烏塔讀后感
更新時間:2023-11-13 09:07:05 讀后感 我要投稿
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[集合]烏塔讀后感14篇
當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的烏塔讀后感,希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感 篇1
讀了《烏塔》這篇課文,我想到了很多,特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強(qiáng)。
她才14歲,竟然能獨(dú)自一個人游歐洲,我是多么佩服和羨慕她呀!想起我自己,只在四歲的時候去過一次奶奶家,還是媽媽把我送到車站,奶奶在終點(diǎn)站把我接回家的。除此之外,我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過,總是等事情到來的時候,手忙腳亂、丟三落四,一團(tuán)糟。
烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因為我現(xiàn)在的.一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒掙過。即使?fàn)敔敗⒛棠、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。
讀了烏塔的故事,今后我也要在學(xué)習(xí)和生活中向烏塔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她自立自強(qiáng)的精神、學(xué)習(xí)她做事情有計劃有準(zhǔn)備的習(xí)慣。鍛煉自己,成為一個獨(dú)立自強(qiáng)的人。
烏塔讀后感 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了語文27課《烏塔》,課文的主要內(nèi)容是講了外國一個小姑娘獨(dú)自旅游歐洲的故事,她可只有十四歲呀!她的行為深深地震撼了我!
烏塔是一個生活上非常獨(dú)立的孩子,比如說,烏塔自己可以去歐洲許多地方旅游,而中國的孩子大部分象跟屁蟲一樣,跟在父母后面出行,家人走什么地方,孩子就跟到什么地方,一點(diǎn)自己的主見沒有,腦子根本就是受人控制,而且一路上的事都是家長的事,孩子不用操一點(diǎn)心。(.)而烏塔呢,她是用了三年的時間來準(zhǔn)備的,要我早就不干了,人空還有堅持性,暑假去掙錢,不怕苦,不怕累,不怕流汗,而中國的孩子暑假不是在睡覺就是在看電視、玩電腦,差距太大啦!
比如我自己吧,每到寫作業(yè)的時候,準(zhǔn)時騷擾高尚,不是問這個題就是問那個題,吵的人家不是唉聲嘆氣就是嚇我,讓我別打電話給她。也有時候,媽媽一下班我就把她堵在門口,讓她教我做題,不然不讓她進(jìn)門,(這可能是我感冒的原因了),媽媽要是不教我,我就一哭二鬧三氣,這樣弄的'高尚和媽媽都不樂意。
我覺得中國的孩子一定要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,像人家外國孩子差不多就行!別忘了,你是未來國家的棟梁!
烏塔讀后感 篇3
烏塔是個14歲的孩子,她獨(dú)自一個人游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利……很多國家。她是一個人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨(dú)立、有理想的孩子。讀了她的故事,我覺得很驚訝。如果不是親眼所見,我絕不會相信。
烏塔非常有智慧。她在家里的時候已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家撥個電話寄張明信片。這樣無論她在哪里,爸爸媽媽都不用擔(dān)心。
烏塔非常有自理能力。她用了三年的`時間來準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了許多與這國家有關(guān)的書籍,為了掙旅游費(fèi)用,她每個周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己,每次出去旅游爸爸媽媽準(zhǔn)備物品,安排行程,錢也是爸爸媽媽拿的,什么事情都是爸爸媽媽去做的,跟烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。
我想:我是不是也應(yīng)該自己去旅游了?也該自己賺旅費(fèi)了?我也要跟烏塔一樣,增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力。以后,我要自己整理房間,自己洗自己的衣服,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,變成一個獨(dú)立自主、勇敢堅強(qiáng)的陽光男孩。
烏塔讀后感 篇4
前段時間,我津津有味地讀了《烏塔》這一課,心里感觸很多。
這篇課文寫的是一個14歲的德國女孩烏塔,自己一個人獨(dú)自游歐洲的'故事。為了掙旅費(fèi),每個周末烏塔都去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。
這不禁讓我聯(lián)想到了自己,在家什么事情都依靠家長,洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙,生活能力也不是特別強(qiáng),從來沒有一個人出過遠(yuǎn)門,就算坐公交車到學(xué)校也是個大問題,更別說像烏塔一樣坐著火車到國外旅游了。
記得去年的時候,我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游,我總是緊抓著媽媽的手不放,一步也不離,總害怕自己走丟,和一個人掙錢游歐洲的烏塔相比真是差的太遠(yuǎn)了!
