《小英雄雨來》讀后感
更新時間:2023-10-28 10:12:58 讀后感 我要投稿
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《小英雄雨來》讀后感(實用14篇)
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來》讀后感 篇1
《小英雄雨來》是我最喜歡的一篇文章,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個人在家,這時日本鬼子來到了雨來的`家里,開始時那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,可是雨來面對敵人的誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。他們開始毒打雨來,可是雨來還是十分地堅定,一直說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大,練就了一身游泳的好本領(lǐng),這次才能躲過鬼子的魔爪。
讀完這個故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。小英雄雨來才十二歲,為了掩護交通員李大叔,被日本鬼子打得身上青一塊,紫一塊。在敵人面前,雨來表現(xiàn)得非常勇敢和堅強,寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個英雄少年呀!我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀(jì)面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學(xué)習(xí)。可惜我們不在同一個時代,我們現(xiàn)在雖然是說生活在和平時代,但我們會把你的這種精神永遠(yuǎn)傳承!
現(xiàn)在我終于明白了,做人就要勇敢,有志氣。我們只有練就一身過硬的本領(lǐng),長大后才能為我們的祖國做出貢獻!坝兄静辉谀旮摺,是啊,我們每個人都應(yīng)該有志氣,做一個熱愛祖國的好少年。
《小英雄雨來》讀后感 篇2
今天,我讀了一篇文章《小英雄雨來》。相信每一個同學(xué)都知道這篇文章,它是由一位了不起的作家—管樺所作。
這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭期間,在晉察冀地區(qū)的一座十分美麗的村莊—蘆花村,住著十二歲的兒童雨來,他游泳本領(lǐng)極高。他上夜校時,及其認(rèn)真,專心聽著愛國教育。后來,日本鬼子來掃蕩時,他巧妙地掩護了躲在地道里的交通員李大叔,不受誘騙,寧死不屈。后來,他在要被敵人強殺時,突然跳入水中,巧妙逃生。
聽了這個故事簡介,大家覺得雨來是一個怎樣的孩子?毫無疑問,雨來是一個游泳本領(lǐng)高、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、熱愛祖國、機智勇敢的好孩子。
在文中,作者好幾次說雨來他們像“小鴨子”、像“魚”,以此突出了他們游泳本領(lǐng)高!坝陙淼难龈”绢I(lǐng)最高”說明雨來的水平在小伙伴中是數(shù)一數(shù)二的。這位下文雨來巧妙逃生做了鋪墊。
雨來十分熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)時的父母都不知道孩子要讀書才行。即使讀了書,上了學(xué)校也只是一所“很破”的夜校。教夜校的老師,也只是稍有點文化的人。課本很差,是“用土紙油印的”,字跡不清。“軟鼓囊囊的”更說明了課本質(zhì)量差。相比,我們現(xiàn)在的`條件比他們好多了,坐在寬敞的教室里,有精美、配有插圖的課本,十分優(yōu)秀的老師教導(dǎo)著我們。然而,雨來十分愛護課本,還向媽媽要了一塊紅布,包了書皮;還利用看家的時間復(fù)習(xí),十分認(rèn)真。他在那時候,已經(jīng)通過閱讀懂得了愛國,也才會做出了后來的事。
作者管樺說,雨來這個形象絕不是憑空想象的。他是所有抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀兒童的縮影。當(dāng)時每一個孩子都是這樣做的,其中就包括作者本人。
同學(xué)們,其實愛國并不難。我們能不能學(xué)一學(xué)他們愛國的精神呢?不必一開始就做像雨來那樣的大事,可以先從小事做起。做好你應(yīng)該做的一切,就是愛國了。
《小英雄雨來》讀后感 篇3
雨來,一個平平常常的名字,但是當(dāng)我讀完他的故事后,“雨來”這個名字刻在我的腦海中,他的英雄事跡令我感慨萬分,我由衷的贊嘆他那勇于面對危險,沉著冷靜的心態(tài)更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現(xiàn)在,書里的種種劇情依然是記憶猶新。
12歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū),是個開朗活潑的孩子,他經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍,久而久之,他們都成為了形影不離的好朋友。
因為是抗戰(zhàn)時期,鬼子經(jīng)常來掃蕩,有一天雨來自己看家在這兒時,交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來,剛躲好,一群日本軍迎面而來,雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹上,不幸的是被鬼子逮了個正著,就這樣子被綁了起來,鬼子兵問他:見“過一個人來過這里嗎?”雨來死活不說,這時一個鬼子從兜里掏出一塊日本趕快又把手指上的'金戒指給予來看。顯然,他是想誘惑他說出真相,可是雨來不屑一顧,這下鬼子急啦,高聲大喊“槍斃!”看到這里我擔(dān)心級了但是他臨危不懼,冒著被槍斃的危險,也不出賣交通員老李,這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點何況一個孩子呢,抗戰(zhàn)時期的中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數(shù)的。
讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來,這孩子不是個平凡的人,有著不屈不撓,寧死不屈。的可貴精神,又具有強烈的愛國心,就像書中說的:我“們是中國人,我們愛自己的祖國”雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了,但是愛國之心永遠(yuǎn)還是保存著,現(xiàn)在我們這些學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大的時候有出息了,為祖國效力,讓祖國更加的強大!
