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    幼兒園大班發(fā)言稿

    更新時(shí)間:2023-10-08 15:24:42 發(fā)言稿 我要投稿

    幼兒園大班發(fā)言稿(精選)

      在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的幼兒園大班發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班發(fā)言稿(精選)

    幼兒園大班發(fā)言稿1

    大班的小朋友們:

      今日,我十分榮幸,能在那里表達(dá)我激動(dòng)已久的肺腑感言!

      讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛(ài)》這本書中所闡述的!每一天我都會(huì)在心中默念!我們要做的是尊重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕?熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)!

      畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每一天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每一天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵(lì)的目光看著孩子們勇敢地站起來(lái);每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無(wú)數(shù)個(gè)平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一齊,我被單純、簡(jiǎn)單和歡樂(lè)所感染,于是我將自己的職責(zé)與愛(ài)心精心地紡織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著歡樂(lè)和幸福的種子,我在給予孩子們愛(ài)的同時(shí)也理解著孩子們給我的愛(ài),我和孩子們以不一樣的方式體會(huì)著簡(jiǎn)單、愛(ài)和歡樂(lè)。

      “教師,教師,我和你說(shuō)個(gè)秘密”小小軟軟的手,拉著我的手,因?yàn)楹⒆拥男湃。“教師,你過(guò)來(lái)一下,這個(gè)送給你手中拿的是一張畫,畫中一名長(zhǎng)頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手!边@是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們?nèi)プ鲇螒!岸嗝从行牡暮⒆。新教師,就像一個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的”沒(méi)大沒(méi)小“親密無(wú)間,我享受孩子給我的愛(ài)。

      和孩子們做游戲,我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上,我像孩子一樣稚嫩。可是聽(tīng)孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說(shuō)我講的故事?粗⒆拥谋硌,我最終真切的感受到做教師真正的喜悅。這對(duì)一名新教師堅(jiān)定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

      還記得三八婦女節(jié)時(shí),我們一齊搓團(tuán)圓一齊包餛飩嗎大手和小手在一齊,那是心的依靠啊!”教師,節(jié)日歡樂(lè),請(qǐng)你吃!“還有什么比這個(gè)更動(dòng)聽(tīng)呢孩子們,你們明白嗎教師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長(zhǎng)!

      我們?cè)谝积R經(jīng)歷很多很多完美的時(shí)光,有感動(dòng)、有淚水、有歡笑!

      我們一齊去郊游,認(rèn)識(shí)大千世界的奇妙,你們還學(xué)會(huì)了與朋友分享歡樂(lè)與喜悅,最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做,還告訴教師:我們能夠的,堅(jiān)持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一齊準(zhǔn)備了自己的故事,在教師的眼里,你們的每一天都是一個(gè)無(wú)與倫比精彩的.故事,他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來(lái),不管你們?cè)谀睦铮叶寄馨涯銈冇浧稹?/p>

      幼兒園的最終一個(gè)兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個(gè)小朋友都在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的才能,教師們相信不光在那里,在遙遠(yuǎn)的未來(lái),你的人生舞臺(tái)將散發(fā)出耀眼的光芒!

      同時(shí)我對(duì)自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中去,讓愛(ài)心感染幼兒,以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒,讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那顆明星!

      雖然今日我們說(shuō)著離別,可是你們會(huì)忘記教師們嗎教師也不會(huì)忘記你們的!你們會(huì)回來(lái)看看嗎教師們永遠(yuǎn)在那里守候著你們!

    幼兒園大班發(fā)言稿2

    家長(zhǎng)們:

      你們好!

      感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這天的家長(zhǎng)會(huì),這天我們將下學(xué)期班級(jí)規(guī)劃和各位家進(jìn)步行商討。

      作為中班的教師,我感到非常榮幸和驕傲,由于有這么多的家長(zhǎng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一齊歡樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然,我們的工作是瑣碎的',和孩子們一齊學(xué)習(xí),嬉戲,每一件事我們都務(wù)必親力親為,但是我們非?鞓(lè)。由于,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心甘珍寶;對(duì)于教師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國(guó)的期望和將來(lái),教育好孩子,帶給孩子暖和、確定、鼓舞、微笑、時(shí)機(jī)和信任,是我們幼兒教師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,歡樂(lè)著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高快樂(lè)興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;從亂涂亂畫到畫出一張張顏色斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和驕傲!辛勤勞作,悄悄耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們幼兒園的教師!人們常說(shuō):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職!弊鳛橛變簣@的教師,我能夠毫不夸大地說(shuō):“幼兒教師就是有愛(ài)心,有急躁,有職責(zé)心!

      “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們教師的共同心聲!在此,我代表全園教師在那里莊重承諾:我們有這個(gè)潛力,也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子共性得到張揚(yáng),潛能得到的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子安康,歡樂(lè)地度過(guò)每一天,請(qǐng)信任我們!最終,祝家長(zhǎng)朋友們身體安康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真,最完善的童年時(shí)間!感謝大家!

