《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀
更新時間：2023-12-07 07:07:48 讀后感 我要投稿
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《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀1
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。它主要講的是一個紅發(fā)小女孩安妮的成長故事。
安妮的全稱是安妮·雪莉，她長著滿臉的祛斑，瘦柴如骨的臉上只有一雙大眼睛，接生她的接生婆說安妮是她接生過的`最不好看的嬰兒。在安妮那窮得像教堂里的老鼠的爸爸媽媽死后，好心的吉德太太收留了安妮，盡管她也很窮，還有一個酗酒的丈夫。吉德太太也死了，安妮只能去孤兒院。安妮在那兒住了3個月，直到馬修先生來接她，她也慢慢融入了這個大家庭，幸福、快樂、地生活在了一起。安妮就像山谷里的瑞菊一樣，嬌小 ，挺拔，堅強。不怕風吹雨打，敢于面對生活。
安妮是一個愛幻想、說話喋喋不休的女孩。愛幻想常常使她做錯事：把馬修先生的手絹上了漿，洗碗時把盤子打碎了……但我卻偏偏喜歡她的愛幻想：鮮艷的梅花是她的白雪皇后；紅紅的蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；黃色的樹葉是一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞；鳥兒在樹枝上歡快地唱歌……多么豐富的想象力，我佩服地五體投地！同時我也感到非常慚愧，每當老師讓我們插上想象的翅膀進行說話、創(chuàng)編故事時，我都覺得自己的翅膀好像受了傷似的，飛不高也飛不遠。我想對安妮說：“安妮，我喜歡你，你的愛幻想是我最需要的，我要向你學習！”
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀2
雖然不知道有多少人讀過《綠山墻的安妮》。但是，這本書卻深深地感動了我，安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我十分掩卷難忘，覺得這是一個關(guān)于友情、責任和愛的感動故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是一個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打到，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮，考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，但為了照顧馬莉拉，她選擇放棄了學業(yè)。安妮懷揣著善良、純潔、熱忱的'心，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
她熱愛自己的生活，哪怕被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“蘿卜頭”，她依然不自暴自棄，而是快樂、自信地生活著！她用善良的舉動，改變了林德太太對她的不滿，用自己的鼓勵，創(chuàng)造了很多生活的希望。她也用心中的。信念，完成了一個個奮斗目標！
安妮對生活充滿著希望——無論她遇到了什么困難，她都會勇敢的走下去。的確，希望是黑夜中的一盞明燈，放射出燦爛、光明的燈火！
生活中的寬容、自信樂觀我的心態(tài)不都是希望的表現(xiàn)嗎？沒有了這些可貴呢的情感，哪來以后的幸�？鞓返纳钅�？安妮之所以獲得幸福，是因為她有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，對生活不滅的生命之火！
生活，需要充滿希望！讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧！
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀3
今年暑假，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，這本書讓我懂了很多，并讓我受益匪淺。
這本書講的是馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的獨身兄妹，他們本想收養(yǎng)一個男孩，可是卻因為誤會，而陰差陽錯地收養(yǎng)了安妮這個11歲的女孩，她長著一頭特別的紅發(fā)，滿臉的雀斑，整天耽于幻想，不斷闖些小禍。安妮住進了美麗偏僻村莊中這個叫做綠山墻的農(nóng)舍，她的一言一行都將接受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光——以及村民們的保守務(wù)實的眼光的檢討。但是安妮用她的熱情融化了一切敵意的堅冰。給整個綠山墻和村莊帶來了歡快的春意，大家都喜歡上了這個名叫安妮的熱情、活潑的女孩。
