《木偶奇遇記》讀后感
更新時間：2023-09-03 16:54:50 讀后感 我要投稿
《木偶奇遇記》讀后感精華15篇
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《木偶奇遇記》讀后感1
從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說開來…
我平時工作較忙，與女兒的溝通交流較少，平時較多的只是關注女兒的學習成績和日常生活，而忽略了女兒的健康成長和性格培養(yǎng)，--韓芳琳家長。
暑假期間，我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我真切的感受到了女兒的成長變化，也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時不僅僅承擔著吃飽喝足的義務，還應更多的關注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。
書籍和父母的言傳身教都是孩子成長過程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后，對故事內容有了深入了解，對是非善惡有了新的認識，更通過閱讀故事對自身的成長有了很大的促動和明確的要求--做一個誠實守信的孩子。這是女兒成長的點點滴滴，卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長大，這些成績的取得首先得益于老師的孜孜教導、誨人不倦，十分感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時，我也在反思：我們做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言傳身教，是否做到榜樣和示范作用，是否經常與孩子溝通交流，了解他們的'所思、所想和所為。
與孩子共同讀書，不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情，讓女兒學到了知識，明白了做人的道理，更讓我們父母知道：我們的孩子不再是牙牙學語的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名茁壯成長、健康快樂、勤學好問、廣納學識的小學生。也讓我們知道：我們做父母的對孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。
孩子的潛能是無限的，孩子的成長離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長首先就要從共同閱讀書籍開始。
《木偶奇遇記》讀后感2
這些天，我讀了一本書————《木偶奇遇記》，這本書曲折生動，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能夠說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾喬上學�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時獲得了好心老板的五枚金幣，但是在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好巧遇仙女才得救�；氐郊遥恢惑皠袼鲆粋�好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的.規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不住誘惑，在壞同學的慫恿下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設法逃了出來�；氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢，晚上刻苦學習，終于成為一個真正意義上的好孩子。
看完這本書，讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑臨時抱佛腳是行不通的，我們現(xiàn)在還是小學生，今后的學習道路還很長，如果要完成學業(yè)，成為自信、自立、自強的人，現(xiàn)在就要樹立吃苦耐勞的精神，并樹立誠實的做人標準，這樣才能夠在今后生活中奏響人生華麗的樂章！
《木偶奇遇記》讀后感3
愛，可以給予人全新的生命;愛，可以給予人陽光般的溫暖;愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學�？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點!”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的'話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵……
其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。
珍惜你父親對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績去回報自己的父親，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛意。
《木偶奇遇記》讀后感4
一個由木頭做成的孩子，一個不愛學習的孩子，一個愛撒謊的孩子，就是這樣一個孩子，在經歷了種種磨難后，最終變成了一個勤勞勇敢、正直善良、孝敬父母的好孩子，同時也教會了我們許多道理。
