讀《賣火柴的小女孩》有感
更新時(shí)間:2023-10-27 08:13:28 讀后感 我要投稿
讀《賣火柴的小女孩》有感優(yōu)秀【14篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇1
一個(gè)寒冷的冬夜,下著鵝毛大雪。人們都匆忙的趕著回家,街上卻有一個(gè)可憐的小女孩在漫無目的地走著。她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋,看著像是他爸爸廢棄的大拖鞋。過馬路時(shí),一輛馬車飛奔而來,嚇得她把一雙鞋都跑掉了,找到了一只,另一只卻不見了。一個(gè)小男孩拿起另一只拖鞋說:“以后我有孩子了用這做搖籃!比缓,拿著鞋跑了。
小女孩只好赤著腳走路,一雙小腳凍得青一塊紫一塊的。她的.舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。大聲喊著:“賣火柴,賣火柴啦!大家快來買一把吧!”可是路過的人要么不理,要么推開她。最后,她累得只能縮在墻腳取暖。這時(shí),我仿佛看到了小女孩的身影,她那又冷又餓的可憐樣子讓我心如刀絞;我好像聽到小女孩賣火柴的叫賣聲,那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;我仿佛看到了那蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,向點(diǎn)燃的小火柴投去向往渴求的目光。
小女孩顫顫抖抖地點(diǎn)燃了第一根小火柴,她的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,當(dāng)她剛想把小腳伸過去時(shí),火柴滅了,火爐也不見了。接著她點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……直到她的奶奶出現(xiàn)在她的面前,她們在光明和快樂中飛走了。我多么想他們是飛到我們這里來,當(dāng)她餓時(shí),我會(huì)陪她吃烤鴨;當(dāng)過節(jié)時(shí),我會(huì)送她禮物;當(dāng)她想家時(shí),我會(huì)陪她吃團(tuán)圓飯……
一根小火柴雖然照亮不了全世界,但卻可以照亮小女孩的心?吹叫∨w走時(shí),我心中泛起陣陣酸意,因?yàn)闆]有人伸出援助之手,一個(gè)年輕的生命就此結(jié)束。這種現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在書中,也存在于我們的身邊。重慶的“公交車”事件也一樣,因?yàn)闆]人伸出援助之手,十幾條生命就此結(jié)束。如果我們能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,將樂于助人的精神傳承下去,那么世界就會(huì)更加美好。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2
“唉,多么可憐的小女孩!”我慢慢地合上了《安徒生童話》,天空中的晨星在閃爍著,似乎都在看著我,我?guī)缀醵家鳒I了。小女孩那悲慘的命運(yùn)充滿在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫的童話,可我卻不能從悲痛之中解脫出來。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了小女孩悲慘的生活情景!
《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事主要講了在又冷又黑的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)檫@一天沒有買掉一根火柴,不敢回家,到最后小女孩被凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦遭遇的深切同情。
我仿佛看見了小女孩獨(dú)自在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣?烧l也沒有買她的一根火柴。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見了小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。
當(dāng)我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。對啊,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光之中看見的的'暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能說是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)的。
為什么的窮苦小女孩會(huì)受到這么不平等的的待遇呢?如果有時(shí)空穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢分給她,讓她可以買好吃的東西。
如果有時(shí)空穿梭機(jī),我就把她接到我家,,讓她和我一起去上學(xué)。如果有時(shí)空穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
比起小女孩,我是多么的幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽都疼愛我,要什么就有什么;再學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活多么美好!
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,他一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧之中懂得了什么!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇3
讀有感唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的`幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇4
在本學(xué)期第四單元,我學(xué)習(xí)了由丹麥童話之王安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,使我深深感受到社會(huì)的罪惡。
這篇文章講了一個(gè)在大年夜賣火柴的小女孩,由于沒賣出一根火柴,不敢回家,便縮在了墻角,分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境,后來微笑著凍死在街頭,卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。
這篇課文,與后來我們學(xué)的《凡卡》十分相似,兩個(gè)年幼的小孩都是遭受到社會(huì)的冷落,欺凌,最后以悲慘收尾。
難道一個(gè)如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎?哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的結(jié)局!可最后小女孩凍死在街頭了,也沒有人感受到自己的罪惡,反倒在一旁說著風(fēng)涼話。難道你們就如此無情,冷漠嗎?作者筆下五個(gè)看似美好的幻想,其中飽含的深意是對社會(huì)罪惡的'諷刺、斥責(zé)!即使在現(xiàn)代社會(huì),也有諸多類似現(xiàn)象,如:老人摔倒在地?zé)o人幫扶;乞討者遭人唾罵、推銷員無人理睬……如果人們之間沒有關(guān)愛,只有冷漠,就還會(huì)發(fā)生如同賣火柴的小女孩那樣悲慘的下場!