在安妮身上，我感受到的'是她的那種富有靈氣的生命活力，她不會被困難打倒，在遇到困難時，她會勇敢地面對，不懼怕，不退縮，最后，她用自己的努力，完成了自己兒時的夢想。對他來說，每一天都是一個新的開始，我也很贊成她的這種想法，是啊，每天都是新的開始，我們應(yīng)該忘記過去的不愉快，珍惜現(xiàn)在的美好時光。最讓我感到驚奇的是安妮那超乎常人的想象力，她把潔白的梨花想象成冰雪女王，她的這種神奇的想象力是我們不具備的。
安妮，她是一個那么堅強的女孩，所有的困難她都通過自己的努力一 一解決，而現(xiàn)在的我們，遇到一點困難，第一個念頭就是退縮，逃避，但是這樣是解決不了問題的，所以，我們應(yīng)該學習安妮的勇敢面對，打敗自己在通向未來道路上的障礙。
安妮是一個值得我們?nèi)W習的好榜樣。
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀4
我慵懶地倚靠在沙發(fā)上，腦中還在回憶著《綠山墻的安妮》這個精彩絕倫的故事。
安妮是這本書的主人公，愛嘮叨，熱愛大自然，愛幻想，做事堅持不懈……她剛出生不久，父母雙亡。她幾經(jīng)波折，才最終寄養(yǎng)在馬修和馬瑞拉兄妹家中。安妮用天真可愛打動了他們兩個，讓自己終于有了一個真正的家。
安妮的學習一直十分優(yōu)異。這也是我最崇拜她的一點。她雖然和幾何“狹路相逢”，但她用自己的努力克服了難關(guān)，攻克了難題，提高了分數(shù)，也打敗了幾何。她雖然愛幻想，但我覺得，幻想是好事：因為幻想，數(shù)學公式就可以在她的腦海中跳躍，語文課文的內(nèi)容就成為了一幅幅畫作，更容易記住……不過，這一切都是她的努力換取的。她最終的目標，獲取艾弗里獎學金，而她也通過自己堅持不懈的努力，完成了。
不過，安妮在回到家中時，災(zāi)難卻從天而降……
馬修的去世，馬瑞拉的眼睛也已接近失明，她們都接受不了現(xiàn)實。安妮便下定了決心，她要在家鄉(xiāng)做教師，永遠陪伴著馬瑞拉。她一定要和馬瑞拉走過彎路，看見全新的'風景。
安妮知道自己的人生路雖布滿荊棘，但她相信自己一定能堅持不懈地走下去。因為她相信，一定會有峰回路轉(zhuǎn)的時候。
這一切的一切，都來源于兩個字，那就是——信念！
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀5
今年國慶，我在大媽媽家的書架上看到一本書名叫《綠山墻的安妮》的小說。我像發(fā)現(xiàn)珍寶似地從書架上取了下來，認真地開始閱讀。翻開這本書的第一頁，我就被它深深地吸引了，愛不釋手。經(jīng)過大媽媽的同意，我把這本書帶回了家，準備慢慢品讀。
這本書的主人公是一個11歲的孤兒，名叫安妮的小女孩，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉于幻想，不斷闖些小禍。如果允許你收養(yǎng)這個孩子，你愿意嗎？安妮11歲時，好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。
安妮活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，但又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但為照顧生病的馬瑞拉，放棄了上大學的'機會，留在家鄉(xiāng)當一名小學教師。
這是一個孤兒長大成人的故事，加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利把整個故事描繪得引人入勝，動情地歌頌了人的美好心靈。
書中令我印象最深的一件事是“另類調(diào)味品”。這件事主要講的是牧師和艾倫太太來綠山墻喝茶，原本一切正常且愉快地進行著，可是安妮做的蛋糕卻出了大問題。她在蛋糕里加的不是香草精，竟然是止痛藥。她無法接受自己的粗心大意，難過地跑到自己的房間大哭起來。好心的艾倫太太跑到樓上安慰開導(dǎo)安妮，使她又像之前一樣活潑開朗。
這個事情不禁讓我想起自己犯錯自責的時候，也是常常一個人偷偷地哭泣，總是在媽媽的鼓勵開導(dǎo)下重拾信心，淚流滿面轉(zhuǎn)而露出一絲微笑。
讀完這本書，讓我感受最深的是人間的“真、善、美”，“真”體現(xiàn)在人們的真實和純樸；“善”體現(xiàn)在善良和樂于助人；“美”不是人們的臉龐或外表很美，而是心靈要美麗、要純潔。我覺得每個人心里都有一顆善良的種子，如果你精心培育，它就會生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀6
這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山墻農(nóng)舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫馬修干農(nóng)活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童�！辈贿^，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認為之所以安妮這么覺得，有大部分因素是因為她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的.水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有著豐富想象力的人一定非�？鞓�！”更多的時候，我也嘗試著運用發(fā)揮自己的想象力，而生次都會給我?guī)眢@喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀7
