好書讀后感
更新時(shí)間：2023-12-16 14:55:21 讀后感 我要投稿
好書讀后感（必備）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的好書讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書讀后感 篇1
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋�，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福；在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职�、媽媽莫名其妙�?/p>
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在七年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來�！毙』锇槌泽@地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的`？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮稹Ｓ幸淮握Z文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書也有所感悟：讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學(xué)們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！鄙鐣�(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，無從談發(fā)展！
好書讀后感 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書好，讀好書，好讀書�！边@些都是關(guān)于讀書的名言。是啊，書是人類最好的朋友。這幾天，我讀了一本書叫《秘密花園》，我仿佛身臨其境，樂在其中。
這本書是英國著名兒童文學(xué)家弗朗西斯·伯內(nèi)特寫的。故事講述了一個(gè)生動(dòng)的故事：瑪麗是個(gè)自私、專橫的小姑娘，當(dāng)父母不幸病逝后，她被送到舅舅克蘭文家里居住。在哪里，她無意中發(fā)現(xiàn)了秘密花園的.鑰匙，又在知更鳥的指引下找到了隱藏的小門。并和仆人瑪莎的弟弟——聰明能干的迪肯一起在秘密花園里種花種草。后來，莊園主的兒子柯林也加入進(jìn)來，他是個(gè)體弱多病，又脾氣暴躁的男孩。在這個(gè)美麗的花園里，瑪麗和柯林改掉了所有讓人討厭的壞毛病，成長為漂亮的姑娘和健壯的小伙子。
合上書，閉起眼，頭腦里就像放電影一樣放著書里描寫的故事。我十分佩服作者，她能寫出這樣一篇精彩曲折的曠世佳作，把每個(gè)人物刻畫得既傳神又有血有肉，仿佛讀這本書時(shí)，書中的人物真的蹦出來，可以和他們對(duì)話。在書中，我仿佛能和瑪麗一起奔跑，和迪肯一起種花，和知更鳥一起歌唱……我?guī)缀跻呀?jīng)和書融為一體了！
我和瑪麗一樣熱愛大自然，喜愛小動(dòng)物，這是四年前的一件事了。一天，爸爸帶我去長江邊抓螃蟹，一到江邊，我立刻被這里水天一色的景象所吸引了。不一會(huì)兒，爸爸就逮到了四五只小螃蟹，裝進(jìn)一只飲料瓶里。只見它們個(gè)個(gè)穿著黑色的盔甲，在瓶子里爬上爬下，為了讓小螃蟹在瓶子里住得更舒服些，我們?cè)谄可w上扎了幾個(gè)孔，還加了一些河水和沙子進(jìn)去。媽媽在一旁拿著相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”記錄下這美好而珍貴的鏡頭。
要回家了，媽媽撫摸著我的頭說：“你說，小螃蟹離開了家，它的爸爸媽媽肯定也會(huì)想念它們吧！”我想：我太喜歡小螃蟹了，我不舍得讓它們走，但是還給它們自由不也是一種愛嗎？于是我打開了瓶蓋，把它們放回了江水里。雖然有些依依不舍，但是我們心里卻甜滋滋的。這件事讓我懂得了愛護(hù)動(dòng)物、熱愛大自然，我們的生活才會(huì)變得更美好。
我愿和書結(jié)為最好的朋友，因?yàn)樗粌H能讓我增長知識(shí)，還能陶冶情操。我非常喜歡這本《秘密花園》，它蘊(yùn)含著深刻的教育意義，它告訴我們：對(duì)生活要抱有希望，做人不能自私，要和他人和睦相處，希望我能和瑪麗一起快樂成長。
好書讀后感 篇3
尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)多少字，當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書的時(shí)候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi)，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈，被蝎靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛和愛護(hù)集體的`優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)；要愛護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當(dāng)我第一次聽完這個(gè)故事的時(shí)候，我天真的對(duì)媽媽說：我多么想騎鵝去旅行��！現(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險(xiǎn)，一起與狐貍作斗爭(zhēng)。