只要我們?nèi)リP(guān)愛,同情身邊的人,就會(huì)少一份冷漠、無情,就能補(bǔ)救社會(huì)的罪惡。總有一天,世界會(huì)充滿光明、溫暖、快樂!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇5
砰-啪!爆竹聲聲,震耳欲聾。今夜的星空多么美麗,紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著,把漆黑的夜空點(diǎn)綴地絢麗無比。因?yàn)榻裉焓谴竽耆!但美麗的夜晚和伙伴們?歡笑聲都沒能使我從悲傷中擺脫出來,是賣火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)感染了我,即使在這歡樂的氛圍中,我的淚水還是止不住地流下來。
我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前,她穿著破衣裳,哆嗦著,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到了小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。
“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!蔽蚁耄切∨⒑退哪棠虂淼轿覀儑,那一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。小女孩還可以和我們一起學(xué)習(xí),一起放煙花。
砰-啪!一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外,“瞧,天女散花!”伙伴們歡呼著。我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在五彩的焰火中站立著,幸福地微笑著……
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇6
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福。
讀完著篇課文后,我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面,
想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果,一邊欣賞春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡,生活卻截然不同呢?就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。在那吃人的資本主義生活,窮人過著痛苦的生活,就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如她生長在新中國,她的父親負(fù)工傷,根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家,她的家庭會(huì)得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無比憎恨黑暗的舊社會(huì)那萬惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長在現(xiàn)在的社會(huì)里,我會(huì)伸出熱情的手,替小女孩趕走那無惡不作的資本家,讓她再也不受壞人的欺負(fù),讓她和我們一起生活在幸福家園。
當(dāng)我在家里,開著空調(diào),看著電視,賣火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃一根火柴,讓火柴微弱的亮光,能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖;當(dāng)我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r(shí),賣火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第二根火柴,在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐,正等著她去飽吃一頓;當(dāng)我們放著鞭炮,迎接新年的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第三根火柴,在火柴的亮光里,仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹,正在向她招手;當(dāng)我依偎在奶奶懷里撒嬌時(shí),賣火柴的'小女孩卻只能點(diǎn)燃第四根火柴,在火柴的亮光里,她終于見到了日思夜想,最最疼愛她的奶奶。
和賣火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福!我們一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對我們的厚愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7
在暑假里,我讀了許多課外書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對那本《安徒生童話》愛不釋手,書中有許多故事令我感動(dòng)。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。
故事發(fā)生在一個(gè)大年夜,天下著雪又那么的黑,有一個(gè)小女孩光著頭、赤著腳,在街上賣火柴。可憐的她,一整天連一根火柴也沒有賣出去,她不敢回家。因?yàn)樗依锖徒稚弦粯永,回去爸爸還要打她。多么可憐的'小女孩啊!小女孩無依無靠,最后,她在幻想中死去。
每次讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰導(dǎo)致了這個(gè)悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е@個(gè)疑問去請教老師,老師告訴我這都是萬惡的資本主義社會(huì)造成的。在資本主義社會(huì)里,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨!边@正是資本主義社會(huì)的真實(shí)寫照!