這是一個紅頭發(fā)、有雀斑的女孩，她酷愛想象，天真善良，不因為她是一個孤兒而自暴自棄。沒錯，她就是“安妮”。
安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥馬利，她從小就擅長編故事，看到一部隨筆后突發(fā)靈感，創(chuàng)作了這本書。讀了這本書后，我十分有感觸。安妮是一個孤兒，不停地被收養(yǎng)與被收養(yǎng)，從未有一個真正的家，每天要干最重的活，童年生活充滿坎坷，可是她從不會因此而自暴自棄，內(nèi)心充滿陽光，我深深地被她的。堅強樂觀打動了，在她眼中“美好的早晨應(yīng)該享受，怎么可以絕望呢？”對于安妮來說，每一天都是新的開始，每一天都有新的期望。當他被馬修一家領(lǐng)養(yǎng)后，她用獨特的生命力，給綠山墻農(nóng)舍帶來了無盡的歡樂和活力，贏得了大家的喜愛。面對美好的大自然，面對新鮮的`事物，她總有自己獨特的見解，她總會用想象來彌補心中的遺憾。
可是，我卻因為拔牙會疼而整天悶悶不樂，拖了一天又一天，就是不肯去。我的這些痛苦與安妮成為孤兒的經(jīng)歷比起來算什么呢？簡直是九牛一毛，不值一提。
安妮都沒有叫苦連天，反而陽光向上，相信這個世界的美好，對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心。倒是我，有一個美滿的家庭和健康的身體，還有什么比這更幸福的嗎？
我真為我受到一點點挫折就垂頭喪氣的行為而感到羞愧，我只想說，安妮身上那天真善良、陽光向上、樂觀堅強、酷愛想象等良好的品質(zhì)都值得我去學習！
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀8
我從小就聽過白雪公主和灰姑娘的故事，她們都是通過魔法改變自己飽經(jīng)磨難的人生。而安妮這個長滿紅頭發(fā)的女孩卻通過自己善于幻想的能力，彌補了人生中的種種遺憾，獲得了人生轉(zhuǎn)機。
安妮雖然是一個孤兒，但是她沒有楚楚可憐的外表，卻帶著野性和自由氣質(zhì)。她雖然臉上長滿雀斑并不好看，但卻真誠善良、勤勞聰明、善解人意。
安妮特別討厭別人談?wù)撍募t頭發(fā)，自從來到綠山墻由于這件事她和很多人發(fā)生了沖突。她試圖改變，輕信了小販的話，染了一頭更引人注目的.綠發(fā)，她被自己的虛榮心害慘了。通過這場鬧劇，安妮為自己的愚蠢付出了代價，學會坦然接受自己身上的不完美，變得更加自信。
在安妮拿到夢寐以求的艾弗里獎學金并取得教師執(zhí)照，迎來人生輝煌的時候卻傳來馬修病逝的噩耗。在失去一個至親的人之后安妮更加懂得珍惜，也意識到了自己對家的責任。下定決心放棄大學學業(yè)，陪伴在馬瑞拉的身邊照顧她。安妮領(lǐng)悟到了愛的真諦是付出，是知恩圖報，她勇敢地承擔起家庭的責任，樂觀堅強的生活。
讀完這本書，我覺得安妮從小就失去父母，經(jīng)歷過種種生活磨難，但卻用實際行動告訴我們，做人要樂觀，要有自信，才能獲得別人的尊重和友誼。在生活中我們也要學習安妮做一個心中充滿陽光，懂得感恩的人。
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀9
在這個寒假里，我讀了不少好書，但讓我最難忘的是露西莫德蒙格馬利寫的《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講述了一個小孤女安妮錯被綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹收養(yǎng)，她愛幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜歡說長句子，經(jīng)常嘰嘰喳喳地，她擁有一頭紅色長發(fā)，也曾因為這些性格上的缺點鬧出不少事情。但她的善良、堅強、樂觀最終使得她贏得了友誼和摯愛，變成了綠山墻里快樂成長的小主人。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的.情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。安妮熱愛生活、堅強樂觀的形象，不禁讓我想起了鄰居家的阿麗。
她今年才10歲，但在7歲那年的一場車禍中不幸奪去了她父母的生命，而她卻失去了雙腿。記得小時候，阿麗總是眨著一雙漂亮的大眼睛，奶聲奶氣地對我說：“鳳姐，我長大了要做舞蹈家！”是的，她父母在她三歲時就送她去學舞蹈了，她學的很好，還獲得了許多獎項呢！“可是，現(xiàn)在的她失去了雙腿，以后該怎么辦呢？”我經(jīng)常為她感到擔心。但她卻常常安慰我說：“沒事的，我雖然失去了雙腿，但我還有雙手，一樣能創(chuàng)造出一切美好的生活”。我聽了以后，慚愧地低下頭，想想自己經(jīng)常為一點小事，就對生活失去信心。
