讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
更新時(shí)間:2023-08-29 12:18:02 讀后感 我要投稿
(必備)讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1
讀完安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁感慨萬(wàn)千。
賣(mài)火柴的小女孩,她身世可憐,在本應(yīng)該歡樂(lè)的大年夜中活活凍死了!我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上,我看到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度多么不合理!她在死亡線(xiàn)上掙扎著:寒冷、饑餓、痛苦,都無(wú)情地落在了這個(gè)可憐的小女孩身上。
從小女孩的身上,我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了,媽媽都會(huì)拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上,小心著涼了。而小女孩呢?她只能在歡樂(lè)的大年夜中活活凍死;我們肚子餓了,父母都會(huì)給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜,給我們買(mǎi)這買(mǎi)那吃,吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢?她只能在歡樂(lè)的大年夜中幻想著烤鵝的香味,那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中,我們是幸福的,而小女孩呢?她活在這世上,只有痛苦。
讀了《賣(mài)火柴的'小女孩》,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在沙俄黑暗社會(huì)統(tǒng)治下吃不飽,穿不暖。如今,我們社會(huì)主義制度下生活多么美好,多么幸福,在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo),有同學(xué)的歡樂(lè)陪伴;在家里有父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù),我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育,這不僅要感謝祖國(guó),還要感謝社會(huì)主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用我們的能力報(bào)效祖國(guó),幫助那些有困難的人,傳遞正能量!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2
提起安徒生這一個(gè)名字,我相信很多人都會(huì)感到會(huì)熟悉,不錯(cuò),安徒生,他就是丹麥19世紀(jì)的童話(huà)作家,他的童話(huà)作品被翻譯為150多種語(yǔ)言,在全球出版。他被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,被稱(chēng)贊為“給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)”。很多人,無(wú)論是大人還是小孩都很喜歡看他寫(xiě)的童話(huà)故事,我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇課文,被收錄在人教版語(yǔ)文課文教材里面,當(dāng)時(shí)讀這一篇課文的時(shí)候,我只是覺(jué)得文中這一個(gè)小女孩真的好可憐,那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣(mài)火柴,甚至那還是在一個(gè)大年夜的晚上,火柴賣(mài)不出去,她還不敢回家,要在大街上挨冷挨餓,世界上沒(méi)有人關(guān)心她,只有她的奶奶關(guān)心她,但是奶奶已經(jīng)去世了,她只有通過(guò)幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶。
大年夜,本來(lái)應(yīng)該是合家歡樂(lè)、喜氣洋洋的時(shí)候。大年夜,本來(lái)應(yīng)該是歡樂(lè)祥和、幸?鞓(lè)的時(shí)候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘,她沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有幸福,她只有饑餓、寒冷和孤獨(dú)。她想要的一切一切都只有通過(guò)幻想才能得到,最后她竟然凍死在街頭上,她是那么的可憐、她的命運(yùn)是那么悲慘。在她的'身上,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)那個(gè)資本主義社會(huì),窮人的悲慘命運(yùn)。這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)窮人的寫(xiě)照。我不由得感嘆,資本主義社會(huì)實(shí)在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里而感到驕傲,F(xiàn)在,我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人,將來(lái)為我們的偉大祖國(guó)做出我們畢生的貢獻(xiàn)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3
砰一啪!砰一啪!多么美麗爆竹聲,震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗;紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,讓我想起了賣(mài)火柴的'小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著腳打著哆嗦的,小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利箭穿心,讓我非常難過(guò)。
小女孩啊小女孩,你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩檢走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,你也不敢回家,因?yàn)槟銢](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián);丶矣峙掳职执,只能在外面受凍、挨餓為什么連你推一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái),我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了,你終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè)和幸福只在幻想中得到,所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了”。
與小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字;我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花,在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè),小女孩卻在大年夜凍死了。每當(dāng)看到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露一起茁壯成長(zhǎng)!
“瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來(lái)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4
前幾天,我讀了安徒生童話(huà)精選里的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事。小女孩在圣誕夜賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里,一遍又一遍的播放著。
“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了,好心人來(lái)買(mǎi)點(diǎn)火柴吧!毙∨⑵鄳K的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷。盡管這樣,還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。她為什么要在圣誕夜里賣(mài)火柴呢?因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看她穿著一個(gè)又一個(gè)大洞的衣服,腳下趿拉著一雙大而不合適的鞋子,身上還非常臟。再看看我身上穿著一身漂亮而又貴的衣服,脖子上還帶著一個(gè)金光閃閃的金片,還不時(shí)的跟媽媽要這個(gè)要那個(gè)。真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。
墻角里,小女孩擦燃著一根又一根的火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶!边@對(duì)于她說(shuō)只是幻想,說(shuō)明在她的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她多么想像別的孩子一樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切!可是,這一切全都是幻想。而我呢?冬天坐在暖和和的火爐邊,媽媽還為我做香甜可口的.飯菜。夏天,下午一放學(xué)便和小伙伴們一起去院子里玩......可是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活卻知識(shí)她的泡影......
我和小女孩雖然同齡,但是我們的生活條件卻變化很大。她們那里充滿(mǎn)了冷酷和無(wú)情,我們這里卻充滿(mǎn)著愛(ài)意和關(guān)懷。讓我們攜起手來(lái)幫助這些需要幫助的人。我我暗下決心:長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)的事業(yè)做出自己一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5
周末我讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇,并為之潸然落淚。
當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩穿著破爛的衣衫,光著腳丫,在寒風(fēng)中發(fā)抖,他唯一的希望就是有人能買(mǎi)她的火柴,哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的,卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角,擦燃了一根火柴,又一根火柴,在暖暖的燭光里,美好的景象一一呈現(xiàn),她仿佛又見(jiàn)到了親愛(ài)的'奶奶……
在那個(gè)寒冷的夜,小女孩的要求一點(diǎn)也不多,只是希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,希望得到一點(diǎn)點(diǎn)同情和憐愛(ài),買(mǎi)她的一根火柴,然而,她卻只落得在嚴(yán)寒的圣誕夜掙扎、死去。這個(gè)故事反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我在心里詛咒那個(gè)比寒冬更冷酷的社會(huì),我更慶幸我生活在現(xiàn)在這樣溫暖快樂(lè)的大家庭里,我非常同情小女孩的悲慘遭遇,如果她生活在我們這樣的時(shí)代該有多好。
與小女孩相比,我們實(shí)在是幸福太多,我們有可口的食物,溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們、朋友們的熱情鼓勵(lì)……生活在這樣的環(huán)境里,我們有什么理由放縱自己,不去努力學(xué)習(xí)呢?
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,還要為更美好的未來(lái)努力奮斗!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇后,的心就像那些破碎了的玻璃一樣,心痛不已。
一個(gè)下雪的夜晚,一個(gè)光著腳丫,在大馬路邊上賣(mài)火柴的女孩?墒牵谶@神圣的平安夜里,哪個(gè)人不是回家準(zhǔn)備豐富的晚飯呢?有誰(shuí)會(huì)光顧這個(gè)賣(mài)火柴的女孩。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的`火柴時(shí),她幻想著虛偽的幸福;鸩裣缰畷r(shí),小女孩已經(jīng)去了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)幸福的地方——天國(guó)。
看完后,我不禁為小女孩流淚。因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)幸福的家。有一次,天氣很冷,我已經(jīng)穿上厚厚的衣服,但怕我冷,還要我多穿幾件衣服,于是就穿上了。大家都知道天下時(shí)沒(méi)有不疼愛(ài)自己兒女的父母。
為什么這么可愛(ài)的小女孩會(huì)有如此不堪的命運(yùn)?如果那時(shí),我可以把零用錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴的話(huà),或許小女孩可以買(mǎi)一個(gè)面包來(lái)吃,那她就不會(huì)死了。真為小女孩的命運(yùn)抱不平!
