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    讀烏塔有感

    更新時(shí)間:2023-09-05 14:08:09 讀后感 我要投稿

    讀烏塔有感[范例13篇]

      當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀烏塔有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      讀烏塔有感 篇1

      在近些天里,我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是:烏塔自己一個(gè)人去環(huán)游世界。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)做事認(rèn)真、有計(jì)劃、獨(dú)立性強(qiáng)、富有青春活力、有孝心、有愛(ài)心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無(wú)她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動(dòng)了。

      可是,當(dāng)我讀到接近尾聲的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有這樣一句話:“在中國(guó),像你這樣的小孩子,都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶很愛(ài)你們,會(huì)帶你們一起出去玩,但一般不放心讓你們一個(gè)人出遠(yuǎn)門!蔽疑钍芨形颍y道這就是所謂的'愛(ài)嗎?為什么外國(guó)孩子都可以自己遠(yuǎn)游?而我們卻只能用羨慕的眼光望著他們?

      當(dāng)然像這樣的孩子不只我一個(gè),每天家長(zhǎng)們只知道逼著孩子們寫(xiě)作業(yè),做練習(xí)題……這些只是表面上的好孩子,可是孩子們卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界。就像我在家里想做一點(diǎn)家務(wù),可是媽媽卻心疼我,不讓我做,這是一樣的道理。

      就在前幾天,老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生考上了名牌大學(xué),可是上學(xué)不久就發(fā)現(xiàn),已經(jīng)不能自理生活了,因?yàn)樗谛r(shí)候,媽媽就嬌生慣養(yǎng)他,直到現(xiàn)在都沒(méi)有洗過(guò)一雙襪子。他只能輟學(xué)回家,先學(xué)會(huì)自立生活再來(lái)上學(xué)。

      在這里,我要對(duì)同齡的朋友們說(shuō):“主動(dòng)從父母的溺愛(ài)中走出來(lái)吧,錘煉自己獨(dú)立生活的意志!”我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):“給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!”

      讀烏塔有感 篇2

      今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》。

      的課文,通過(guò)這篇課文,讓我們認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立,考慮周全,責(zé)任心強(qiáng)的小女孩烏塔。她的每一個(gè)品質(zhì)都是我從課文中找來(lái)的,其中:獨(dú)立是她從一個(gè)人環(huán)游歐洲和自己帶鬧鐘很早就會(huì)起床。考慮周全是從她會(huì)給家人打電話和寄明信片報(bào)平安。

      在本課的第7、8自然段,訴說(shuō)中國(guó)的寶貝和外國(guó)的寶貝的差別。在中國(guó)孩子總是被萬(wàn)般呵護(hù),什么洗碗,掃地,洗衣服這樣的事都是父母做。這樣不僅讓父母更累,也讓孩子不獨(dú)立。而在外國(guó),孩子都是自立的,可以自己去大自然探索。

      在自然里,烏塔說(shuō)我們的興趣很少,我十分同意,我們的興趣都是些不能夠全部得到知識(shí)的事,自己去實(shí)踐才能真正地體會(huì)到大自然的魅力。去親自出門一個(gè)人看看就會(huì)知道,待在家里的自己是多么依賴父母,只有獨(dú)立才會(huì)快樂(lè)。

      我讀了這篇課文后最想對(duì)現(xiàn)在的家長(zhǎng)說(shuō):為什么不能讓我自己出門啦?出門之后我會(huì)變得獨(dú)立,您也不會(huì)麻煩,還能讓我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的美麗,這個(gè)一舉多得的'主意你為什么不允許啦?我也想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)雖然烏塔那時(shí)候比我大4歲,但是四年之后我真能游歷歐洲嗎?她的品質(zhì)我真的有嗎?我猜測(cè)我過(guò)了20歲都不一定出國(guó),她的品質(zhì)我?guī)缀跻豁?xiàng)都沒(méi)有。

      讀烏塔有感 篇3

      《烏塔》這篇課文,主要寫(xiě)了”我“在羅馬的.一個(gè)旅館里認(rèn)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔,她才14歲,就一個(gè)人旅游歐州。晚上回到旅館后,”我“和烏塔談話。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續(xù)她未完的旅程。

      然而,我身邊的那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母,什么都要父母幫著做,不會(huì)自已洗衣服、不會(huì)自己煮飯、不會(huì)自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊,那我們就無(wú)法法生存下去。

