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    課前的演講稿

    更新時(shí)間:2023-09-19 06:55:45 發(fā)言稿 我要投稿

    課前的演講稿必備15篇

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的課前的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    課前的演講稿必備15篇

    課前的演講稿1

    各位同學(xué):

      大家好!同學(xué)們,請(qǐng)問你們是否有自己的理想,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?

      我今天的演講主題就是怎么看待自己的人生。

      同學(xué)們,不要把人類想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個(gè)世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個(gè)世界。

      同學(xué)們,不要把生活想象得過于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠冷漠,對(duì)生活失望。

      同學(xué)們,樂觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂,不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的.旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!不論這時(shí)代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時(shí)間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

      所以,請(qǐng)同學(xué)們樂觀看待自己的人生,好嗎?

    課前的演講稿2

    尊敬的各位老師、同學(xué):

      大家好!

      難忘小學(xué)時(shí)的幼稚,但又盼望著中學(xué)時(shí)代的成熟;難忘小學(xué)學(xué)拼音時(shí)的認(rèn)真,但又期待新知識(shí)的灌輸;難忘父母在學(xué)校門口接我時(shí)那熟悉的身影,但又希望自己快快長大。

      時(shí)光飛逝,新學(xué)期的第一周我在新的校園結(jié)識(shí)著新的同學(xué),學(xué)習(xí)著新的知識(shí),感受著新的生活。一切都是那么新鮮,還帶點(diǎn)幼稚的我們?cè)谛碌恼n本中點(diǎn)破新的人生道路。

      跨進(jìn)我夢想的高中,展開雙臂迎接我的卻是軍訓(xùn)的考驗(yàn),這是讓我始料未及的。對(duì)于我們這些一直生活在父母雙翼下的.人來說,無疑是一種考驗(yàn),一種自我的挑戰(zhàn)。可是,櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;我們?nèi)绻麤]有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

      結(jié)束一天的軍訓(xùn),重新坐回教室,提起筆,手竟然抖了。真的,一天下來,胳膊雖然很酸、很疼,訓(xùn)練的時(shí)候有幾次我都想放棄了,但是,看著我們那年輕的教官,一個(gè)二十幾歲的小伙子,滿臉洋溢著自信的風(fēng)采,我猶豫了,他也不跟我們一樣嗎?我要努力,要像他們一樣,充滿自信,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是我對(duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn),“千磨萬仞還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,這是軍訓(xùn)的成果。在我們從懵懂走向成熟的過程中,軍訓(xùn)給了我們很大的動(dòng)力,它讓我清楚地認(rèn)識(shí)到什么叫做責(zé)任,什么叫做承擔(dān)!

      山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。我相信,年輕的我們會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng),我們的人生也會(huì)越來越精彩!我的演講完畢,謝謝大家!

    課前的演講稿3

    尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的是《夢想》。

      "看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢,輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢想手中緊握……"塞上耳機(jī),閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊回旋著。

      青春期的我們都有著不同的夢想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢想。

      "不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……"音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

      "堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……"歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的.路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。

      "綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。"音樂很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢想是屬于你和我的,也是屬于大家的。

      每個(gè)人青春的夢想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗、。去拼搏。我們的青春夢想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

    課前的演講稿4

    老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      周而復(fù)始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。我演講的主題是:防震減災(zāi),安全在我身邊。

      我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇

      防災(zāi)減災(zāi),安全在我身邊。作為高中生,我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)?

      第一、我們要樹立足夠的危難意識(shí),珍愛生命。災(zāi)難往往發(fā)生在不經(jīng)意的平時(shí),又常常是突然給人以致命的打擊,所以,需要我們有居安思危的.危難意識(shí)。但是,難意識(shí)并不意味著盲目聽信謠言。帶有迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的預(yù)測,由某某專家或機(jī)構(gòu)發(fā)出的而不是由人民政府發(fā)出的預(yù)報(bào),都可以視為謠言。我們?cè)跇淞⑽ky意識(shí)的同時(shí),也要注意識(shí)別謠言,以避免造成不必要的損失。

      第二、我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力,掌握必要的自我保護(hù)能力,最大限度的保護(hù)自己,為生命設(shè)防。如:正在上課時(shí),如果發(fā)生地震,同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學(xué)樓,沖向操場。特別應(yīng)注意的是千萬不能跳樓。汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損,正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能,防患于未然,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