也許,還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運(yùn)的孩子。真心地希望他(她)們能擁有快樂(lè)的童年!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7
她走了,在冰冷的寒風(fēng)中走了,可她的眼前卻曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很美很美的事物。帶著這美好回憶,她跟著奶奶步入了天堂。但也許,她的離去,會(huì)帶給我們?cè)S多深刻的啟示……——題記在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐?huà)世界,欣賞了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書(shū)本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿(mǎn)憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開(kāi),讓我明白了很多很多……
可以說(shuō),我們的生活是無(wú)比幸福的,相比賣(mài)火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒(méi)有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急。現(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè)的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……
最終,她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的'地方去了……這個(gè)結(jié)局,在我們看來(lái)是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛(ài)和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚。而我們呢?可以說(shuō)真的是身在福中不知!瓘慕褚院,我決定痛改前非,不再無(wú)端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8
我看過(guò)很多童話(huà)和書(shū),有白雪公主,非常小子馬鳴加,賣(mài)火柴的小女孩----在我的腦海中記憶最深刻小學(xué)生讀后感大全的是賣(mài)火柴的小女孩這篇童話(huà)。
圣誕節(jié)之夜,貧窮的小女孩冒著風(fēng)雪,沿街叫賣(mài)火柴,但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。乘馬車(chē)赴宴的富豪們過(guò)來(lái)了,小女孩求他們買(mǎi)一包火柴,老爺們摧馬揚(yáng)鞭,將她撞到在地上。天越來(lái)越黑,風(fēng)雪越來(lái)越大,饑寒交迫的她實(shí)在堅(jiān)持不住了,她想:我要怎樣才能暖和暖和身子呢?這時(shí),她看到了手中的火柴。哪怕是一根火柴的光、熱,對(duì)她也是溫暖的!火柴燃起來(lái)了,在那溫暖的火光中,她似乎看到了噴香的烤雞和節(jié)日蛋糕,從前疼愛(ài)她的奶奶----但是凜冽的北風(fēng)吹滅了她擦燃的根根火柴,美好的幻景一個(gè)個(gè)消失了。晨曦中,教堂的鐘聲響了起來(lái),可是蜷縮在路燈下的她卻停止了呼吸。
!世界真是太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你本應(yīng)該有歡快浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上粉紅色的羽絨衫,帶上棗紅色的手套,穿上潔白的跑鞋----然而你卻什么也沒(méi)有,在人們最歡樂(lè)的.時(shí)候,你卻悲慘的死去了。與你相比,我是多么的幸福,有一個(gè)溫暖的家庭,爸爸媽媽也很愛(ài)我,不愁吃不愁穿。我還有一個(gè)既漂亮又舒適的學(xué)校,里面有和藹可親的老師和友好的同學(xué)。我們和睦相處,親如一家人,大家互相幫助,互相關(guān)心,生活得富裕而充足。
在我們這一代青少年身上,再也不會(huì)發(fā)生像小女孩這樣悲慘的事件了!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9
多么可憐的小女孩!我合上了《安徒生童話(huà)》,眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次,在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒(méi)有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現(xiàn)。比起賣(mài)火柴的小女孩我是多么幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū),這一切我要感謝我的`爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會(huì)不要有像賣(mài)火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現(xiàn)在的小孩能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā),我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10
今天,我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個(gè)窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒(méi)有賣(mài)掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣(mài)不掉的火柴,幻想了許多美好的東西。最后,她凍死在街頭上?赐赀@篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。
我覺(jué)得小女孩非?蓱z,她連大年夜也要在街上賣(mài)火柴,可想而知她平時(shí)的日子是怎么過(guò)的。我看著看著,眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)。我還想到了現(xiàn)實(shí)中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而且,在我們逛街的時(shí)候,看到許多喜歡的`東西,爸爸和媽媽都會(huì)盡量滿(mǎn)足我們的要求。不用說(shuō)什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒(méi)有吃的,還沒(méi)有人愛(ài),沒(méi)有快樂(lè),在現(xiàn)實(shí)中是多么痛苦,多么可憐啊!她連吃飽和穿暖都不能滿(mǎn)足,你說(shuō)她還會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?而我們呢?卻不認(rèn)真讀書(shū),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好啊!可是每當(dāng)測(cè)驗(yàn)時(shí),你看一下成績(jī),是多么的差,多么的令老師失望!