讀完這本書后，我與爸爸媽媽開了一個(gè)家庭讀書討論會(huì)，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺得我們要愛護(hù)攜物，在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考問題。爸爸說：這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人，要多帶孩子去體會(huì)祖國的大好河山，風(fēng)土人情，要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來尼爾斯很調(diào)皮、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經(jīng)過騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷，他學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼，尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，他只不過是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn)，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā)，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實(shí)并沒有標(biāo)明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊(yùn)含的意義�。‰S后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥�，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動(dòng)力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
好書讀后感 篇4
近日，我讀完了先生的《駱駝祥子》，內(nèi)心久久不能平靜，先生的文筆樸實(shí)而精煉，人物的描寫生動(dòng)而細(xì)致，字里行間都流露出真摯的情感。先生，閱讀您的作品《駱駝祥子》，讓我想到現(xiàn)今的社會(huì)，在許多城市里都會(huì)有這樣一批懷揣著夢(mèng)想，渴望在城市中“扎根”的人。他們都有著對(duì)城市美好生活的向往，也有著堅(jiān)定的信念、拼搏向上的精神。您筆下的祥子就是這樣的一個(gè)年輕人。
他是個(gè)不吸煙、不喝酒、為人樸實(shí)、渴望做上高等車夫的懷夢(mèng)青年，即使知道這并非易事，他依然每天從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺似的，在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂。他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那么一輛車，可以使他自由、獨(dú)立、像自己手腳的那么一輛車。也許十他的堅(jiān)定信念，也許是他的不知疲倦，又或許是他為人和善樸實(shí)而車又穩(wěn)又快，在初到北平的`第三年他就買了一輛屬于自己的洋車。雖然他的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，但他并沒有松懈，計(jì)劃著在未來兩年或三年擁有第二輛車，甚至開個(gè)工廠。
然而幸運(yùn)之神并沒有始終眷顧祥子。在北伐革命時(shí)期，北平陷入了混亂，憨厚的祥子在被十來個(gè)兵捉走后，顯現(xiàn)了他機(jī)智勇敢的一面，逃回了城里，也因此認(rèn)識(shí)了財(cái)主劉四爺和虎妞。在虎妞的“算計(jì)”中與其結(jié)了婚，用虎妞的錢買了一輛車后不久又不得不為料理虎妞的喪事而將車賣掉。我想被賣掉的不僅是車，還有祥子的夢(mèng)想。他的買車夢(mèng)就好像璀璨的煙火轉(zhuǎn)瞬即逝。在經(jīng)歷過多次挫折后，終于完全破滅了，而隨著小福子的自殺，徹底吹熄了他心中最后一支希望的蠟燭。先生，祥子的命運(yùn)讓我想到許多。生活在這個(gè)安穩(wěn)和平的時(shí)代，沒有像祥子那樣的坎坷磨難，沒有黑暗的舊社會(huì)。在那種環(huán)境中祥子雖然最終成為社會(huì)主義的“末路鬼”，但他也曾是一位積極向上、樂觀主義有堅(jiān)定人生目標(biāo)的良好青年。