課前哲理演講稿
更新時間：2022-06-01 12:08:05 演講稿 我要投稿
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課前哲理演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的課前哲理演講稿，希望對大家有所幫助。
課前哲理演講稿1
生活是一種有深度有內(nèi)涵濃縮的藝術(shù)。它是一幅懸掛在你心窗的去欣賞的靜謐的畫卷，是一首你在夢中水鄉(xiāng)暢游時去回味的詩篇。品味生活，需要你用時間與智慧去研習，需要你用經(jīng)驗與學識去領(lǐng)悟。
生活是溫馨且平淡的，生活真實而虛幻的，生活是快樂而憂傷的，生活是欣喜而無奈的，生活里有鮮花，有掌聲，有祝福，也有淚水憂愁與孤獨。有真善美，也有邪惡丑。有得有失，有聚有散，有取有舍……
品味生活，是從欣賞一幅畫中，品出畫中的山水情懷與悠久歷史，品出畫中生活的喜怒哀樂；是從吟詠一首詩中，品出詩中的韻律，品出詩中生活。一個“品”字，讓人無形中有了高低雅俗之分。懂得“品”的人，能從一杯酒中，品出故事萬篇；能從一出戲中，品出上下五千年；能從一盆花中，品出聚散離合；能從一個眼神中，品出思緒萬千。非淡泊無以銘志，非寧靜無以致遠。學會修身養(yǎng)性，于平凡中見高貴，于平淡中顯真誠。幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老。用一顆真正善與愛的心去生活。
品味生活，就是品讀歷史，就是品讀文化，就是品讀人性。人生是一個旅程，飽嘗世間的.滄桑。生活就像江湖，有的人泰然處之，更有的人不聞不問，依舊一副閑云野鶴之態(tài)：風來拂面，不著痕跡；雨來刷身，不覺清涼。合目獨立，內(nèi)心一片湛藍。雖然有時候會陰云密布，風雨后的陽光總會出來的。來去匆匆，何不好好享受生命，享受幸福，享受現(xiàn)在所擁有的一切呢？一句俗語：知足者常樂，能忍者自安。悠然，讓我淡泊名利；悠然，讓我體味悲喜；悠然，讓我主宰沉浮。一縷陽光，一個微笑，可以燦爛所有的春夏秋冬；一次回眸，看清了，進入一種散淡如菊，我心悠然的超脫境界�？丛凭碓剖妫茡P的曲調(diào)會永遠在心靈的上空盤旋，心底寂靜的如潭間細水，在那悠悠深谷之中，獨自綻放，幽香四溢，何等寧靜，何等無求。
人生的畫卷輕輕地描繪，繪出天與地，繪出山與水；繪出落下的淚，繪出展開的笑。都用那淡淡的筆畫，隨著那淡淡的顏色，人生的佳境便在這渙然中悄然而生了。
課前哲理演講稿2
成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長的過程。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N：第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。
凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因為等于是沙灘上造的房子,最后一定會倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅實的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。
你到底什么最喜歡,應該去做什么,當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。
我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮斗的時候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重!個人也是一樣的,你要想有偉大的'大發(fā)展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間爭取空間爭取未來的一個最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對你的不公平,或者是一切對你的你認為受不了的事情!
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,長江和黃河的曲線是絕對不一樣的,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海!所以不管黃河是多么的曲折,繞過了多少障礙,長江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是到了最后走到了大海。當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流得過去的,其實這里面就具備一種精神,毫無疑問,這就是水的精神!我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,你沉淀了下去,上面的泥沙會不斷地把你壓住,最后你會暗無天日,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗凈自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!