      第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量,預(yù)測地震。古今中外,人類對(duì)地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是,由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型的復(fù)雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測地震,從而把災(zāi)難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個(gè)世界,就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來能夠?yàn)槿祟愂聵I(yè)作出貢獻(xiàn)。

      我們這個(gè)世界,有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生,也有不少人的喪失是由于無知。死于災(zāi)難是不幸的,而死于無知是可悲的。所以,我們應(yīng)該珍愛生命、樹立危難意識(shí),多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi),安全在我身邊。我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。

      演講完畢,謝謝大家!

    課前的演講稿5

      高二語文課前三分鐘,我來到了長江以南,那是古鎮(zhèn)外的一條步行街,岸邊漂浮的蘆葦是風(fēng)中的煙雨。藍(lán)白相間的石板小巷靜靜地佇立在煙雨中,朦朧中,看不到盡頭。你孤獨(dú)的臉在長長的小巷里清晰透明。是江南最美的風(fēng)景。

      我習(xí)慣了站在這條小巷的石板上,看著你那雙充滿沉默的眼睛,仿佛有那么多小黃花在靜靜地等著接你。我的眼睛是清澈的潮汐,隨著季節(jié)流逝而消逝。芬芳的黃花凋零,情感的風(fēng)箏迷失在靈魂深處。

      踩著孤獨(dú)苦澀的石板,我在小巷深處尋找。你的歌聲像一朵丁香花,香氣繞過沉睡的小巷,我只被我的夢驚呆了。

      在巷子里安靜的地方,我把潮濕的思緒扔進(jìn)去,作為回報(bào),我掉下樹葉,你低頭。我拿起一片嬌嫩的芙蓉葉,你捧著它像是愛的承諾。我也看到了你的威嚴(yán)和不信任,你婆娑美麗的形象讓我期待了很久。但是美好而痛苦的誘惑卻被淚水貿(mào)然撞擊,閃耀著過去的'幻影。

      撥弦聲,我在一個(gè)狼多的藩屬國舉起鞭子,馬蹄聲沖破夕陽余音。我用浪人的眼睛在燭光下看著你的遺體。徜徉在憂郁的岸邊,再看夜色,你的承諾如云,輕如倒下的樹。

      我只愛你化身的圓盤,在這巷子里飛翔。我將用原始的音節(jié)譜寫你歸來的海市蜃樓。孤獨(dú)伴隨著丁香的茂盛生長,但蝴蝶卻消失了。

      醒醒——這是一個(gè)藍(lán)色的夜晚,想著你的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

      還有誰,聽我胡亂喧嘩,雨輕輕落下,弄堂朦朧。還有誰知道我詩里的孤獨(dú)情懷?我緊緊抓住我的等待,就像岸邊的巖石。

      在江南,在這條小巷的盡頭,讓理智的沙子湮滅記憶的腳步,歲月在我掌心的線條里奔跑。在黑夜里漂泊多年,你還會(huì)忘記你歌聲的呢喃曾經(jīng)拉著我真摯的依戀嗎?

      在江南,沿著籬笆外的古道,讓秋風(fēng)吹起沉睡已久的黃花,在滄桑滿是回憶的古道上,問我:你見過我的漂浮伊人嗎?

      高二語文課前三分鐘的演講:茫茫荒野,無邊無際。猿人走出森林踏上征途的時(shí)候,內(nèi)心是不是很茫然?前面的路很長,更不用說虎牙利齒,更不用說大蛇貪婪的眼神。光是冷風(fēng)和冰雨就足以讓他受罪。然而,一道閃電劃破天空,帶來了生命的希望。對(duì),就是這樣,火!

