讀后感的作文
更新時間:2023-11-05 11:00:58 讀后感 我要投稿
讀后感的作文必備10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今年暑假,我看了一本書,名叫《我的友誼褪了色》,這里面講了江冰蟾和凌楊波是小時候的好朋友,可是,快樂的童年時光過去后,她們迎來了學習上無情的競爭時代,班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強的凌楊波。她在得意之余,突然發(fā)現(xiàn),自己在這個世界上竟沒有一個好朋友。
讀完這本書,我有了深深的感觸,我發(fā)現(xiàn)有些老師覺得學習比友誼重要,甚至有些老師不讓學習好的同學和學習差的同學玩兒。但是我覺得友誼也很重要。當我們長大了,我們可以把自己的煩心事告訴朋友,遇到困難時,朋友之間可以一起克服,一起面對。現(xiàn)在,我們交了朋友,不僅在學習上可以互幫互助,平日還是彼此快樂的玩伴,
例如,在一次值日中,我是組長。老師讓我去幫她送材料,結果我回到教室時,小組中多半的.值日生都走了,而且,地上全都是垃圾,非常臟,桌椅也沒有擺整齊,教室里亂七八糟,我非常生氣。正在我發(fā)愁怎么辦的時候,我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來,她們問:“邢欣冉,你怎么了?”我把事情告訴了她們,他們倆異口同聲地說:“別擔心,我們來幫你!庇谑俏覀冋f干就干!我負責掃地,張歆玥負責拖地,王韻涵負責擺桌椅。不一會兒,我看見王韻涵累得滿頭大汗,便說:“王韻涵,你休息一會兒吧!蓖蹴嵑f:“沒關系,教室是大家的,我們每個人都應該打掃!本瓦@樣,我們把教室打掃的一塵不染,看著這干干凈凈的教室,我們心里高興極了!
通過這次打掃衛(wèi)生,這次多虧了這兩位好朋友,很是患難見真情呀!希望我們的友誼能天長地久。
讓我們一起去尋找屬于自己的朋友吧!
讀后感的作文 篇2
當我看完《走出院子的母雞》時,我已淚眼朦朧,書中的老母雞葉芽那偉大而無私的母愛令我震撼。
母雞葉芽一直生活在養(yǎng)雞場,夢想有一天能真正孕育、孵化、撫養(yǎng)一只自己的寶寶,但是,她的蛋無一例外地被主人拿走。困境中,一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手,使葉芽擺脫了黃鼠狼,走出了院子,重新開始全新、獨立的生活。葉芽深深喜歡綠頭鴨,在綠頭鴨失去了伴侶后,葉芽、綠頭鴨和他的寶寶組成了一個怪異而幸福的家庭。是偉大而無私的.母愛,讓葉芽對綠頭鴨的寶寶傾盡了她所有的母愛;當葉芽感到長大的綠頭鴨寶寶要永遠離開自己時,又是偉大而無私的母愛,讓葉芽為獵手——黃鼠狼的小崽們獻出自己的生命。
生活中,處處有著愛,這就是要看我們有沒有注意到了,看我們有沒有讓愛從指尖溜走。看了《走出院子的母雞》,我被葉芽偉大而無私的母愛感動著,生活中差點被我遺忘的許許多多的小片段重新出現(xiàn)在我腦海中:我受傷時,媽媽小心翼翼幫我包扎傷口的情景;我生病時,媽媽沒日沒夜無微不至地照顧我的情景;我遇到困難和難過時,媽媽不斷安慰、激勵我的情景;我犯錯誤時,媽媽不厭其煩耐心教育我的情景;還有媽媽時時刻刻的嘮叨聲……這些情景歷歷在目,讓我再次感到溫暖。
天底下沒有一個媽媽不像葉芽一樣為了孩子無怨無悔、默默地奉獻著,只是我們自己常常感到這是天經地義,而沒有去真正地體會和感受,有時還會常常覺到不耐煩。我想我終究也會像綠頭鴨寶寶一樣長大,說不定也會離開媽媽到外面的世界去闖蕩,但只要有媽媽的愛陪伴,就不會感到孤單。
讀后感的作文 篇3
《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者感動的偉大作品,是意大利著名作家亞米契斯用多年的心血創(chuàng)作的結晶。讀完后給我的第一個感觸,那就是愛。
