去年的樹(shù)讀后感
更新時(shí)間：2023-11-09 12:24:40 讀后感 我要投稿
(精華)去年的樹(shù)讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的去年的樹(shù)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去年的樹(shù)讀后感1
《去年的樹(shù)》是我最喜歡的童話故事之一。因?yàn)檫@個(gè)故事給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。我非常欣賞故事中的“主人公”——鳥(niǎo)兒。
這篇童話主要說(shuō)的是冬天到了，鳥(niǎo)兒要飛到南方過(guò)冬，于是和它的好朋友大樹(shù)告別，并且鳥(niǎo)兒和大樹(shù)約定，等到春天來(lái)臨的時(shí)候鳥(niǎo)兒會(huì)再回來(lái)給它的好朋友大樹(shù)唱歌。然而當(dāng)鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了。于是鳥(niǎo)兒四處尋找大樹(shù)。經(jīng)過(guò)一番尋找詢問(wèn)，鳥(niǎo)兒終于找到了它的朋友，但是他已經(jīng)不是樹(shù)了，而只剩下正在燃燒的煤油燈。鳥(niǎo)兒望著煤油燈，唱出了那首歌曲，戀戀不舍地飛走了。
我非常喜歡鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗痛髽?shù)的友情讓我感動(dòng)。而且在發(fā)現(xiàn)大樹(shù)不見(jiàn)了的時(shí)候，鳥(niǎo)兒沒(méi)有獨(dú)自離去而是輾轉(zhuǎn)地去尋找大樹(shù)，完成它們當(dāng)初的約定。讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，做人要收誠(chéng)信，要遵守自己的承諾。我也會(huì)像鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)，做一個(gè)信守承諾的好學(xué)生。
去年的樹(shù)讀后感2
《去年的樹(shù)》這篇文章感情豐富，語(yǔ)句優(yōu)美，主要講的是小鳥(niǎo)兒和樹(shù)真摯感人的友誼。
小鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友，小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌。但世上沒(méi)有不散的宴席，冬天即將來(lái)臨，小鳥(niǎo)飛往南方，它們約定明年再見(jiàn)。當(dāng)小鳥(niǎo)從南方回來(lái)時(shí)，樹(shù)已不見(jiàn)了蹤影。小鳥(niǎo)焦急地到處尋問(wèn)，哪里有信息，它就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去。雖然聯(lián)系它們友誼和幸福的信息一再中斷，但小鳥(niǎo)不拋棄、不放棄的精神使我敬佩不已。
可憐而堅(jiān)強(qiáng)的.小鳥(niǎo)兒終于在一個(gè)村子里發(fā)現(xiàn)了樹(shù)，但昔日挺拔的樹(shù)不在了，它變成了干瘦而孤獨(dú)的木棍，正在被熊熊烈火燃燒。小鳥(niǎo)知道，那是一種頑強(qiáng)而持久燃燒的火，象征著他們的友誼。
樹(shù)從來(lái)都是默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的，它在生命的最后一刻還為村子里的人送去了溫暖和光明。面對(duì)朋友用生命點(diǎn)亮的燈火，小鳥(niǎo)兒深情地凝望，然后唱起了他們彼此最熟悉的歌。
這是一首友誼之歌。這優(yōu)美的歌聲在告訴我們一個(gè)深刻的道理：信守諾言，珍惜朋友，我們才能收獲溫暖與感動(dòng)。
去年的樹(shù)讀后感3
同學(xué)們，你們知道《去年的樹(shù)》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事可感人了。我讀了這個(gè)故事后，被小鳥(niǎo)珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)所感動(dòng)了。
故事中的一只鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是形影不離的好朋友，一年冬天，小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬了，臨別之際，它們約定：來(lái)年春天再相見(jiàn)，小鳥(niǎo)再來(lái)為大樹(shù)唱歌。春天到了，小鳥(niǎo)為了這個(gè)約定，從南方飛回來(lái)了。可物是人非，樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下一截樹(shù)根在無(wú)聲的哭泣。為了找到好友，履行承諾，它四處尋找，從森林找到鋸木廠，從鋸木廠找到村莊，再找到小姑娘家。當(dāng)她歷經(jīng)艱辛找到小姑娘家時(shí)，卻眼睜睜地看著樹(shù)做的火柴已化為燈火，但小鳥(niǎo)還是沒(méi)有忘記諾言，它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹(shù)聽(tīng)的`歌，一遍又一遍，久久不肯離去。
