讀后感的作文7篇【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　近幾天我仔細(xì)閱讀了《從此不怕寫作文》第63頁至86頁，主題是：秘方五 練好“三斧子”，一招定乾坤。今晚又專心致志地看了優(yōu)酷視頻網(wǎng)上的在線觀看“從此不怕寫作文8”，又一次領(lǐng)略到了儲晉老師幽默風(fēng)趣的課堂，他旁征博引，深入淺出，我感受頗深，收獲很大。

　　尤其是他以程咬金三斧子的故事入手，引到優(yōu)秀作文的10條標(biāo)準(zhǔn)，歸納出寫作文的“三斧子”是：一斧子中心明確，二斧子內(nèi)容具體，三斧子語句通順。其中二斧子內(nèi)容具體定乾坤。接著，他又以范文《一篇作文定終身》為例生動形象地談了要做到以下幾點就能達到內(nèi)容具體。1.有個點題式的小鳳頭。2.交代前因前提(小中大)。3.圍繞中心展開具體內(nèi)容，條理清楚，詳略得當(dāng)。4.層層遞進，層層過渡。5.埋伏筆抖包袱。6.交代結(jié)局(小中大)，自然收尾。7.有個扣題式的.小豹尾。七個方面都有了，文章內(nèi)容自然就具體了。

　　此外，儲晉老師還講到通順的語句就是最好的語句，和諧為美，合適最好。寫作文只求通順的語句，不必涂脂抹粉，華麗做作。同時，平時的抄背默誦就是訓(xùn)練語感的最好方法。

　　明天我們班就有一節(jié)作文輔導(dǎo)課，我也向同學(xué)們傳授這三斧子。

讀后感的作文 篇2

　　香港，對于以前的我來說，只知道有好玩的迪士尼樂園和好吃的港式蛋撻。而現(xiàn)在，我讀到了《最后一分鐘》這篇課文，才知道香港也有過屈辱的歷史和輝煌的現(xiàn)在。

　　“我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂�！边@是《最后一分鐘》中的一段話，聯(lián)想到香港的屈辱歷史，聯(lián)想到了中英戰(zhàn)爭。在1840年，英國發(fā)動中英戰(zhàn)爭，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了可惡的'英國，香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。

　　“勿忘國恥，振興中華”這不是十歲孩童的無稽之談，而是一個愛國志士光榮的宣言，當(dāng)我滿懷抱負(fù)讀著這八個字時就清楚的意識到：少年強則國強。周總理曾說：“為中華之崛起而讀書！”這字字鏗鏘有力，擲地有聲，我雖可能沒有周總理那么偉大，但我還是要說：“勿忘國恥，振興中華！”

讀后感的作文 篇3

　　我讀過很多文章，使我特別記憶猶新的是《只有一個地球》。這一篇文章主要是講人類破壞地球的生態(tài)環(huán)境，使一些能再生的自然資源不能再生，地球環(huán)境被破壞了，人類又不能移居到別的`星球去居住。文章最后呼吁我們要保護地球生態(tài)環(huán)境。雖然這篇文章平平無奇，又沒有多少好詞佳句，但是這篇文章的中心卻非常引人深思。

　　讀了這篇文章，我有一種憂心忡忡的感覺。如果我們一再這樣破壞生態(tài)平衡，長此以往，資源枯竭，地球不能為我們再提供自然資源，我們又不能移居到別的星球，我們豈不是要等死？現(xiàn)在最好的辦法就是大家行動起來，保護地球。人類應(yīng)該覺醒了！聯(lián)合國把6月5日定為世界環(huán)境日，就是要人類重視、保護環(huán)境。

　　在我國，歷來都很重視環(huán)境保護。我們樂從鎮(zhèn)也積極響應(yīng)國家的號召，積極創(chuàng)建國家一級衛(wèi)生鎮(zhèn)。在我們學(xué)校，每天都會安排打掃公區(qū)，清潔教室，還種植了不少花草樹木，以綠化環(huán)境，營造一方凈土。

　　雖然大家都在努力保護生態(tài)環(huán)境，但某一些人還是亂丟垃圾，亂砍亂伐樹木，捕捉野生動物。使生態(tài)環(huán)境遭到極大的破壞。因此，我們要從我做起，保護環(huán)境。因為，地球是我們大家的，我們每一個人都有責(zé)任。

