讀后感的作文
更新時間：2023-10-16 09:45:34 讀后感 我要投稿
讀后感的作文匯總【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
在人們的記憶中，春天永遠都是那么生機勃勃，鳥兒在枝頭歌唱，天空中下著蒙蒙細雨，發(fā)出沙沙的響聲，魚也爭先恐后地從水中躍出水面。但在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的，鳥兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹林和濕地。
是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的春天呢？在這個寒假，我閱讀了《寂靜的春天》這本書，并在這本書中找到了這個問題的答案。
這不是魔法，也不是敵對的行為，這全都是那些無知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝妫瑸榱耸棺约悍N的農(nóng)作物不被害蟲破壞，濫用農(nóng)藥，但這種辦法不但殺死了害蟲，同時殺死了其他所有昆蟲，破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久，才創(chuàng)造出了一個平衡的世界。在這個世界中，所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的，而人類卻用農(nóng)藥打破了這種平衡，破壞了土地，河流，乃至整個生物圈。與其稱這些為“殺蟲劑”，還不如稱這些為“殺生劑”。
現(xiàn)在，人類已然意識到農(nóng)藥對地球的嚴重危害，對于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是，隨著世界的`發(fā)展，可能人們也沒有注意到，他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來危害。在許多超市和菜市場，塑料袋的使用依舊很普遍，許多人為了方便，仍會使用許多塑料袋，并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后，不易在土中被降解，仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過使用環(huán)保袋，或者將塑料袋循環(huán)使用來保護壞境。
所以，保護環(huán)境，我們必須一起團結(jié)起來，從我做起，保護美麗的地球。
讀后感的作文 篇2
讀后感：小貓日記的那個的《那個黑色的下午》。這本書描繪了人們地震時眾志成城，把悲傷化為動力，權(quán)力搶救道戰(zhàn)場的第一線在地震中有得教師為保護自己的學(xué)生，四腿跪地把兒童護在身下。有得表現(xiàn)了母子身親的段落，其中我最感動的就那個母親用手機寫給孩子的那段話，女搜救員從那位已經(jīng)死去的母親的`懷里，把嬰兒抱過來。男搜救員向巴那位母親的尸體放平，可是， 他那僵硬的仿佛程舍身救子的誓言，他的弓著的身子跪在地上的姿勢成了永遠的雕塑難搜救援從年親的母親的手中取出那部銀色手機：“啊，上面有一短信！”女搜救員迫不及待的問道：“寫什么，快念！”難搜救援念叨：“親愛的孩子，如果你能活著一定要記�。何覑勰�！”頓時，兩位搜救援淚如雨下。無論是什么考驗我都堅持不懈，第一時間趕到災(zāi)區(qū)雨任命群眾攻讀難關(guān)。大地震的時候，還有許多的搜救犬，他們?nèi)找辜娉袒鹚仝s往災(zāi)區(qū)，到了災(zāi)區(qū)后日夜不息的救人靠食物來維持體力，掘出來的人要蒙上黑眼罩這個廢墟找完后，就馬上本想下一個廢墟全民族銘記的日子，讓我們記住了許在這次地震喪生也有些狗在就認識英勇獻身，表現(xiàn)力對人名的忠誠。
讀后感的作文 篇3
一個人一生要讀很多書，《窗邊的小豆豆》就是一本比讀的書。小豆豆系列的書有《小時候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆頻道》、《小豆豆動物劇場》、《阿朝來啦》、《阿朝快100歲了》，《小豆豆于小豆豆們》。
這本書講的是，小小豆豆因為淘氣1年級就被開除了。小豆豆原名叫黑柳徹子，大家都叫她小淘淘，可他自己卻聽成了小豆豆，第一次去巴學(xué)園，小豆豆的心就很緊張，當(dāng)他看見六兩電車時，小豆豆的心才平靜下來，后來小豆豆看見了校長先生，校長先生讓小豆豆說他自己家里的事�？墒切《苟拱鸭依锏氖抡f了整整四個小時，后來小豆豆成為了巴學(xué)園的一份子，到了暑假，巴學(xué)園組織了一次露營，還有一次溫泉旅行，這讓我很羨慕，我很想去巴學(xué)園去讀書，但仔細一想，去巴學(xué)園就要去日本，要去日本就要花很多錢，還要離開好朋友。
