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    讀《青銅葵花》有感

    更新時間:2023-12-20 08:34:11 讀后感 我要投稿

    讀《青銅葵花》有感[合集15篇]

      當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀《青銅葵花》有感,希望能夠幫助到大家。

    讀《青銅葵花》有感1

      今天,我和弟弟一起讀了曹文軒的一部作品——《青銅葵花》,這本書讀了非常感人。

      書中講述了一個城市女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅的故事?ㄊ且晃簧屏加侄碌呐ⅲ膵寢屧谒龤q時就死了,爸爸就把她帶到大麥地的干校生活,后來她爸爸也死了,就剩下葵花一個人。在一次偶然的機(jī)會,葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)。青銅因為一次火災(zāi),讓他變成了一個啞巴,家里很窮,到了上學(xué)的.年齡,也不能去上學(xué),只能去放牛,但是青銅從來也不抱怨。自從認(rèn)識了葵花,他們倆成了兄妹相稱的好朋友,一起生活,一起長大。青銅雖然是個啞巴,卻是個好哥哥。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在雪地里賣蘆花鞋;為了讓葵花看戲,青銅頂著她站了一個晚上……

      青銅和葵花遭遇了如此之大的苦難,但是他們卻想盡辦法來克服,仍然能夠樂觀地生活著,讓我們看到了兄妹之情的偉大。希望弟弟讀完這本書能有所收獲,要像他們學(xué)習(xí),面對困難不要畏縮,要做一個堅強(qiáng)樂觀的人。

    讀《青銅葵花》有感2

      書是人類的朋友,而能讀到一本好書,便是交到了一個良師益友。我應(yīng)該可以算是一個幸運(yùn)的人了,因為這個暑假,我交到了好幾個良師益友。它們分別是《青銅葵花》《假如給我三天光明》和《老人與!?催^這些書后讓我久久不能忘卻,以至于讀完這些書后我仍沉浸這些故事情節(jié)中。其中,最讓我喜愛的一本書是《青銅葵花》。

      書中最讓我感興趣的故事是兩個并不認(rèn)識的“兄妹”,從相互陌生走向相互關(guān)懷的經(jīng)過。讀完這本書后,我深深地被故事里的青銅所感動。兩個原來并不認(rèn)識的兄妹,為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢?我認(rèn)為,這是因為他們之間存在的是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒有因為葵花不是他的親妹妹而嫌棄他,而是把葵花當(dāng)作親妹妹一樣照顧,他對這個妹妹的`照顧可謂是盡心盡力。

      而回顧一下現(xiàn)實,很多人會因為一點小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開交,甚至好幾天都不說話。更驚奇的是,有些大人與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c小利益而吵架斗毆,甚至老死不相往來。我想問問這些大人們,你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉睦娑c兄弟姐妹們吵架斗毆,你們對比一下青銅和葵花,你們不覺得羞愧嗎?青銅作為一個啞巴,都還能用心的去照顧妹妹,況且還不是親妹妹。對比青銅,這些大人們不覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)一下青銅嗎?要學(xué)會包容,而不是為了一點小事就吵起架來。

      如果有人問我什么叫兄妹情,那我會告訴他,青銅與葵花之間的情才真正的兄妹情,他們會相互關(guān)心,相互幫助;如果有人問我家是什么樣的,那我就會把青銅一家人的故事分享給他聽,那里有愛,有一顆團(tuán)結(jié)的心;如果有人問我什么叫愛,我想有家的地方就有愛,家是愛的起源,因為家中有一群愛你和你愛的人,他們會讓你感到如太陽般的溫暖。

    讀《青銅葵花》有感3

      讀完《青銅葵花》,書中那至深的愛把我打動了。在人世間,有多少人懂得感恩呀!感恩,其實很簡單,平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個微笑、一杯水……

      《青銅葵花》這本書雖然我已讀很多遍,但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個啞巴,但他那固執(zhí)的面孔永遠(yuǎn)留在我心中,他能和葵花用心靈溝通,并且盡自己最大的努力保護(hù)著葵花,真是太不容易了。他們時常在田埂上,時常在蘆葦蕩,時常在茨菰田里……大麥地沒有他們沒去過的地方,在大麥地里,青銅和葵花就像生活在天堂里一樣!