      火是希望。人類有了火,就有了生存發(fā)展的基礎(chǔ)力量。用火驅(qū)走野獸,用火抵御寒冷,人類才能生存;用火開荒,蓋房子,用火做飯,告別難以下咽的生肉。人類可以隨著火而成長和發(fā)展。不然莎士比亞在《哈姆雷特》里怎么喊:“人是宇宙的靈長,萬物的本質(zhì)!”怎么會(huì)有這么文明繁榮的地球?火是人類的希望。

      希望是火。有希望的生活就像火的溫暖、活力和氣息。沒有希望的生活就像一池沒有生命的冰水,一天到晚冰冷、沒有生命、壓抑,因?yàn)闆]有火。

      是什么讓司馬遷背負(fù)屈辱的包袱,歷盡千辛萬苦,走遍千山萬水,尋找歷史遺跡,搜集資料,忍受世俗的冷嘲熱諷,最終成為“史家的絕唱與《離騷》:《史記》?是希望,是“在研究天人之際,通過古今之變,成為家訓(xùn)”希望。

      是什么讓一個(gè)礦工深入地下卻努力求生?希望,對(duì)生存的希望,像火一樣,發(fā)揮著生命的潛能,挖掘著人的本能。經(jīng)過幾十年的折磨,他們依然堅(jiān)定不移,永不放棄,永不退縮。

      鐘南山憑什么面對(duì)“Sars ”肆虐的攻擊依然平靜?是什么讓白衣天使勇往直前,直面“Sars ”?這是希望,這是勝利的希望,它將在激流和荊棘中繼續(xù)前進(jìn)。

      希望的魅力在于,即使遭遇逆境,它也能激發(fā)你內(nèi)心的潛能。

      希望的偉大在于,即使身處不幸,也能揚(yáng)起風(fēng)帆。

      希望的力量在于,它能激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn),即使你現(xiàn)在失敗了,受挫了。

      希望就像一團(tuán)火,點(diǎn)燃你的生命,讓它在燃燒中彰顯,在發(fā)光發(fā)熱中彰顯它的真正價(jià)值。

      那么,請(qǐng)點(diǎn)燃你生命的火焰,讓熊熊燃燒的火焰展現(xiàn)你真實(shí)的自我,照亮你前進(jìn)的道路,讓生命在創(chuàng)造真善美中永恒!

      高二語文課前三分鐘的演講“衣服濕了,杏花雨了,柳風(fēng)卻不冷!贝猴L(fēng)為她吹拂,吹拂秀發(fā)為她起舞,吹拂楊柳為她搖曳,吹拂鮮花為她綻放——沉醉,如此透徹,如此無私沉醉————是風(fēng)。

      看,春風(fēng)有五顏六色的云,而且充滿了芳香。她變成了嬌嫩的草芽,從堅(jiān)實(shí)的大地里鉆了出來:她變成了返回北方的雁,從遙遠(yuǎn)的天空飛回來;她變成了薄如蟬翼的少女絲巾,從熙熙攘攘的人群中悠閑地走出來——溫暖的春風(fēng)是春天的使者。看,她飛過山河,留下一抹綠葉,掠過大地,留下陣陣清新,飄過綠野,留下一點(diǎn)點(diǎn)綠光。

      春風(fēng)訴說著纏綿的低語!拔也恢朗钦l剪的好葉子,但是二月的春風(fēng)就像剪刀!崩w細(xì)的柳葉,脈絡(luò)清晰,真的來自春風(fēng)的妙筆!按猴L(fēng)和綠江南岸,明月何時(shí)會(huì)照耀我?”當(dāng)春風(fēng)在江南吹起綠色,你什么時(shí)候會(huì)成為一個(gè)信使,傳遞流浪者的鄉(xiāng)愁?春風(fēng),你為什么不穿過玉門關(guān),在羌笛聲中蕩來蕩去呢?桃花依舊,以燦爛的笑容迎接春風(fēng),綻放出微笑般的美麗。

      在春風(fēng)的季節(jié)里,依偎在大自然的懷抱里,徜徉在潑墨山水的詩畫中,多么灑脫,多么快樂。春風(fēng)的愛撫使“野花越來越迷人,只有淺草才能沒有馬蹄鐵”,更使“春潮帶雨,遲來匆匆!贝河昃d綿,應(yīng)春風(fēng)的邀請(qǐng),我也來參加這個(gè)盛大的春宴。然后,春雨在風(fēng)姑娘的陪伴下,如流星般滑向天空,奏出優(yōu)美的旋律,靈動(dòng)的音符在風(fēng)中飄蕩。顫巍巍的五顏六色的杖斜掛在樹梢上,像五顏六色的花朵在顫抖的枝葉上盛開飛舞。不只是品味高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入黑夜,潤物細(xì)無聲”妙語應(yīng)伴有悠揚(yáng)的音樂。

