勵(lì)志演講稿
更新時(shí)間:2023-06-18 11:21:16 發(fā)言稿 我要投稿
勵(lì)志演講稿【熱門(mén)】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人人都對(duì)我有很大的期望,而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我從小就很膽小,同齡孩子敢做的事,而我卻不敢做,父母為了我操碎了心,為了讓我堅(jiān)強(qiáng),父母經(jīng)常帶我去開(kāi)拓我的心靈。
記得有一次,我的`媽媽帶我出去玩。到了那里,有過(guò)山車(chē)、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目,我看到許多孩子玩得開(kāi)心極了,我也想嘗試一下,可我的心靈好像很害怕,就不讓我去玩。這時(shí),我看了看媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神,我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙媾逝肋@項(xiàng)游戲!眿寢尯敛华q豫地給我報(bào)名。我?guī)狭税踩,扣好了安全帶,我心情十分緊張。我在空中走著,雖然很安全,但我還是有點(diǎn)害怕,手心里直冒汗,頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿(mǎn)喜樂(lè)的眼神,仿佛在說(shuō):“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了!
記得還有一次,我去外婆家玩,看到小弟弟在玩平衡車(chē),我羨慕不已。媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你要不然也試一試!蔽蚁胍矝](méi)有想就站到了平衡車(chē)上。還沒(méi)到一分鐘呢,我就摔了一個(gè)“狗坑泥”,我大哭起來(lái)。從此以后,再也不敢玩平衡車(chē)了。
有一次,我去朋友家玩,看到朋友在玩平衡車(chē),又想到了摔跤的情景,朋友讓我試一試,我的心靈卻又來(lái)?yè)v亂了,它說(shuō):“李開(kāi)心,別上去,會(huì)摔跤的。”我一邊怕被同學(xué)笑話(huà),一邊又怕摔跤,最終,我堅(jiān)強(qiáng)地玩起了平衡車(chē)。
堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我會(huì)成功的!
勵(lì)志演講稿2
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò):“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的,正由于有了荊棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的`朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,因此我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!
我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
勵(lì)志演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你好!
人生就像一杯苦咖啡,慢慢品嘗才知道其中的甜味。
在充滿(mǎn)活力的青春中,我們經(jīng)歷過(guò)春風(fēng)的夏雨踏過(guò)秋霜的冬雪。
因此,我們應(yīng)該珍惜我們走的每一刻,把握每一個(gè)情節(jié),不要浪費(fèi)青春,浪費(fèi)我們美好的生活。在有限的青春時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該做無(wú)限的美好事情。
青春活力,是人生中朝氣蓬勃的精華階段,我們的生機(jī)在這里誕生,它給我們美好的希望,在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感,在學(xué)習(xí)中給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們牢牢把握我們應(yīng)有的黃金階段,沒(méi)有困難的障礙,我們的日子就會(huì)變得豐富,變得華麗。
青春是歡快的流水,一晃而過(guò)。在我們不知不覺(jué)中徘徊的時(shí)候,它默默地消失在人生的界限里,而且很無(wú)情,很堅(jiān)定。回想起來(lái),破壞自己的青春不珍惜這段時(shí)間,無(wú)知地忽視自己的青春,結(jié)果不由得抱怨別人,看到自己什么都沒(méi)有,走上絕路自殺。因此,我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春,為未來(lái)的美好日子奠定深刻的基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年,在這個(gè)極短的青春時(shí)期,應(yīng)該努力確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這對(duì)自己一生的奮斗和成就起著長(zhǎng)期的巨大作用。
青春中遇到困境是不可避免的.。我該怎么面對(duì)呢?
世界上沒(méi)有不繞道的道路,世界上沒(méi)有不感謝的花。其實(shí)這也不一樣!
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí),千萬(wàn)不要聽(tīng)之認(rèn)之,一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng),只要我們正確看待逆境,逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于。
人的意志和想法,只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理,那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉,這主要是懷有一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度,要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,要懂得居安思危,畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰,不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂(yōu)傷結(jié)局。
但一無(wú)所有的人并不可怕,因?yàn)樗麄兪怯懈5,他們將?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感,失去對(duì)生活的留戀,和激情,失去對(duì)生活的憧憬和希冀。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念,懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)!
我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿4
各位教師、各位同學(xué):
我是來(lái)自xx班的xxxx,我今日演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺以往說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話(huà)給我們以很好的啟示:聰明的人不必須都成才,笨的人不必須不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的`呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),教師說(shuō)他腦子笨,難有成就。
可是愛(ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話(huà)里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,經(jīng)過(guò)勤奮能夠彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自己扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,僅有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!
