高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感
更新時(shí)間：2022-06-20 04:02:59 讀后感 我要投稿
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感
篇一：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感
讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，掩卷沉思，感觸頗深。俗話說(shuō)：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)�！绷�(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響，因?yàn)樗且回灥�，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。書中論述的七個(gè)習(xí)慣不僅僅對(duì)于高效能人士有價(jià)值，也是人生自我修煉的信條，是非常精辟和正確的人生道理。它表達(dá)的是一種新的思想水平，強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)，要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。
作者把習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果， 知識(shí)是理論范疇，指點(diǎn)“做什么”以及“為何做”；技巧告訴我們“如何做”；意愿促使“想要做”。要養(yǎng)成一種習(xí)慣，三者缺一不可。所以說(shuō)如果想養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，要通過(guò)不斷地閱讀和觀察總結(jié)來(lái)學(xué)習(xí)更多的規(guī)律和方法論，同時(shí)也要注意多實(shí)踐，來(lái)獲得技巧，更重要的是要打破思維定式，積極向上，讓自己有意愿去做一些應(yīng)該做的事。
書中所論述的七個(gè)習(xí)慣是密不可分的整體，相輔相成。習(xí)慣一：主動(dòng)積極——個(gè)人愿景的原則，即采取主動(dòng)，為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定，創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切；習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí)，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)，全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上；習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則，要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事的組織與實(shí)踐；習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則，雙贏思維是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，鼓勵(lì)我們解決問(wèn)題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法，是一種信息、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享；習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則，當(dāng)我們改變以回答的心態(tài)，而以了解對(duì)方的心態(tài)去聆聽(tīng)別人，便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率；習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則，統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法，它是互相尊重的成果，使整體獲得一加一大于二的成效。習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新原則，在四個(gè)基本生活方面（生理、社會(huì)、情感、心智）中，不斷更新自己，這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。
讀書使人進(jìn)步，這本書讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中，我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度，做任何事情之前，做好充分的準(zhǔn)備，把要事時(shí)刻作為第一位，避免被偏見(jiàn)、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠(chéng)信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí)，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí)，重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐，一天一點(diǎn)努力，才能提升自己成功的高度。最怕看書時(shí)一陣激情，結(jié)果轉(zhuǎn)眼就又恢復(fù)了原來(lái)的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習(xí)慣”的過(guò)程中，完善自我。自我提升和完善是一種原則，也是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過(guò)程，一個(gè)人不斷完善自我的過(guò)程。
篇二：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感
