金銀島讀后感
更新時間:2023-10-30 09:19:13 讀后感 我要投稿
- 金銀島讀后感 推薦度:
- 《金銀島》讀后感 推薦度:
- 金銀島讀后感 推薦度:
- 《金銀島》英語讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
金銀島讀后感【精華】
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的金銀島讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金銀島讀后感 篇1
我喜歡看探險科幻的書籍,這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險名著之一的《金銀島》。
這本書講的是關(guān)于探險尋寶的故事,主人公是一個叫吉姆霍金斯的'十來歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶,一次偶然的機(jī)會他得到了一張藏寶圖,開啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道,親身體會到船員之間的真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕驚心動魄的場面。
讀了這本探險故事,使我感觸良多。吉姆原來是一個膽小、害羞的孩子,父親去世后,他便開始了探險之旅,他憑著自己的機(jī)智,勇敢地同敵人搏斗,更從海盜手里奪回大船,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到寶藏,勝利而歸。他表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識令我佩服不已。而我們有時遇到困難,便會自亂陣腳,不努力探討解決的辦法,只會抱怨。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
這本書給我最大的感觸就是:只要你擁有不怕困難和阻礙的想法,擁有堅持不懈的精神和過人的勇氣,就一定會找到人生的寶藏!
教師評語:在老師眼中你是個活潑、開朗的男生,課堂上善于表現(xiàn)自己,總能給老師一些驚喜?戳诉@篇文章,讓老師對你又有了新的認(rèn)識,你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅持不懈和過人的勇氣的,實(shí)屬難得,繼續(xù)堅持閱讀吧,從書中獲得精神力量!
金銀島讀后感 篇2
這些日子,我讀了《金銀島》這本書,這本書的原著是英國的路易斯。史蒂文森,后經(jīng)李仁惠改寫。這本書講了一個發(fā)生在海上的尋寶故事。下面,就讓我給你講一講這個故事吧!
書中有一個名叫吉姆的少年,偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個秘密告訴了李甫西醫(yī)生。后來鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號”,帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中,船上竟然混入了假扮成水手的海盜,他們在海盜西爾弗的策劃和指揮下,妄圖獨(dú)吞這筆財富。不過,他們的.陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了,他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人。一場驚心動魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開了。吉姆在島上意外認(rèn)識了本。葛恩,又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號”,殺死了漢茲。李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗,其實(shí),本。葛恩被逐放在荒島上后,三年中,長期孤身流浪,無事常四處閑逛,有一天,他走到黑巖附近,無意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨,又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏。于是,在“伊斯班裊拉號”抵達(dá)前兩個月,終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。最終,吉姆他們滿載而歸,正義終于戰(zhàn)勝邪惡!
在這部書中,我最喜歡的人物就是主人公吉姆了,他機(jī)智、勇敢,偷聽了海盜的談話,奪回了“伊斯班裊拉號”,發(fā)現(xiàn)了本。葛恩……要不是吉姆,結(jié)局就一定會改變。而且,吉姆很崇尚正義,不怕威脅,沒有參加海盜幫,即使海盜幫比他們強(qiáng)大。在這次尋寶歷險中,吉姆也一步一步的成長起來。
同學(xué)們,讓我們都讀讀這本情節(jié)曲折離奇的尋寶故事書吧,你也會從中獲得無窮的“寶藏”喲!