    幼兒園大班發(fā)言稿3

    各位家長(zhǎng):

      你們好!首先,我代表大三班的兩位教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱鬧的歡送,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)懷,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當(dāng)開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:感謝。真誠(chéng)地感謝你們的熱忱支持,同時(shí),更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。

      一、說(shuō)一說(shuō)孩子們的進(jìn)展?fàn)顩r:

      經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長(zhǎng)與進(jìn)展速度在加快,語(yǔ)言豐富了,思想活潑了,綜合力量加強(qiáng)了,身體變得棒棒的啦,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)力量也像個(gè)小大人了。這些可喜的變化與進(jìn)展,已經(jīng)為他們今后的進(jìn)展打下了良好的.根底,而我們大班教師的職責(zé),就是要審時(shí)度勢(shì),抓住這個(gè)特點(diǎn)與機(jī)遇,在身心健康、智力、情商、力量等方面,連續(xù)促進(jìn)他們的進(jìn)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小連接的預(yù)備工作,讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去,培育與激發(fā)他們的幻想,使他們擁有邁向?qū)?lái)的信念與動(dòng)力。

      孩子們已經(jīng)擁有了相對(duì)穩(wěn)定常規(guī)意識(shí),包括上課、排隊(duì)、餐點(diǎn)、午睡、嬉戲等等,我們也對(duì)孩子的一些方面有所了解。每個(gè)孩子都有它們自身的特點(diǎn),還有新進(jìn)來(lái)的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃耀著漂亮的光線。我們大三班的孩子特別熱忱,在幼兒園的學(xué)習(xí)中,可能是受到了教師和一些同伴的感染,許多孩子都喜愛(ài)上了唱唱跳跳,每次表演都爭(zhēng)先恐后地想上臺(tái)。我們班的孩子都喜愛(ài)閱讀,愛(ài)閱讀,所以盼望家長(zhǎng)朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德,也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的根底。

      二、說(shuō)說(shuō)幼兒的常規(guī)、及行為習(xí)慣:

      在這個(gè)學(xué)期,我們發(fā)覺(jué)了一些孩子的缺乏之處,比方:一些孩子自控力量比擬差,做事喜愛(ài)拖拉,留意力不太集中等,或許你們覺(jué)得這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很正常的,沒(méi)有多大的必要去強(qiáng)調(diào)性得批判,但是他們也是會(huì)長(zhǎng)大的,許多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學(xué)校里,在家里,犯錯(cuò)誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無(wú)疑問(wèn),但是到了社會(huì)之后呢?社會(huì)能原諒他嗎?社會(huì)又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個(gè)人站應(yīng)當(dāng)有站相,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖擺晃,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,以后會(huì)是什么樣子呢?或許是我說(shuō)得嚴(yán)峻了點(diǎn),但是我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我盼望在座的各位都可以重視這些問(wèn)題。等會(huì)我們也可以自由爭(zhēng)論這些問(wèn)題。

      三、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作我們的工作

      1、多聯(lián)系

      家長(zhǎng)要催促幼兒每天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假。假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

      2、安全問(wèn)題

      為了確保幼兒的人身安全,幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危急物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的動(dòng)身點(diǎn)是好的,但是假如帶的是危急東西那后果就不敢想啦。

      3、座位問(wèn)題

      有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會(huì)盡力考慮周全,所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)憂。

    幼兒園大班發(fā)言稿4

    尊敬的園長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們:

      大家早上好!

      今天我們歡聚在這里,心中充滿了對(duì)孩子們即將離開(kāi)幼兒園走向新生活的喜悅和感激之情;與此同時(shí),我看到了大班小朋友在表達(dá)對(duì)母校和老師的心情時(shí)眼中流出的淚水,那是童真,更是對(duì)母校的眷戀。

      我們的記憶仿佛回到了20xx年9月1日,這些從未離開(kāi)長(zhǎng)輩呵護(hù)的孩子們來(lái)到了供水幼兒園,伴隨著“媽媽上班我不哭”的歌聲,伴隨著老師的愛(ài)心,伴隨著歡笑和淚水,他們長(zhǎng)大了。

      萬(wàn)語(yǔ)千言,縈繞在我們心底的只有兩個(gè)字:感謝!

      感謝園長(zhǎng)!因?yàn)槟闹腔酆退珜?dǎo)的治園理念,家園在新型、開(kāi)放的思想中建立了互動(dòng)、互學(xué)的新型關(guān)系。獨(dú)特的辦園風(fēng)格使得家園融為一體:我們?cè)黄饏f(xié)商家園共育的方案;我們?cè)黄鹩H近自然;我們?cè)黄鸶惺苎由旖逃目鞓?lè);我們?cè)黄鸱窒砜鞓?lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;豐富多彩的親子活動(dòng)讓我們更加熱愛(ài)供水幼兒園!我們?cè)趯W(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的同時(shí)也在學(xué)會(huì)賞識(shí)我們周圍的一切!