天資差的人,不必自暴自棄,記住:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勵(lì)志演講稿5
大家好!
今天,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目,我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問(wèn)我到哪里去,我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著你。我是你的一片綠葉,我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情,讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話(huà)題——感恩。
每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ),那悉心的照料。是啊,父愛(ài)與母愛(ài),如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。從小到大,衣食住行,何時(shí)少過(guò)父母的牽掛,何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候,我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里!敝挥邪橹怯茡P(yáng)的旋律,我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。尤其是睡午覺(jué),每天中午爸爸都會(huì)騎著車(chē)子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,直到我呼呼大睡才回家。日復(fù)一日,爸爸從沒(méi)厭煩過(guò),反而覺(jué)得樂(lè)在其中。到現(xiàn)在,街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。
每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福,多么的快樂(lè)!還有一次,我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái),正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲,趕忙跑來(lái)抱起我。見(jiàn)我哭個(gè)不停,爸爸嚇了一跳,生怕我滾下來(lái)摔著了頭,爸爸躺到床上,一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景,最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn),確保沒(méi)事,爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出,我的心中總會(huì)泛起波瀾。古人說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?墒恰罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?作為兒女,我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài),用努力讓自己的明天更加美好,才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命,老師指引我們?nèi)松!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,這就是老師!說(shuō)起感謝老師,我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。”
伴隨著歌聲,我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。每到冬天,王老師的手指上都會(huì)布滿(mǎn)裂紋,一條條膠帶貼滿(mǎn)了王老師的雙手,但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書(shū)寫(xiě)著。粉筆末撒在傷口上,疼痛可想而知?粗趵蠋熚罩酃P的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。
每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候,王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心,親切的話(huà)語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈,關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說(shuō)到這,我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。在生死攸關(guān)的那一刻,譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生,把死的威脅留給自己。張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生,成為他生命中最后的姿勢(shì)!
人說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。是啊,每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后,都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里,忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著老師那忙碌的身影,關(guān)漢卿的一句話(huà)閃爍在我眼前:“一日為師,終生為父”,老師交給了我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的'自己,才能回報(bào)這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),我們才有了幸福美好的今天。
作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!弊鳛樽鎳(guó)的驕子,我們肩負(fù)著創(chuàng)造美好未來(lái)的重?fù)?dān),讓我們懷著一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)母親!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。
中國(guó)有句老話(huà):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿(mǎn)懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是初二的xxx,今天我演講的題目是《以夢(mèng)為馬,試鋒七月》。
七月的時(shí)光變得漫長(zhǎng),鳳凰花開(kāi)始吐露芬芳,離別的鐘聲也在慢慢敲響。七月似乎總是那么多情,款款而來(lái)的別離,香甜瓜果成熟的喜悅,更有金榜題名的愿望。