      因此,我覺(jué)得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自生活。

      讀烏塔有感 篇4

      在《青年文摘》中看到這篇文章,便饒有興趣地看了下去,當(dāng)看完最后一個(gè)字時(shí),心仿佛被一塊沉重的鐵塊壓了一下,被深深地震撼了.這篇文章寫(xiě)的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個(gè)少年的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的`能力,以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。

      烏塔是一個(gè)來(lái)自德國(guó)的12歲小學(xué)生,本來(lái),這是一個(gè)普通到不能在挑出什么特別的人了,但是,她竟然在暑假里獨(dú)自一人游覽歐洲,在遙遠(yuǎn)的東方,中國(guó),這根本就是一件不可能的事情,也許,這就是中西方教育孩子制度的不同.由此我們也可以看出外國(guó)人的孩子照顧自己的能力很強(qiáng),也很懂事。他們的爸爸媽媽等孩子十歲后,便讓他們自己去掙錢,去養(yǎng)活自己。這是對(duì)孩子的訓(xùn)練,就是愛(ài)孩子。他們總覺(jué)得孩子要去見(jiàn)見(jiàn)世面,見(jiàn)見(jiàn)天下奇觀。孩子自己獨(dú)自去體驗(yàn),遇到困難找警察,問(wèn)路人或看地圖。中國(guó)的孩子卻對(duì)這種事十分驚奇,想到的是家人的擔(dān)心。在外國(guó)人的眼里,這是一件非常開(kāi)心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主,從不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是從小讓他們出去鍛煉,知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛,但是在我們中國(guó),大多數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子,所以就更加一味的寵溺孩子,從不讓他們獨(dú)自出門,說(shuō)是太危險(xiǎn),節(jié)假日,不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘,開(kāi)開(kāi)眼界。陽(yáng)光明媚的雙休日,當(dāng)美國(guó)的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家,中國(guó)的孩子卻剛剛從補(bǔ)習(xí)班下課,正在回家的路上,難道這就是中國(guó)孩子?

      讀烏塔有感 篇5

      首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)小孩能外出旅游嗎?大多數(shù)人會(huì)說(shuō),一個(gè)小孩出門旅游當(dāng)然不行,因?yàn)檫@個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí),我反倒覺(jué)得可以,因?yàn)檫@個(gè)世界還是美好的一面多。

      我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章,主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國(guó)女孩,獨(dú)自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道,烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備,每到一個(gè)地方便查出警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)好求助,并且給爸爸媽媽打電話報(bào)平安。

      現(xiàn)在的中國(guó)少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,養(yǎng)成了好吃懶做,不能自強(qiáng)自立的`壞毛病,如果再這樣發(fā)展下去,后果不可想象。

      梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。只要我們從現(xiàn)在做起,讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。

      反而,烏塔便做得很好,她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全,為了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力,鍛煉了自己的膽量,變得更加勇敢、自信、大方,提高了自己應(yīng)對(duì)困難的處世能力。

      我希望,中國(guó)青少年應(yīng)多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不能讓自己的父母過(guò)度溺愛(ài)自己,應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人類其實(shí)應(yīng)向動(dòng)物們學(xué)習(xí),比如,鳥(niǎo)媽媽會(huì)讓襁褓中的小鳥(niǎo)自己覓食,自己做窩,所以鳥(niǎo)兒們都會(huì)飛翔。

      行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,這樣我們的國(guó)家才會(huì)變得更加強(qiáng)大,立于世界之林。

      讀烏塔有感 篇6

      讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個(gè)非常會(huì)安排自己生活,獨(dú)立和自理能力很強(qiáng)的一個(gè)人,而且她一個(gè)人就能游遍歐洲。那是因?yàn)闉跛䦶男【妥约阂粋(gè)人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。

      我又想起了我自己,不要說(shuō)一個(gè)人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長(zhǎng)的懷抱中成長(zhǎng),根本不會(huì)獨(dú)立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!翱偸且聛(lái)伸手,飯來(lái)張口,就像家里的'小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長(zhǎng)在做,我以后要像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。

      讀烏塔有感 篇7

      今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我被烏塔的獨(dú)立與自主所折服了。

      我心中將掀起了一陣疑惑的巨浪:為什么中國(guó)的孩子就不能像烏塔那樣自主、獨(dú)立呢?難道這種“安全”就是給孩子全部的愛(ài)嗎?

