高考作文范文：善讀心靈之書（通用57篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高考作文范文：善讀心靈之書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇1

　　人生有三本大書：“無字之書”，即最一般意義上的書;“無字之書”，代指生活中的經(jīng)驗;“心靈之書”，則是對生命對世界最本質(zhì)的追求與省思。如我所言，三本書各有側(cè)重，但首要的是讀好“心靈之書”。

　　“有字之書”是我們獲取知識最主要和直接的來源。我們出生，蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，再一起進入學(xué)校讓心靈得到教化。誠然，“有字之書”不可或缺，正如赫爾曼·黑塞在《獲得教養(yǎng)的途徑》中所指出的：閱讀，特別是經(jīng)典的閱讀，對人學(xué)識教養(yǎng)的獲得有不可或缺的作用。但“有字之書”相較于個體總是顯得抽離，其中固然有醒世名言，但卻難為人所獲得。

　　相較于“有字之書”對具體知識技能的側(cè)重，“無字之書”則讓人以親身經(jīng)歷的方式懂得教訓(xùn)。正是所謂“吃一塹，長一智”。以范雨素為代表的一批文學(xué)愛好者便是其中典范。他們大多學(xué)歷低，但這并不阻擋他們對文學(xué)的愛好。他們將親身經(jīng)歷成文，這現(xiàn)實便是他們?nèi)≈�不竭的靈感來源�！盁o字之書”以其親歷性與直觀性在人心中留下難以磨滅的印跡。

　　然而，“有字之書”與“無字之書”縱然有許多不同，但他們?nèi)杂幸粋�巨大的共同點：便是仍桎梏于現(xiàn)實之中。兩者都取法于現(xiàn)實，以現(xiàn)實的方法呈現(xiàn)，但真正重要的東西卻是以抽象、以心靈呈現(xiàn)的。這“心靈之書”，某種程度上可以與哲學(xué)等價，即philosophy，愛智之學(xué)。遙想古希臘哲學(xué)三子，再回想中國思想大解放的諸子百家時期，他們生活在書籍與經(jīng)驗都匱乏的千年以前，但卻以自己的頭腦與心靈產(chǎn)生了多么偉大的思想!柏拉圖的“理型論”，亞里士多德的'“形式與質(zhì)料”，科圣墨子都(對)自然各種規(guī)律的洞悉與理解……很難想象他們能在那樣的年代達到那樣的智慧。反觀自己，不過是站在了巨人的肩膀上，智慧比之他們不及分毫。

　　我們現(xiàn)在是缺乏“心靈之書”的。因為世界的發(fā)展與物質(zhì)的積累，我們有時過于沉浸于現(xiàn)成的“有字之書”與“無字之書”，而忘卻了對自己“心靈之書”的深度挖掘。其實從“有字之書”與“無字之書”也是可以得到“心靈之書”的智慧的，但真正關(guān)鍵之處在于摒棄外物的紛擾，用自己的心靈去與那些偉大的靈魂產(chǎn)生共鳴。從蘇格拉底到笛卡爾，從斯賓諾莎到黑格爾，歷代哲學(xué)家都大聲吶喊，讓人們以一種愛智的嶄新的眼光去看待世界。他們知道，真正的智慧只能來自于每一個人的內(nèi)心。

　　善讀“心靈之書”，是它讓我們擺脫現(xiàn)實的奴役，在廣闊而自由的宇宙中尋回人生最本初的價值。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇2

　　書是知識的沉淀。書讓心靈飛翔，書讓夢想起航，書讓奇跡來臨。

　　一本好書是一個朋友，一為知己。它懂你，它伴你一生。

　　一本好書是一個溫暖的港灣，一個美麗的家。它為你遮風(fēng)擋雨，它讓你獲得一片寧靜的天空。

　　一本好書是一對白色的翅膀，一雙輕盈的希翼。它讓心靈飛翔，它讓夢想起航。在另一片天空中翱翔。

　　在書中我認識了自己，也結(jié)識了一為難得的知己。因為在她身上我看到了自己的影子。細膩而真摯的語言使我看到了真實的自己，優(yōu)美而華麗的辭藻是我得到了心靈的陶醉，簡潔而富有哲理的名言警句使我領(lǐng)略到了人生的真諦。它告訴我應(yīng)當(dāng)自信，青春應(yīng)當(dāng)自信，少女應(yīng)當(dāng)自信，我們正當(dāng)曼妙年華應(yīng)當(dāng)自信。因為婷婷玉立的少女站在那里，本身就是最美麗的生命，最典雅的哲學(xué)。北宋王安石詩云：‘‘少年見青春，萬物皆嫵媚�！�’清代袁枚詩云：‘‘ 美人看花去，忘卻身是花�；ㄈ缬兴�知，愿開美人家�！�’這些經(jīng)典的詩句讓我陶醉，讓我的心靈飛翔，飛向一片極美的天地 在書中我找到心靈的歸宿，也尋到了一個溫暖的港灣。它為我遮風(fēng)為我擋雨，為我提供精神上的避難所。在生活中困難是難以避免的，也許會有很多煩惱，也許會一個人流淚，也許會悵然若失。但是，當(dāng)我躲進書中，我會為書中任務(wù)人物的喜而喜，為書中人物的憂而憂。將生活中的雜念拋開，單純的只為享受書中那一片世界。

　　在書中我看見了屬于我的明天，也望見了屬于我的'希翼。它讓我自由翱翔，讓我在知識的海洋中暢游；讓我堅信自己的力量，讓我堅信有夢想就有希望。因為在書中我懂得了‘‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�’的學(xué)習(xí)方法；我懂得了‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�’的刻苦精神；我懂得了‘‘一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿’’的崇高品質(zhì)。擁有了這些，便是擁有了通向成功的翅膀，飛向未來的希翼。

　　書是知己，是港灣，是翅膀。

　　人如一本書，在書中演繹著一場又一場精彩絕倫的戲劇，書照亮了人生的大舞臺，讓我在這舞臺上展示曼妙年華，展現(xiàn)美麗紅顏；讓我忘記人世間一切的人與事，只跳一支美倫美奐的書之舞。

　　書讓心靈飛翔，書讓夢想起航，書讓奇跡來臨，書讓世間之人沉淪其中。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇3

　　真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。

　　我經(jīng)常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，泡上一杯香茗，棒起一本好書，讓茶香與書香伴我度過閑暇的時光。我將一切俗塵凡事忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心宜的書的世界，去嗅書中的墨香。

　　書，帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就得幾小時，有時會忘了吃飯。我對童話這樣癡迷，是因為童話里人物的遭遇和命運時時牽動著我的心。《灰姑娘》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》……從這些故事里，我學(xué)到了很多做人的道理。我常常想起《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨因為長得丑，姐妹們、伙伴們、主人都嫌棄它、欺負它，鴨媽媽更把它趕出家門。在流浪的過程中，丑小鴨又受盡蔑視和虐待。但丑小鴨并沒有放棄追求，經(jīng)過層層磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝，向遠方飛去……我也很喜歡讀散文。因為抒情散文優(yōu)美的語言，飽滿的`情感和深刻的道理，總能給我留下不可磨滅的印象。它不同于看影片和卡通，雖然也能讓你感到藝術(shù)的美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。

