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    六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿

    更新時間:2023-10-18 10:58:52 曉怡 發(fā)言稿 我要投稿

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    六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿范文(通用10篇)

      在學習、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿范文(通用10篇)

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 1

    老師們、同學們:

      再過幾個月,就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學的學業(yè),你將成為一名中學生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學業(yè)有成,天天向上!在剩下來的幾個月的學習中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認真復習,沉著思考,爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績,為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷。

      小學畢業(yè)會考的日子也日益臨近。首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學們說一聲:你們辛苦了。今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。

      說到學習方法,我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學習方法呢?很多同學都仔細去想過。其實,最好的學習方法,我說了不算,他說了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,因為學習方法沒有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。因此,我今天的講話,只提供比較科學合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫瓢,你可以根據(jù)自己的需要,從中選擇你認為對你有所幫助的。

      同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試,以后,隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請你們記下的一句話是:合理的`安排學習時間,保持良好的心態(tài)。有信心,有毅力。在學習上做加法,那在學習上如何做加法?

      首先,要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進教室,懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明,早晨是記憶的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

      然后,要像海綿吸水一樣吸取知識,F(xiàn)在到了最后的復習階段,紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補漏。

      如何搞好后期的復習呢?這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考:

      1.及時復習。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個規(guī)律,及時復習。每天從學;貋矶紝W了一些新東西,可以先復習當天所學的內(nèi)容,復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

      2.分散復習,如果有60分鐘的復習內(nèi)容,是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以,不妨每次復習30分鐘,中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

      3.交叉復習,當同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這30分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又以游戲或者活動代替學習,這樣復習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。

      4.靈活應變,復習時,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間,在老師的指導下,回歸書本,分析錯題,研讀新題,主動和任課老師溝通,針對自己的薄弱之處,有重點地安排最后的復習時間。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢待發(fā)。

      同學們,在這個火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。

      最后,祝你們心情愉快,學業(yè)有成!

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 2

    尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      首先,我代表六年(1)班的全班同學向幾年來諄諄教導我們的老師們,表示深深的感謝!

      同學們,聽,升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!

      同學們都知道,學習成績是最重要的?赏粋班,同一個老師教,為什么總有同學成績差呢?不是因為笨,是因為學習態(tài)度和學習方法有問題。

      在這備考階段,我想談談兩點問題,學習態(tài)度和學習方法。

      第一、學習態(tài)度要端正、踏實,不要懶散。有的同學可能會想:今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。

      第二、就是要講究學習方法。我總結(jié)出幾點學習方法推薦給大家:

      1、課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學請教。

      2、每天下午把老師今天教的知識復習一遍,再預習明天要學的知識。

      3、認真對待每一次作業(yè),計算要細心,要勤于思考。

      4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。

      5、最重要的',就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。

      以上是我給大家提的幾點建議。

      同學們,讓我們下定決心,在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上,充分發(fā)揮每位同學的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學習時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天學習都愉快而充實。

      同學們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好。我的講話完畢,謝謝大家!

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 3

    各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。

      著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。

      一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮后,你將會得到快樂,也將無比后悔!钡谝粋商人想:石頭有什么用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆。可是,天色很暗,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。

      到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋里的石子,便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

      第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而,他立刻就后悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實,更后悔的是第一個商人,因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

      同學們,知識好比石子,而學習,就好比我們?nèi)@一顆顆石子,雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,但誰揀的`越多,誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。

      還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

      在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中,一定要有堅強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學習,認認真真做事,我們就一定會成功。

      同學們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”是。⌒W學習生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。

      你們準備好了嗎?

      最后,我謹代表所有的畢業(yè)班老師,在這里莊嚴承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學生,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學工作做得更加細致,更加扎實,為托起明天的太陽,我們甘做人梯。

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 4

    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

      你們好!即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時,面對著即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動。請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!(鼓掌)

      此時此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W時,我們曾經(jīng)滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天,在這個道別的時刻,我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!