巴學(xué)園的'第一節(jié)課只有一個小時，要是第一節(jié)課把所有的課上完的話，下午就可以和老師同學(xué)一起去散步，這也是我喜歡巴學(xué)園的一個原因。窗邊的小豆豆是一本非常好看的自傳，這代表著小豆豆思念巴學(xué)園的思想感情，這本書和別的書不一樣的是，它是由一種傷心的情感為結(jié)尾的如“泰明死了”“洛基不見了”還有“再見，再見”都是人傷心的，如果你有興趣，不仿也去看看。
讀后感的作文 篇4
這周，我讀了一篇名叫《一句話的奇跡》的短文，我感受頗深。
短文主要講了大衛(wèi)在當(dāng)郵差時，總會在信上貼上自己的祝福、提醒等等的小紙條，來帶給別人快樂。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，大衛(wèi)因超齡而無法服兵役，所以他去了野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者。還在墻上寫了一句話鼓勵傷員要堅強活下去的話，還鼓勵了醫(yī)生要盡力照顧與搶救傷員，使醫(yī)院死亡率降到最低。
當(dāng)我讀到這句話引發(fā)的奇跡時，被傷員的堅定信念打動了。這句話激發(fā)了傷員樂觀的心態(tài)，他們想起了妻兒和親人，他們都想堅強地活下來，早日康復(fù)，回家看望親人。我覺得一個人要有樂觀的心態(tài)才能快樂地活下去。樂觀地看待事物，能把大事化小，把悲哀遺棄，使人不會感到很大的`壓力。我覺得樂觀是每一個人的追求。
這使我想起了自己的一次經(jīng)歷。那是個陽光明媚的早上，我和爸爸媽媽準備去旅游�？墒牵业囊活w牙突然松了。我最怕拔牙了，當(dāng)牙醫(yī)走來時，我緊張極了，心臟“撲騰，撲騰”跳個不停�？墒牵蚁肫鹆税瓮暄谰湍苋ヂ糜�，心情馬上平緩了�！班浴保业难腊蔚袅�，可這一點也不疼，這就是樂觀的作用吧。
樂觀，就是把事情看簡單。它有千千萬萬種表現(xiàn)的方式。我想，大衛(wèi)和他的傷員們就是一種。
讀后感的作文 篇5
今年寒假有幸拜讀了管建剛老師的《我的作文教學(xué)故事》一書，深受感動。作者用具體、生動、細膩的語言向我們講述了一個個發(fā)生在他和他的學(xué)生們之間的小故事。這里既有學(xué)生之間的團結(jié)互助，也有他們之間的碰撞爭鳴，以及為雞毛蒜皮事情的爭執(zhí)；既有師生之間的支持和友愛，也有他們中間發(fā)生的矛盾沖突。這些都是學(xué)校日常生活中的普通事件。它們在管老師如數(shù)家珍般的敘述中，件件都是那么令人難忘。而架起管老師和他的學(xué)生之間毫無隔閡、暢所欲言、盡情表達的溝通橋梁就是他們班級的《評價周報》。
《評價周報》是管老師為學(xué)生寫作而創(chuàng)建的一片神奇的土地，他讓《評價周報》成了學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師溝通交流的平臺。大到對一些事件的看法，小到學(xué)生之間雞毛蒜皮的爭執(zhí)，甚至是對老師的意見和建議都可以寫出來。從身邊的小事入手，寫你想寫的話，這不就是最好的鍛煉寫作水平的'方法嗎？
為了長期維持學(xué)生的寫作興趣，他給每個在《評價周報》上發(fā)表文章的學(xué)生一張“刊用紀念卡”，卡收集到三張就授予“作文新苗”稱號；再有三張，升級為“作文小能手”；再有三張，升級為“班級小作家”�！鞍嗉壭∽骷摇蹦艹觥皩凇�，評“班級諾貝爾文學(xué)獎”。他還想出了“積分活動”、“等級評獎”、“稿費活動”，等等。伴隨著管老師花樣翻新的各類獎項，孩子們的勁頭更足了，寫作動力也就更大了。
這本書給我的感動太多太多，管老師努力用自己的辛勤和汗水為孩子們支撐起一片屬于他們自己的寫作空間。
讀后感的作文 篇6
在寒假中，我有幸“認識”了一位偉大而勵志的人物，她就是居里夫人，歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。 日記
居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗，但卻出身貧寒，但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學(xué)篇章，對人類作出了不可想象的巨大貢獻，但從居里夫人的女兒艾芙·居里筆下得知，居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”，也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下，經(jīng)過三年多的堅持和努力和終于提煉出了鐳，為人類作出了巨大的貢獻，也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊！
在我心中，居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷，但她就只是靠這兩個字才會成功。她在永恒的奉獻中度過了后半生，這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了，把這科學(xué)的.重任托付給了未來，托付給了這世界。