而現(xiàn)在的我們每天坐在寬闊明亮的教室里，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師……我們?yōu)槭裁床荒転樽约旱膲?mèng)想更好的利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把握住時(shí)間，為自己的未來所努力奮斗，開辟新的人生。我想只因?yàn)橛辛私袢盏膴^斗，不管你成功與否，明日的你至少不會(huì)后悔，畢竟你努力過了。所以請(qǐng)珍惜當(dāng)下的大好時(shí)光吧！常言道：知識(shí)改變命運(yùn)。也許有了知識(shí)的祥子，他的人生將會(huì)改寫。所以讓我們共同努力來改變命運(yùn)吧！先生，我想《駱駝祥子》的存在并不只是為了通過祥子的一生來揭露戰(zhàn)爭(zhēng)年代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗、不堪，更是為了通過祥子的改變讓我們明白要努力要堅(jiān)持，而有夢(mèng)更要堅(jiān)持！
好書讀后感 篇5
當(dāng)我看完《親情悠悠》這篇文章時(shí)，張洪彬的行動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心弦，他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識(shí)-的老人，他這種超越親情的愛，難道不令人感動(dòng)嗎？
張洪彬，一個(gè)平凡的名字，深深地印在了我的腦海里。他只是一個(gè)平凡的人，每天做著平凡的事，說著平凡的話，但他心中有一種不平凡的愛。他每天只要有空，就到一位無親無故的阿婆家里跟她聊天，陪她吃飯，自然而然地成了親戚。
當(dāng)我讀到張洪彬因?yàn)榘⑵诺碾u而被火星濺到自己的臉上，并不是一味地怪罪阿婆，而是笑呵呵地對(duì)阿婆說沒事，對(duì)這件事一笑置之時(shí)，我心中像觸電一樣。我也遇到過類的事：又一次，我和同學(xué)們站在操場(chǎng)上聊天，有一個(gè)人跑了過來，不小心踩到了我的腳，他已經(jīng)說對(duì)不起了，可我還是不依不饒地罵著……現(xiàn)在想起來，真是面紅耳赤的，覺得很羞愧呢。相信同學(xué)們也經(jīng)歷過很多這樣的事，被老師、同學(xué)、朋友、父母無意中傷害或誤解了，可你是不是像張洪彬那樣一笑置之呢？
當(dāng)我讀到張洪彬送阿婆去醫(yī)院，不顧自己衣衫單薄，坐在迎風(fēng)處，緊緊摟住阿婆，為阿婆擋寒風(fēng)時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：小時(shí)候我經(jīng)常生病，有一天夜里，我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽來不及穿衣服，只穿著單薄的睡衣，給我拿上衣服，不管三七二十一，騎上車子就走了。我家離醫(yī)院雖然不是很遠(yuǎn)，但我覺得非常漫長。后來，在爸爸媽媽的'精心照料下，我病好了，可爸爸媽媽卻因太過操勞成了“大熊貓”。是啊，父母對(duì)我們的愛是偉大的，張洪彬?qū)Π⑵诺膼垡彩莻ゴ蟮��？晌覀冋嫘幕貓?bào)他們了嗎？生活地中，我們常常會(huì)要求父母親幫我們買這買那，不買就對(duì)他們慪氣；父母批評(píng)一句就會(huì)發(fā)脾氣……俗話說，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”所以我們應(yīng)該自己的事自己做，幫父母做些力所能及的事，讓我信的父母親開心。
看完這篇文章，我心情久久不能平靜�！皭塾H者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人。”張洪彬可以照顧一位素不相識(shí)的老人，我們?cè)趺淳筒豢梢詭椭磉叺娜�？看見同學(xué)忘帶筆了，可以把筆借給他；看見同學(xué)鬧矛盾了，可以去調(diào)解，看見一位小朋友摔倒了，可以過去扶他；看見村里的某位老人行動(dòng)不方便，可以幫他做些家務(wù)事……送人玫瑰手有余香。如果每個(gè)人都是能這樣做，獻(xiàn)出一個(gè)微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)細(xì)小的幫助，世界將是多么美好！
孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。讓我們從我做起，孝敬長輩，關(guān)愛他人，做個(gè)講文明有禮貌的小公民，做個(gè)讓父母放心的孩子，做個(gè)讓老師值得驕傲的好學(xué)生。
好書讀后感 篇6
《人與永恒》是周國平的代表作之一，他以隨筆短語的形式闡述了其畢生對(duì)人生問題的關(guān)注和思考，包括人、自然和生命、愛、孤獨(dú)、幸福和痛苦、時(shí)間和永恒等多個(gè)話題，內(nèi)容精辟而深刻。其中《自然和生命》篇章身處與泥土打交道的我?guī)硪还汕屣L(fēng)之余，也使我開始思考生命存在的意義。
對(duì)于生命的含義，也許大部分人所聯(lián)想到的是人生。然而“天下生命原是一家”，自然是生命的原始起點(diǎn)，也是生命的重要組成部分。人的心，世間最難以控制的東西，在一片小小的自然生命中得以復(fù)蘇。