時(shí)間如水,順著指縫四溢開(kāi)來(lái),兜不住,收不攏,不知不覺(jué)間,滴翠變老綠;貞浨靶┠臧l(fā)生的事仿佛就在昨天,歷歷在目,眼前浮現(xiàn)出的是初三高三學(xué)子懵懂,稚氣,成長(zhǎng),奮斗的一幕幕。盡管我沒(méi)能夠看全初三高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)甑目倸v程,但是初入中學(xué)的少年又怎沒(méi)有幾分相似,從初一小同學(xué)們的身上我就看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的影子。
軍訓(xùn)時(shí)的英姿颯爽和頑強(qiáng)毅力,日漸提高的獨(dú)立性,面對(duì)世界“痛吻”時(shí)的良好心態(tài),皆如此類(lèi)的總是能使我投去羨慕的眼光。興許是潺潺的流水沖過(guò)了少年們的稚氣狂妄,留給他們的是沉穩(wěn)與堅(jiān)定,展現(xiàn)出的是他們被生活打磨光滑透亮的一面,能夠達(dá)到這個(gè)境界也就意味著真正的.離別快到了。
中高考過(guò)后,大家都將各奔東西,告別三年的同窗和師長(zhǎng),拾起行囊尋找下一個(gè)夢(mèng)想途中的驛站。這是少年們的第二次離別,第一次離別正是三年前踏入校園的那次,離開(kāi)父母的庇護(hù)和生活十余年的家,少年們的心里是思念是不知所措,好不容易適應(yīng)校園里的種種,卻迎來(lái)又一次離別。這像是命中注定,又像是巧合,坦然面對(duì)吧,長(zhǎng)路漫漫,未來(lái)可期,何愁不再相見(jiàn)?待到破繭成蝶時(shí)再相聚也并不遲。
中高考,這是少年們手握人生巨筆,面對(duì)人生篇章樞紐的時(shí)候,我希望吃過(guò)的苦和窘迫的困境能夠?yàn)樯倌陚兣弦簧礞z甲,從此刀槍不入,戰(zhàn)無(wú)不勝。這世上沒(méi)有末等生,人人都能以夢(mèng)為馬,去往一心想到的地方。縱然沿途無(wú)人喝彩,心有摯愛(ài),終會(huì)撥開(kāi)陰霾,望見(jiàn)碧海藍(lán)天。
磨劍三年,試鋒七月。這個(gè)夏季是為你們而熾熱。香甜的果實(shí)將會(huì)被你們攬?jiān)谑种,甜在心中,加油!學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,祝愿你們金榜題名,折桂蟾宮。
勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人正常的一生必定有這樣一個(gè)過(guò)程——成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)困難與挫折,阻止我們正常地成長(zhǎng)、生活,但是,只要戰(zhàn)勝了這些困難和挫折,成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)更有意義、更有價(jià)值。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),其中有的使我體會(huì)到了成功,而有的卻給我?guī)?lái)了遺憾。今天我給大家講述一個(gè)我戰(zhàn)勝了的苦難。
那是我小學(xué)三年級(jí)臨近期末考試的時(shí)候,一切都準(zhǔn)備好了只等待期末考試時(shí)的一“戰(zhàn)”。然而就在這節(jié)骨眼上,我自身卻出了問(wèn)題,什么問(wèn)題呢?原來(lái),在我家的客廳里,放著一副沉甸甸的軍棋,我從小就對(duì)下軍棋很感興趣。期末考試前,爸爸為了緩解我對(duì)考試的緊張思想,便教會(huì)了我下軍棋,然而這一教不要緊,我立刻忘了得習(xí),開(kāi)始認(rèn)真研究軍棋,這時(shí)爸爸才意識(shí)到了嚴(yán)重性,準(zhǔn)備趕緊讓我把注意力放在學(xué)習(xí)上。
現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑,一副軍棋當(dāng)時(shí)居然讓我失去了學(xué)習(xí)的興趣,如果爸爸不讓我恢復(fù)對(duì)復(fù)習(xí)的興趣,我的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈,慘不忍睹。
爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引,開(kāi)始將軍棋隱藏起來(lái),然而我總是能將其找到。爸爸無(wú)計(jì)可施,只好請(qǐng)媽媽出馬來(lái)做我的思想工作。
媽媽在星期六把我叫她的面前,她開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地來(lái)對(duì)我說(shuō)明軍棋的`益處與害處,讓我明白什么時(shí)候該下,而什么時(shí)候不該下。終于,我明白了父母的良苦用心,準(zhǔn)備立刻復(fù)習(xí)。
此時(shí),距離期末考試,只有剩下不到五天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我開(kāi)始十分努力的復(fù)習(xí),將重點(diǎn)、難點(diǎn)都牢牢地記在心間,把這次的期末考試當(dāng)作高考來(lái)面對(duì)。
到了期末考試的這一天,我充分發(fā)揮自己的能力,將學(xué)過(guò)的知識(shí)一點(diǎn)不剩地都用了出來(lái)。最終,我取得了成功。成長(zhǎng)中的苦難許許多多,戰(zhàn)勝它,你不但可以留下一份美好的回憶,還能夠體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“夢(mèng)想成真”是一句完美的祝福。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。可是有的人有了夢(mèng)想之后,要么長(zhǎng)期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自我的夢(mèng)想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再完美的夢(mèng)想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢(mèng)想,就就應(yīng)迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng),怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最終失敗。
如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績(jī)較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類(lèi)拔萃,其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。
美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。可是他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中提高著。最終,一個(gè)拒絕他20多次的`導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì),這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。