　　書，帶我飛上藝術(shù)的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。動人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什么時候走進了藝術(shù)的天堂，不知什么時候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書里也學(xué)到了不少繪畫的知識——懂得構(gòu)圖，懂得技法，懂得欣賞。在書本的指引下，我一步一步地向藝術(shù)天堂邁進。

　　書，帶我周游名人世界。讀小說，我認識了許多人物——諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹慎多疑。讀人物傳記，我了解了許多著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當(dāng)我成功或者失敗的時候，我會想起他所說的一句話——虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒有什么比書更甜的，它讓我們學(xué)會了承諾，學(xué)會了忍受，學(xué)會了謙讓，學(xué)會了友愛，學(xué)會了珍惜時光。

　　“讀一本好的書，就是和高尚的人談話”，好書，永遠是我心靈的朋友。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇4

　　要說起我最喜歡的一本書，那就莫過于《感動心靈》了。 這本書的出版社是中國長安，封面是由瀑布來裝飾的，是淡藍色的，與里面的故事十分融洽。這本書里講述了146個感人故事，各個故事催人淚下，使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中，我最喜歡的還是《最后的姿勢》；一對喜好登山的運動員，為了慶祝兒子的一周歲生日，決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始，天氣就像預(yù)報中的那樣，風(fēng)和日麗。

　　夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當(dāng)他們正打算休息時，風(fēng)云突起，雪花大舞，而他們卻恰恰沒有帶定位儀，只能找個山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶，母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降，她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后，當(dāng)救援人員趕到時，丈夫已經(jīng)昏倒，兒子安然無恙，那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像，但她依然保持著喂奶的.動作，屹立不動。 這本書給了我很多啟示；這世上，有好多愛，父愛母愛。有那么一種愛，只要一點，就能讓人品味到天亮：有那么一種愛，不需太多語言，卻讓你有排山倒海的震撼。

　　父愛如山，父愛如海，父愛很深沉，是他無言的愛伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯，沒有她，也就沒有我。母親所做的一切，都是為了成就未來的我們。有人說，母親是纖繩，那我就是纖繩一端的風(fēng)箏，我飛得越高，母親就牽得越緊，在偉大的母愛面前，一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛，那就會顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章，這里的母親是那么偉大，可以為了自己一歲的孩子不要了性命，這讓我明白了什么是母愛。母愛是生活中母親為我做的一點一滴。母愛是多么神圣！ 這本書給了我給了我那么深的啟示，怎可一日不讀它哪？我一天到晚把《感動心靈》這本書捧在手里，一刻也離不開它。

　　一天不讀它，心里便十分難受，仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次，我被媽媽訓(xùn)斥后，來到房間，當(dāng)我的眼淚如珍珠一樣往下掉，我又捧起這本書，我臉上的淚水，一下子就被我擦干了，拿起書看了起來。 這本書告訴我們，要珍惜身邊的每一份愛。身邊的每一份愛都是很重要的，因為它們有一天會離你而去。我十分喜愛這本書。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇5

　　法國思想家帕斯卡爾曾嘆言：人是大自然最敏感的東西，一口氣、一滴水就足以至他于狠命，人卻依然要比致他于狠命的東西高雅得多。人能夠被隨便的摧毀，但他也擁有同水一樣不容忽視的強大力量，他能夠修羅神當(dāng)然，能夠使全球產(chǎn)生天翻地覆的轉(zhuǎn)變。因此，別小看水，別小看人應(yīng)擁有的簡易，別讓心的生命被黑喑所操縱、被壓迫！

　　水如人，人亦如水。水，很簡單，潔白無瑕，可由外望穿里邊；那麼即然人亦如水，人是否也應(yīng)當(dāng)很簡單，一眼望穿呢？生活的.鉛字，有三水，這第一水確實，第二水代表品行，第三水代表大道理的水像人，人要注意三水嗎？全球天地萬物都很漂亮，因為它（她/他）自身就很漂亮，美在當(dāng)然，不用點綴！那麼，生活和本身的內(nèi)心全球是否也應(yīng)當(dāng)很漂亮呢？

　　在巴金的作品的《家》中，我再度眼界了流動性的能量和強勁，生活并并不是不幸，它是一場搏殺。在《家》中，我看到了各式各樣的角色，也有她們的挑選和抵抗，聽從、判逆、腐化墮落等，從主人翁高家三少覺慧，到主線任務(wù)高家少爺覺新，從獨特的有被壓迫就會有抵抗的三少爺覺慧，到既不滿意于黑喑的舊規(guī)章制度又忍氣吞聲的少爺覺新，把一場激流一般的搏殺攝取了我的觀念中，和我的生活便是一條慷概的激流重疊交錯在一起

　　巴金的作品曾提出問題：大家生活來干什么？換句話說大家為何要有這性命？并且用羅曼羅蘭的話題討論干了回應(yīng)：為了來吸引它！

　　從《家》中，我伸手，結(jié)果觸遇到了無垠的黑喑，可是，如同巴金的作品常說的我并不孤單，并不失落。我無論在哪里都看到那生活的激流在動搖，做著自己的路面，靠著亂山礫石的中間。這生活的激流會始終動蕩不安著，未曾終止，都不可以終止，而且沒什么東西能夠阻攔它！

　　大家任何人都一樣，活著，便是為了來吸引生活的！縱然心里含著愛、恨、快樂、痛楚，也決不曾喪失信念：針對生活的信念。我的生活還不容易完畢，我不知道在前面有沒有什么東西等著我，我只了解生活的激流是不容易終止的，且看它將我載到哪些地方去

　　高考作文：善讀心靈之書 篇6

　　心靈原本是一片凈土，但是卻被越來越多的世俗雜音所污染，失去了原有的寧靜。由于人性的弱點，諸如驕傲、嫉妒、自卑、猜忌、貪婪等等，人們再也聽不到來自心靈的呼喚，因此不要被世俗的混雜聲所擾亂，以致迷失自我，無法自拔。

　　聰明人不去詢問別人他們被允許做什么，他們做自己想做的事。當(dāng)愚者為沒有遵循成功者的準則而嘆息時，聰明人坦蕩地依照自己的原則生活。這個原則就是：“我首先是我自己，然后才向別人學(xué)習(xí)。”想要成為一個聰明的自己，就要不被生活中的假象所迷惑，遇事問問自己的內(nèi)心，聆聽心靈的聲音，避免被假象欺騙而做出錯誤的決定。

　　馬戲團里有兩個侏儒，其中一個是瞎子，他比另一個侏儒更矮。出于某種原因，馬戲團的主管決定只需要一個侏儒，將另一個侏儒辭退掉。

　　在馬戲團里，侏儒當(dāng)然是越矮越好了。當(dāng)兩個侏儒聽到裁員的消息后，私下決定比比誰的個子更矮。

　　可是，在約定比個子的前一天，瞎子侏儒也就是那個本來是更矮的.侏儒，卻奇怪地在自己家里自殺了。人們趕到現(xiàn)場，只發(fā)現(xiàn)了木頭做的家具和滿地的木屑。