      我們是多么希望能像歡快的小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔。可是中國(guó)的孩子們是被爸爸媽媽愛(ài)慣了,那愛(ài)簡(jiǎn)直就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。難道他們不知道我們也渴望自主,父母這樣過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使我們“窒息”。

      在家中,我就是全家人的“心肝寶貝”爸爸媽媽不讓我做任何瑣碎的家事。無(wú)論是整理房間還是什么都是媽媽一手承包。在父母的心中我唯一的`任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我做完作業(yè)閑暇時(shí),想去幫媽媽做點(diǎn)什么,可都被媽媽拒絕。

      在中國(guó)的大家族里被家長(zhǎng)溺愛(ài)慣的又何止我一個(gè)人呢?我以前聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事:說(shuō)有一個(gè)絕頂聰明的人,大家都叫他為“神童”,可是他一點(diǎn)家務(wù)都不會(huì)做。后來(lái)他考上了名牌中學(xué),由于中學(xué)是要獨(dú)立生活的,但是他由于一點(diǎn)家務(wù)都不會(huì)做,最后,只能退學(xué)。大家都為他感到可惜。

      我雖然還不如烏塔那么獨(dú)立,但是,我會(huì)從小事做起!如:我爸媽不在身邊,我學(xué)會(huì)了自理生活,我鍛煉自己走路……但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn),培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主的生活能力,多看一些書(shū)籍,增加知識(shí),像烏塔學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

      我要對(duì)各位同學(xué)發(fā)出呼吁:快從父母溺愛(ài)的懷抱中走出來(lái)吧!打開(kāi)那把“溺愛(ài)之鎖”,走向自主獨(dú)立吧!

      我還要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō):讓孩子撐起一片天吧!讓孩子們學(xué)會(huì)自主和獨(dú)立。

      中國(guó)的孩子們需要獨(dú)立!

      讀烏塔有感 篇8

      今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主要寫(xiě)了:十四歲的德國(guó)女孩烏塔,一個(gè)人游歷歐洲的故事。

      讀了這篇文章,我對(duì)她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢,是因?yàn)橐粋(gè)年僅十四歲的女孩,竟然敢獨(dú)自游歷歐洲,多么能體現(xiàn)出她的.膽量!

      我敬佩她的獨(dú)立,她為了準(zhǔn)備游歷歐洲,竟花費(fèi)三年時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)旅游路線,閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍,查清了警察局的電話,還發(fā)廣告,陪小孩子玩。

      我敬佩她的父母,是因?yàn)樗齻兊慕逃砟钕冗M(jìn),敢于放手,所以我很敬佩她。

      與烏塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和烏塔一決高下呢,我連一只蜘蛛都怕。

      說(shuō)到外出,我也不敢,如果讓我在外面走,我肯定“不堪回首”,因?yàn)槲矣X(jué)得后面好像有影子,所以連濮陽(yáng)市我也不敢出。

      在獨(dú)立方面上,我不會(huì)做飯,很少做家務(wù),也不會(huì)花錢,因?yàn)槲抑灰荒缅X,就去買零食,所以我不能一個(gè)人在家。

      我的父母,有些過(guò)分溺愛(ài),老師把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不讓我一個(gè)人出門。

      希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。

      讀烏塔有感 篇9

      今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我不禁的對(duì)這位十四歲的德國(guó)小姑娘感到深深的敬佩之情。

      這篇課文主要講了:作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見(jiàn)了一個(gè)德國(guó)小姑娘,叫烏塔,她告訴作者她已經(jīng)獨(dú)自去過(guò)了:法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了!他告訴烏塔中國(guó)孩子不是這樣的,她反而覺(jué)得很奇怪,為什么中國(guó)孩子不能一個(gè)人出門呢?最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國(guó)旅游。

      作為中國(guó)的孩子我感到有些慚愧,我們不就是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的嬌嬌女嗎?有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大,有自己出過(guò)門嗎?更別說(shuō)自己獨(dú)自旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干,小小的年紀(jì)居然能自己一個(gè)人旅游,讓中國(guó)孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母,什么困難都面對(duì)不了,假如我們是一棵小樹(shù),父母是辛勤的園丁,如果園丁不澆灌我們就會(huì)枯死,因?yàn)槲覀儾粫?huì)自己尋找雨露。

      不過(guò)我也很羨慕烏塔,她的父母批準(zhǔn)她獨(dú)自出游,相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心,也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧!

