在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，爸爸總會利用各種機(jī)會讓我來認(rèn)識這個(gè)多彩多姿的世界。在學(xué)習(xí)之余，我會努力去鍛煉身體。每周有三天的時(shí)間，放學(xué)后，我會去“徐斌武術(shù)學(xué)�！本毼洹Ａ�(xí)武可以強(qiáng)身健體，磨煉一個(gè)人的意志力。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠劈開橫叉、豎叉，也可以自由的下腰了，我還學(xué)會了一些掌法、拳法和腳法，但學(xué)的還不夠精通，今后我會更加努力的。每星期我還要抽出半天的時(shí)間去游泳。游泳時(shí)，在水中的感覺真好，可以充分地放松自己，我好像變成了一條快活的魚，在碧波中游來游去，仰泳、蛙泳、潛水……舒服極了。

　　如果有時(shí)間，我還會和家人一起去旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語、聞花香、賞紅葉、拾貝殼、捉蝴蝶、看飛瀑流泉……我見到了落差幾百米的瀑布、夏季的冰山，見到過原始的魚、蟲化石，古老的紅豆杉，還見到過世界上最大、最美麗的蝴蝶標(biāo)本……現(xiàn)在，我已經(jīng)去過了北京、鄭州、洛陽、開封、八里溝、桃花谷、日照海邊、少林寺、紅豆峽……這些經(jīng)歷增長了我的知識，開闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬里路，讀萬卷書，做一個(gè)有知識、快快樂樂的人。

我的生活作文2

　　說起我的課余生活，那可太豐富了，有畫畫、有書法，還有滑滑板等，但我更喜歡滑滑板。

　　一個(gè)暑假的早晨，爸爸帶我去廣場玩，我在廣場看到許多小朋友在滑滑板，他們玩得熱火朝天，我好羨慕他們�。⌒南�，要是我也有個(gè)滑板該多好啊！我正想著的時(shí)候，爸爸好像看穿了我的心，他問我是不是也想買一個(gè)，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，爸爸真給我買了個(gè)滑板回來，我開心極了，心里簡直樂開了花，便出去學(xué)著滑。開始我不會滑，爸爸就拉著我的手慢慢地滑，然后我就一個(gè)人滑，一滑，跌倒了，我不服氣地又去滑，結(jié)果還是跌倒了。我站起來拍了拍身上的土，心想，我一定得再去試試，于是又拿了滑板去滑，這次可更慘了，而且把我摔了個(gè)鼻青臉腫。我垂頭喪氣地對爸爸說：“不學(xué)了，太難了�！卑职中χ鴮ξ艺f：“學(xué)一個(gè)新東西得有耐心的，況且失敗是成功之母，難道你就這樣放棄嗎？”聽了爸爸的話，我簡直羞紅了臉，然后我又認(rèn)真地學(xué)了起來，終于，我學(xué)會了。

　　假期里我經(jīng)常去廣場和同學(xué)們一起滑滑板，還向別的小朋友學(xué)了不少滑滑板的技術(shù)呢。你看，我的課余生活有趣吧！但滑滑板是個(gè)很危險(xiǎn)的活動(dòng)，我們在滑的時(shí)候一定要注意安全哦！

我的生活作文3

　　低碳這個(gè)詞，是近幾年才迅速崛起的。它的崛起離不開我們的生活，以前只是一些大城市在倡導(dǎo)——低碳，低碳，再低碳！作為農(nóng)村孩子的我，就把它看做并當(dāng)做——低嘆，低嘆，再低嘆！并不深入了解它的真正含義。

　　可如今，低碳不僅成了高嘆，還深入了我們鄉(xiāng)村。你聽！“轟轟”的響聲，那是我大姑家正在打米；“唔唔”的噪音，那是隔壁李叔叔正騎著新買的摩托回家；“啪啪”的聲音，那是同學(xué)王川正在打電腦游戲......原本美麗的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在灰塵飛舞，原本寧靜的鄉(xiāng)村，此時(shí)雜音四起；原本夏季涼爽的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在太陽越來越毒，原本冬季寒冷的鄉(xiāng)村，此時(shí)越來越暖。我不得不為我賴以生存的地球做點(diǎn)事了：從今以后，我要節(jié)約用電，這樣我們的發(fā)電機(jī)可以減少啟動(dòng)的次數(shù)；從今以后，我要走路上街，那樣車子就會少排放尾氣污染環(huán)境；從今以后，我要用手洗衣服，讓洗衣機(jī)少轉(zhuǎn)動(dòng)一次；從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，長大后要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明環(huán)保用品；從今以后......

　　也許你會笑我太天真，僅僅憑一人之力，不可能讓我們的地球好起來。是的，不可能！所以在此我要向全世界發(fā)出呼吁——救救我們賴以生存的地球吧！從我們的低碳生活開始。

我的生活作文4

　　我們的課余生活都是很豐富的，我們可以去做自己喜歡的事，我們可以打籃球、踢足球、乒乓球和游泳等等�？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰了。

　　每到星期六的晚上，我就會和我最要好的朋友趙奇去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽�？哨A的不是我，而是我的好朋友趙奇。以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個(gè)月我終于學(xué)會了。

　　又到了我們比賽的時(shí)候，我仔細(xì)觀察趙奇的眼神，似乎是勢在必得，有些驕傲。我一喊開始，展翅的雙燕就飛了起來，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和趙奇不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，哈哈！我終于贏了！我第一次贏了趙奇。

　　這時(shí)有一位大哥哥來了，說：小朋友，咱們比一比？好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六晚上，街心廣場見。

我的生活作文5

　　我的課余生活是主要是養(yǎng)小動(dòng)物，我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。

　　我雖然養(yǎng)的是倉鼠，但養(yǎng)倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的呢?“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。

　　我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時(shí)候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時(shí)候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因?yàn)槭侵荒競}鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的食物，你別想動(dòng)”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對它們說：“以后可不能再這樣了�！笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣，每次喂食物的時(shí)候都會發(fā)生這樣的事情。

我的生活作文6

　　我的課余生活可豐富了：看書、畫畫、跳繩、做手工……

　　最近，我又迷上了打羽毛球�？粗�人家把羽毛球打得上下翻飛，我簡直是羨慕極了，于是就吵著爸爸要玩羽毛球。為此，爸爸專門領(lǐng)我去體育用品店買了副漂亮的羽毛球拍。

　　終于如愿以償?shù)哪玫搅饲蚺模�我心里這個(gè)美呀！心想：“我也可以像別人那樣帥帥的玩羽毛球了！”可沒想到，事情并不像想象的那樣。這個(gè)羽毛球到了我這兒，就不知怎么回事，變得調(diào)皮起來。它一會兒落在我前面；一會兒落在我身后，就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生氣的喊：“不打了，不打了！”爸爸見了，說：“萬事開頭難，學(xué)什么開始都會有這個(gè)過程。只要你學(xué)會注意觀察，分析球要飛的方向，及時(shí)用球拍去接，你一定能接到球的！”聽了爸爸的話，我又繼續(xù)打起羽毛球來。

　　終于，我接住了一個(gè)球，高興得手舞足蹈。爸爸說：“你看，成功了吧！只要多練，你就能接更多的球�！惫�然，我能打到兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)了……我的羽毛球終于像長了眼睛一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在球拍上了！我真高興��！

　　打羽毛球不但鍛煉了我的身體；磨練了我的耐力；還讓我懂得了只要努力、堅(jiān)持，就沒有做不到的事！

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