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    《地心游記》讀后感

    更新時(shí)間:2023-09-15 15:14:57 讀后感 我要投稿

    《地心游記》讀后感14篇[精]

      當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《地心游記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《地心游記》讀后感14篇[精]

      《地心游記》讀后感 篇1

      我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發(fā)表于1864年,主要講述了德國(guó)漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。

      凡爾納出生于法國(guó)南特的一個(gè)律師家庭,他自幼喜歡旅游和航海,酷愛科學(xué)和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說,作品被譯成五十四種文字在世界各地出版,《地心游記》是儒爾凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下無法完成的探險(xiǎn)旅行為主題,有的在時(shí)間軸線上展開,穿越了過去、現(xiàn)在和將來;有的在空間軸線上展開,涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外;更多的則是二者兼而有之。我在讀這篇小說時(shí),就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn),隨著主人公的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因?yàn)榈匦牡?溫度讓人無法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存。但世界充滿了未知!

      他們都很勇敢,都富有冒險(xiǎn)精神。其實(shí),很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中,希望自己不受到風(fēng)吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風(fēng)吹草動(dòng),馬上就躲進(jìn)殼里,那怎么還能體會(huì)到生活的情趣呢?

      人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。科學(xué)的真理總是從幻想開始,展開想象的翅膀,堅(jiān)定自己的信念,將智慧與勇氣結(jié)合起來,任何人都可以成功。

      《地心游記》讀后感 篇2

      最近,我讀了一本儒勒·凡爾納的科幻小說《地心游記》。

      《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴雨的種種在地面上難以想象的'困難后,再一次火山爆發(fā)后回到了地上。其中,我最喜歡李登布洛克教授,從某個(gè)角度來看他是脾氣暴躁,其實(shí),在他的背后還隱藏著另一面。就讓我來介紹一下吧:他還是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家,在整個(gè)探險(xiǎn)過程中一次有一次的為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。

      李登布洛克教授曾經(jīng)還這樣說過:“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的!闭沁@句話激勵(lì)著我勇攀高峰。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)試才考了70多分,感到十分落魄。心想:我那么努力的學(xué)習(xí),為什么才考這些分,只聽老師布置回家要簽名,心里就像熱鍋上的螞蟻,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);丶液,我連忙鼓起勇氣,拿起試卷對(duì)爸爸說到對(duì)不起,我這次沒考好,請(qǐng)爸爸給我一次改正的機(jī)會(huì)。本想爸爸會(huì)罵我,結(jié)果他不但沒罵我,而且還教育我:“你不比別人差,人生的路上不可能平坦,每個(gè)人都有自己的挫折,要坦然面對(duì)。”我這時(shí)才領(lǐng)悟到:無論遇到多么大的困難我一直都跨越過去,然而我面對(duì)這些困難的一直都沒有嗎?從此,我把這句話銘記在心?炭嗯Φ膶W(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,再也沒考過70多分。

      讀完了這本書,我明白了我們應(yīng)該向李登布洛克教授學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的精神,從而勇往直前。

      《地心游記》讀后感 篇3

      地心游記主要講了一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。知道了密碼信的內(nèi)容后,他帶上侄子阿克賽爾以及向?qū)h斯,從冰島的一處火山口進(jìn)入地心,克服了種種困難,隨著一次火山噴發(fā)回到了地面上。

      在一次探險(xiǎn)中,阿克賽爾因?yàn)橛^察花崗巖石層走進(jìn)了一條岔道,與叔叔、向?qū)Х蛛x了。當(dāng)他想把臉洗一下,然后喝口水繼續(xù)上路,可他驚愕地發(fā)現(xiàn),漢斯小溪竟然已經(jīng)不知所蹤!我能深深地感覺到阿克賽爾的絕望。但慶幸的是:他隨著巖石流滾落下來,居然沒被任何一塊致命的石頭砸中,只是頭上撞出了血。

      叔叔告訴他:今天是8月9日,也就是說,阿克賽爾一人在黑暗中度過了4天。這一點(diǎn)連阿克賽爾自己都覺得很吃驚。

      他們到達(dá)了“李登布洛克!焙螅麄兩狭四痉,想渡海到對(duì)岸去。

      他們忙活了半天,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的事:羅盤指針居然指向北方!

      阿克賽爾總算明白發(fā)生什么事情了:由于那場(chǎng)暴風(fēng)雨,他們被刮回了北岸,也就是他們出發(fā)的地方。哦,天哪!他們竟然回到了起點(diǎn)!我為他們感到同情。

      到了最后,他們隨著火山爆發(fā)到了地中海上的斯德隆布利島!這真是令人難以置信:他們的入口是冰島的`一座火山,出口卻是西西里島上的另一座火山!這兩座火山足足相隔16000多英里!