      她才14歲,竟然能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,我是那么的佩服她,也是那么的羨慕她呀!我家里人總是不放心我,就連從家到輔導(dǎo)班都不讓我一個(gè)人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒(méi)機(jī)會(huì)自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽(tīng)。

      烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒(méi)掙過(guò)?戳藶跛腵故事,我今后也要利用假期掙一些自己的零用錢,盡量少向爸爸媽媽伸手要零花錢。

      烏塔遠(yuǎn)行時(shí)生活上的事從來(lái)沒(méi)依賴過(guò)任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗,我也從來(lái)沒(méi)有自己去試著做,今后我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。

      烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子。

      讀烏塔有感 篇10

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我再次閱讀了《烏塔》這一篇文章。它使我知道了外國(guó)的小朋友很勇敢、很聰明和沒(méi)有依賴性。

      文章主要寫(xiě)了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了烏塔,作者從她的談話中知道了她是獨(dú)自一人游歷歐洲的,而路費(fèi)她掙了一半。她在家里就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼。當(dāng)烏塔問(wèn)作者中國(guó)的.孩子是不是這樣旅游時(shí),作者一時(shí)語(yǔ)塞,但回答了問(wèn)題。但是烏塔不滿意這個(gè)答案,就馬上反駁。讓作者知道了在電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界是不完美的。個(gè)、反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí)是非常強(qiáng)的。

      我讀完了這一篇文章后,我發(fā)覺(jué)烏塔的許多優(yōu)點(diǎn)是我沒(méi)有的;不但是我,大部分小學(xué)生也是沒(méi)有的。如:烏塔沒(méi)有依賴性、做事會(huì)先有準(zhǔn)備、自立更新......而我們每一個(gè)人都依賴爸爸媽媽、爺爺奶奶,一點(diǎn)獨(dú)立自主都沒(méi)有。烏塔為了去歐洲旅游,準(zhǔn)備了三年;而我們就臨急抱佛腳,不像烏塔那樣做事會(huì)先有準(zhǔn)備,上課了,才把該用的書(shū)籍拿出來(lái)。

      因此,我們每一位小學(xué)生都因該以烏塔作為榜樣,做一個(gè)像她那樣的人。

      讀烏塔有感 篇11

      烏塔這篇課文描寫(xiě)了德國(guó)的 14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游的故事。

      烏塔是一個(gè)熱情大方、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛(ài)生活、自立意識(shí)非常強(qiáng)的女孩。為了去歐洲旅游,她整整花費(fèi)了三年時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程,每個(gè)周末都去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我覺(jué)得烏塔說(shuō)得對(duì),愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。所以,我想對(duì)全天下所有的父母說(shuō):“既然愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自主獨(dú)立,請(qǐng)收起你們用來(lái)保護(hù)孩子的“翅膀”吧!孩子們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),而不是依賴你們來(lái)保護(hù)自己!”烏塔說(shuō)中國(guó)的`孩子缺少很多樂(lè)趣,就是因?yàn)楦改刚彀押⒆印瓣P(guān)”在家里,又說(shuō)不許干這個(gè),不許干那個(gè)。父母?jìng),這樣并不好,把孩子“關(guān)”在家里,會(huì)讓孩子非常依賴你們,這樣長(zhǎng)大的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)有出息和成就的。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨(dú)立生活! 連一個(gè)14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣,為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個(gè)不讓父母操心,不讓父母擔(dān)心,能獨(dú)立自主的好孩子呢?

      讀烏塔有感 篇12

      今天,我學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文。這篇課文講的是一個(gè)14歲的小女孩,名叫烏塔,她一個(gè)人游覽了歐洲和意大利,最后還要去希臘。我聽(tīng)了以后為她擔(dān)心,我問(wèn)道:“你一個(gè)人在外面旅游不害怕嗎?你不怕遇到壞人嗎?”她淡定地回答:“每到一個(gè)新地方,我先查當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥?hào)碼,以便遇到困難尋求幫助。再寄一張明信片或打電話給家里!彼說(shuō):“而且為了這次旅行,我準(zhǔn)備了三年呢!這幾年里,我一直在看有關(guān)于這些書(shū)籍,還畫(huà)好日程表和路線,旅費(fèi)還自己掙呢!