看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),在畢業(yè)之際,用最好的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)答老師。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11
今天我又讀了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文寫(xiě)了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣(mài)火柴,由于她一天沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),她不敢回家,因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服,還沒(méi)有穿棉鞋,因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過(guò)馬路時(shí)不小心丟失了,讀后感《讀賣(mài)火柴的小女孩有感350字》。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩,看到了:第一次她看到了一個(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹(shù),第四次她看到了唯一疼她愛(ài)她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
現(xiàn)在,每個(gè)家庭都過(guò)著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的`社會(huì)有著天壤之別?吹搅怂毧嗟奶幘,我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活:不用去賣(mài)東西;在冬天穿著厚厚的棉衣,不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么,吃肉都可以;我可以想要什么就要什么,天下的東西好像都是我的;
我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界來(lái)呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別,我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12
《賣(mài)火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話(huà)故事,主要講述了在一個(gè)大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因?yàn)橐徽焖龥](méi)有賣(mài)出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過(guò)了的火柴梗,凍死在街頭。
讀完這個(gè)故事,淚水早已模糊了我的.雙眼,想想她那時(shí),再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢(qián),更不用受冷挨餓……我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!
故事中說(shuō)“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來(lái)是多么美麗。”可小女孩自己一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué),是啊,此時(shí)的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒(méi)有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過(guò)時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13
最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話(huà)》,其中我印象最深刻的一個(gè)故事是《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講的是:一百多年前,一個(gè)小女孩大年夜在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,就在一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她蜷縮著身子,肚子咕嚕咕嚕地叫著。她想把火柴賣(mài)掉趕快回家,可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的.火柴。于是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了溫暖的火爐,第二次看到了香噴噴的烤鵝,第三次看到了美麗的圣誕樹(shù),第四次看到了慈祥的奶奶。她就在這寒冷與饑餓中孤獨(dú)地死去了。
讀完這個(gè)故事,我感到很震驚。在那么寒冷的冬天,小女孩穿著單薄的衣服,還要賣(mài)火柴,最后在大年夜在墻角悲慘地死去了。這都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)很黑暗,平民百姓生活得很艱難。而我現(xiàn)在呢?穿著漂亮的裙子,吃著好吃的飯菜,還能在教室里上課,是多么幸福啊!要是小女孩來(lái)到我們的時(shí)代,她一定會(huì)和我們一樣,能穿上漂亮的衣服,她也能和我們一起去上學(xué),一起去快樂(lè)地玩耍。她再也不用擔(dān)心寒冷和饑餓,也不用去賣(mài)火柴了。
我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14
最近,我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后,我的眼睛模糊了。
主要講述了:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后,我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷,我的臉紅到了耳根。
記得有一次:在一個(gè)寒冷的.早上,我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套,我看了外面的天氣,就答應(yīng)了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看,外套上繡著這么弱智的圖案,還這么老土,我才不穿呢。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了,太老土了,我不穿了!眿寢屄(tīng)后,有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當(dāng)年,我們連外套都沒(méi)有呢,如果誰(shuí)有,我們都會(huì)羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿,這么難看,同學(xué)們都會(huì)笑話(huà)我的!”我反駁道。“那你想這樣出去嗎?外面很冷的!薄袄渚屠!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后,媽媽終于同意我這樣去上學(xué)。可我一到外面,就打噴嚏,不過(guò)我為了要面子,還是這樣去上學(xué)了。
我從中得到一個(gè)啟發(fā):我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜現(xiàn)在美好的來(lái)之不易的生活。好好學(xué)習(xí),不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15
160多年前的12月25日早上,在丹麥某城市的一個(gè)墻角下,坐著一個(gè)小女孩,他兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她在舊年的大年夜凍死了。手里捏著一把燒過(guò)的火柴梗。偉大的丹麥童話(huà)作家安徒生爺爺,收到了一個(gè)朋友寄的一封信,信里附著三幅圖,爺爺選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的這一幅圖畫(huà),寫(xiě)了一篇童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》。
安徒生爺爺神奇地想象著小女孩臨死前的`慘烈。小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián),所以她不敢回家。在饑餓和寒冷的苦境中,她坐在了高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹(shù)。……最后,她劃著整把火柴,跟著心愛(ài)的奶奶,在黑暗的大年夜里,飛向一個(gè)“沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的世界”。
我對(duì)那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情,可憐這個(gè)小女孩在舊的社會(huì)制度下所遭受的深重苦難。我們生活在制度優(yōu)越的社會(huì)里,穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),這樣的生活多么幸福呀!
我們作為新世紀(jì)的一代新人,一定要珍惜今天的和平舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)。在二十一世紀(jì)的建設(shè)中,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
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