      感謝各位老師!你們用年輕的心撐起的愛(ài)的天空早已深深扎根于孩子心中!你們是孩子們的師長(zhǎng),更是孩子們的貼心朋友!忘不了劉老師在每學(xué)期的家校聯(lián)系單上給每個(gè)孩子充滿愛(ài)的關(guān)注和鼓勵(lì),她的笑容充滿了親和力,她的愛(ài)溫暖了孩子們的心靈,讓孩子們對(duì)她戀戀不舍。忘不了曲老師每天放學(xué)以后對(duì)孩子和家長(zhǎng)的叮嚀,提醒孩子記好作業(yè),不要忘了帶第二天需要的東西,她的慈愛(ài)帶給孩子們力量和自律。忘不了高老師每天充滿耐心不厭其煩為孩子們講故事、解答問(wèn)題,她甜美的聲音讓孩子們都愿意走進(jìn)她,感受被關(guān)注、被信任。還有中間教過(guò)孩子們的吳老師、趙老師、燕子老師等等。

      感謝晨檢醫(yī)生、食堂廚師和傳達(dá)室阿姨,你們年復(fù)一年,日復(fù)一日,精心守護(hù)著我們的'孩子。因此,我們的孩子會(huì)說(shuō):“親愛(ài)的幼兒園,您是我背靠的大山,有您的保護(hù),我們會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

      感謝各位家長(zhǎng)!因?yàn)楹⒆,我們有緣相聚供水幼兒園,孩子們成為同學(xué),我們也成為了朋友。

      感謝全體畢業(yè)班小朋友!你們?cè)诠┧冗^(guò)健康、安全、快樂(lè)、幸福的童年,長(zhǎng)輩們也分享了你們的快樂(lè)時(shí)光。

      歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園,分別的情緒一個(gè)月前就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)?粗⒆觽儼褜儆谒麄兊囊磺袔Щ丶,想著人去樓空的場(chǎng)景,我們的心靈深處被離別傷感的情緒深深撞擊。昨天的一切仿佛盡在眼前,尊敬的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師,我們?cè)搶?duì)你們說(shuō)些什么?

      “如果時(shí)光可以倒流,我們?nèi)栽敢庠诠┧變簣@度過(guò)自己的童年!如果人生可以重來(lái),我們的啟蒙仍愿意從供水幼兒園開(kāi)始!”

      尊敬的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師,這80多位畢業(yè)生是你們手中放飛的鴿子,他們帶著稚氣、帶著自信、帶著快樂(lè)、帶著健康,今天,就要從你們的手中飛翔了……而你們,親愛(ài)的全體教職員工卻依然站在供水幼兒園把孩子們深情的守望。

      此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng),對(duì)供水幼兒園全體教職員工致以深深的敬意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎诠ぷ鳎孕淖8C课唤搪殕T工永遠(yuǎn)年輕、美麗、幸福!衷心祝福每一位小朋友前程似錦!無(wú)論你們走到哪里,取得什么成績(jī),請(qǐng)不要忘記:我們來(lái)自供水幼兒園!

      最后,讓我們共同祝愿供水幼兒園——明天會(huì)更好!

      謝謝大家!

    幼兒園大班發(fā)言稿5

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

      大家好!

      今天,我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此刻,相信我的心情和所有家長(zhǎng)的心情一樣,心中充滿了感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝我們藍(lán)天藝術(shù)幼兒園的全體老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)、教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福和微笑!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

      光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。什么事都不會(huì),動(dòng)手能力很差,F(xiàn)在呢,孩子回到家里,把自己換下的衣服疊放得整整齊齊,到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子、拿碗,懂得了尊老愛(ài)幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;孩子身上的變化,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。

      家長(zhǎng)們應(yīng)該都有這樣的體會(huì):不論在什么場(chǎng)合,一提到孩子,家長(zhǎng)們就會(huì)有說(shuō)不完的話題。同事之間聊天、朋友之間聚會(huì),孩子的話題總是永恒的。每當(dāng)我與同事朋友們談到我們家yuki在幼兒園學(xué)寫字、背古詩(shī)、能說(shuō)會(huì)唱時(shí),大家都會(huì)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你家孩子在哪個(gè)幼兒園啊,怎么學(xué)了這么多東西?”有的家長(zhǎng)更會(huì)疑惑的問(wèn):“小孩子才這么小就學(xué)這么多東西累不累。俊睆膟uki的身上我看出,我家女兒不但學(xué)東西不辛苦而且還學(xué)得很開(kāi)心。就說(shuō)上周吧,我們公司剛好休年假,我想正好在yuki上小學(xué)之前帶她去海南旅游,讓她開(kāi)心玩幾天。可這孩子到了海南還在念叨說(shuō)回家要去幼兒園補(bǔ)課,她是擔(dān)心缺了課,別的小朋友都會(huì)寫字什么的,她不會(huì)。平時(shí)放個(gè)什么小長(zhǎng)假,她也會(huì)在家念著老師和小伙伴們。將心比心,如果不是幼兒園的老師對(duì)小朋友付出了真愛(ài),小朋友也不會(huì)這樣的去想念老師吧。