金銀島讀后感 篇3
《金銀島》是一部深受全世界讀者喜愛的冒險小說,但這本書的與眾不同是,在尋找寶藏的過程中,揭示了深刻的人性問題,讓我們感慨頗深。而在社會生活中,也有遇到險阻的時候,而我們需要的不僅僅是勇敢,還有伙伴們的忠誠。
金銀島講述的是吉姆在臨死前的水手手中得到了一張藏寶圖,為了尋寶,吉姆得到了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的支持,并給了他們船和探險的物品,于是吉姆和伙伴們出發(fā)了。到達(dá)金銀島的附近的時候,他們遭遇了海盜,這些海盜都是亡命之徒,經(jīng)過奮力的搏殺,吉姆和同伴打退了海盜,退守到木寨中。急于求成的.吉姆夜晚單獨(dú)去金銀島,卻因為海盜的原因被困,當(dāng)他回到木寨的時候,曾經(jīng)做過的岡恩告訴海盜們財報已經(jīng)被挖掘出來并藏在了木寨之中,于是海盜攻占了木寨,回來的吉姆剛好被抓。海盜西爾弗為了獲得利益出手保護(hù)了吉姆,并拿出了藏寶圖。之后海盜們登陸金銀島發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被取走了,十分憤怒,西爾弗也果斷背叛了他們跟著吉姆走了。之后西爾弗乘機(jī)偷走了一部分金幣逃走,這很明顯是一個奸詐的小人。
后面的故事不說用了,吉姆和岡恩等人滿載而歸的回到了故鄉(xiāng),他們收獲了寶藏。這個故事看著很簡單,但里面確實(shí)赤裸裸的人性,西爾弗可以為了利益隨時背叛自己的組織;而曾經(jīng)做過海盜的岡恩也可以改過自新,成為吉姆的忠實(shí)伙伴。
在我們現(xiàn)實(shí)社會中,雖然不存在探險和寶藏,但忠誠是優(yōu)秀的品德,我們需要尋找自己人生中的忠誠伙伴!
金銀島讀后感 篇4
相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》,《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險尋寶的趣味性,還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進(jìn)行探討。
吉姆作為一名小酒保,無意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的.同時,也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話,知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計劃,并在上島時爬到樹上躲藏并觀察敵情。
海盜們終于意識到自己的身份敗露,開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢均力敵,知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本,在本的幫助下成功奪回船只,但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開始分裂,海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)打架下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏,獲得最終的勝利。
值得讓人思考的是,故事中正邪兩方的界限并不明確,海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營,正邪兩方的博弈,力量不斷地改變利益所得的分配,所以說利益才是驅(qū)動人們做出這些行為的解釋。還有一個細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢,一分都不可以多拿。在逃亡中,這位有膽識的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動。小說在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。
金銀島讀后感 篇5
《金銀島》是由“藏寶圖”而發(fā)生的故事。請聽:主人公吉姆與父母經(jīng)營一家旅館。一天,老水手的到來讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開……
機(jī)智勇敢的吉姆,面對臉上帶著傷疤,脾氣暴躁,兇巴巴的海盜。他聲聞不動,利用智慧躲避鋒利的匕首,從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號,找到寶藏;冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判,使海盜掉以輕心,最后冷靜的把海盜都繩之以法;兩面三刀的西爾弗;不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的`船長;陰險狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。
這些人物中,我最喜歡李沃西大夫了。船長受傷后,吉姆離開后,李沃西大夫等人深陷險境,棄船、海盜、背叛,如果不是李沃西大夫堅強(qiáng),睿智,或許那些人早已葬身魚腹,海盜得逞!其次,我喜歡的人物也就是西爾弗了,雖說他是個反面人物,但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個獨(dú)腿水手,但卻能輕而易舉的征服幾十個殺氣騰騰的海盜,輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計劃,讓人欽佩!
翻開這本書,我體會到了吉姆的機(jī)智勇敢;西爾弗的陰險狡詐;船長的勇敢忠誠;李沃西大夫的睿智堅強(qiáng);心懷不軌的海盜;翻開這本書,我感到那場驚險刺激的金銀島尋寶之旅;翻開這本書,我發(fā)現(xiàn)這本小說的情節(jié)曲折,充滿冒險樂趣;翻開這本書,我欽佩羅伯特。路易斯。史蒂文森的寫作技術(shù)高超……這時的你,是不是已經(jīng)心動了呢?
