《荷塘月色》讀后感
更新時(shí)間：2023-09-08 13:45:59 讀后感 我要投稿
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《荷塘月色》讀后感錦集(15篇)
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《荷塘月色》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《荷塘月色》讀后感1
在朱自清的眾多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了，讀后感之《荷塘月色》之感。
"層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。"這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著詩(shī)人的光顧，同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái)，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài)，整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗，在夢(mèng)中沉睡�？諝庵校幕ㄏ�，夾雜著薄薄的霧氣，真是個(gè)人間仙境啊。我忍不住就要跳進(jìn)書(shū)中，與那荷花共舞，與那荷葉共樂(lè)。
"葉子底下是脈脈的`流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上，讀后感《讀后感之《荷塘月色》之感》。"花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細(xì)密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下，我的思緒也忽然想到了"明月清風(fēng)照綠葉，輕云薄霧映彩荷"這句話，用它來(lái)形容這荷塘意境，再合適不過(guò)了。
伴著這清香的荷塘，我深深地體會(huì)到作者對(duì)美的向往，對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。
《荷塘月色》讀后感2
又一次聽(tīng)到這首歌，又一次聽(tīng)得如醉如癡，這首歌叫《荷塘月色》。
一開(kāi)始就聽(tīng)到一陣水聲，啊!我聽(tīng)到了大自然美妙的琴聲，聽(tīng)見(jiàn)了大自然對(duì)我的呼喚。之后，一陣陣輕柔的歌聲飄入我的耳朵里：
螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，誰(shuí)為我添一件夢(mèng)的衣裳，推開(kāi)那扇星窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望，誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷。
我好像進(jìn)入了仙境一般：滿目的荷花和荷葉，清澈的池塘，幽幽的流水聲和皎潔的月光。月亮倒影在池中，月光灑在池面，形成了一副美麗的`畫(huà)卷，映入眼簾。池塘上，滿目都是荷花，粉粉的花瓣;“出淤泥而不染”的高貴;還有嫩綠荷葉的襯托，顯得更加美麗、動(dòng)人。
瞧，那不是螢火蟲(chóng)嗎?它們閃亮的身影在為我照明，就像一眨一眨的小眼睛。
往天上一看，無(wú)數(shù)顆星星湊在一起，在討論些什么呢?噢，原來(lái)是在討論買到的好東西。
咦?這是什么香味?飄過(guò)一絲花香，又要比花香清新的味道，摻雜著水的清涼，又有著泥土的芳香……嗯!我聞出來(lái)了，這是大自然的味道!這是大自然特殊的味道!每一絲，每一縷，直沁心頭……
音樂(lè)停了，我還覺(jué)得不過(guò)癮，于是又按下了“開(kāi)始”鍵，一陣水聲傳了過(guò)來(lái)，我又步入了仙境……
《荷塘月色》讀后感3
曾經(jīng)在電視中看見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了這樣的景色，令人心醉。
荷的特點(diǎn)是潔，月的特點(diǎn)是凈。古往今來(lái)，荷花以她的清雅脫俗獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，“床前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，那么荷與月交織在一起時(shí)，會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢？
在這彌漫著競(jìng)爭(zhēng)硝煙的時(shí)代里，如何月般寧?kù)o的人已經(jīng)日漸珍稀了，在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，孩子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)生活中是如此的混住不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的持征，但保持一份坦然與競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有自然的'予質(zhì)關(guān)系，人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延淺喘，也可以拔開(kāi)濃霧，擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈，皎潔如霜。始終保持著一份清雅，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新礦達(dá)。
《荷塘月色》讀后感4
這篇散文，聽(tīng)著悠揚(yáng)的純音樂(lè)讀是再好不過(guò)的了。
之所以這么說(shuō)，是因?yàn)檫@篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫(xiě)月的，寫(xiě)路的，寫(xiě)荷塘的穿插在各個(gè)段落中，加上獨(dú)特的意境，是想象不到的畫(huà)面。
第一段開(kāi)頭，“這幾天心里頗不寧?kù)o”完整的展現(xiàn)了作者心中的煩躁與焦慮，對(duì)比后面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺(jué)�！霸谶@滿月的光里，總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話中，帶著期待來(lái)閱讀作者第一次在夜里看的荷塘，新鮮的視角也讓讀者倍感期待。
在接下來(lái)的三四段，作者運(yùn)用大量排比和比喻句，將夜中荷塘獨(dú)特的景致飽滿的展現(xiàn)出來(lái)，相較之下，后面對(duì)于樹(shù)“乍看像一團(tuán)煙霧”一類的描寫(xiě)也是別有一番風(fēng)味。在樹(shù)與荷的'影中，讀者情不自禁的聯(lián)想起那美麗的場(chǎng)景，那月下孤寂而清冷的荷塘，同樣孤寂的作者，讓人不論何時(shí)讀這一段，都能立刻看到這月夜下的荷塘。