      讀完了這本書,我真的也想去地心看一看呢!

      《地心游記》讀后感 篇4

      快樂的寒假里我們玩得盡興、吃得盡興,但也不能忘了吃精神大餐。這個(gè)寒假里,我看的其中一本《地心游記》讓我意猶未盡。

      這本書講了作者與叔叔經(jīng)歷了一次奇妙的歷險(xiǎn),去地心探索奧秘。他們一次次進(jìn)入困境,但又一次次脫離險(xiǎn)境,他們的那份情,那種意,也讓我記憶深刻。書中的內(nèi)容巧妙地將科幻與科學(xué)相結(jié)合,既讓我了解了一些科學(xué)知識(shí),也讓我學(xué)習(xí)了他們不畏艱險(xiǎn)的.精神。

      其中有一個(gè)故事讓我感觸很深,就是主人公阿克賽與他的叔叔、向?qū)ё呱⒘恕.?dāng)時(shí)他陷入了一個(gè)迷宮,燈也破了,進(jìn)入一片黑暗。阿克賽情緒低落了,無助地坐在地上,正當(dāng)他完全放棄時(shí),仿佛聽到了叔叔在叫喚自己,于是又打起精神,仔細(xì)聽聲音。經(jīng)過叔叔不斷地“提示”,阿克賽堅(jiān)強(qiáng)的斗志終于走出了困境,他們又重逢了。在生活中,我也會(huì)有這樣的遭遇,在陷入困境時(shí),首先自己不能失去斗志,只要努力克服困難,一定會(huì)走出困境的。

      我覺得,他們整個(gè)探險(xiǎn)過程離不開三個(gè)詞,那就是:研究、專心、團(tuán)隊(duì)。研究:把心力集中在學(xué)問上,才能事半功倍。專心:專心致志,可以向成功靠得越來越近。團(tuán)隊(duì):只有萬(wàn)眾一心才能填海移山。生活中,我們也離不開這三個(gè)詞,只要你做到這三個(gè)詞,任何困難都阻攔不了你,做到這三個(gè)詞,生活將無比光彩!

      《地心游記》讀后感 篇5

      在看過《地心歷險(xiǎn)記》這部電影之后,我又看完了電影原作——法國(guó)小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書。這本書和電影一樣的精彩刺激,讓人愛不釋手。

      故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號(hào)的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下,得知16世紀(jì)煉金術(shù)士薩克奴姍去了地心,于是便急切地帶著阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來到雷克雅未克,找到向?qū)h恩斯,從火山陷口前往地心探險(xiǎn)。

      書里的主人公“我”,也就是阿克賽,一開始聽到要去地心探險(xiǎn)的時(shí)候緊張萬(wàn)分,倉(cāng)皇失措,千方百計(jì)想要不去或拖延時(shí)間,內(nèi)心害怕,缺乏勇氣?墒窃诮淌诘囊灰夤滦兄螅灿赂业貓(jiān)持了下來。

      他們面臨過缺水的.危險(xiǎn)、迷路的絕望,最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們?cè)诘刂泻R宰约旱拿置掳l(fā)現(xiàn)的地點(diǎn),在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個(gè)保存著肌肉和皮膚的原始人。最后,他們從意大利的一個(gè)火山里噴發(fā)了出來,回到德國(guó)和家人團(tuán)聚。阿克賽有了格勞班,黎登布洛克教授得到了榮耀,漢恩斯得到了尊敬。

      這本書中,黎登布洛克教授的淵博知識(shí),漢恩斯的沉著冷靜,都給我留下了深刻的印象。但是,我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道,膽小不是一件可恥的事情,遇到危險(xiǎn)困難,誰(shuí)都會(huì)害怕。但是只要敢于面對(duì)危險(xiǎn)和困難,不斷堅(jiān)持,不斷克服,努力向前走,就會(huì)變得勇敢起來。所以我覺得《地心游記》就是一個(gè)從沒有勇氣到獲得勇氣的故事。

      《地心游記》讀后感 篇6

      今天,我一口氣讀完了《地心游記》這本書,書中曲折有趣的故事把我深深地吸引住了,使我回味無窮。

      書中講了一個(gè)有趣的探險(xiǎn)故事:書中的主人公,十九世紀(jì)德國(guó)著名礦物學(xué)家李登布洛克教授一天無意中在一本由十二世紀(jì)冰島作家寫的《王記》古書中發(fā)現(xiàn)了一張滿是污垢的羊皮紙。紙上怪異排列的如尼字母引起他極大的興趣。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的譯讀,他和他同樣是礦物學(xué)家的侄子終于破譯了這些字母,從而不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到冰島,與一個(gè)能干的向?qū)h斯做了次十九世紀(jì)最為離奇的旅行——地心探險(xiǎn)。經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦和種種奇觀,最終成功返回地面,成為當(dāng)時(shí)最快樂的人。

