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    《魯濱孫漂流記》讀后感

    更新時間:2023-11-27 09:57:15 讀后感 我要投稿

    【精選】《魯濱孫漂流記》讀后感

      細細品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《魯濱孫漂流記》讀后感,歡迎大家分享。

    【精選】《魯濱孫漂流記》讀后感

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇1

      這學期看了這篇故事,讓我感受深刻。他如那大海一樣,一會靜,一會澎湃;他如那夸父一樣追逐夢想,不放棄;他又如那想象家,每天都疑神疑鬼的;他又是一個雕刻家,做出許多用品。

      “呀!什么地方呀,鬼地方”我跌入了一個萬丈深淵,好臟呀。我小心翼翼的走著,一邊用紙巾捂住嘴,好惡心呀,不一會,我就又進到了一個院子,我推開籬笆的門,好臟,我又用紙巾摸了一下手。

      那是誰呀,可見他穿著一個用動物做的衣服,我去給他打招呼,但我又怕他,因為他好似是野人呀。野人不會穿越到中國了吧,不對呀,這是哪,我剛才不還在那閱讀《魯濱孫漂流記》,不會吧,我穿越了?那這個野人就是魯濱孫了?我慢慢的蹲下來,只見他還在用工的在做東西,“你好,你可以教我做東西?我想拜你為師!蔽倚捏@膽戰(zhàn)的說著。他卻似我如空氣,不理我。

      不理我,我還不理你呢,他還是沒有聽見我的說話,我一轉(zhuǎn)身,看到了他的皇堡,“不賴么!蔽易哌M屋里,是一個人,他躺在那里一直顫抖著,是誰呀。我走進前一看,原來是剛才那個人,呀不對呀,他會飛?咋一下著跑這了,我在一出門,還在,而且有倆個,。我看著那個躺在那難受的他,好想自己是一位醫(yī)生,去給他治病。

      “上帝保佑”是誰在那說話呀,一轉(zhuǎn)身,我又看的了另一個魯濱孫在那祈禱著,“好吧,我真無語了,”看著魯濱孫認真的在那祈禱,我就不打擾了。

      走出門,我有看到了一個魯濱孫,他在那守著槍,頭上冒著汗,“算了,我?guī)退幌掳伞蔽抑缓萌退,“你咋了?別擔心,野人不會來的,”我安慰著他,可我忘了,他聽不見我說話呀。算了,我給他留個紙條吧!

      “尊敬的魯濱孫,我想對你說,你那種是無論多大困難,你對任何事情都不輕言放棄的精神都是值得學習的,所以你要勇敢的面對現(xiàn)實,要加油,你在那樣的環(huán)境下還能努力奮斗,所以你這次也要加油,即使沒有野人,你也要好好的生活,因為,你可是我們的.榜樣哦,在你身上我可體驗到了生命的價值,要讓生活過的精彩!

      額,一閉眼,我又回到了教室里,我重新拿起書,認真的思考這其中的奧秘。要讓生活過的精彩。

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇2

      讀《魯濱遜漂流記》時,我無意中看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺得這本書太小看我們了,我有了點反感情緒,甚至有點討厭它(我想別的同學也是有與我相同的感覺吧),但是我們確實都有任性、嬌氣(多是女同學)、動手能力差等許多缺點與不足,但我們都不想承認它們,因為我們都是死要面子的!但是我讀完后,我曾一直想著這樣一個問題:如果我是魯濱遜……

      如果我是魯濱遜,如當船在暴風雨中失事,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有他那樣的堅強。

      如果我是魯濱遜,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機應變,積極自救,因為我沒有那種能力,而且我更沒那份自信。

      如果我是魯濱遜,當看到食人族用人開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

      我現(xiàn)在不得不承認我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的`大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的幸福。

      “一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習,不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自己的將來。