《小英雄雨來》讀后感 篇4
在寒假里,我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》,它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。
故事講的是效應(yīng)西歐那個魚來為了保護交通員和國家的土地,為了掩護革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭,贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強敵的革命精神。
“我們是中國人,我們愛自己的祖國!
這是雨來能夠掩護革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ),正是因為雨來對祖國深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來堅不可摧的愛國之熱情。 在故事里,我們知道雨來喜歡游泳,最拿手的就是仰浮了,他能夠臉朝天躺著,不但不沉底,還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命干了許多事兒,最突出的就是這幾件事:一次,李大叔鉆到雨來家的地道里,讓雨來對誰也不能說他在這,雨來呢,面對著幾十把雪亮的`的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒有透露出半個字;騙鬼子進入地雷陣,使鬼子傷亡慘重
再來看看我們現(xiàn)在的生活,個個都是父母的寵兒。這家的小皇帝,那家的嬌氣包。如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護革命者?怎能保護我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時, 盡管很費力,可為了掩護李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實,我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了,這又怎能保護李大叔呢?
《小英雄雨來》是一本很好的書,在四年級下冊也有學(xué)到。有時間你可以去看看。
《小英雄雨來》讀后感 篇5
當(dāng)讀完《小英雄雨來》這本書,我的心情久久不能平靜,我的內(nèi)心為雨來的勇敢、機智而激動著。
雨來才12歲,就能夠和日本鬼子斗智斗勇了,而和他差不多大的我們,看到蟑螂都會尖叫、害怕,更加不用說是面對鬼子的長槍和刺刀了。
這本書講述的.是日本鬼子為了獲取八路軍藏身位置,對小雨來先是用盡各種卑鄙手段進行鞭打和折磨,后來又用糖果、餅干和其它好處進行誘惑。但是小雨來不論是面對刀槍、鞭子還是面對“糖衣炮彈”,都堅決不透露八路軍的位置。從小雨來身上我深深體會到了“我們是中國人!我們愛自己的祖國!”這句話的含義。正是因為這句話,小雨來就算被日本鬼子狠狠得抽打也不投降;就算在令人恐懼的漆黑夜晚,也要冒著危險把信送給八路軍;就算知道自己就要死在鬼子的手下,也絲毫不透露黨的機密。
小雨來不但勇敢而且非常機智。其中他的機智給我留下最深印象的是:為了讓一位受傷的八路軍戰(zhàn)士逃走,聰明的雨來想出了絕妙的辦法,讓八路軍戰(zhàn)士扮成羊的樣子,然后隱藏在羊群中,隨著羊群走動而成功逃離。想想如果換成我自己,在那種情況下,只可能害怕得渾身發(fā)抖,根本不可能開動腦子,想出好辦法。
雖然年齡小,雨來不能正式加入八路軍,但是他不放棄,而是努力做著一件件令人佩服的事。在我的心里。雨來早就是一位正真的八路軍戰(zhàn)士了,而且是一位勇敢的小八路軍。就是有了千千萬萬個象雨來一樣的八路軍戰(zhàn)士,才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。
讀到書的最后,我最想做的是握緊雨來的手說:“我們是中國人!我們愛自己的祖國!”