我和小女孩是同齡人?晌椰F(xiàn)在的生活無憂無慮。我得到了父母、老師等長輩的關(guān)愛。我在學(xué)習(xí)上,在生活上需要什么,只要是正當(dāng)?shù),父母都能滿足我。為什么我的生活這么幸福?因?yàn)槲疑钤诟母镩_放的社會(huì)主義新中國。黨和國家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時(shí)代,沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想我自己,條件那么優(yōu)越,可是學(xué)習(xí)還是那么不用心,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想起來,真是對不起他們。
我還有個(gè)大手大腳花錢的壞習(xí)慣,有時(shí)媽媽說我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由于爸爸是開飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房里有四十多攝氏度,爸爸在里面真是難受?伤麨榱诉@個(gè)家,更為了我,沒日沒夜地干著。我看在眼里,疼在心里。
我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),這樣,才對得起父母、師長對我的關(guān)愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8
我做完作業(yè)后,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤了,心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。看完這篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話,我真幸福,有父母的疼我做完作業(yè)后,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤了,心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話,我真幸福,有父母的疼愛,有漂亮的衣服穿,有好吃的東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí),也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等,以上這些,賣火柴的'小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。
今天,我終于體會(huì)到父母的辛苦,他們除了工作以外,剩余的時(shí)間都在無微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學(xué)習(xí),所以我想對父母親說“爸爸、媽媽,您們辛苦了,我會(huì)珍惜你們給我的幸福生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的希望。”
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇9
睡覺啦!我嚇得便從書里跑了出來,依依不舍合上了《安徒生童話》眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我眼前。心理暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
我記得有一次病了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻在傾盆大雨中把我送去醫(yī)院。想起這些眼里的淚水在滾動(dòng)。瞧,我有一個(gè)關(guān)心疼愛我的媽媽,我的生活是多么美好啊!可是小女孩卻沒有我們這樣幸?鞓返纳睢N覀兘(jīng)常抱怨別人的衣服比我們漂亮好看,自己的衣服不好看,但是小女孩連暖和的衣服都沒有,我們的生活比小女孩幸?鞓芬话俦。一千倍。每一天讓我們吃飽穿暖這一切都要感謝我們的爸爸媽媽,也非常感謝老師的精心培養(yǎng),和耐心的照顧,我們才能像花園里的花朵沐浴著陽光茁壯成長。我希望現(xiàn)在的.世界不要像小女孩一樣有悲慘的事情再發(fā)生,希望世界的每一個(gè)小朋友,能開開心心生活、學(xué)習(xí)。
從文中我明白了,我們要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活,快快樂樂的學(xué)習(xí),一起茁壯成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇10
砰啪!砰啪!爆竹聲,震耳欲聾。
我好像看到了一個(gè)赤著腳喊著哆嗦的小女孩立在我的眼前,那又冷又餓的可伶模樣使我心如刀絞;我好像聽見小女孩叫賣火柴的響聲,那凄涼的響聲宛如利劍穿心,要我十分傷心!
小女孩啊小女孩,你那一向就是你母親穿的.大涼拖都給哪個(gè)男孩兒撿離開了,你只能赤著腳在街上往前走。天那么冷,腳毫無疑問凍得像紅蘿卜一樣。天愈來愈黑了,愈來愈冷了,你也害怕回家,由于你沒賣出一根火柴,沒賺到一分錢。回家又怕父親打,你只能在外面受冷、挨餓。為何連你唯一的家人都不讓你溫暖和關(guān)愛呢?多么的可伶的小女孩,擦燃一根火柴,還要?dú)v經(jīng)一番猛烈的思想斗爭。之后,估計(jì)你肯定是凍得確實(shí)熬不住了,總算擦燃了火柴,暖和暖和自身的雙手!你的快樂和幸?鞓分荒茉谙胂笾蝎@得,因此 ,最終你只能和姥姥在光輝和開心中飛走,越飛越高,飛往那沒有嚴(yán)寒,沒有挨餓,都沒有痛楚的地區(qū)去。
與小女孩對比,我是多么的的幸?鞓钒!我能在光亮的教室里念書、書寫;能夠在操場上和學(xué)生們一起暢快地玩耍;我能獲得把父母的關(guān)愛,在她們的關(guān)愛下茁壯成長;能夠在教師的關(guān)注下學(xué)得大量的專業(yè)知識;能夠在同學(xué)們的關(guān)愛下快樂學(xué)習(xí)。
每每大年夜,我與家人團(tuán)圓在一起吃年夜飯、放煙花時(shí),一想起小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚便會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么的期待小女孩能趕到我身旁,與我一起淋浴陽光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長!
瞧,l天女散花r!聽見這歡呼聲,我禁不住仰望天空,當(dāng)五顏六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬間時(shí),我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩繽紛的焰火中,順向大家走過來!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11
“砰!砰!”門外響起聲聲爆竹聲,小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛,都沒能使我走出了悲傷的情緒。
《賣火柴的小女孩》深深地觸動(dòng)了我。這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩為籌錢給臥病在床的媽媽治病,在大年夜里穿著破舊而單薄的裙子在街上賣火柴,冷漠的人們沉浸在過年的歡快氣氛中,根本沒人理睬她,更沒人幫助她,饑寒交迫的小女孩在一個(gè)墻角夭折了。
“第二天,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)她時(shí),都驚奇地叫喊:‘她死了,在大年夜里凍死了!’”看著這句話,我陷入了沉思——這些人會(huì)愧疚嗎?他們會(huì)為自己的冷漠后悔嗎?