      他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活。

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇3

      讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。

      《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,是一部流傳很廣,影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個著名的文學形象。 小說記敘的是一個喜歡航海和冒險的英國人——魯濱遜在一次探險中漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十余年的,其間經(jīng)歷了各種各樣聞所未聞的挫折和磨難,并救出了“星期五”,有一天清晨又救出一艘發(fā)生叛亂的船的船長,最終經(jīng)過半年的時間終于回到了英國并成為了一名百萬富翁的故事。 當他流落孤島,他為了找到合適的.住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。

      第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。 一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

      造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起! 魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……

      我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇4

      讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文,又聽了李老師葉這部文學作品的介紹,我的心久久不能平靜。這個故事實在是不可思議呀!作品的主人公魯濱孫在一個荒無人煙的海島上,居然能一個人生存了26年,他那超乎尋常的勇氣和毅力深深地打動了我也教育了我。

      此刻,我不由得想起了一個發(fā)生在我們深圳的真實故事。在去年11月16日的晚上,深圳市南頭小學年僅七歲的衰媛做了一件連大人都很難做到的事情。那天晚上,她的父母在沖涼房里雙雙煤氣中毒昏倒在地上。當小袁媛明白是怎么回事時,她絲毫沒有慌亂,按照在學校里學到的緊急自救知識,先是迅速關上液化氣罐閥門,然后打開門窗。緊接著,又馬上撥打了110和12。電話求救。接到警情后,民警在三分鐘內(nèi)趕到了現(xiàn)場。緊接著,救護車也趕到了。經(jīng)全力搶救,小衰媛的父母全部得救了。小袁媛的感人事跡,驚動了整個中國。在由中央電視臺與公安部聯(lián)合組織的“中國驕傲”評選活動中,我們的小哀媛光榮當選,成為全國6位英雄之一。據(jù)民警說,小袁媛在緊急情況下的所作所為,就連一般的大人都很難做到。尤其是她在報警的時候,家庭地址講得非常清楚準確,正是因為這樣,為民警在三分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場提供了保證。

      然而,在我們中國,卻有很多的小朋友,缺乏學會生存的意識和自我保護意識。在他們當中,各種各樣的人生傷亡事故時有發(fā)生:溺水身亡的,煤氣中毒的,被壞人誘騙而遭到勒索、綁架、拐賣的,高空墜落身亡的,被雷電擊倒的,被大火吞噬的,遭遇各類交通車禍的,被危房倒塌壓死的等等。很多事故的發(fā)生,往往都是缺乏自我保護意識和技巧所造成的。其中的教訓,真是太多了!

      聯(lián)想到中國的青少年,有不少的人缺乏生存教育,在生存能力、獨立能力和自我保護能力方面,和國外很多的`孩子相比,的確有很大的距離,這是一個不能回避的現(xiàn)實,也給我們的教育提出了一個新的課題。

      我認為,在我們的中小學里,應該加強對學生的生存教育和自我保護教育,還要教會學生們學會獨立,這對于他們的成長是很有必要的。

      以上就是我的觀點,你們同意嗎?

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇5

      《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品,它講述了魯濱遜在孤島生存的故事。魯濱遜和同伴們一起出海去探險時,遇上了狂風暴雨,他自己一個人被沖上了無人島,在這座沒有一個人的孤島上孤獨生活了二十年,最后終于獲救回到了英國。堅持那么長時間。魯濱遜剛上島的時候,島上什么也沒有,在這種惡劣有艱苦環(huán)境下,他走遍這座荒島,在山坡上找到了一塊適合居住的地方,用木頭和破船帆搭建了一座帳篷。沒有吃的東西。他想來想去,想到了捉魚吃,摘果子吃,他還用破船里留的種子種到土里去,過了幾年,他就可以吃到更多糧食了。魯濱遜以自己的智慧在孤島上生存了下來,這是多么巨大的勇氣,多讓人敬陪!魯濱遜他在困難前不認輸,不放棄,有樂觀的態(tài)度,勇于戰(zhàn)勝了自我的精神深深感動了我。