　　愿我們都來營造美麗的環(huán)境，把我們賴以生存的世界建設(shè)得更加美好。

讀后感的作文 篇4

　　這是一本令人感動的動物小說，它向我們講述了一個充滿了愛的故事。

　　剛看到書的封面，我對書的書名感到十分奇怪。于是，我懷著這個問題，抱著弄明白故事的意志，讀完了這本書。書中的主人公是小男孩比利，他最大的愿望就是能得到兩只浣熊獵犬。他為了實現(xiàn)自己的愿望，他把獵物賣給釣魚人，在山里尋找漿果。經(jīng)過兩年的漫長時間，比利終于得到了兩只屬于他獵犬——老丹和小安。比利成功地訓(xùn)練了兩只獵犬，但是在他們成功的背后，他們付出了許多努力。老丹和小安是一對組合，老丹的勇猛和小安的機智融為一體，使它們在捕浣熊的比賽中取得了冠軍。在一次跟山獅搏斗中，老丹為了保護它主人——比利，而身負(fù)重傷，奄奄一息。讀著讀著，我的眼眶濕潤了，我被老丹的行為深深地感動了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：老丹正和山獅互相撕咬著。我真希望老丹能勇敢地站起來，但是，老丹卻犧牲了。小安十分傷心，絕食而死。最后，在老丹和小安的墓之間，長出了一株紅色羊齒草。傳說，紅色羊齒草生長的地方是神圣之地，因為只有天使才能播下羊齒草的種子，羊齒草的出現(xiàn)表明他們得到了永生。我忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，心里有一種說不出的`滋味，是為了獵犬和比利而難過，是因為美好的結(jié)局而高興。

　　人與動物也是有情感的。在鄉(xiāng)下奶奶家，有一只小狗，它的身體是黑色的。它十分溫順，有時還會舔我們的腳呢。記得有一次，我們要回杭州了，它便從它的“小房子”中走出來。它的嘴里叼著一些塑料袋，慢慢地跟在我們的背后，然后把袋子放在地上，還搖搖尾巴，好像在說：“這些袋子給你們裝東西吧！”它默默地目送我們上車，直到我們消失在它的視線里。等我們走了，它才慢慢地走回家。

　　讀完這本書，我堅信：動物也有跟人類一樣的情感，動物是人類最忠實的伙伴，因為，那老丹和小安之間的紅色羊齒草給了我們答案。但是，我們要保護動物，不要傷害動物，讓動物們快樂地成長。

讀后感的作文 篇5

　　最近，我讀了媽媽剛給我的《爸媽不是我的傭人》這本書后，受義匪淺。

　　這本書主要講的是主人公胡小鬧是一個調(diào)皮、懶惰的孩子，每天就象王子殿下一樣被父母伺侯著，過著衣來伸的飯來張口的`日子。有一天，這個平靜被打破了。班里來了一個溫柔、善良、特別的班主任——高歌，她從不會打罵學(xué)生，還養(yǎng)大同學(xué)們許多禮物。后來，胡小鬧、小櫻桃、閆石三個人在貧困的山村展開了一項特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐的故事。

　　小山村的生活給孩子們帶來了前所未有的感受，看到新結(jié)實的小伙伴李達與他們截然不同的生活，孩子們被感動了：李達的爺每天要外出捕魚賺錢，奶奶腿受傷了，李達不僅要幫奶奶按摩大腿，還要煮飯、洗衣服……做好多家務(wù)，象一個小男子漢一樣支撐著這個家。他們天天幫李達干活，在勞動中懂得了愛。最后高歌老師準(zhǔn)備了小紅花送給全班，夸三位同學(xué)都是勝利者。

　　看完書，想想自己，我覺得很慚愧，我們這一代小皇帝、小公主們，把父母給我們的愛當(dāng)成了理所當(dāng)然，忘記了什么是感恩。以后我也要向胡小鬧學(xué)習(xí)，從生活中的一點一滴做起，學(xué)會獨立、自律，作一個懂得感恩的好孩子。

讀后感的作文 篇6

　　在讀書心得交流會上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書，看了其中的一些內(nèi)容，感覺頗深。作者是個大人物，更是個了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！痹诩医逃^點和方法眾說紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實在，沒有華麗的語言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚了不同文化的教育之長。