　　這個侏儒為什么會自殺呢？

　　原來，那個高一點的侏儒偷偷地趕到矮個子侏儒的家里，把所有家具的腳都鋸斷了一截。由于矮個子侏儒根本看不見，一摸家具都突然矮了許多，他就以為自己長高了，覺得失去了競爭優(yōu)勢，從此生計無處著落，他的演出再也上不了票房排行榜，他再也當(dāng)不了“最佳男主角”，大家看了他的演出也不會再像以前那樣興奮地歇斯底里地大聲叫好了。

　　想到這一切，他感到好絕望，于是就自殺了。

　　實際上，真正擊垮、殺死矮個子侏儒的“兇手”，不是別人，而是他自己，是他心靈中的塵埃，是擾亂他心神的噪音。如果沒有這些塵埃和噪音，人就不會被假象蒙蔽，也不會因一念之差而選擇絕望自殺。所以我們要時刻洗凈我們的心靈，不要讓世俗的塵埃毀了我們自己美好的人生。

　　這個故事告訴人們一個道理：使人產(chǎn)生挫敗感、走向挫敗的根本原因，在于人自身的思想和心靈力量；使人擺脫逆境、戰(zhàn)勝挫折的最大因素，也在于人自身的思想和心靈力量。所以只要正視了自己的弱點，撇開一切干擾自己的雜念，利用積極的心態(tài)去克服它，那么人生就不會有遺憾，反而會取得巨大的成功。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇7

　　真正的平靜，首先要過濾心靈。

　　毛澤東少時家中讀書環(huán)境不好，經(jīng)常抱怨自己無法安靜讀書，老師聽說之后，語重心長地告訴他，只要自己的心足夠平靜，又何懼外界的喧囂。于是毛澤東方才醒悟，他每天清早都在菜場里高聲背讀，終究練就了非凡的毅力和心境。這也為他以后領(lǐng)導(dǎo)新中國成立打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　一個人想要獲得成功，會有各種各樣的因素困擾著你，干擾你的判斷，迷惑你的視線。其實，外部因素只是很小的一方面，真正決定你的，是你的心靈。

　　人是會思想的蘆葦。人之所以和蘆葦不同，就是因為人類有著會思想的心靈。心靈雖然是抽象的事物，但也是人最寶貴的，最純粹的東西。人依靠心靈來感知，觸碰這個紛繁的世界，因此，若是想要保持真正的平靜，首先要過濾你的心靈。毛澤東能夠過濾外界的喧囂，保持內(nèi)心的澄凈，清明，所以才能獲得真正的平靜，睿智地看待一切問題，最終一步步引導(dǎo)人民走向勝利。無論是國民黨的國剿，還是日軍的封鎖，我都未曾見他有片刻的慌亂，我想，這才是真正的平靜。

　　而項羽一生鮮有敗績，最后兵敗烏江，何也？

　　因為他未能過濾自己的心靈。

　　項羽的部下請求突圍，但卻四面楚歌傳來，項羽不由大驚失色，楚人盡降漢乎？奈何楚人如此之多耶？于是心慌意亂，匆忙逃到烏江，卻因怕對不起江東父老，自刎而死，可悲可嘆。

　　且不說劉邦的'計謀，項羽失敗在于他心已亂，他未能過濾心靈，四面楚歌擊潰了他心中最后一道防線，也預(yù)示他最終兵敗身亡的命運。古語云：“攻心為上。這句話很有道理。用現(xiàn)代的話講，就是項羽沒有一顆強大的內(nèi)心。而一顆強大內(nèi)心的首要標準便是能夠過濾自己的心靈，排隊外界干擾，堅守內(nèi)心的信念，保持真正的平靜。

　　司馬遷過濾外界的流言蜚語，最終完成《史記》；錢學(xué)森能夠過濾掉美國的壓力，毅然回國，成就“兩彈一星”……

　　如此總總，不勝枚舉。

　　當(dāng)然，過濾心靈并非排斥一切做一個頑固偏執(zhí)的人，過濾心靈應(yīng)是堅定內(nèi)心的理想、目標、追求、以莫大的決心、勇氣、毅力，排除外界干擾，保持真正的平靜，然后以任爾東西南北風(fēng)的傲然姿態(tài)，在通往成功的幽徑上一步一步緩慢而堅定的前行。

　　過濾自己的心靈，方能真正的平靜。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇8

　　春風(fēng)，柔和細膩。夏雨，點點滴滴。秋陽，燦爛明媚。冬雪，潔白冰清。在無數(shù)的春夏秋冬的輪回中，用心靈，去感受一句句鼓勵的話語，那會比春風(fēng)、夏雨、秋陽、冬雪更溫馨。

　　——題記

　　和風(fēng)拂走了半學(xué)期的光陰，這天就是期中考試了。將要踏上去校園的路，望著窗外，陽光把一切都籠罩了。呵，又是一個好日子！背上包，把門打開，輕輕地對爸媽說一聲：“再見！”

　　“女兒，祝你考好，我們相信你！”爸爸媽媽也輕輕地對我說。我們都笑了，我們笑得那樣開心。這是一句多么平凡、普通的話�。∶總�父母都會對自己的孩子這樣說。也正是這句話，它充滿了力量，溫暖了心靈。帶著爸爸媽媽對我的鼓勵、對我的希望，踏上了成功的路……

　　風(fēng)急了，一晃又一段時間。臨近期末了，學(xué)校打算進行一次月考。這天是周末，下周就要考試了，我對這次考試感到很茫然。姐姐來到我家，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。天漸漸暗下來，夜拉上黑幕了，姐姐要走了。

　　“不要怕，你是最棒的，我相信你能考好！加油哦！”她臉上露出甜甜的.笑，我的心里也是暖暖的。

　　“姐姐相信我！”我持著這一個信念，又翻開了書本。

　　考試了，我滿懷信心地踏上了去校園的路。我要親口告訴姐姐，我是最棒的！是的，姐姐的那句話讓我心里好溫暖。風(fēng)更猛了，時間也加快了腳步。真的到期末了，不久將進行這學(xué)期最后的考試。

　　后半學(xué)期的生物、歷史，我都學(xué)得茫茫然的，不怎么理解。這次的考試，我感到……

　　這會兒，溫暖的陽光偷偷地透過窗射進屋子里來，我走過去，沐浴著它的溫暖，心里也是那么溫暖。望著它，我似乎感受到了老師、同學(xué)對我的期望。他們似乎在說：“要相信你自己，你是我們班的驕傲！”

　　“我會努力，我會做到最好！”我醒悟了，我對自己說：相信自己！

　　無論風(fēng)有多猛，我也會趕上時間的腳步！我等著你，期末！一句句溫暖心靈的話語，是學(xué)習(xí)的動力。一句句溫暖心靈的話語，是奮斗的源泉。一句句溫暖心靈的話語，是照亮成功之路的明燈。一句句溫暖心靈的話語，是打開智慧之門的鑰匙！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇9

