名人傳讀后感
更新時間：2023-11-01 08:35:25 讀后感 我要投稿
【優(yōu)選】名人傳讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的名人傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人傳讀后感 篇1
本書講述了三位不同領(lǐng)域的名人：貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰的生平。其中，貝多芬身上所擁有的高尚品質(zhì)與永不屈服、堅持努力的精神讓我感慨良多。
貝多芬出生在一個世代以音樂為生的家庭里，雖然祖父位居樂團要職，但父親卻沒有什么音樂才華，而母親又是一個女傭。在貝多芬三歲時，外祖父逝世了。眼見家境一天不如一天的父親經(jīng)常酗酒，并把巨大的壓力壓在了小貝多芬身上。小貝多芬在日復(fù)一日的瘋狂練琴中幾乎失去了對音樂的熱忱，但他仍然堅強的長大了。幼年的'苦練使他技藝高超，他早早便聲名鵲起。但苦難依然在折磨著這位音樂天才。身為音樂家的他耳朵竟然失聰了！這無疑是貝多芬一生中最大的痛苦了。但苦難壓不垮貝多芬的意志，他以對音樂的狂熱與天賦創(chuàng)造出了許多驚人的樂曲。但肉體終究是凡胎肉體，生活和精神上的煎熬使他那運動家般的身體變得一蹶不振。當(dāng)在身體所承受的煎熬達到了極致的時候，這位偉大的音樂家與世長辭了。
貝多芬的故事使我想起了一句話：欲入天堂，先下地獄。貝多芬的成功，不僅僅是因為他有別人所無法企及的音樂天賦，也是因為他幼年不分晝夜的苦練。盡管人生無常，在享受著別人贊譽的同時，作為音樂家的貝多芬經(jīng)歷了雙耳失聰?shù)谋瘎『螅麍詮姷恼f：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服！這正是他一生的最好寫照：不向命運屈服，永遠堅持努力。
看完貝多芬的故事，我感覺非常慚愧。貝多芬經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與不公，但他仍然堅持創(chuàng)作，他的光芒也最終照耀后人。而我一旦遇到一點挫折，就會憤怒、甚至頹廢。還記得我在做暑假作業(yè)時，原本并不很多的量卻讓我仍然難以接受。有時遇到一個小小的難題，就會憤怒的直跺腳，甚至抱怨起出題老師�，F(xiàn)在想到貝多芬，真是無比慚愧�。贺惗喾颐媾R生活的苦難而始終堅持，而我僅僅因為一點點的困難就開始屈服，而不是堅持去做。有時一旦遇到一點不公平的事，就會斤斤計較，有時竟會憤怒的失去理智。我要向貝多芬學(xué)習(xí)，不向所謂的命運屈服，而是堅持努力，去做更好的自己；也不去計較那一點不公，勇敢地向它挑戰(zhàn)，努力發(fā)揮自身的能力，用自己的能力讓別人欽佩。
引用貝多芬墓碑上的一段銘文來作為結(jié)尾：當(dāng)你站在他的靈柩前，籠罩你的一定不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情。我們只有對他這樣的一個人才可以說：他完成了一項偉大的事業(yè)！
名人傳讀后感 篇2
打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。
——于是，循著這句鏗鏘的序言，我打開了讀《名人傳》的好奇窗，打開了追尋征服者的敬畏窗，也打開了蛻變進行時的心靈窗。
作者在傳記中還原了三位英雄在苦難中追求真善美的心路。貝多芬，被命運捉弄的耳聾的音樂天才，于是他把自己包裹起來，表面的強悍掩飾了內(nèi)心的`孤獨。米開朗琪羅，患憂郁癥的雕刻藝術(shù)的巔峰，他恨不得給世界來一場雕刻的洗禮，只知道工作卻不肯去改善生活。托爾斯泰，文壇上一顆永恒的明星，近乎瘋狂的信徒卻被扣上了“邪教徒和叛教者”的帽子，在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。
——我想起了中國的一句古訓(xùn)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。人生不是來吃苦的，但我們每個人都難免會被苦難突襲。所以苦難把我們?nèi)松壽E安排成了一個岔路口：你可以選擇怨天尤人，或者選擇直面苦難。這三位巨人在面對生命的激流時毫不妥協(xié)，所以成為了被痛苦和磨難造就的偉人。
那我們呢？是拿出不倒翁的精神去打倒苦難，還是干干脆脆、爽爽快快地被苦難打到？
——我想，不如放手一搏吧。茍且偷生的活過有什么意義呢，不如把苦難當(dāng)做太上老君的煉丹爐，像戰(zhàn)士一樣擷著希望去參與這場煉獄。過程乍一看很殘酷，實際上到了最后，說不定我們還能收獲一雙火眼金睛。當(dāng)然，這個奇異果可是需要我們用信念去播種，用拼搏去灌溉，用堅持去呵護，用頑強去護理。
再悉數(shù)古今中外的名人志士，哪位不是頂著暴風(fēng)雨前進的呢？前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基，在身體癱瘓、雙眼失明的情況下依然以筆為武器，用一部《鋼鐵是怎樣煉成的》來激勵后世青年；美國最偉大的總統(tǒng)之一羅斯福，39歲時患上小兒麻痹癥，但他的生命并未就此止步，而是以更耀眼的生命之光獲得了美國人民更高的支持率；同樣，身患盧伽雷病的物理學(xué)家霍金，全身唯一能動的地方只有兩只眼睛和3根手指，但他依然行走在向宇宙進發(fā)的道路上，把人類對世界的認知推向更高的高度。
