魯濱孫漂流記讀后感
更新時(shí)間：2023-09-06 18:07:42 讀后感 我要投稿
魯濱孫漂流記讀后感(優(yōu)選)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的魯濱孫漂流記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱孫漂流記讀后感1
孤零零一個(gè)人，被拋棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在那里，他沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，失去了與外界的一切聯(lián)系。應(yīng)對(duì)如此殘酷的生存環(huán)境，他能夠活下去嗎？18世紀(jì)英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱孫漂流記》告訴我們，這個(gè)叫魯濱孫的人卻在這樣的環(huán)境里生活了28年，一個(gè)生存的奇跡，一段獨(dú)特的“野外生存”，讓我們用心來(lái)感受一下吧。
魯濱孫出身于商人家庭，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番，曾瞞著父親多次出海。不料，在一次航海中，船觸礁而沉，水手、乘客全部遇難，僅有魯濱孫一個(gè)人從生死線上逃回來(lái)，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的.孤島上。在獲得重生欣喜之余，他才發(fā)現(xiàn)環(huán)境是多么惡劣，他的生命再次受到挑戰(zhàn)，失落、焦躁是難免的，但令人佩服的是他在第二天便鼓起精神，迎接生之考驗(yàn)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱難的“野外生存”。魯濱孫依靠自我的雙手和智慧，經(jīng)過(guò)不懈的努力，不僅僅有了住所和家具，還有了牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情景下，能過(guò)上這樣的生活，完全是憑借他自我的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這就告訴我們：充分發(fā)揮自我的潛能，沒(méi)有什么能夠被嚇倒的。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，人都不能被困難嚇倒，要始終堅(jiān)持一種從容樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)的困難和厄運(yùn)。
此刻的我們，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，就像生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折。假如我們這些孩子流落到一個(gè)荒島上，試問(wèn)：我們會(huì)砍柴做飯嗎？我們會(huì)建造房屋、種植菜園嗎？我們連最簡(jiǎn)單的洗衣服都要依靠父母，怎樣有本事生存下來(lái)？讀過(guò)文章后，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫一樣，有信心，有志氣；愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)；不怕困難，永不放棄。這正如笛福在書(shū)中所言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂�(shí)際上的確是這樣，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艱險(xiǎn)，百折不撓，那么他終會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)大英雄。
魯濱孫實(shí)干、嚴(yán)謹(jǐn)、智慧、堅(jiān)毅的種種品格和他身上那種野性的冒險(xiǎn)精神，讓我們?yōu)橹畤@服。
魯濱孫漂流記讀后感2
生存是人類(lèi)的基本要求，只要學(xué)會(huì)生存后才能看見(jiàn)成功向你招手。
《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫，克服了種種困難，一步步邁向成功。
有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，他的同伴都溺水而亡。他孤身一人，流落到一個(gè)不毛之地的荒島。讀到這時(shí)，我為他感到不安。如果是我，我肯定會(huì)自暴自棄，放棄對(duì)生的希望，感到悲痛欲絕。
我吞了一口唾沫，替他捏了一把汗，心驚膽戰(zhàn)地即系看下去。第二天，他從船上拿了許多東西，還為自己造了一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷。在那兒，他過(guò)著孤單的生活，就連食物也吃光了。于是，他每天去打獵、捕魚(yú)，還蓄養(yǎng)了一群山羊，還種看麥子。讀到這里，我十分敬佩他，同時(shí)，我也為此感到震驚。要是我流落到這荒無(wú)人煙的島上，即使有這么多有用的東西，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只能暫時(shí)的填飽肚子，剩下的毫無(wú)用處。我不會(huì)劈柴、不會(huì)生火、不會(huì)趕山羊，甚至一些基本的常識(shí)都有些生疏。抬頭仰望天空，除了云還是云，云兒慢吞吞地前行著，魚(yú)貫而入地想著自己的'目標(biāo)出發(fā)；低下頭，一碧千里的綠草，隨著風(fēng)舞動(dòng)，左顧右盼地環(huán)視周?chē)�，期待著清新的露珠；放眼望去，一艘破船點(diǎn)綴使風(fēng)平浪靜海面顯得更為沉寂。在如此孤寂的荒島上，又沒(méi)有一個(gè)人，對(duì)著天空大喊，唯一的回應(yīng)也只有安靜的回聲罷了。并且如此的炎炎夏日，我懶惰成性的習(xí)慣，在此時(shí)又要“發(fā)作”了。感覺(jué)生與我已經(jīng)是天地兩界了。