最后點(diǎn)了采蓮一題，兩首詩(shī)詞引用在文中恰到好處。如果聽(tīng)著音樂(lè)，那么在音樂(lè)結(jié)束之際，文章應(yīng)該也品味結(jié)束了。作者心中念著荷塘和蓮花，不知不覺(jué)也到了家門(mén)前，一個(gè)美好的結(jié)尾，也讓讀者有美好的回味。
《荷塘月色》讀后感5
翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中�！斑@幾天心里頗不寧?kù)o……”
朱自清──現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居──當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的`不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士──朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
《荷塘月色》讀后感6
在暑期里我讀了一本有意義的書(shū)，那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》，這本書(shū)精選了朱自清先生散文，小說(shuō)，和雜文中的精品。
這本書(shū)資料豐富，文段優(yōu)美，顯而易懂，這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格，我認(rèn)為這本書(shū)能夠代表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。
這本書(shū)是經(jīng)過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的，其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新，這篇文章經(jīng)過(guò)父親那肥胖的，青布棉襖，黑布馬褂的背影展開(kāi)文章，寫(xiě)了父親為自我付出了多少，作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走，在文章中朱自清先生寫(xiě)了自我去北京時(shí)與父親的不舍，還寫(xiě)了父親為家一向默默付出著，還有那難忘的背影，那個(gè)操勞的背影，那肥胖，青布棉襖，黑布馬褂的背影，這就是偉大的父親。
朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的.人物被他描述的淋漓精致，文章頁(yè)十分的接地氣，可謂朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一大代表，這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀，他的生活觀。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里，讀了這本書(shū)人就像被高級(jí)文學(xué)給灌醉了一樣，讓我如癡如醉，這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。
《荷塘月色》讀后感7
請(qǐng)注意今天的來(lái)源，我讀了朱自清的荷塘月色。
朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺(jué)。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的塵埃粒子在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動(dòng)不動(dòng)，意味著一種清晰的文學(xué)美。 難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍隆?在這樣一個(gè)安靜的夏夜聽(tīng)青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學(xué)的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花，這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到作者的背景戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的`可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。
在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書(shū)，對(duì)你周圍的瑣事的尷尬和無(wú)知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺(jué)是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。
《荷塘月色》讀后感8
讀散文，可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文，就像看見(jiàn)楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣，給人以清新淡雅的感覺(jué)；又像一朵出淤泥而不染的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香。他的`《荷塘月色》，恰好就是這么雅致。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩，覺(jué)得讀起來(lái)很辛苦，不僅繞舌，還十分長(zhǎng)。第二天我再讀，隨著心情慢慢平靜下來(lái)，漸漸地和文字融為一體，我發(fā)現(xiàn)了許多。
朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美，好像人間仙境一般呢？聽(tīng)爸爸講：荷塘其實(shí)都差不多，只不過(guò)朱自清在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上加以想象，就把一個(gè)普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里，我不得不佩服朱自清，他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語(yǔ)用得十分巧妙，比如：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上�！彼言鹿獗茸髁魉�，靜止的事物寫(xiě)出了動(dòng)感，有一種恢宏的氣勢(shì)。