從小鳥(niǎo)身上，我想到了我們?nèi)祟悺Ｈ祟愂歉叩葎?dòng)物，可是許多時(shí)候，有些人的高等竟比不過(guò)一只鳥(niǎo)。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見(jiàn)利忘義的�！度ツ甑臉�(shù)》這篇課文，讓我記住一直重情重義、一諾千金的小鳥(niǎo)。我想，有時(shí)候我們?nèi)祟惖拇_應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小鳥(niǎo)的這種品質(zhì)！
去年的樹(shù)讀后感4
當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒又長(zhǎng)途跋涉地回來(lái)找好朋友樹(shù)了。
可是，你被眼前的一幕驚呆了，眼前只留下了一個(gè)矮矮的樹(shù)樁，你焦急地問(wèn)樹(shù)樁，樹(shù)呢？他去哪了？當(dāng)你知道你的好朋友樹(shù)被無(wú)情地?cái)r腰砍斷運(yùn)往山谷時(shí)，你就這樣，踏上了艱難的尋找好朋友的道路。
你來(lái)不及休息又往山谷里飛去。你不怕風(fēng)吹雨打，不怕被雨水淋濕，不怕被調(diào)皮的孩子用彈弓打傷……你依然堅(jiān)持著沒(méi)有放棄走在尋找好朋友的路上。
山谷中的工廠里傳來(lái)了“轟隆隆”的機(jī)器聲，你焦急地向大門打聽(tīng)樹(shù)的下落。當(dāng)你得知樹(shù)又被運(yùn)往村子里時(shí)，你便馬不停蹄地朝村子里飛去。
村頭的.小姑娘用稚嫩的聲音告訴你，樹(shù)變成了一根根火柴，他燃盡了自己去點(diǎn)燃燈火，燈火還在亮著。你聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息，猶如當(dāng)頭一棒，你泣不成聲地跟好朋友唱起了歌。
鳥(niǎo)兒，你不要自責(zé)，這不是你的錯(cuò)，你沒(méi)有來(lái)晚。小鳥(niǎo)你不要太傷心難過(guò)，雖然樹(shù)已經(jīng)點(diǎn)燃 了 燈光，可是他把黑暗的屋子照亮，你應(yīng)該為他感到驕傲和自豪。再說(shuō)，樹(shù)聽(tīng)了你給他唱歌，他會(huì)因有你這樣信守諾言的朋友感到高興。
去年的樹(shù)讀后感5
今天，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的樹(shù)》，看到這個(gè)題目，我起了疑惑，為什么說(shuō)去年的樹(shù)呢？于是我便讀了起來(lái)。這篇作文主要講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)事好朋友，冬天到了，小鳥(niǎo)要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，它答應(yīng)樹(shù)，春天飛回來(lái)還給它唱歌，一轉(zhuǎn)眼春天到來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，可是它的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，于是它到處打聽(tīng)，終于找到了樹(shù)——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的'火，小鳥(niǎo)信守了它的諾言，對(duì)著火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一會(huì)火，就飛走了。
讀完這篇作業(yè)，我很佩服小鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)檎也坏綐?shù)就不給它唱歌了。
我也曾經(jīng)遇到過(guò)這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發(fā)，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對(duì)不起李嘉偉，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公園，突然看見(jiàn)李嘉偉在向我招手，我就向那跑去，李嘉偉說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“我可是答應(yīng)你！”
這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言，珍惜友情！
去年的樹(shù)讀后感6