——成長，便在這美麗的疼痛之中。
名人傳讀后感 篇3
我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。 ——貝多芬
一本厚重的《名人傳》，仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍色的封底，映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神，不知不覺地讓人內(nèi)心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我，我敬畏貝多芬的一生。
那首時而頹喪時而驕傲的《幻想奏鳴曲》，反映著貝多芬的悲劇。壓抑的曲調(diào)，仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘，被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理，酗酒，將生活的重擔(dān)過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上�？杀氖聦嵲谒纳狭粝铝松羁痰膫�，但他對自己的童年以及其住處，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶，正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的'《第四交響曲》，是一朵精純的花，蘊藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。輕松的曲調(diào)，如同一支從山上跳躍下來的小溪，純凈的不含一點雜質(zhì)，歡快，活躍。此時的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚，攀上了成功的頂峰。貝多芬為愛情妥協(xié)著，處處彬彬有禮，忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時段了，但甚至，《第四交響曲》的幻夢與溫柔的情調(diào)下，還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的悲劇。
那首慘痛絕望的《降B大調(diào)奏鳴曲》，就如同貝多芬痛苦的反抗的怒吼。作為杰出的作曲家，鋼琴家，指揮家，失聰絕對是致命的一擊!那雙給予他榮譽，又剝奪他自尊的雙耳，使貝多芬千瘡百孔的心在死亡的邊緣痙攣，掙扎，抽搐，反抗!生性不羈的他，終于以毅力堅強的戰(zhàn)勝了命運無情的捉弄，多么偉大的英雄!上帝是不公平的，貝多芬的侄兒雪上加霜的折磨得他焦頭爛額。他對侄兒的愛，就如同一去不復(fù)返的海浪，滲透沙灘，不留痕跡。在重重壓迫與苦難下，貝多芬竟創(chuàng)作出了如此繁多而經(jīng)典的鋼琴曲，這需要何等的毅力與信念!他出色的證明了凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。他雄獅般堅毅，堅定的眼神，永遠烙印我心……
不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸，茍且，小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
以上就是我們學(xué)大的專家們編輯匯總的名人傳讀后感500字的全部內(nèi)容了!希望能夠幫助各位同學(xué)更好的進行相關(guān)的學(xué)習(xí)，相信一定能夠幫助各位同學(xué)有一個完美的人生!
名人傳讀后感 篇4
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎�！贝_實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的'又一部力作，羅曼·羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己�！�
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視�！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；
“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰？”
其實，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀后感 篇5
家，如一團金黃色的火焰暖烘烘地燃燒在我們心頭。但在托爾斯泰的心中，家卻是那樣的沉重，冰冷和無奈。
以往，從老師口中觸到他神秘的面紗，他蒙著面紗淡淡一笑，離去。指間徒留那冰涼的觸感。
我也笑他，無知地笑他癡，笑他傻，笑他年至垂暮還玩離家出走的把戲，卻不知，這一出戲的幕后，藏著多少愁苦，多少無奈。
托爾斯泰面容丑陋至極，目光犀利如寒劍，正視他，他的眼眸能長驅(qū)直入直刺內(nèi)心，正因此特點，托爾斯泰思想與家人格格不入，另外宗教信仰的沖突也是重要原因之一。無法想象，至親至愛極力反對自己，擊傷自己是怎樣的場景，外人不理解也就罷了，連唯一的家人也......