讀了這篇文章讓我明白了:光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美,只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受,積極嘗試、勇于實踐,才能認(rèn)識世界,體驗事物真正的美。今后我要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立生活的能力,克服依賴父母的思想,做一個自強(qiáng)自立的孩子!
烏塔讀后感 篇5
這些日子,老師帶我們講了一篇課文《烏塔》。這篇課文主要講了女孩烏塔告訴作者她自己一個人游遍國家,還講述了自己雖獨(dú)立,但快樂的原因。讀了這篇課文,我也像作者一樣深有感觸。
“獨(dú)立”這個詞語,意思就是單獨(dú)、自己一個人。烏塔才14歲,卻早就能自己獨(dú)立遨游各地,而她花了三年的時間天天準(zhǔn)備這場旅行,可謂是又獨(dú)立,有堅強(qiáng)呀!
獨(dú)立,可不是一天就會養(yǎng)成的`。多半不獨(dú)立的孩子,都是被家長過于寵溺的孩子。而那些獨(dú)立的孩子,他們從來不讓家長寵溺,還時不時地參加個人活動。我們要當(dāng)獨(dú)立的小孩,可以讓家長關(guān)心你,但不要做家長的“嬌氣娃”、“小皇帝”。我們可以獨(dú)立參加一些活動,從而使自己變得更強(qiáng)大,更獨(dú)立。
參加個人夏令營是我最大的夢想。父母為了讓我獨(dú)立起來,決定培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。
如果我有想買的東西,父母直接給我錢去買,他們在門外守著;自己收拾東西,自己穿衣洗漱;自己打理物品獨(dú)立的培養(yǎng)無處不在。
獨(dú)立,是時間,讓你做更多你想做的事情;獨(dú)立,是信念,讓你堅定自我,更加勇敢。同學(xué)們,用你的心靈,去感受獨(dú)立的美吧!
烏塔讀后感 篇6
我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個十四歲的德國小女孩—烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費(fèi),用了整整三年的時間安排旅游計劃,每到一地先查警察局的電話號碼,再給家人通個信。她說她要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲,增長見識。沒有大人的陪伴,而且計劃是自己安排的',旅費(fèi)也是自己掙的。我猜想,烏塔長大一定是個很能干、很有能力的人,她肯定是個成功人士。
而我們中國人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費(fèi)也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨(dú)自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習(xí)慣,不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢,到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時還要多干家務(wù)活,勞動能讓自己變得越來越聰明。
烏塔讀后感 篇7
讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個幸運(yùn)的女孩,但同時也是一個活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。
我真羨慕她,因為她能做她自己想做的事情,而我大多數(shù)卻不能,因為我被父母看護(hù)的太嚴(yán)了。有時候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。
但是想來想去,還是因為我準(zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的'時間,來閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨(dú)出門旅游。
烏塔還是一個珍惜時間的孩子,因為課文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了。
我很同意烏塔說的這樣一句話:愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點(diǎn),如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門的。
現(xiàn)在我雖然一個人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會向烏塔一樣周游世界,開闊我的視野。
烏塔讀后感 篇8
今天我們學(xué)了烏塔這篇文章,我覺著烏塔一個人那么的獨(dú)立,我也要學(xué)她這樣。
烏塔她很獨(dú)立因為她一個人沒有父母的陪伴他一個暑假的時間要游遍整個歐洲,她為了這一次的旅行準(zhǔn)備了三年看了這里的書籍,周末的時候去掙錢,她這個暑假沒有向他的父母要一分錢,每個假期要陪著別人家的小孩,還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢。她很勇敢,她才十四歲就游遍了整個歐洲這讓我想起了老師給我們說的讀萬卷書,不如行萬里路”這句話每年我們都會旅游可是我們多不是自己一個人去旅游,我們都是和爸爸媽媽一起去旅游,而且我們小孩不用花一分錢,都是大人們幫我們付錢,在我們中國幾乎都沒有十八歲以下的`人去外國個地區(qū)旅游而且也不給自己的父母要錢,因為我們中國的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個人去旅行,因為他們怕自己的孩子遇到了危險,或者在路上沒有了錢回不了家,或者那里地震了,所以他們都不放心,烏塔這樣做很好,雖然她自己旅行,但是這樣他知道的知識都別別的人多,他也可以多見識一下知識。
你們看烏塔多么的勇敢。
烏塔讀后感 篇9
近日,我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個善良、可愛、14歲的德國小姑娘。