說(shuō)實(shí)話，我一直不喜歡這種說(shuō)教類的書籍，因?yàn)橹翱催^(guò)李開復(fù) 的《做最好的自己》，覺(jué)得他寫的還不錯(cuò)，而《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是他提及最多遍的書籍，恰巧舍友不久前買了一本二手的，就順便拿起來(lái)看了。
確實(shí)，看的我頭暈?zāi)X脹，也許是翻譯的問(wèn)題吧，內(nèi)容寫的很粗糙枯燥，有或許這本書在我現(xiàn)在的年齡看來(lái)還沒(méi)有什么較為顯著的效果和感觸，可能比較適合工作人士看吧。誠(chéng)然，本書所講的七個(gè)習(xí)慣，是成為一個(gè)高效能人士的最好原則，作者總結(jié)的很精辟，概括了很多方面，雖看起來(lái)太過(guò)于理性，也不乏人性化。作者所說(shuō)的七個(gè)習(xí)慣分別是，習(xí)慣一——積極主動(dòng)、二——以終為始、三——要事第一、四——雙贏思維、五——知彼解己、六——統(tǒng)合綜效、七——不斷更新。(www.eduche.com)書中最讓我印象深刻的有兩處，其一是作者對(duì)“效能”的定義——“產(chǎn)出與產(chǎn)能必須平衡”換句話說(shuō)，就是必須明確自己的能力與位置，不能過(guò)分提高目標(biāo)而忽略自身能力，要實(shí)事求是。其二是作者在全書結(jié)尾部分引用的愛(ài)默生的話“只要我們堅(jiān)持 干，事情就變得容易了。這并非因?yàn)槿蝿?wù)的性質(zhì)變了，而是因?yàn)槲覀冝k事的能力增強(qiáng)了”，真是說(shuō)到心坎上去了，很多事情都是貴在堅(jiān)持的，有些時(shí)候并不是有了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。
這種書，在我看來(lái)，很多事情其實(shí)都懂，就是很難付諸實(shí)踐，看書的好處之一就是增強(qiáng)一種應(yīng)該怎么做的意識(shí)，讓我們冥冥中可能不知不覺(jué)就這樣做了。涉略即可不必深究，是我的看法！
篇三：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感
從今年5月份（大概）開始接觸《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》到現(xiàn)在已經(jīng)將近半年的時(shí)間。之前通讀過(guò)兩邊，最近開始集中起來(lái)一章一章的精讀，兩個(gè)星期下來(lái)，效果明顯。首先最明顯的一個(gè)改變就是現(xiàn)在比原來(lái)自信了。這個(gè)也比較好理解：原來(lái)就好像自己一個(gè)人在摸夜路，周圍漆黑一片，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，不知道自己該往何方。
后來(lái)讀了書中的“以終為始”這一章，人生的規(guī)劃漸漸清晰。在今年 5 、6月份讀這一章的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的想法是做財(cái)經(jīng)方面網(wǎng)站編輯。但后來(lái)在網(wǎng)上一了解，這些崗位大都是剛畢業(yè)的大學(xué)生做的，很多人將來(lái)的發(fā)展方向并不明確，工資也不高，我覺(jué)得不合適。后來(lái)我也想過(guò)去做報(bào)紙的財(cái)經(jīng)編輯，但與人溝通后發(fā)現(xiàn)這些崗位一定要去知名媒體，但知名媒體門檻太高，一般都要名校的大學(xué)生，很多還都是碩士，向我這樣的二本、專業(yè)又不對(duì)口，又沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的人想都別想。于是我得出結(jié)論這個(gè)也不合適。后來(lái)我想到也許可以去做圖書的編輯，我指的是圖書策劃編輯。這個(gè)門檻不高，但問(wèn)題是要去北京這樣的大城市，我沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，即便是到了北京，也還得從頭開始。吃苦受累是小，關(guān)鍵是這個(gè)年齡，不能再這么不顧一切的瞎撞，于是我想看能否現(xiàn)在鄭州這邊給人寫稿，至于去不去北京主要看將來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，稿子要想發(fā)表，不是一天兩天的事情，而且由于地域的原因，很多人物事件你無(wú)法獲得第一手信息，你寫的東西就相當(dāng)于閉門造車，是不會(huì)成功的。我又否定了這條路。
那么我該怎么辦呢？后來(lái)，我無(wú)意當(dāng)中看到網(wǎng)上有很多英語(yǔ)學(xué)校在招聘成人英語(yǔ)培訓(xùn)老師，主要是教授口語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)。我忽然想到我在大學(xué)專業(yè)課沒(méi)怎么學(xué)，大部分時(shí)間都用在了學(xué)英語(yǔ)上，當(dāng)時(shí)英語(yǔ)水平確實(shí)不錯(cuò)，在院校的英語(yǔ)競(jìng)賽中都拿過(guò)獎(jiǎng)，也在聯(lián)大交過(guò)少兒英語(yǔ)，四六級(jí)成績(jī)也都不錯(cuò)，還拿了口語(yǔ)證，關(guān)鍵還有一點(diǎn)，我很喜歡英語(yǔ)。我就在考慮，也許我可以從事成人英語(yǔ)教學(xué)工作，當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師。這個(gè)工作我有興趣，也有優(yōu)勢(shì)，在鄭州有比較大的市場(chǎng)，收入水平也不錯(cuò)，而且將來(lái)發(fā)展前景也很好，你即可以做老師，也可以往管理上發(fā)展。這其實(shí)是比較符合書中的“影響圈”和“關(guān)注圈”的理論。
