《兩只螞蟻》讀后感
更新時間：2023-10-13 07:22:03 讀后感 我要投稿
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《兩只螞蟻》讀后感(實用15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《兩只螞蟻》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《兩只螞蟻》讀后感1
“書籍是人類進步的階梯�！边@是偉大的作家高爾基說的�？磿粌H能陶冶我們的情操，豐富我們的知識，更能讓我們得到一些生活中的啟示。
今天來姑姑家在表哥的書桌上無意間看到一篇童話，叫《兩只螞蟻》，主要講的是螞蟻王國的國王，派兩只螞蟻去完成一項任務(wù)。兩只螞蟻剛出發(fā)不久就遇到了一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次兩次三次。最后累的氣喘吁吁的終于爬過去了，完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了兩次爬不過去便繞道而行，最后也完成了任務(wù)。后來在書的后面有人評論說第一只螞蟻太笨了，不懂得動腦筋。看第二只螞蟻多聰明。可是我覺得兩只螞蟻的方法都值得我們學習，只是要在不同的時候。比如在我們平時的學習中，不能一遇到困難就放棄吧。這個時候我們就應(yīng)該有第一只螞蟻的堅持不懈的精神和頑強的`毅力。再一個就是在考場上，我們遇到了一個難題，這個時候我們不能再學第一只螞蟻了，而是要學第二只螞蟻先繞道而行，先做其它簡單的，最后再來攻克這個難關(guān)。如果這時候還一直死磕，很容易得不償失。
所以不管是我們的生活還是學習中，我們既要學習第一只螞蟻的堅持不懈，更要學習第二只螞蟻的聰明。這樣所有事我們才能做得更好。
《兩只螞蟻》讀后感2
最近，我在教科書中讀了《兩只螞蟻的故事》，文章講述的是兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，一塊大石頭擋住了它們的去路，第一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次，兩次，三次……累的氣喘吁吁，最后，它終于爬了過去。另一只螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。讀后使我深受啟發(fā)。
當我讀到第一只螞蟻用它那中頑強的意志完成任務(wù)的時候，我被它那種鍥而不舍，堅韌不拔的精神所感動。是啊，在我們學習中，不正需要這種精神嗎？當我們在學習過程中遇到難題的時候，就應(yīng)該有第一只螞蟻的這種精神。遇難就躲是懦夫的表現(xiàn)，知難而進才是真正的.勇士所為。當我讀到第二只螞蟻用它那靈活的頭腦完成任務(wù)的時候，我同樣被它那遇事冷靜，講求方法的行為所折服。是的，在我們的生活中，有很多困難不是靠我們的蠻勁就能解決的，同樣要講求方法，靈活應(yīng)變。
仔細思考之后，我得出這樣一個結(jié)論：在現(xiàn)實生活中，無論做什么事情，既要有知難而進，堅韌不拔的意志，又要有沉著冷靜，靈活應(yīng)變的頭腦。
《兩只螞蟻》讀后感3
兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了他的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最后，他終于爬了過去。另一只螞蟻使了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。有人說第一只螞蟻做事不動腦筋，，第二只螞蟻聰明，也有人說兩只螞蟻都令人佩服……
而我的觀點則是，這兩只螞蟻都令我敬佩，都值得我去學習！第一只螞蟻十分有毅力，一次不行，就再來一次……一直到成功為止。雖然第一只螞蟻有毅力，但是他太愛鉆牛角尖。而第二只螞蟻就十分的聰明，他見前幾次不行，就選擇另一條路來走，結(jié)果也完成了任務(wù)！盡管第一只螞蟻鉆牛角尖，但是，它的這種鍥而不舍的精神令我感到敬佩！