我懷著敬佩的心，繼續(xù)讀下去。十八年過(guò)去了，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人的腳印，他猜測(cè)是野人，于是他將羊群分開(kāi)圈養(yǎng)。過(guò)了兩年他看見(jiàn)了野人留下的痕跡和滿地的人骨。他在不安的心情下又生活了六年。到了二十六年之后，他救出了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。一次他救出了發(fā)生叛亂的船的船長(zhǎng)，成功的回到了英國(guó)。讀完這本書(shū)，我對(duì)魯濱孫感到敬佩、崇拜和無(wú)比的驚訝。他獨(dú)自一人流落到荒島上，克服了許多人難以想象的困難，他都一一跨過(guò)，邁向成功。雖然像如此的遭遇是極少見(jiàn)的，但身邊的危險(xiǎn)還是無(wú)處不在的。如果學(xué)生生存已經(jīng)深深扎根，那么不管再大的困難也難不倒的。
魯濱孫漂流記讀后感3
這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》，讀著讀著，就不知不覺(jué)地被這本書(shū)深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險(xiǎn)而歸來(lái)的英雄，既感到緊張、奇異，又覺(jué)得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅(jiān)強(qiáng)意志，我佩服魯濱孫頑強(qiáng)不屈的精神，他的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我。這真是心靈的震撼，這真是心靈的洗禮，這真是心靈的呼喚。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
這部小說(shuō)是笛福的代表作，笛福是英國(guó)小說(shuō)家、新聞?dòng)浾�、小�?cè)子作者。其作品主要為個(gè)人通過(guò)努力，靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折，采用自述方式，可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，魯賓、遜也成為與困難抗?fàn)幍牡湫�，因此他被視作英�?guó)小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去冒險(xiǎn)經(jīng)商。但不幸的是在一次出海在大海上時(shí)遇險(xiǎn)，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。當(dāng)我讀到這一部分時(shí)，我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)，但又為他孤獨(dú)的生活而擔(dān)憂。我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，他樂(lè)觀面對(duì)，在孤島上生活了28年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。這真是一大奇跡啊。
魯濱孫能在孤島上獨(dú)自生存了28年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)。假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能，假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的.雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻為自己建一個(gè)安全堅(jiān)固的家，免受食人族的侵越，有了住，有了吃。從船上找下來(lái)的食物雖然不少，但是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空，于是魯濱孫又開(kāi)始種莊稼，養(yǎng)家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，是個(gè)有智慧的人，他孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把笑道經(jīng)營(yíng)的很好，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)告訴我們只有堅(jiān)持，才會(huì)勝利：只有實(shí)干，才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要......