      理解完這篇課文,我覺(jué)得烏塔很獨(dú)立、自立、生存能力。她不像我們,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,我們每天要父母叫,催促著起床。而烏塔不用別人叫著起床和吃早餐,而且還自己發(fā)傳單賺錢。我們每天還父母百般呵護(hù),烏塔的父母不在身邊,只有自己照顧好自己才能養(yǎng)活自己。我們都是通過(guò)看電視、網(wǎng)絡(luò)、看書(shū)等來(lái)了解世界,古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路!倍鵀跛䥇s不這么認(rèn)為,她認(rèn)為讀書(shū)不能完全了解世界,這不完美。很多家長(zhǎng)都把孩子握在手心里精心呵護(hù),舍不得放手。而烏塔的爸媽能放開(kāi)手。愛(ài),不是把他(她)握在手心里,而要懂得放手才叫真正的愛(ài)!溫室里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。

      我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。她知道自立、勇敢,這是我們一定要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。而不是說(shuō)要學(xué)其他人出去玩的無(wú)準(zhǔn)備,只有一顆想玩的`心出發(fā)。我們的家長(zhǎng)也要知道放手,不要把孩子盯在眼皮子底下不放,孩子就沒(méi)了自由,童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的,人、生活的用處就是自由生活,不受嚴(yán)厲拘束。

      讀了這篇課文,我知道了自立、自強(qiáng)、勇敢的重要性,生存能力強(qiáng)無(wú)人管你,你也也能好好生活,生存能力弱,就像無(wú)頭的蒼蠅亂飛、亂撞,最后流落街頭……

      讀烏塔有感 篇13

      你們相信一個(gè)14歲的德國(guó)人,獨(dú)自游歷歐洲嗎?告訴你們。她的名字叫“烏塔”。

      我很佩服她,一個(gè)人游歷了歐洲,那么小就已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,有自立意識(shí)。如果是我們出去,父母一定會(huì)不放心,不會(huì)讓我們獨(dú)自出去,就算很近,他們也不會(huì)我們一個(gè)人出去。我們總是在書(shū)本、電視中認(rèn)識(shí)世界,那是不夠的,是不完美的,只有自己親身去看了,親身去體會(huì)了,才知道它真正的美麗。

      我要跟烏塔學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,有自立意識(shí)。我們總是依賴父母,什么事都讓父母替我們做,這樣是不行的,必須要自己去做。意大利的家長(zhǎng)會(huì)把自己還不會(huì)走路的孩子“甩”到地上,無(wú)論她哭鬧暫時(shí)都不管她,發(fā)揮她自己的能力,所以意大利富裕,就是因?yàn)樗齻儚男【陀凶粤⒁庾R(shí)。

      烏塔到每一個(gè)地方就要先查警察局的電話號(hào)碼,在給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。每個(gè)周末還會(huì)去幫餐館或超市發(fā)廣告和陪別人家里的小孩玩。這些她都做好了分配工作,讓我很驚訝,一個(gè)十四歲的女孩竟把自己要做的事理的這么清楚,真是太了不起了,讓我也很羨慕她。

      我要讓各位家長(zhǎng)放手,讓您的孩子擁有樂(lè)趣,光從電視、書(shū)本和游樂(lè)園中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣是不夠的,要讓她們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,有自立意識(shí),讓他們從小就學(xué)會(huì),不是很好嗎?讓你們輕松點(diǎn)兒不是很好嗎?讓我們長(zhǎng)大后再學(xué)會(huì)獨(dú)立,還不如讓我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

      我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),從小就會(huì)掙錢,就會(huì)一個(gè)人去旅游。從她很自然的'回答:“當(dāng)然”。中,我可以知道的德國(guó)有很多小孩跟烏塔一樣,從小就可以一個(gè)人去旅游。那為什么我們不能去獨(dú)自旅游呢?我們中國(guó)孩子,有時(shí)候,到學(xué)校的樓梯了,還要媽媽送,還讓媽媽背著沉重的書(shū)包,而自己卻在后面悠閑的走著。

      讓我們說(shuō)服家長(zhǎng)吧,讓他們放開(kāi)手來(lái),讓我們擁有更多的樂(lè)趣,擁有自由吧!

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