在現(xiàn)實生活中，我們也要想著兩只螞蟻學習，無論做什么事情都要有毅力，如果一種辦法不行，也不要鉆牛角尖，再想想還有沒有別的辦法，不行再換另一種，直到你解決了這個問題！
毅力是最可貴的`，如果一個人：沒有毅力，那么，他做什么事情，都注定失敗。第一只螞蟻就具備毅力這一項“法寶”，所以，他能最后成功。而聰明、機靈也是我們必不可少的。而第二只螞蟻具備著這一項，看見一條路不行，就立刻換了第二條路。結(jié)果，第二只螞蟻也完成了任務(wù)。
朋友們，你們擁有毅力和聰明這兩件“法寶”嗎？
《兩只螞蟻》讀后感4
我曾經(jīng)在書里看到小故事∶有兩只螞蟻離開洞穴在外尋覓食物。在途中，大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機一動，饒道了；而另一只螞蟻，一步一步地爬上石頭，艱難的過程，終于翻過了這座“大山”。這時，我既感受到了智慧的力量，又感受到了不懈的精神。
這兩個“光點”兩只螞蟻身上發(fā)光，的生活也有“小光點”。
那天，我正在地做作業(yè)。在做作業(yè)時，解決了許多生活難題，真是“所向披靡”呀！
正當我為“成就”而高興時，“障礙”了，但我不怕，一次又一次地去“闖關(guān)”，我又是一次又一次地失敗。正當我?guī)缀跻箽獾臅r候，我想到了《兩只螞蟻》故事。一只螞蟻的智慧，讓我贊嘆；另一只螞蟻的那一份，讓我敬佩。只要多想一點點，久一點，那么再難的題也會解出。于是，我充滿著充沛的力量，又開始解這道題。迎來的失敗，我不氣餒，一次次的“摔倒”和“爬起”，讓我灰心喪氣，而是讓我有信心，又，動腦筋。最后，在我的.智慧與中，解出了這道題。
是靠去磨煉的，靠智慧去的。用的智慧，用的，切都只是你在做“白日夢”。多動一點腦筋，多一會兒，說不定在不久的將來，你會把“世界未解之謎”的難題解呢！
智慧＋堅持=成功！
在我今后的人生道路上，就讓這道加法算式伴我一起跋涉吧！
《兩只螞蟻》讀后感5
《兩只螞蟻》這個故事講得是，有兩只螞蟻要爬過一段高墻，因為墻那邊有一個面包房，面包房里那香甜誘人的味道吸引著他們�？墒�，那堵墻又高又陡，對于這螞蟻來說，簡直是太高大了。
一只螞蟻來到墻下，毫不猶豫地使用著蠻力往上爬。但墻太高了，總是爬不到一半就會因勞累而跌落下來�？墒撬⒉粴怵H，相信付出了就會有回報。就這樣，一次次跌下來，它迅速調(diào)整好自己，又奮力地往上爬，堅持不懈地努力著。
而另一只螞蟻來到墻下，沒有馬上急著爬。它左看看，右看看，觀察著周圍的地形，決定繞過這堵墻。雖然墻很長，要走很遠的路程，但比起爬過這堵墻的難度來說，算是很容易的了。于是，這只螞蟻就可始繞墻了，付出了一些勞動后它終于到達了墻的另一邊，來到它夢寐以求的面包房，開始它的幸福大餐。
然而，那只“勇敢”“堅定”的螞蟻還在不停地跌著，爬著，已累得精疲力竭。
堅持不是蠻干，要有方法才可以。做一件事情，要注意方向的選擇和方法的運用。一個正確的.方向，一種有效的方法，再加上堅持不懈的努力，然后，才是成功。
《兩只螞蟻》讀后感6
一天，我讀到了一個小故事，它雖然很短，但是卻蘊含了一個深刻的道理，使我受益匪淺。
故事是這樣的：兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬一次，兩次，三次，四次……累的氣喘吁吁，最后，它終于爬了上去。另一只螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
讀完這個故事后，我心潮澎湃，心想，兩只螞蟻到底誰做的才對?還是這兩只螞蟻的選擇和做法都是正確的?這個問題，我思索了好久。
晚上，我躺在床上，翻來復去睡不著，腦子里滿是《兩只螞蟻》這個小故事。
我想，這兩只螞蟻各代表一種人，一種是堅韌不拔的人，一種是遇事靈活，會動腦筋的人。第一種人遇見困難不肯求助，堅強，靠自己的`毅力克服困難，第二種人在遇見困難時，不倔強，靈活，會求助，也能克服困難，達到目標。