      畢業(yè)是對昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時,鮮花簇擁的背后,請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神;失意時,孤單無助的'陰影下,也要記得學弟學妹們信任、期盼的目光!多少意氣風發(fā),多少躊躇滿志,多少風風雨雨,多少歡聲笑語,都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號,但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是xx小學的一份子,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報頻傳!

      衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成,一帆風順!我們相信,明天,xx小學將以你們?yōu)闃s!謝謝!

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 5

      尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們,你們好!

      今日,我們聚在一起,每個人的心里都裝滿依依惜別的深情。六年級的同學在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,你們就要離開母校,踏進新學校的門檻!在這里我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀,祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學業(yè),祝賀你們走過了小學時期這段不平凡的日子。親愛的大哥哥大姐姐們,你們給學校帶來了生機和活力,帶來了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學校的歷史將會永遠的記住你們!我們也會記住你們,很感謝你們贈給我們的圖書,你們的這份情意,我們將會牢記心間。你們的書像雨水、像陽光一樣撫摸著我們,使我們心中充滿希望,讓我們變得更堅強、更強壯!親愛的大哥哥大姐姐們,你們就要離開母校了,就在你們離開的今日,我們低年級的同學想對你們說:六年的學習生活,你們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱覀円獙W習你們刻苦學習的.精神,學習你們尊老愛幼,團結(jié)同學,奮發(fā)向上,樂于助人的優(yōu)良品德。

      你們走后,我們就要像你們一樣,成為低年級同學的大哥哥大姐姐了,我們會像你們一樣,用自己的實際行動,為低年級的同學做出榜樣。

      在這里,我還有一些話,和親愛的大哥哥大姐姐們共勉:希望你們在今后的日子里,更加刻苦學習,不要忘記小學階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學習的精神和我們的好品德帶到新的學校。希望你們在今后的日子里,不要害怕學習和生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,要永遠的相信自己,相信生活中總是充滿著美好的希望!

      你們就要離開母校,我們低年級的同學不會忘記你們的!希望你們在今后的日子里,也記住母校、記住老師,在這里你們有快樂,也可能有傷心的時候,但記住吧:過去的一切,都將成為美好的回憶!不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的,相信吧,母校都在關注著我們,我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵,都是xx小學最特別的一員!

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 6

    尊敬的各位老師、家長、同學們:

      大家好!今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,我很榮幸的代表畢業(yè)班家長發(fā)言,我是六五班JWL的媽媽。在這個即將離別的時刻,我有三句話想與大家一起分享:

      第一句話是:六年風雨,感恩先鋒。請允許我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來的傾情陪伴,感恩六年來的真誠付出,先鋒教育所倡導的:根植經(jīng)典、人格修煉、強健體魄、博學厚德、志存高遠的`教育理念將滋潤孩子們一生,我們家長也將終生受益。

      第二句話是:師生情深,永不忘記。最近,我眼前時常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學時的情景,耳畔時常響起孩子們在校園里追逐、嬉戲歡快的笑聲,孩子們已從一個滿臉稚氣的兒童,成長為風華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深、同學友誼我們永不忘記。同學們,畢業(yè)后如果有時間就回先鋒來看看吧,看看老師,她們會想你的。再約幾個同學踢一場球,看看自己曾經(jīng)生活過、學習過、歡樂過的地方,回想一下自己曾經(jīng)流過淚、流過汗、跌倒過、重新爬起來的地方,這里是你們童年最多記憶、最多留戀,永不該忘記的地方。

      第三句話是:真誠善良、腳踏實地,F(xiàn)在比較流行這樣一段話:每個孩子都是一顆種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,而有的花需要漫長的等待,相信孩子,靜等花開。也許您的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草,那我們也要作“野火燒不盡,春風吹又生”的堅強的小草。未來的路還很長,唯愿我們的孩子們能真誠善良、腳踏實堅實地走下去。

      加油吧!孩子們!我們堅信,你們必將成為老師和父母的驕傲!如果你足夠優(yōu)秀,你必將成為我們國家的驕傲。老師們!家長們!讓我們一切為了孩子,為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家!