《木偶奇遇記》這本書主要講述的是一個小木偶的成長經歷，一個叫匹諾曹的木偶人，會哭會笑，淘氣勁兒十足。杰佩托把他當成自己的.兒子，為他賣掉上衣，供皮諾曹上學，可皮諾曹不愿意上學，一心貪玩兒，不僅把上學用的書賣掉了，還被騙了很多次，經歷一次又一次的挫折……最后把他的爸爸從鯊魚的腹中救了出來，經過這次歷險，匹諾曹長大了，變成了一個勇敢、勤奮、善良的男子漢。
雖然故事大多數(shù)都講了匹諾曹遇到挫折的過程，但不可忽略的是愛貫穿在這個故事的始終。杰佩托爸爸的愛，仙女的愛，相信讀者們已經讀到了吧！匹諾曹餓了，杰佩托給他找果子吃，明明自己很餓，但為了兒子他愿意犧牲自己。身為爸爸他將以最大的力量帶給皮諾曹幸福，這是多么偉大的父愛啊。仙女對她的愛也是顯而易見。
其實每個父親的愛都是不一樣的，有嚴厲、溫暖，只是他們不善于表達，但他們的內心還是很愛我們的。從這個故事之中我明白要誠實，不要撒謊，更懂得了要珍惜父愛，也希望更多孩子能理解父親，珍惜父愛。
《木偶奇遇記》讀后感5
匹諾曹是被木匠杰佩托刻畫出來的一個活生生的木偶，是一個淘氣、調皮、懶惰的木偶，并且他很愛說謊。
有一次匹諾曹被一個仙女救了，仙女問匹諾曹他那四個金幣在哪兒。匹諾曹不想告訴她，就撒謊說丟了，結果匹諾曹的鼻子變長了許多。仙女又問匹諾曹丟到哪兒了，匹諾曹說丟到森林里了，接著他的鼻子又長了許多，哈哈，原來匹諾曹在說謊的時候鼻子會變長，真是太好玩兒了……，到最后還是仙女讓成千上萬只肥大的啄木鳥把匹諾曹的鼻子啄成原樣的，從此以后匹諾曹再也不敢說謊了，他的鼻子再也沒有變長過，他成了人見人愛的小木偶。
看到這里，讓我想起了我自己的故事。
記得有一次我也說謊了。一天，我在家里無意中把家里的風油精打破了，我驚慌失措，這瓶風油精爸爸可還要用呢！我趕緊找出一個黑色塑料袋把風油精瓶子包裹起來扔到了垃圾桶里，還在風油精破碎的位置噴了很多的`花露水。
爸爸回家以后問我風油精在哪里，我佯裝輕松的說不知道，后來爸爸自然也沒有找到風油精，也沒有人再提起這件事。雖然我也沒有像匹諾曹那樣因為撒謊長長鼻子，但是每每想起這件事，我總覺得遺憾，到現(xiàn)在我還沒有原諒自己，總覺得。尤其是看到匹諾曹的遭遇后，我更后悔自己的做法。
讀了這《木偶奇遇記》，我明白了做人不能撒謊，要做一個誠實的人。一個誠實的人能贏得別人喜歡和信任，更重要的是，一個誠實的人能坦然面對自己的內心。今天我要給爸爸承認錯誤，并且從今天起，從現(xiàn)在起，我一定要做一個誠實的人。
《木偶奇遇記》讀后感6
自信、勇敢，做學習、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》，從第一章開始，我就被它深深地吸引了。
皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”，變成了一頭驢；又被商人買去放到大海，小魚們把皮諾曹的皮咬去……從調皮、搗蛋的木偶變成了一個人見人愛、花見花開的小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經歷讓我懂得了不管做什么事情都不會一帆風順的，總會有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅強、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉化為前進的動力。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，因為它不僅給我講述了一個個生動有趣的故事，更對我產生了很大的啟發(fā)。比如上次開家長會，老師給我爸爸提了個建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因為老師知道并不是我不知道答案，只是上課不敢舉手，怕自己說錯，所以參與不積極�？戳似ぶZ曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對自己的`膽小，我要勇敢地站起來回答問題，即使錯了，也沒關系。我這樣想著，也在這樣做著。
皮諾曹對我的幫助很大，當我猶豫不決的時候，他就會出現(xiàn)在我腦子里，給我堅定的信心和舉手的勇氣。真的，現(xiàn)在我能大膽舉手，課堂上也能經常聽到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個勇敢、自信的小女孩了。
《木偶奇遇記》讀后感7
相信匹諾曹大家都知道吧？他是一個一說謊，鼻子就會變得長長的木偶人，《木偶奇遇記》就是講匹諾曹的故事。
主要講的是一位木偶叫做匹諾曹，他非常不聽話，喜歡搗蛋搗蛋，經常會闖出禍來。但是呢，他后來遇到了一位仙女。那位仙女非常的溫柔。她非常耐心地來教導匹諾曹，指引匹諾曹。讓他成為一名聽話的孩子，讓他上學。
在學校，匹諾曹因為是一個木偶，所以經常有一些壞孩子來搗蛋。匹諾曹一開始沒有理會，但是到后來，匹諾曹忍不住了，就教訓了他們一頓。從那以后，沒有人再敢欺負匹諾曹。老師也十分喜歡他。因為匹諾曹是一個上學的時候最早到的，放學的時候他是最后走的，他的成績是這么而來的。
記得我也有過這樣子的一個經歷。小時候，我正在學走路，我走一步摔一下，走一步摔一下，漸漸地我開始害怕走作文路，甚至不想去走路。每次外出，都得要爸爸媽媽抱著我出去。
我漸漸長大了，一些其他的跟我同齡的人都會走路。大人們看到我出來玩，都是爸爸媽媽抱著就，都說我。我漸漸地開始自卑。爸爸看到我這樣子，就幫我買了一個護頭的.頭套，等你走路摔到的話就不會摔到頭了。爸爸媽媽耐心地安慰我，叫我去學習走路。我聽爸爸媽媽的話，開始學走路。
我走幾步摔一下，走幾步摔一下，但是每摔跤了，我都會站起來重新走。這讓我知道，走路的時候要平衡一點，因為每摔一次，我就會進步一點。我總是走著，終于學會了走路。
這讓我非常的開心。因為通過這次努力，我成功了。就告訴了我們，不要因為你摔了幾跤，你就不走。這樣子，你是不會有收獲的。