      說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。工作忙、加班,過(guò)了接孩子的時(shí)間:沒(méi)關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒(méi)關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了:趕緊找老師幫幫忙。家長(zhǎng)們都認(rèn)為,幼兒園老師們的責(zé)任心、愛(ài)心和“敬業(yè)”精神是無(wú)可挑剔的。

      時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的.深情。忘不了我們藍(lán)天藝術(shù)幼兒園幽雅、整潔的育人環(huán)境;充實(shí)而繽紛的特色教育;科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、豐富的膳食;更忘不了我們藍(lán)天藝術(shù)幼兒園的以孩子為本的愛(ài)心教育理念

      親愛(ài)的小朋友們,在藍(lán)天藝術(shù)幼兒園生活學(xué)習(xí)的這三年里,相信你們都有所收獲,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想小朋友們,你們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂(lè)!

      衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!讓我再真誠(chéng)地向老師們道一聲:感謝你們!謝謝!

      最后,祝愿我們幼兒園:如日中天,越辦越好。

    幼兒園大班發(fā)言稿6

    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的老師:

      下午好!

      今天我們又歡聚在這里,為靖城中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮,歡送本屆畢業(yè)的小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表靖城中心幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)的小朋友們表示衷心的祝賀!同時(shí),向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

      今天,是令我們每一位畢業(yè)的小朋友和家長(zhǎng)、以及老師們都非常激動(dòng)的日子,因?yàn)閹熒鷥赡甑某ο嗵,在幼兒園的生活中已建立了濃濃的情誼,寶貝們就要畢業(yè)了,要步入入學(xué)考試的第一個(gè)關(guān)了。在我們園里學(xué)習(xí)有兩年的孩子,得到多方面的培養(yǎng),為入學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),在選擇好的學(xué)校,接受面試的問(wèn)題上,有了一定的優(yōu)勢(shì)。我們也希望寶貝們?nèi)胄W(xué)后,能再接再厲,取得更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)老師。寶貝們,有信心嗎?

      孩子們,你們是靖城中心幼兒園的第二屆畢業(yè)生,你們留下了許多讓我難忘的畫面:從一開(kāi)始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,你們的語(yǔ)言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展;從一開(kāi)始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的合唱;從一開(kāi)始只會(huì)幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞在老師們的.指導(dǎo)下被崛起,今天能豐富多彩地展現(xiàn)在讓家長(zhǎng)們喝彩的舞臺(tái)上!孩子們,園長(zhǎng)奶奶謝謝你們!是你們的積極學(xué)習(xí),給靖城中心幼兒園增添了風(fēng)采;是你們掌握的技能表現(xiàn),提高了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的認(rèn)可;是在座家長(zhǎng)們的積極宣揚(yáng),建立了社會(huì)的好口碑;是師生的良性互動(dòng)和家園的積極配合,獲得了教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)的稱許。

      回顧靖城中心幼兒園創(chuàng)辦兩年以來(lái),是基于一班為學(xué)前教育廢寢忘食,默默刻苦專研,與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新、再創(chuàng)新,把自己的青春年華全然奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)的老師們,是你們的傾注,才有品質(zhì)園的榮譽(yù),是你們的付出,才有孩子們的成就,是你們經(jīng)過(guò)不斷追求與探索,不斷提升實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才獲得社會(huì)的認(rèn)可;是你們循序漸進(jìn)、孜孜不倦、日復(fù)一日地完成培優(yōu)輔差工作,才有今天的成效。請(qǐng)?jiān)试S我,代表在座的家長(zhǎng)和全體幼兒,向教師們表示最誠(chéng)摯謝意!謝謝你們了!

      我們園里能培養(yǎng)出一批批杰出的優(yōu)秀生,讓家長(zhǎng)欣慰,讓社會(huì)看好。這些顯著的教育成果和幼兒園的快速發(fā)展,離不開(kāi)教師們的辛勤付出,也離不開(kāi)家園共育的密切配合,以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)與支持。在這里,我代表全體教師向家長(zhǎng)們深表感謝!幼兒園大班畢業(yè)典禮園長(zhǎng)致辭

      今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到幼兒園來(lái)看看你們生活過(guò)的地方,看看辛勤培育你們的園丁“老師媽媽”,我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你們的優(yōu)異成績(jī)!

      再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把靖城中心幼兒園辦出精品,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì)!祝各位家長(zhǎng)朋友們工作順利、全家幸福!

      謝謝!