金銀島讀后感 篇6
前幾天,爸爸給我買了一本名叫《金銀島》的圖書,里面講的是一個名叫吉姆的孩子和大人冒險的故事,我也來帶你冒險一下吧!
里面講的是一個小男孩吉姆和媽媽開了一家酒店,里面突然來了一位老船長,有一天船長有病死了。吉姆無意在船長的木箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生,李沃西大夫和斯摩利特船長買了一艘船,名叫“希斯帕諾拉”號,招了一些水手和一個名叫西爾弗的獨(dú)腿廚子,他們駕著船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的地方,他們在島上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長等人開始了驚心動魄的冒險,最后船長等人打倒了海盜,終于發(fā)現(xiàn)了大批的寶藏,過上了幸福的生活。
這個故事讓我明白了一個道理,沒有幸苦的付出是不會有好的收獲,只要努力就能成功,只有付出才有收獲。這本書讓我感覺到了吉姆的`勇敢,船長等人的智慧,還有海盜的狡猾,讓我深深的吸引在這本書上,看完這本書我不由得想到在生活中,有些同學(xué)經(jīng)常動不動就向媽媽要錢,也完全不知干活的勞累和辛苦,由于家長的疼愛遍讓孩子養(yǎng)成了經(jīng)常亂花錢的壞習(xí)慣。
從吉姆的勇敢我覺得,他和我國抗日英雄小兵張嘠,冒險小虎隊的三位隊員,舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。
我非常喜歡這本書,所以就讓愛勞動伴著我們成長吧!
金銀島讀后感 篇7
讀完金銀島后,我的心始終不能平靜。吉姆的機(jī)智、李甫西大夫的勇敢和那一次兇多吉少的冒險,讓我無法忘懷……
這個故事講了小男孩吉姆從海盜比爾身上無意中發(fā)現(xiàn)了張藏寶圖。于是,便決定去尋找弗林特海盜留下的70萬磅的寶藏。后來,潛伏在船上的海盜西弗爾讓各個水手加入他們的奪寶行動,幸運(yùn)的吉姆偷聽到了之間的談話,才讓大夫、鄉(xiāng)紳他們逃過一劫。海盜最終沉不住氣,露出了兇面目,尋寶者便與海盜來了場生死搏斗。最后吉姆他們得到了一筆可觀的財富。
我發(fā)現(xiàn),人不可貌相。盡管西弗爾長的文雅,但他竟然是海盜頭子,而且老奸巨猾!如果不是吉姆聽到他是海盜的話,那自己和朋友可就要遭殃了。西弗爾也真是可惡,他挑起的這次戰(zhàn)爭讓多少人死亡呀!跟隨鄉(xiāng)紳多年的.老仆人、被你西弗爾引進(jìn)歪道年輕力壯的水手,都為此而亡!我看最該死的是你這個老奸巨猾的家伙。他欺軟怕硬,最后拿了袋金幣溜了,你才該死!你淹死在水里多好!話又說回來,防人之心不可無呀!而正義也是終究戰(zhàn)勝邪惡的,此類例子比比皆是,例如,日本侵華戰(zhàn)爭。
日本只是個彈丸之地,卻萌發(fā)了獨(dú)霸中國的念頭。一九三七年七月七日,日本發(fā)動了震驚世界的“七七盧溝橋事變”。中國人民開始了八年時間的艱苦抗戰(zhàn)。四億的中華兒女用自己血肉之軀構(gòu)起了一道長城,挖地道,做特工,上戰(zhàn)場,不顧一切地要把日寇趕出國土。他們舍生取義,終于迎來了充滿光明的一九四五年,日寇離開了中國,被趕出國門。
這是血與淚的旅程,也同樣是機(jī)智和勇氣的比拼。
金銀島讀后感 篇8
我讀了英國作家羅勃特·路易斯·史生寫的《金銀島》,感到這本小說的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動,里面離奇的故事情節(jié)深深的打動了我
這本書主要講了在英國黑山港旁的`本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯?shù)陌棠樐腥撕1I比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘,不久便因酗酒中風(fēng)而死,留下一張海盜船長弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料,地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到,交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李甫西和鄉(xiāng)紳屈利勞尼。為了挖掘?qū)毑兀麆谀嵯壬徚舜,招募了船長、水手和廚子,與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā),向金銀島駛?cè)。?dú)腳廚子西爾弗是混上來的海盜,他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來討得醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和吉姆等人的信任。一次,他跟18個拉攏來的水手一起商量對策,準(zhǔn)備謀殺醫(yī)生等人,不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽到,告訴了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和船長。船上便出現(xiàn)了代表善的醫(yī)生一派和代表惡的西爾弗一伙。經(jīng)過幾次激烈的戰(zhàn)斗,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了人數(shù)占據(jù)絕對優(yōu)勢的西爾弗一伙,載寶而歸。
我非常喜歡《金銀島》這本書,一是它以小主人公吉姆展開,形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長,因為他不但航海經(jīng)驗豐富,而且在剛上船時就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀,而是愛心和友誼!