      青銅家很窮,可這家人并不把葵花當(dāng)作負(fù)擔(dān),他們把葵花當(dāng)作了家中的一員。他們無微不至地照顧她?ㄊ且粋知道感恩的孩子。她教會了啞巴哥哥青銅寫字;為了給奶奶省錢治病,她甚至想要放棄讀書;在假期中她為了奶奶,孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'江南去撿銀杏,掙了“很多很多”錢,葵花在用自己的愛去感恩。

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間。我感恩老師,因為她們一直默默地支持我、鼓勵我,讓我在成長的道路上不斷前進(jìn),不斷超越。我感恩父母,因為他們含辛茹苦把我?guī)Т螅翢o怨言,每天送我上學(xué),接我放學(xué),風(fēng)雨無阻。在遇到困難時,鼓勵我勇敢面對;在取得成績時,提醒我不要驕傲。這本書教會了我如何去感恩,如何去理解并報答別人的愛。我要謝謝它!

      懂得感恩,才會懂得付出。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人。別人給予的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應(yīng)當(dāng)永懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

    讀《青銅葵花》有感4

      作家曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。”也許,這正是他創(chuàng)作《青銅葵花》的初衷。所以,《青銅葵花》中的人物,在苦難面前,無一例外地呈現(xiàn)出一種詩意和淡定的姿態(tài)。

      首先是青銅的奶奶,一個清貧的老人,卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈,生活再窮再苦,她都保持著一個老者德高望重的尊貴和雍容:

      “奶奶是大麥地村最有風(fēng)采的老人。高個、銀發(fā),很愛干凈,一年四季,總是用清水洗濯著自己,衣服總是仔細(xì)折過的,穿出來帶著明顯的折印,沒有一處有皺折,雖然很少有一件不打補(bǔ)丁的,但那補(bǔ)丁縫補(bǔ)得十分講究,針腳細(xì)密,顏色搭配得當(dāng),使那塊補(bǔ)丁顯得很服帖,與衣服很和諧,讓人覺得,那衣服上要是沒有了補(bǔ)丁,倒不好看了。大麥地的人,任憑什么時候看到的奶奶,都是一個面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人!

      就是這樣一位老人,在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時候,默默地當(dāng)?shù)舸髁艘惠呑拥亩h(huán);就是這樣一位老人,在遭受蝗災(zāi)身體虛弱的時候,因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是這樣一位老人,當(dāng)知道好學(xué)的葵花以故意考砸的方式退學(xué)來減輕家庭負(fù)擔(dān)時,拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學(xué)校,向校長下跪求情讓葵花重考……

      最動人的當(dāng)屬故事的主人公青銅,一個在別人看起來有些古怪的啞巴,對孤女葵花傾注了所有的愛,那是一種至純至美的大愛。因了這種愛,一個個美麗動人的故事由此展開:

      蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈,為了給貧困的家庭增加一點收入,青銅全家一起動手,編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子,青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。最后只剩下十一雙蘆花鞋了,那天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了?伤麍猿忠ィ瑡寢尵妥屗┝艘浑p蘆花鞋去。那天,青銅賣完了所有的`鞋,可是還有一個顧客想買鞋,青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對方:

      “他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷!薄八囊浑p腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……”

      冰項鏈——劉老師說報幕的葵花要是脖子上有條銀項鏈就更好看了,貧窮的青銅家買不起項鏈,但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨一無二的冰項鏈:

      “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后將三四寸長的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對著它,用口中的熱氣,不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子,在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來!

      “那些被他從大盤中挑選出來的冰凌,大小、形狀,都不可能完全一樣,但正是不完全一樣,它們堆放在一起時,才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意,但卻顯得十分寧靜而華貴!

      “燈光下,那串冰項鏈所散射出來的變幻不定的亮光,比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場的人。那一刻,時間停止了流淌。”

      南瓜花燈——家里窮得點不起燈,葵花先后去兩個同學(xué)家做作業(yè),都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業(yè),竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲,把螢火蟲裝進(jìn)十幾朵南瓜花里,連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。

      此外,還有癡守的紙燈籠,甜甜的蘆根,還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個夜晚,青銅對葵花的呵護(hù)閃現(xiàn)著人性最溫柔美麗的光芒。

      除了青銅,還有青銅的父母、村里的人們,還有城里的兩個阿姨,他們都讓我們看到:苦難并沒有摧毀人,反而使他們呈現(xiàn)出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言:“我們需要的是面對苦難時的那種處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度。”