      我知道了人生不可能事事順利,總會遇到各種困難。關鍵的是遇到困難后你的態(tài)度。把自己平時遇到困難時的表現(xiàn)和魯濱遜相比較,我的臉不知不覺紅了,難題不會做就急躁,不想辦法解決反而埋怨出題的人故意為難人,假期里羨慕別人會游泳,學了一節(jié)課嫌棄太累就打了退堂鼓,父母外出有事回家晚了,沒吃的就餓著,等家長回來就發(fā)脾氣,腿腳不好上樓梯不便,總是抱怨教室位置太高,想了一下,每次遇到困難我不是退縮就是發(fā)脾氣,從來沒有像魯濱遜那樣高高興興地把他們當成一種歷練,更沒有想法設法去解決困難。我想和我一樣的孩子不在少數(shù)。

      老話說“人生不如意十之八九!泵鎸щy你可以選擇退縮,那么你會一事無成。如果你迎難而上,堅持下去,再咬牙堅持一會,很可能你就成功了。不知道誰說過這么一句話“所謂成功,就是你比別人多堅持一秒!比说臐撃苁蔷薮蟮,你的身體里隱藏著令你震驚的`潛力,就看你愿不愿意讓它發(fā)揮出來。魯濱遜給我們樹立一個榜樣,我們就應該像他那樣,有一股不服輸?shù)膭蓬^,面多困難露出陽光般的微笑,找辦法戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它就是戰(zhàn)勝自己的軟弱,就是戰(zhàn)勝自己的懶惰,一個戰(zhàn)勝自己的人就會讓自己成為一個生活中的強者。

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇6

      讀完此書,心中不禁燃起了猛烈的生命之火,這火展現(xiàn)了人類最高的求生愿望,他鄙夷的把死神的命令視作了他腳底下那司空見慣的土地,他永遠不屑與任何人阻擋他那傳奇的生命之旅……。

      英國作家笛福所描述的魯濱孫一生備受坎坷。他出身在英國一個商人家中,家境富裕。他不顧一家人的反抗,堅持航海,結(jié)果第一次航海便險些遇險。但他鍥而不舍,任逆流而上,終于有了一番作為,但這時卻在一次航海中不幸遇到一場風暴,船上的的人都死了,他也淪陷到一個與世隔絕的荒島上來,孤獨一人。但他沒有氣餒,他靠他的智慧與死神搏斗了起來。終于,二十多年以后,他打敗了死神,并迎來了他輝煌的下半輩子……。

      不禁的想:是何種力量驅(qū)使這魯濱孫如此的頑強和如此的動手能力?是何種力量讓我們這一代漸漸墜落?難道這一切都需要亂世的歸來?和平之日過多反倒無疑?家長的溺愛最后會使我們“溺死”?看來,我們需要魯濱孫的這種堅持不懈的精神,我們更需要魯濱孫的那種無與倫比的動手能力!對呀!看看我們這些被譽為“祖國的花朵”的學生們,好好看看自己!是不是肥料、水分、陽光太多了,竟令我們開始洋洋得意起來;是不是那父兄給予的蜜罐溫床太暖和了,竟令我們“生在福中不知福”;是不是艱辛的日子太少,竟令我們不知道“難”字怎么寫?是該覺醒了,不要再被別人譽為“衣來伸手飯來張口”的'“公子”和“小姐”們,這些看似尊敬的稱呼,其實是對我們前所未有的侮辱!都起手來,做起家務,讓父母們耳目一新,讓別人刮目相看,讓“公子”、“小姐”這些迂腐的稱號隨著歷史的長流,墜落湖底!

      這就是我對一本書的價值肯定,它不禁給予了我們?nèi)绾R话銓掗煹闹R,還教會了我們?nèi)缣煲话愀叩淖鋈酥卫,書的財富永遠不會令人厭倦,因為,祖祖輩輩的知識永遠會被人肯定。但讀完一本好書之后,要把它完美的與現(xiàn)實結(jié)合,這樣才能把書的知識體現(xiàn)出來,要不然都是紙上談兵,空穴來風了呀!