心中的信仰，心中的追屬只能含淚埋葬在心底，滿腹愁苦無處可訴，生活苦澀如一杯陳年舊茶，日子的心中沉淀著苦悶與無奈，強逼著自己灌下那一杯杯苦膽水一般的陳茶。
該怎么辦？能怎么辦？
那是一個解不開的謎，尋不到的答案。
面對至親至愛，選擇擁有，等于選擇失去，而選擇失去，換來的，是捆綁一生的`痛楚。
無奈，不得不含淚離開。
眼睜睜地看著熟悉的房屋漸漸模糊，渺遠。踏上去往他鄉(xiāng)的路，沉重，冰涼。
生命，在那一刻飛逝。
是什么，釀成這冰霜一般的悲劇？我不敢妄下結(jié)論，只覺得心中有一絲絲閃動的火光在咝咝作響。
生活，何必要斤斤計較。每個人的心中都有不同的想法，何必要將自己的想法強加在他人頭上？
倘若現(xiàn)在瑩藍的天幕中鉤著一彎淺月，要說這月兒像什么，一般情況下，沒人能保證每個人都異口同聲地說：像小船兒。
又如盧溝橋的獅子，一百多只惟妙惟肖的獅子形態(tài)各異，妙趣橫生，這也是不同思維模式的結(jié)果。
在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中，也有定向思維和逆向思維。
倘若全世界都信仰同一個宗教，說同樣的話，守同樣的禮節(jié)。還會有這堂皇的教堂么？還會有繽紛的語言文化，多彩的風(fēng)俗習(xí)慣么？那時，生活只是一杯冒著氤氳白氣的白開水，索然無味，單調(diào)枯燥。
與其造成那樣的結(jié)果，不如互相尊重，友好相處，共同進步。
湛藍的天空下，雪白的鴿子銜著嫩綠的橄欖枝立在濃翠的樹間，樹蔭下，不同膚色的孩子歡跳著唱著歌謠：
小皮球，圓又圓，阿姨帶我去公園......
淡金色的陽光下，純凈歡快的童聲圓滾滾地碰撞著歡樂的樂音，如煙如霧，在空氣中繚繞。
夢醒，遠方，又一聲炮起，又一聲劃破黃昏嘶啞的呼喊......
為了孩子，停手吧！
名人傳讀后感 篇6
人生是艱苦的，在不甘平庸風(fēng)俗的人，那是一場無休無止的斗爭，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨和寂寞中展開斗爭�！}記
在無盡的黑暗中，在冷漠的社會下，在宗教的壓迫下，能夠不向孤獨屈服的恐怕只有他們了。他們從沉默的人群中脫穎而出，頂著外界的打壓，家族的反對，身體的缺陷，宗教的束縛，強忍著內(nèi)心的痛苦，精神的折磨，依然留下了傳世的杰作，成為不朽。
《名人傳》的作者是法國人道主義思想家羅曼·羅蘭，同時他還是一位批判現(xiàn)實主義作家。談從小愛好音樂，醉心于托爾斯泰和雨果的.作品，形成非暴力主義的人道主義思想。他一生為爭取人類自由，同黑暗進行不屈的斗爭。羅蘭當(dāng)時處在一個騷動不安，彌漫著腐敗氣息的歐洲社會，這樣的社會破爛不堪，需要英雄來拯救痛苦的世人。由此，羅蘭寫下了《名人傳》，通過敘述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生來頌揚他們高尚的品質(zhì)與頑強奮斗的毅力，鼓舞世人。
然而，《名人傳》給我印象最深刻的是貝多芬的一生怒吼：“誰也不能戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而又殘酷的斗爭，父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬去學(xué)習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍大一些，又一件厄運使得他悲痛欲絕，他喪失他最愛的母親，只有寫信向朋友們哭訴。
當(dāng)貝多芬長大以后，曾有過一段快樂的時光。在法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇到莫扎特，后來又拜海頓為師，漸漸地，貝多芬開始斬頭露角，嘗到了喜悅的味道。
突如其來的耳聾，使貝多芬感到壓抑和痛苦，再加上兩次愛情的破滅，又給貝多芬?guī)砹穗y以估量的傷害。耳聾，對平常人來說是一部分世界的死灰，對音樂家來說是整個世界的死灰。然而，貝多芬的大部分作品都是他耳聾后所創(chuàng)作的，可有人想到這背后的付出，流下的淚水。
多少次，他將痛苦化作歡樂的樂章，多少次，他把祝福送給那些苦難的人們。而人們往往驚羨于他凜人的天賦，去不曾想到他一個人，坐在鋼琴前，將內(nèi)心的世界，不屈服的勇氣呈現(xiàn)在那氣勢磅礴的演奏中。一首《命運交響曲》真實的展現(xiàn)了他人生的跌宕起伏以及閃耀在他內(nèi)心火焰。
我對他們感到由衷敬佩，真正英雄就應(yīng)該像他們那樣面對困難，不抱幻想直面人生，與其搏斗，經(jīng)受得住殘酷的命運。
名人傳讀后感 篇7