      開始,我也認(rèn)為李登布洛克去地心探險(xiǎn)的想法簡(jiǎn)直是異想天開,甚至是荒唐可笑的。因?yàn)樵谖铱磥,地心溫度高達(dá)上萬(wàn)度,別說人,就是鐵在那里也會(huì)成為汽態(tài)。而李登布洛克教授卻為自己所假設(shè)的`想法愿意冒生命危險(xiǎn),正是這點(diǎn)讓我對(duì)他深深敬佩。另外,李登布洛克教授和他的侄子以及向?qū)h斯在地心遇到困難時(shí)團(tuán)結(jié)互助的精神也讓我感動(dòng)。有一次,在極度缺水的情況下,李登布洛克教授一次又一次地抵制住把最后一口水喝光的誘惑,把這口水留給了更為口渴的侄子,喚回了他正在離去的生命。

      李登布洛克和他的團(tuán)隊(duì)那種執(zhí)著奮進(jìn)的精神令我敬佩,我也要和他們一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勇于探索的人!

      《地心游記》讀后感 篇7

      最近我看了一本書,名叫《地心游記》。

      那一本書是發(fā)法國(guó)一位科幻作家儒爾.凡爾納最得意的作品之一。這本書全要講了19世紀(jì)中期時(shí)候,一個(gè)德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授,在沙灘上得到一張羊皮紙,上面說到:“有一個(gè)很神秘的火山口,進(jìn)了之后,可以達(dá)到一個(gè)地球中心,那美妙、神奇,快來做個(gè)人生中的奇妙之旅!苯淌趯(duì)此也驚喜不己,不管孫子阿克塞的反對(duì),堅(jiān)定要去地心(地球的中心)毅然偕同阿克塞與向?qū)T漢恩斯進(jìn)行了一次到達(dá)地心的冒險(xiǎn)之旅行,《地心游記》借了科學(xué)奇妙和神奇寫出了一本美妙的書,深深的打動(dòng)了我,讓我沉迷在那本書里

      這本書給我?guī)碓S多震撼讓我感知:人,不是生來被打敗的,人生,不敢去探險(xiǎn)、不敢去面對(duì)生活中的磨難,那你什么不會(huì)成功,如果,你勇敢去面對(duì),使自己更茁壯成長(zhǎng),要是你不勇敢去面對(duì)生活中的磨難和生活中的.攔路虎,而想變成溫室里的鮮花,平平凡凡的長(zhǎng)大。如果,人,沒有經(jīng)過一些風(fēng)吹雨打和日曬雨淋,即使活了幾萬(wàn)年、幾億年,也不會(huì)知道人生中最快樂、最有樂趣的事是什么?打個(gè)比方吧!假如你是一只小烏龜,一有危險(xiǎn)就躲進(jìn)自己避風(fēng)港里,成天提心吊膽,這樣的生活有意思嗎?

      今天的我們衣來伸手,飯來張口,愛上了一個(gè)玩具就要父母買,不給買還要發(fā)脾氣、耍一點(diǎn)小性子,我長(zhǎng)這么大甚至不知道什么是吃苦,有人還生在福中不知福,就算你年齡再大,也不算真正的長(zhǎng)大。

      人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該去探索,為自己做目標(biāo)奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活中的挑戰(zhàn),這樣才會(huì)成功,要是不勇敢去面對(duì),那才是真正的失。

      《地心游記》讀后感 篇8

      凡爾納的又一本科幻小說,凡爾納的科幻小說大多是以在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下無法完成的探險(xiǎn)旅行為主題,有的在時(shí)間軸線上展開,穿越了過去、現(xiàn)在和將來;有的在空間軸線上展開,涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外;更多的'則是二者兼而有之!兜匦挠斡洝吠瑯右灿猩鲜龅奶攸c(diǎn)。

      《地心游記》的主要內(nèi)容是:科學(xué)家李登布洛克教授薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),諧同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路克服了缺水、迷路等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

      通過閱讀我將文章大致分成了三大部分,在第一部分中,凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼,故意把探險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對(duì)主人公們的命運(yùn)產(chǎn)生擔(dān)心。第二部分是本書的重點(diǎn),敘述了地心探險(xiǎn)的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對(duì)比,主人公們?cè)诮?jīng)歷了地獄般的旅程之后,突然回到了陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整本書掀起了我的一股探險(xiǎn)狂熱。也使我在暈眩、饑渴、黑暗等經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)了起來;凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士,更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師。謝謝他的作品,使我感到了科幻中的樂趣!還行!