從今以后，我一定要向阿麗學習，熱愛生活、樂觀地面對生活。無論遇到什么困難，都不要放棄希望，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著美好的夢想不斷前進！
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀10
長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。
車站邊，坐著一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無窮的天空，她的心也飛到了九宵云外。啊，這真是個讓人留戀的好地方。
當她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么歡天喜地；當她和同班同學吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時是多么憤憤不平；當她和黛安娜·巴里成為知心朋友時是多么快樂無比。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。
安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的'朋友，她們是黛安娜、魯比、簡，還有喬西，她們和我和安妮一起成長。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意，枯燥的鋼琴曲也變得生動有趣。
安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
安妮，安妮，我愛你！
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀11
在本學期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書，我感觸很深；在故事的開始時，主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，長著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了她，本來他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活，但陰錯陽差，卻把一個長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來。
安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格倔強，喜歡說話，想象力極為豐富，她不死啃書本，但卻以優(yōu)異的成績從�？茖W校畢業(yè)，并獲得了進入大學深造的獎學金，然而正在這時馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學的機會，決心留在當?shù)亟虝?/p>
在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時安妮身上有著我們應(yīng)該學習的可貴品質(zhì)，比如她從不把同一個錯誤在犯第二遍，這一點正是安妮的閃光點，也正是我們平時很難做到的，從今天開始我要以安妮為榜樣，要知錯就改，做一個不斤斤計較誠實的好學生，還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì)，以及刻苦學習不服輸，不甘心讓別人超過自己的精神，是我們最應(yīng)該學習的地方。
我十分喜歡故事中的主人公安妮的形象，因為她身上所發(fā)生的事情或錯誤，都是和我們平時的生活所相近的，因此我是十分喜歡安妮，在她身上我看到了十九世紀的'小女孩的天真和善良，我要把她美好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚下去，從今以后我要做一個像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書了。
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀12
去年假期，姐姐送給我了一本書——《綠山墻的安妮》，剛看到書名，我就好喜歡這本書，我覺得讀這本書就像品一杯香濃的茶，甘醇而甜美。
這本書的作者是加拿大作家蒙哥·馬利，這本書的主人公是安妮·謝利。這本書主要講述了她自幼失去父母，11歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，但個性堅強的她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，而且還贏得了老師和同學的尊重，獲得了朋友之間最真誠的友誼。