春天，暖暖的空氣開始懷抱著你，漸漸萌芽的枝條開始無限地伸入廣闊的天空。隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮在陽光中顯得朦朧而悠散。一年之計(jì)在于春。你也許正在忙碌地制定種種目標(biāo)以豐富自己的生命，而你可知隔絕自然的人生是充滿寂寞和孤獨(dú)的嗎？那是心無法在自然生命中釋放的寂寞和孤獨(dú)。
夏天，你還記得濃密的香樟留在地面上的斑駁樹影嗎？你還記得在烈日下被曬的微微發(fā)燙的臉頰嗎？你還記得氣宇軒昂的少年迎風(fēng)吹拂的白襯衫嗎？這些溫暖和美好的小細(xì)節(jié)構(gòu)成了難以言之奇妙的生命，生命就是那夏日的'遲暮，需要你融入其中而非等待它擁抱你。融入生命是自然的行為，是一種安靜地潛移默化的力量。夏日磅礴的大雨也能彈奏出生命的樂章，夏日的微風(fēng)將生命吹成綻放的花瓣。
秋天，這個(gè)季節(jié)在構(gòu)成四分之一的生命的同時(shí)更讓你和我融入生命之中。如同硬幣的正反面，生命是在歡樂和悲傷之中交替延續(xù)的。生命的妙處在于不是像知識(shí)那樣可以言傳身教，更多的在于感悟。一片旋轉(zhuǎn)凋零的落葉，一朵來自晴空的浮云，一只飛翔于紅霞的孤鷲，所含的是生命的啟示。思緒融入這自然生命的本質(zhì)，那么你也會(huì)遷移地融入自身的微妙生命中。
冬天，漫天飛舞的雪花不聽話的停留在發(fā)絲上，手心的溫度也隨著一陣呼嘯而過的風(fēng)迅速下降。偏偏在這個(gè)時(shí)候，朋友之間的離別，生活的煩惱，親人之間的矛盾接踵而至，你是選著逃避嗎？逃避所解決的暫時(shí)的痛苦，而更好的方法是將其融入，坦然面對(duì)。
“痛苦和歡樂是生命力的自我享受。最可悲的是生命力的乏弱，既無歡樂，也無痛苦�！蔽已壑械娜谌肷�，是將自然的生命融入人的生命，而人的生命是要既融入痛苦又融入歡樂的結(jié)合體。春夏秋冬的循環(huán)便組成了生命，人沒有永恒的生命，但人可以思量生命并且主導(dǎo)它。正如周國平所言：“當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命之時(shí)，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世上最幸福的人了�！�
這就是這本書給我最大的收獲。
好書讀后感 篇7
《吉檀迦利》————浪漫之都泰戈?duì)柋蛔u(yù)為兒童詩人，他寫的大量兒童詩描繪了天真爛漫的童心，展現(xiàn)了一個(gè)美好的兒童世界，也寄托了作者的希望。他歌唱生命的枯榮，現(xiàn)實(shí)的歡樂與悲哀。他實(shí)際是一部抒情詩，表達(dá)了對(duì)祖國前途的關(guān)懷，對(duì)人生理想的探索與追求，頌揚(yáng)無暇童真。
泰戈?duì)柟P下的神是活動(dòng)于一切自然中，無所不在，他在火中水種植物中，在人類社會(huì)中，也在嬰兒的微笑中，在慈母的親吻中，在最貧賤的人群中駐足，在鋤著枯地的農(nóng)夫那里，再敲石的造路人那里，也就是說，神就在人類活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)世界，而這個(gè)神與人類共在的世界就是他所追求的理想的象征。在那里，知識(shí)是自由的，在那里，世界還沒有被狹小的家園墻隔成段，在那里，話是從真理深處說出�！斑M(jìn)入那自由的天國，我的父啊，讓我的國家覺醒起來吧。”這些詩表達(dá)了作者對(duì)神人結(jié)合的渴求，一旦人與神結(jié)合，人性升華，國家從而自由。詩人說：我們?cè)诜⻊?wù)中得到寶石，在勞動(dòng)里流汗里去迎接神�！笔廊怂非蟮耐昝�、自由天國是針對(duì)當(dāng)時(shí)丑惡勢(shì)力、祖國蒙塵的現(xiàn)實(shí)而發(fā)的。因此，他號(hào)召人們不斷進(jìn)取，使人格走向完美。
詩人的“隱退”，追求精神上的自我完美，給詩歌抹上一種濃厚的神秘色彩，但卻寄托著作者對(duì)人民和對(duì)祖國的熱愛，對(duì)崇高理想的向往。
在泰戈?duì)柕脑娭醒笠缰鴮?duì)兒童的關(guān)心與愛護(hù)，他熱愛兒童的心也觸動(dòng)了中國作家的.心。泰戈?duì)栍?941年去世，享年80歲，他對(duì)世界文學(xué)和促進(jìn)中印友好的貢獻(xiàn)永不磨滅。
從這些詩中，我可以深深地體會(huì)出這位偉大的印度詩人怎樣熱愛自己有著悠久文化的國家，熱愛國家里愛和平與民主的勞動(dòng)人民，熱愛國家雄偉壯麗的山川。從字里行間中，我們看到了印度工人與農(nóng)民，園中渡口彈琴的印度音樂家，海邊岸上和波濤一同跳躍的印度孩子以及熱帶地方的急繁花，我們能聞得到那濃郁的花香，聽到那繁密的雨點(diǎn)聲。他的詩表達(dá)出他對(duì)祖國的熱愛，對(duì)婦女的同情與對(duì)兒童的喜愛。有強(qiáng)烈的愛就會(huì)有強(qiáng)烈的恨，他的愛與恨像波浪遍及全世界。
印度人說他是誕生在歌鳥之巢中的孩子，他的戲劇小說散文都散發(fā)著濃郁的詩歌的韻味，他的人民熱愛他所寫的自然而真摯的詩。
這本詩集最突出的一點(diǎn)是展現(xiàn)了泰戈?duì)栕顐ゴ笞钍苋讼矏垡幻�。在廣大人民渴望解放自由的火�？癯敝�，泰戈?duì)柛屑^發(fā)，拿起他的力透紙背的神筆，寫出了激情澎湃歌頌祖國的詩篇，都是詩人對(duì)殖民主義和反法西斯主義最嚴(yán)厲的譴責(zé)。詩人的祖國曾長期被踐踏于殖民主義的鐵蹄之下，因此他對(duì)被壓迫人民與民族有深厚的同情，對(duì)殖民主義好帝國主義有切齒的憎恨，詩的字里行間充滿了他對(duì)義怒。