我堅(jiān)信，我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
魯濱孫漂流記讀后感4
你能在一個(gè)荒無(wú)人煙、沒(méi)有生活用品、沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上生存嗎？你能在一艘只有一丁點(diǎn)食物，一些槍彈和其他并無(wú)多大用處的物品的廢船上，營(yíng)造自己的堡壘嗎？長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)與艱辛，你能單靠一個(gè)人的智慧和力量，克服重重困難而擁有自己的快樂(lè)嗎？
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這仿佛都是天方夜譚，但這一切不可能發(fā)生的事情，卻在《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫身上發(fā)生了。
魯濱孫在一次航海中突遇暴風(fēng)雨的.襲擊，除他外，其他人無(wú)一幸免。他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的無(wú)名小島上，他心中充滿了無(wú)助與孤獨(dú)，他不知道自己如何在這個(gè)孤島上生存下來(lái)，但是他沒(méi)有絕望，憑著自己的智慧與勇氣，克服了重重困難，把自己的生命延續(xù)了下來(lái)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了生活中的許多樂(lè)趣……
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫靠自己的力量和在廢船上找到的食物、工具，在荒島上搭建了自己的住所，滿足了自己的基本生活要求。想一想，他那座有兩層圍墻的房子，用了一年多的時(shí)間才建成；第一次播下麥子和稻谷時(shí)，因?yàn)椴シN的不是時(shí)候，他這寶貴的存貨，被浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖貯存淡水，魯濱孫又辛辛苦苦的干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)煮湯用的鍋，嘗試了許多辦法，經(jīng)歷了許多失敗，直到最后才取得了成功。
這一切困難，都被魯濱孫堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。在這個(gè)孤島上，魯濱孫親手制作的每一樣?xùn)|西，都凝聚著他的心血。他也會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Χf(wàn)分高興。當(dāng)我看到這些片段時(shí)，我的眼淚總會(huì)不由自主地往下落，是感動(dòng)，是敬佩，更是震撼。
我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹雨打，也經(jīng)受不起。記得那一次，我考試成績(jī)不理想，老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，我十分沮喪，現(xiàn)在把我和魯賓孫進(jìn)行對(duì)比，我還十分羞愧呢！
魯濱孫使我明白，不管遇到多大的挫折與困難，都要勇于面對(duì)，樂(lè)觀向上，只要擁有自信和勇氣，并且堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
我想：在我們成長(zhǎng)的道路上將會(huì)遇到許許多多的困難，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，才能邁過(guò)坎坷，迎來(lái)光輝的明天！
魯濱孫漂流記讀后感5
當(dāng)我默默地在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話時(shí)，我的心中總覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的讀完《魯賓孫漂流記》之后，我曾一直在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱孫……如果我是魯濱孫，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。如果我是魯濱孫，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，更沒(méi)那份自信。如果我是魯濱孫，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱孫相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的`道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱孫自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱孫靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱孫比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
魯濱孫漂流記讀后感6
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！ 這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。 一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。
他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。 在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的'小王國(guó)。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？
會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！
可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱孫漂流記讀后感7
讀了《魯濱孫漂流記》的序言，我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑：一個(gè)人，在毫無(wú)生存條件的情況下，整整生存了二十六年，這是一個(gè)怎樣的人呢？他是如何生存下來(lái)的呢？捧起這本書(shū)，我欲罷不能。
魯濱孫聰明、樂(lè)觀、堅(jiān)毅、有愛(ài)心。遇到困難時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄，而是勤奮的在荒島上安居下來(lái)，使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。