安妮是個滿臉雀斑、滿頭紅發(fā)的女生，她整天會冒出許多奇思妙想，導(dǎo)致她的領(lǐng)養(yǎng)人想把她送走，但是安妮的天真善良打動了領(lǐng)養(yǎng)人。安妮在綠山墻收獲了許多友誼，尤其是與她同甘共苦的黛安娜，說起黛安娜，她們兩個可闖下了不少禍。戴安娜從小受教育，做起事來沒有安妮那么隨便，安妮的`直率讓她們兩個吃了不少苦頭。
我羨慕安妮愛幻想，因為我也愛幻想，可我卻沒有安妮的才能：她能給所有的事物都取個富有詩意的名字。我想，這就是她的超人之長吧。我最羨慕的是她不屈不撓，堅持向上的精神。
安妮是一個成績平平的女生，她為了和新生基爾比成績，所以每天都堅持認真聽講，做好作業(yè)，拼命努力，一個月下來，安妮的成績真的超過了他。后來，安妮的成績下降了，基爾卻來安慰安妮，他給安妮信心，而安妮更是不屈不撓，堅持向上，在一點點的向人生的最高點爬。長大后，她從丑小鴨變成了白天鵝，考上了自己理想的學院。
安妮不屈不撓，堅持向上的精神值得我們學習，我堅信，只要堅持，就一定會有勝利！
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀13
《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫的一部兒童生活小說。
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，但由于陰差陽錯的.緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學校中，她和基爾伯特的成績不分上下，最終考入了理想的大學，贏得了老師的好評和同學們的贊賞。這本書里的故事情節(jié)生動有趣，作者詳細地描寫了安妮——這個時刻都閉不上嘴的、愛幻想的小女孩，同時我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。
由這本書中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，會犯一些錯誤，但是安妮每犯一次錯誤，下次就會改正，永遠也不會犯了，而我是一而再，再而三地去犯，總是在新錯誤中不停地跌跤，家長也總是在我后面反反復(fù)復(fù)的叮囑;因此我以后也要像安妮學習。犯錯誤可以原諒，但不能一直犯下去。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。我相信書會給我們帶來快樂，陪伴我們健康成長。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書，讓大家獲得更多的知識，擁有美好的明天!
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀14
假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情，和家人一起分擔一些事情。
一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時出了點差錯領(lǐng)回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的`主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
《綠山墻的安妮》的讀后感優(yōu)秀15
那是一幅插圖，圖上的小女孩長著雀斑，火紅的頭發(fā)在身后飄搖著，灰色的大眼睛里仿佛閃著光芒，不知又在幻想著什么——這個小女孩就是感動世界的安妮·雪莉。
安妮是一個不幸的小女孩，出生不久就父母雙亡，幾經(jīng)周折被住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉所收養(yǎng)，并用自己特有的善良和天真活潑得到了瑪麗拉和馬修真摯的愛以及戴安娜·巴里深厚的友誼。最后她通過自己的發(fā)奮努力，考上了大學，并得到了獎學金，但為了照顧和陪伴眼睛不好的瑪麗拉而放棄了獎學金，選擇留在阿馮利當一名教師。
從故事的一開始，我就被安妮的樂觀向上打動了。她從小就沒有父母，孤兒院里的生活又如此枯燥，面對陰影籠罩的生活，她也依舊如此天真、愛幻想，從未向命運低過頭。相反，我就比較膽小，一在某件事上受到挫折，就像發(fā)生了一件不幸的大事，再也不敢面對它、提起它。但現(xiàn)在，安妮教會了我要勇敢的面對挫折和不幸，積極樂觀地看待生活。
安妮進入主日學校學習時，幾何一直是她的弱項，菲利普斯先生還因此訓(xùn)斥過她，但安妮又一次在困難面前抬起了頭——她更加發(fā)奮地學習幾何，最終把定理背得滾瓜爛熟，從而讓幾何不再是自己學習道路上的`絆腳石。安妮明知幾何對她來說很難，卻迎難而上，無所畏懼。我呢？一遇到困難就退縮，不想做自己不喜歡、不擅長的事，在一個地方摔倒后就不愿意再爬起來。與安妮相比，我真是自愧不如。
讀了《綠山墻的安妮》這本令人掩卷沉思的書，不管以后在學習和生活中遇到多大的困難，我都不會輕易放棄了，因為風雨過后總會看到絢麗的彩虹——安妮就是這樣。
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