一葉知秋，一部詩認(rèn)識(shí)了浪漫正義的泰戈?duì)�，感謝泰戈?duì)�，給世界文獻(xiàn)庫中留下了一份卓越豐富的遺產(chǎn)。
好書讀后感 篇8
從小學(xué)開始，最喜歡做的事就是看書。我喜歡在書海中遨游，在詞句中汲取知識(shí)。最令我我印象深刻的一本就是《福爾摩斯探案集》了。
第一次見到《福爾摩斯探案選集》是在我很小的時(shí)候，早就聽說過福爾摩斯的我迫切地想要知道在他身上都發(fā)生了怎樣的驚險(xiǎn)故事�；氐郊�，剛落下腳，我就拿起書迫不及待地讀了起來。十幾個(gè)驚心動(dòng)魄的故事和許多不同背景性格的人物形象，每一個(gè)都是如此的懸疑又吸引眼球。我努力的在福爾摩斯機(jī)敏、果斷的判斷和邏輯推理的過程中尋找線索，努力的去發(fā)現(xiàn)福爾摩斯破案的依據(jù)。柯南道爾用短短的幾個(gè)句子把書中的人物和情節(jié)描寫得如此生動(dòng)、真實(shí)，讓我每次讀這本書，就仿佛身臨其境一般。緊張刺激的故事情節(jié)仿佛就在眼前，雖然覺得恐怖卻不忍釋手。
它還宣揚(yáng)了人道主義、善惡報(bào)應(yīng)和“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的理想主義觀點(diǎn)，受到了讀者的廣泛歡迎，也充分顯示了柯南道爾進(jìn)步的人生觀與其作品的社會(huì)意義。每次拿起這本書，我就會(huì)忘記時(shí)間，完全的融入到書中的世界。書中驚險(xiǎn)的場(chǎng)景、生動(dòng)的故事、跌宕起伏的情節(jié)、扣人心弦的懸念無時(shí)無刻不吸引著我，催我快快去發(fā)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)離奇的案件下掩藏的事實(shí)和真理。一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案子，一次又一次追尋真相的經(jīng)歷。在我努力的同時(shí)，這些線索也時(shí)刻提醒著我，給我?guī)硪淮斡忠淮纬砷L的驚喜。這也是這本書給我?guī)淼挠绊�，讓我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣細(xì)小的`線索，能不能發(fā)現(xiàn)，在于你的仔細(xì)，唯有細(xì)謹(jǐn)者才有可能抓住生活中的每一次機(jī)會(huì)。
這本書讓我印象最深的地方，是福爾摩斯對(duì)華生說的一句話：“在平淡無奇的生活糾葛里，線索就像一條紅線貫穿其中。咱們的責(zé)任就是要去發(fā)現(xiàn)它，把它從生活中清理出來，徹底地加以暴露�！笔沁@句話讓我明白了，小事也是一種財(cái)富有時(shí)人的一生都有小事掌握，一句話一個(gè)動(dòng)作甚至是一個(gè)笑容都可能改變自己和他人的一生，要成功就要腳踏實(shí)地，從小事做起。
這本書最吸引我、最令我折服的地方，是福爾摩斯仔細(xì)、認(rèn)真、富有耐心地去觀察身邊的一切事物，分毫也不放過，他不相信其他偵探的判斷，能使他折服的只有完美的證據(jù)。這也是我最佩服福爾摩斯的一點(diǎn)。而且他勇于和歹徒搏斗，這種敢于為正義獻(xiàn)身的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
《福爾摩斯探案選集》這本書給我提供了很大的幫助，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。我享受著推理的過程，享受發(fā)現(xiàn)真相時(shí)的喜悅。同時(shí)也學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)福爾摩斯機(jī)敏果斷的性格，學(xué)習(xí)福爾摩斯臨危不懼、勇于探索的精神，學(xué)習(xí)福爾摩斯謙虛的品格。而在今后的人生道路上，我要學(xué)習(xí)的還太多太多……
好書讀后感 篇9
大家好！我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，在同學(xué)老師的眼中我就是一名標(biāo)準(zhǔn)的“博士先生”。也許是從小就喜歡讀書的原因吧，我啊早早的就帶上了眼睛哦！別看我的眼睛小，哈哈，不過戴上眼鏡的我可酷了！偷偷的告訴你：我喜歡大家叫我“博士”，因?yàn)槲议L大了想成為一名真正的博士。尤其是暑假里我讀了一本書之后，從中受到啟發(fā)，這本書讓我更加堅(jiān)定了長大當(dāng)博士的信心！
這本書的名字叫《十萬個(gè)為什么》，一打開書時(shí)，我就被里面的各種科學(xué)故事吸引了。這本書解答了很多為什么的問題：告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它就像一位無聲的老師，不僅幫助我開闊視野增加知識(shí),還能提高我的'觀察探究興趣。