在一次意外中，只有魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存，魯濱孫不得不去捉山羊，種麥子。天長(zhǎng)日久，魯濱孫在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力，戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞，獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天，魯濱孫收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人，教他干活，教他說(shuō)話，野人成了他的好幫手，魯濱孫給野人取了個(gè)名字—星期天，他們兩個(gè)在島上過(guò)著愉快的生活。
后來(lái)星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，從船長(zhǎng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(zhǎng)重新奪回了船，魯濱孫和野人一起乘船回到了英國(guó)。魯濱孫的.善良拯救了他自己。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千：如果是我，被沖到了島上，獨(dú)自一人，一定會(huì)意志全失被嚇?biāo)溃蝗绻俏�，我也不�?huì)要捉山羊，種麥子，一定會(huì)被餓死；如果是我......我不敢再想，因?yàn)榉N種答案都告訴我，我無(wú)法生存。
我很羞愧，因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí)，遇到難題，就上網(wǎng)抄；做家務(wù)做累了，有家人幫......遇到困難就退退縮縮，半途而廢。我從來(lái)只想著不勞而獲、依靠別人，卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。
魯濱孫的樂(lè)觀，讓我想起了八歲初入校園的我。當(dāng)時(shí)，身旁有許多不熟悉的人。周?chē)男∨笥延行┒伎奁饋?lái)了，我被感染了，也開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。在以后的日子里，我漸漸懂的，眼淚解決不了問(wèn)題。遇到困難，我不會(huì)像小時(shí)候一樣抱頭痛哭，而是去尋找解決的辦法。
魯濱孫是一個(gè)勇敢的人！是一個(gè)直面人生的人！是一個(gè)打不倒摧不垮的人！他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂(lè)觀的人，每天笑著面對(duì)生活；我還要做個(gè)勇敢的人，面對(duì)困難，克服困難；我更要做個(gè)善良的人，因?yàn)樯朴猩茍?bào)。
魯濱孫漂流記讀后感8
自從我讀了《魯濱孫漂流記》后，我開(kāi)始不禁深思起來(lái)。
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的品質(zhì)讓他很快樂(lè)、自由高興的在一個(gè)荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年的時(shí)間他還收了一個(gè)土著人為徒弟，會(huì)為他取名叫星期五。并教他識(shí)字、學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言。魯濱孫像一個(gè)老師一樣教星期五，致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人，并讓那些壞人在小島上居住，他脫離了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢(mèng)寐以求的'故鄉(xiāng)。安樂(lè)的過(guò)上了幸福的生活。并成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富翁，也成了小島上的主。魯濱孫這個(gè)人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運(yùn)用所有的智慧，改變你的生活，改變你的人生，用你的智慧創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生要勇于冒險(xiǎn)。為什么古往今來(lái)有那么多能人，人才，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—敢于冒險(xiǎn)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅得好事也沒(méi)有白吃的午飯。要勇于冒險(xiǎn)，做一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的人，讓我們大膽探險(xiǎn)，說(shuō)不準(zhǔn)，會(huì)有一個(gè)不一樣的遭遇，不一樣的人生，不一樣的輝煌。要相信自己，不要每天都畏手畏腳，前怕狼后怕虎，這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。就放手去干，就算你失敗了我們也覺(jué)得你是好樣的，都會(huì)為你豎起大拇指。因?yàn)�，你相信自己，敢于去做。我覺(jué)得只有這樣的人，才能打出自己一片輝煌的天。
魯濱孫由于沒(méi)有聽(tīng)他父親的話，非要出來(lái)冒險(xiǎn)，假如，他聽(tīng)了父親的話，他肯定會(huì)平凡，平平安安，高高興興的度過(guò)自己不起眼的一生。但是，他沒(méi)有聽(tīng)他父親的話，在荒島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。因?yàn)轸斮e孫一生這么坎坷，所以才這么輝煌。
從這我感悟出，因該聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，他們都是為了我們好，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年生活中享受天倫之樂(lè)。
但是，從魯賓孫輝煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都聽(tīng)老人的。老人如果對(duì)了，我們應(yīng)該好好聽(tīng)老人的話。如果他們錯(cuò)了就不應(yīng)該瞧不起他們，我們可以不聽(tīng)，但也不要否認(rèn)；換一個(gè)角度想一想問(wèn)題捫心自問(wèn)，自己是否對(duì)錯(cuò)？應(yīng)該教育老人，委婉地對(duì)他們說(shuō)錯(cuò)了，并把錯(cuò)的地方指正給他們看。而不應(yīng)該直接指認(rèn)，上了他們的心。將心比心我們捫心自問(wèn)他們都是為了我們，每天奔波勞累，朝起晚黑的為我們而辛苦。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺��！
魯濱孫漂流記讀后感9