今天，我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章。文章講一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友，小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)只好飛到南方過(guò)冬去了，樹(shù)讓小鳥(niǎo)明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥(niǎo)卻找不到它的好朋友樹(shù)。
小鳥(niǎo)四處尋找，它問(wèn)過(guò)樹(shù)根，問(wèn)過(guò)工廠的大門，問(wèn)過(guò)小姑娘。最后，小鳥(niǎo)終于知道樹(shù)變成了燈火，它給燈火唱了去年唱過(guò)的歌，就飛走了。
讀到這里，我被小鳥(niǎo)和樹(shù)之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼，互相幫助，互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的'人。只要大家都有一顆關(guān)愛(ài)的心，我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)。
去年的樹(shù)讀后感7
今天，老師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事，名字是《去年的樹(shù)》。
這篇文章主要講了是一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)的故事。
從前，有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，小鳥(niǎo)每天站在樹(shù)枝上給樹(shù)唱歌，樹(shù)就只好聽(tīng)著。
到了冬天，小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！請(qǐng)你明年春天回來(lái)，還給我唱歌聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌聽(tīng)�！�
春天又來(lái)了。小鳥(niǎo)又飛回來(lái)去找它的朋友�？墒菢�(shù)沒(méi)了，只留下樹(shù)根在這里，小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)根說(shuō)：“立在這的'樹(shù)哪兒去了呀？”樹(shù)根說(shuō)：“他被拉到山谷的工廠里去了�！毙▲B(niǎo)就向山谷飛去。
小鳥(niǎo)又問(wèn)門先生說(shuō)：“門先生，您知道我的樹(shù)朋友在那么？”門先生說(shuō)：“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了�！毙▲B(niǎo)又向那個(gè)村子里飛去。
小鳥(niǎo)又問(wèn)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”小姑娘說(shuō)：“火柴都用光了，只剩下火苗。”
小鳥(niǎo)對(duì)著火苗唱了去年對(duì)樹(shù)唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，知道了做人要說(shuō)到做到，當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)它完全可以離開(kāi)樹(shù)自己飛翔，可是它沒(méi)有，我們要向它學(xué)習(xí)這種精神，要說(shuō)到做到，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
去年的樹(shù)讀后感8
今天上午，我讀了一篇童話故事《去年的樹(shù)》。我的心被故事里深厚的友誼感動(dòng)了，久久不能平靜。
我很慚愧，因?yàn)橛幸淮危液团笥殉臣芰�，明明是件小事情，我卻硬逼著朋友道歉，最后不歡而散……事后，我想了想，朋友之間不是應(yīng)該互相寬容、互相包容的.嗎？我為什么不能敞開(kāi)心扉，寬以待人呢？如果我們不能真誠(chéng)以待、珍惜友情的話，又怎么能收獲溫暖與感動(dòng)呢？像鳥(niǎo)兒，雖然樹(shù)的原身已經(jīng)不在了，但是樹(shù)的默默無(wú)語(yǔ)、甘于奉獻(xiàn)，他在生命的最后一刻還為小女孩送去了光明的偉大情操，深深地感動(dòng)著鳥(niǎo)兒，讓她深情地唱起了他們彼此之間最熟悉的歌兒。這是一首友誼之歌、誠(chéng)信之歌。就像周華健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”……
在此，我向同學(xué)們推薦童話故事《去年的樹(shù)》。因?yàn)�，信任是友誼的橋梁，寬容是友誼的靈魂，讓我們一起信守諾言，珍惜友情吧！
去年的樹(shù)讀后感9
今日我?guī)е蓡?wèn)而又迫不及待地心境讀完了《去年的樹(shù)》這篇文章，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后，我心中的謎團(tuán)不僅僅一一解開(kāi)，并且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理，收獲了更多的知識(shí)。文中寫一只小鳥(niǎo)從春到秋給一棵大樹(shù)唱歌，冬天到了，小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)樹(shù)木，它們約好明年春天，小鳥(niǎo)還給大樹(shù)唱歌，可春天來(lái)到了，小鳥(niǎo)找不到那棵樹(shù)，于是小鳥(niǎo)便經(jīng)理千辛萬(wàn)苦找到唯一的期望，唱了一首歌便飛走了。