其中上面有個(gè)問題《蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲》特別讓我感興趣，因?yàn)楹竺嬗幸欢涡」适拢哼@個(gè)結(jié)論是被一個(gè)叫聶利的小朋友通過研究得出，頓時(shí)對(duì)這個(gè)同齡的小朋友無比的崇拜！聶麗曾經(jīng)在《十萬個(gè)為什么》中也看到，蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動(dòng)，每秒達(dá)200次，如果翅膀停止振動(dòng)，聲音也就停止了。她向老師求證，老師的觀點(diǎn)也同書上一樣。后來，聶利到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒有煽動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停，于是她對(duì)教材、科普讀物和老師的講解產(chǎn)生了質(zhì)疑，并開始了對(duì)蜜蜂的試驗(yàn)和研究。她先把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)出聲音。她剪去蜜蜂的雙翅，也能聽到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，試驗(yàn)結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀震動(dòng)發(fā)聲。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找，觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。她用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。她又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。這項(xiàng)試驗(yàn)她反復(fù)做了10次，結(jié)果都一樣。她將這一發(fā)現(xiàn)寫成論文，很多重要的刊物上都發(fā)表了他的文章。她的這種善于鉆研觀察的精神深深地打動(dòng)了我，教育了我，以前的學(xué)習(xí)中，我總是愛看書，但卻是一個(gè)很少提問的孩子，但讀了這個(gè)故事后，讓我從中受到啟發(fā)：不要做一個(gè)只會(huì)要答案的孩子，要學(xué)會(huì)觀察、思考、提問、探究的孩子。不是有句話這么說的嗎：到達(dá)最遠(yuǎn)的目標(biāo)不是地方，不是天堂，而是自己！
書，就是一位魔法師，太神奇，太不可思議了！他讓我著迷，誘惑著我去跋涉，所以，我讀書，我快樂！我一定要做一名愛讀書、會(huì)讀書的好孩子，爭(zhēng)取將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的科學(xué)小博士！
好書讀后感 篇10
童話是一個(gè)美妙又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話書，每天晚上必定看著《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引著我，使我愛不釋手。
遨游在安徒生的童話世界里，首先映入眼簾的是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機(jī)靈的小矮人、丑小鴨……
這里是一片奇妙的想象天空，它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個(gè)人的心靈，時(shí)而讓我歡呼雀躍，時(shí)而讓我淚流滿面；時(shí)而讓我感慨萬千。
在《丑小鴨》里，自卑的丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，并沒有淪落，而是克服了重重困難，最終變成了白天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕，只要心中懷有夢(mèng)想，不斷地去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，就能成功。這使我想到自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就退縮，在生活上幫媽媽干點(diǎn)小事就嫌累，與丑小鴨相比，自己是多么渺小。
而在《賣火柴的小女孩》里講述了一個(gè)小女孩在除夕夜，在雪地里賣火柴，雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人能買她的火柴，希望早點(diǎn)回家能不挨罵。家人的冷酷，社會(huì)的無情，在她點(diǎn)燃了火柴幻想著自己。