《小英雄雨來》讀后感 篇6
雨來,是個普普通通的12歲少年,但是他在我的腦海中留下了深刻的印象,每當(dāng)我讀起《小英雄雨來》這本書時,對他的敬意就會油然而生。他的愛國主義精神,和他那不會為了私人利益而出賣中國人的事跡已經(jīng)家喻戶曉,至今為止,他的故事我依然念念不忘。
有一次,雨來自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔來到了雨來家,可是李大叔剛剛藏起來,一大群日本鬼子就來到了雨來家,雨來連忙向外跑,他剛要爬上一棵大樹,就被日本鬼子拉了下來。一個日本鬼子不停問他他家里來人沒有,可是雨來死活不說,于是那個日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個金戒指,說只要雨來說出李大叔在哪兒,這些東西就給他?墒怯陙聿]有屈服于金錢之下,依然說:”我在這里,什么也沒看見!”接著,日本鬼子又在他臉上打了2巴掌,然后把他的臉掐的輕一塊,紫一塊。最后,那個日本鬼子見雨來死活不招,就大叫一聲:“脫出去槍斃!”槍聲打響了,日本鬼子走了以后,人們都趕來找雨來,突然,河里探出一個小腦袋,雨來沒有死!原來我們的小英雄趁著鬼子不注意,一下子跳進河里了,當(dāng)鬼子連忙朝河里開槍時,雨來已經(jīng)順著河游向河的深處了。
當(dāng)我讀完這個故事是,我深深的被雨來那不屈不撓,臨危不懼的精神震撼了,在那個年代,有著雨來這樣精神的'孩子寥寥無幾。雨來的愛國,也是非常的可貴的,他曾經(jīng)說過:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!彪m然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)離我們非常的久遠(yuǎn),但是雨來的精神卻在激勵著我們下一代人,他留下的精神財富會永放光芒!他是我們中國人的榜樣!
《小英雄雨來》讀后感 篇7
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》,我感受頗深。
這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事。故事的主人公叫雨來,住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里。有一天,鬼子追趕交通員李大叔,李大叔正好躲進了雨來的家里。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔,雨來干脆地說什么也沒有看見。不管鬼子怎么誘惑他,逼迫他,他堅決地說沒有看見。敵人惱羞成怒,要把他槍斃,他趁敵人不注意一溜煙跳進了還鄉(xiāng)河里游走了。
雨來真是一個堅強勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧,這讓我深受感動。生命多么寶貴啊,每個人的生命是有一次,為了保全李大叔,他寧愿犧牲他自己,這是多么英勇,多么無私!同時他也特別機智,為了躲避敵人急中生智跳進了河里,要是我的話,估計小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣報的經(jīng)歷。有一次,我參加了一次愛心義賣的公益活動,活動要求我們每人賣出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的幫助下完成的.,接下來媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎么辦?……越想我越膽怯,越想越不敢邁出腳步?粗稚蟻韥硗男腥耍业淖彀拖袷潜荒z水粘住了一樣,難以張開。后來9份報紙我整整買了兩個小時,有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結(jié)果,我是最后一名完成任務(wù)的。賣幾份報紙我都如此艱難,如果是面對兇惡的敵人,估計我連說話的勇氣都沒有了,更別說跟他作斗爭了。這么一比,我感覺我更多地方不如雨來了。從今以后,我應(yīng)該要多多鍛煉自己,向雨來學(xué)習(xí),將來才能為祖國做出更大貢獻。
《小英雄雨來》讀后感 篇8
《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經(jīng)典讀本,書里的每個小故事,內(nèi)容健康向上,情節(jié)感人肺腑,語言生動優(yōu)美,這是我最喜歡的一本書。
書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘,不上當(dāng)受騙;面對敵人的重重包圍,送出了那十萬火急的雞毛信;面對敵人的狡滑兇狠,掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來的精神所感動,作為一名小學(xué)生,讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學(xué)習(xí)的夜校房子破舊,就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,當(dāng)老師走到黑板前的時候,“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了,只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時,雨來也很愛惜書本,怕揉搓壞了書本,專門向媽媽要了一塊紅布,給書本包上書皮。
我們的學(xué)校綠樹成蔭,校舍干凈整潔,教室窗明幾凈,學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來的好上一百倍,甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的`環(huán)境里,還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí),我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學(xué)習(xí)中,態(tài)度還不夠端正,有時在完成老師布置的作業(yè)以后,媽媽為了讓我再加深記憶,再做些額外的作業(yè)時,我心里還想著去玩,心不甘、情不愿,不愿主動學(xué)習(xí);遇到有難度的題目,怕困難,總是先問爸爸媽媽怎么做,不愿自己去思考,只要靜下心來仔細(xì)想想,有些題目自己還是會做的……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越,還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識淵博的老師,我們有理由不認(rèn)真讀書嗎?我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格,還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,努力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《小英雄雨來》讀后感 篇9
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊,有一次,雨來聽到外面有一陣嘈雜聲,剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷,原來敵人正在追捕通訊員李大叔,他機智地將李大叔藏起來,敵人抓不到李大叔,就把雨來抓起來,并對他進行殘酷地抽打和審問,可是沒想到一個12歲的兒童,面對敵人的拷打逼問,竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜,寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時,聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活,就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。,可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強大!