課文主要講的是:烏塔用了三年時間,打工掙足了旅行費(fèi),閱讀了一些國家的.書籍,設(shè)計了旅行路線,一個人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個國家,就先往家里打電話或寄張明信片報平安,還要查找當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險或困難時請求幫助。
讀完這篇課文,我心里有了一個疑問:為什么中國的孩子就不能獨(dú)自出遠(yuǎn)門?難道所謂的“安全”就是一種愛嗎?我們就像一個不能自由飛翔的小鳥,而家長的溺愛讓我們感到窒息。
在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學(xué)習(xí)好就行。結(jié)果,我們都變成不能自理的人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無奈。
那些把孩子緊鎖著的家長,快打開溺愛之鎖吧,讓孩子有一個自由的藍(lán)天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會生活中的酸甜苦辣。
親愛的爸爸媽媽,請你們對我們的愛更加完美、更加充實點(diǎn)吧。
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烏塔讀后感 篇10
我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識讓我萬分敬佩。
她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......
我們中國的孩子獨(dú)立意識太弱了,旅游是就帶些吃的喝的.就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對比。
我對這件事的看法是:我們都會成長,但成長中也包括像烏塔的獨(dú)立意識和能力,那樣才算成長。
烏塔讀后感 篇11
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細(xì)心,大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的.威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的暑假就去少自由。
烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃,用了三年時間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
烏塔讀后感 篇12
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,文中的小女孩是一個獨(dú)立自主、熱情大方的人,她旅行了很多的地方,但是我也想像她一樣去旅行。
因為自己可以學(xué)會有自主的本領(lǐng),和會學(xué)習(xí)獨(dú)立,還能學(xué)到很多的知識,我們旅游的`地方越多,學(xué)到的知識對越多,而且,還能學(xué)到不是書上的知識?墒撬粌H有好處,還有壞處?墒怯辛穗y處去找誰解決呢?萬一自己在某條大街上迷路了,找不到了家,可怎么辦呢?萬一自己出事了,爸爸媽媽不知道,可怎么辦呢?萬一被壞人拐賣了,怎么辦呢?爸爸媽媽是會擔(dān)心的?墒菫跛诩依锞鸵呀(jīng)在家里做好了準(zhǔn)備,這樣無論是走失了,還是被拐賣了,都能立刻找到公安局,去報警。而且我們的錢都是找爸爸媽媽要的,而烏塔卻是自己掙得,她不像我們一樣去向爸爸媽媽要。
烏塔真是一個熱愛大方,獨(dú)立自主的人,不像爸爸媽媽要錢,而是自己掙得。
烏塔讀后感 篇13
今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí),但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解?山(jīng)過老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。
烏塔是一個德國小女孩,她只有十四歲,卻一個人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒有家人的`陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用,一個人過著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國家,許多向烏塔一樣的孩子可能都過著衣來伸手,飯來張口的生活,F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的孩子一個人單獨(dú)出門,擔(dān)心這個擔(dān)心那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時間,一個人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。
讀了這篇課文,使我懂得了我們要向烏塔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛生活,獨(dú)立生活能力強(qiáng),對事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣,爭取使自己更好!
烏塔讀后感 篇14
今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的'呵護(hù)下,少有幾個想自己獨(dú)立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內(nèi)的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?
親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶著我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨(dú)自翱翔。
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