文章中能夠讓我看出，此刻人們?yōu)榱说竭_(dá)自我的利益，破壞植物，亂砍濫伐，讓大自然的一切變得那么沒(méi)生機(jī)，在一年中砍掉了成千上萬(wàn)棵樹(shù)木，不僅僅少了一份美麗，并且樹(shù)木釋放出的氧氣也就白白浪費(fèi)，樹(shù)是美化環(huán)境的，在學(xué)校，在街道，在路邊都能夠看到樹(shù)木，正因?yàn)橛辛藰?shù)，大自然的一切才變得生機(jī)勃勃，才變得充滿春意。大家試想一下，如果有一天樹(shù)木被我們砍伐的所剩無(wú)幾的時(shí)候，世界將會(huì)變成什么樣貌，可見(jiàn)，沒(méi)有樹(shù)是不行的。
文中的小鳥(niǎo)看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后，難道不會(huì)悲痛嗎他期望見(jiàn)到去年那棵茂盛的'樹(shù)，他更不會(huì)想到去年的郁蔥大樹(shù)如今變成人們的利用工具。小鳥(niǎo)渴望為那棵茂盛的樹(shù)唱一首歌，可再也不可能了，我們要為大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵樹(shù)。
去年的樹(shù)讀后感10
讀《去年的樹(shù)》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。
鳥(niǎo)兒為了自己的諾言，到處尋找樹(shù)，而樹(shù)最終卻變成了火，看到這里我十分難過(guò)。伐木工人在砍倒大樹(shù)的那一刻，他是否想到了鳥(niǎo)兒沒(méi)有地方停棲？是否知道自己破壞環(huán)境的后果？人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境的后果就是地球在變暖，人類的生活環(huán)境在惡化。今天冬天我們這里就沒(méi)有下雪，春天快到了，大家期盼了一年的`雪還是遲遲沒(méi)有來(lái)。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人的愿望隨著那場(chǎng)不會(huì)來(lái)的雪破滅了，這都是地球在變暖的結(jié)果。如果繼續(xù)下去，地球上的很多物種會(huì)消失。
人類破壞環(huán)境的事每天都在發(fā)生，難道你不著急嗎？讓我們從現(xiàn)在做起吧！看到一點(diǎn)紙屑就伸手撿揀起；在家時(shí)節(jié)約用水、用電、用紙。我們要宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓每一個(gè)人都知道地球變暖的結(jié)果：溫室效應(yīng)、冰川快速減少、臭氧層被破壞 ……最終威脅到人類的生存。
我們只有一個(gè)地球，地球是我們的家園，不能再讓鳥(niǎo)兒找不到樹(shù)，不能再讓樹(shù)變成滾滾濃煙，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)地球，大家快行動(dòng)起來(lái)吧！
去年的樹(shù)讀后感11
今日，我看了一篇文章《去年的樹(shù)》。講了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。寒冷的冬天快來(lái)到了，小鳥(niǎo)和樹(shù)約定春天給樹(shù)唱歌。
春天到了，小鳥(niǎo)來(lái)找樹(shù)來(lái)了，找了很久還是沒(méi)有找到。鳥(niǎo)兒飛到山谷里來(lái)了，她問(wèn)了門先生，就飛到村子里來(lái)了，她又問(wèn)了女孩，明白火柴已經(jīng)用光了，但火柴點(diǎn)燃的燈火還沒(méi)有滅。小鳥(niǎo)看著變成了燈火的樹(shù)，就唱起了去年唱過(guò)的.歌給燈火聽(tīng)，唱完了，就飛走了。
這篇文章讓我明白了伐木人把樹(shù)砍掉了，做出了很多的東西。這樣讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，人類聽(tīng)不到了鳥(niǎo)兒的歌聲了。樹(shù)一棵又一棵地被砍掉了，那人類呼吸不到新鮮的空氣了。我真想大聲對(duì)那些砍伐樹(shù)木的人說(shuō)：‘‘請(qǐng)不要再砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)了!如果你們還是不停地砍伐那些樹(shù)，被害的只是你們自我X人類!不再砍伐那些樹(shù)，鳥(niǎo)兒們又會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛到茂密的樹(shù)林里，不停地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在不停地說(shuō)著：多謝你們給了我們一個(gè)新家，讓我們一齊努力使‘‘地球媽媽’’變得更加美麗吧!