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。 小說(shuō)記敘的是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜在一次探險(xiǎn)中漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上生活了二十余年的，其間經(jīng)歷了各種各樣聞所未聞的挫折和磨難，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘發(fā)生叛亂的船的船長(zhǎng)，最終經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間終于回到了英國(guó)并成為了一名百萬(wàn)富翁的故事。 當(dāng)他流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。
第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。 一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！ 魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
魯濱孫漂流記讀后感10
《魯濱孫漂流記》在六年級(jí)下冊(cè)的教材中有一個(gè)故事梗概和精彩片段的介紹，并要求有條件的孩子能閱讀整本書(shū)，《魯濱孫漂流記》讀后感教學(xué)反思。今天，我給同學(xué)們講授了習(xí)作4《寫(xiě)讀后感》。此節(jié)習(xí)作課的目的是促進(jìn)學(xué)生讀寫(xiě)能力的發(fā)展，運(yùn)用讀后感這一讀寫(xiě)結(jié)合的形式，激發(fā)學(xué)生讀寫(xiě)的興趣，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。那么，如何讓學(xué)生寫(xiě)好讀后感呢？
寫(xiě)讀后感，第一步就是讀。由于孩子們都已經(jīng)讀了，所以交流讀的內(nèi)容，他們比較熟悉，為寫(xiě)讀后感做好了有力的準(zhǔn)備。這次的內(nèi)容交流，我從書(shū)本的故事梗概入手，教給孩子們概括的能力，我讓孩子們交流文中給你印象最深，并抓住孩子們交流的這個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行補(bǔ)充。要寫(xiě)好讀后感，必須選好“感點(diǎn)”。感點(diǎn)是由書(shū)中某一個(gè)地方的內(nèi)容引起的，引發(fā)我們體會(huì)的地方，它不是憑空產(chǎn)生的。這篇課文，給學(xué)生的感受是多方面的，或者說(shuō)從中得到的體會(huì)不止一個(gè)。面對(duì)眾多的感點(diǎn)，我們必須指導(dǎo)學(xué)生從眾多的感點(diǎn)中選擇自己感受最深、角度最新、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、最善于寫(xiě)的'一個(gè)或幾個(gè)感點(diǎn)，作為自己寫(xiě)讀后感的切入點(diǎn)，不可面面俱到，教學(xué)反思《《魯濱孫漂流記》讀后感教學(xué)反思》。有了對(duì)文章的感受，也就自然地想到了生活中的樂(lè)觀或堅(jiān)強(qiáng)，交流時(shí)，就比較水到渠成。
二、聯(lián)系實(shí)際談感受。
讀了文章，產(chǎn)生了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或自己思想上某些問(wèn)題的思考，于是激發(fā)了“感”。首先，是聯(lián)系個(gè)人實(shí)際。這個(gè)“實(shí)際”，可以是自己的思想和生活實(shí)際，也可以是別人的思想和生活實(shí)際。沒(méi)有情感的讀后感蒼白無(wú)力，有情感的讀后感才能感染人。用作品上的人物、事跡觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際生活中的人物言行，這樣的讀后感才是有價(jià)值的讀后感，這樣的讀后感才是真實(shí)感想。
一節(jié)課的梳理后，孩子們開(kāi)始動(dòng)筆，從孩子們寫(xiě)作的氛圍中，可以感受孩子們都已經(jīng)有話可寫(xiě)；從他們的神情中可以感受到，他們對(duì)這本書(shū)有所感觸；從習(xí)作后的批閱中，我更感受到，這節(jié)課的交流對(duì)孩子們有所幫助，他們基本了解了讀后感的寫(xiě)法，也能把對(duì)這本書(shū)的感受表達(dá)出來(lái)了。
魯濱孫漂流記讀后感11
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，又聽(tīng)了李老師葉這部文學(xué)作品的介紹，我的心久久不能平靜。這個(gè)故事實(shí)在是不可思議呀!作品的主人公魯濱孫在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，居然能一個(gè)人生存了26年，他那超乎尋常的勇氣和毅力深深地打動(dòng)了我也教育了我。
此刻，我不由得想起了一個(gè)發(fā)生在我們深圳的真實(shí)故事。在去年11月16日的晚上，深圳市南頭小學(xué)年僅七歲的衰媛做了一件連大人都很難做到的事情。那天晚上，她的父母在沖涼房里雙雙煤氣中毒昏倒在地上。當(dāng)小袁媛明白是怎么回事時(shí)，她絲毫沒(méi)有慌亂，按照在學(xué)校里學(xué)到的緊急自救知識(shí)，先是迅速關(guān)上液化氣罐閥門(mén)，然后打開(kāi)門(mén)窗。緊接著，又馬上撥打了110和12。電話求救。接到警情后，民警在三分鐘內(nèi)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。緊接著，救護(hù)車(chē)也趕到了。經(jīng)全力搶救，小衰媛的父母全部得救了。小袁媛的感人事跡，驚動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。在由中央電視臺(tái)與公安部聯(lián)合組織的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中，我們的小哀媛光榮當(dāng)選，成為全國(guó)6位英雄之一。據(jù)民警說(shuō)，小袁媛在緊急情況下的所作所為，就連一般的大人都很難做到。尤其是她在報(bào)警的時(shí)候，家庭地址講得非常清楚準(zhǔn)確，正是因?yàn)檫@樣，為民警在三分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)提供了保證。
然而，在我們中國(guó)，卻有很多的小朋友，缺乏學(xué)會(huì)生存的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在他們當(dāng)中，各種各樣的人生傷亡事故時(shí)有發(fā)生:溺水身亡的，煤氣中毒的，被壞人誘騙而遭到勒索、綁架、拐賣(mài)的，高空墜落身亡的，被雷電擊倒的，被大火吞噬的，遭遇各類(lèi)交通車(chē)禍的，被危房倒塌壓死的等等。很多事故的發(fā)生，往往都是缺乏自我保護(hù)意識(shí)和技巧所造成的。其中的教訓(xùn)，真是太多了!
