學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
更新時(shí)間:2023-10-04 07:42:07 發(fā)言稿 我要投稿
學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先,我代表幼兒園的老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、總結(jié)前階段的工作:
雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久,但是在這之前,我就對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深,感到各位都很活躍,知識(shí)面也很廣。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),這樣的感覺(jué)就更加強(qiáng)烈了,F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動(dòng)手能力方面:
自從小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常主動(dòng)幫助老師,擦桌子、搬椅子等,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫(huà),做手工,折紙,等。
2、學(xué)習(xí)能力方面:
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2.3的組成等。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、情緒情感方面:
這學(xué)期一開(kāi)學(xué),這兩個(gè)月下來(lái),我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我們感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:李超、彭樂(lè)等,特別表?yè)P(yáng)的是王萌會(huì)寫(xiě)很多字,在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上,都是她自己記錄的。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng),平時(shí)很自信,能較好地完成老師交待的每件事;上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:惠銘洋、吳濤、胡謙益等。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有:楊旻燁、徐以揚(yáng)等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;對(duì)語(yǔ)言感興趣的有:殷燁凡、王雪怡等,這些孩子平時(shí)喜歡看書(shū),喜歡聽(tīng)故事,因此也常常能說(shuō)出一些好聽(tīng)的句子,語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較好;進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:陳家輝、戴錦賢等,這些孩子較前段時(shí)間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高;愛(ài)勞動(dòng)的小朋友有:陶心佳、徐唯暢等,他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,擦桌子、顯得很能干;積極參與集體活動(dòng)的孩子有:徐紫依、徐春玲等,他們?cè)诨顒?dòng)中是非常積極的,喜歡和同伴愉快地游戲;關(guān)心別人,有愛(ài)心的孩子有:許星燁。陶苑等,這些孩子很有愛(ài)心,常常喜歡幫助別人。
當(dāng)然,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,特別是升了大班之后,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,上課時(shí)沒(méi)坐相,不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。
二、家長(zhǎng)發(fā)言。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿(mǎn)足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā),據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)息息相關(guān),相信家長(zhǎng)們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的.創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚(yú)。下面請(qǐng)?jiān)谶@方面做的好的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。
三、下階段工作打算:
從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,特別是家園聯(lián)系冊(cè),這學(xué)期,各位家長(zhǎng)都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,認(rèn)真填寫(xiě)好,而且老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,也能不折不扣地完成。現(xiàn)在,我們對(duì)原有的課程作了改革,開(kāi)展了更加多元化的綜合主題教育,這樣也會(huì)增加家長(zhǎng)參與的部分,如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等,這些都可以讓孩子拓展知識(shí)面,讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,請(qǐng)你們及時(shí)記錄,按時(shí)上交,這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室,送到教室門(mén)口就可以了。
四、幾點(diǎn)要求:
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人。
4、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看家長(zhǎng)園地。
5、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。
總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會(huì)越來(lái)越聰明能干,我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書(shū)面的形式交給我們,我們一定盡全力改進(jìn)我們的工作。我想,只有各位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。
五、個(gè)別交流。
聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
結(jié)束語(yǔ):
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。
學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