瑪麗·居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了，只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報！
讀后感的作文 篇7
“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親�！薄F(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語，那種對母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對每一個已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個家庭教育的哲理——用真愛換取真情的一生。
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學(xué)會怎樣去做人。事實證明，胡母的慈愛和嚴厲，實踐了她作為家長的責(zé)職，也贏得了孩子對她的尊敬，這不得不讓我們對她肅然起敬，同時我們從中也悟到了成功的家庭教育的真諦：真愛等于愛而有度，嚴而有格。
人們常說，家長是孩子的第一任老師，是的，家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育。美國、英國、日本等發(fā)達國家面對新世紀的教育，明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實施。由此可見，家庭教育在現(xiàn)代社會教育中的重要地位。我國的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng)，孟母、岳母教育子女的故事家喻戶曉，但是現(xiàn)代家庭，大多是獨生子女，教育實實在在存在著這樣一個誤區(qū)：愛而無度，嚴而無格。對孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機會，形成任性、自私、自理能力差等；另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過高期望成泡影，使不少家長失去了教育方向，一種“看不見的災(zāi)難”，嚴重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂，因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn)，讓更多的孩子在健康的家庭教育中得到真愛。
胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴父的母親的：她每天催我早起、早學(xué)，要我學(xué)父親做一個完全的人；她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯時，無論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的；我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點人格上的侮辱。胡母對孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進，母親的.言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里，我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn)，我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新熱點、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個又一個，一批又一批新時代的好家長的成長、成熟、成功。
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《我的母親》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們，特別是教育戰(zhàn)線上的工作者，又其是教師，既是文化知識的傳播者，又是人類靈魂的塑造者，我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！