我原來(lái)想做的財(cái)經(jīng)編輯只能算關(guān)注圈的事物，客觀來(lái)講，只能作為業(yè)余愛(ài)好去發(fā)展，比如說(shuō)利用業(yè)務(wù)時(shí)間寫寫文章，投投稿，如果水平再高點(diǎn)可以寫寫書啥的，當(dāng)然這都是以后的事情�，F(xiàn)在要做的，是把自己“影響圈”的事情做好。我能夠影響的現(xiàn)在最合適的就是英語(yǔ)老師。所以，我想把我的人生目標(biāo)定義為一個(gè)出色的英語(yǔ)教育工作者。我覺(jué)得我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，只是英語(yǔ)丟的時(shí)間不短了，雖然底子還在，要想拾起來(lái)，還需要時(shí)間。
篇四：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感
初看這本書名，感覺(jué)這本書不會(huì)有太多的有價(jià)值的內(nèi)容。習(xí)慣這東西，每個(gè)人都有，而且都不止一個(gè)，也不止七個(gè)，有好有壞。但是再仔細(xì)看書都封面，立刻感覺(jué)到這本書跟其他書不一樣，上面有國(guó)內(nèi)外人士給予極高額評(píng)價(jià)，是我所僅見(jiàn)，以前非常喜歡的世界勵(lì)志大師戴爾·卡耐基也沒(méi)有這樣的厚遇。更令我好奇的是——它是美國(guó)政府機(jī)關(guān)公務(wù)員裝備書、美國(guó)公司員工裝備書、美國(guó)軍隊(duì)官兵裝備書。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心花了15天的時(shí)間仔細(xì)閱讀完了這本書。
翻開這本書，第三頁(yè)至第六頁(yè)，映入眼簾的是國(guó)外各行各業(yè)的成功人士，給予這本書的各個(gè)角度的極高評(píng)價(jià)，我的好奇心被再次提升一個(gè)高度。
我發(fā)現(xiàn)我從如此積極的像看這本書一樣去看別的書，我利用15天的工作之余抓緊時(shí)間的在看，甚至上班時(shí)間都想放掉手頭煩瑣的事去看。也許一開始是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，但到后來(lái)性質(zhì)變了，不僅僅是好奇心了，更多的是同感、是困惑，工作中、生活中的同感，亦是工作中、生活中的困惑，我想我是急于尋找答案，一個(gè)困惑我已久的答案。
正如溫總理所說(shuō)的：“好書是那些能夠給人以感染和力量的書，讓人了解大學(xué)問(wèn)家的思想和風(fēng)范的書，特別是那些震撼人的靈魂的書，激發(fā)人的斗志的書。”一本能震撼人的靈魂、激發(fā)人的斗志的書，無(wú)需多么優(yōu)美的文字，多么豪華的語(yǔ)言，柯維的七個(gè)習(xí)慣語(yǔ)言樸素，很多都是貼近生活，貼近工作的事例，許多事例跟我遭遇的一樣，那些問(wèn)題讓我傷透腦筋�？戮S用七個(gè)習(xí)慣來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這讓我獲益匪淺，當(dāng)然我現(xiàn)在還無(wú)法做到像柯維那樣，因?yàn)槠邆�(gè)習(xí)慣是一個(gè)螺旋式循序漸進(jìn)的提升過(guò)程，先是個(gè)人領(lǐng)域的提升，再是公眾領(lǐng)域的提升，然后再是個(gè)人領(lǐng)域、公眾領(lǐng)域的螺旋式提升，就像你爬樓梯，你抬完左腳后會(huì)抬右腳，然后再是左腳，你無(wú)法兩只腳一起上，也無(wú)法用一只腳上，這是一個(gè)平衡上升的過(guò)程，而且這是一個(gè)長(zhǎng)期磨練的過(guò)程。
生活中我們可能經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，與朋友之間出現(xiàn)矛盾，然后吵一架，或者是悶不吭聲，大家都認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，而且堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是對(duì)的，然后是雙方之間冷漠一段時(shí)間，等事情漸漸淡忘，才會(huì)和好。相信大家都曾遇到這樣的情況，只是程度不一樣。這次我在看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的“習(xí)慣五— 知彼解己”的時(shí)候，正好又遇到這樣的情況，這次我沒(méi)有按以前那樣的方式去解決問(wèn)題，我知道那樣是解決不了問(wèn)題的，反而會(huì)讓我們之間的情感賬戶透支，這次先努力讓自己平靜下來(lái)，換位思考站的在他的角度去看問(wèn)題，不去想著怎么回答他的問(wèn)題，只盡量讓自己的思想與他的思想接近，最后我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題是在溝通中出現(xiàn)的，在談話的時(shí)候，我是為了回答問(wèn)題而傾聽(tīng)，而經(jīng)常忽略了本質(zhì)的問(wèn)題。矛盾常常是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。當(dāng)我努力讓自己站在對(duì)方的角度之后，我發(fā)現(xiàn)之前我認(rèn)為他應(yīng)該這樣或著那樣去做，現(xiàn)在讓我去選擇我也會(huì)按他方式去做，盡管站在我的角度是相反的。在經(jīng)過(guò)一次深入換位思考的交談后，問(wèn)題在不知不覺(jué)中消失了，我們很快就和好了，而且我們之間的情感賬戶存款還增加了。
柯維把七個(gè)習(xí)慣劃分個(gè)人領(lǐng)域和公眾領(lǐng)域兩大部分，先是個(gè)人領(lǐng)域的提升，再是公眾領(lǐng)域的提升，如此螺旋式上升。按我的理解：在生活中，工作中也是一樣，我們的個(gè)人生活就是個(gè)人領(lǐng)域，我們的工作就是公眾領(lǐng)域，先是生活領(lǐng)域要做好，然后工作領(lǐng)域才能上升，再是生活領(lǐng)域的提升、工作領(lǐng)域的提升，如此螺旋式上升，否則始終都是一只腳爬樓梯。
人們常說(shuō)的習(xí)慣一般都是積久養(yǎng)成的生活方式，喜歡反復(fù)做的某件事或行為動(dòng)作，例如習(xí)慣飯前喝湯，習(xí)慣說(shuō)粗話等。而柯維所說(shuō)的習(xí)慣按我的理解應(yīng)該是讓一些好的思維、好的方法、好的辦事節(jié)奏等變成一種反復(fù)出現(xiàn)，讓其成為一種習(xí)慣。
