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    讀《假如給我三天光明》有感

    更新時(shí)間:2023-08-30 15:29:03 讀后感 我要投稿

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    讀《假如給我三天光明》有感必備15篇

      看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀《假如給我三天光明》有感必備15篇

    讀《假如給我三天光明》有感1

      在書的洋海中,一本本的好書等待我去發(fā)現(xiàn),去閱讀。其中,一本真實(shí)的,感人肺腑的自傳體故事——《假如給我三天光明》深深地吸引了我,于是我一口氣讀完了全書,從中受益匪淺。

      這本書講述了命運(yùn)多舛而又自強(qiáng)不息的海倫·凱勒一生奮斗的過程。海倫出生后19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來的疾病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此,她就生活在了悄無聲息、無邊黑暗的世界中。海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樯系蹫樗P(guān)上了一扇門,卻為她打開了另一扇窗!這時(shí),一位溫暖她心靈,教給她知識(shí),引導(dǎo)她走向光明的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。當(dāng)海倫用觸感來學(xué)習(xí)“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,她開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中,以自己頑強(qiáng)的毅力克服重重困難學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!后來,她還通過努力竟然學(xué)會(huì)了開口說話,并畢業(yè)于世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,最終成為了一名作家、教育家、慈善家。

      海倫是堅(jiān)強(qiáng)的.。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了光明。海倫是樂觀的。她在一個(gè)無聲的、黑暗的世界里都是如此執(zhí)著地去追求知識(shí),去充實(shí)生命、去享受生活!何況作為一個(gè)正常人,我們有何理由不珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,不善待生命的過程呢?

      海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

      “讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對(duì)話!笨戳恕都偃缃o我三天光明》,使我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,我也學(xué)會(huì)了像海倫·凱勒那樣,用微笑面對(duì)生活,用充滿感恩的心面對(duì)世界!

    讀《假如給我三天光明》有感2

      當(dāng)我讀到每一本書時(shí),就像去了第二個(gè)不同的世界,去探索新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)美好的生活,幫助需要幫助的人。在這一次,我就走進(jìn)了既痛苦又充滿勇敢與挑戰(zhàn)的—《假如給我三天光明》。

      這本書的主人公是一個(gè)一生帶著痛苦的小女孩,一生聽不見,看不見,但在這層層困難中通過自己的勇力,創(chuàng)造出。美好的生活,樂觀的面對(duì)生,讓自己活得有意義,讓生活更加精彩。

      對(duì)一個(gè)殘疾兒童來說,在生活還是世界上,眼前都是一片黑暗,在那十九個(gè)月里,她克服了痛苦與困難,面對(duì)著黑暗,背對(duì)著歡樂的笑聲與笑臉。但在后來,來了一名善良的教師,在莎麗文老師的教導(dǎo)下,海倫凱勒從不認(rèn)字到識(shí)字,從不會(huì)說話到說話,從黑暗中光明,從痛苦到快樂。

      就在一次上課,她開始學(xué)習(xí)閱讀,在這種困難的學(xué)習(xí)中既枯燥又無趣,她忍著一切煩腦和一切挫折,面對(duì)著不同的科目與生活。在自己的堅(jiān)持下把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,樂歡的面對(duì)著生活中的.煩惱,有著高遠(yuǎn)的志向。

      在這個(gè)失聰失明的生活中能這樣的有著意志力;能這樣的有著堅(jiān)韌精神;能這樣的愛上音樂;能不斷的創(chuàng)造音樂。面對(duì)音樂,有著堅(jiān)定的目標(biāo),在這種困難下追求音樂,讓我佩服。人不能因?yàn)橥纯嗯c困難給折服,要有更高遠(yuǎn)的志向,就像海倫凱勒一個(gè)殘疾人能考上哈佛大學(xué),比我們正常人的志向更高更遠(yuǎn),比我們的的困難也更多。我們應(yīng)該珍惜自己健康的身體,來認(rèn)真面對(duì)生活,面對(duì)未來,努力學(xué)習(xí),有著高遠(yuǎn)的志向。讓愛傳到各地。

      意志力就靠堅(jiān)持;堅(jiān)持就靠努力;幸福就靠創(chuàng)造;志向就靠目標(biāo)。遇到困難不要被折服,要努力追求自己的目標(biāo),讓志向飛得更遠(yuǎn)。

    讀《假如給我三天光明》有感3

      在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開著燈,我手里拿著出自海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,津津有味的讀著……

      海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她很不幸。在她出生十九個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是黑夜還是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不見色彩斑斕的世界了,再也聽不不到動(dòng)聽的聲音。浸泡在沒有光和沒有聲音中,她感受到的'只是寧靜和一片漆黑!