    幼兒園大班發(fā)言稿7

    尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友:

      大家好!

      今天我們?cè)谶@里盛大召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,為可愛(ài)的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲馬上響起,作為老師我們內(nèi)心有太多說(shuō)不出的快樂(lè)與不舍。

      為了孩子們馬上成為一名小學(xué)生而快樂(lè),為了孩子們馬上離開(kāi)我們而戀戀不舍。

      三年的集體生活,不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫介_(kāi)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。

      我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!

      清晰地記得三年前,你們離開(kāi)父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上清楚寫著對(duì)老師的疑心,當(dāng)我輕輕接過(guò)你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的.媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園,慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三囑咐父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我和老師小朋友們多玩一會(huì)”在不知不覺(jué)中,我們成了難舍難分的好朋友。

      最近,你們?cè)絹?lái)越懂事了,上課時(shí),眼睛一刻也不離開(kāi)老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí)你們圍在我的身邊說(shuō)著悄悄話。

      三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ),三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開(kāi)這里,我只有默默的祝福你們,我的寶貝:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄。

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的寶貝!

      幼兒園是你們永久的家,老師是你們永久的守巢人!

    幼兒園大班發(fā)言稿8

    親愛(ài)的爸爸媽媽、老師阿姨:

      您們好!

      今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園了,心里又高興、又難過(guò)。

      在幼兒園的這些年里,老師阿姨像媽媽一樣關(guān)心我們,照顧我們,我們長(zhǎng)高了,我們長(zhǎng)大了,還學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多到了。我們就要上學(xué)了,一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全優(yōu)生,請(qǐng)您們放心。

      現(xiàn)在,我代表畢業(yè)班全體小朋友,像您們說(shuō)一聲:“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

      (全體幼兒起立立正,齊說(shuō):“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

      幼兒園大班畢業(yè)典禮流程

      一、畢業(yè)典禮儀式程序

      1、畢業(yè)班幼兒名單(由主持人隆重宣讀)

      2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表分別講話

      3、詩(shī)朗誦:《畢業(yè)詩(shī)》、技能競(jìng)賽《比巧手》、歌曲《老師再見(jiàn)了》

      4、發(fā)放紀(jì)念品、活動(dòng)結(jié)束

      二、典禮準(zhǔn)備

      《喜洋洋》音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、話筒、裝飾黑板及會(huì)場(chǎng),營(yíng)造溫馨的環(huán)境。

      三、主持人串詞稿

      各位家長(zhǎng)、小朋友:

      你們好!

      某某幼兒園,某某年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

      (一)首先,我來(lái)宣讀畢業(yè)班幼兒名單。點(diǎn)到名的小朋友,請(qǐng)按順序坐到前面的小椅子上!裁變,缺席人。

      (二)小朋友馬上就要從幼兒園畢業(yè)了,要上學(xué)了,你們的爸爸、媽媽和老師們都為你們高興,就連中班的小朋友也在為你們高興呢,看!中班的小朋友手捧鮮花,來(lái)向你們表示祝賀了。(播放音樂(lè)《喜洋洋》,中班幼兒給畢業(yè)班幼兒獻(xiàn)花。)今天是小朋友最高興、最激動(dòng)的日子,你們?cè)谟變簣@的生活就要結(jié)束了,九月份,你們就要背上書包,走入新的環(huán)境,開(kāi)始新的生活了。

      (三)自從你們?nèi)雸@以來(lái),幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師和阿姨都在關(guān)心著你們的一切,現(xiàn)在,我們幼兒園的某某園長(zhǎng),有幾句話要對(duì)你們說(shuō),我們鼓掌歡迎!

      ……

      某某園長(zhǎng)講的話,也是每個(gè)老師想對(duì)你們說(shuō)的,我相信小朋友一定不負(fù)眾望。

      (四)在眾多的關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們的人當(dāng)中,最了解你們、疼愛(ài)你們的是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表某某講話,小朋友歡迎!

      ……

      謝謝!我們只是做了應(yīng)該做的工作,您太客氣了。小朋友要牢記某某的話,做一個(gè)活潑可愛(ài)的好小孩子。

      (五)小朋友也有很多話要說(shuō),我們請(qǐng)小代表某某小朋友講話。歡迎!