故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)完美的人生藍(lán)圖。所以,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至應(yīng)對(duì)失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的期望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自我的夢(mèng)想的彼岸勇往直前。
勵(lì)志演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們學(xué)校在這里舉行20xx年高考前的最后一個(gè)月的沖刺誓師大會(huì),這是攻關(guān)時(shí)刻的宣告,也是千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn)。希望同學(xué)們抓緊60天,拼搏60天,奮斗60天。專(zhuān)心每一天,專(zhuān)注每一刻。在每次考試中多爭(zhēng)一分。變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,沖刺高考的最后勝利。下面我提出4點(diǎn)意見(jiàn)和建議,希望能對(duì)同學(xué)們的備考工作有所幫助。
1、鑄煉頑強(qiáng)的毅力,樹(shù)立必勝的信心。
有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去,另外一種動(dòng)物就是蝸牛,靠永不停息的執(zhí)著精神,背負(fù)厚重的殼,一步一步地往上爬,最終看到了耀眼的世界,收獲成功。
人要生存、成功就必須擔(dān)負(fù)許多責(zé)任與壓力,人生就是一個(gè)背著殼前行的過(guò)程,不管殼有多重,希望高三、補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們能夠象蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。在最后的60天里,希望你們用樂(lè)觀的心態(tài)、頑強(qiáng)的意志,拼搏的精神,用乘風(fēng)破浪、破釜沉舟的勇氣去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝懦弱,迎接挑戰(zhàn),不辜負(fù)父母、親人的期盼,不辜負(fù)學(xué)校、老師的厚望。有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù)。
頑強(qiáng)的毅力、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的作風(fēng)來(lái)源于平時(shí)的自我養(yǎng)成、自我塑造、自我修煉、自我管理、自主學(xué)習(xí)積累的過(guò)程,樹(shù)立堅(jiān)定、必勝的信心是同學(xué)們邁向輝煌、成功的關(guān)鍵。我們沒(méi)有理由放松懈怠,也沒(méi)有理由虛度光陰、畏懼不前。面對(duì)困難,只有敢于“亮劍”,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2、珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。
60天的時(shí)間已經(jīng)不多了,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),每一分鐘都非常珍貴,每一秒鐘都要格外珍惜,要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。希望同學(xué)們珍惜最后60天,振奮精神,全力以赴,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),用辛勤的`汗水,以忘我的精神,向每一天、每一分鐘要收獲,讓生命閃光,讓青春無(wú)悔。
3、方法科學(xué),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在最后的60天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),要虛心聽(tīng)取各學(xué)科老師的意見(jiàn),要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化訓(xùn)練為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力,同時(shí)要找準(zhǔn)各學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)。要合理安排時(shí)間,既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效。
4、建立健康的心理和陽(yáng)光的心態(tài)。
高考沖刺時(shí)間緊、任務(wù)重,在最后的60天里,同學(xué)們要不斷地調(diào)整自己的心理,保持樂(lè)觀、健康、陽(yáng)光的心態(tài),務(wù)必高效率,高質(zhì)量,注意力必須高度集中,克服一切私心雜念,要全神貫注、全心全意地把精力投入到攻堅(jiān)中來(lái)。
讓我們攜手奮進(jìn),共同抒寫(xiě)新的篇章,共同鑄就20xx年高考新輝煌。衷心祝愿全體同學(xué)在20xx年的高考中金榜題名,前程似錦。謝謝!
勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿(mǎn)分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿(mǎn)意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的.孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話(huà):“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專(zhuān)……子不學(xué),斷機(jī)抒……教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng),作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我寬容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開(kāi)。我的演講完畢。謝謝大家!
勵(lì)志演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫xxx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話(huà)題。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的.碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。
謝謝。
勵(lì)志演講稿12
生命如畫(huà),有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱也有激情飛揚(yáng)。君不見(jiàn)李太白,杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生,淡筆輕描,終寫(xiě)盡生命之真諦;君不見(jiàn)輕音淺奏之陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!备吒杳瓦M(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!