      春雨,春雨打風(fēng)。他們嬉鬧,歡笑,無意識(shí)地洗刷著骯臟的靈魂。與此同時(shí),純潔的種子會(huì)播到大地上,讓天真爛漫的童心在人間開花結(jié)果。

      春風(fēng)飄揚(yáng),帶著人們的期待和希望,帶著萬物的祝福,向遠(yuǎn)方飛去。但是春風(fēng)的感覺仍然清晰而令人陶醉。

    課前的演講稿6

    親愛的老師、同學(xué)們:

      今天我讀了一本書,名字叫《第七條獵狗》,它是動(dòng)物小說大王沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的。

      這本書講了一條忠實(shí)的獵狗被主人誤解的故事,事情是這樣的:芭蕉寨的老獵人召盤巴在四十余年闖蕩山林的生涯中前后養(yǎng)過七條獵狗,可前六條都算不上秤心如意,直到他過六十大壽時(shí),曼崗哨卡的唐連長送給他一條軍犬所產(chǎn)下的.小狗作為賀禮,他十分寵愛這條小狗,在他的精心撫養(yǎng)下小狗長大了,長的威武漂亮,還狩獵猛如虎,召盤巴把他視為掌上明珠,給它取名為“赤利”。

      可在潑水節(jié)那天,召盤巴卻用一根野山藤把赤利拴在院內(nèi)的一顆擯榔樹下,又支起一個(gè)灶燒開水,又拿來一根木棍向赤利砸去,可砸偏了,砸在地上砸出了一個(gè)小土坑,原來昨天傍晚的時(shí)候他去打獵,見到一只野豬,召盤巴命令赤利去捉,可在這時(shí)赤利發(fā)現(xiàn)一條蛇在草叢里,就去捉,召盤巴以為赤利因貪生怕死而逃走了,他趕緊跑,可野豬一直追趕他,幸好他繞著樹跑摔了一跤,野豬向前一撲,卡在了大榕樹上,這是赤利對(duì)付好了蛇,所以召盤巴想要了它的命,召盤巴的小孫子很傷心,背著召盤巴放了赤利,赤利成了喪家犬,它到了豺群當(dāng)了豺王,一次偶然的機(jī)會(huì)它又見到了昔日的主人,豺群的豺攻擊了召盤巴的牛群,赤利把豺又咬死了,自己受了重傷,召盤巴懷著復(fù)雜的感情抱起赤利,在他的腦海里又出現(xiàn)潑水節(jié)那天的一幕,頓時(shí)他老淚縱橫。

      這個(gè)故事講述了赤利獵狗生涯中受到的委屈而無處發(fā)泄,是我看到了它那顆對(duì)主人忠誠的心,即使自己受的了委屈也不埋怨主人,讓我看到了狗的忠誠。

    課前的演講稿7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!當(dāng)你們看著校園中旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗是,可曾想起了一位偉大的母親?是的,這位母親就是我們的祖國——中國。

      我們的祖國山清水秀,風(fēng)光秀麗。比如說我們耳熟能詳?shù)奈逶溃喝A山、恒山、衡山、泰山和嵩山;清澈見底的五湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、巢湖以及太湖。五湖配五岳,給中國增加了一條亮麗的風(fēng)景線,令人贊嘆不已。還有我們中國大名鼎鼎的萬里長城,氣勢宏偉,蜿蜒盤旋,可謂是時(shí)間一絕。

      我們的祖國也有著許多的英雄,吉鴻昌就是其中一位。吉鴻昌自幼就以岳飛、文天祥等為心目中的英雄,所以在行伍中他待人誠懇,吃苦耐勞,勇敢善戰(zhàn),就算他在國外,仍阻擋不了他愛國、保衛(wèi)國家的決心,后來,蔣介石密報(bào)要將吉鴻昌處死,吉鴻昌行刑時(shí),他大聲高呼:"中國共產(chǎn)黨萬歲!抗日勝利萬歲!"這樣一位熱愛祖國的抗日民族英雄,使我們深深的體會(huì)到了他愛國、誓死保衛(wèi)祖國的'決心,正是因?yàn)橛辛诉@么多愛國的英雄,所以祖國才有今天!