      我愛此書!愿永遠讓它與天地同存與日月同輝,讓它在人類的文化中成為鼎立。

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇7

      午夜,漆黑如墨的天空中,幾顆星星不住的閃耀著,綻放著金色的光芒。在一片寂靜中,淅淅瀝瀝的雨宛如一首輕柔的小詩,是如此的優(yōu)雅。在這迷人的夜色中,我的心中充滿了對魯濱遜的敬佩。

      翻開帶有淡淡墨香的書頁,一個令人過目難忘的故事便隨著文字的跳躍映入我的眼簾:本文的主人公魯濱遜出身于一個富裕人家,可他的冒險精神卻讓他離開家鄉(xiāng),去汪洋大海追隨自己的理想。不幸的是,在一次出海航行時,恐怖的'風暴將他們的商船徹底摧毀,船員們不是被波濤吞噬,就是葬身魚腹。唯有魯濱遜被大浪沖上一座荒無人煙的荒島。在荒島上,他不但沒有喪失求生的意志,還更加辛勤勞作,使自己在島上的生活變得更加舒適。在面對兇殘的野人時,他機智勇敢,救下一位野人,并把他馴化為自己的伙伴。不久之后,魯濱遜幫助一位落難的船長平定船員,終于乘船回到了祖國。

      當我鄭重其事地翻完最后一頁時,我的心已經(jīng)深深地被這蕩氣回腸的故事震撼了。我掩卷沉思到:如果我是他,我會在船失事時,像他一樣奮勇拼搏,始終不向命運低頭嗎?不,我沒有這種勇氣和魄力;如果我是他,我會在得知身處荒島時,處驚不亂,辛勤勞作嗎?不,我沒有他那樣的決心與毅力;如果我是他,我會與一切困難作斗爭,從不放棄生存的希望嗎?不,我沒有這樣的膽量,更不要說隨機應變,積極自救了!

      當我讀完這本書時,我猛然覺得自己實在太過渺小。我們是祖國未來的花朵,是要振興中華的雄鷹?墒牵诟改傅陌侔隳鐚櫹,我們逐漸變成溫室里的花朵,鳥籠里的雄鷹!我們沒有嘗過生活的酸甜苦辣,我們的生活里只有甜。我們跟本不用思考用自己的雙手去開創(chuàng)未來的道路,因為父母早已為我們鋪好了一條平坦的陽關大道。但是,“花瓶里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹,我們要用自己的雙手為自己的未來開創(chuàng)一條明媚的道路!

      夜,更深了。叮咚作響的細雨,宛如一首歌曲的余韻。在天空這塊黑色的幕布上,只有一兩顆星星還在閃爍著光芒。在這迷人的夜色中,我暗下決心:我要學習魯濱遜堅強,勇敢的精神,做祖國名副其實的棟梁之才!

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇8

      今天,我終于再一次地讀完笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書,雖然我這是第二次閱讀,但魯濱孫的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。

      書中的主人公魯濱孫自幼就喜歡航海,長大之后,他瞞著父母,偷偷去航海。一次,魯濱孫坐的船不幸遇難——船上的人無一幸免。幸運的是,魯濱孫活了下來。他在這個島上沒有自暴自棄,反而創(chuàng)建家園;馴養(yǎng)動物;種植蔬菜等。他還收養(yǎng)了個野人,取名為“星期五”。魯濱孫在這個島上一直生活了28年,直到有一天才被英國船長獲救。

      “是什么讓魯濱孫堅持活下來的?”有人要問了,是堅定的信念?還是對活下去的渴望?要是問我,我會不假思索地說:“是驚人的毅力!”要是魯濱孫沒有那超出常人的.毅力,他早就死在島上了。可見這毅力多么重要!而在現(xiàn)在的生活中,可算是“衣來伸手,飯來張口”啊,人們現(xiàn)在變得懶惰起來,很少有人有著這平常人都有的毅力了,比方說,做一件事,有的人做到一半覺得很難,就放棄不做。有的人即使這件事再難,他也要做完。讀完這本書,使我想起前一段時間的“親身經(jīng)歷”。要是沒有這“經(jīng)歷”,我就認識不了魯濱孫,也讀不到這本有趣的書。( )

