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    神筆馬良讀后感

    更新時(shí)間:2023-09-05 15:23:24 讀后感 我要投稿

    神筆馬良讀后感

      讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的神筆馬良讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    神筆馬良讀后感

    神筆馬良讀后感1

      這本書講了有一個(gè)孩子叫馬良,但是從小就愛畫畫。雖然他沒有筆沒有紙但是畫的畫非常好看。他用樹枝畫出來的`東西就像真的一樣。有一天有個(gè)人送給他一支神筆,因?yàn)檫@支筆畫出的東西都是金色的。有一個(gè)富翁看見了就讓馬良給他畫畫,結(jié)果就變成金子一樣的東西。最后馬良只幫助窮人,給窮人們畫畫。

    神筆馬良讀后感2

      今天我讀了《神筆馬良》的故事。有個(gè)孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是他家很窮,買不起畫筆。

      有一天,一個(gè)老爺爺送他一支神奇的`畫筆。這支畫筆畫出來的東西可以變成真的。他經(jīng)常給窮人們畫畫,但是有一個(gè)貪心的縣太爺,讓馬良畫一座金山。馬良畫了一片大海,用筆在海中央畫了一個(gè)金山,然后又畫了一只大船?h太爺坐上船去海中央,不停的讓馬良畫風(fēng),最后縣太爺和船全都沉到海底了。善良的馬良又回去給窮人畫畫。

      這個(gè)故事告訴我們不能貪心,應(yīng)該多幫助別人,才能得到更多的幸福。

    神筆馬良讀后感3

      今天,我看了《神筆馬良》這個(gè)故事。

      馬良很刻苦,雖然家里窮,沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆,沙土作紙,一有空就畫畫,他畫得栩栩如生,畫只小雞老鷹就會(huì)來抓。后來,一位夢中老人送給馬良一枝神筆,畫什么就有什么。

      馬良也很善良。有一天,他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地,就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機(jī)智。貪婪的皇帝叫他畫金山,他就有海中央畫了一座金山;实劬统舜蚪鹕今?cè)ィR良在旁邊畫大風(fēng),船被打翻了,貪婪的'皇帝也被淹死了。

      我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦、善良和機(jī)智。

    神筆馬良讀后感4

      有個(gè)孩子叫馬良,他喜歡畫畫并且畫什麼像什麼。一天,神仙給了他一支神筆,于是就畫甚么就變成真的。財(cái)主和官老爺知道此事,想讓馬良為他們畫金山,馬良畫好后又畫了大船,趁官老爺高興時(shí)畫巨浪打翻了船。懲治了那些壞蛋。從此馬良專替窮人作畫,是窮苦人都過上幸福的生活。

    神筆馬良讀后感5

      今天我讀了“牽手”的課文。讀后,讓我久久難以忘懷,尤其是馬良的正直,勇敢,善良深深地打動(dòng)了我..

      這個(gè)故事講的是:從前有一個(gè)叫馬良的孩子,他有一個(gè)神筆,想要什么就有什么神招,他幫助上帝可憐的.筆,懲罰了大官的故事。我認(rèn)為我們應(yīng)該給馬良一樣,善良,助人為樂。樣的好馬,向你們學(xué)習(xí)。

    神筆馬良讀后感6

      今天,我讀了《一千零一夜》中的好幾個(gè)故事,其中《神筆馬良》給我印象最深刻,給我啟發(fā)也最大。

      這個(gè)故事講一個(gè)窮孩子馬良放;丶衣愤^學(xué)館,看見一個(gè)畫師給大官畫畫,萌生學(xué)畫畫的'念頭,但是遭到了畫師和大官的諷刺和拒絕,從此馬良立志學(xué)畫畫,經(jīng)歷了千辛萬苦后終成為了畫師。

      讀了《神筆馬良》,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人從小就要努力、堅(jiān)持不懈、不要半途而廢,朝著自己的夢想腳踏實(shí)地一步一步前進(jìn),我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們一定要向馬良一樣客克服困難,朝著理想前進(jìn)。

    神筆馬良讀后感7

      通過我讀《神筆馬良》,我知道了要勇敢像馬良一樣戰(zhàn)勝困難,馬良就是一個(gè)聰明機(jī)靈的小孩,縣官剛上船馬良就畫了大風(fēng)結(jié)果就把縣官和他的小兔崽子全部掉進(jìn)河里了。