      然而海倫沒有被黑暗吞噬,在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下,海倫在老師說話的時(shí)候把手放在了莎莉的臉上然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作,學(xué)習(xí)發(fā)音的方法一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)習(xí)。這是一件艱難的工作,可海倫還是堅(jiān)持下來了!功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月后他終于能說話了,經(jīng)過艱苦的努力,她學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁這幾種語言,對(duì)于一個(gè)聾啞人來說付出的是常人難以想象的艱辛,耕耘,她也得到了讓常人仰慕的收獲!

      想想海倫,再看看自己,身心健全在幸福的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)我卻還不停的抱怨,今天作業(yè)又留這么多!媽媽為什么老讓我背課文,讀課外書?跟海倫一比,現(xiàn)在的我太幸運(yùn)了。我擁有一個(gè)健康身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師……從今天開始我要抓緊每一分每一秒,不虛度光陰,也要像海倫那樣不埋怨,不放棄,好好珍惜自己所擁有的奮發(fā)學(xué)習(xí)!

      每當(dāng)我想偷懶抱怨時(shí),我就回想起海倫來激勵(lì)自己,我知道一分耕耘一分收獲,我要在勤奮努力中超越我!想明天前進(jìn)。

    讀《假如給我三天光明》有感4

      都數(shù)不清這是我的幾次讀這本書了,每每翻閱它時(shí)總有一種莫名的悸動(dòng)。雖然讀的次數(shù)很多,但我對(duì)它還是愛不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》。

      記得第一次接觸這本書的作者——海倫·凱勒,是在小學(xué)的課文中。那是一篇關(guān)于她成長(zhǎng)的文章,雖然當(dāng)時(shí)我還小,但卻深深地被她身上那種堅(jiān)強(qiáng)與朝氣所折服。她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年的無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞哦世界里的`人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈善的雙手伸向全世界。

      馬克·吐溫說過“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!蔽矣X得也是。記得海倫·凱勒曾說過“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!笔堑,她的心是自由的。正如他在書中所寫的——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天,我將在日常世界中度過,所以城市成了我的目的地……一個(gè)身體殘缺的人尚能如此,更何況我們這些正常人呢?我們,雖然沒有海倫·凱勒那般博大的、充滿愛心的心,但是我們卻和她一樣,同樣對(duì)生活和生命擁有一顆感恩的心,一顆平凡而感恩的心!

      我們感謝自然,因?yàn)槭亲匀毁n予了我們生存的空間;我們感謝樹林,因?yàn)槭撬鼈優(yōu)槲覀冋诒物L(fēng)雨;我們感謝花朵,因?yàn)槭撬鼈兎曳剂宋覀兊氖澜纾晃覀冞要感謝動(dòng)物,因?yàn)槭撬鼈兒臀覀児餐瑯?gòu)筑了豐富多彩的地球村。

      我們的生命中,無論何時(shí)何地何種狀態(tài),都在無時(shí)無刻地上演著物是人非,悲歡離合。然而,我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的每一個(gè)人。不論我們與他們是近是遠(yuǎn),不論我們與他們是親是疏,不論我們與他們是經(jīng)歷的是歡樂還是離愁,不論我們與他們是朋友還是冤家還是對(duì)手亦或是仇敵,我們都應(yīng)該為他們抱有感恩之心。因?yàn)檎撬麄冐S富了我們枯燥的人生旅途,因?yàn)檎撬麄冄b點(diǎn)了我們美麗的人生畫卷。

      感恩的心,你有,我有,他有,她有。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),在感恩中學(xué)會(huì)如何去愛,在感恩中學(xué)會(huì)什么叫承擔(dān),什么叫責(zé)任。

      其實(shí),感恩,并不是紙上談兵,而應(yīng)該是付諸行動(dòng)。任何的計(jì)劃與說法都不如實(shí)際行動(dòng)來得迅速!感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單!當(dāng)父母勞累時(shí),獻(xiàn)上一杯茶,這是一種感恩;當(dāng)老師雙手塞滿東西無法開門時(shí),上前一步把門打開,這是一種感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),去幫助和開導(dǎo)他、她,這也是一種感恩。感恩,無處不在,感恩就融于我們的生活中,只要你肯發(fā)現(xiàn)。

      感恩的心,感謝有你。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

    讀《假如給我三天光明》有感5

      今天我坐在院子里,靜靜地捧著《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味,不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。

      這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國語言,成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。