我代表我班三位教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,今日是我們第三次聚相聚開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,也能夠說(shuō)我們已經(jīng)是老朋友了,在者,我們還要以最熱烈的掌聲歡迎新加入到我們班的11家長(zhǎng)和可愛(ài)的寶寶們,(請(qǐng)新生家長(zhǎng)上來(lái)自我介紹)這個(gè)學(xué)期還是由我和丁教師擔(dān)任本班的傳教工作,大家都很熟悉了,就不多做介紹了,另外,由于生源增加,班級(jí)教師都有所調(diào)動(dòng),鄒教師去小班了,這位是王教師就來(lái)到了我們班,她是位我們的保育教師,工作踏實(shí)、對(duì)待幼兒像自我的孩子一樣;相信在我們與家長(zhǎng)朋友的共同努力下,我們這個(gè)新班團(tuán)體必須能更圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)工作。
(一)班級(jí)新生之況,有著良好開(kāi)端
本學(xué)期新增加了11名新生,此刻總共35名幼兒,其中男孩子18名,女孩子17名。隨著我們第一個(gè)主題“朋友見(jiàn)面真高興”的開(kāi)展,所謂良好的開(kāi)端是成功的一半,新入園的11名寶貝們,已經(jīng)完全融入了團(tuán)體,找到了好朋友,教師們也為之開(kāi)心。
。ǘ┗仡櫜蛔阒,分享他人經(jīng)驗(yàn)
記得,上學(xué)期我們班的大部分家長(zhǎng)很不錯(cuò),都很關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)進(jìn)取的配合教師的工作,比如:孩子的成長(zhǎng)記錄和親子閱讀本能很好的記錄和填寫(xiě)及時(shí)上交,可是也有小部分的家長(zhǎng)存在必須的不足,期望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始能有所改善。此刻有請(qǐng)我們班的家委會(huì)代表:刁欣悅的媽媽來(lái)給我們分享一下,她是怎樣和孩子一齊合作完成記錄親子閱讀本的。
。ㄈ┌嗉(jí)特色之色,家長(zhǎng)在家之導(dǎo)
由于本班幼兒在口語(yǔ)表達(dá)本事方面存在著必須的落差,所以和班里教師經(jīng)過(guò)商議把班級(jí)的特殊活動(dòng)定位講故事,此刻我們著手培養(yǎng)孩子喜歡聽(tīng)故事,模仿故事的人物對(duì)話(huà),再到孩子能講述簡(jiǎn)短的故事,到長(zhǎng)得故事,所以那里也要你家長(zhǎng)配合,家長(zhǎng)要到:
1、每個(gè)星期做到給孩子講一至二個(gè)故事,家長(zhǎng)先講給孩子聽(tīng),后讓孩子嫩嫩個(gè)完整的自我講述位置。
2、鼓勵(lì)孩子大膽在團(tuán)體面前講。我們期望每個(gè)孩子都能上來(lái)講,都學(xué)會(huì)生動(dòng)的講故事。比如:說(shuō)我們班級(jí)里的林睿小朋友,他很會(huì)講故事的,此刻有請(qǐng)林睿的媽媽來(lái)給我們說(shuō)說(shuō),她在家是如何引導(dǎo)孩子講故事的。
。ㄋ模┒碌'好寶寶,媽媽為之驕傲
一個(gè)聰穎懂事的的寶寶,無(wú)論走到哪里都是受表?yè)P(yáng)和歡迎的,下頭我想請(qǐng)顧彤俊的媽媽?zhuān)瑏?lái)談?wù)勛晕业慕套訉毜洹?/p>
(五)安全工作之重,家園齊心合作
1、每個(gè)學(xué)期,安全教育尤為重要,為加強(qiáng)幼兒安全教育管理,我們期望家長(zhǎng)每一天接送孩子時(shí)要有序的耐心的排隊(duì)刷卡,然后把孩子送到教師手里。
2、幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具,所以放學(xué)以后要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,以免發(fā)生意外。
3、不買(mǎi)幼兒園大門(mén)口小地?cái)偵系耐婢、食品(食物中毒事件),從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。
4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不細(xì)心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等)。
5、有請(qǐng)陸潘好的爸爸,讓我們大家一齊來(lái)學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全知識(shí)。
(六)家長(zhǎng)們的配合,工作有序開(kāi)展
1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和團(tuán)體意識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。早上在7:15以后,送孩子來(lái)園,放完學(xué)在3:50分左右,幼兒離園。天氣在一天天的轉(zhuǎn)涼,但請(qǐng)家長(zhǎng)也不要過(guò)晚過(guò)早的接送孩子。
2、為提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算本事,我們將在班級(jí)增設(shè)數(shù)學(xué)區(qū),投放各種數(shù)學(xué)教具(家長(zhǎng)家里如有這方面的玩具也可帶來(lái))等供幼兒練習(xí),如果誰(shuí)家里有這些材料,能夠請(qǐng)孩子帶來(lái)。幼兒衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。我們每周二都要檢查。
3、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通知在小紙條上或者校訊通,請(qǐng)您要多留意。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
中班組每屆都要舉行親子秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家里和孩子一齊鍛煉,如:投球、爬、跳等練習(xí),有備迎接親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。講解了6個(gè)游戲分二場(chǎng)進(jìn)行,各游戲的玩法以及參加報(bào)名的有關(guān)事項(xiàng),最終和家長(zhǎng)商議:為了衣服要整潔,統(tǒng)一,所以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)舉手表決是否愿意家長(zhǎng)出錢(qián),我們統(tǒng)一在網(wǎng)上訂購(gòu)
5、教師講解,帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀班級(jí)的6個(gè)區(qū)域。
6、親子小制作賽的評(píng)比。(請(qǐng)家長(zhǎng)人人上來(lái)評(píng)選,評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名、最佳制作獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)等10名)
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,家庭成員間如果有事或者有提議請(qǐng)與班內(nèi)教師商量,我們需要的是班內(nèi)成員的和睦以及真誠(chéng)的合作與支持,才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。所謂家和萬(wàn)事興嘛!