我畢竟還是個(gè)小學(xué)生，理解得不深，有一些疑問(wèn)。首先，朱自清說(shuō)：“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲�！辫箧沽崾鞘裁矗课也恢�，媽媽告訴我，梵婀玲是英語(yǔ)小提琴的音譯，我才明白。其次，那是一個(gè)熱鬧的夏天，蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說(shuō)，人們對(duì)聲音會(huì)很在意，可能會(huì)討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪，他就當(dāng)這些都不存在一樣，絲毫不受影響。
無(wú)論如何，朱自清勾勒出了一幅詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘月色。我慢慢合上書(shū)，躺在床上，夢(mèng)中來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊……
《荷塘月色》讀后感9
聽(tīng)著那首作詞優(yōu)美荷塘月色，突然有了靈感。讀后感就寫(xiě)《荷塘月色》。
第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時(shí)突然發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)感覺(jué)題目跟那首歌的歌名一樣所以就點(diǎn)開(kāi)看了看。
讀完《荷塘月色》時(shí)突然感到那時(shí)的風(fēng)景比這里的要美多了。現(xiàn)在的污染太重了，那樣的美景已經(jīng)很少了�！逗商猎律肥且黄闱榈�.文章，主要說(shuō)了作者日日走過(guò)的荷塘，變想在滿月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的。在朱自清筆下的荷塘栩栩如生，描繪的很恰當(dāng)，用細(xì)節(jié)描寫(xiě)描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色，文中最后還想到了一個(gè)習(xí)俗，還有關(guān)于這個(gè)習(xí)俗的兩篇文章。作者用了空間的順序。從家里出發(fā)走在去荷塘的路上，看見(jiàn)荷塘上面的景色，又看見(jiàn)荷塘四周的景色，又忽然想起一個(gè)習(xí)俗，最后想著想著又到家了。那條路陰森可怕，如果沒(méi)有月光，估計(jì)我都不敢走。()荷塘上面的葉子像星星像舞女的裙子又像一粒粒明珠……
荷塘四周的樹(shù)，楊柳樹(shù)最多了把池塘團(tuán)團(tuán)包圍住。數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲可以看出那時(shí)候是夏天，作者在夏夜里走到池塘邊觀看荷塘月色足以看出這是一篇抒情文。
哎，現(xiàn)在這樣的美景實(shí)在是少見(jiàn)了，只能從朱自清的筆下模擬出這個(gè)場(chǎng)景在腦海里觀看了。
《荷塘月色》讀后感10
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章寫(xiě)得很美，它是現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)的，主要內(nèi)容寫(xiě)的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內(nèi)心的彷徨、不寧?kù)o，我的心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚月色與現(xiàn)實(shí)不同的荷塘月色，通過(guò)對(duì)“出淤泥而不染”對(duì)荷花和冷清的月光的'描繪，象征了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，自己渴望自由和對(duì)新生活的向往，一個(gè)人靜靜地獨(dú)享這月下荷塘的景色。
“走著”，“走著”，“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香，令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色，描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生�！拔以谶@月光下欣賞這美景”，我陶醉了……看著看著，突然美麗的月色消失了，我有些失落，總有意猶未盡的感覺(jué)。
看著作者走進(jìn)了屋子，書(shū)已經(jīng)看完了，我總舍不得合上它，從中能體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，渴望自由，想走出現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情，體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望，寄托了美好的政治理想，對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。
《荷塘月色》讀后感11
暑假，我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清，字佩弦，是我國(guó)著名的散文家，在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫(xiě)了許多優(yōu)美的散文，如《背影》、《匆匆》等等。
《荷塘月色》寫(xiě)的是作者晚上獨(dú)自一人來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊，他描寫(xiě)了月光朦朧照射下的'荷花、水面、蟬鳴……讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。
“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”這是描寫(xiě)葉子蕩漾在水面上的景色，運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法，這種寫(xiě)作的方法可以用在我們平時(shí)寫(xiě)葉子的作文中。
“月光如流水一般，輕輕的瀉在這一片葉子和花上……”作者把月光比喻成流水，非常生動(dòng)。其中“瀉”字用的特別好，真想不出別的詞來(lái)代替這個(gè)字了！
雖然景色那么優(yōu)美，可是作者卻無(wú)比寂寞，這在文章中也能看出來(lái)，“熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有�！睘槭裁醋髡邥�(huì)有這樣的心情呢？我想我還沒(méi)真正體會(huì)到朱自清那時(shí)的感想。
讀了這篇文章，我想寫(xiě)景的時(shí)候，也要用上這些修辭手法，才能使我們的作文生動(dòng)、優(yōu)美。我推薦大家也來(lái)讀一讀《荷塘月色》這篇文章。
《荷塘月色》讀后感12