      放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

      可每當(dāng)我們遇到困難,總會(huì)輕言放棄;剡^頭想想,那一次次沒有堅(jiān)持下去的事情,令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí),我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的'山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅(jiān)持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白?墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_(dá)頂峰前就說:“太累了,我不爬了!蹦阍撚卸嗫上О。

      著名作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的命運(yùn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和恒心,跟疾病做斗爭(zhēng),她雖然不能進(jìn)入校門,但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,經(jīng)過自己的努力,她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位,贏得了他人的尊重。

      有句話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。

    讀《假如給我三天光明》有感6

      今天,我讀了美國盲聾女作家,教育家海倫凱勒寫的《假如給我三天光 明》,更加明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的哲理。

      《假如給我三天光明》這本書寫了海倫凱勒對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間,無不洋溢海倫凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒大家應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只不過是一個(gè)夢(mèng)。這其中講述了海倫幼年時(shí)的奇妙經(jīng)歷,求學(xué)時(shí)的困難坎坷,以及邁向成功的不容易……透過這些事,我看到了海倫凱勒的'樂觀向上,她的知難而進(jìn),她的堅(jiān)強(qiáng)自信。海倫凱勒是個(gè)被上帝捉弄的女孩。當(dāng)她誕生在那幸福美滿的家庭,并享受了十九個(gè)月的快樂生活后,上帝便與她開起了玩笑:他先讓海倫凱勒染上重病,卻讓她奇跡般地存活下來并漸漸康復(fù);但當(dāng)海倫凱勒睜開眼時(shí),上帝卻捏碎了出現(xiàn)在她眼前的一切,讓她沉浸在孤寂的黑暗中; 當(dāng)海倫凱勒嘗試去聽父母歡喜的呼喚時(shí),上帝卻揮散了徘徊在她耳旁的聲音,讓她進(jìn)入到無聲的世界中去。

      看完這本書后,我最驚嘆的不是海倫凱勒的悲慘故事,而是她那種樂觀心態(tài):在這本書中,我?guī)缀蹩床坏剿龑?duì)于命運(yùn)安排不公的抱怨和憎恨,相反,我看到了希望,無限美麗的巨大希望。她用心去感受身邊的一切,熱愛身邊的一切,尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描寫了大自然,那些生動(dòng)質(zhì)樸的描寫使我身臨其境。若不是用心去細(xì)細(xì)感受他們,是描寫不出如此細(xì)致的場(chǎng)景的。“看來只有心懷美好的人才能挑起沉重的命運(yùn)啊!”懷著永遠(yuǎn)樂觀的良好心態(tài),對(duì)我的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我同樣敬重那些幫助海倫,凱勒的人們:莎莉文小姐、梅西先生,貝爾博士、懷特先生……他們同樣是偉大而無私的人。

      是呀!挫折、坎坷無時(shí)無刻不掃蕩著我們的內(nèi)心,但悲哀的命運(yùn)在意志堅(jiān)定的人面前顯得那么不堪一擊。海倫凱勒的精神、思想像潮水般襲卷而來,我不能體會(huì)到黑暗世界有多么讓人感到恐懼,我不再只對(duì)海倫凱勒充滿憐憫之情,取而帶之的是無比的敬佩之情。她所承受的是身體上的缺陷,但她所創(chuàng)造的是精神上的奇跡!海倫凱勒雙目失明,她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有的健康的身體、明亮的眼睛、靈覺的耳朵,又有什么理由不去奮斗,不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?

      海倫凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的!彼褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作她的太陽,別人所聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動(dòng)作她的快樂。因?yàn)檫@些,造就了她一顆不屈不撓的心。

      海倫凱勒的話語一直給我鼓勵(lì)!海倫凱勒永遠(yuǎn)是我的榜樣!

    讀《假如給我三天光明》有感7

      美國著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱葑x了海倫的自傳——《假如給我三天光明》,我被海倫不屈不撓的奮斗精神深深地震撼了!都偃战o我三天光明》一書的作者是美國的海倫·凱勒。讀海倫·凱勒的這篇文章,給了我們一個(gè)很好的思考。海倫·凱勒從小就失去了光明和聽覺,但這并沒有使她絕望,相反使她充滿了對(duì)生的渴望。她選擇了一條很好的“道路”,海倫常常到郊外去領(lǐng)略生活帶來的美好,她觸摸到的都讓她高興。在教師沙利文小姐的`幫助下,海倫學(xué)會(huì)了說話。到1900年時(shí),海倫實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng),她上了哈佛大學(xué)。