      ……

      (六)為了今天的'活動(dòng),我們還準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目。

      第一個(gè)節(jié)目:集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

      ……

      詩(shī)寫的好,小朋友朗誦的更好,小朋友都溶入了自己的感情,說(shuō)出了自己的心里話。

      第二個(gè)節(jié)目:《比巧手》

      小朋友上學(xué)以后,要學(xué)做很多的事情,比如:自己穿衣服,整理書包、削鉛筆等,今天我們就先來(lái)比一比,看誰(shuí)的手最巧。(帽子、上衣、書包、學(xué)習(xí)用品若干共八套;小紅旗八面。玩法:游戲開(kāi)始,幼兒自己穿好衣服,戴上帽子,再整理好書包,背起書包,舉起小旗,快者為勝。幼兒分組進(jìn)行。)

      ……

      第三個(gè)節(jié)目:合唱歌曲《老師,再見(jiàn)了》

      ……

      優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情。小朋友,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,以表對(duì)她們的謝意。

      (七)畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了一份小禮物送給大家,祝小朋友在今后的學(xué)習(xí)和生活中好好學(xué)習(xí)、天天向上,健康成長(zhǎng)!(小禮物:一張畢業(yè)班合影照,一個(gè)小影集。)

      最后,我代表幼兒園全體教職工,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,感謝您們多年來(lái),在工作上所給予我們的各方面的理解、支持和幫助。謝謝!

    幼兒園大班發(fā)言稿9

    尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓大家好!

      親愛(ài)的小朋友們:你們好!

      今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。

      你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

      借此機(jī)會(huì),我代表xx幼兒園的`全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xxx幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xxx幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì),感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

    幼兒園大班發(fā)言稿10

      大家好!

      炎炎夏日,我們大班的小朋友也到了畢業(yè)之際了,所以在此之際非常歡迎各位家長(zhǎng)們參加孩子們的畢業(yè)典禮,經(jīng)過(guò)幼兒園的三年孩子們都懂事了很多,這也是一段很珍貴的經(jīng)歷,對(duì)于孩子們來(lái)講也是一個(gè)很有意義的事情,過(guò)去在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,我也特別希望能夠做的更加細(xì)心,在這畢業(yè)之際也希望各位小朋友步入小學(xué)之后學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      在這畢業(yè)之際,相信各位家長(zhǎng)朋友們也是感觸良多,看著自己的孩子即將的步入小學(xué),開(kāi)始一個(gè)新階段的生活和學(xué)習(xí),這是一個(gè)的節(jié)點(diǎn),告別了幼兒園的`學(xué)習(xí),這次我們xx幼兒園為各大班的孩子們舉辦的畢業(yè)典禮,在這重要的日子里每一位小朋友的哦家長(zhǎng)都到了,這非常的有意義,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也應(yīng)該要朝著更好的方向發(fā)展,作為老師我見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng),這三年一直到現(xiàn)在看著孩子們慢慢的成長(zhǎng),我感覺(jué)自己也像半個(gè)家長(zhǎng),對(duì)于孩子們各方面也非常的關(guān)心的,看著孩子們長(zhǎng)高,長(zhǎng)知識(shí),學(xué)會(huì)了那么多的才藝,我也發(fā)自內(nèi)心為大家開(kāi)心。

      現(xiàn)在回想起來(lái)這幾年的經(jīng)歷,還是非常的有意義的,孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi),家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)和關(guān)心,未來(lái)的時(shí)間還有很多,在此之際的也希望各位孩子們能夠有個(gè)圓滿的畢業(yè)儀式,真正到了這離別之際其實(shí)我還是非常不舍的,有很多家長(zhǎng)也和我說(shuō)過(guò),謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),其實(shí)作為老師我們也是感謝各位家長(zhǎng)們,一直以來(lái)對(duì)哦我們的工作的支持也配合,對(duì)我們xx幼兒園的信任,包括在一些時(shí)候?qū)ξ覀児ぷ魇д`的寬容,這幾年的時(shí)間當(dāng)中,大家相信之間理解配合,我感覺(jué)是很有意義的,感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的配合,還有對(duì)我們工作的一些建議。

      親愛(ài)的各位孩子們,希望你們以后的能夠更加的快樂(lè)開(kāi)心的,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在遇到困難的時(shí)候記住老師對(duì)你們愛(ài),未來(lái)的生活更加精彩,天空更加廣闊,你們就像是快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,希望能夠遨游在天空當(dāng)中,以后實(shí)現(xiàn)自己的理想,同時(shí)也希望你們的是一艘小船,從這里出發(fā),揚(yáng)帆起航,在這離別之際,縱然萬(wàn)般不舍,但是老師永遠(yuǎn)關(guān)心著你們,再見(jiàn)了,孩子們,一定要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    幼兒園大班發(fā)言稿11

    親愛(ài)的小朋友、尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

      今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友光榮畢業(yè)!同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師們!感謝積極配合理解支持我們工作的家長(zhǎng)們!

      親愛(ài)的小朋友,你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝老師!謝謝爸爸媽媽!。

      作為園長(zhǎng)我衷心地謝謝你們,是你們的'快樂(lè)成長(zhǎng)賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,因?yàn)橛辛四銈冏尷蠋熢俅误w驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。我為幼兒樂(lè)園擁有你們而感到自豪與驕傲!

      親愛(ài)的小朋友,今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始新的生活,祝愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上!

      最后祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

    幼兒園大班發(fā)言稿12

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

      大家下午好!