　　中國人的傳統(tǒng)觀念中，隱士，是與塵囂隔斷的。簞食壺漿，荷鋤牽牛，耕于阡陌，這種似乎詩化的生活，為的是給自己一個寧靜圣地，更是為了——過濾心靈。

　　我是不贊成隱士遁世這種做法的，但我不否認，隱士的一間茅屋田下鋤，恬淡蕪雜的處事之道是可能在一定程度上給自己疲憊的心靈一個解脫的'。

　　他們大多是不得志的，他們大多是不夠堅強的，他們大多是被權(quán)貴擠折了腰的。就拿眾人常拿來作典型的陶潛來說，它處在一個動蕩不安的社會，可禍不單行，他空雖有志氣，卻有奸佞小人排擠他，于是，他揮揮手，低下頭，尋思著，罷了，我不和你們計較，這國家，就讓他自生自滅吧！你們傾野朝政，我去把酒黃昏，弄柳玩菊。于是乎，他擇一靜地，過上了他所謂的“采菊東籬下，悠然見南山”式田園小資生活。而后，世人偏偏認為他好有潔操，把其奉為隱中師表，我就不解了，古人云；好死不如賴活，雖其空有報國心，無處得償施，但不能因為不滿權(quán)貴，受了小小挫折后就像個未成年的孩子一樣哭著道：我不跟你們玩了，之后號呼著漸漸離去，消失于人群之中。

　　陶潛是聰明的，或許是歷盡挫折讓他的心靈有了一個通透的濾凈，雖不得志，但也不直抒出來，說上一句“我去過濾心靈”了，用這美好的借口，去填補，去滿足這卑微的欲求，但從另一層面來說，他的心靈通透了嗎？就因此，他過濾心靈么？為什么后世還是在他的詩中尋摸出了一種莫名的憂傷，暗中的難舍，無言以表，卻抒盡歷史長河中。按理說，如若他釋然了，他因不會悲傷，而若他仍念舊，便表明他仍有一絲眷念。他念念不了那個給了他無盡羞恥的世界，他恨充滿銅臭的污穢朝野，盡管他試著淡忘，但心靈卻仍未解脫完盡，最終“不為五斗米折腰”，他不再低腰，挺直腰板，帶著最終過濾干凈的心靈，溘然長逝。

　　對于隱士陶潛，我是不推崇的。相比較而言，我更喜歡白居易樸質(zhì)平淡之風(fēng)，他似隱非隱，游于民間，反民苦，抒民心，喜民樂，哀民愁。他以通俗易懂的詩過濾了一個又一個堵塞的心靈，讓民間有了一絲甜意，有了一絲溫暖。

　　白公已去，詩歌永存。在此，仿上白公詩氣，提拙筆弄濫詩一首：

　　過眼云煙今商好，濾盡風(fēng)雷不知濤。

　　心懸明鏡出門去，靈燈半盞進逍遙。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇10

　　每天都要必做的事情，就是整理空間。寫一點自以為還是文字的筆跡，以文會友，以字交心。以為這樣，生活便可以多了一份樂趣，心情就多了一種陽光的色彩。有幸與你相識于文字，也希望與你相惜于文字。因為我們都對文字情有獨鐘的依戀。

　　因為深愛著文字，所以從不敢褻瀆神圣的文字。因此每次的落筆都很認真，通俗而不低俗，樸實且不失淡雅，不敢花哨和刻意雕飾。我不是文人墨客，沒有他們的才高八斗，出口成章，寫出那嘆為觀止的美妙文字。但我喜歡在時光里寫下有關(guān)心情的簡單，用滄桑來證明，雙手撫摸過歲月的痕跡。

　　無論你來自何方，五湖還是四海，無論你年齡大還是小， 也不論你是男還是女。只要你懷有一顆永遠向善的心，永遠向上的心，我都熱烈歡迎你的到來。雖然，沒有華麗的盛宴，沒有賦詩潑墨的佳肴，招待每一位到來的朋友。但我以樸實文字散發(fā)著淡雅的清香，一顆熱情的心等著你的相聚。

　　在這里，你每一段的留言 ，幾聲真情流露的評論，無不沾滿絲絲暖意，感動我的心靈。你們每一次路過的足跡，都永遠在這里留下銘心的痕跡，是心靈里永遠的顫動。溫馨的祝福，淡淡的牽掛，是春暖后溫情的來過。我們雖然素昧平生，天涯迢迢，卻在這里咫尺，沒有距離。

　　相遇空間，只為一份真情的相約 ，我們不再隔離在熒屏的兩端。人海茫茫，唯有與你相遇，當(dāng)真是生命的`奇跡。我的苦與樂，你的冷和熱，生活里的點點滴滴，不再是寂寞的回聲。一份理解，兩心相知。從此便多了長長的掛牽，少了迷茫的嘆息。

　　喜歡你的歡聲笑語，隨著這年華在陽光里輕趟。淺語閑思月入懷，夢里花落方夜深。文字里，心窗旁，我們舉杯邀月，同看夜空星光的燦爛，傾聽心靈的低語。那蒼茫的荒野上，已是春暖花開，漾起動人的情懷。

　　似水流年，知己難得。慶幸有你的相陪，感謝你的相隨，心靈的歸宿里，我不會孤獨。朋友，我期盼聽到你的輕輕腳步聲，期待與你一起感知生活，感知幸福， 笑步人生。

　　人海茫茫，過客匆匆。對于我來說，你不是過客，而是歸人。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇11

　　流火七月，那炎熱的下午是我第一次踏進南山。

　　在這美麗的校園中，我認識了一群非常活躍的同學(xué)，一群和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的老師。在課堂上，老師總藏不住他的汗水，一滴滴的從額頭上流下來。雖然我來南山不久，但老師的艱辛在每一堂課上我早已體會到了，老師對我們的期待在他所對我們講的每一句每一字中我也感受到了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。開學(xué)到現(xiàn)在，時間悄悄的流逝了五十多天。這五十多天，我認識到了很多，也學(xué)到了很多，體會到了老師、同學(xué)的關(guān)心，這些是多么珍貴的東西��！

　　國慶放假前，學(xué)校舉行了一次“紅歌比賽”，這是我進南山參加的第一次比賽。當(dāng)大家聽歌到了要唱紅歌，都有點沮喪和失望，“為什么不能唱其他歌呢”同學(xué)們小聲嘀咕著，班主任問我們唱什么歌，大家都紛紛議論著一些流行歌曲，沉默了會，最后說了一句：“唱《走進新時代》�！薄鞍。。俊贝蠹乙豢谕�聲的叫道。兩三天后，班主任突然跟我們說：“我們不唱新時代了，唱……《明天會更好》！”這似乎讓大家的心里平靜些。

　　歌曲定下來了，往后的日子，班主任每天都抽時間給我們練歌，并要在規(guī)定的時間內(nèi)把歌詞背下來。剛開亂成一團糟，一會兒跑調(diào)，一會兒又忘了歌詞，不想唱的時候直接不出聲。一向很疼愛我們的班主任這時也大發(fā)雷霆，呵斥我們不愛班級，不為班級榮譽著想……在他一遍遍的引導(dǎo)、監(jiān)督之下，我們微弱的聲音終于變得有氣了質(zhì)，懶洋洋的站姿也變得有精神了，在老師的激勵下，大家的努力下，一切都變得有模有樣。