      海倫為自己能感受到水的流動(dòng)而瘋狂,為自己享受到陽光的溫暖而微笑。海倫的一生,是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫多么希望能看得見、聽得到啊!“如果給我三天光明,我會(huì)怎么度過……”我一次次讀書中的這一段,看海倫·凱勒用自己的方式描繪我們?nèi)粘I钪凶钇胀ǖ膱?chǎng)景,然后我自己閉著眼睛去想我們的生活,我發(fā)現(xiàn)了周圍許多人忽略了的美。

      現(xiàn)在,早晨起來,當(dāng)我看到明媚的陽光,會(huì)對(duì)自己說一聲:世界多美好啊!看到老師拿著書本進(jìn)教室時(shí),會(huì)默默地對(duì)老師說一聲:老師,您辛苦了!看到每天忙碌工作的父母還時(shí)時(shí)不忘關(guān)心我的時(shí)候,心底里會(huì)感激地說一聲:爸媽,謝謝你們!學(xué)會(huì)感謝,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝身邊的一草一木,感謝世間一切美好的東西。我們的感官正常,身體健康。

      比起海倫,我們的身體要強(qiáng)百倍,因此我們不能遲疑,不能虛度年華,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、珍惜這美好的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,去創(chuàng)造更美好的明天。

    讀《假如給我三天光明》有感8

      在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡!——題記

      快樂地活著,是對(duì)生命的點(diǎn)綴;堅(jiān)強(qiáng)地活著,更是對(duì)生命的熱愛。每一次打開《假如給我三天光明》,我就為海倫而感動(dòng),為生命的堅(jiān)強(qiáng)而震撼。

      翻開《假如給我三天光明》這本書,直到最后一頁,我的心一直不曾平靜,感慨萬分。這本書是海倫·凱勒的自傳體小說。海倫由于小時(shí)候生病導(dǎo)致聾、啞、瞎等疾病,她也曾因這個(gè)現(xiàn)實(shí)而暴躁過,對(duì)上帝的無情而忿忿不平。但后來,她在莎莉文老師的幫助下,樹立了樂觀向上的態(tài)度,依靠非人的毅力,竟奇跡般地取得種種成就,她以自己優(yōu)異的成績(jī)考上了美國哈弗大學(xué),又在美國進(jìn)行巡回演講,成立了美國盲人基金會(huì)民間組織,還寫了《我生活的故事》、《石墻之歌》等書。

      記得美國著名作家馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”是啊,海倫·凱勒在87年無光、無聲、無語的歲月里,被磨煉成一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女子。一個(gè)正常人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做到的事,她幾乎要花幾倍的努力才能做到,有時(shí)甚至怎么也做不到,可她卻不氣餒。她渴望光明,渴望聽到那些美妙如詩的聲音。這些是對(duì)于我們來說,很容易,但對(duì)于海倫這個(gè)殘疾人來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚,異想天開。海倫還有一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就是希望上帝能給她三天光明。第一天,她想看看讓她生命變得有價(jià)值的人;第二天,她想看看光的變化莫測(cè)和月出;第三天,她想探索與研究。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于海倫來說是難如登天,而們們擁有的是無數(shù)個(gè)三天的光明,我們都用來干什么了呢?我們對(duì)生命充滿感恩了嗎?我們用明亮的雙眸去看四季的花開花落了嗎?我們用靈敏的耳朵去傾聽潺潺地流水,清脆的鳥鳴了嗎?我們沒有!

      海倫告訴我們,命運(yùn)是可以用雙手去改變的,命運(yùn)掌控在自己手中,生命本身就是最大的恩賜。我們沒有理由不好好珍惜。

      海倫讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。記得那次我?guī)ьI(lǐng);@球隊(duì)去縣里參加比賽,在一場(chǎng)比賽中,我的腳有三處地方受傷了,可謂是傷痕累累!痛得我講不出話來,但我想起了海倫,于是,我堅(jiān)持,我勇敢,繼續(xù)上場(chǎng)打比賽,我自己勇敢的.表現(xiàn)而欣慰。

      多數(shù)時(shí)候,對(duì)于人類來說,需要的并不是權(quán)力,并不是地位,需要的是意志上的頑強(qiáng),不能向命運(yùn)屈服,要有自強(qiáng)不息的精神,要有樂觀向上、敢于創(chuàng)造奇跡的精神!

      其實(shí),不僅國外有這樣生命的奇跡,中國也有,就像汶川大地震,有些被困者在極其艱苦的條件下,竟奇跡般的活了下來!有一位小朋友叫林浩,他被爸爸救了出來,他爸爸拉起他就走,但小林浩卻說:“爸爸,我不能走,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們還在里面呢!”他跟大人們一起救出一個(gè)又一個(gè)同學(xué);還有一位被困者,為了活命,竟然把自己的尿液拿來解渴,為生命贏得一線生機(jī);有些人甚至在廢墟里埋了八、九天還活著……這些,都是對(duì)生命最高的禮贊,這就是生命的奇跡!

