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    《窗邊的小豆豆》讀后感

    更新時間:2023-09-02 13:07:43 讀后感 我要投稿

    《窗邊的小豆豆》讀后感15篇(優(yōu)選)

      認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《窗邊的小豆豆》讀后感15篇(優(yōu)選)

    《窗邊的小豆豆》讀后感1

      前段時間讀了<窗邊的小豆豆>一書,當(dāng)時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之后,感慨萬千。如今再讀,依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光,這種異想天開是何等的'奇妙和偉大,但現(xiàn)實的教育世界里,這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。

    《窗邊的小豆豆》讀后感2

      我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后,感慨萬千,我覺得作者黑柳徹子太幸運了,在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。

      讀了這本書后我想:要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校該多好呀!一到學(xué)校,就能和自己喜歡的`同學(xué)坐,上課的課程也能隨著我們的需要更改,更重要的是學(xué)校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。

      如果這樣,我們的祖國就會多出一些棟梁之才,為祖國做貢獻(xiàn),讓我們的祖國富強(qiáng)起來。

    《窗邊的小豆豆》讀后感3

      這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自我。

      書面上有許多的字,每個人都能在這本書里找到自我陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今日開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目,并且給人一種很好奇的感覺,并且讓人想去讀。

      小豆豆講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因為淘氣,被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)學(xué)校。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的.小豆豆逐漸變成一個大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

      《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀(jì)最有價值圖書”。

    《窗邊的小豆豆》讀后感4

      讀這本書,我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學(xué)校的第一天,他竟然聽小豆豆說了四個小時的話,耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的'愛呀!他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌,孩子們不理解不喜歡他也不慍;他為永遠(yuǎn)長不高的“高橋君”,用心設(shè)計校運動會,使高橋君每個項目都拿了冠軍;當(dāng)小豆豆因被同學(xué)拽小辮子哭泣時,他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個飯前無話可說的孩子,就更充滿童心童趣:那孩子在他的鼓勵下說了這樣的話:“哎——,我就到學(xué)校來了!本褪沁@樣的講話,竟然贏得禮堂里一片熱烈的鼓掌,孩子們熱情地為他找到話說而鼓掌……

    《窗邊的小豆豆》讀后感5

      我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,我心里感慨很多,小豆豆因為淘氣被原來學(xué)校退學(xué)后,到巴學(xué)園,在校長的愛護(hù)合引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆,慢慢的變成了一個讓大家接受的小孩。

      在原來的學(xué)校里豆豆是個,十分調(diào)皮,上課不聽,不好好學(xué)習(xí),還影響別的'同學(xué),老師多次批評也不改的,現(xiàn)在在巴學(xué)園后,校長非常尊重她,剛開學(xué)時,小豆豆一下講了四小時的話,校長也是足足聽了四小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴,就這樣小豆豆在學(xué)校的幫助下,懂事了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

      這說明,我們每個人都不差,只要愛學(xué)習(xí),再差的同學(xué)也會進(jìn)步,我也要幫助同學(xué),像小豆豆那樣,將來成為一個有用的人,對社會做出貢獻(xiàn)。

    《窗邊的小豆豆》讀后感6

      今天我讀了《窗邊的小豆豆》,講的是一個叫小豆豆的女生因為調(diào)皮,一年級就被某個學(xué)校開除過。

      一個星期天,小豆豆的媽媽路過一所新建成的'小學(xué)叫巴學(xué)園,于是,小豆豆就進(jìn)了這所新的學(xué)校。她在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都喜歡的孩子。這本書讓我懂得無論多么調(diào)皮的孩子只要大家都關(guān)心她幫助他,而不去嘲笑他鄙視他,他就會變成一個煥然一新的孩子。

      環(huán)境最重要,環(huán)境可以改變一個人。假如一個孩子犯了錯,他的父母光打罵他而不去教育他,那個孩子就會越來越任性,越來越叛逆。所以父母的愛,是給孩子最好的教育。

    《窗邊的小豆豆》讀后感7

      這本書寫了小豆豆上小學(xué)時在學(xué)校發(fā)生的一件件有趣的事,這每一件事里都向讀者展示了一個天真、活潑、可愛的小女孩兒。讀這篇文章讓我仿佛身臨其境。她們的學(xué)校的教室是用舊電車改造的,上課就像是去游玩,在玩中學(xué)習(xí),發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點。

      這完全歸功于校長小林宗作先生。我也好想在這樣的學(xué)校上學(xué),也想去這樣的`學(xué)校看一看,可惜的是,這所學(xué)校已在第二次世界大戰(zhàn)中被毀了。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。

    《窗邊的小豆豆》讀后感8

      一年前,媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆,她因為淘氣而被原先的學(xué)校開除了,之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個神奇的學(xué)校,因為校長小林教師的新式教育模式,給每個學(xué)生自由成長的環(huán)境,讓他們歡樂學(xué)習(xí),生活在燦爛的陽光中,發(fā)揮各自的潛力,成就完美的未來!