祖母幸福的那一刻，凍死街頭。讀到這里我的心流淚了，為什么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？小女孩實(shí)在太可憐了，而我生長在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w地工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的`棟梁。他們?nèi)蝿谌卧梗袝r(shí)甚至不讓我們做家務(wù)，對(duì)我們百依百順，從不批評(píng)，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國家，我想她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；在大年夜里，也能和疼愛自己的家人一起吃團(tuán)圓飯。
在《安徒生童話》里，我學(xué)會(huì)了友善地對(duì)待他人，勇敢地面對(duì)生活中的困難，珍惜眼前的幸福時(shí)光，把快樂傳遞給每一個(gè)人。
《安徒生童話》伴我走過暑假，它像是一個(gè)精靈，又像是我親密的好伙伴，時(shí)刻伴隨我成長。它讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動(dòng)，它更圓了我的讀書夢(mèng)！
好書讀后感 篇11
前不久，和朋友在定王臺(tái)買了幾本書，開始猶豫不決，不知道買什么書，糾結(jié)了大半天終于買了兩本卡勒德胡賽尼的書。
初讀這本書感覺不怎么讀得懂，后來，才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛，恐懼，愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事。
阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的`兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國，在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長大，哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)系，但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續(xù)，哈桑和阿米爾感情特別深，但是因?yàn)楣Ｊ瞧腿�，媽媽拋棄了自己，�?jīng)常受到同齡人的譏笑，而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，而那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負(fù)，阿米爾竟然無動(dòng)于衷，哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠(yuǎn)離了他們的生活，多少年過后，阿米爾知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎么樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱，因?yàn)樯矸莸牟罹�，因�(yàn)榧刀市模谷槐粧仐�，而阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。這可見阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄�(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏�？墒牵瑳]有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。
風(fēng)箏來來回回，可放風(fēng)箏的人不再是原來的摸樣。
好書讀后感 篇12
《天藍(lán)色的彼岸》的作者是艾莉克斯。希爾寫的，這本書講述了一個(gè)名叫哈里的男孩，因?yàn)檐嚨湺鴣淼搅肆硪粋�(gè)世界就是人們口中所說的天堂，在那里哈里認(rèn)識(shí)了阿瑟，哈里和那些人都有著一個(gè)共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸。
讀完后，我深有感受。里面的主人公“哈里”講述著一個(gè)故事哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，等待新生命的輪回。但他還掛念著很多很多的人。他最后悔的是車禍前對(duì)她姐姐雅丹說的話：“這次可是恨上你了！我再也不會(huì)回來了！” 哈里不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。哈里化作幽靈和阿瑟重返人間，向親人和朋友們告別，并向他們表是歉意和愛。他發(fā)現(xiàn)，教室后面整整一面墻都是關(guān)于紀(jì)念他的專題，所有的同學(xué)留了言，他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章，而以往的死對(duì)頭也在文章中說其實(shí)一直喜歡哈里，并發(fā)動(dòng)大家在校園里為哈里種了一棵樹。家里的氣氛令人心酸，爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中，總是失魂落魄的樣子他的姐姐雅丹在房間里望著他的`照片發(fā)呆，潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字，一遍遍地說我愛你們，可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識(shí)竭盡全力讓筆寫出字來，對(duì)他姐姐說句對(duì)不起。哈里雖然千萬般不舍，但還是離開了人間，離開他無限掛牽的地方，前往天藍(lán)色的彼岸。最后，他深情地吶喊：“再見，媽媽。()再見，爸爸。再見，雅丹。我想你們，我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。”