      苦難,往往是美麗的。

    讀《青銅葵花》有感5

      在這個假期中,《青銅葵花》一直陪著我我。

      《青銅葵花》講的是一個干校女孩兒葵花和一個農(nóng)村男孩青銅中間產(chǎn)生的好多個感人至深心弦的小故事。干校女孩兒葵花在兩歲時失去母親,又在七歲時悲劇失去父親,最終寄養(yǎng)寵物趕到了青銅家,變成農(nóng)村男孩青銅非血緣關(guān)系的姐弟。青銅在一次火災(zāi)事故時變成了啞吧,隨處被別人取笑,家世清苦,可他卻不不自信,把女孩兒葵花當(dāng)是自身的親妹,十分關(guān)懷,一家人快樂地生活。為了更好地給葵花好的生活,青銅和他的家人耗盡自身的勤奮,讓葵花體會來到家的溫暖。最終,當(dāng)葵花又要被干校接回去時,臨別時男孩青銅居然傳出了聲……

      我合奏疏,察覺自己早已淚眼婆娑,青銅和葵花的遭受要我深受感動,我好想更改下結(jié)果:青銅和葵花始終都不必分離,始終是姐弟,產(chǎn)生大量大量趣味又幸福的事兒。但是結(jié)果并并不是那般,只是在我的心里泛起了一絲絲的.哀痛。這種感覺仿佛和生活中水流一樣漸漸地滲入我心中。奇特的是,我又會覺得了一絲的幸福快樂。我覺得,在青銅和葵花臨別時也是那樣,剛開始十分不舒服,但之后會發(fā)覺,別離是為了更好地之后更強(qiáng)的相遇。葵花在青銅家體會來到家人的關(guān)懷,但為了更好地使葵花有更強(qiáng)的發(fā)展趨勢,青銅家才決策讓葵花回城內(nèi)。

      我的生活中也有那樣的體會。四年級的情況下,班級的一個同學(xué)們轉(zhuǎn)校了,他是我最好的朋友,是個很幽默的人。聽見他要轉(zhuǎn)校的信息,我很難受,盡管我倆不象書里所作的那類姐弟之情,但也是有四年的同學(xué)們情義,之后不可以碰面了,很不高興。但我又想起:他轉(zhuǎn)校也是為了更好地能夠更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn),無需趕這么多的路來念書,院校的自然環(huán)境或許更合適他呢!或許,直到某一天大家再見面時,大家又可以敘述自身分別的歷經(jīng),分別的歡樂。如同青銅和葵花,再見面時那時候的愉悅也會翻倍,想起這兒,我也覺得不那麼不舒服了。

      我還在《青銅葵花》這本書中覺得了痛楚當(dāng)中的幸?鞓,就和創(chuàng)作者曹文軒說的:“每一個時期的人,都是有每一個時期人的痛楚,痛楚決不是今日的青少年才有的。少年時,就有一種對痛楚的風(fēng)范,長大了時才可能是一個最強(qiáng)者!

    讀《青銅葵花》有感6

      在曹文軒曹伯伯的講座之后,我的書柜里就多了一套新書,《野風(fēng)車》、《草房子》、《山羊不吃屋邊草》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》和《根鳥》。我一口氣看完了所有的書,其中的一本很讓我感動,那就《青銅葵花》。

      《青銅葵花》里講的是一個叫“青銅”的男孩子(他是一個啞巴),和一個叫“葵花”的女孩子(她的父母不幸雙亡)的兄妹生活,他們的名字正好組成了一件藝術(shù)品——青銅葵花,這件作品是葵花的爸爸嘔心嚦血的代表作。

      一個特別的.機(jī)緣,讓一個從城市來的女孩和一個屬于鄉(xiāng)村的男孩兄妹相稱,他們每天都有快樂的有趣的事情發(fā)生,雖然他們的家庭很貧窮,但并不缺少歡樂的氣氛。直到女孩葵花12歲的那一年,命運(yùn)又將她召回了城市,從此,青銅便日復(fù)一日地等著她,有一天,他朦朧中看到了葵花,竟學(xué)會了說話。。。。。。

      羅曼·羅蘭寫了這么一段話:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!蔽艺J(rèn)為,無論貧窮與富貴,快樂就好!其實我也和他想得一樣。