      讓我們像海倫一樣用心去擁抱未來,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!

    讀《假如給我三天光明》有感9

      讀一本好書就像是與一顆偉大的心靈對(duì)話,海倫的《假如給我三天光明》,就像黑夜給了我黑色的眼睛,我用它尋找光明,也讓我張開心靈的眼睛,在“黑夜”中尋找光明。

      海倫——一個(gè)生活在黑暗中,幽閉在聾啞世界里的人,誰會(huì)相信竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。海倫一生寫了14部著作,這些書里,流淌著她87年里無光無聲的孤獨(dú)歲月。她把自己畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上,她熱愛生活,熱愛光明,珍惜時(shí)間又樂于奉獻(xiàn)。她雖然眼睛看不見,但她卻去觸摸,去感受,在想像中張開了心靈的眼睛,這種精神令我感動(dòng)。也正因?yàn)槿绱,雖然她遭受到了巨大的災(zāi)難,可她卻不屈不撓,勇敢頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn),不斷地上進(jìn),永不言敗,終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

      與海倫相比,我簡(jiǎn)直無地自容,因?yàn)槲页3?huì)浪費(fèi)時(shí)間,做事因求穩(wěn)而降低了效率。很多時(shí)候在工作上總是缺少激情和耐心。遇到困難會(huì)覺得自己是人世間最不幸的人?吹胶惖呐筒磺屛铱吹搅肆硪粋(gè)世界,也讓我明白,一味的沮喪和墮落只會(huì)給自己帶來更多的不幸。悲觀的人會(huì)被荊棘所縛,而樂觀的'人會(huì)把荊棘做成花冠帶在頭上;聰明的人會(huì)擦亮眼睛,撥開云霧,尋找“天外之天”;而愚笨的人會(huì)被自我的疑慮和膽怯蒙蔽,裹足不前,作繭自縛。面對(duì)這個(gè)世界,我們要學(xué)會(huì)用心去聽,去看,去拼。善于發(fā)現(xiàn)的人,才善于創(chuàng)造價(jià)值,才能改變現(xiàn)實(shí)?v觀古今,許許多多的人都是在黑夜中去發(fā)現(xiàn)真理,創(chuàng)造價(jià)值的。高爾基也是,居里夫人亦是。他們證實(shí)了自我的價(jià)值,他們的不屈和努力讓我們世人震驚,更讓我們自嘆不如。

      其實(shí),生活就是這樣,有苦有樂,有幸福有悲痛,關(guān)鍵在于你自己的發(fā)現(xiàn)和選擇。珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切,相信我們的人生將更加充實(shí)!

      朋友,不要再躲在命運(yùn)的門后哭泣,如果你只是一塊毫不起眼的石頭,那么就敞開懷抱吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自信的美麗;如果你只是一株羸弱的小草,那么就努力開放吧,你會(huì)感受微笑的甜蜜。盡管我們都只是滄海一粟,盡管我們都很渺小卑微,但我們都有一雙可以透視黑夜的眼睛,都有一顆能夠發(fā)現(xiàn)的心。讓我們張開心靈的眼睛,走出心靈里那片黑暗和寂靜,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來喧囂的世間也會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的可愛,自己的原來的那些傷和痛并不算什么,世上比我們不幸的人比比皆是,讓我們感恩生活,用愛心去擁抱世界,把活著的每一天,都看作生命的最后一天。那樣的話,相信我們的人生將不再空白,更會(huì)為自己的人生旅途添上炫彩斑斕的色彩。

    讀《假如給我三天光明》有感10

      《假如給我三天光明》這本書暢銷了一年又一年,成為現(xiàn)在一位又一位身處逆境,卻無法走出逆境的學(xué)子們最好的教科書。它激勵(lì)著人們進(jìn)步,奮發(fā),努力!這本書講述了海倫一歲半時(shí),突患急性腦充血連日的高燒是她昏迷不醒。年幼的海倫并不知道醒來時(shí)他噩夢(mèng)的開始。她那雙炯炯有神眼睛,那張靈巧的嘴巴再也發(fā)不出聲音了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗的世界,陷入了痛苦的深淵。她希望能夠像其他孩子一樣學(xué)習(xí),生活,玩耍,她獨(dú)自躲在黑暗的世界里傷心痛苦,但直到她的出現(xiàn),一切變了……

      莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉,給了海倫無限的希望。對(duì)于從小的這段經(jīng)歷這樣寫道:那時(shí)候,我仿佛感覺到被一只無形的手緊緊抓住。于是,我拼命的想掙脫種束縛!海倫在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場(chǎng)景使我映像深刻,也突出了海倫對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了:“啊!原來宇宙萬物都各有名稱,每個(gè)名稱都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度,用心的眼光去審視每件事物的內(nèi)在!

      莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈,她引領(lǐng)海倫在光明的道路,即使學(xué)習(xí)的過程充滿辛酸,但是現(xiàn)在的成就足以平復(fù)她那顆干涸的心。海倫一生經(jīng)歷磨難。從不放棄?墒俏覀兣c她相比真是太幸福了,我們對(duì)待生活的態(tài)度與她截然不同,我們雖然健全卻好似什么都看不見。具備了這一生活的.態(tài)度,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的新世界在你面前敞開,這樣的道理,我們也許不是第一次聽見,但現(xiàn)在一個(gè)五官三殘,用手來感知世界的人的到來不能不給他們以強(qiáng)烈的震撼和更深的啟迪。三天,等同于海倫全部生命的三天,對(duì)于我們每個(gè)人不是平平常常的事嗎?

      海倫用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折。在我們的生活中,我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就賴在地上不愿爬起,更勝者坐在地上一輩子不敢直視困難,只想退縮。我身邊的人,因?yàn)榍皫啄甑慕鹑谖C(jī),失去工作,他就像一孩子一樣跌到了就不肯爬起每天愁眉苦展用酒煙消磨時(shí)間代替痛苦?墒悄阍诳纯春,五官三殘,對(duì)我們這些正常的人來說真是太痛苦了!可她卻用超乎常人的意志,克服了一個(gè)又一個(gè)不可能,成為一代又一代人的學(xué)習(xí)榜樣和典范。與她相比我們真是沒有理由一蹶不振,永遠(yuǎn)放棄機(jī)會(huì)站起來。

      讓我去學(xué)習(xí)海倫身上令人敬佩的氣質(zhì)在困難面前不要放棄,要勇敢的面對(duì),只有這樣才能鍛煉我們自己的意志。

    讀《假如給我三天光明》有感11

      海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識(shí)就是海倫的心靈之眼、靈魂之耳,知識(shí)鑄就了19世紀(jì)不朽的奇葩—海倫凱勒。

      海倫是不幸的,也是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月失去了視力和聽力后,被隔絕在黑暗、無聲的世界里的她變得暴躁、無禮。我惋惜,一個(gè)可愛的女孩卻遭到了這樣的不幸,上帝眷顧了其他孩子,卻毀了海倫。而在她六歲時(shí),莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,從此用知識(shí)開啟了海倫的心靈之窗。

      應(yīng)該說,如果沒有莎莉文老師給予的.知識(shí),海倫會(huì)像一頭蠻橫的野獸,無藥可救。而知識(shí)就像賦予海倫的一把鑰匙,打開她不平凡的人生。我頓時(shí)感嘆,知識(shí)的偉大,與海倫求知若渴的努力。她在第一次接觸了“DOLL”娃娃這個(gè)單詞后,強(qiáng)烈的好奇心使她對(duì)知識(shí)的興趣越來越深,經(jīng)過莎莉文老師的培育,海倫在兩星期竟學(xué)會(huì)了100多個(gè)單詞,并能組句!我驚奇于知識(shí)的魄力,一個(gè)本是無禮的聾盲女孩變得乖巧禮貌。正憑著知識(shí),海倫一步步攀上人生的頂峰!

      我不禁哼起一首歌:“你是我的眼,帶我領(lǐng)略浩瀚的書!

      那么,海倫的眼睛是什么?

      觸覺?更是她不放棄、勇于追求的精神。

      噢,我再一次驚嘆。

      憑著觸覺,憑著常人無法理解的堅(jiān)韌,海倫不僅看見了大自然,閱讀了數(shù)本名著,念完了哈佛大學(xué),更成為世人稱贊的名人……為此我被深深地打動(dòng),更為之而震撼!

      我想:在這個(gè)世界上,為什么只有聾人珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人珍惜重見天日的幸福?我呢,一個(gè)健全人,去珍惜并充實(shí)了自己生活的每一天了嗎?