去年的樹(shù)讀后感12
暑假里，我看了很多的書(shū)，有《胡小鬧日記》、《野風(fēng)車》、《蘋果樹(shù)上的外婆》等，讓我印象最深刻的還是《去年的樹(shù)》。
《去年的樹(shù)》是日本童話作家新美南吉的作品，它有很多的小故事組成，每個(gè)小故事雖然都很簡(jiǎn)短，但十分有趣和感人。尤其是去年的'樹(shù)這個(gè)故事，它主要講述了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，小鳥(niǎo)天天在樹(shù)的枝頭唱歌。但是寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)不得不跟樹(shù)分手去了溫暖的南方。第二年春天，小鳥(niǎo)回來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，它到處尋找樹(shù)，最后得知樹(shù)變成一根火柴。于是，它為火苗唱起了去年的歌，火苗仿佛聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的歌，輕輕地?fù)u晃著。
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你遵守承諾，珍惜友情，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小鳥(niǎo)，你也不要難過(guò)，樹(shù)雖然不見(jiàn)了，但是它變成了火柴，給人們的生活帶來(lái)了光明，你應(yīng)該為樹(shù)感到高興，舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得驕傲！”
去年的樹(shù)讀后感13
今日，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的樹(shù)》，看到這個(gè)題目，我起了疑惑，為什么說(shuō)去年的樹(shù)呢？于是我便讀了起來(lái)。這篇作文主要講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)事好朋友，冬天到了，小鳥(niǎo)要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，它答應(yīng)樹(shù)，春天飛回來(lái)還給它唱歌，一轉(zhuǎn)眼春天到來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，可是它的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，于是它到處打聽(tīng)，最終找到了樹(shù)——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的'火，小鳥(niǎo)信守了它的諾言，對(duì)著火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一會(huì)火，就飛走了。
讀完這篇作業(yè)，我很佩服小鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)檎也坏綐?shù)就不給它唱歌了。
我也以往遇到過(guò)這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發(fā)，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對(duì)不起李嘉偉，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公園，突然看見(jiàn)李嘉偉在向我招手，我就向那跑去，李嘉偉說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了。”我說(shuō)：“我可是答應(yīng)你！”
這篇作文告訴我們應(yīng)當(dāng)信守諾言，珍惜友情！
去年的樹(shù)讀后感14
《去年的樹(shù)》是一本書(shū),一本很好看的書(shū),不過(guò),里面的故事,都是短短的小故事,不過(guò),幾乎每一個(gè)小故事都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的道理.
如:《糖球》這一篇童話證明了并不是某一類人就全是某一類性格;《兩只青蛙》說(shuō)明了,人們和動(dòng)物一樣,在沒(méi)有充分睡眠的情況下,很有可能吵架或打架,但睡一會(huì)之后,就會(huì)好起來(lái),可能還會(huì)交成好朋友;從《狐貍被派去買東西》這一篇童話讓人明白道,很狡猾,愛(ài)騙人的人,是不能被派去干什么事情的,否則只會(huì)和沒(méi)做一樣了;《馬棚上的油菜花》這篇童話讓人懂得了,凡事決對(duì)不能通過(guò)聲音來(lái)判斷這個(gè)人是很善良,還是超級(jí)邪惡的大壞蛋,更不能以一個(gè)人的表面、 外表來(lái)斷定這個(gè)人的好與壞，滿腹經(jīng)綸還是一個(gè)超級(jí)大文盲… …
《去年的`樹(shù)》這一本書(shū)，，特別好看，它能夠給人類帶來(lái)很大的快樂(lè)，也同時(shí)能給我們帶來(lái)道理和真理，我認(rèn)為所有四年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該看看這一本書(shū)。
書(shū)是好看的，書(shū)是有益的，書(shū)是可以增加人的智力的東西，請(qǐng)大家堅(jiān)持每天看一點(diǎn)書(shū)吧！
去年的樹(shù)讀后感15
今日，教師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事，名字是《去年的樹(shù)》。
這篇文章主要講了是一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)的故事。
從前，有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，小鳥(niǎo)每一天站在樹(shù)枝上給樹(shù)唱歌，樹(shù)就只好聽(tīng)著。
到了冬天，小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！請(qǐng)你明年春天回來(lái)，還給我唱歌聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的，我明年春天必須回來(lái)，給你唱歌聽(tīng)�！�
春天又來(lái)了。小鳥(niǎo)又飛回來(lái)去找它的朋友�？墒菢�(shù)沒(méi)了，只留下樹(shù)根在那里，小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)根說(shuō)：“立在這的.樹(shù)哪兒去了呀？”樹(shù)根說(shuō)：“他被拉到山谷的工廠里去了。”小鳥(niǎo)就向山谷飛去。
小鳥(niǎo)又問(wèn)門先生說(shuō)：“門先生，您明白我的樹(shù)朋友在那么？”門先生說(shuō)：“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了�！毙▲B(niǎo)又向那個(gè)村子里飛去。
小鳥(niǎo)又問(wèn)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你明白火柴在哪嗎？”小姑娘說(shuō)：“火柴都用光了，只剩下火苗�！�
小鳥(niǎo)對(duì)著火苗唱了去年對(duì)樹(shù)唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，明白了做人要說(shuō)到做到，當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)它完全能夠離開(kāi)樹(shù)自我飛翔，可是它沒(méi)有，我們要向它學(xué)習(xí)這種精神，要說(shuō)到做到，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
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