七個(gè)習(xí)慣每一個(gè)習(xí)慣看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，也確實(shí)很簡(jiǎn)單，難的是讓自己把簡(jiǎn)單習(xí)慣一直身體力行下去，圣者說(shuō)：千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在開始以新的方式來(lái)生活，開啟新的生活。讓親情、友情的情感賬戶存款不斷增加，試著讓繁瑣忙碌的工作更輕松更有效率。讓我們的生活領(lǐng)域，工作領(lǐng)域不斷的提升，不斷的更新，生活和工作螺旋式上升。
篇五：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本值得一讀的好書。在讀完這本書后，我自己最大的收獲是深刻地認(rèn)識(shí)到要提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，必須從改變自己內(nèi)心深處的價(jià)值觀、對(duì)事物的認(rèn)知方法以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的理解入手，也就是提高自身的素質(zhì)，同時(shí)輔助一些必要和實(shí)用的有效方法�！胺e極主動(dòng)”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，″要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解己”的溝通，“統(tǒng)合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，會(huì)使每一個(gè)人走向世成功的彼岸�！ 陡咝苋耸康钠邆�(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體，它們相輔相成，既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo)，進(jìn)行個(gè)人修煉，并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立，從而實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”，也講到了要通過(guò)建立共贏、換位溝通、集思廣益等，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣，督促我們從身心開始完善。其中讓我啟發(fā)最大的是“要事第一”這一種習(xí)慣。
“要事第一”是一種自我管理的原則，有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事放在第一位。作為一名商業(yè)客戶經(jīng)理，每天必然會(huì)被許多如針對(duì)性營(yíng)銷政策的落實(shí)、客戶的走訪、對(duì)區(qū)局營(yíng)銷支撐、領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)事宜等瑣事纏身。自己以前在工作期間，感覺(jué)到在工作中常常難以避免被各種瑣事、雜事所糾纏。由于沒(méi)有掌握高效能的工作方法，經(jīng)常被這些事弄得筋疲力盡，心煩意亂，總是不能靜下心來(lái)去做最該做的事。有時(shí)候被那些看似急迫的事所蒙蔽，根本就不知道哪些是最應(yīng)該做的事，結(jié)果白白浪費(fèi)了大好時(shí)光，致使工作效率不高。學(xué)習(xí)了“要事第一”這一章后，我認(rèn)識(shí)到工作是要有章法的，不能眉毛胡此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)一把抓，要分輕重緩急，這樣才能一步一步地把事情做得有節(jié)奏、有條理，達(dá)到良好效果。為提高工作效率，我每天上班第一件事情就是對(duì)一天的需要處理的事情進(jìn)行羅列和分類，按照如下四個(gè)方面畫一張圖表：重要而且緊迫的事情、重要但不緊迫的事情、緊迫但不重要的事情、既不緊迫又不重要的事情，對(duì)照?qǐng)D表規(guī)劃自己一天的工作。這樣堅(jiān)持一個(gè)月后，我覺(jué)得圖表讓我得到許多意想不到的收獲。首先，圖表讓我的工作目標(biāo)變得可以觸摸和實(shí)際，從而避免浪費(fèi)時(shí)間和漫無(wú)目的地瞎干；其次，圖表為我節(jié)省了大量的時(shí)間，我每天可以排定事情的優(yōu)先次序，可以明確一些事情究竟是應(yīng)該做還是不應(yīng)該做。排定優(yōu)先次序可以幫助我確定將最重要的事放在最優(yōu)先的位置上，以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)所左右；第三，圖表大大地調(diào)動(dòng)了我的工作積極性。每天制一張圖表，使我對(duì)自己的工作目標(biāo)更加清晰，當(dāng)一天的工作結(jié)束時(shí)，檢視當(dāng)天的圖表，可以發(fā)現(xiàn)哪些工作還沒(méi)有完成，哪些工作還可以做得更好，從而使自己的積極性能夠充分地發(fā)揮出來(lái)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我覺(jué)得我的時(shí)間分配比以前更加合理，工作效率大大提高，更重要的是每天工作的心情也更加愉快了。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)”，讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn)，是為了掌握更多有用的知識(shí)和技能。只有把從書中學(xué)來(lái)的東西用到實(shí)踐中，才能真正達(dá)到讀書的目的。在今后的工作中，我將會(huì)通過(guò)不斷的努力和探索，通過(guò)培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣，我相信我可以循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸成長(zhǎng)為一位真正高效能的商業(yè)客戶經(jīng)理。
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