由此我又想到我們在生活中，有許多人都與他們相似。例如，有一次，老師出了一道難題，我絞盡腦汁，想了好長時間才做出來了。張翼愷同學經(jīng)過了我的提示，也做了出來。我想，如果在生活，學習中遇到困難，既堅持不懈，又靈活動腦，這豈不是一種更為智慧的做法嗎?我希望我是這樣的人。
兩只小小的螞蟻，帶給我們深刻的啟示，令人受益匪淺。
《兩只螞蟻》讀后感7
最近，我在我們語文教科書上看到了一個故事，這個故事給了我很大的啟發(fā)。
兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了他的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最后，他終于爬了過去。另一只螞蟻使了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。有人說第一只螞蟻做事不動腦筋，第二只螞蟻聰明，也有人說兩只螞蟻都令人佩服。
我認為兩只螞蟻都令人佩服。第一只螞蟻遇到問題堅韌不拔，鍥而不舍。在生活中，許多事情我們都要有第一只螞蟻這樣的精神，就比如學習，在學習中是沒有任何捷徑的，這樣靠我們的努力，才能取得優(yōu)異的成績。而第二只螞蟻雖然沒有像第一只螞蟻那樣堅持不懈，但他試了一次，兩次爬不上去，便繞道而行，說明第二只螞蟻懂得靈活變通，在生活中，也有許多事情需要靈活變通，所以我們在做事時，不僅要有第一只螞蟻的毅力，還要有第二只螞蟻的靈活變通，只要這樣，就什么事都做得成。
這個故事給我的.啟發(fā)是：我們在做事時，不僅要有第一只螞蟻的毅力，還要有第二只螞蟻的靈活變通，
《兩只螞蟻》讀后感8
今天，我讀了《兩只螞蟻的故事》深受啟發(fā)，它的內(nèi)容是：兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁，最后，它終于爬了過去。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
有人說第一只螞蟻做事不動腦筋，第二只螞蟻聰明，也有人說兩只螞蟻都讓人佩服。我就認為是都讓人佩服。
第一只螞蟻有頑強意志，堅韌不拔、還有一種毅力。第二只螞蟻沉著冷靜，靈活應(yīng)變，聰明。第一只螞蟻的毅力讓人敬佩，第二只螞蟻的'聰明也讓我折服。
是啊!我們在生活中，學習中不僅要靈活應(yīng)變，還要有頑強的意志。
再說我，我有時做作業(yè)，遇到不會的數(shù)學題，那我會先用一種方法，如果不可以再換另一種方法。
我覺得兩只螞蟻合起來才是最好的。我們要具備這兩種條件，不要使勁鉆牛角尖，也不要只試幾次就放棄，就像愛迪生發(fā)明電燈時，幾千種材料，就只有一種成功，所以，我們一定要具備這種性格。
《兩只螞蟻》讀后感9
近來，我在語文課本上讀了一篇《兩只螞蟻》，這篇短文，主要講的是兩只螞蟻去完成一項任務(wù)。有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁，最后，它終于爬了過去。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
讀完這篇短文，有的人佩服第一只螞蟻，說它有堅強的`毅力。有的人也同意第二只螞蟻的做法，說它聰明。我覺得第一只螞蟻讓我敬佩，因為這只螞蟻具有鍥而不舍、堅忍不拔的精神。就像生活中有些人那樣。
就最近，我們的“大地”藝術(shù)琴行得到通知，說著名的音樂家、鋼琴家理查德克萊德曼要來平頂山東體育村演出，選出10位琴童同臺演出，曲目是《我愛北京天安門》，我知道這個消息后，信心滿滿地彈起這首曲子，但正當我高興的時候，雙音地練習難道了我，我一次又一次地練習，可是無論我怎樣練，都不能流暢的彈出來，當我快要放棄這首曲子的時候，媽媽在一旁鼓勵我說：“萌萌，堅持就是勝利，我們一起克服困難就能成功。”聽到媽媽的鼓勵，我決定繼續(xù)練下去，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以把這首曲目流暢，悠揚地彈出來了。
通過這件事情，我也明白了：在面對困境的時候不要怕，也不要沮喪灰心，自暴自棄。在現(xiàn)實生活中，無論做什么事情，既要有知難而進、堅忍不拔的意志，又要有沉著冷靜、靈活應(yīng)變的頭腦。