      看著祖國蒸蒸日上,卻讓我想起了祖國那一些揮之不去的陰影:東京大屠殺、火燒圓明園……這些陰影都是我們作為一個(gè)中國人而不能忘記的!我們要時(shí)刻銘記在心中,以史為鑒,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

      我們要為國家做貢獻(xiàn),不能讓歷史重演,祖國在我心中,在大家心中,我們應(yīng)該為此付出努力,讓我們努力學(xué)習(xí),我相信祖國的未來會(huì)更加輝煌!

    課前的演講稿8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      這幾天,我讀了一本叫《第七條獵狗的書》,這本書是由動(dòng)物小說大王沈石溪所寫的書,里面一共講了許許多多的動(dòng)人故事,我看的是其中一篇《第七條獵狗》。

      這篇故事講了,老獵人召盤巴在闖蕩山林中養(yǎng)過七條獵狗,第一條獵狗腿長得太短;第二條獵狗剛滿五歲就胖得像頭豬;第三條獵狗笨頭笨腦;第四條獵狗是母的;第五條獵狗滿身疥瘡······

      他一直找不到特喜愛的狗。有一年他大壽之后,一位軍人送給他了一只軍犬生下來的小狗,小狗的名字叫赤利。赤利長大了,背部金黃的毛色間嵌著兩條對(duì)稱的淺黑花紋,身材有牛犢那么大,腰肢纖細(xì),十分威武漂亮,召盤巴把赤利視為“掌上明珠”。

      一天晚上,召盤巴和赤利一起去狩獵,一只野豬朝著召盤巴沖來,這時(shí),赤利跑到了樹叢里,誰知獵狗和一條毒蛇斗在了一起,召盤巴卻不知道,其實(shí)狗是被冤枉的。他想殺死這只獵狗,就拿起棒子準(zhǔn)備朝獵狗的方向砸去,赤利一見情況不妙,撒腿就跑。過了一段時(shí)間,召盤巴不狩獵了,改去山上放牛了,突然,從樹叢里躥出來一群獵狗,正當(dāng)召盤巴在危險(xiǎn)時(shí)刻,赤利就是獵狗的首領(lǐng),赤利看到面前是自己的主人,就咬起了獵狗群,把它們咬得魂飛魄散,而赤利卻遍體鱗傷、奄奄一息,召盤巴淚流滿面······

      讀了這篇小說,我十分感動(dòng),狗對(duì)待主人是那么的'忠心耿耿,不記前嫌,而主人卻只相信自己的眼睛,不知事情的真相,就妄下定論,冤枉了無辜之人,我們要向赤利學(xué)習(xí)。做一個(gè)樂于助、知恩圖報(bào)的人。

      并且,我還明白了無論什么事,都不要亂下結(jié)論,如果召盤巴知道了真相,那就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了。我們可以以另一個(gè)人的角度來看卻是完全正確的。

    課前的演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是xxx。今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

      著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

      這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

      一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

      于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的`橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

      是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

    課前的演講稿10

    尊敬的xx:

      我今天講的名言是林清玄的一句話:“當(dāng)我們尋找外在的精神之樹時(shí),也要種植內(nèi)在的精神之樹!

      這句話選自林清玄的散文集《清歡》里的《精神樹》。我初看到這句話便喜歡上了它,并決定如果我講名言一定要講這句話?墒钱(dāng)我準(zhǔn)備寫演講稿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)很難,想了很久,才找到突破口,便是“精神”。

      精神是個(gè)很抽象的名詞,很難說清它是什么,但也能說它是什么。什么叫精神?勾踐臥薪嘗膽“三千越甲可吞吳”叫精神;鄧稼先歷時(shí)兩年零八個(gè)月研制成兩彈叫精神;奧斯特洛夫斯基雙目失明、身體癱瘓了仍能寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》叫精神;“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的長征精神也叫精神……我們知道精神是什么,可是我們每個(gè)人都有精神嗎?林清玄在文中寫道:“我的精神之樹,就是對(duì)愛與美不斷地追尋與確立,并隨著歲月的成長,探觸更深的思想,望見更高的境界!绷窒壬兴木裰畼,所以他的生活有目標(biāo)?墒欠从^我們現(xiàn)在,玩手機(jī)的人多了,看書的人少了;用網(wǎng)絡(luò)語言的多了,引用名言的少了;站在一邊發(fā)牢騷的多了,切身關(guān)注社稷民生的少了。我們習(xí)慣把奢侈叫作浪漫,把經(jīng)典叫作腐朽,把怪異叫作個(gè)性,把頹唐叫作凄美。我們?nèi)缤豢脡︻^草風(fēng)往哪邊吹我們就往哪邊倒,我們很多人都沒有自己的精神之樹。