大家都知道西方神話中,有一個叫西西弗的故事,由于受到宙斯懲罰,必須從山腳下推一塊石頭推到山頂,當這塊大石頭被他推到山頂?shù)臅r候,這塊石頭會自動滾落到山腳,他又不得不從頭開始推起,所以很煩惱!大家稍微想一下,我們?nèi)粘５纳罟ぷ魇遣皇蔷褪沁@樣的一個過程,當他推石頭,把它當做一種懲罰來對待的時候,他心中會很難受,每天帶著怨氣怨恨在推石頭,就像我們很多人工作的時候,帶著怨氣和怨恨在工作一樣,你工作永遠做不好,但是當他后來意識到這一點以后,推過春夏秋冬,推過雷電風霜,當他推到山頂上,看到藍天更高更美,他覺得推石頭也是一種生命的美麗的時候,生命其實就得到了升華。我們的生命什么叫過得合算,當我們回頭看我們已經(jīng)過去的日子,我們有一些日子能讓我們自己感動得淚流滿面,那什么叫讓你淚流滿面的日子,你做出了一些讓你自己覺得做不到,但是你做到了的事情。
課前哲理演講稿3
有人說：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無法修復；嗎？現(xiàn)代社會存在那么多的信任危機，你是否也覺得如；看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，；或許還需去追究“狼來了”的故事，人與人之間的信任；三分鐘演講稿三分鐘演講稿小康社會；親愛的老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是《；全黨、全國人民的奮斗目標，那么，全面的小康社會，；萬人口是低水平的不鞏固的溫
有人說：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無法修復�！蹦悄阌衷脒^你的信任底線值多少
嗎？現(xiàn)代社會存在那么多的信任危機，你是否也覺得如今的“信任”已不復存在了呢？ 一位小女孩被同學舉報，說她拿了存款箱里的錢。于是，老師將孩子的母親請到了學校。母親了解事情之后，只問了孩子一句，“你有沒有拿？”孩子害怕而又堅定地說：“沒有。”母親看著孩子的眼睛說；“請不要責怪我的孩子，我相信她。”“請相信孩子真誠的眼睛，那里是最純潔的地方�！边@是那母親真實的筆錄。事實確實如那孩子所說，只是中間有了那么一點點小誤會而已，孩子將事情的經(jīng)過告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請您也再
看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。 然而，現(xiàn)實并不是都像那孩子那么幸運。寧波有位女士在購物節(jié)期間刷卡消費，幸運地抽中了之最大獎——一輛價值25萬的沃爾沃轎車。你一定很吃驚，認為這一定是個騙局吧。這也正是那位女士的想法，而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎了。工作人員說：“我們打通知顧客中獎的.消息，連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕�！蹦欠N“天上不會掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會會產(chǎn)生。面對這樣的好事，有誰的第一反應不會認為這是一個騙局？此類事件
或許還需去追究“狼來了”的故事，人與人之間的信任，不就是這樣被瓦解的嗎？ 據(jù)《中國社會心態(tài)研究報告》顯示：七成人不信任陌生人，人與人之間的信任跌破60分底線。面對這樣的數(shù)據(jù)，捫心自問一下，我的信任底線值多少？重新建立一份信任真的那么的難嗎？打破那道似透不透的玻璃，讓心與心相擁，我們的信任底線還拉不上來嗎？
課前哲理演講稿4
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的`，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
課前哲理演講稿5
尊敬的：
教員們、同學們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國度，這個國度的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回復：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡審核的一位中學校長苦口婆心地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國度還有一定距離，于是乎我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學掃除，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺疼愛;再例如校園外部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個體同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會私德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相同，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，發(fā)明出優(yōu)良的學習收效。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的'道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，必要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踹踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
課前哲理演講稿6
尊敬的：
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的`逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
謝謝大家!
課前哲理演講稿7
有個秀才，日忖夜忖想弄個官做做，連走路都學做官人的架勢派頭，挺胸凸肚，一搖一擺，踱八字步。
有一日，秀才又在村口踱八字步，忽然間天起烏云，落起大雨。
秀才看見種田人跑，也跟著跑。跑到?jīng)鐾だ锒阌辍?/p>
種田人尋他開心說：“秀才先生，你平時走路慢吞吞踱方步，蠻像做官人樣子，今朝怎么跟我們種田人一樣奔得快啦?”
秀才一聽，連忙說：“什么話?我剛才跟著奔過來?那我，那我再去重新走過!”
說完，沖出涼亭，冒著大雨回到村口，挺起肚皮，背著雙手，一步一步不緊不慢踱起八字步。
踱回躲雨的涼亭，神氣十足地對種田人說：“這回怎樣?”
種田人早已笑得眼淚也流出來了，說：“秀才，這回像樣了，這回像樣了!”
課前哲理演講稿8
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年，少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的`那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
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