遇到事情不能放棄。就像皮諾曹一樣，通過自己的努力最后變成了真正的人。
《木偶奇遇記》讀后感8
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認識到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的.品質，教育我們要克服種種困難，做一個誠實、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會變成一個正真的孩子。
由此，我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學習拉小提琴，老師布置了一個新內容讓我練�；氐郊�，我拿起琴開始練習，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機聽著，可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會批評的。
可是，正在這時，我想起了小木偶歷經千辛萬苦，克服種種困難才變成真正的孩子時，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負有心人，我終于找出了錯誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會有種種困難需要克服，這樣才會成功。正如“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
《木偶奇遇記》讀后感9
書籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經歷的事情，最后從一只調皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時候愛說謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的`。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀。我們在攀登科學高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點，也有缺點——貪玩、不愛讀書，但經歷過一些事情后，它已經改過自新了。我曾經也有過這樣的經歷：上一年級時，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!
《木偶奇遇記》讀后感10
我最近讀了一部童話，叫《木偶奇遇記》。
這部童話的主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經歷了很多事情。
他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監(jiān)獄。出獄后，他被迫當看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個用功讀書的'好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習，終于成為了一個真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會體驗一次冒險之旅，同時也與他一起逐漸學會勇敢、誠實、有責任心、愛學習、尊重他人……
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，并借此教育我們每一個兒童要誠實，抵御種種誘惑。
《木偶奇遇記》讀后感11
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉的，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就好像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的.。
一直以來我都很貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著早點兒下課。如果有人來邀請我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會跟著他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽擔心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就好像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。家長只是修剪工，當你有錯誤時，幫你指出來而已。
《木偶奇遇記》里的一個個鮮活事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。以后我一定不會讓媽媽再多操心！
《木偶奇遇記》讀后感12
我是一個小書蟲，沒事就喜歡泡在書的海洋里，我看過的書，很多，如《洋蔥頭歷險記》，《森林報》，《昆蟲記》，《居里夫人的故事》，等等，我在里面最喜歡的書是《木偶奇遇記》這本書。
這本書說了一個木偶叫做匹諾曹，他很愛說謊，但他一說謊，他的鼻子就會變長，所以他的謊言很容易被別人識破，然后他經歷了許許多多的事情，最后因為他的誠實和善良變成了一個真正的男孩。
我最喜歡的篇章---“看門狗”皮諾曹，這篇文章說了，匹諾曹出獄后，知道了自己的錯誤，并下決心要改正，在回家的路上，他被一條大蛇擋住了去路，他成功避開了，當天黑了，他肚子餓的'咕咕叫，他跳進路邊的一塊葡萄地，他突然被一個葡萄地上的捕獸夾給夾住了，他被這塊地的主人抓起來當作看門狗的故事。