　　時間一天天過去，比賽的`時間到了，上臺前，大家開始緊張，都在互相鼓勵。在舞臺上，全班同學(xué)宏大的聲音帶著一份集體感，大家都用最美的聲音為班爭光，告訴大家，我們是有多愛這班。一個星期的努力最終得到了一個好的成績。

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙綠的世界，是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停，春肥不解風(fēng)情……”日子一天天的從身邊流過，明年的六月將離我們越來越近，相信我們一定會譜寫南山的新篇章！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇12

　　人的心靈是一塊璞玉、一根原木，只有經(jīng)過雕刻才能夠成為一件精美的藝術(shù)品。文字便是這樣一把雕刻刀，是它在雕刻我的心靈。

　　讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)存在，其實，它們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，自己都會變得美好起來。語言文字便是一把雕刻刀，它可以雕刻人的心靈。

　　有的人迷茫地來到世上，粗糙地活著，死時仍是一個未長成的笨孩子，與其這樣無聊地度過一生，不如做一個如水般細膩的人、如玉般有價值的'人。接觸文字，認識文字，和它交朋友，并且愛上它，在這個過程中，它便會一點點雕刻你的心靈，讓你活出風(fēng)采、活得有價值。

　　以前的我是一個迷茫的孩子，我平凡地活著，卻無意中喜歡上三毛這個作家，于是，我第一次坐在陽臺，沐浴在陽光中，認真地翻開了她的書。她寫的每句話都很平淡，但是仔細品味卻可以有不同的收獲，原來，她的很多話都寫進了我的心里。在看她的書時，我仿佛和她共坐在小桌前，面前擺了兩杯冒著熱氣的香茗，傾心交談著，我深入她的內(nèi)心了解這單純女子的真實想法，而她內(nèi)心的話語也在雕刻著我的心靈，教我用不同的角度看世界。我曾經(jīng)迷茫，我來到世上要干什么。生活就是一場游戲，反正沒誰能活著離開，不用太認真，是三毛告訴我，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。我曾做過一些不切實際的夢，于是，三毛告訴我，夢想，可以天花亂墜，但理想是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路，于是，我安下了心，做好眼前之事，腳踏實地為理想而奮斗。

　　而另一個雕刻了我的心靈的人，就是尊敬的冰心老先生。她的文章清新飄逸，有一種脫俗的美感，她用樸實的語言、生活中平常的事物來表達愛，她的詩作亦是如此，情真意切，感人肺腑，讀罷令人不忍掩卷。

　　諸如此類的文字還有很多，它們就像一把雕刻刀，雕刻我的心靈，我要做一個想哭便哭、想笑便笑的人，我不求深刻，只求簡單，活出自己就好。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇13

　　月落文學(xué)社就像我的家，更像紅樓夢的生活。如果要比喻文社里的紅樓女子，可見的確不一般。

　　吟哦的優(yōu)雅可見是寶釵。蝶莫無雙的樣子，如果不了解她，你是不會知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質(zhì)，出眾的文筆，否則，她怎么是社長呢？可我要說的是紫鏡——另一個潑辣女孩。另一個熙鳳。

　　沒錯，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無雙不同的是，她倆不是一種類型的女孩。紫鏡在班上的工作認真負責(zé)是出了名的，男生們怕也不怪。有時候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看著她，看著她收拾男生，心中的不爽便煙消云散。更多的時候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個找到她，向她哭訴，她用溫暖人心的話安慰我，撫慰我的心。

　　我時常在想，紫鏡真好，比我的`表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想說，紫鏡除了潑辣，其實還有溫柔的一面，而且很美很美。

　　月落文學(xué)社就像我的家，更像紅樓夢的生活。如果要比喻文社里的紅樓女子，可見的確不一般。

　　吟哦的優(yōu)雅可見是寶釵。蝶莫無雙的樣子，如果不了解她，你是不會知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質(zhì)，出眾的文筆，否則，她怎么是社長呢？可我要說的是紫鏡——另一個潑辣女孩。另一個熙鳳。

　　沒錯，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無雙不同的是，她倆不是一種類型的女孩。紫鏡在班上的工作認真負責(zé)是出了名的，男生們怕也不怪。有時候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看著她，看著她收拾男生，心中的不爽便煙消云散。更多的時候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個找到她，向她哭訴，她用溫暖人心的話安慰我，撫慰我的心。

　　我時常在想，紫鏡真好，比我的表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想說，紫鏡除了潑辣，其實還有溫柔的一面，而且很美很美。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇14

　　放眼望去，到處都是精致妝容、光鮮衣著的先生女士們。是的，越來越多人花大量的時間與金錢去裝扮自己的外表，逐漸地忽略了原本如同金子般閃亮的心靈，讓它光芒慢慢消失，變得與周邊的沙礫無異。請為你的心靈拭去厚重的灰塵，擦去堆積的污垢，替它裝扮吧

　　學(xué)會真誠，為心靈洗滌。一個真誠的道歉便讓人什么氣都消了；一個真誠的微笑，便令人從心底里暖了開來。一個電話打進一位女士的家里，告訴她，她的孩子偷書了。待她匆匆趕到書店，卻發(fā)現(xiàn)這不是她的孩子。是她真誠的道歉，使店員態(tài)度緩和；是她真誠的微笑，讓這個孩子跟著陌生的她回到了家，并道出了自己的苦衷。真誠就像汪清澈的泉水，凈化心靈，洗滌心靈。

　　懂得善良，為心靈穿衣。看見災(zāi)難降臨人間，汶川地震，多少同胞離開了我們，你是否感到痛心？看見不合理的'事情，你是否會憤憤不平？若是，你擁有這樣寶貴的東西——良知。小悅悅倒在血泊中，前前后后經(jīng)過了十幾個人，可他們都識而不見，只有一位拾荒阿婆大聲呼救，并把小悅悅扶起。拾荒阿婆沒有精致的妝容，沒有光鮮的衣著，卻有著金子般的心！是這顆良知尚未泯滅的心，讓雖是拾荒者的她瞬間高大了起來。相對比之下，前面的十幾個人是如此丑陋，盡管他們都整潔體面，卻使人倍感心寒。呼喚心底的良知，懂得善良，為心靈穿上最潔凈的衣裳。

　　銘記寬容，為心靈化妝。當(dāng)別人魯莽地把你撞倒，你輕輕說一句沒關(guān)系，是寬容；當(dāng)別人誤解你，不分青紅皂白地把你訓(xùn)了一頓，你一笑了之，是寬容。劉寬騎牛外出，鄰居指著他的牛說：“這是我家的牛！”劉寬什么也沒說便讓他把牛牽走了。過了兩天，鄰居羞愧難當(dāng)，把牛送還，等待劉寬的責(zé)備。劉寬擺擺手，只說了一句：“人有相近，物有相似，認錯也是難免的罷�！眲�寬的大度與寬容，實在難能可貴。生活中，我們也必須時刻銘記寬容，為心靈化上精致的妝容。

　　只有外表，就像美麗的貝殼里缺少真正有價值的珍珠，最終還是會被人遺棄。內(nèi)外兼修，才是真正的美麗，讓心靈“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”為心靈裝扮吧。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇15