      那天,我和爸爸去爬鳳凰山。其中,有一段路特別陡,我還沒爬到一半就喊累,后來,我干脆就坐下了。爸爸見到了,只見他低下頭,搔搔后腦勺,抬起頭對我說:“泉良,你有沒有看過這樣一本書;書中的主人公叫魯濱孫,一次,他被拋棄到一個荒島上,島上有許多野人和猛獸,但他不害怕,反而有一種信念促使他活下去,直到28年的一天,他才被救回去……”。28年,多么長的時間!我被深深地震撼到了。隨著爸爸的聲音越來越遠,我也不管累不累的,使勁沖上去追住他,問他后來發(fā)生的事。正當我聽的津津有味的時候,爸爸突然閉口不言。指著后面說:“你看”。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到山頂了。我也無心看風景了,追著爸爸使勁問:“這本書叫什么?到底是什么信念促使他活下來的?……”爸爸耐心地回答我提出的問題,唯獨只有一個問題沒回答我,只是笑著看我。我心有不甘,決定自己弄懂這個問題。

      到底是什么信念促使他活下來的?這個問題在我腦海中盤旋,直到我讀完《魯濱孫漂流記》這本書,才知道什么信念促使魯濱孫活下來,才知道爸爸對我的那一笑是什么意思。直到今天,我還在學習魯濱孫的那種驚人的毅力,這本書使我知道了一個道理;一分耕耘,一分收獲,只要你堅持不懈地做一件事,不管是成功,還是失敗,你終有收獲!

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇9

      今天,我讀完了《魯濱孫漂流記》。這本書主要寫了魯濱孫在海上遇險上島,他在島上建房定居、養(yǎng)牧種植,并勇敢地救下野人“星期五”,最后他救出船長,回到英國的故事。在孤島上孤身一人的生活并沒有嚇到魯濱孫,他克服了重重困難。以前,我一直以為沒有自理能力也是可以生存的,但是自從讀了《魯濱孫漂流記》一書后,我感慨萬千,意識到了自理的重要性。

      這本書使我想起了自己。對我來說,連縫塊布、釘個扣子都是無比艱難的,我的自理能力實在是太差了。記得有一次,爸爸媽媽都出去辦事了,只留下我一個人在家。外面風雨交加,電閃雷鳴,在老天一聲又一聲的怒吼下,我的心被嚇得怦怦直跳,就像一只發(fā)了瘋似的小兔子,狂奔亂跳。在時間的催促下,我的肚子漸漸地“叫喊”起來,好像在向我呻吟,忍受不了饑餓的折磨。我情不自禁地來到廚房,打開冰箱,只見里面裝滿了各種各樣的食物,我饞涎欲滴。但是此時此刻,我僵住了,平時一向不做飯的.我現(xiàn)在又能做些什么呢?我咽了一口唾沫,打開窗簾,望著雨后晴朗的夜空,心里默默念著:“原來,自理是那么重要,生存離不開自理。”我后悔極了,當初我為什么沒有學會做飯,只有自理才能生存!我無精打采,肚子還在“咕咕”作響,就像一個失去關愛的孩子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表,眼神里充滿了迫切,盼望著父母早點回來,嘴巴時不時打個哈欠,手緊握成拳頭,正在為我那樣差的自理能力而感到憤怒。深夜,隨著一聲汽車的剎車聲,父母終于回來了!我把剛才的經(jīng)歷通通告訴了父母,父母并沒有同情我,而是把我訓斥了一頓,然后便做飯給我吃。媽媽做飯時,我看得專心致志,因為生存離不開自理。