      我也期望我能在巴士里上課,每一天吃“山的'味道,海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動,我真想把黑柳徹子的書都看一遍,這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦!

    《窗邊的小豆豆》讀后感9

      這幾個月,我們學(xué)校五年級八班組織師生共讀《窗邊的小豆豆》。在這個周末老師讓我們寫《窗邊的小豆豆》的讀后感。

      我就寫一下《窗邊的.小豆豆》之《用手說話》有感讓本人來寫一寫吧,一下就是:

      我讀了這篇短文,讓我感受到我們每一個人只要遇到殘疾人我們不能嘲笑他們,要有一顆善良的心。我們要學(xué)習(xí)一下小豆豆。在短文里小豆豆還不知道有人用手說話,于是小豆豆想和他們一起玩,可是他們又不認(rèn)識。小豆豆只好站在一旁看他們交流,小豆豆還想,如果有一天他們在一起做好朋友,一起玩,一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手說話。

    《窗邊的小豆豆》讀后感10

      我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,我心里感慨很多,小豆豆因為淘氣被原先學(xué)校退學(xué)后,到巴學(xué)園,在校長的愛護(hù)合引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆,慢慢的.變成了一個讓大家理解的小孩。

      在原先的學(xué)校里豆豆是個,十分調(diào)皮,上課不聽,不好好學(xué)習(xí),還影響別的同學(xué),教師多次批評也不改的,此刻在巴學(xué)園后,校長十分尊重她,剛開學(xué)時,小豆豆一下講了四小時的話,校長也是足足聽了四小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴,就這樣小豆豆在學(xué)校的幫忙下,懂事了,學(xué)習(xí)也提高了。

      這說明,我們每個人都不差,只要愛學(xué)習(xí),再差的同學(xué)也會提高,我也要幫忙同學(xué),像小豆豆那樣,將來成為一個有用的人,對社會做出貢獻(xiàn)。

    《窗邊的小豆豆》讀后感11

      讀著這本書,重新體驗著童年時代成長的歷程,突然意識到,這個歷程其實是創(chuàng)造力和社會相適應(yīng)的過程,也是人與人之間試探著相互理解和尊重的過程。

      在書的催化下,我們會不自覺地回憶自己的童年,可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那么幸運,能夠進(jìn)入那樣神奇的學(xué)校,遇到那么好的`校長……在現(xiàn)實的教育世界里,或者說成人世界里,似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大,“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨有的意義,我想也正因為這個原因,這本書才會讓這么多的人感動,這么多的人為之動容。

    《窗邊的小豆豆》讀后感12

      今日我讀完了一本叫《窗邊的小豆豆》的一本書,我對作者的童年的經(jīng)歷感到很精采,很趣味,我連讀了兩遍。

      這本書是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的'故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書被廣大讀者評為“世紀(jì)最有價值的圖書”。

      我對小豆豆,在糞坑里找錢包的那一幕印象深刻,她對事的執(zhí)著和校長對學(xué)生的教育方式感到很另類。

      每一位孩子都有自我成長的經(jīng)歷,特點不盡相同,所以教育的方法需要更人性化。

    《窗邊的小豆豆》讀后感13

      這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。

      書面上有許多的字,每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目,而且給人一種很好奇的感覺,而且讓人想去讀。

      小豆豆講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因為淘氣,被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)校園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的.基礎(chǔ)。

      《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀(jì)最有價值圖書”。

    《窗邊的小豆豆》讀后感14

      《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。之后來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。

      在這本書里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君,美代,阿泰,天寺君,稅所愛子,右田昭一君,青木惠子,渡邊義治君。

      這本書發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的.東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作教師已逝。

      《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時一段真實的故事。期望大家都能看一看這本書。

    《窗邊的小豆豆》讀后感15

      《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個在那里上學(xué)的一個小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個調(diào)皮的.女生,在以前的學(xué)校里,因為學(xué)校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來還讓宣傳藝人表演。正因為這樣,她被退學(xué)了。

      可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時,小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來到巴學(xué)園時,看見了六輛電車,非常驚訝。而且在世上恐怕沒有第二個人聽小豆豆說過四個小時的話。

      小豆豆覺得校長先生是一個很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人,因為每一次在他身邊,都有一種快樂和安全感。

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