　　看著她優(yōu)美的舞蹈，我覺得那是心靈的舞蹈。

　　星期天，和往常一樣，下午我去舞蹈班學(xué)習(xí)拉丁語，然后開始上課。我可以跳過前面的基本步驟，但銀牌后來嚇了我一跳:我沒有在最后一節(jié)課來，因為我生病了。我不會的！想著想著，音樂響起，我不得不假裝跟著。我一開始就跳錯了，節(jié)奏跟不上。老師看到并批評了我。我感到很委屈，向窗外看去。這時，窗外的天空空我不知道什么時候會變暗。天空看起來像一大塊墨布。似乎馬上就要下雨了。天氣和我現(xiàn)在的心情一樣。這時，站在我身邊的周浩洋似乎看穿了我的心思，對我說:“你不會跳嗎？”課后，我會教你的！我看著周浩洋，點了點頭，仿佛看到了希望之光。

　　最后，下課的時候，我急忙去找周浩洋練習(xí)。首先，她嚴肅地向我展示了一面:她的.手和腳隨著節(jié)奏擺動，指向紐約的臺階。周浩洋停止了跳舞，對我說:"你可以和我再跳一次！"我聽著，點點頭。雖然周浩洋又給我看了一遍，但我還是記不起這些動作，不是我忘了怎么放手，就是我跳錯了步。當(dāng)她看到他時，她走過來握住我的手，嘴里哼著節(jié)奏。她手拉手教我，讓我和她一起跳。我舞跳得不太好，還會磕磕碰碰，但周浩洋總是會意地笑著鼓勵我。

　　經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了一些動作。后來，周浩洋教了我一些關(guān)鍵點，看著我:你自己試著跳到一邊去！我點點頭，有節(jié)奏地跳了起來。在我跳舞的過程中，她一直在幫我糾正我的錯誤動作:他的手很低，他走過來幫我舉起來；紐約跳錯了。她拉著我的手，帶我再次跳躍。這樣，我跳得越來越熟練了。

　　第二次開始的時候，我認真地跳了起來，一首歌還沒有唱完，周浩洋看著我，雙手滿滿的:有進步了！舞曲停止了，我害羞地轉(zhuǎn)過后腦勺。不過，你又給我展示了初步的動作。是的。嗯，那很好！她走過來，舉起我的手，拉長我的脖子:是的，就是這樣，昂起你的頭，嗯！看著周浩洋的提醒和鼓勵，我的心很溫暖。

　　第二節(jié)課開始了，我們又開始了舞蹈訓(xùn)練�？粗�周浩洋婀娜多姿的舞姿，我覺得這是心靈和愛情的舞蹈！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇16

　　人都傾向于去試著走進自己的內(nèi)心，但是心里的東西越多越好？

　　從某種意義上說，心里的東西越多越好，但換個角度看，并不總是這樣。

　　想想，人的記憶是有限的。它就像一輛汽車。如果你一直往里面裝東西，它就會超載。一個人心思太重，生活質(zhì)量會大打折扣。

　　有這樣一個故事：一個孩子去果園，看見爺爺在梯子上剪樹枝。孩子拿起一根樹枝說：“爺爺，它們長得很好�？沉怂麄兌嗫上В　睜敔斦f：“傻孩子，只有砍掉他們的果樹，才能長得更好！”

　　其實人的記憶空間和這棵果樹是一樣的：垃圾文件太多會影響運行速度；就像一棵枝葉太多的`果樹，果實注定要長大。這個時候，要學(xué)會丟棄一些無用的東西，也就是清理自己的內(nèi)心。生活中的煩惱、憂愁、算計都會打亂人的思維。

　　杰克是一名探險家。在一次探險中，導(dǎo)游發(fā)現(xiàn)他的背包里裝滿了東西，問他：“這些東西讓你快樂嗎？”杰克愣住了。他知道自己帶了地圖、藥品、觀星器、粗繩和朗姆酒，但大部分都沒用。于是杰克打開背包，慷慨地給當(dāng)?shù)厝朔职l(fā)了很多東西。就這樣，他又上路了，輕松多了。

　　其實這個“背包”是我們每個人的靈魂。我相信大家都有過一般打掃的經(jīng)歷：打掃前不覺得擁擠，不覺得臟亂，但是一旦打掃完了，就發(fā)現(xiàn)家里垃圾那么多。

　　那么應(yīng)該拋棄什么呢？

　　知識、人生經(jīng)歷、美好回憶是組成靈魂的物質(zhì)，其重要性自然可想而知。而那些悲傷的往事，不屑的爭論，應(yīng)該毫不猶豫的扔掉。想象一下，當(dāng)一個人一邊寫文章一邊想攢錢買個冰淇淋的時候，能寫出什么好文章。李白曾經(jīng)說過，“從昨天起就不得不把我和博爾特扔在一起；今天更傷我心了”！

　　說了這么多，你可能會問我，我該怎么清理頭腦？這里有兩點：第一，今天就結(jié)束吧。俗話說：明日復(fù)明日，明日多少？明天永遠不會到來。一旦把該做的事情都推到明天，你就會感到不安。第二，虛心。用孔明的話——對未來漠不關(guān)心，安靜而遙遠。一個為一切而戰(zhàn)的人，永遠不會有崇高的精神境界。和股票一樣，如果你專注于賺錢，你可能會有更高的賠錢機會。真正的高手會“牽長線釣大魚”。這樣才能更上一層樓。

　　時間不多了，就到此為止吧。對了，別忘了我沒提醒你——要學(xué)會清凈心靈。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇17

　　呵護心靈是一項偉大而又細微的工程。

　　詩人說，心靈是一片牧場，愛如細細絲雨，讓心靈的草綠意盎然，饒有生機地蔓延每一個角落，而傷害宛如一場森林大火，可以讓一切化為可怕的灰燼，永不重生。

　　我們的心靈呵，像嬰兒柔弱的呼吸，像小草鮮嫩的綠葉，像一池寧靜澄澈的湖水，使置身于其中的人呼吸到的，感受到的，領(lǐng)悟到的都是如花香般的美好，如清風(fēng)般的舒適，而對心靈的呵護更像是一種巨大神奇的魔力，讓我們深層次地領(lǐng)悟這分美妙的幸福。哲人有言：愛護別人心靈就像哺育孩子一樣幸福。

　　你可以無意中弄傷別人的肢體，但不可有意地傷害別人的心靈，因為這種傷害是以后億萬次的呵護所無法彌補的。

　　呵護心靈，為別人和你的心靈搭建一座綠色的樹林，在呵護背后迎來的將是一片鶯語燕啼，天賴和鳴。受呵護的心靈才可以從痛苦敏感的泥淖中拔出來，享受“坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒”的感覺，受呵護的心靈還以你的是坦蕩的笑容，溫馨的話語，不經(jīng)意間愛的樹林已蔚然蓬勃成一片森林。