聯(lián)想到中國(guó)的青少年，有不少的人缺乏生存教育，在生存能力、獨(dú)立能力和自我保護(hù)能力方面，和國(guó)外很多的孩子相比，的.確有很大的距離，這是一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)，也給我們的教育提出了一個(gè)新的課題。
我認(rèn)為，在我們的中小學(xué)里，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生存教育和自我保護(hù)教育，還要教會(huì)學(xué)生們學(xué)會(huì)獨(dú)立，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)是很有必要的。
以上就是我的觀點(diǎn)，你們同意嗎?
魯濱孫漂流記讀后感12
讀完此書(shū)，心中不禁燃起了猛烈的生命之火，這火展現(xiàn)了人類(lèi)最高的求生愿望，他鄙夷的把死神的命令視作了他腳底下那司空見(jiàn)慣的土地，他永遠(yuǎn)不屑與任何人阻擋他那傳奇的生命之旅……。
英國(guó)作家笛福所描述的魯濱孫一生備受坎坷。他出身在英國(guó)一個(gè)商人家中，家境富裕。他不顧一家人的反抗，堅(jiān)持航海，結(jié)果第一次航海便險(xiǎn)些遇險(xiǎn)。但他鍥而不舍，任逆流而上，終于有了一番作為，但這時(shí)卻在一次航海中不幸遇到一場(chǎng)風(fēng)暴，船上的的人都死了，他也淪陷到一個(gè)與世隔絕的荒島上來(lái)，孤獨(dú)一人。但他沒(méi)有氣餒，他靠他的'智慧與死神搏斗了起來(lái)。終于，二十多年以后，他打敗了死神，并迎來(lái)了他輝煌的下半輩子……。
不禁的想：是何種力量驅(qū)使這魯濱孫如此的頑強(qiáng)和如此的動(dòng)手能力？是何種力量讓我們這一代漸漸墜落？難道這一切都需要亂世的歸來(lái)？和平之日過(guò)多反倒無(wú)疑？家長(zhǎng)的溺愛(ài)最后會(huì)使我們“溺死”？看來(lái)，我們需要魯濱孫的這種堅(jiān)持不懈的精神，我們更需要魯濱孫的那種無(wú)與倫比的動(dòng)手能力！對(duì)呀！看看我們這些被譽(yù)為“祖國(guó)的花朵”的學(xué)生們，好好看看自己！是不是肥料、水分、陽(yáng)光太多了，竟令我們開(kāi)始洋洋得意起來(lái)；是不是那父兄給予的蜜罐溫床太暖和了，竟令我們“生在福中不知�！�；是不是艱辛的日子太少，竟令我們不知道“難”字怎么寫(xiě)？是該覺(jué)醒了，不要再被別人譽(yù)為“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“公子”和“小姐”們，這些看似尊敬的稱呼，其實(shí)是對(duì)我們前所未有的侮辱！都起手來(lái)，做起家務(wù)，讓父母?jìng)兌恳恍�，讓別人刮目相看，讓“公子”、“小姐”這些迂腐的稱號(hào)隨著歷史的長(zhǎng)流，墜落湖底！
這就是我對(duì)一本書(shū)的價(jià)值肯定，它不禁給予了我們?nèi)绾Ｒ话銓掗煹闹R(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)缣煲话愀叩淖鋈酥卫恚瑫?shū)的財(cái)富永遠(yuǎn)不會(huì)令人厭倦，因?yàn)椋孀孑呡叺闹R(shí)永遠(yuǎn)會(huì)被人肯定。但讀完一本好書(shū)之后，要把它完美的與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，這樣才能把書(shū)的知識(shí)體現(xiàn)出來(lái)，要不然都是紙上談兵，空穴來(lái)風(fēng)了呀！
我愛(ài)此書(shū)！愿永遠(yuǎn)讓它與天地同存與日月同輝，讓它在人類(lèi)的文化中成為鼎立。
魯濱孫漂流記讀后感13
主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購(gòu)買(mǎi)奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)播種，吃到了自己的'糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。一直到第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：他是按照現(xiàn)代文明的模式開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者，不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就能過(guò)上幸福的生活，而他們卻不懂得沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜，更從容。因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊那巴揪驮诓贿h(yuǎn)處。