《兩只螞蟻》讀后感10
我曾經(jīng)在書里看到這樣一個小故事∶有兩只螞蟻離開洞穴在外尋覓食物。在途中，一個大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機一動，饒道過去了；而另一只螞蟻，一步一步地爬上石頭，經(jīng)過艱難的過程，終于翻過了這座“大山”。這時，我既感受到了智慧的力量，又感受到了堅持不懈的精神。
這兩個“光點”不僅在這兩只螞蟻身上發(fā)光，我們的生活也有這些“小光點”。
那天，我正在認真地做作業(yè)。在做作業(yè)時，解決了許多生活難題，真是“所向披靡”呀！正當我為自己“成就”而高興時，“障礙”出現(xiàn)了，但我不怕，一次又一次地去“闖關(guān)”，但是我又是一次又一次地失敗。正當我?guī)缀跻箽獾臅r候，我想到了《兩只螞蟻》這個故事。一只螞蟻的智慧，讓我贊嘆；另一只螞蟻的那一份堅持，讓我敬佩。只要多想一點點，堅持久一點，那么再難的題也會解出。于是，我充滿著充沛的力量，又開始解這道題。但是迎來的`還是失敗，我還是不氣餒，一次次的“摔倒”和“爬起”，沒有讓我灰心喪氣，而是讓我更加有信心，又繼續(xù)堅持，繼續(xù)動腦筋。最后，在我的智慧與堅持中，解出了這道題。
成功是靠堅持去磨煉的，靠智慧去獲得的。如果沒有用自己的智慧，用自己的堅持，這一切都只是你在做“白日夢”。多動一點腦筋，多堅持一會兒，說不定在不久的將來，你會把“世界未解之謎”的難題解出來呢！
智慧＋堅持=成功！在我今后的人生道路上，就讓這道加法算式伴我一起跋涉吧！
《兩只螞蟻》讀后感11
今天，我讀了《兩只螞蟻的故事》，讀完，我深受啟發(fā)，文章是這樣寫的`：兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最后，它終于爬了過去。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。有人說第一只螞蟻做事不動腦筋，第二只螞蟻聰明，也有人說兩只螞蟻都令人佩服……
但我是這樣想的：兩只螞蟻都有優(yōu)點，第一只螞蟻雖然不聰明，但它有一顆契而不舍地心，第一只螞蟻的毅力非常強，值得我們學習。第二只螞蟻非常聰明，它遇事會靈活應(yīng)變。
在生活中，很多事情都要具有這兩個精神。像我們在做作業(yè)或考試時，遇到不會的問題。還有很多事也需要契而不舍的精神。有一次，我要去參加竹笛表演，我便苦苦的練習，有一天，我吹給老師聽，老師說：“還不可以，要加強練習�！睆哪且院螅壹訌娏巳兜鼐毩�，表演時，我得到了熱烈的掌聲。這是我在生活中一次很好的收獲。
通過讀了這篇文章，我明白了一個道理：做事要有契而不舍地精神和聰明才智。
《兩只螞蟻》讀后感12
從前，螞蟻王國里有兩只勇敢的螞蟻，有一天，螞蟻國王讓那兩只螞蟻去完成一項任務(wù)。兩只螞蟻接到任務(wù)后就出發(fā)了。
它們走了一小段路，突然，有一只毒蛇看見了它們，想讓它們成為自己的美餐。于是就朝它們沖了過去。兩只螞蟻猛然回頭發(fā)現(xiàn)有一只毒蛇沖它們過去了。兩只螞蟻一看情況不妙，趕緊撒腿就跑。它們跑呀跑呀，不知跑到什么時候才停下，這時，它們已經(jīng)累得上氣不接下氣了�；仡^發(fā)現(xiàn)那條毒蛇不風了，這才放心了。
它們又走了一大半路程，眼看就快要到達目的地的'時候，卻有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路�？吹竭@各情況，一只螞蟻毫不猶豫地向上去，一次、二次、三次……最后它終于氣喘吁吁地爬上去了，完成了任務(wù)。第二只螞蟻試了幾次，都沒有爬上去，于是它就繞道而行，也完成了任務(wù)。
我讀了這篇文章，覺得兩只螞蟻都令我們敬佩。第一只螞蟻具有一股堅持不懈、永不放棄的精神，值得我學習。第二只螞蟻它在緊急關(guān)頭想出了辦法，解決問題，也值得我敬佩。
所以在我們平時的學習和生活當中，只要能夠勤于動腦，勇于戰(zhàn)勝困難，不能氣餒，都能達到理想的頂峰。
《兩只螞蟻》讀后感13