　　三毛和席慕容是臺灣有名的女作家，然而兩者的文風(fēng)和生活態(tài)度卻相差很遠。三毛的童年是孤獨而自閉的，這是緣于她的一位國小老師，在她算錯算術(shù)后用毛筆在她臉上畫上“O”并讓她繞班一周，這次心靈的傷害影響了三毛的.一生。讀者能從三毛的文章中領(lǐng)會到神奇和感召，而她自己卻永遠生活在“哭泣的駱駝”般的悲痛中，最終用絲襪結(jié)束了生命。而席慕容的老師對她卻是微笑如風(fēng)，耐心指導(dǎo)。席慕容從這份心靈的呵護中獲得更多的力量去工作和生活，她的文字讓人覺得春風(fēng)拂面，清新舒適平和，鼓舞了許多徘徊在無邊悲傷中的人。

　　有時候，一句話可以改變一個人的一生，一句關(guān)切的話語來為別人心靈注入一股暖流，也許你就塑造了別人生活的希望，圖強的動力。喜歡別人在遞給乞丐一元后微笑地離開，而不是冷漠地扭轉(zhuǎn)頭。我們在資助他人的同時，也應(yīng)給他人的心靈一份“資助”。“你可以伸出一雙手去幫助另一雙手，但決不可以用這雙手去撕開他人的心靈外衣，拿受助者貧困脆弱當(dāng)作展覽！”

　　呵護心靈，給疲憊的旅途一場春風(fēng)，讓心靈之樹接受愛的澆灌，讓日子活色生香。愛是誠的，心是純的，這就很好。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇18

　　呵護心靈是一項偉大而又細微的工程。

　　詩人說，心靈是一片牧場，愛如細細絲雨，讓心靈的草綠意盎然，饒有生機地蔓延每一個角落，而傷害宛如一場森林大火，可以讓一切化為可怕的灰燼，永不重生。

　　我們的心靈呵，像嬰兒柔弱的呼吸，像小草鮮嫩的綠葉，像一池寧靜澄澈的湖水，使置身于其中的人呼吸到的，感受到的，領(lǐng)悟到的都是如花香般的美好，如清風(fēng)般的舒適，而對心靈的呵護更像是一種巨大神奇的魔力，讓我們深層次地領(lǐng)悟這分美妙的幸福。哲人有言：愛護別人心靈就像哺育孩子一樣幸福。

　　你可以無意中弄傷別人的肢體，但不可有意地傷害別人的心靈，因為這種傷害是以后億萬次的呵護所無法彌補的。

　　呵護心靈，為別人和你的心靈搭建一座綠色的樹林，在呵護背后迎來的將是一片鶯語燕啼，天賴和鳴。受呵護的'心靈才可以從痛苦敏感的泥淖中拔出來，享受“坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒”的感覺，受呵護的心靈還以你的是坦蕩的笑容，溫馨的話語，不經(jīng)意間愛的樹林已蔚然蓬勃成一片森林。

　　三毛和席慕容是臺灣有名的女作家，然而兩者的文風(fēng)和生活態(tài)度卻相差很遠。三毛的童年是孤獨而自閉的，這是緣于她的一位國小老師，在她算錯算術(shù)后用毛筆在她臉上畫上“O”并讓她繞班一周，這次心靈的傷害影響了三毛的一生。讀者能從三毛的文章中領(lǐng)會到神奇和感召，而她自己卻永遠生活在“哭泣的駱駝”般的悲痛中，最終用絲襪結(jié)束了生命。而席慕容的老師對她卻是微笑如風(fēng)，耐心指導(dǎo)。席慕容從這份心靈的呵護中獲得更多的力量去工作和生活，她的文字讓人覺得春風(fēng)拂面，清新舒適平和，鼓舞了許多徘徊在無邊悲傷中的人。

　　有時候，一句話可以改變一個人的一生，一句關(guān)切的話語來為別人心靈注入一股暖流，也許你就塑造了別人生活的希望，圖強的動力。喜歡別人在遞給乞丐一元后微笑地離開，而不是冷漠地扭轉(zhuǎn)頭。我們在資助他人的同時，也應(yīng)給他人的心靈一份“資助”。“你可以伸出一雙手去幫助另一雙手，但決不可以用這雙手去撕開他人的心靈外衣，拿受助者貧困脆弱當(dāng)作展覽！”

　　呵護心靈，給疲憊的旅途一場春風(fēng)，讓心靈之樹接受愛的澆灌，讓日子活色生香。愛是誠的，心是純的，這就很好。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇19

　　宇宙即我心，我心即宇宙。

　　心靈的強大才是真的強大，心靈的自由才是真的自由。無論在何時，身處何地，都要放飛心靈。

　　寫出千古佳作《過秦論》的賈誼，因為梁王墮馬而死，自己內(nèi)疚不已，把自己關(guān)在心的監(jiān)獄里，不肯自我赦免，最終郁郁寡歡，英年早逝。后世的人寫憑吊他的作品不計其數(shù)，但大多都是惋惜之意。賈生的才華，毋庸置疑，有目共睹�？扇绱烁挥胁艑W(xué)的人卻少了一份豁達，少了一份開朗，不免使人扼腕嘆息。他大可以寄托著梁王的信任，憑借自身的才學(xué)為朝廷效力，而不是的把自我囚禁在梁王太傅的籠子里，煎熬度過余生。賈生，因為心靈的束縛，錯過了，目睹文景之治這場繁華。

　　“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！眰ト嗣珴蓶|，之所以能夠成為偉人，有的就是賈誼那顆沒有的.放飛的心靈。

　　愛讀毛澤東的詩詞，國為它永遠充滿著大氣與希望。品讀他的詩詞，心情，心思，心靈也隨之遨翔。他的大氣磅礴，是任何人都無法比擬的。死亡鋪成的希望之路——長征，他卻用走泥丸，騰細浪來詮釋。在面對一個當(dāng)時超級昏暗的中國大地他卻說：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競拆腰�！辈皇撬�狂妄自大，他也有過迷茫，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”的感慨，可他強大的內(nèi)心，不認輸?shù)膬?nèi)心使他必須堅定。，他的心靈，早已放飛，飛過那污濁之后的中國，飛往那新的中國。所以，一顆不拘于現(xiàn)實的心，一顆敢想敢做的心，成就了他，亦成就了新中國。

　　而如今的放飛心靈，更多的是一種專注與處世不驚。

　　平昌冬奧會上，中國遭到不公平對待，連續(xù)被判出局，對參賽選手們造成了不小的壓力。而最令我難忘的是我們能英雄——武大靖。他取得了成功，以絕對的的清白和干凈取得了成功。面對緊張的局勢。他的放練李談?wù)f了一句話：“我心即宇宙”是的，當(dāng)時武大靖的心已不限子那個賽場。在他的那個冰雪世界里，沒有緊張與榮譽，只有他對這項運動的熱愛以及身處世外桃源。心無旁騖的心靈，所以，他取得了成功。

　　我希望所有的格局都不是棱角分明，被框好的矩形，那里有更多的留白。留下來思考與處放這題心。可以輝煌，可以淡雅，可以轟烈，也可以平凡。只要讓這顆無處安放的心，有馳騁的空間，就行。讓這顆心走出束縛的監(jiān)獄，即可。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇20

　　告別了蒙蒙陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。

　　佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無澤，又不禁想起我自我，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著成績?nèi)邕@楊柳，該鮮艷時仍然沉寂，便從此一蹶不振。

　　我尋根望去，企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲期望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見一只燕子，不，是一只風(fēng)箏從對岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。