我哭了,為那個(gè)生存條件的殘酷而哭,為小女孩的無助而哭,為那些富貴人家的冷漠而哭,為這個(gè)社會(huì)的不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削?為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實(shí)現(xiàn)?為什么?
我走出門外,倚著門,含著淚。忽然一朵煙花炸開,我仿佛看見小女孩兒和她去世的'奶奶隨著煙花飛上了高空,飛到了沒有痛苦的地方。
我想,要是小女孩和她的家人來到我們的國家——中國,一定能體會(huì)到一方有難、八方支援;一定能吃的飽、穿的暖;一定能學(xué)有所教、病有所醫(yī),從此過上幸福安寧的生活。啊!你們來吧!來吧!來到我們的國家——中國吧!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇12
提起安徒生這一個(gè)名字,我相信很多人都會(huì)感到會(huì)熟悉,不錯(cuò),安徒生,他就是丹麥19世紀(jì)的童話作家,他的童話作品被翻譯為150多種語言,在全球出版。他被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”,被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人,無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事,我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文,被收錄在人教版語文課文教材里面,當(dāng)時(shí)讀這一篇課文的時(shí)候,我只是覺得文中這一個(gè)小女孩真的好可憐,那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴,甚至那還是在一個(gè)大年夜的晚上,火柴賣不出去,她還不敢回家,要在大街上挨冷挨餓,世界上沒有人關(guān)心她,只有她的奶奶關(guān)心她,但是奶奶已經(jīng)去世了,她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的'圣誕樹和慈愛的奶奶。
大年夜,本來應(yīng)該是合家歡樂、喜氣洋洋的時(shí)候。大年夜,本來應(yīng)該是歡樂祥和、幸福快樂的時(shí)候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘,她沒有快樂、沒有幸福,她只有饑餓、寒冷和孤獨(dú)。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到,最后她竟然凍死在街頭上,她是那么的可憐、她的命運(yùn)是那么悲慘。在她的身上,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)那個(gè)資本主義社會(huì),窮人的悲慘命運(yùn)。這個(gè)賣火柴的小女孩是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆,資本主義社會(huì)實(shí)在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里而感到驕傲。現(xiàn)在,我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)有知識、有文化的人,將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻(xiàn)。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇13
今天,我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個(gè)窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒有賣掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣不掉的火柴,幻想了許多美好的.東西。最后,她凍死在街頭上?赐赀@篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。
我覺得小女孩非?蓱z,她連大年夜也要在街上賣火柴,可想而知她平時(shí)的日子是怎么過的。我看著看著,眼眶不禁濕潤起來。我還想到了現(xiàn)實(shí)中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來張口,衣來伸手。而且,在我們逛街的時(shí)候,看到許多喜歡的東西,爸爸和媽媽都會(huì)盡量滿足我們的要求。不用說什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒有吃的,還沒有人愛,沒有快樂,在現(xiàn)實(shí)中是多么痛苦,多么可憐。∷B吃飽和穿暖都不能滿足,你說她還會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?而我們呢?卻不認(rèn)真讀書,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好!可是每當(dāng)測驗(yàn)時(shí),你看一下成績,是多么的差,多么的令老師失望!
看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),在畢業(yè)之際,用最好的成績報(bào)答父母,報(bào)答老師。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇14
我讀過許多文章,但最讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想的這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
和小女孩相比,我們生活是多么幸福!在家里,每天爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好香噴噴的飯菜,給我讀故事,陪我做游戲,給我買新衣服,帶我出去旅游;在學(xué)校,老師耐心地教我們學(xué)知識,小伙伴們在一起開心地做游戲……我要讓賣火柴的'小女孩到我家來,暖暖她的手,暖暖她的腳,給她吃香噴噴的烤鵝,讓媽媽抱著她給她講故事……讓她也享受到朋友的關(guān)懷,家庭的溫暖。
多么可憐的小女孩,她只需要?jiǎng)e人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛心,一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿足了。世界上還有許多需要關(guān)心,愛心,同情和幫助的人,我們都應(yīng)伸出援助之手!
讀了這篇文章,我長大了,似乎懂得了什么……
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