《兩只螞蟻》這篇短文講了，有兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻是毫不猶豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得氣喘吁吁，最后終于爬過去了，順利的完成了任務(wù)。第二只螞蟻也爬了一次，沒有爬上去，它就繞開大石頭行走，它也順利的完成了任務(wù)。這兩只螞蟻用了不同的方法，都到達目的'地。
我很佩服第一只螞蟻，雖然擋住它的大石頭是多么的難以超越，但它仍然“毫不猶豫”地向上爬，一次次失敗，一次次跌倒，它始終不肯放棄，這是多么可貴的精神啊！讀到這里，我不由得想到了在運動場上頑強拼搏的運動員，想起了克服過重重困難的紅軍，想起了....在他們奮斗的過程中,不知遇到過多少困難,最后,他們都成功了。靠的是什么？靠得不就是小螞蟻翻過大石頭的那種堅持不懈的精神嗎？鐵杵都可以磨成針，還有什么事情是不能辦到呢？“世上無難事，只怕有心人”說的同樣是這個道理。
對我們來說，最不能戰(zhàn)勝的人就是自已，困難像是擋在前進路上的一座座山峰，敢不敢挑戰(zhàn)自己，是能不能成功的關(guān)鍵。
第二只螞蟻也很聰明。它沒有像第一只螞蟻一樣，而是選擇了繞道而行，開動了腦筋，選擇了更捷徑的路。在生活中，我們遇到問題時，如果能像第一只螞蟻一樣堅持不懈，像第二只螞蟻一們善于思考，靈活聰明，那不就能戰(zhàn)無不勝，攻無不克嗎？
《兩只螞蟻》讀后感14
暑假里的一天，天氣炎熱。我閑著無聊，就隨便拿起一本姐姐給我買的故事書——《兩只螞蟻》看了起來。剛開始看得很無趣，可不知不覺就被故事里的小螞蟻吸引了。
很不幸的'一件事情發(fā)生了，兩只螞蟻掉進玻璃杯里了。它們倆一次又一次地沿著杯壁向上攀登，然而，一次又一次地跌了下去。又一次，兩只螞蟻眼看就要爬到杯口了，就在千鈞一發(fā)之際，失敗了。這一次比其他的每次摔得都重，比任何一次摔得都疼。
一只螞蟻說：“咱們不能再這樣下去了。這樣會摔得粉身碎骨的�！�
另外一只螞蟻回復道：“這是咱們通向自由的唯一出路。剛才，咱們離勝利不知差了一步嗎？”說完它又重新開始攀登。它用最后一點力氣終于爬出這道透明的圍墻。玻璃杯里的螞蟻既羨慕又嫉妒地問：“快告訴我，你成功的秘訣是什么？”杯子外面的螞蟻回答：“接近成功的時候可能最困難。誰在最困難的時候也不喪失信心，誰就可能贏得勝利�！�
最終逃出圍墻的螞蟻告訴我們：在任何挫折面前，只要心中保有一種堅韌不拔、百折不撓的信念，就會戰(zhàn)勝任何的困難。這正如我們在學習上要堅持不懈、持之以恒，不管遇到什么樣的困難，都不喪失信心，都不要放棄努力，就一定會取得成功。
勝利，往往就出現(xiàn)在“再堅持一下”之后。
《兩只螞蟻》讀后感15
昨天下午，我讀了一篇小短文——《兩只螞蟻》。這篇短文使我大受啟發(fā)。
這篇短文寫了兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，路途中有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬。一次、兩次、三次……它累得氣喘吁吁。最后它終于爬了過去。
而另一只螞蟻試了一次、兩次沒有爬上去，于是它便繞道而行，同樣也完成了任務(wù)。
有人說第一只螞蟻太過死板，做事不知變通。而第二只螞蟻聰明，遇事能隨機應(yīng)變。而我覺得兩只螞蟻都有令人感悟的地方。首先第一只，它那種堅持不懈的精神就值得我們學習。它知難而進，勇往直前，堅持不懈。第二只能沉著冷靜，隨機應(yīng)變。
當我第一次看到這篇文章時，文中的第一只螞蟻最先把我打動。但后來我想：雖然第一只盡了自己的努力，但它卻耽誤了時間，費盡了心力。而第二只螞蟻開動了腦筋，同樣為達到一個目的，卻能事半功倍。
從這篇文章中我悟出來：做任何事堅持不懈是必然的.前提，但達到目的的途徑卻是四通八達的，只要開動腦筋，靈活運用所學的知識，就一定能找到捷徑，取到事半功倍的效果，否則就像第一只螞蟻那樣雖然達到了目的，卻事倍功半。
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