      《地心游記》讀后感 篇9

      暑假里,我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說《地心游記》

      這本書講得是科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒與向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下去,穿越了蜿蜒曲折的`地心山洞,又橫渡了一望無際的地中海,沿途克服了缺水、迷路、逃亡等重重危機(jī),僥幸從魚龍與蛇頸龍的手心里逃脫。他們還在地心里發(fā)現(xiàn)了許多不可思議的東西。最后終于從冰島的對(duì)面馬來西亞群島上被一座火山噴會(huì)地面。

      跟隨著他們走入地心的我,也讓我收獲很多,并打破猜想成為事實(shí)真理。原以為越往地心走,溫度越高?墒聦(shí)擺在眼前,地心的溫度與陸地的溫度幾乎沒有太大變化。而且還在一個(gè)小島上發(fā)現(xiàn)了大量恐龍,人類,象的殘骸,證明了人類在侏羅紀(jì)就早已存在了,而地中海里也有數(shù)不勝數(shù)的在地表早已滅絕的魚,獸……最讓我欽佩的是主人公里登布洛克教授,他是一位癡迷于考古的考古學(xué)家,為了研究不顧一切,而他又是一位天才發(fā)明家。雖然生活中是個(gè)怪人,但遇到困難總能化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。他不僅是一位科學(xué)家,更是一個(gè)有勇有謀的智者。

      你不妨也看一看凡爾納的《地心游記》。它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程,但前提是:想象力豐富的讀者才有資格進(jìn)入地心哦!讓我們腦洞大開吧!

      《地心游記》讀后感 篇10

      幾天前剛讀完由著名科幻小說家儒勒·凡爾納的一本科幻小說----《地心游記》。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。

      地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙,通過破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方,并在冰島聘請(qǐng)了向?qū)h斯,由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下,開始了他們的地心探險(xiǎn)之旅。

      在地下,他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難。最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

      書中不僅情節(jié)驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻性格急躁的`人物,他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯,他誠(chéng)實(shí)守信,不怕困難,認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,憑著這些,他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。

      通過讀這本書我學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈,不怕困難才能取得成功,在以后的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,只有擁有這種精神我們才能戰(zhàn)勝困難。

      《地心游記》讀后感 篇11

      《地心游記》,儒勒凡爾納的代表作之一,以下是我拜讀完這本大作的感受,謹(jǐn)此一記。

      《地心游記》講述了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授因得到16世紀(jì)的冰島煉金術(shù)士阿爾納薩克努塞姆的一封密碼信,而受到啟發(fā),帶侄子阿爾塞克和向?qū)h斯前往地心探險(xiǎn)的故事,雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難,如:缺水、迷路、風(fēng)暴等艱難險(xiǎn)阻,但更能突出他們?nèi)瞬慌吕щy,堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一心等優(yōu)秀品質(zhì),而且也映襯出儒勒凡爾納的超人般的想象力,同時(shí)折射出了他所生活的時(shí)代,那是19世紀(jì)中后期,資本主義與科學(xué)技術(shù)飛速上升與發(fā)展的年代,工業(yè)革命給人類帶來了無盡的力量,使人的思維可以擴(kuò)展得更遠(yuǎn)。

      《地心游記》這本書正好充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歐洲人當(dāng)時(shí)眼中太多的未知,當(dāng)那個(gè)真正的宇宙學(xué)還沒有開啟,物理學(xué)剛剛走上正軌的年代,歐洲人已不再盲目的相信上帝,而是更加相信科學(xué),可是他們眼中仍有太多未知,他們希望能用科學(xué)來解決這一切,希望科學(xué)能給他們一個(gè)合理的解釋,而儒勒凡爾納的作品正好符合了這一特點(diǎn),這位大師用它精妙的大腦,和一只當(dāng)時(shí)所有的`知識(shí)來解釋這些未知,

      回到本書,其實(shí)如果按照現(xiàn)在的科學(xué)知識(shí)來說,《地心游記》這本書錯(cuò)誤百出,純屬騙小孩的,可是,假設(shè)讓時(shí)光跳回19世紀(jì),那么,這本書將是無可置疑,無懈可擊的!因?yàn)椤兜匦挠斡洝芬约捌渌謇辗矤柤{的作品,代表的是:那個(gè)時(shí)代的科學(xué),那個(gè)時(shí)代的勇氣,以及那個(gè)時(shí)代的人類的年輕的好奇心!