　　強調(diào)德勝于才，重視社會責(zé)任感和奉獻精神的培養(yǎng)，了解孩子的成長規(guī)律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風(fēng)格，鼓勵孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個為人父母者借鑒。作者用很平實的語言講述一個母親養(yǎng)育6個孩子的經(jīng)歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，仿佛自己的母親，沒有什么特別的地方，但就是這些點點滴滴的積累造就了幾個成功的孩子。有一個永不放棄自己的榜樣母親，有一個幸福的家庭，內(nèi)因加外因，這幾個孩子是幸運的。

　　從《有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的.秘訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛的父母，才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個好的環(huán)境，無論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導(dǎo)有方，是一個值得敬佩的好母親，同時她的一些理念也確實值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

讀后感的作文 篇7

　　看過《新白娘子傳奇》的人都會知道這么一句話“除非西湖水干，雷峰塔倒”。然而光陰荏苒，雷峰塔已經(jīng)倒掉70多年了。70年以來，這塊土地土承載了太多的塵土、鮮血、戰(zhàn)火和淚水。今天，也許很難再有人想起雷峰塔的本來面目;惟一遺憾的是，本來十全十美的 “西湖十景”少了一景，水遠地亙在了歷史的斷痕里。

　　然而，很少有人會忘記與雷峰塔聯(lián)系在一起的那個故事。它曾經(jīng)被一次次的搬上戲臺、銀幕、熒屏，好多人曾經(jīng)在心底里默念著，希望那個鎮(zhèn)壓著白娘子的雷峰塔能夠倒掉，希望白娘子與許仙的愛情從此天長地久。魯迅先生亦是如此。

　　但是，很少有人會去想雷峰塔倒掉之后又該發(fā)生怎樣的故事。白娘子放著好好的神仙不做，放著無憂無慮的生活不去過，卻偏偏要嘗一回做人的滋味。于是，她在人世間抓住了許仙這根稻草，盡竹他木鈉、懦弱、毫無主見，但是白娘子還是喜歡發(fā)他她與許仙同甘共苦，為生計而奔波勞累，為了救許仙而冒死求仙草。她付出了無數(shù)的艱辛和困苦，所為的僅僅是要做一個真正的人，努力維系一段凄苦的感情。可是就是這個她甘愿為之付出生命的許仙卻最終背叛了她―僅僅是因為聽過法海的一番讒言―他的自私和懦弱便暴露無遺。因此從許仙背叛她的那一刻起，白娘子就已經(jīng)失敗了，無論她付出怎樣的努力，也換不來真正的人世生活，甚至她最親近人的也不承認(rèn)她的人的身份。法海的出現(xiàn)，使得當(dāng)高峻的雷峰塔向著白娘子撲面而來的時候，她的整個世界就連同那脆弱的感情崩塌了。

　　雷峰塔倒掉之后，白娘子還能回到許仙的身邊嗎?或許人們都覺得會的�？墒牵�真的么?白娘子曾經(jīng)天真的以為只羨鴛鴦不羨仙的美好生活能夠到來，可是冰冷的塵世卻無情的擊碎了她的夢想，冷笑著對她說：你可以去做神仙，去做妖怪，但你就是不可以做一個活生生的'人。所以傳說里有了這樣的結(jié)尾：白娘子和許仙一起升天做了神仙。突然發(fā)現(xiàn)這樣的結(jié)局似乎更適合我們民族的邏輯：一定要皆大歡喜�？v然雷峰塔倒掉之后萬人歡呼，然而我們事實上終究不允許有妖怪在我們身邊，只好想當(dāng)然的把他們的形象幻化。要么大家一起成仙，雙雙飛升;要么妖孽被鏟除，人世太平。從來不會有諸如白娘子離開許仙的結(jié)尾，仿佛白娘子生來就是為了死心塌地地愛許仙這個軟耳根似的。

　　所以雷峰塔是倒掉了，可是倒得沒有意義。因為倘若無人追求自由的勇氣和執(zhí)著，倘若無社會的寬容理解與尊重，人與妖的愛情終究是不能化為現(xiàn)實的。雷峰塔倒掉之后，在歡呼聲里我還感到了悲哀，身為人類的悲哀。

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