《愛的教育》采用了日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和語言,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅強勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。
這本書的文字雖然簡單樸實,描寫的.都是平平凡凡的人物,但他卻流露出了人與人之間的真情實感,讓人感動不已。例外每一月的故事中“倫巴第的哨兵”。文中寫了在1859年,法意聯(lián)軍為了拯救倫巴第,與奧地利發(fā)生戰(zhàn)爭。一個十二歲左右的男孩正在削木棒,原來這個小男孩是孤兒,他留在這兒是想保衛(wèi)祖國。士官命令士兵注意前方的動靜,可房子太低,什麼也看不到,土官看到前面有一棵大樹,這個小男孩是這里眼力最好的,所以土官請小男孩看前方有什麼動靜。當土官問男孩要多少錢時,小男孩卻搖搖頭說:“不,我一分也不要,要知道,我是倫巴第的人!”看到這里,我想:“他是一個多么愛國的人。∫俏,我便會漫天要價的!毙∧泻⑴赖綐渖希堰h方的情景說給土官聽,萬萬沒想到,小男孩被敵人發(fā)現(xiàn),一顆子彈從小男孩的心臟穿過,他猛松開手,像石頭一樣落在地上。已經沒有希望了,小男孩已經離開了人間。
這個小男孩真是偉大。∷欠N舍身為國的精神真讓我肅然起敬,然而,男孩靜靜地躺在鮮花叢中,臉上露出了幸福的微笑,他知道,為了自己的祖國犧牲生命是值得的。他的愛國精神是多么值得我們學習!
其實,在生活中,我們常會忽略自己身邊的愛,如兒子給爸爸倒茶、老師隊學生的循循關懷,同學與同學之間的互相幫助等等,這些都被別人看做理所當然,所以才不去認真品味,如果你加以品味,我相信你會覺得世界是多美好的呀!
有的時候,我們會遇上失敗和挫折,就經常怨天尤人,覺得世界上自己最孤獨,沒有人愛他、關心他。其實,只要我們靜一靜、想一想,就會覺得身邊有很多人是非常關心和支持自己,你頓時會覺得自己最幸福的人。
教育之所以沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育,讓我們一起乘著“愛”的小船,去探索愛的人生吧!
讀后感的作文 篇4
這本書去讓看得愛不釋手,故事深動。語言風趣本書以闖關情節(jié)設計,把夢想,冒險,勇氣,友誼貫穿全文,既是心靈的冒險,又是意志的考驗。這使我非常喜歡它,讓我只想從頭看到尾。
怪物大師的作者是雷歐幻像,這是他的筆名,他的本名我也不知道。他血型是B,代表作是查理九世和怪物大師。
開篇有人物介紹,本書圍繞4個人物,號稱大姐頭,身手敏捷,有點愛財的賽琳娜,頭腦像單細胞動物,樂觀,熱血的布布路,小名豆丁小子,酷酷的帝奇。雷頓,還有就是戴著狐貍面具,有點神秘,圓滑的餃子參加怪物大師地考試。開篇以神秘又偏遠的村莊“影王村”突然爆發(fā)了詭異的綠疹怪病,綠色膿包像蛇一樣勒緊染病者的`脖頸, “摩爾本十字基地”竟然破天荒散發(fā)了海量怪物大師入學申請, 基地消失多年的送信蛇突然出現(xiàn)在天真又膽大的布布路面前, 巨蛇嘴里吐出的金箔隱藏著一個巨大的秘密……,為了找出真相布布路從就此踏上了奇妙的冒險旅途。經過怪物果實爭奪戰(zhàn),各自孵化自己的怪物,布布路的怪物有點難看,考官都叫不出名字,最后只有叫四不像,而且他們的勾通方式也很奇怪,四不我像很能吃哦,它和布布路也真是絕配。帝奇共得到了32個怪物果實,但他的孵化過程,讓你笑得肚子痛。
布布路很勇敢,雖然每天都“背著” 惡魔之子的稱號,但他還是努力的尋找著父親的真相,這種精神是值得我們學習的,堅持就是勝利,我相信他一定能找到真相!