今天我讀了朱自清的荷塘月光。 朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺(jué)。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的灰塵粒子寫(xiě)得很清楚-好像你在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光就像流水。 在這片葉子和花上安靜地傾瀉而下。寧?kù)o的語(yǔ)言，如夢(mèng)，是一種清晰的文學(xué)美。
難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍隆?在如此安靜的夏夜，聽(tīng)著青蛙的聲音，一個(gè)接一個(gè)地欣賞蓮花是多么舒服。 清華大學(xué)的幽靜角落里有蓮花，泥濘而不染。 荷塘月的'美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到了作者的寫(xiě)作背景-戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們沒(méi)有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。 在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書(shū)，對(duì)你周圍的瑣事的尷尬和無(wú)知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺(jué)是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。 當(dāng)我睡著的時(shí)候，我遇到了蓮塘。中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作材料的優(yōu)秀作文和獲獎(jiǎng)活動(dòng)都在微信的官方賬戶上。
《荷塘月色》讀后感13
幾周，我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫(xiě)得很美，給我留下的印象很深。
這篇文章寫(xiě)得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě)，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍，都是那么愛(ài)不釋手，仿佛手里捧著金子似的。
然而，除了寫(xiě)景寫(xiě)的美，我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫(xiě)。荷花出淤泥而不然，我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎？
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫(xiě)的。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。
中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的`時(shí)候，華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。
再比如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？
再看看現(xiàn)在的我們，一等教室里很吵鬧的時(shí)候，就找借口不好好讀書(shū)。時(shí)間是我們的 ，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢？那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)，為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子，不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
《荷塘月色》讀后感14
今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的`淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……
我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
《荷塘月色》讀后感15
《荷塘月色》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中，作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí)，渴望自由的感情。
“白天也少走人，夜晚更加寂寞……”讀著這段話，仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖�！拔覑�(ài)熱鬧”，“愛(ài)群居”是因?yàn)楹痛蠹疑畹沫h(huán)境是多么美好;“也愛(ài)冷靜”，“也愛(ài)獨(dú)處”——當(dāng)然是處在這“白色恐怖”中，想住在“世外桃源”。
跟隨著作者的腳步，我看見(jiàn)了“曲曲折折的`荷塘上面，彌望的是田田的葉子。”田田的葉子，零星的荷花，真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上，浮在池塘中，簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫(huà)美麗的畫(huà)。作者把月光下的月光和荷花描寫(xiě)得淋漓盡致，栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光，我陶醉了……
看著看著，看到了荷塘的四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的樹(shù)。這樹(shù)將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了，四周圍著的樹(shù)，樹(shù)間透著光，可光卻無(wú)精打采的，此時(shí)蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾，我“看”著作者走進(jìn)了房間，文章也看完了，而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，這篇文章使我意猶未盡。
我關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，緩緩地走向房間，躺在床上，閉上雙眼回憶著書(shū)中偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清。慢慢的，我將要睡了，我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇。
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