      魯濱孫是多么聰明能干啊!而我呢!和魯濱孫相差得太遠了。要成為像魯兵孫那么了不起的人物,必須鍛煉出一顆獨立的心。魯兵孫那種精神非常值得我們學習。在今后的日子里,我們都要用魯濱孫的那種精神克服困難。其實在生活中,有很多地方需要自理,而我們在學習的同時,也要鍛煉自己的自理能力。只有這樣,才可以腳踏實地地生活。放假后,我要多做家務事,鍛煉自己的自理能力。在今后的日子里,我定下決心:要成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的人。

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇10

      孤零零一個人,被拋棄在一個荒無人煙的孤島上。在那里,他沒有家人,沒有朋友,失去了與外界的一切聯(lián)系。應對如此殘酷的生存環(huán)境,他能夠活下去嗎?18世紀英國作家笛福的小說《魯濱孫漂流記》告訴我們,這個叫魯濱孫的人卻在這樣的環(huán)境里生活了28年,一個生存的奇跡,一段獨特的“野外生存”,讓我們用心來感受一下吧。

      魯濱孫出身于商人家庭,一心想去海外見識一番,曾瞞著父親多次出海。不料,在一次航海中,船觸礁而沉,水手、乘客全部遇難,僅有魯濱孫一個人從生死線上逃回來,飄流到一個荒無人煙的孤島上。在獲得重生欣喜之余,他才發(fā)現(xiàn)環(huán)境是多么惡劣,他的生命再次受到挑戰(zhàn),失落、焦躁是難免的,但令人佩服的是他在第二天便鼓起精神,迎接生之考驗,開始了漫長而又艱難的“野外生存”。魯濱孫依靠自我的雙手和智慧,經(jīng)過不懈的努力,不僅僅有了住所和家具,還有了牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情景下,能過上這樣的生活,完全是憑借他自我的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

      這就告訴我們:充分發(fā)揮自我的潛能,沒有什么能夠被嚇倒的。無論何時何地,不管遇到多大的困難,人都不能被困難嚇倒,要始終堅持一種從容樂觀的心態(tài),勇敢地去挑戰(zhàn)應對的困難和厄運。

      此刻的我們,大多數(shù)都是獨生子女,就像生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折。假如我們這些孩子流落到一個荒島上,試問:我們會砍柴做飯嗎?我們會建造房屋、種植菜園嗎?我們連最簡單的.洗衣服都要依靠父母,怎樣有本事生存下來?讀過文章后,我覺得我們應當向魯濱孫一樣,有信心,有志氣;愛動腦,愛勞動;不怕困難,永不放棄。這正如笛福在書中所言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍!睂嶋H上的確是這樣,一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不怕艱險,百折不撓,那么他終會成為一個成功者、一個大英雄。

      魯濱孫實干、嚴謹、智慧、堅毅的種種品格和他身上那種野性的冒險精神,讓我們?yōu)橹畤@服。

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇11

      英國商人魯濱孫去南美洲做生意,很不幸。他的船遇上了海難,幸運的他流落到了荒島上。劫后余生,他是幸運的,不幸的是他只有一個人。饑寒交迫,居無定所,孤獨寂寞。他很快調(diào)整好了自己的心情,打起精神。他做了很多事,客服了很多困難,成功在荒島上生存了下來,還生活的不錯。最終,命運還是眷顧他的。一艘船路過小島,船上發(fā)生了叛亂。他幫助船長平定了叛亂,船長幫他回到了英國。

      我從小就喜歡這本書。小時候為這本書里的情節(jié)著迷,我也渴望無拘無束的航行,我也渴望有自己的小島,我也渴望可以養(yǎng)自己的羊,有自己的忠心的仆人——星期五?倳䴙轸敒I孫化腐朽為神奇而感嘆。他的莊稼長大了,他的羊群擴大了,他的`星期五竟然和他交流了都會讓我歡欣鼓舞。他勇斗野人,擊敗食人族讓我熱血沸騰。他因禍得福,回家就有一大筆財產(chǎn)等著他總讓我津津樂道。幼小的我吃個棒棒糖都困難,我總在想要和他一樣那么有錢就好了,我就可以想吃什么吃什么。再也不用去求母親。