讀了《小英雄雨來》,我真切的.感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中,沒有人一帆風(fēng)順,在遇到危險時,應(yīng)當(dāng)勇敢機智地去拼搏,在遇到挫折時,應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕,不動搖,那樣地勇敢、從容,他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄,才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識,將來成為祖國的棟梁,為國家做出應(yīng)有的貢獻,不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
《小英雄雨來》讀后感 篇10
《小英雄雨來》寫的是一個關(guān)于抗日時期的故事,這本書的主角是雨來,雨來是一個聰明,機智,淘氣的孩子。對于我們來說,這本書不僅給我們帶來了很多知識,還給我們講述了抗日時期的.歷史。
在書中,我最喜歡的人物是雨來,因為他聰明,勇敢,機智。
日本人要抓李大叔,李大叔躲到雨來家的地洞里,日本人抓到了雨來,然后逼問他,李大叔藏在哪里?雨來不說,日本人就打他,日本人打他時把他懷里的課本給抓了出來,日本人問他課本是哪來的,他還是不說,日本人怒了,就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑,但是在河邊我可是最厲害的,到了河邊,雨來趁鬼子不注意,一下子跳進河中。鬼子連忙向河里放槍,可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀,寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
日本人到村子抓八路軍,一個八路軍跑到雨來家里,雨來看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊,可是村口有鬼子的崗哨,雨來想到了一個法子,給八路軍披上羊皮,再混到羊群里。媽媽覺得雨來的這個法子不行,可是這個法子真的把八路軍送出村子了,雨來的這種聰明才智,也值得我們學(xué)習(xí)。
雨來學(xué)習(xí)條件如此差,他還這么愛學(xué)習(xí),反觀現(xiàn)在的孩子,在窗明幾凈的教室不好好學(xué)習(xí),回家就玩手機,家長也默許他們玩,成績不好還責(zé)怪老師。有些孩子的作業(yè)不會做,家長不僅不教他們寫,還讓他們在手機上搜答案。家長說給孩子玩手機是對他們的愛,如果不給他們玩手機,他們會傷心。沒錯,這是愛,但這是溺愛,這種愛會讓孩子一步一步的走向深淵,我希望家長對孩子嚴(yán)格一點,不要溺愛孩子。我們自己也要努力,要爭氣,好好學(xué)習(xí),古人說:少壯不努力,老大徒傷悲。
《小英雄雨來》讀后感 篇11
最近,我讀了《小英雄雨來》這本書。每一章故事讀完我都熱血澎湃,發(fā)自內(nèi)心為雨來自豪。
當(dāng)雨來一個人在家,突然碰上鬼子的掃蕩,交通員李大叔又到雨來家藏身時,怎么辦呢?雨來把李大叔安頓好后,自己只得拼命往后院跑,但為時已晚,雨來還是被鬼子抓住了。鬼子們用糖和金戒指想引雨來供出李大叔?捎陙砻鎸@些一點也不動搖,根本不把鬼子放在眼里。
鬼子見軟的不行就來硬的。他們把雨來的臉捏得青一塊紫一塊,就算這樣,雨來仍舊不肯說出李大叔的下落?吹竭@里,我十分心疼雨來,同時又被他的精神所折服。鬼子氣急敗壞,把雨來帶到河邊,準(zhǔn)備槍斃了他。我的心也隨之緊張起來,雨來啊,你可千萬不能死啊。也許是上天憐憫,就在鬼子不注意時,雨來縱身跳進身后的河里......鬼子觀察了好一會,以為雨來淹死了,便不帶著隊伍離開了。原來,水性很好的雨來跳進河后悄悄游走了。天黑后,雨來又悄悄地潛回村里,找到了李大叔。聰明的雨來,不僅自己沒事,還保護了李大叔,好一個抗日小英雄!我心中的大石頭也隨著落了地。
雨來上夜校的教室是一所黑暗的屋子。屋子里,幾個孩子圍著一絲微光坐著,輕輕翻開包著書皮的.課本跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國......”。那堅定的神情和自豪的口氣,讓我感到很震撼。想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),沒有戰(zhàn)爭,不愁吃穿,也不用顧慮太多,但仍不愛惜書本,不認(rèn)真聽講,與當(dāng)時的雨來他們相比,可真是羞愧啊!