    讀《青銅葵花》有感7

      《青銅葵花》之《葵花田》是我在這本書里十分喜歡的一個小故事,它講述的是:在一場大火中,一個名叫青銅的男孩變成了一個啞巴,從此,他的生活就變得很孤獨——別人家的孩子都背著書包去上學(xué)了,而他卻只能在一旁默默的看著,因為學(xué)校不招收啞巴;除了自己的家人外,就只有一頭老黃牛和他最最親密了。但是一個名叫葵花的小女孩出現(xiàn)時,青銅就認(rèn)為:原來不光只有我的個孤獨的小孩呀!他們倆一有時間就在一起玩,雖然青銅無法與葵花交流,但他卻用他的行動來讓葵花高興?ǖ陌职质且晃坏袼芗遥钭钪牡袼芫褪乔嚆~葵花,葵花的爸爸發(fā)現(xiàn)了一大片的葵花田,便在一邊畫,一邊想到了葵花,葵花小時候很聽話,從不因為自己而耽誤爸爸的工作突然,葵花爸爸迫切的.想要見到葵花,便坐了一艘小船去河對岸,卻沒想到發(fā)生了意外?ǖ弥诉@個消息后,哭的泣不成聲,把嗓子都給哭啞了。

      我看完了這篇小故事之后,覺得鼻子酸酸的,葵花小的時候沒有了母親,都是爸爸把她拉扯大的,而現(xiàn)在這個不幸的消息徹底讓葵花成了一個孤兒,她以后又該怎么辦呢?再看看我們,想要什么跟爸爸媽媽一說,不管有多遠(yuǎn),都會幫我們買到,可我們還不滿足,經(jīng)常耍小孩子脾氣,那我們又有沒有想過爸爸媽媽的感受?萬一那一天爸爸媽媽管不了我們了,我們又該怎么辦?雖然我們什么都做不了,但一定要珍惜現(xiàn)在的生活!

    讀《青銅葵花》有感8

      暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。

      葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復(fù)返。

      青銅,一場大火使他失去了語言。

      他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。

      當(dāng)葵花進(jìn)入青銅的家里,她就成了這個家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時,因為家里掙錢又不容易,所以她就沒有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問她為什么不照,她謊稱自己不愛照相,其實她也想照,愛美是每個女孩子的天性,但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀!

      曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒有燈,只能去同學(xué)家寫作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個是最最有愛心的`燈,閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項鏈》,老師讓她的同學(xué)把她的同學(xué)的銀項鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學(xué)說她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項鏈,讓她戴著,那條冰項鏈?zhǔn)敲利惖、純潔的、是神秘而華貴的,閃爍著最美麗的光。

      今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書的海洋里遨游,過著無憂無慮的生活,衣食無憂,盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的,好好利用這一切,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的夢想。

      我們應(yīng)當(dāng)重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人,便是不愛歡樂,而不愛痛苦。凡能體味他們的,方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。

      每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風(fēng)度,長大了才可能成為一個強(qiáng)者。

    讀《青銅葵花》有感9

      學(xué)校舉行了讀書漂流活動,我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看,光翻開就是一大堆密密麻麻的字,但當(dāng)我靜下來看完第一章時,我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

      這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹,這一家人度過的艱苦,但溫馨感人的生活。在這本書中,最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人,自己吃再多苦也無所謂的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去推廣。想想青銅,再想想我們。我們身體健全,卻沒有吃苦耐勞的精神;我們只顧自己吃飽穿暖,卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想,讀過這本書的人,一定也會發(fā)自內(nèi)心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩,但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶,但他們并沒有救濟(jì)給鄉(xiāng)親們,小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境,造成了在嘎魚心中永遠(yuǎn)比別人高一等的心理,他常常欺負(fù)村里的'孩子,還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當(dāng)葵花漂泊在大河上,可憐無助時,他沒有伸出援手,還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候,不僅不去安慰,還幸災(zāi)樂禍,笑話人家,真令人討厭。

      這本書教了我許多道理,值得大家去看一看!