《我的母親》中，把愛比成很多，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量，是教育中所不能缺少的。真情需要付出，真愛必有回報，有情的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對母親的真情、真愛，同時他的作品也告訴了我們一個顛撲不破的真理：唯有真愛才能換來真情。愿全天下望子成龍、望女成鳳的父母們，每一個教育工作者，都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度，嚴而有格。作文
讀后感的作文 篇8
很少會有中學(xué)生去看營銷方面的書吧？可我去讀了，因為聽說是本好書，說是任何讀者都適合。以為書中會教授一些銷售的技巧，原來不是。我倒覺得像是一本教你如何做一個有所成就的人的書籍。我承認是本值得收藏的書籍。
《世界上最偉大的推銷員》的作者是美國的奧格·曼狄諾。本書講述了一個名叫海菲的牧童從他的主人那里幸運地得到了十道神秘的羊皮卷，遵循卷中的原則，他執(zhí)著創(chuàng)業(yè)，最終成為了一名偉大的推銷員，建立起了一座浩大的商業(yè)王國……
使我印象深刻的是那十張羊皮卷所講述的內(nèi)容。除了第一張羊皮卷以外，另九張每一張都著重講一條定理，如我所列：
1、我要用全身心的愛來迎接今天。
2、堅持不懈，直到成功。
3、我是自然界最偉大的奇跡。
4、假如今天是我生命中的最后一天。
5、今天我要學(xué)會控制情緒。
6、我要笑遍世界。
7、今天我要加倍重視自己的價值。
8、我現(xiàn)在就付諸行動。
9、我要祈求指導(dǎo)。
令我深有感觸的是“我要用全身心的愛來迎接今天”。
不知道是不是因為這句話影響了我，我對身邊的'同學(xué)多了包容和幫助，少了責(zé)怪和討厭。對人對事，不再那么斤斤計較，如果他們需要，我會盡量幫助他們，分享我的食物、時間、智慧……不再大動肝火，“生氣是拿別人犯的錯來懲罰自己”。愛人就是愛己，于是我因愛人而開心了自己。
令我不解的是第九條“我要祈求指導(dǎo)”。
為什么要祈求指導(dǎo)？作者所說的“主”想必是西方國家的造物主吧。但我以為這“主”虛無縹緲，難道“主”會給你指導(dǎo)，會指引你走向成功？要是真有“主”出現(xiàn)，那還不要嚇死人？但是有人就按照這么說的去做了，也成功了，說明這話還是有道理的。那么只有一種解釋了——是想教人們摒棄無用的物質(zhì)渴望，要采取積極的態(tài)度去思考怎樣才能獲取自己想要的，然后付諸行動。這才是對實際有所幫助的。我想這個應(yīng)該是比較合理的解釋了吧。
我想依照書中所說去實踐。為了什么？第一是為了讓自己成為一個受大家歡迎的人。第二是為了以后推銷對現(xiàn)今教育有所幫助的先進的教育理念，使學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)。當(dāng)前的目標是前者。希望我能在此書的指引下獲得成功。
我并不是推銷東西的推銷員，卻也得到了許多啟示。因此，希望讀者朋友們中有正在“尋找人生價值”的人們認真拜讀《世界上最偉大的推銷員》，它會幫助你的。
《世界上最偉大的推銷員》使我對自己的理想更加有信心，也讓我明白了邁向成功的腳該如何前進。堅持，我會勝利的！
讀后感的作文 篇9
暑假期間，我看了一本書，名叫《遠處的星星》。
這本書主要講的是紅軍過草地時的艱辛歷程，克服重重困難，最后走出大草地的故事。據(jù)說這片草地被藏胞們稱為“死亡之地”由于缺衣少糧，很多紅軍戰(zhàn)士餓死或凍死在了路途上。在經(jīng)過一片沼澤地時，一匹馱著糧食的`馬，陷進了泥潭。馬沒了。戰(zhàn)士們身上的糧食所剩無幾，有一位司務(wù)長，為了讓戰(zhàn)士們都吃到糧食，自己活活餓死了。隊長派兩名戰(zhàn)士去找食物。其中有一個戰(zhàn)士迷失在了草地中。再也沒有回來，他們找了一些野菜，一位醫(yī)官因為嘗試了毒野菜，結(jié)果被毒死了，接著，他們在地上發(fā)現(xiàn)了很多青稞粒粒。就煮湯喝，最后連青稞粒粒也沒有了。有一個戰(zhàn)士把一顆粒粒放到了腋窩下，沒過幾天竟發(fā)芽了。就是這個青稞芽，給了人們希望，他們一直爬了五公里。到了一個叫班佑的地方，兩個紅軍哨兵發(fā)現(xiàn)了他們，他們成功逃出了草地，創(chuàng)造了奇跡。
看了這個故事，我知道了他們那時的艱辛和困難，我們現(xiàn)在的幸福生活，都是用他們的鮮血和生命換來的，是來之不易的。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，掌握更多的本領(lǐng)，長大做一個對社會有用的人。
讀后感的作文 篇10
白雪公主住在城堡里，后母嫉妒她的'美麗，想殺掉她，她逃到了七個小矮人的家里。后來繼母用毒蘋果把她毒死了。白馬王子來到了森林里吻了她一口，她醒了。
讀了這個故事，讓我知道了做人要善良，不要惡毒。同時，我認識了白雪公主和七個小矮人，白雪公主很善良，七個小矮人很勇敢。
我們要像白雪公主一樣做一個善良的人，同時，也要像七個小矮人一樣勤勞，勇敢。
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