我不喜歡讀名著，那些不熟悉的，認為它們無趣，然而這個假期，我卻捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂才華卻失聰，米開朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經(jīng)苦難，列夫·很早就擁有了財富、榮譽、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經(jīng)歷磨難時，沒有選擇逃避，沒有知難而退，而是接受現(xiàn)實，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領(lǐng)域中的成功者。
三位名人中令我印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔(dān)起家庭的責(zé)任，二十六歲開始耳聾，《名人傳》記錄了他人生從輝煌到低落。因為不想讓人知道，他只好離群索居。他沒有知音，甚至連朋友也沒有，貝多芬就這樣在孤獨與苦難中創(chuàng)作，他一直都在與不幸的命運抗?fàn)�，但他生命的最后時刻依然是凄苦悲涼的。
而面對悲慘命運的貝多芬，又是怎樣面對這些磨難的呢？他勇敢的直面坎坷，接受現(xiàn)實，自己一個人默默承受住一切，而也正是這些經(jīng)歷，才培養(yǎng)了貝多芬堅毅而頑強的品格，是他在人生的道路上得以沖破艱險，戰(zhàn)勝命運。
而作為初中生的我們，在日常生活中一定也會遇到困難與挫折，比如成績下降，被老師批評等。而我們在面對這些阻礙時，是怎么做
的呢？大多數(shù)人會選擇逃避，或請求他人的幫助，而很少的人會像書中的貝多芬那樣，直面命運對自己的打擊，并以自己堅毅的品質(zhì)承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時，絲毫無懼。而我們雖是學(xué)生，也許不會有貝多芬那樣的`遭遇，但我們?nèi)孕枘ゾ氉约海囵B(yǎng)自己的毅力，這樣我們才有能力戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)過磨礪才能變得更加強大，只有克服困難我們才會更加優(yōu)秀，所以，當(dāng)我們遇到挫折時，不應(yīng)感嘆命運的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當(dāng)做對自己的磨練與考驗，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。
貝多芬跨過了生命中的一道道坎坷，并把它們當(dāng)作墊腳石進一步的提升自己，而我們也要學(xué)會勇敢面對挫折，使自己更加優(yōu)秀！
名人傳讀后感 篇8
名人，更大意義上是“明人”。何為明人？說真話，辦實事，行正舉。名人很多，明人卻很少。這些少有的明人之間總有一種牽系，無關(guān)時代，無關(guān)界域，無關(guān)信仰，只關(guān)乎頑執(zhí)于真理。
《名人傳》的首譯者，傅雷先生說過：“唯有真實的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運；唯有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族�！� 智者總是命運多舛。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們是名人，更是明人。貝多芬十七歲便擔(dān)起照顧兄弟的責(zé)任，他的生活舉步維艱。十八世紀(jì)末，他離開故里，只身前往維也納。四年后，貝多芬的`聽覺日漸衰退，而他愛上的姑娘朱麗埃塔，也是有緣無分。在極度的消極中，一場法國大革命，又讓他重振旗鼓，寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》�？晒饷⒌谋澈缶褪呛诎�。生活的苦難接踵而至，無力招架。他卻說：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉�！�
米開朗琪羅從小被寄養(yǎng)在一個石匠的家里。他得天獨厚的畫功，讓他受到歷代教皇的任用。但他的創(chuàng)作自由卻并不允許，或者說，他的思想被局限在他人的思想中。他的生活和愛情都是無味的。直到他死時，他還在雕刻著一幅《哀悼基督》。可他說：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！� 托爾斯泰九歲時父母雙亡，他便隨祖母遷至喀山。托爾斯泰是一個不受約束，思想獨立的人。他對周旋在上流社會中的生活十分厭倦，決然辭官，回歸自然。幾年后，又同兄長參加志愿兵，抗擊山民。