    讀《青銅葵花》有感10

      都說暑假是學(xué)習(xí)彎道超車的好機(jī)會,可最讓我歡喜的就是有足夠的時間閱讀了。在這個漫長的暑假里,《青銅葵花》這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一,令我百看不厭,愛不釋手。

      這本書是來自著名作家——曹文軒作品,書中主要講述,一個聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和一個乖巧、懂事的城里女孩葵花的故事。

      葵花的媽媽在生她的時候去世了,爸爸也在她很小的時候,被旋風(fēng)卷入到河里去世了,葵花成了一個孤兒。在一個特別的機(jī)會,葵花被鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,盡管青銅家很窮,但葵花愛這個家里的每一個成員,當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作自己的孩子。從此青銅和葵花成了親兄妹一樣,他們一起生活,一起長大。就算日子過得再苦再累,他們心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。

      因為家窮,青銅把唯一上學(xué)的機(jī)會留給了葵花;青銅賣掉自己腳上的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時;葵花看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時更美麗,青銅吹的'腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈;葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會;為了讓哥哥被人看得起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

      一個一個真實而感人的小故事,就發(fā)生在青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子身上,他們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這讓我想到了自己,我平時隨意花錢的時候,從來沒有體會到爸媽工作的辛苦,我也有一個可愛的弟弟,我以后要對我的弟弟像青銅對葵花一樣疼愛。我們要像青銅葵花一樣,要敢于正視痛苦,克服恐懼,去戰(zhàn)勝痛苦和恐懼;要像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家。

      在12歲那年,葵花因某種原因又回到了城市,青銅常常遙望葵花消失的盡頭……,太過于思念,青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺,看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,那是發(fā)自內(nèi)心,不可抗拒的一聲“葵花”。

      我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說不出話了,這也許就是愛的力量!

      點評:小作者用簡練概括的語言講述了青銅和葵花在一起時的每個難忘畫面,表現(xiàn)了兄妹倆深厚的情誼。再聯(lián)系自己的生活實際談體會,要學(xué)習(xí)主人公堅強(qiáng)、樂觀、善良的美好品質(zhì),感悟深刻。

    讀《青銅葵花》有感11

      一個五歲喪母,七歲時她的父親意外生亡的小女孩。

      一個五歲時因一場意外喪失了說話能力的男孩。

      一個特殊的機(jī)緣使城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅生活在了一起。當(dāng)葵花十二歲那年,城里來人將她帶走了,從此,留個青銅的只有無盡的思念 , 他每天都坐在河邊的`一個大草垛上,不論風(fēng)吹雨打,就為了看到那天白輪船消失的地方。

      為了讓葵花可以上學(xué),青銅放棄了自己幾年的上學(xué)夢想;為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的鞋子,他的腳被凍的通紅通紅的;葵花晚上寫作業(yè)沒燈,青銅用南瓜花做了十盞南瓜花燈,為葵花照亮作業(yè);來了個馬戲團(tuán),青銅為了葵花和別人打架,最終,青銅頂著葵花站了一個晚上;為了葵花回家的時候不怕黑,青銅每晚都點燈去等葵花;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹麻了腮幫子,做出了世界上第一串冰項鏈 ……

      生活雖說苦難 , 但有了愛的滋潤,青銅和葵花有了愛的滋潤,心里依舊很幸福,作者將愛寫得充滿生機(jī)與情意。他們家就像一輛略有些破的馬車,馬車雖破,但還是一輛結(jié)實的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小無口人,沒有一個人嫌棄這輛馬車。

      葵花為了給貧困的家里省錢,沒有參加拍照;葵花為了讓哥哥不被別人看不起,想辦法教青銅識字;為了讓家里不花費(fèi)燈油,她每天晚上都去別人家做作業(yè);葵花為了有錢幫奶奶治病,和別人一起去江南采銀杏賣錢;葵花為了給家里省錢,將各門功課都考砸了 ……

      正如羅曼 . 羅蘭所說我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這倆位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

    讀《青銅葵花》有感12

      本文的兩個主人公:青銅,一個有語言障礙的農(nóng)村的孩子。葵花,是一個伶俐可愛的城市孩子,兩位都令我著迷。葵花的父母相繼離世,被全村最窮的一家也就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,從此,兩個素不相識的孩子,到最后,成了不可分開的兄妹。中間有許多感人的故事,我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。

      《紙燈籠》的故事里,青銅葵花的奶奶因為糧食短缺,奔走他鄉(xiāng)采棉花,從而給自己家減少負(fù)擔(dān)?墒菦]過幾天奶奶就累倒了,被送回來了。為了給奶奶治病,每個人都拼命的賺錢,只有葵花,她不知道自己能干些什么,覺得全家只有自己在吃閑飯,為了給家里減輕負(fù)擔(dān),為了給奶奶治病,她乘上去江南采銀杏的船,走了。葵花受到很多關(guān)照,把銀杏賣了個好價錢,回去的時候,她看見最好的哥哥——青銅,正打著她最熟悉的、自家的燈籠,每天在岸邊等她。