      李泠奕用知識(shí)充實(shí)了自己得到了一疊榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀;湯蕊璘努力換來了家長(zhǎng)、老師的嘖嘖稱贊與欣賞、信任;諶志存數(shù)張卷子上的一片紅勾……

      我呢?我再一次問自己。

      我這十一年來的生活上還剩余著一片空白。我沒有足夠地用知識(shí)充實(shí)自己,也沒有不懈的努力來換取獎(jiǎng)狀、證書、夸獎(jiǎng)、信任、快樂、父母的自豪……我很慚愧,我的條件高于海倫之上,而我卻沒好好努力,而我通過海倫的故事,也真正懂得了努力學(xué)知識(shí),我也會(huì)用知識(shí)是我的未來一片光明!

      海倫·凱勒用她幸福而艱難的一生詮釋了生命的真諦,給世人留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。

      海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為人類社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

      我想,我要成為一個(gè)健全的海倫·凱勒。

    讀《假如給我三天光明》有感12

      一個(gè)聾啞盲人,向往著光明,雖然三天的時(shí)間很短,但對(duì)于一個(gè)對(duì)光明極度向往的人來說已經(jīng)是很滿足的了。

      海倫.凱勒——這個(gè)偉大的女性,一次高燒后,她失去了光明,她聽不見,也看不見,就連說話也很困難。正如一只失去翅膀的蜜蜂,已經(jīng)沒有了活下去的理由,但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭,最終,她在沙利文的幫助下,一舉成名。

      她站在了世界最明亮的地方。

      作為一名身體健康的人,我實(shí)在佩服海倫.凱勒,一個(gè)正常人能夠做的事,海倫.凱勒做到了,而一位正常人不能做到的,海倫.凱勒也能做到,我不禁被她的那種頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng),一名從小就既聾又啞甚至更是瞎的人,她能夠憑著她的觸覺,憑著她的堅(jiān)持不懈,寫出了多本令人震撼的書,而她的個(gè)人傳記——《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個(gè)真實(shí)的她的故事。海倫是多么熱愛這豐富多彩的世界!她從不為自己的缺陷而感到多么自卑,而是更加努力,頑強(qiáng)》在艱難中獲得力量與堅(jiān)強(qiáng)的性格,而且得到了人類的證明與敬佩和巨大的成就!這幾點(diǎn)讓我很驚訝!

      《假如給我三天光明》是我流下了淚水,可我從海倫.凱勒身上得到的是一種力量!這是怎樣一種力量。☆B強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進(jìn)取,我不知怎樣用語言去描述,當(dāng)我知道這是一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)一個(gè)在別人眼中不可能達(dá)成的目標(biāo)的力量》就像馬克.吐溫說的那樣:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒。”海倫.凱勒已從一個(gè)嬌縱的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人,而這本書正講述了19世紀(jì)這個(gè)偉大的故事。

      書中海倫有這樣的一段話,“失明的我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的.厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。”

      她是多么的向往光明,然而命運(yùn)卻帶給她一片黑暗的世界,她卻又是這么的讓人向往,因?yàn)樗木褚呀?jīng)超越了一切,讀著海倫的自傳,聯(lián)想到了自己,我身體健康,各種感官、器官良好,作為一名正常人,我卻有時(shí)因?yàn)樽陨淼亩栊,浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,只是一味地追求舒服,實(shí)在感到自卑。

      《假如給我三天光明》,實(shí)在是一本好書,它能振奮人心,它讓我越發(fā)覺要珍惜生活中的美好瞬間,要懂得滿足,學(xué)會(huì)生活,雖然這本書讓我流了無數(shù)次的眼淚,但我還是喜歡看,因?yàn)樗o人以感動(dòng),能夠鼓舞人心。

      希望大家有空多走進(jìn)海倫的世界,感受那一份沒有光明的世界,體會(huì)或許我們一生都不會(huì)感受到的生活。

    讀《假如給我三天光明》有感13

      假如你只剩下三天的光明,你會(huì)做些什么呢?或者只給你三天的光明,你又會(huì)做些什么呢?

      《假如給我三天光明》給我的印象很深刻,看完了后就寫下了這篇《假如給我三天光明》心得體會(huì)。

      20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

      “要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!

      海倫凱勒的三天安排。第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來完成教育我的`艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情!