之后，托爾斯泰跨入文學(xué)界，他的一部《戰(zhàn)爭與和平》在俄國文學(xué)史中影響重大。他同情下層人民，憂心俄國前景，一生都在為國家為民眾考慮。他說：“科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。” 無論是貝多芬、米開朗琪羅，還是托爾斯泰。他們頑執(zhí)一生所追求的，他們用自身所體現(xiàn)出的，無非是“自由”“平等”“希望”。概括點說，就僅僅是“真理”二字。這才是，所謂，名人。
“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理。”——貝多芬
名人傳讀后感 篇9
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他16歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為何還能成功呢？為何正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的'深思。我認為，貝多芬之所以成功，是由于它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，因此，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
我們的時代千變?nèi)f化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利也許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。所以，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
名人傳讀后感 篇10
半開的窗戶，柔和的陽光，微風(fēng)翻動著書頁，牽扯著我的思緒。寒假中，我讀了《名人傳》，書描述了米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們都是家喻戶曉的著名人物，其中貝多芬的一生帶給我的感觸最深。
貝多芬自幼學(xué)習(xí)音樂，在其父的嚴(yán)格訓(xùn)練下很早就顯露出在音樂方面的才華。八歲便開始登臺演出，在藝術(shù)方面進步飛快。但貝多芬從26歲時聽力開始減弱，最終失聰。這對一個音樂家來說無疑是沉重的打擊，但他并沒有輕言放棄！孤寂的生活并沒有使他頹廢或隱退，相反在那個封建、禁止言論自由的年代依然堅持民主、自由、平等的思想觀念，通過言論和作品展現(xiàn)出來。貝多芬這種敢于與命運頑強抗?fàn)幍木駸o不令人心生敬佩。
貝多芬的命運既是痛苦的，更是幸運的，他曾在法國大革命期間，與莫扎特交流，拜海頓為師，他開始初次品嘗勝利的果實。但好景不長，他的聽力慢慢衰退，身體一天不如一天，可是面對種種困難，貝多芬并沒有放棄音樂，這需要他多大的勇氣和毅力呀！所以有人說，貝多芬的眼神中既有天才的光芒又能看到他悲慘的命運。
每個人的生命中都會遇到困難，名人也好，普通人也罷，上帝是公平的。這時的成敗便取決于自己，自己的人生是由自己決定的，自己要走的路也是自己選擇的，困難和失敗其實并不阻擋自己前進的方向，只要你能鍥而不舍，勇于與命運斗爭，而不是唉聲嘆氣，怨天尤人就會有所成就。
我有時會思考，人活著的意義是什么？是為了錢、權(quán)，或是其他？現(xiàn)在我終于懂了，人活著的意義是為了為社會、為人類作出貢獻，物質(zhì)上的財富終有一天會消失，可是精神上的財富卻是永恒的、無價的。就像貝多芬創(chuàng)作的一首又一首樂曲，許多年來一直是音樂界的經(jīng)典，豐富著人們的'精神生活，那些旋律好像永遠也不會停止一樣，伴隨時光一同流淌。
我總是習(xí)慣性地把困難擴大化，考試失利、老師批評、難題難懂……這些在我眼中天大的不順?biāo)坪鯖]有那么嚴(yán)重，只要我們把每天學(xué)的知識復(fù)習(xí)好、鞏固好，那么這些問題是否全部解決了呢？答案幾乎是肯定的，作為學(xué)生的我們有著較重的學(xué)習(xí)壓力，但在同學(xué)中總有幾個人學(xué)習(xí)好又十分輕松，這就是因為他們懂得如何去學(xué)、怎樣學(xué)，并且有一顆積極向上的心。我們難道不該學(xué)習(xí)貝多芬的這種不畏困難、積極向上的精神嗎？
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭告訴我們：只有克服悲劇的苦難，才能幫助我們坦然接受命運有時的殘酷，努力向前！
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