      總而言之,《地心游記》這本書對(duì)當(dāng)今的知識(shí)學(xué)習(xí)毫無用處,但它代表著一種精神,一種無所畏懼,不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神!

      《地心游記》讀后感 篇12

      寒假里我讀了法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納的一本科幻小說——《地心游記》。

      這是一部描寫到地心探險(xiǎn)的小說。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。這本書用精彩的語(yǔ)言了講述了這樣一個(gè)故事:地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙,通過破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方,并在冰島聘請(qǐng)了向?qū)h斯,由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下,開始了他們的地心探險(xiǎn)之旅。在路途中,他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難,也見到了食人魚,像恐龍一樣的動(dòng)物,甚至還見到了野人,最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次火山噴發(fā)中回到了地面。這本書中的三位主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感染了我:李登布洛克教授有著堅(jiān)定的決心,甘愿為探索科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的生命,不走完這次旅程決不返回,他用自己的行動(dòng)告訴我們,科學(xué)是偉大的。侄子阿克賽爾,他十分年輕,但他非常聰明,正是他破譯了羊皮紙上秘密,他毅然跟隨叔叔冒著生命危險(xiǎn)到地心去探險(xiǎn),并成為叔叔的好幫手

      。 最后是向?qū)h斯。這位強(qiáng)壯、忠誠(chéng)、勤懇的冰島人,用雙手、雙腳完成自己的使命,正是他在嚴(yán)重缺水的時(shí)候找到了一口井,才得以救活大家。這本書讓我和主人公一起在地心探險(xiǎn),我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里他們?cè)诙覆桨仙。無邊的地下海里吹著猛烈的`風(fēng),巨大的魚拍打著海水,激起一陣一陣的大浪。我也仿佛和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴、眩暈、勞累和喜悅,讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求才能取得最后的勝利。

      《地心游記》讀后感 篇13

      一天,我在家里閑著沒事做就鬧著要爸爸帶我去看書,剛走進(jìn)書店的三樓就被一本叫做《地心游記》的書吸引住了,便拿了一本看了起來。

      上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信,破譯了密碼以后竟然發(fā)現(xiàn)這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險(xiǎn),于是旅程便開始了。

      在旅程開始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險(xiǎn),入口可是火山。萬(wàn)一自己有不測(cè)自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險(xiǎn)了。

      其中有一段是這樣的:阿克賽爾與他的叔叔走散了,自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。

      走了一段路不知不覺他把水喝光了,面對(duì)著漆黑的洞,他又憑借著自己所學(xué)到的知識(shí)找到了自己的叔叔,讀后感《《地心游記》讀后感600字》。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個(gè)月,但水只剩下不到半壺。叔叔見阿克賽爾的嘴唇都干裂開了,便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識(shí)找到了水源。砸破石頭,水緩緩地流了出來,一直流向地底,有了這條小溪的.支持,他們對(duì)通往地心越來越有希望。

      終于他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的探索精神來到了地心,地心沒有熔巖,反而有大海和陽(yáng)光,在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗,他們往前面一個(gè)巨大的蘑菇森林走去,交談著彼此的心聲。

      就在這時(shí),一只巨獸猛撞過來,他們一讓,那巨獸便把入口撞塌了。

      讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強(qiáng)的精神所折服。

      想知道他們是怎么出來的嗎?看了這本書就知道了。

      《地心游記》讀后感 篇14

      很久以前看過這本書,現(xiàn)在已經(jīng)拍攝了3D版的電影,更想寫寫對(duì)這本書的印象。

      “地心游記”是一部描寫冒險(xiǎn)的書,它出自“科幻小說之父”法國(guó)作家凡爾納之手,他也被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”,(我們最了解的應(yīng)該是他的那本《環(huán)繞地球八十天》,我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū),他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)……最終他們終于排除萬(wàn)難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

      一本好書,就是一輪太陽(yáng)。一千本好書就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個(gè)偉大的作家,他一生寫了六十六部小說,一共一百多萬(wàn)字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國(guó)讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí),他似乎在用非常有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無法實(shí)現(xiàn)的'科學(xué)幻想之夢(mèng)一般,讓我們讀著他的小說,不自覺地走向地球的中心。

      地球的中心到底有什么?有夢(mèng)的孩子才會(huì)成功,讀這樣的書,讓我們更堅(jiān)持為自己確定的目標(biāo)而奮斗,這個(gè)前提,當(dāng)然是有科學(xué)的理論?催@個(gè)電影時(shí),也可以先看看這本書,書籍遠(yuǎn)比電影寫得更值得相信哦!

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