《神筆馬良》讀后感
更新時(shí)間:2023-09-19 17:04:54 讀后感 我要投稿
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《神筆馬良》讀后感15篇(熱)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《神筆馬良》讀后感,歡迎大家分享。
《神筆馬良》讀后感1
這篇文章講的是一個(gè)叫馬良的孩子,家里很窮,買不起一支筆。但是他很喜歡畫畫,他見到什么就用樹枝在沙地上畫什么。后來,一位白胡子老頭給他了一支神筆,馬良用神筆給村里的.窮人畫畫,畫什么就有什么。大官聽說馬良有一支神筆,就派兵來捉他,大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹,馬良說:“我不會(huì)畫!贝蠊贇饧绷,把馬良關(guān)在監(jiān)牢里,半夜,馬良畫了一扇門,逃走了。大官把他抓回來,又叫他畫金山,馬良先畫了無邊無際的大海,又畫了一座金山和一艘大船。大官跳上船,馬良就畫了幾筆粗大的風(fēng),大官被淹死了,馬良又回到村里給窮人畫畫。
這個(gè)故事很有趣,我很喜歡看。馬良真是個(gè)聰明的孩子,他用智慧斗敗了大官。
《神筆馬良》讀后感2
今天,我看了一本書,書的名子叫<神筆馬良>。
故事的內(nèi)容是這樣的.。有一個(gè)叫馬良的小男孩,他的父母很早就去世了,他很喜歡畫畫,每天都是撿一些小樹枝來畫畫,由于他的勤奮,他畫的畫越來越逼真了。有一天,一位老爺爺送給他了一只神筆,這只筆畫什么都會(huì)變成真的,馬良用這只筆為窮人們做了很多好事,大家都很感謝他。皇帝知道了這件事,就叫人把馬良給抓了起來,命令他畫金山銀山,馬良把金山銀山畫在了大海里,皇帝帶著很多士兵去取,馬良又畫了狂風(fēng)暴雨,終于把皇帝淹死在大海里。
看了這個(gè)故事,讓我從馬良身上學(xué)到了善良,還有勇敢同壞人斗爭到底的勇氣。愿馬良的神筆可以讓所有人都幸福美滿的生活。
《神筆馬良》讀后感3
今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個(gè)叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時(shí)間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想將所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了?拗拗。夢中一個(gè)老爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。
從這段故事中,我看出馬良是一個(gè)善良的`、有同情心的小男孩。如果每個(gè)人都像他一樣有同情心,那咱們生活的世界就會(huì)變得更加美好。
《神筆馬良》讀后感4
今天我們看了《神筆馬良》電影,故事里的馬良很喜歡畫畫,神仙就送給他一支神筆,這支筆可好了,簡直畫什么就有什么,而且還能變成活的'呢!他還用這支筆讓百花村的老百姓過上了幸福的生活。
馬良活潑可愛、機(jī)智勇敢,他戰(zhàn)勝了大將軍。如果我有一支神筆,我要讓她每天把我們班打掃的干干凈凈。
《神筆馬良》讀后感5
我讀了《神筆馬良》這本課外書,里面有一個(gè)小孩叫馬良,馬良以打柴、割草為生。馬良小的時(shí)候他父母就去世了,馬良喜歡畫畫?墒邱R良一支筆也沒有。村子里的都是窮人,沒有一家是有筆的,他們過的都是苦日子。有一天晚上,在夢中有一個(gè)老人給馬良一只神筆,馬良只給窮人畫畫,不給富有的人畫。
我讀了這篇神話故事,我一定要向神話里的馬良學(xué)習(xí),助人為樂幫助窮人們,不要像那些大官那么喜歡錢,看不起窮人,我要是有一只馬量的.神筆那該都好啊!我也可以給窮人的孩子畫些學(xué)習(xí)用品出來,那該有多好!