金銀島讀后感 篇9
相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》,《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險尋寶的趣味性,還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進(jìn)行探討。
吉姆作為一名小酒保,無意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的同時,也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話,知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計劃,并在上島時爬到樹上躲藏并觀察敵情。
海盜們終于意識到自己的身份敗露,開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢均力敵,知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本,在本的幫助下成功奪回船只,但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開始分裂,海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的.持續(xù)攻擊下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏,獲得最終的勝利。
值得讓人思考的是,故事中正邪兩方的界限并不明確,海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營,正邪兩方的博弈,力量不斷地改變利益所得的分配,所以說利益才是驅(qū)動他們做出這些行為的解釋。還有一個細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢,一分都不可以多拿。在逃亡中,這位有膽識的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動。小說在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。
金銀島讀后感 篇10
驚險刺激的尋寶歷程,讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬千。
故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱船長的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢,“我”父親也不敢向他討錢。當(dāng)“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時,“船長”已病故了。母親為了討回錢,把船長的`水手箱打開,找到了錢決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。
“我”把地圖交給了大夫,他打開地圖時,居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時間里,“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長,船長聽了非常感激。
篇五:不貪財?shù)募贰x《金銀島》有感
在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒有提分到多少財寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。
如果是我,我也不會去尋寶,大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿足,最終是越來越貪婪哦。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰家有車,誰家有錢,誰的衣服漂亮……其實(shí)我覺得這樣不好,以后咱就比比誰讀得書多,誰最勤勞,誰最有愛心哦,你們說行嗎!
金銀島讀后感 篇11
寒假中我讀了一本書,叫《金銀島》,書中講了一個浪漫、離奇的海上冒險故事。我看完后感觸很深。
書中的主人公一一10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店,在偶然的機(jī)會下,得到了金銀島的藏寶圖,有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。
然而,以西爾弗為首的海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財寶。為了老海盜頭子埋下的價值70萬英鎊的財寶,尋寶者與海盜們之間展開了一場生死較量。最后,小吉姆一行人擊敗海盜,最終尋得藏寶,平安返航。
書中,吉姆跟隨鄉(xiāng)紳與醫(yī)生經(jīng)歷艱難險阻去金銀島尋寶,甚至在與海盜的搏斗中,他還受了傷,他這么做,不為別的,而是為了減輕已守寡母親的負(fù)擔(dān)。這是多么感人的.愛啊!雖然這個故事是虛構(gòu)的,但這種愛卻是真實(shí)的。
看到這里我不禁想起了一個電視節(jié)目。那是個親子互動的電視節(jié)目,母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛,讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過撫摸孩子的手來找孩子,結(jié)果所有的母親都找到了自己的孩子,然后,讓孩子們用這種方法找母親,結(jié)果,誰也沒有找到媽媽。內(nèi)蒙古有一個男大學(xué)生,他家很窮,父親為了讓他讀大學(xué),每個月去,他卻拿著父親的錢去買高檔名牌服裝,上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過這些事
^例,我覺得我們這一代孩子已慣于接受長輩的關(guān)愛,而很少懂得給予長輩愛,我覺得這種做法真的很自私。
說真的,父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖,他們只要我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真一些:只要我們一句溫馨的問候,只要我們有一顆體貼的心,他們就心滿意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!