      今天,我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作,感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng),正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會(huì)有美好的未來(lái),!

      此時(shí)此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康…的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天,女兒在家每幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩(shī)”,我說(shuō)“為什么?”,她說(shuō)“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。

      對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們的'工作,我想說(shuō)兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多,可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)。舉一個(gè)小例子,為了讓孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué),班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,花費(fèi)很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū),看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了:沒(méi)關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒(méi)關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛(ài)心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的,是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。

      時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

    幼兒園大班發(fā)言稿13

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開(kāi)展!坝變航逃且患軓(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說(shuō)的“家園共育”。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們大班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。

      幼兒教育,需要愛(ài)心和耐心,真誠(chéng)地和他們做朋友,為他們創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的環(huán)境,他們才能學(xué)的輕松,玩的快樂(lè),健康地成長(zhǎng)。我們幼兒園的老師都有一顆愛(ài)孩子的心,愿做孩子的朋友,對(duì)孩子也很耐心、細(xì)心,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天教給孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備而設(shè)計(jì)的,盡量結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)橹鳎尯⒆釉诳鞓?lè)的游戲中輕松地學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),有趣而不枯燥。幼兒園要杜絕小學(xué)化教學(xué),所以,孩子在幼兒園里并不是提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí),而主要是讓孩子養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,通過(guò)一系列的各種活動(dòng),來(lái)啟發(fā)孩子的智力,鍛煉孩子的體能,提高孩子各方面的能力。因此,我們的家長(zhǎng)朋友應(yīng)該走出孩子上幼兒園就是要學(xué)會(huì)好多好多漢字,會(huì)做好多數(shù)學(xué)題這樣的誤區(qū),而應(yīng)該把關(guān)心的重心放在孩子行為習(xí)慣是否有進(jìn)步,各方面

      的能力是否在提高,一些壞習(xí)慣是否在不斷進(jìn)步等這些方面。在幼兒園這個(gè)大家庭里,我們主要通過(guò):啟蒙閱讀、語(yǔ)言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容不僅讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,還要發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá),學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。

      為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的'生活習(xí)慣及興趣愛(ài)好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐的能力。接下來(lái)我把有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下。

      一:大班年齡特點(diǎn):

      1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng)。

      2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是大班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子該怎么做,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

      3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展,運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。比較愛(ài)講話,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整,能說(shuō)一整句,就不說(shuō)半句,能說(shuō)半句,就不說(shuō)兩個(gè)字。

      4、學(xué)會(huì)交往。孩子們會(huì)通過(guò)游戲,與小伙伴相互交往。在游戲活動(dòng)中,他們不僅愛(ài)玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題,安排角

      色,獨(dú)立游戲。用小孩的交往方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴,但是由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,也容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為。 這時(shí),需要我們正確對(duì)待,耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵(lì)。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責(zé)備。我希望家長(zhǎng)朋友能擺好一個(gè)心態(tài),就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”,所以希望家長(zhǎng)諒解,也多配合我們的工作,在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。

      二:幼兒工作:

     。ㄒ唬┳岳矸矫。其實(shí),我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們?cè)诮逃斜M可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?赡芎芏嗉议L(zhǎng)還不能理解為什么我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,整理小物品,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長(zhǎng)什么都包辦,孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。

     。ǘ┙鉀Q問(wèn)題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來(lái)幫忙解決,

      而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

      (三)班級(jí)管理方面。大班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此,我們建立了“小助手”制度!靶≈帧睅椭蠋熣戆嗉(jí)桌椅,分發(fā)小東西,擦擦桌子,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等。小助手輪流擔(dān)任,并且要求要表現(xiàn)乖的孩子才能當(dāng),這樣,孩子們就能積極表現(xiàn)自己,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      三:家長(zhǎng)工作:

      1、每天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品如:別針、小扣子、鉛筆刀、比較小而尖銳的東西,別讓孩子帶到學(xué)校來(lái)。

      2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服,可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。

      3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級(jí)換了,上下樓梯就成為安全了問(wèn)題。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插

      座、要有自我保護(hù)的意識(shí)等。

      4、教育孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ):謝謝、對(duì)不起、不客氣等。

      5、如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。

      6、天亮得漸漸早了,我們老師早上坐7:20的早班車到校,大概就是8:10左右,所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量讓孩子在8:20以后到校,這樣,安全才能得到更好的保障。如果實(shí)在有事需要早一點(diǎn)送到學(xué)校的,交到保安那里,一定要給孩子交代清楚,不許亂跑。

      感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和幫助,如果有什么問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

    幼兒園大班發(fā)言稿14

    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

      大家晚上好!