讀后感的作文 篇5
我讀了《鼴鼠的月亮河》這本書,受益非凡,這本書非常有趣,讓我看的津津有味,如癡如醉,讓我越看越想看,希望你慢看看。
在這本書中,許多人物都非常有特點。
米加,一個善良,愛幻想,做事大膽,又有恒心的孩子他的父親米先生,是一個有責任感的男人,因為每天為家人而工作。同時,又非常開明,對米加的格格不入,沒有阻止,而是,寬容地對待。后來,在米加成為明星時,又為他的刺猬,一個近似伯樂的人,他總是能以孩子的`心靈與兒童交往,深得孩子喜歡。其實,也正是因為他的鼓勵,而讓所有敢于幻想的孩子,有了行動。
魔術師咕哩咕,一個好錢,但不為錢而迷惑的人,最后在金錢與友情之間,選擇的友情,尋找米加,并幫助米加實現(xiàn)了發(fā)明的愿望。鐵嘴鷹,一個在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物,最后不想成為老鷹,只想做小雞。他說:在做老鷹的時候,沒有人關心我,沒有人照顧我,沒有人愿意親近我,甚至沒有朋友可以說一句話。而現(xiàn)在,雖然我是小雞,但是我很快樂
在《鼴鼠的月亮河》中,作者關注人物的命運,關注人物的內心世界,關注人際的情感關系,以獨特的視角,細膩的筆觸,刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象,展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。
這本書真的很好看,如果不信,你們就去看看吧!
讀后感的作文 篇6
今天我們學習了《可貴的沉默》這篇課文,主要內容是通過自己的生日了解父母的生日。
通過學習,我知道了我們不僅要感受父母的愛,還要報答父母的愛,社會上的每一個人都應該互相幫助,互相關心和愛護。
每逢生日的時候,我們都會得到爸爸媽媽送的禮物和祝福,同時我們也要以實際行動回報父母對我們的關心和愛護,比如:好好學習,不惹大人生氣,幫助做家務,還可以自己動手制作生日禮物送給他們,讓他們感到我們做子女的一片心意。
媽媽告訴我有一首歌叫愛的奉獻,歌中唱到“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的.人間”,我將會像歌中唱的那樣,把我的愛獻給父母、朋友和需要關心愛護的人們。
讀后感的作文 篇7
做生活的強人
——讀《鳥兒街上的島嶼》有感
今天,我看了一本《鳥兒街上的島嶼》,看完之后,我深有感觸。
《鳥兒街上的島嶼》主要寫了一個十二歲的猶太男孩阿萊克斯為了躲避納粹分子的迫害,只身躲進了一棟廢棄的'房子——鳥兒街78號。他始終相信爸爸很快來接自己。這種信念給了他極大的勇氣,使他活了下來。
看完這本書后,我深有感觸。阿萊克斯那時也跟我們差不多大,他變得很會自己生活了,我們?yōu)槭裁床恍心?生活中,有許多小朋友什么事情都讓父母做,不自己動手做,阿萊克斯那時有人會幫他做嗎?如果你是阿萊克斯,你不就早就死了嗎!所以我們應該學一下阿萊克斯。首先,我們自己的事情要自己做,然后再去幫別人做事情,只有這樣,再加上認真學習,天天向上,我們才能做生活的主人,而不是生活是你的主人,讓我們一起加油,前進吧!讓我們一起成為生活中的強人!