金銀島讀后感 篇12
最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。
杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的`辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。
金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
金銀島讀后感 篇13
寒假,我讀了一本著名探險故事書——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國作家史蒂文森寫的,《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個小男孩,人想出海尋寶。有一天,一位老船長死在了“本卜艦隊司令”酒店,一個叫吉姆的男孩在船長的行李中發(fā)現(xiàn)了去金銀島的地圖,并交給了鄉(xiāng)紳開始了尋寶的行程,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。 讀了這本探險故事,使我感觸很多。
主人公杰夫.何金斯原是一個膽小的孩子。父親過世后,人便開始了尋寶的探險。在探險中,初時杰夫只是一個船艙的.服務(wù)生,但人卻勇于與敵人搏斗,后來從海盜手中奪回大船,并任命為船長。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常沖動,但人所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令人佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。我們也應(yīng)該向人學(xué)習(xí),遇到問題努力解決。在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到人分到多少財寶,人反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,就不會有人為了錢財而干不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>
金銀島讀后感 篇14
書籍是進(jìn)步的階梯,也是能幫助人們更上一城樓的良師益友。讀一本好書,既可以增加課外的知識,又能陶冶人們的情操,正所謂一舉兩得啊。在這個充滿歡樂的暑假里,我閱讀了許許多多的好書,但最讓我著迷的,還是那本《金銀島》。它主要描述了主人公吉姆無意中發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,在海上尋找寶藏的`故事。在這段過程中,他用自己的聰明與智慧,一次又一次地把來犯的海盜給擊退,立下了汗馬功勞。并且,他還憑借著自己一個人的力量,把兇惡的海盜奪走的大船給奪了回來。吉姆冷靜沉著,最終,在伙伴們的幫助下,找到了沉睡已久的寶藏,不讓海盜有機(jī)可乘,并順利得回到了自己的故鄉(xiāng)。要不是吉姆機(jī)智勇敢,恐怕寶藏早已落入了海盜手中。
《金銀島》這本書使我感受頗深,雖然我沒有跟著他們一起去冒險,但是我能深深感受到吉姆的正義,海盜們的兇狠與朋友之間的信任。充滿邪惡的海盜完全喪失了了良心,為了自己的利益,不惜殘害別人寶貴的生命,讓我恨之入骨。可吉姆卻讓我十分佩服,他顯得那么善良和勇敢,總是能取得勝利,一次次得化解危機(jī),讓我不禁感慨萬分。這篇故事使我明白了不能自私自利,無論發(fā)生什么是都要沉著冷靜得面對,決不能輕言放棄,從而走上人生的正軌。記得在今年的暑假中,我提前背誦六年級的課文,但其中有一篇要求背誦的自然段很長,我怎么也記不住,可我并沒有放棄,而是冷靜得尋找適當(dāng)?shù)谋痴b方法與竅門,在我的不懈努力之下,終于把這個自然段深深地印在了我的腦海之中。真是功夫不負(fù)有心人呀!書真是是人生道路上的一塊塊鋪路石啊,陪伴著我們走過這精彩的一生。
【金銀島讀后感】相關(guān)文章:
金銀島好詞好句11-09
《金銀島》讀后感11-09
金銀島讀后感11-09
《金銀島》的讀后感01-30
金銀島讀后感05-31
金銀島的讀后感04-03
[優(yōu)]《金銀島》讀后感09-21
《金銀島》的讀后感范文09-05
金銀島優(yōu)秀讀后感02-12
關(guān)于金銀島的讀后感02-28