      今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng);經(jīng)過(guò)三年的幼兒園研究和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)研究科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂(lè),相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表``````幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!祝福你們今后要繼續(xù)好好研究,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!三年來(lái),你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂(lè)的歌舞、游戲、畫畫、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,有的.哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長(zhǎng)高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

      親愛(ài)的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái),看看教育過(guò)你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!今晚,在這里我要感謝我們的家長(zhǎng),感謝您給予我們信任,你們把可愛(ài)的孩子,把你們的瑰寶寧神的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和糊口的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉行的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦還俗長(zhǎng)滿意園,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!

      祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開(kāi)!愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔!謝謝!

    幼兒園大班發(fā)言稿15

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      你們好!

      首先,我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱情的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參與我們今日的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)切,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當(dāng)開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲感謝你們的熱忱支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)切與支持我們的工作。

      大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最終一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為老師,我們將更加耐性,細(xì)致,仔細(xì),盡自己最大的努力去培育孩子各方面的實(shí)力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情。

      一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

      (一)幼兒連接問(wèn)題:

      在有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師須要和家長(zhǎng)共同努力,相互協(xié)作,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)打算,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,起先關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面?朔揽啃,培育獨(dú)立性,提高生活自理實(shí)力。

      1、提高孩子的自理實(shí)力。在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又能跟上大家的節(jié)奏?開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),幼兒自己都能完成,而且很專心做事仔細(xì)也很歡樂(lè)。在家,希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做,克服依靠性,培育獨(dú)立實(shí)力,這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包,課本,作業(yè)本,文具肯定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要激勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),肯定要通過(guò)生活實(shí)踐中的'一件件小事,一次次經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特別,自己的是情必需自己做(有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好、或是不干凈的、希望我們是我家長(zhǎng)不要被這個(gè)念頭所誘惑。)

      在和孩子溝通時(shí)也發(fā)覺(jué),孩子做什么都不夠主動(dòng)、主動(dòng),其實(shí)是有時(shí)候,是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這是對(duì)孩子不公允,更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而我們要以主動(dòng)的方式去激勵(lì),和信任孩子給孩子信念。)這樣我們的珍寶才會(huì)更主動(dòng)更主動(dòng)。

      2、增加幼兒閱讀和識(shí)字量。

      據(jù)美國(guó)心理學(xué)家考證,孩子九年級(jí)前,其聽(tīng)力發(fā)展高于視覺(jué)發(fā)展,為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩文章,一來(lái)可以提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力,說(shuō)到這兒,有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)憂,擔(dān)憂什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,會(huì)簡(jiǎn)潔的加減運(yùn)算,假如我的孩子什么都不會(huì),那能跟得上去嗎?這擔(dān)憂也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué),莫非這不值得慶幸嗎?至于短暫的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的愛(ài)好,很快就能趕上去的。

      3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡實(shí)力發(fā)展。

      孩子們聽(tīng)得很專注95%以上的幼兒都能主動(dòng)復(fù)述短文內(nèi)容。另外,可以讓幼兒在生活和嬉戲中認(rèn)字。建議我們的家長(zhǎng)創(chuàng)建一種讀書識(shí)字的氛圍,讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí),已經(jīng)完全駕馭了讀書的方法,起先查找資料了。平常,要更多的留意培育孩子對(duì)待事物的愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。愛(ài)好和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上聽(tīng)收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。

      這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)覺(jué)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)實(shí)力、記憶力特殊強(qiáng),讀起課文來(lái),語(yǔ)感也特好,對(duì)看課外書,對(duì)身邊的事也很感愛(ài)好。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問(wèn)她,字認(rèn)到嗎?他說(shuō)有的認(rèn)到,有的認(rèn)不到,但也許能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會(huì)的。你看,孩子一旦有了愛(ài)好,根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣,對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì)學(xué)得很輕松。

      4、多激勵(lì)孩子。

      俄羅斯科學(xué)家探討發(fā)覺(jué)、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)當(dāng)有度,不該夸大其詞,要依據(jù)詳細(xì)的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受指責(zé)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信念,還使孩子對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生懷疑。所以家長(zhǎng)要留意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,多給孩子激勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特殊不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。

     。ǘ、常規(guī)方面工作

      孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我班孩子在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。孩子在園吃飯狀況,在我們班,個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì)有剩菜現(xiàn)象,但不允許有剩飯,除非身體不舒適。

      吃完飯,自己整理碗碟。每天,每組選一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組工作。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品抹桌等。在增加孩子責(zé)任心的同時(shí),也培育了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到持續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的愛(ài)護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情。

      二、須要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容與要求。

      1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。

      2、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)剛好告知我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

      4、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

      5、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不舒適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及老師,以便我們能多關(guān)注孩子。 6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)賜予支持和幫助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必需的資源。

      三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法。

      家長(zhǎng)的滿足,是對(duì)我們工作的確定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)確定對(duì)我們?nèi)焕蠋煹墓ぷ鲿?huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們放開(kāi)心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提珍貴看法,家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

      四、結(jié)束語(yǔ):

      我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作與支持,希望家長(zhǎng)能接著支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來(lái)。