讀后感的作文 篇8
《笨狼的故事》系列的主人公是一只狼,但是它一點都不兇惡和殘暴,相反,它是一只總喜歡做傻事,但是內心非常可愛、善良、勇敢的狼。
笨狼確實很“笨”,老師遞給笨狼一把掃帚,讓它把草坪上的打掃干凈。但是草坪上有一棵樹,葉子不停的掉下來,怎么掃也掃不完。笨狼于是拼命的搖晃樹干,把樹上葉子全部搖落下來。當老師來檢查的時候,發(fā)現(xiàn)草坪上雖然沒有一片葉子,但是樹也變的光禿禿的了。
笨狼十分樂于助人,它的鄰居田鼠大嬸一家和青蛙大夫感冒了,于是它們請睡的迷迷糊糊的笨狼去幫它們買藥。笨狼以為自己在做夢,但是它還是去猩猩的藥店買回了感冒藥,幫助田鼠大嬸一家和青蛙大夫恢復了健康。
笨狼非常有愛心,它看到樹上鳥窩里的剛孵出的小鳥沒有羽毛,笨狼趕緊找來了毛線,要幫鳥寶寶織毛衣御寒。鳥媽媽回來看到了,哈哈大笑,它告訴笨狼,鳥寶寶會長出美麗的'羽毛,不會挨凍的。
笨狼做事情很認真,它在森林里撿到一顆種子,認真地把這粒種子種到茶杯里,可是很快種子就長大了,只能移到花盆里,花盆撐破了又種到浴缸一樣大的花盆里,最后房子也快撐破了的時候,笨狼和朋友們一起把它移到了房子外面。后來,種子長大大樹,結出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果與朋友們分享,并開心地告訴大家,這是一顆蘋果的種子。
在外人看來,笨狼很“笨”,它總是做讓自己吃虧的事情,但是它堅持自己的想法,對朋友熱情、忠誠,對別人友善,它一直非常認真的去對待每一件事情,盡自己所能去幫助每一個人,一點點的成長,一點點的進步,所以,笨狼的每一天都很充實和幸福。我們小朋友要學習笨狼不怕吃苦、樂于助人、踏踏實實的精神,一步一個腳印,認真的對待我們的學習和生活,積極向上、健康幸福的成長!
讀后感的作文 篇9
烏塔這篇課文使我有了深刻的感觸:這是一位14歲小姑娘獨自去歐洲,令我感到佩服。
其中一處讓我感到印象很深刻,也讓我不禁陷入了沉思:她說,她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難的時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片。她還說,自己用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從這里能看出烏塔是個生存能力強,有責任感、做事有條理、有計劃的孩子。
這使我想起了我們中國的孩子比外國的孩子柔弱,在家里是個十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一點挫折,就打電話給父母,向她們傾訴自己的痛苦,讓父母幫我們解決。而父母在家里很著急,連忙跟班主任說女兒、兒子在學校里怎么被欺負。寄宿生雖然在學校里兩個星期的時候,才可以回一次家,爸爸媽媽就把好吃的飯菜放在微波爐里蒸,只要我們喊一聲我肚子餓了,他們就迅速把飯菜端上桌來,供我們享用。吃完飯后,把碗筷往桌上一扔,就跑的無影無蹤了。返校時,孩子咕咚咕咚跑到車上,以下的事就不管了。父母則在后面幫我們整理東西,回到學校,什么東西丟了馬上打電話埋怨他們:怎么把我的東西忘拿了。他們馬趕過來給我們拿東西,又趕回去了。這就說明了中國的孩子被父母嬌生慣養(yǎng)的例子。
而國外的.孩子摔倒了,父母看見了,不去扶他們,是想讓他們從哪摔倒就從哪站起來。外國的孩子上學去,就到銀行付貸款,到了有能力賺錢,再一一還清。他們從不亂花父母一分錢,因為他們知道這是父母辛辛苦苦賺來的錢。
爸爸媽媽,你們放心我吧!我們不要在你們的逆愛中成長。
讀后感的作文 篇10
學完《仙人掌》這篇課文后,我被深深的打動了。仙人掌不僅可以當燃料,果實還可以用來當水果吃,甚至可以用來練糖、釀酒。仙人掌對人們的貢獻是無私的,甚至在人們走路時口渴的情況下還可以掰開仙人掌的莖片解渴。
原先我是不喜歡仙人掌的,因為他自小渾身就是刺,像一個小時球。用手指一摸就被刺出了血,刺又小又細扎一下還十分疼。當我了解仙人掌之后,我便對仙人掌的態(tài)度有所改觀,因為它對人們的貢獻是那樣的`默默無私,即使自己身體里的東西貢獻完,它也毫無怨言。
仙人掌開花的那一瞬間是那么美麗動人,甚至,比牡丹還要美。有人認為它的外表很丑,但我認為它是美的,因為仙人掌把自己的全部都貢獻給了人們。我愛仙人掌,更愛它的無私奉獻、默默無聞。