那時的雨來才12歲,卻成了蘆花村村民和讀者們心中的“抗日小英雄”。他自信、愛國、樂觀、勇敢、機智,這么多優(yōu)點都值得我好好學(xué)習(xí)。長大我也要像雨來那樣,做一個熱愛祖國、為國效力的人!
《小英雄雨來》讀后感 篇12
不久以前,我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的:晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河,河上長著很多蘆葦,河邊有個小村莊。盧花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的'白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下,雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
他善于游泳,第一次鬼子把他抓住,本來是要處決他的,但是被他跳到水里逃走了;第二次他把敵人帶到地雷陣,但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮,聰明機智,勇敢頑強,而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。一天,我正在寫毛筆字,可是怎么寫都寫不好,心里很煩躁,便去問媽媽,媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我,可是我寫的還是不好,媽媽就手把手地教我,寫了幾個字我就想要自己寫,于是媽媽松開了手,走開了,我就自己寫了起來。過不多久,媽媽過來看我,發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好,就語重心長的給我指出來,我聽得不耐煩就耍起了脾氣,媽媽罵了我?guī)拙,我就和她頂起了嘴,媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學(xué)溜冰的時候,教練讓我練站,要穿著旱冰鞋,身體呈半蹲式,我比較胖,蹲著很吃力,而且重心把握不好,所以一直摔跤,就害怕了,于是我就和媽媽說:“我不學(xué)了,好嗎?”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我:“做什么事都要用心,你越膽小,就越害怕;越膽大,就會越不怕。”從那以后,我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺,也領(lǐng)悟到了其中的技巧:畫圓圈,彎下腰,眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了溜旱冰,現(xiàn)在,我可以飛快地溜了。
《小英雄雨來》讀后感 篇13
上學(xué)以來,我學(xué)過很多課文,但是最喜歡的,《小英雄雨來》。這篇課文,通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事,表現(xiàn)了他愛憎分明、英勇機智等優(yōu)秀品質(zhì)。
小說一開頭,描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景,為的是烘托主題,引發(fā)人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏,堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去,文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的,而是有一個過渡,這就是小說的`第二部分:上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎(chǔ):我們是中國人,我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉(zhuǎn),點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見,說明鬼子已經(jīng)近在眼前了。雨來臨危不懼,沉著地將李大叔藏好,并把敵人的注意力引開,腳下像踩了風(fēng)似的拼命往后院跑。當(dāng)他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭,那鬼子軍官滿臉堆笑,拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來,可雨來連看也不看,堅定地回答:不知道!敵人又用毒打來嚇唬雨來,雨來根本不吃這一套,敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里,又一次寫我們是中國人,我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲,便惱羞成怒,想把雨來推出去槍斃。但是,我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術(shù)趁敵人不備,一個猛子扎下去,從水底潛游走了,把敵人氣得半死。
小說在結(jié)尾部分以明快的筆調(diào)告訴人們:雨來沒有死!并自然地結(jié)束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞,使文章內(nèi)容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。
《小英雄雨來》讀后感 篇14
今天我讀了《小英雄雨來》這個故事,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位英雄少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個人在家,這時日本鬼子來到了雨來的家里,開始時那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,可是雨來面對敵人的誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。他們開始毒打雨來,可是雨來還是十分地堅強,一直說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。
這正是因為雨來從小就在河邊長大,練就了一身游泳的好本領(lǐng),這次才能躲過鬼子的魔爪。當(dāng)我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時,我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的`耳朵,打了兩巴掌時,我立刻哭了。我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅強,沒有向日寇屈服保護了李大叔。當(dāng)讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時,我的心頓時揪了一下,可最后雨來并沒有死,我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運多了:我們沒有生在戰(zhàn)爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關(guān)心與愛護。讀完這個故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀(jì)面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學(xué)習(xí),我們會把你的這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚下去。”我也想對自己說:“一定要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。做一個勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學(xué)習(xí),長大后為我們的祖國做出貢獻!
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