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 7

    親愛的同學們:

      今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂,舉行六年級畢業(yè)復習動員會,這意味著你們即將離開母校。

      此時此刻,作為一名和同學們一起奮斗,一起學習的老師,內(nèi)心是極其不舍的,學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們,小學畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)!它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師,我們朝夕相伴,很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天,你們將告別小學生活進入中學學習;你們即將進入一個非常關鍵的畢業(yè)學習階段。希望你們在這短短四十多天的時間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號,交給學校一張滿意的答卷。

      在這關鍵的畢業(yè)學習階段我們應當怎樣做呢?

      一、要有好的“學習習慣” 。

      1、要合理安排好學習時間,要有計劃地學習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學習任務,每個人都要心中有數(shù)。

      2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間,不遲到,不早退。保證充足的睡眠時間,晚上早點休息,不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息,才能有飽滿的精神,全身心投入到學習中去,學習效果才好。

      3、要配合各科教師,認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的.教誨,讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際,有特殊訓練目的和意義。

      4、要學會改進學習方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學習方法,在這里和大家共同學習:

      一是上課認真聽講,會記重點。

      二是仔細聽別人發(fā)言,辨別對錯。

      三是思維跟著老師走,注意力集中。

      四是積極發(fā)言,展示自己的思路。

      五是認真思考,鍛煉自己的思維。

      六是自學,拓寬自己的知識面。

      七是不懂就問,向別人請教。

      八是認真完成作業(yè),溫故知新。

      九是課前預習課后復習,保證不落下一個知識點。

      十是不驕不躁,持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法,都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去,只有這樣才會有好的回報。

      二、要有“理想和目標!

      每個同學都要給自己定下一個學習目標,同學們的學習有了奮斗目標,就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進,努力學習。

      請同學們永遠記。骸澳愀冻龆嗌,就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時不晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人!迸Π桑⊥瑢W們!讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 8

    親愛的同學們:

      大家好!

      今天對于其他人來說,只是一個普通的日子,但對于你們來說,它意味著,一直所期盼,一直為之奮斗的日子——中考,正式進入百日倒計時,再過100天,同學們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)場,也是同學們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子,同學們應該怎么做這里有幾點想和大家一起分享:第一,要確立明確的目標。目標是什么,我認為它大多情況下不是在我們認真時做一個錦上添花的作用,它應該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時,學習懈怠時,上課走神時,它起到的是一種提醒作用,是我們前進的動力,是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會后悔的東西,沒有奮斗目標的同學在學習中往往會出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠,那如何去確立目標,我一些建議,我們可以以某一所學校作為自己的目標,那你就需要對這所學校進行了解,或者去了解一些學校,然后確定自己的目標,了解的方面除了看升學成績以外,還應了解該學校的理念、學風等,當然你也可以以年級名次作為目標,這是目前被大家廣泛使用的,而且也是督促效果最好的當然你也可以某一位同學作為目標,但是在選擇同學時不要選擇太過于靠近,也不要選擇太過于遠,遠了達不到信心受打擊,近容易達到容易驕傲,就應該像拉韌帶一樣,可以拉到那個位置,但也要感覺到痛,這樣才能提高自己。其次,對于部分同學而言,他們不是沒有目標,而是沒有動力去制定目標,我在去年12月31日的時候給三班同學說了一段話,這里稍加改動送,希望聽后你們有動力去制定目標:“同學們你們可以看一下你們的周圍所站的同學,你是如此的喜歡他,你們的感情是如此的好,你所在的班級是如此的團結(jié),但是下一個元旦節(jié)你們身邊將換一群人,你們所在教室會換一個老師,你會不會喜歡他,你會不會喜歡你即將進入的班級,決定權(quán)不在我這里,決定權(quán)在你們手里”。所以,同學,為了你下半年即將進入的班級到底是喜歡還是討厭,你可以思考一下接下來你該怎么做,是否應該去確定目標。