      同學(xué)們,靜下心來想一想,我們還有沒有真正的精神?是的,我們不缺外在的`精神之樹,缺的只是內(nèi)在的精神之樹。如果你有精神之樹,我祝福你,因?yàn)檎缂o(jì)伯倫所言:“如果你的心靈有通向神圣的完美階梯,你就像真理花園的百合花,無論你的芳香消失在空中,或消失在人們身上,它消失在何處,就在何處永存!

      謝謝大家!

    課前的演講稿11

    親愛的教師、同學(xué)們:

      大家好!

      一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今日,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,僅有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。

      同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不一樣,使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)當(dāng)擁有的價(jià)值。由此可見,事物的價(jià)值往往因其所處位置的不一樣而發(fā)生變化。

      其實(shí)不僅僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不一樣,孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

      歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

      無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的`位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自我的位置。

      “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

      多謝大家!

    課前的演講稿12

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起”。

      記得在很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩是:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!袄蠋熀透改附(jīng)常教育我們節(jié)約每一粒米,農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了,我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過的',節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)中最重要的任務(wù)之一。

      在日常生活中,一些同學(xué)有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣,經(jīng)常拿高檔文具互相比較和炫耀,過時(shí)后,就會(huì)扔掉再重新買。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好,經(jīng)常倒掉食物,要知道我們這頓飯,凝聚了多少人的汗水啊,農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨,食堂里的叔叔阿姨,辛辛苦苦地買、挑、洗、炒菜,才有熱騰騰的飯菜送到我們手里,我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>

      同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐,它不是可以用金錢來衡量的,你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),因?yàn)楣?jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,這個(gè)無限,便是無堅(jiān)不摧的力量!

      所以在今天,我們應(yīng)該大聲提倡:讓我們采取積極行動(dòng),樹立節(jié)儉意識(shí),“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。我們應(yīng)該堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,從每一件小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節(jié)儉,才能節(jié)約資源,只要我們處處節(jié)儉,地球家園才能永遠(yuǎn)美麗富饒!

      我的演講到此結(jié)束。

    課前的演講稿13

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

      我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的'時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

      我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為x中一份子的責(zé)任?

      同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

      我的演講完了,謝謝大家!

    課前的演講稿14

      大家好!

      在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我覺察霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊烏黑的胎記,映不出漂亮的臉龐,直到我觀察全身烏黑的黑人,露出甜甜的漂亮微笑……

      或許你曾埋怨過上帝是戲弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓苦痛熬煎著你,日日夜夜,疲乏不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公正的,磨難也是一種財(cái)寶。

      曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕獲起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)當(dāng)是閑適得意、歡樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲乏不堪,過去那種強(qiáng)健、奔馳如飛的.紅羊在這座山林中再未曾消失過,而且,紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢?由于人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們?cè)斐缮频膭?dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生氣。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

      張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)把握了德語、日語、英語。范文她為什么能取得常人都不簡單取得的成就呢?由于她在承受巨大挫折的同時(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

      人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)寶,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,或許苦痛過后便是幸福,這是上帝賜予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完善無瑕的藝術(shù)品。

      同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公正的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)寶。

    課前的演講稿15

    同學(xué)們:

      大家好!

      看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!

      高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考幫考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

      回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:面對(duì)一次次階段性考試,面對(duì)自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠信,最終,一部分人選擇了作弊。我的學(xué)長們,我的`同學(xué)們,你們想過沒有,其實(shí)堅(jiān)守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠信呢?也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠信值幾個(gè)錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,時(shí)刻注意自己的一言一行,堅(jiān)守住那份誠信,相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績。

      我們真的不想人們?cè)僬f起“誠信”時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期待誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。

      謝謝大家!

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