這篇文章告訴我們，別人的東西不能隨便亂拿，就算文中的匹諾曹再餓再累，也不能不經主人的同意，就去摘人家的葡萄吃，結果還弄傷了自己，而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西，必須經過自己的努力。至少要對方同意，這是做人的基本原則。
我讀完木偶奇遇記這本書，我知道了要多聽朋友善意的勸告，不要相信壞人的甜言蜜語，要想有所收獲，必須付出辛勤的努力。同時，要積極面對生活中的種種困難，要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心，對于給予我們關愛、原諒我們任性的父母，我們更要用愛來回報他們。
《木偶奇遇記》讀后感13
記得莎士比亞說過：善良的心地，就是黃金。意思是如果一個人擁有一顆善良的心，就像是擁有很多珍貴的黃金。今天，我讀了《木偶奇遇記》后，就更明白了這個道理。
這本書是十九世紀意大利著名文學家卡洛·諾洛迪的代表作。主要寫了一塊神奇的木頭經過老木匠杰佩托的精心打造后，成為了木偶匹諾曹，之后，他的爸爸又在寒冷的冬天賣掉了短上衣，給匹諾曹買了一本識字課本，可匹諾曹卻為了一張門票，賣掉了識字課本，后來，匹諾曹又被狐貍和貓連續(xù)騙了幾次，卻還是執(zhí)迷不悟，接著還遭遇了各種境遇，最后在其他人的幫助下，匹諾曹終于變成了一個真正的好孩子。在這個故事中，我最喜歡的是那溫柔美麗而又善良的仙女，因為她每次都在匹諾曹遇到困難時伸出援助之手，是匹諾曹走出困境。
想著這個善良的仙女，我不禁聯(lián)想到社會中也有很多這樣的'人。比如：那次，我和媽媽在外旅游時，看到了一個衣衫襤褸沒有右臂的人正雙膝跪地，用極其期待的目光誠懇地望著過往的行人，每當有人給他破爛不堪的盆里捐錢的時候，他總會真誠地說一聲“謝謝”。于是，媽媽動了動我的手臂，說：“潼潼，去捐錢唄！”我聽了，腦海里浮現(xiàn)出一個個有關假乞討的新聞，然后冷漠的回答：“我不去�！边@時，我的目光轉移到了一個六七歲的小女孩身上，只見她徑直走到那個盆旁，盆里幾乎全是一元的。小女孩從包里伸出那溫暖的手，手中是她的錢袋，只見她拿出十元，二十元，三十元，她竟拿出了整整三十元。我看了，頓時羞紅了臉，真為我之前的表現(xiàn)而感到后悔，我便向媽媽要了錢，走向盆的同時，心里暗想：今后我一定要做一個善良的人。
《木偶奇遇記》讀后感14
《木偶奇遇記》這本書可謂是家喻戶曉，就在這個寒假，我買了一本，仔細的讀了一遍。讀完后，我受益匪淺。
這本書講述的是一個老木匠用木頭做了一個叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的經歷還真是不少啊。他很貪玩，經常逃學。他曾被戲劇場老板抓去演過戲，變成過驢，還差點被鯊魚吞進肚子。經歷了這些困難，匹諾曹知道了只有知識面廣，才能更好的克服困難。于是，他開始努力認真的學習。
過了一段時間，他終于變成了一個聰明的孩子。
活潑天真的匹諾曹愛撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會不由自主地變長。有一次，他連撒了好幾個謊，他的鼻子就開始變長了，直到頂?shù)侥硺訓|西為止。
因此，我開始深思，“金無足赤，人無完人”，每個人的'成長過程中，都難免會犯這樣的錯誤。不光我們平民會犯這類錯誤，就是名人也會犯錯。
列寧小時候打碎過姑媽家的花瓶；華盛頓小時候砍了院子里的樹。他們鼓起勇氣承認了錯誤，并改正了錯誤，這是他們與我們唯一的不同。我們犯了錯誤不要緊，關鍵在于犯錯后，會不會主動承認并改正。
對于做錯事后的態(tài)度，可以把人們分成兩大類：一、做錯事后推卸責任，為自己找各種各樣的理由，這錯上加錯；二、做錯了事敢于承認錯誤，這樣對方會更容易原諒你。
我們成長過程中犯錯很正常，只要態(tài)度端正，敢于承認錯誤，就會是一個好孩子。如果犯錯了不敢承認錯誤蒙混過去，雖然在家人心中是個好孩子，但其實你是一個帶著虛偽面具的好孩子。真正的好孩子不會撒謊，只會對自己做的事進行分析，為自己犯的錯而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理！
《木偶奇遇記》讀后感15
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
我也曾經希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。我也曾經想過如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好啊！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對自己的懲罰。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的`基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。我現(xiàn)在才上小學，以后的學習道路還很漫長，如果想順利的完成學業(yè)成為一個能自立、自強、自信的人，現(xiàn)在就必須樹立吃苦耐勞的精神，必須樹立誠實做人的標準。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂章。
我們現(xiàn)在還是孩子，必須要相信家長，相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹苗，如果想讓它成長為一棵又高又直的參天大樹，就必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當我們有錯誤時，家長、老師就像修剪工一樣，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助我們、提醒我們及時改正。