      第一、節(jié)約時間

      在接下來的100天時間中,要出去35天假期,剩下的75天中,每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時,減去后能夠用于學習的時間僅僅只有40天左右,所以,時間十分有限,以前我們按天計算,我希望以后同學們就應該按分甚至按秒計算。這就要求我們不能認為上課走神幾分鐘是小事,自習過程中開小差是小事,因為你所浪費的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風,所以請珍惜你的時間,當然,請同學們合理利用自己的周末時間,我個人認為在學校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個同學的能力,只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學計劃,并能很好的落實完成收獲效果的同學,才是真正的佼佼者,所以,希望各位同學珍惜每一分鐘的時間。

      第二,中考需要全方位的準備

      中考并不是讓自己認真聽講,晚自習認真完成作業(yè)就一定能達到目標的,在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學的戰(zhàn)略策略,需要你全方位的準備,比如:中午和晚上休息必須保證時間,以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學習;再比如在下午有很多同學為了節(jié)約時間,晚餐時間留在教室啃食面包,以確保自己時間不被浪費,在我看來這也是不合理的,長遠說來這是一種飲鴆止渴的方式,俗話說得好:“身體是革命的本錢”,現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯,當比較大的壓力來的時候,平時不會生的病就將接踵而至,這就是為什么有小部分同學平時特別努力,一遇考試就這不對那不對,所以,從現(xiàn)在開始希望同學們能夠每天按時就餐,并且吃營養(yǎng)餐,不要隨便應付,而且我個人覺得,三五同學結(jié)伴而行,在路上說說笑笑,餐間聊聊趣事,也是一種放松的方式,會讓你的晚自習效果更佳。

      第三、習慣的繼續(xù)養(yǎng)成

      我曾經(jīng)親眼觀察到有同學將平時晚自習的習慣帶入到考場中,很多同學在老師提醒他注重某種習慣時,他心里總會想:“放心,考試的時候我自然會好好寫,我自然會注意”,但是同學們平時我們都沒有得到應有的鍛煉,考試時怎么有能力去應對,這就是為什么有的同學平時作業(yè)很好,考試就不得行,然后把這些歸結(jié)為自己的應考能力不行,其實我想告訴大家應考能力也是可以培養(yǎng)的,舉個簡單的例子:“有同學喜歡在做題時,特別是自己模棱兩可的時候去問其他同學,他的答案是什么,也就是平常你們所謂的討論,或有的同學習慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學的最后答案”,這些都是一些很致命的習慣,這就造成了當你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候,你沒有主見,因為你平時沒有訓練自己這種能力,當然運算最后算錯,那也是理所當然,原因也是你平時沒有訓練。我在平時學習中除了課堂認真聽講以外,同學們在晚自習的時間利用也是起決定性作用的,大家應該要求自己在晚自習做題時當成考試,埋頭開始就要一直到結(jié)束,遇到不會做的不能問周圍同學,因為考試過程中你也不可能問,且最好能規(guī)定時間做,給自己營造一種緊張的氛圍,只有這樣我們才能最有效的訓練自己,所以,希望從此以后同學們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法,把平時當考試。

      第四、良好的心態(tài)