      看了這個章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次,第一次是奶奶為了給家里減輕負(fù)擔(dān),奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花,卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的'愛,是家人之間的相互關(guān)愛,也是長輩對晚輩的疼愛。第二次,是青銅在等待葵花,終于等到了的時候,那執(zhí)著的等待是兄妹間的關(guān)愛,這些都讓我深深地感動。

      青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難,可他們就那樣堅強(qiáng)地生存著,且在極其艱難的環(huán)境里,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅強(qiáng)、執(zhí)著、真誠、善良,他們在遇到困難時總能替別人著想,甚至替對方受罪的善良讓我感動。

      青銅葵花,感謝你們讓我在平淡的日子里,獲得了心靈的震撼和感動。也教會了我,在遇到困難時,要堅強(qiáng)面對,并且,學(xué)會透過苦難,去感受人世間最深的親情的溫度。

    讀《青銅葵花》有感13

      合上書本,青銅與葵花那一個個感人的故事浮現(xiàn)在我的腦海中,令我的鼻子酸酸的。

      讀完全書,令我最感到遺憾的是葵花離開了大麥地。雖然我明白葵花的離開是為了她能擁有一個好前途,只有這樣,葵花才能好好的報答養(yǎng)她的青銅的'爸爸和媽媽;只有這樣葵花才能好好的回報她的哥哥——青銅。但是,我還是忍不住惋惜;氐匠鞘械目,何時才能再會到“童年”?

      書的結(jié)尾,青銅喊出了“葵花”二字,卻不知后來如何,作者給我們留下了一個懸念。我總會想,當(dāng)葵花見到會說話的青銅,她會怎樣呢?是喜極而泣,還是給青銅一個大大的擁抱呢?還是兩者都有?唔,誰也不知道呢!

      全書里,我很喜歡青銅這個角色,他詮釋了“好哥哥”這個詞。他為了葵花放棄上學(xué)機(jī)會,背著葵花看馬戲,為葵花做“大麥地最美麗的燈”從這些事中我看出了他是一個機(jī)智勇敢、淳樸善良的鄉(xiāng)村男孩。

      青銅,葵花,一時的相遇,永遠(yuǎn)的情意。

    讀《青銅葵花》有感14

      這是一篇令人感悟深刻的文章,里面的主人公是一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩。主要是寫葵花走過了大河,在大麥地遇到了非常多的事,幸好遇到了青銅,就是這個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一起生活一起長大,12歲那年,女孩葵花回到了他的城市,青銅墻鐵壁從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的`地方……

      我最喜歡本文中的青銅,因為青銅是一個善良的男孩,是他把葵花救了,雖然他不會說話但他能用真心和眼神來感悟,彼此來溝通勝過那語言的交流,尤其是對葵花那兄妹般的親情讓人感動。

      如果可以我也想和他們交朋友,是他們讓我懂得苦難是不可避免的。但我們卻怎樣去戰(zhàn)勝它。只有兼受歡樂與痛苦的人,才懂得人生的價值和人生的甜蜜。

    讀《青銅葵花》有感15

      這段時間里,我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了一個城市女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們兩在一齊生活了五年之后,葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市,從此男孩青銅就天天盼望她回來。青銅因為太想念妹妹葵花竟然喊出了:“葵-花-!”青銅是個啞巴呀!他對葵花的濃濃的情誼賽過親兄妹。

      在這本書中,最令我感動的'人是養(yǎng)鴨子的嘎魚。剛開始嘎魚因為葵花沒有選擇在自我家生活而對葵花有些惡意,可是之后,葵花在和青銅躲藏的時候,由嘎魚為他們送飯吃。我認(rèn)為其實嘎魚的心腸并不壞,他在別人需要他幫忙的時候伸出了自我的援手。因為他明白葵花過不了多久就要離開大麥地了,大麥地所有的人都會想念葵花,包括嘎魚。所以這段時間他對葵花他們異常好。每個人的心里都會有善良這一部分,每個人在別人需要幫忙的時候會露出善良的一面,甚至是罪犯也有溫柔善良的一刻,就像我以往讀過的一個故事《用心里的善良換取別人的善良》一樣。

      善良是人們的本質(zhì);善良能夠得到他人的尊重;善良,人生的第一基礎(chǔ)道路!人之初,性本善!

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