      長大后,我對魯濱孫除了敬佩以外,卻多了一絲憐憫。他孤懸海外,流落荒島。一開始他的內(nèi)心是多么惶恐害怕啊;臒o人煙,沒有希望,人生仿佛已經(jīng)可以看到盡頭。沒有希望的人生絕對是可以擊潰一個人的心理防線的。多少人走不出來,走向了不歸路。我真的很可憐他。二十六年,一個人,就算后期有星期五也只是有簡單的交流。他脫離了社會,脫離了家人,脫離了自己正常的人生。命運很殘酷的剝奪了他該有的一切。設身處地的想,我絕對不會像他那么堅強。但我也絕不會再羨慕他的羊群,星期五。這是一個人被逼到絕境做的最殘酷的抗爭。我不想經(jīng)歷,沒有幾個人受到這樣的打擊而復起。我現(xiàn)在也渴望無拘無束,也渴望有屬于自己的幸福,但一定要建立在自己熟悉的環(huán)境和朋友圈里。我沒有勇氣去再開天辟地了。有約束的自由,這才是我想要的。從羨慕到憐憫,心變了看魯濱孫的角度也變了。

      希望,過幾年,我能給我的另一批學生講這課。我可以有新的收獲。再見,魯濱孫,過幾年見。

      《魯濱孫漂流記》讀后感 篇12

      前幾天,我看了《魯濱孫漂流記》這本外國長篇小說。合上書本,我又細細回味了一下這本書的情節(jié)。

      這本書講了主人公魯濱孫在一個無名的荒島上生存了二十多年的故事。魯濱孫在沒人、沒工具、到處充滿危險之中,他并沒有絕望,甚至列了一個表格,寫出了在這荒島上的好處與壞處。他還將兩者對比起來,來安慰自己。

      即使在一個令人難以想象的惡劣環(huán)境中,魯濱孫依舊樂觀,這關鍵就是他的心態(tài)。魯濱孫是一個很聰明的人,他的聰明就在于他會調(diào)整自己的心態(tài),讓自己變得樂觀。不要以為樂觀就是沒心沒肺,樂觀其實是一種睿智的生活態(tài)度。一個悲觀的人會在每一種憂患中看到絕望;而一個樂觀者會在每一種憂患中看到一線希望。這就是樂觀者與悲觀者的區(qū)別。

      在戰(zhàn)爭年代,一個女人去沙漠中的軍營探望丈夫。她到達的時候卻得知丈夫出差了,她只好留下來等丈夫回來。她周圍全是陌生的'人,沒人理她。她難過極了,向父親寫信訴苦,而她父親只告訴了她一句話:“兩個人從監(jiān)獄的窗戶往外看,一個看見了爛泥,一個看見了星星!

      這一句話講得十分有道理。的確,心態(tài)不同,視覺角度會不同,對待事情的看法也會大不相同。

      而在1914年12月的一天晚上,大發(fā)明家愛迪生在美國新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火,損失嚴重,近百萬美元的設備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨,67歲的愛迪生趕到火災現(xiàn)場,很多人認為希望與理想化為灰燼的他一定會暴怒至極。但愛迪生卻很平靜,他說:“災難也有好處。我們所有的錯誤都燒光了,現(xiàn)在可以重新開始。”

      任何情況,不論好壞,都受我們對它的態(tài)度影響。樂觀者面對諸多問題,總是抱著樂觀的態(tài)度,所以往往會比別人更堅強。

      “天有不測風云,人有旦夕禍福!痹谏町斨,各種變故總是難免的。在這些變故面前,若要做到臨變不亂,處亂不驚,樂觀是至關重要的。樂觀不僅是一種心態(tài),更是一種涵養(yǎng),一種對人生的透視和徹悟。我們應該要學會調(diào)整自己的情緒,保持樂觀的心境。對生活中的酸甜苦辣,悲歡離合不必太注意,調(diào)整好心態(tài),笑對生活,這才是最主要的。

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