      在一診考試我親眼目睹很多同學,因為壓力而失敗,各位同學你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在,當然中考前的壓力會比這個要大,這個毋庸置疑,這種壓力的'存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的,但是這個壓力是可調(diào)的,可以調(diào)節(jié)在一個合理的范圍內(nèi)的,有一點大家必須要清楚,我們不要認為對中考有恐懼是多么不好的事情,其實我們就應該帶著一點恐懼,或者叫做敬畏對迎接中考,如果連敬畏之心都沒有,那剩下的就只是無所謂了,那如何將壓力進行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法,在四月中旬我們會有二診,二診考試也是我們必須要十分重視的考試,二診考試也會或多或少的給同學們帶來壓力,經(jīng)過一診以后,同學們要學會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓,在二診前學會減壓,把二診當成訓練自己的練兵場,其次,我在遇到壓力的時候往往喜歡運動,如果細心的同學會發(fā)現(xiàn),高三學姐學長晚上下課跑步的會比較多,因為他們和大家有著相同的壓力,甚至更大,當自己壓力大的時候,試著在操場上跑一下步,在不影響同學的情況下,將心中的郁結(jié)大聲吼出來,這也是一種方法,當然大家要學會求助老師,在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快,或者痛痛快快的哭一場,也是一種方法,可能大家都有感受,哭后心情會好很多。

      最后,信心

      同學們要有信心,信心是建立在自己充分的準備和強大的實力基礎上的,而且接下來的這一白天的時間同學們應該要有信心去戰(zhàn)勝它,心里不應該只有害怕,還應該有激動,要把這最困難的一百天當成是人生中應該要去經(jīng)歷的過程,學鳳凰涅盤,破繭成蝶,痛苦并快樂的堅持下去,一句電影臺詞送:“從一開始就認輸?shù)娜怂粫,因為他從一開始就失敗了”,另一句與大家共勉:“做一個隨時開心的人,別讓眼前的苦難剝奪你應該有的笑容。

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 9

    老師,同學們:

      大家好!

      時光荏苒,彈指間,昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。

      現(xiàn)在留給大家的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?

      在你思考之前,先來聽聽一個真實的故事。

      1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個34歲的女人涉水進入太平洋中,開始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去,有幾次,鯊魚靠近了她,被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時,她漸漸覺得暖和多了,但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點,離加州海岸只有半英里!

      聽到這里,你一定為查德威克感到十分可惜!其實,使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧,她看不到目標。

      這個故事告訴我們:只要心中的目標清晰,就有勝利的希望。同學們,在這僅剩下的'短短的三周的時間里,請你看清心中的目標,看準她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號,上交給學校一張滿意的答卷。

      告訴自己——“我行!”“我一定行!”

      六年級畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿 10

    老師,同學們:

      大家好!

      首先,我要感謝幾年來一直默默付出的老師們,是他們在我們成長的道路上給予了我們無私的關懷和教導。

      同學們,我們即將迎來升中考的挑戰(zhàn),這是我們小學生涯中最重要的一步。我們要珍惜有限的時間,不留下任何遺憾,以最好的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

      在備考期間,我想和大家談談兩個問題:研究態(tài)度和研究方法。

      首先,我們要端正研究態(tài)度,努力用心研究。不要因為懶惰而浪費時間,要自己動腦去思考,不要依賴抄襲。只有自己思考,才能激發(fā)自己的思維,提高成績。

      其次,我們要注重研究方法。我總結(jié)出幾點研究方法,供大家參考

      1、課上認真聽講,敢于提問。重點和不理解的問題可以記錄在筆記本上,課后及時向老師和同學請教。

      2、每天下午復當天的知識,并預明天的內(nèi)容。

      3、認真對待每一次作業(yè),細心計算,勤于思考。

      4、背誦不應死記硬背,要理解意思再有選擇地背誦。

      5、平時要注意積累,不能在考試前臨時抱佛腳。

      最后,讓我們一起下定決心,在小學階段最后的一學期努力研究,充分發(fā)揮自己的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績回報母校對我們的`培育之恩,為低年級的小弟弟、小妹妹們樹立榜樣,鼓勵他們珍惜研究時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天都過得愉快而充實。

      同學們,讓我們?yōu)樯锌嫉牡絹磉M行倒計時,爭取做得比以前更好!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

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