魯濱孫漂流記讀后感14
假期，老師向我們推薦了《魯濱遜漂流記》。回到家，我就迫不及待地讀了起來(lái)。這本書(shū)的作者是英國(guó)作家，新聞?dòng)浾叩つ釥枴さ迅�，英�?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。本書(shū)主要講述了，魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)從父親的話，堅(jiān)持出海。在乘船后遇到了許許多多的困難，不幸，到了荒島，似乎已經(jīng)沒(méi)有了出路，但是，魯濱遜堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上，最終，靠自己的努力逃出了荒島。這就是丹尼爾·笛�；�28年的心血所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)令我印象最深刻的是第三章節(jié)——荒島生活，面對(duì)生活中的種種困難，但是魯濱遜絲毫沒(méi)有畏懼，他堅(jiān)持、勇敢，他靠自己的努力種植食物，即使十分困難，但魯濱遜也從不放棄；終于，魯濱遜又開(kāi)始抓捕動(dòng)物，大大小小三十多只羊，吃上了羊肉，喝上了羊奶，在荒島上過(guò)上了較好的生活。最后，他又靠自己和救上來(lái)的船長(zhǎng)一起努力，離開(kāi)了荒島。回到了祖國(guó)，開(kāi)始了幸福的生活。
魯濱遜的驚人毅力令我感動(dòng)，在我的生活中，難免也會(huì)有這樣的事例。
小時(shí)候，看到大姐姐跳舞，我也吵嚷著要學(xué)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意，說(shuō)我沒(méi)有耐心，做什么事情都堅(jiān)持不了。我一直求媽媽?zhuān)詈�，媽媽�?jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。一開(kāi)始，我們學(xué)的都是簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，越來(lái)越難，但是，我一直都堅(jiān)持著；最后，老師也越來(lái)越嚴(yán)厲，我實(shí)在堅(jiān)持不下了，就告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)璧柑y了，我不學(xué)了，太難了，老師也比以前嚴(yán)格了，我不想學(xué)了，太累了�！眿寢尡銓�(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初是誰(shuí)軟磨硬泡，硬讓我給她報(bào)舞蹈班，還說(shuō)一定能堅(jiān)持。怎么說(shuō)話不算話了，是誰(shuí)呢？我怎么給忘了？”聽(tīng)了媽媽的話，我面紅耳赤，說(shuō)：“我一定能堅(jiān)持，那個(gè)說(shuō)話不算話的人不是我。”慢慢地，時(shí)間久了，我已經(jīng)覺(jué)得不累了、難了，倒覺(jué)得簡(jiǎn)單了，我真感謝媽媽的那一番話，不然，我現(xiàn)在腸子都悔青了。 ??這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(zhǎng)的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
魯濱孫漂流記讀后感15
我覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自我的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的.孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”可是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿期望，不再整天沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自我的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng)造了自我的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他以往這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自我：如果我流落到孤島，能活幾天一天兩天我又能干些什么會(huì)劈柴會(huì)打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富!
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