《神筆馬良》讀后感6
通過我讀《神筆馬良》,我知道了要勇敢像馬良一樣戰(zhàn)勝困難,馬良就是一個(gè)聰明機(jī)靈的小孩,縣官剛上船馬良就畫了大風(fēng)結(jié)果就把縣官和他的小兔崽子全部掉進(jìn)河里了。
讀了種子日記我知道了要相信別人,懂得別人尊重你。
《神筆馬良》讀后感7
我看了《神筆馬良》的故事,覺得很有趣,讓我久久不能忘懷。
一天晚上馬良躺在床上,突然來一個(gè)了老人他知道馬良很喜歡畫畫,便給了他一根神筆。馬良給別人畫了鋤頭、耕牛、耙子……消息很快傳到了地主的耳朵里,想讓他凍死,自己拿到神筆?墒,馬良用自己的智慧逃到了小鎮(zhèn)里;噬系墓賳T知道了馬良有神筆;实郯阉蜻M(jìn)天牢自己畫金山,可是每次都是一堆石頭;实壑缓米屗。馬良畫了海,島上有畫了金山。官員們坐上了馬良畫的木船,馬良畫了幾筆大風(fēng),把他們淹死了。
馬良人窮志不短,堅(jiān)持畫畫,得到了神筆。得到了神筆的`馬良懲惡揚(yáng)善、當(dāng)一個(gè)善良的人。
我們要像馬良一樣,堅(jiān)持不懈、不顧嘲笑、做一個(gè)善良的人。
《神筆馬良》讀后感8
這本書講了有一個(gè)孩子叫馬良,但是從小就愛畫畫。雖然他沒有筆沒有紙但是畫的畫非常好看。他用樹枝畫出來的.東西就像真的一樣。有一天有個(gè)人送給他一支神筆,因?yàn)檫@支筆畫出的東西都是金色的。有一個(gè)富翁看見了就讓馬良給他畫畫,結(jié)果就變成金子一樣的東西。最后馬良只幫助窮人,給窮人們畫畫。
《神筆馬良》讀后感9
今天我閱讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個(gè)叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時(shí)間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了?拗拗。夢中一個(gè)老爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的.窮人。
從這段故事中,我看出馬良是一個(gè)善良的、有同情心的小男孩。如果每個(gè)人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會(huì)變得更加美好。
《神筆馬良》讀后感10
今天我閱讀的是《神筆馬良》。
這本故事里有三個(gè)小故事有:神筆馬良、小刺猬燙頭發(fā)、老虎學(xué)藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個(gè)小孩叫馬良,他特別喜歡畫畫,有一天的晚上馬良夢到了一個(gè)奇怪的夢,夢到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給他了一個(gè)神筆,馬良醒來看見床邊果然有一個(gè)畫筆,馬良就試著畫了幾個(gè)東西,馬良畫什么東西都會(huì)變成真的,這讓縣官知道了,就派兵把馬良抓了,縣官說什么馬良就為他畫什么,縣官說話一艘精美無比的大船,馬良就立刻畫了一艘精美無比的.大船,線管看見了穿就立刻跑上了這艘大船,馬良重重的畫了幾筆風(fēng),船就翻了,縣官被淹死了。
讀完這個(gè)故事,我也希望我也有馬良那樣的神筆,能畫出五彩的世界。
《神筆馬良》讀后感11
有個(gè)孩子叫馬良,他喜歡畫畫并且畫什麼像什麼。一天,神仙給了他一支神筆,于是就畫甚么就變成真的。財(cái)主和官老爺知道此事,想讓馬良為他們畫金山,馬良畫好后又畫了大船,趁官老爺高興時(shí)畫巨浪打翻了船。懲治了那些壞蛋。從此馬良專替窮人作畫,是窮苦人都過上幸福的生活。
《神筆馬良》讀后感12
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的`感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男生叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學(xué)習(xí)!
《神筆馬良》讀后感13
故事說一個(gè)馬良的孩子奇跡的得到一支神筆,他天天給窮人畫畫。一次,他被一個(gè)財(cái)主抓住了,出來后,又被皇帝抓住了,可他運(yùn)用自己的智慧,最終讓貪婪的`皇帝在電閃雷鳴中,沉入大海。
馬良用神筆為窮人畫畫,說明他樂于助人,兩次被抓,都能逃出來,說明他機(jī)智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆,去幫助別人,使人們幸福快樂,使自己成為一個(gè)有用的人。
《神筆馬良》讀后感14
今天,我看了《神筆馬良》這個(gè)故事。
馬良很刻苦,雖然家里窮,沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆,沙土作紙,一有空就畫畫,他畫得栩栩如生,畫只小雞老鷹就會(huì)來抓。后來,一位夢中老人送給馬良一枝神筆,畫什么就有什么。
馬良也很善良。有一天,他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地,就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機(jī)智。貪婪的皇帝叫他畫金山,他就有海中央畫了一座金山。皇帝就乘船向金山駛?cè),馬良在旁邊畫大風(fēng),船被打翻了,貪婪的皇帝也被淹死了。
我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的`刻苦、善良和機(jī)智。
《神筆馬良》讀后感15
讀了《神筆馬良》的故事后,我覺得馬良是個(gè)善良的孩子,他用一只神筆,幫助窮苦的人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻(xiàn),不能自私自利,就像那個(gè)縣官一樣,最后得不到好下場。好人有好報(bào),像馬良一樣有一顆善良的心。
假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)的孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的,讓他們衣食無憂,過上幸福的'生活。
假如我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。
假如我有一支神筆,我要畫張五百萬的彩票,給媽媽三百萬,給爸爸一百萬,剩下的留著給自己買文具,書,
還有我喜歡的游戲卡·······
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