一個(gè)開的玩笑，卻變得真的。一個(gè)肉體的身亡，并不是代表著生命已經(jīng)完結(jié)了。我在讀到最后一頁時(shí)，書中最后一段說“如果熱愛生命而不熱愛死亡，這樣的生命并不是熱愛生命”這句話我悟出了好長的時(shí)間。這句話果然說得沒錯(cuò)，人生最怕的事----死，人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前用勁全力想追求的東西，在死后卻變的一文不值。死亡，其實(shí)并不可怕。它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。
有的人為了不接受死亡的來臨尋找長生不死藥，殺死了多少無辜的人，結(jié)果，還不是弄巧成拙。有的人厭惡了生命為了更快地迎接死亡，傻傻的輕生……有多少的人死于對(duì)待死亡的態(tài)度？
珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！珍惜所有愛你的人吧！說不定這一秒你還活蹦亂跳，下一秒你就死了呢？
對(duì)于我們而言，我們更要珍惜生命，不是道了死亡才知道要珍惜生命，多一份關(guān)心和寬容，少一分歧視和怨恨，沒有人知道未來是如何的，可我們可以把握好自己的今天。
好書讀后感 篇13
從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)。
這本書主要寫了主人公保爾柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并立志要從軍。保爾柯察金長大后，最終實(shí)現(xiàn)了他的志向――當(dāng)一名軍人。
從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自我，最終鍛煉成具有崇高夢(mèng)想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)，努力使世界和平！這種精神是多么可貴��！如果保爾柯察金沒有憑著毅力，他怎樣可能煉成一個(gè)有崇高夢(mèng)想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士呢
讀了這本書，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的`毅力是對(duì)他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運(yùn)十分坎坷，然而他憑著什么讓自我活下去呢是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢還是因?yàn)橐懔�，年輕的他之后疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神�。�
生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去應(yīng)對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時(shí)的悲痛，不然，怎樣會(huì)有重逢時(shí)的喜悅呢
在我們的人生中，要想一步登天，那永遠(yuǎn)是不可能的――從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自我，使自我成為千古佳話。我們不要以為當(dāng)一名作家寫書是一件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)樵趯憰倪^程中往往會(huì)遇到挫折和困難，僅有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如：馬克思寫《資本論》用了40年的時(shí)間，李時(shí)珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年古今中外，有誰能夠一步登天呢毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人應(yīng)對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔钟欣诔种院�。為什么說毅力也是成功之本呢因?yàn)椋瑑H有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑�？戳恕朵撹F是怎樣煉成的》，我的內(nèi)心有了極大的震撼，作為一名中學(xué)生，我明白了我應(yīng)當(dāng)做什么！
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