      有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。

    讀《假如給我三天光明》有感14

      海倫·凱勒,20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界?梢哉f生理上她是個(gè)弱女子,但在精神上,她絕對(duì)是個(gè)巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對(duì)生活,可以說生活對(duì)她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

      她,一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩,一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)禍而被奪取視覺、聽覺的孩子,一個(gè)一生只感受過19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)孩子一樣,海倫有著一個(gè)難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼,眼前呈現(xiàn)一片漆黑時(shí),小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的,在幼小的內(nèi)心里面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對(duì)未來的人生……但是我看到后面時(shí),我越來越佩服她了!正是這樣一個(gè)高度殘疾的弱女子,靠著自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明:人,是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡!名副其實(shí)的成為了:成功用筆征服世界的人。

      海倫說過:“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!边@點(diǎn)我可是真切的體會(huì)過的.,因?yàn)椋涸谖倚W(xué)時(shí),學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了一個(gè)自己喜愛的項(xiàng)目—女子100米競(jìng)賽,可我們班有14人都報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目,但比賽才需要5個(gè)人,所以老師決定從我們14人里挑出5個(gè),我為了成為那5人的其中一個(gè),就在下午放學(xué)時(shí),獨(dú)自一人在跑道練習(xí),我跑啊跑,撲!我累得摔倒在地,當(dāng)時(shí)我真的非常想放棄,但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!,想到了她的努力時(shí),我就決定了,絕不認(rèn)輸!所以我要更加努力的跑,就站了起來繼續(xù)跑,可我跑的過程中,還是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多,當(dāng)老師喊道:“一!二!三!跑!”時(shí),我頓時(shí)凝固了我練習(xí)時(shí)的努力,極速地向前沖去。最后我到終點(diǎn)了!我成功了!而且成為了第一名。

      人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制,但無論在什么時(shí)代,自強(qiáng)不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會(huì),勇敢地面對(duì)突如其來的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后,才可以迎來一個(gè)又一個(gè)的成功。

    讀《假如給我三天光明》有感15

      我常常在想,那是一種怎樣的世界,沒有一絲色彩,沒有一點(diǎn)光亮,沒有一點(diǎn)輪廓,四周都是死一般的寂靜,像是宇宙中的黑洞,吸收著一切,像是要把整個(gè)人的靈魂吸干,抽干······

      我 無法去想象處在那個(gè)世界中是怎樣的一種感受,當(dāng)然,我也不愿意去想象,那比死亡更讓人痛苦的光景。但是,在那無邊的黑暗中,我仿佛又看到了一個(gè)身影,顯得那么不真切,但又實(shí)實(shí)在在地存在著。我看見了,我確定,是她,是她靜靜地漫步在這一片孤寂中;是她,是她的光芒點(diǎn)亮了黑暗;是她,是她如一股涓涓的溪流,緩緩地在這潭死水中流淌,讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力·····

      海倫·凱勒,是你,是你用明亮的.心照亮了這片黑暗與孤寂,你心靈的樂曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你,讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗,讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫,每一次輕吟這兩個(gè)字,心中總會(huì)漾起一絲波紋,相似你的笑,在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上,或是漫步森林時(shí),那種對(duì)自然的喜愛與贊美以及內(nèi)心那細(xì)膩而微妙的感受時(shí),我總會(huì)被你心靈的美麗感動(dòng)著。雖然你僅僅靠嗅覺和觸覺感受周圍這一切,但你“看到”和聽到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切,更加細(xì)致,如果沒有失去過,就從不會(huì)知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多,總是感嘆命運(yùn)不公,可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多······

      一個(gè)不懂得感恩的人時(shí)從不會(huì)體會(huì)到幸福的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),因?yàn)槭澜缟?那么多美好的東西都在她的抱怨聲中而被他錯(cuò)過了。海倫,我相信你是幸福的,是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阍趯?duì)生命的感恩中收獲了很多,也塑造了堅(jiān)毅的品質(zhì)。海倫,正是你對(duì)光明的期待和你對(duì)若能擁有光明是你要做的事的憧憬,我才知道我自己是又多么幸福,才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的一切。我知道,這樣說對(duì)與你來說可能有點(diǎn)殘忍,似乎是我將我的快樂建立你的痛苦之上,但你的那些永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的愿望提醒了我,讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗(yàn)。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕輕地照到我的窗前,我會(huì)開始瞇著雙眼,靜靜地看著,讓這縷金色照到我內(nèi)心深處,讓心房中每個(gè)細(xì)胞都溫暖起來。我也會(huì)時(shí)常去籬笆旁,看那些在角落靜靜開放地花兒們,看它們?nèi)崮鄣幕ò辏此鼈兙G油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以,海倫,我愿每天向上帝誠心祈禱,賜予你光明。但是,海倫,很遺憾,我無法做到。到從今起,我會(huì)好好珍惜我的視力聽力,感恩我所擁有的一切。

      我會(huì)代替你,用我的視力和聽力,代你 "看見 "和“聽見”這世上最美好的東西。海倫,若有天堂,我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使!

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