生命是山,我們無(wú)法預(yù)估它的厚度,我們只好追求它的高度;生命是路,它是一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。
如果不想抬杠子來(lái)辯論作為個(gè)體的人們是否具有自我選擇生與死的權(quán)利,如果不想鉆牛角尖來(lái)討論世界上究竟有沒(méi)有比生命更加重要的東西,如果不想在哲學(xué)的深淵和倫理的叢林上爭(zhēng)論生和死模糊的試卷,如果不想在深沉的文學(xué)中追尋生與死的價(jià)值,如果不想拿政治與經(jīng)濟(jì)利益紛爭(zhēng)相關(guān)的槍林彈雨來(lái)說(shuō)事,那“珍愛(ài)生命是做人的首要任務(wù)”就不為之過(guò)了。
在各種自然災(zāi)害中,尤其是像四川汶川大地震時(shí),為了珍愛(ài)生命,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從地方到中央,大家第一時(shí)間攜手同行,與時(shí)間賽跑,與生命接力。為了尋找和搶救廢墟中的幸存者,政府不惜一切人力物力,只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛(ài)生命不僅是國(guó)家的義務(wù),也是每個(gè)公民的義務(wù)。
珍愛(ài)生命,需要所有人的`覺(jué)悟和自省,需要仁人賢士的共同努力,需要社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家、犯罪學(xué)家的研究和疏導(dǎo),需要文藝工作者的正面引導(dǎo)。從殘疾人作家史鐵生這兒,我們不難感悟到珍愛(ài)生命的意義。他癱瘓了三十年,腎衰竭后僅靠透析維持生命堅(jiān)持了十年。面對(duì)這樣殘忍的病痛折磨,沒(méi)有誰(shuí)比他更有理由放棄生命,放棄責(zé)任。雖然他也想過(guò)自殺,想過(guò)安樂(lè)死,但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著,并用文學(xué)之路來(lái)解放自己。在一次訪談中,鐵生談到在開(kāi)始寫(xiě)《病隙碎筆》的時(shí)候覺(jué)得他能寫(xiě),他不能放下。對(duì)于他來(lái)講雖然找到了活著的理由,但理由依然是苦澀的。他曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)活著需要有比面對(duì)死亡更大的勇氣,在我眼里死亡是一片‘綠色地帶’,也是生命新生的地帶,我早已不懼怕死亡……只是我不愿看到親人們?yōu)榱宋壹娂娮呦蚰沟!?/p>
人生于世,總會(huì)有這樣那樣的煩惱和痛苦;蚴乔閳(chǎng)上的失意,或是商場(chǎng)上的落魄,或是生活中的貧窮,或是身體上的疾病,誰(shuí)都能輕易的挑出千百條逃避的借口,甚至無(wú)數(shù)個(gè)去死的理由。但我們沒(méi)有資格這樣做,生命不僅僅是屬于個(gè)人,還有那些深?lèi)?ài)我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用責(zé)任書(shū)寫(xiě)生命的人都清楚地告訴我們:珍愛(ài)生命是一種責(zé)任。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō):“只有生命是神圣的,對(duì)生命的愛(ài)是一種美德!狈鹫f(shuō):“人生有八苦,生是人生八苦中的第一苦。”因?yàn)樯强拗鴣?lái)到這個(gè)世界的,有了生命就有了責(zé)任,有了責(zé)任生命才有意義。生命與責(zé)任不能割裂,責(zé)任是生命的舵,生命是責(zé)任的舟,沒(méi)有責(zé)任生命就沒(méi)有前進(jìn)的方向。一個(gè)真正有責(zé)任的人,決不會(huì)畏懼任何艱難困苦。因?yàn)樨?zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖和關(guān)愛(ài);因?yàn)樨?zé)任,人生才會(huì)有目標(biāo)、快樂(lè)和幸福。
珍愛(ài)生命是一種博大的胸懷,是一種堅(jiān)毅的品格,是一種執(zhí)著的精神,一種與生俱來(lái)或后天萌發(fā)的責(zé)任。有了責(zé)任,活著才有意義;有了責(zé)任,生命才會(huì)絢麗多彩。
生命,是勇敢的象征
人世間有一件寶貝,它就像一顆極其耀眼的寶石,它就是生命。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩,那么,就邁出你那勇敢的步伐,去挑戰(zhàn)自己吧!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)的歌聲使我的心情更加愉快,沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天,我可高興了,因?yàn)槲也皇且粋(gè)淘氣的小屁孩了!我是一個(gè)懂事的小學(xué)生了!但一年級(jí)的我是一個(gè)十分害羞,性格偏內(nèi)向的小女孩。開(kāi)學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師可漂亮了,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的嘴巴,笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!特別是走在我身邊時(shí),身上還散發(fā)出一股淡淡的清香,同學(xué)們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了,老師開(kāi)始講課。課堂上,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饐?wèn)題,幾乎每一個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的感想,唯獨(dú)我坐在那兒,呆若木雞,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。老師把我點(diǎn)起來(lái),我十分茫然地站在那兒,不知該怎么辦,我的啞口無(wú)言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時(shí)漲紅了臉,此時(shí)此刻,我好像打個(gè)地洞鉆出教室。下課后,老師把我喊到辦公室,問(wèn)我上課為什么不回答問(wèn)題,我還是不說(shuō)話(huà),把頭低著,不敢看老師一眼。走出老師的辦公室,“我到底要不要像老師說(shuō)的那樣,勇敢地邁出一步呢?要是回答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的,我還是放棄這個(gè)念頭吧!”我喃喃自語(yǔ)道,“可要是我回答對(duì)了,老師和同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我啊!”