      讀了種子日記我知道了要相信別人,懂得別人尊重你。

    神筆馬良讀后感8

      今天,我讀了神筆馬良 這本書。它雖然短卻給我極其深刻的印象,渾身充滿了無窮的力量。

      這本書主要講了叫馬良的小孩,他非常愛畫畫,但是家里很窮連一只筆都沒有。為了畫出更漂亮的畫,每天勤學(xué)苦練,撿一根枯樹枝在沙地里學(xué)著畫。一年一年過去了,馬良克服種種困難,畫的`畫活靈活現(xiàn)的。后來他得到一支神筆吧,畫什么有什么,可他一點(diǎn)也不貪心,他只為窮苦人畫畫。窮苦人的日子一點(diǎn)點(diǎn)好過起來。昏庸的皇帝為了擁有更多的金錢叫馬良給他畫搖錢樹,聚寶盆。

      馬良不被金錢所誘惑,堅(jiān)持自己的理想。他用他的智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。

      每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,這本書就會(huì)激勵(lì)我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學(xué)習(xí)。

    神筆馬良讀后感9

      讀了《神筆馬良》后,我想如果我是神筆馬良,該多好!

      假如我是神筆馬良,我首先要走向窮苦人的家里,給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖。

      假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆,我要畫出很多錢,我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū),給那些逝去親人的`孩子或老人。把錢給孩子,讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱;把錢給老人,是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子,不再為,這天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。

      假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆,畫出一個(gè)美麗的人類生存的世界。那些垃圾,全部沒有了,留下的是蔥蔥莽莽的山林,含苞待放的花兒……

    神筆馬良讀后感10

      《神筆馬良》這個(gè)故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做斗爭;馬良真聰明,他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多么想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。

      假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫出一個(gè)個(gè)溫暖的.家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學(xué)兒童畫出一所所屬于他們的學(xué)校,為窮人畫出他們想要的一切,使整個(gè)人類不再有窮人的出現(xiàn),為癌癥患者們畫出一個(gè)個(gè)健康的身體。

    神筆馬良讀后感11

      我讀了《神筆馬良》這本書上的:“小刺猬燙頭發(fā)”小刺猬聽說今年流行燙頭發(fā),于是決定也把刺燙成卷的',結(jié)果在森林里遇到了大灰狼,大灰狼看小刺猬的刺沒了,頓時(shí)有了希望,幸虧豪豬哥哥來了,把大灰狼趕跑了,豪豬哥哥說:“刺是用來保護(hù)你的不能破壞它,于是小刺猬把刺拉直,以后再也沒人欺負(fù)他了。

    神筆馬良讀后感12

      今天我們看了《神筆馬良》電影,故事里的馬良很喜歡畫畫,神仙就送給他一支神筆,這支筆可好了,簡直畫什么就有什么,而且還能變成活的呢!他還用這支筆讓百花村的.老百姓過上了幸福的生活。

      馬良活潑可愛、機(jī)智勇敢,他戰(zhàn)勝了大將軍。如果我有一支神筆,我要讓她每天把我們班打掃的干干凈凈。

    神筆馬良讀后感13

      讀了《神筆馬良》的故事后,我覺得馬良是個(gè)善良的孩子,他用一只神筆,幫助窮苦的人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻(xiàn),不能自私自利,就像那個(gè)縣官一樣,最后得不到好下場。好人有好報(bào),像馬良一樣有一顆善良的心。

      假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)的.孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的,讓他們衣食無憂,過上幸福的生活。

      假如我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。

      假如我有一支神筆,我要畫張五百萬的彩票,給媽媽三百萬,給爸爸一百萬,剩下的留著給自己買文具,書,還有我喜歡的游戲卡·······

    神筆馬良讀后感14

      要是我有一只神筆,我要畫很多的花草樹木,把我們的.大自然裝扮的更加美麗;要是我有一只神筆,我還要畫許多的棉衣,并把這些衣服捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小孩子們,讓他們在冬天里不再受凍;要是我有一只神筆,我還要畫一艘大的航×母艦,并且在上面很多先進(jìn)的武器,然后把它開到釣×島,把日本人趕出我們中國的領(lǐng)土。

    神筆馬良讀后感15

      今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個(gè)叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時(shí)間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了?拗拗,他睡著了。夢中一個(gè)老爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的`是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。

      從這段故事中,我看出馬良是一個(gè)善良的、有同情心的小男孩。如果每個(gè)人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會(huì)變得更加美好。

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