另外,在接送孩子來(lái)園時(shí),請(qǐng)您停下匆匆的腳步,停留二、三分鐘來(lái)關(guān)注我們的《草莓家家》家園欄,以便你能了解我們班級(jí)的新動(dòng)向。
由于時(shí)間的關(guān)系,今晚我們只能聊到于此要打住了,多謝你們的積極參與今晚的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)您回家路上注意安全!
學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng):
為了孩子的學(xué)習(xí),今天我們又聚在了一起。據(jù)我了解,很多家長(zhǎng)忙于生意、應(yīng)酬等,都很忙,所以我就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),簡(jiǎn)單地說(shuō)幾點(diǎn)。
一、認(rèn)識(shí)三年級(jí)
各位家長(zhǎng)應(yīng)該都知道三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)吧。在小學(xué)階段,三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí),這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,不僅學(xué)科增多了,就拿數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科而言,數(shù)學(xué)題計(jì)算的數(shù)字越來(lái)越大,應(yīng)用題的步驟越來(lái)越多,所學(xué)知識(shí)越來(lái)越深,越來(lái)越難,孩子之間的差距也越拉越大,而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,所以學(xué)生成績(jī)較一二年級(jí)普遍降低。所以一、二年級(jí)95分以上才是優(yōu)秀,三、四年級(jí)90分就是優(yōu)秀,五、六年級(jí)85以上就是優(yōu)秀。孩子的聽(tīng)課習(xí)慣、分析能力、理解能力、計(jì)算能力嚴(yán)重影響著孩子的數(shù)學(xué)成績(jī),孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)一旦落下,很難再跟上。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋?zhuān)蠹乙呀?jīng)對(duì)三年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。
二、期中測(cè)試情況分析:
期中測(cè)試分析:試題難易適中,但得分很難,100分+書(shū)寫(xiě)分3分的試卷,平均分90.77分,74人參加考試,95分以上的有19人,90分——94.5的有21人,90分以上共40人
85——89.5的16人,80——84.5的7人,80——70分的有8人,70以下3人。
表?yè)P(yáng)95分以上的同學(xué):曹xx95
從這次的期中考試和上次的二年級(jí)下學(xué)期的期末考試來(lái)看,不管是成績(jī)還是書(shū)寫(xiě),進(jìn)步不小,這歸功于各位家長(zhǎng)的大力支持和配合。
看到孩子進(jìn)步的同時(shí),我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題。
三、下面我針對(duì)期中考試以及最近一段時(shí)間學(xué)生的出現(xiàn)的問(wèn)題,給大家提幾點(diǎn)建議:
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三年級(jí)了,有許多事情孩子自己會(huì)處理,比如整理書(shū)包,準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,等等。但對(duì)有些孩子來(lái)講,還得浪費(fèi)各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間注意一下他是否做好了,讓他們都學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,不要讓孩子在課堂上再去借學(xué)具,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律(前幾天都發(fā)短信了,就不再點(diǎn)名)
聽(tīng)課習(xí)慣對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)影響很大,咱班個(gè)別孩子的聽(tīng)課效果仍然很成問(wèn)題,從而導(dǎo)致他們的數(shù)學(xué)成績(jī)要么一直不理想,要么下滑很快,我點(diǎn)一下名,這幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)要引起重視:劉xx。(在家發(fā)現(xiàn)孩子邊寫(xiě)作業(yè),邊玩東西,一定要及時(shí)制止,收到短信,要配合管理,這樣第二天的表現(xiàn)就會(huì)有天壤之別)
2、作為家長(zhǎng),看到孩子的進(jìn)步,在欣喜的同時(shí),不要放任孩子。
期中考試后,個(gè)別家長(zhǎng)的簽名不見(jiàn)了蹤影,有個(gè)別家長(zhǎng)大名是簽了,但孩子的錯(cuò)題連篇,原因是根本沒(méi)檢查,家庭作業(yè)正能反饋孩子的聽(tīng)講情況及學(xué)習(xí)態(tài)度,而您對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況根本不了解,孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)好習(xí)慣應(yīng)帶有一定的'強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查,有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,在家她就會(huì)鉆家長(zhǎng)空子,在校跟老師刷心眼。只有您的密切配合,對(duì)孩子要求嚴(yán)格,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺(jué)老師和家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束孩子,把要求化為行動(dòng)。
總之一句話(huà),爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話(huà)說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。謝謝!
謝謝各位家長(zhǎng)的一年多以來(lái)的大力支持和配合。
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