又是一堂語(yǔ)文課,老師一如既往地講課,這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài),每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),全班都鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí),平時(shí)從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手,我精彩的發(fā)言贏得了大家的認(rèn)可,老師也露出了會(huì)心的微笑。其實(shí),當(dāng)時(shí)的我也猶豫不決,我十分害怕,手心直冒冷汗,手不停地抓著衣角,我心想:我到底起不起來(lái)呢?萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?但當(dāng)我想起老師的鼓勵(lì),便勇敢地舉起了手,結(jié)果就是我成功了!
生命,只有一次,我要好好珍惜它,努力突破自己。其實(shí),想要突破自己并不難,只要你振作起來(lái),充滿(mǎn)自信,勇敢地踏出第一步,希望就在你的眼前!
勵(lì)志演講稿13
尊敬的各位教官、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
值此夏秋之交,我們?cè)诖伺e行20xx年軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向本次承訓(xùn)單位xx區(qū)少年軍校和各位教官,致以崇高的敬意!向各位參訓(xùn)新生表示熱烈歡迎,預(yù)祝你們?cè)谲娪?xùn)中收獲成功和希望!
軍事訓(xùn)練,既是《兵役法》、《國(guó)防教育法》等法律的規(guī)定,也是同學(xué)們成長(zhǎng)的需要,更是xx學(xué)生留學(xué)之前必不可少的重要一課。
同學(xué)們,你們都將遠(yuǎn)赴重洋海外求學(xué),文化差異、語(yǔ)言障礙、生活環(huán)境的適應(yīng),這些問(wèn)題,是現(xiàn)在的你無(wú)法想象的。接下來(lái)的xx之旅,將幫助你不斷提高認(rèn)識(shí)、拓寬視野、拓展技能,最終輕松留學(xué)。
軍訓(xùn),我提出三點(diǎn)建議:
1、服從教官安排,肯吃苦敢流汗,克服困難,錘煉意志。
軍人的天職是服從。軍人鋼鐵般的意志,就是從平日的訓(xùn)練中一點(diǎn)點(diǎn)練成的;5天的軍事訓(xùn)練,吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累算不了什么,這是xx學(xué)子錘煉鋼鐵意志的難得機(jī)會(huì)(如果患有不適宜軍訓(xùn)的疾病,一定不要勉強(qiáng),請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>
2、尊敬教官,尊重戰(zhàn)友,友善他人,培養(yǎng)崇高的集體榮譽(yù)感。
尊師敬長(zhǎng),與人為善,和諧相處,是中華民族的傳統(tǒng)美德。xx培養(yǎng)的,是走向世界的.和平使者;溝通中西方,無(wú)論你們走到哪里,這些中華傳統(tǒng)的印記,必將深深鐫刻在你們的心坎上。軍訓(xùn)的烙印,可能一生之中一枚,請(qǐng)務(wù)必倍加珍惜。
3、尊重規(guī)則,適應(yīng)規(guī)則,敬畏規(guī)則,樹(shù)立牢固的規(guī)則意識(shí)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。海外留學(xué),規(guī)則眾多;親愛(ài)的同學(xué)們,就從尊重軍訓(xùn)規(guī)范、適應(yīng)xx的各項(xiàng)規(guī)章制度開(kāi)始吧;當(dāng)你們愉快地通過(guò)xx旅途,定能學(xué)會(huì)方圓有制、分寸有度,也定能在海外留學(xué)征程中如魚(yú)得水、一帆風(fēng)順。
最后,祝各位教官教有所成,各位同學(xué)學(xué)有所得。
預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿14
各位老師,同學(xué):
人生,有3個(gè)階段青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂(lè)而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫(xiě)一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè)像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹(shù)葉,在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無(wú)光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?
這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人,中卻的`說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。
我的演講結(jié)束,謝謝!
勵(lì)志演講稿15
大家好!高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。
高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為xx中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的`責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!獂x中學(xué)的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!謝謝大家!