　　風(fēng)有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風(fēng)的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放下。突然，一個踉蹌，它要掉下來了，任風(fēng)吹著，東搖西晃，但它無畏，它努力尋求重心，揮動翅膀，最后在即將失敗的那一剎那又飛了起來，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個放風(fēng)箏的人，他必須經(jīng)常放吧，思襯著，卻發(fā)現(xiàn)，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個驚人的舉動，他拿來一把剪刀，“咔”，剪斷了風(fēng)箏線，聲音清脆而響亮，他望著風(fēng)箏，目光里滿含期盼與憧憬。

　　我恍然大悟，脫離了線，風(fēng)箏不就能飛的更高更遠嗎？它之前那么努力不就是為了這一刻嗎？即使它最后會掉下來，即使它最后的結(jié)局并不完美，但他以前高飛過，自由過，幸福過，它不會留下任何遺憾。再看看這位殘疾人，他的身體雖然殘缺了，但他的心靈比任何一個人都要完整，他的心靈還是自由的`。他和風(fēng)箏都那么執(zhí)著的應(yīng)對苦難，我又有什么理由消極，我不是就應(yīng)更努力，不管結(jié)局如何嗎？

　　的確，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的情緒，是放飛心靈，讓心靈去旅行，讓心靈獲得自由。即使在我們最無助、最困頓的時候，只要心靈是自由的，我們就能不驚不懼、樂觀向上；我們就能撥開生活的迷霧，放下身邊的瑣碎，把塵封的心胸敞開。所以，只要我努力了，問心無愧了，我不就成功了嗎？

　　放飛煩惱，放飛無奈，放飛心靈，放飛期望，放飛幸福，無論何時，都微笑著去唱生活的歌謠。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇21

　　那是一個萬里無云，風(fēng)和日麗的周末，我和妹妹在院子里玩，我們像兩匹脫了疆的野馬，在小區(qū)里東奔西跑。玩了一會兒，妹妹慢慢的沒了精神，臉也從笑臉變成了苦瓜臉，對我說："姐姐，我好難受，好想吐啊。"我著急的說："忍一下，可不能吐在這里，我可沒法幫你清理。"

　　我心里像十五個吊桶打水——七上八下的：怎么辦，如果妹妹吐在這里，誰會幫我清理呢，還是快點把妹妹送回家吧。

　　正當(dāng)快到樓洞的大門口時，妹妹的臉一下子變得蒼白，眼緊緊地閉著，嘴抿成了一條縫，看上去十分的痛苦。下一秒，妹妹"嘔”的吐了出來。

　　我擔(dān)心的事情一下變成了現(xiàn)實，此時我愁苦不堪，正要自己收拾爛攤子時，一個蒼老的聲音從我的身后傳來：“小朋友，讓我收拾吧�！蔽一剡^頭去，看見了一個慈祥的清潔工老爺爺。他的皮膚是古銅色的，臉上和手上全是皺紋，臉上的皺紋爬落了他整張臉，一條條的在他的臉上擠來擠去，好像那蒼老的臉已裝不下它們了，現(xiàn)在他一笑，皺紋變得更多了，他的眼睛渾濁而又有神，但是非常非常的小，而且深深陷進了像螞蟻洞一樣小的，被黑眼圈包裹的眼眶里，眼皮好像兩塊要掉下來的樹皮一樣，頭發(fā)短短的，已經(jīng)全部變成了灰白色，蒙亂而無力的在他幾乎禿了的頭上躺著，他穿著一身發(fā)白的，有點變形的破舊的`衣服，上面還零零星星的打了幾個不太整齊的補釘，兩個像雞爪一樣瘦的手中，分別拿了一個掃把和一個拖把。

　　我十分不好意思，畢竟這是我們弄臟的，怎么能推托給別人呢？那個老爺爺也看出了我的心思，說："沒事，不用不好意思，俺就是專門清理大街的，俺來弄干凈它。"于是我說："那……可謝謝您了。"

　　只見那個老爺爺先把地托了一遍，又掃了掃，還用抹布把地上的已經(jīng)所剩無幾的殘渣仔仔細細的又擦了一遍，直到那里干凈的好像沒有人吐過一樣。

　　我感激地說了好多遍謝謝，而那老爺爺卻說："沒什么，我就是喜歡幫助別人�！崩蠣敔斦f完，笑了，我也笑了。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇22

　　月光下，我呆在枯井中，苦苦的思索著什么。月光筆直的射入井中，只由我貪婪地享受。

　　這井，我已進進出出幾十回了，每每出去，都倍感失望。自從我第一次遭到一直飛鳥的鄙視后，我只好出去看看。

　　外面的確大，而且很神奇，很多人走來走去。在枯井里的我當(dāng)然沒有見過這么多形形色色的人。這些奇怪的人從眼中放射出奇異的綠色的光芒，十分尖銳，特別是看到值錢的東西時。噢，不，這是貪婪！再回頭看那似乎木然的眼睛里，帶有一絲絲狡詐。肥頭大耳的老板征用高價將物品賣給小店店主，而店主卻眼都不眨地買下了這些日用品，可有高價買給了村民。村民們也不擔(dān)心，他們總有“辦法”將這筆錢“賺”回來。人們早對這些麻木不仁了。

　　面包房的老板在和顧客鬧矛盾，應(yīng)是說他偷了面包。在人群中的小偷卻面不改色地梢走了人們的錢包。

　　再到城里看看，人們沒日沒夜的工作著，累得腰酸背痛，好不容易換回了自己的一日三餐，卻要再多干一件事還來所謂的“財富”。哎，這不是純折騰自己嗎。

　　“撲通”，我跳回井里。

　　外面太令我失望，與我的想象太不相同了。

　　我懶懶地打個哈欠。為什么他們要用自己的一切去換取金錢呢？曾經(jīng)有個什么人告訴我，人的一生就是在追求幸福的。我和疑惑，幸福難道就這么難尋找么？難道幸福只是金錢與財富嗎？是人類理解錯了，還是我呢？那么，真正的幸福來自哪呢？

　　我似乎想起了什么，心因為激動而跳個不停。沒錯，幸福來自心靈！

　　我終于明白，真正的幸福來自心靈，它不是物質(zhì)上的`富裕，而是精神上的滿足。因為，無論你處境如何，身在何方，只要你靜下心，你就能感受到幸福。

　　從那以后，我再也沒出過井一次。與往常一樣，我還是每天早早起來，看著日出，晚上賞著日落，望著月亮，冬天好好睡一覺。我不用去花費精力，只是享受著做一只蛙的樂趣。我感到前所未有的幸福。

　　我很慶幸我這雙慧眼，敏銳地感受到了很多事物，并且誒的出了如此偉大的結(jié)論。

　　在人類忙于追求幸福而勞累自己時，我，一只受他們鄙視的井底之蛙，早已找到了幸福的秘訣。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇23

　　每一個人都有夢想，它編制著我們生活中生活的勇氣。在昶鋒幼小的心靈中就有一個作家的夢想，這個夢想就像一朵盛開的玫瑰花在心靈中漸漸的生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。看到無數(shù)多作家寫出優(yōu)秀的作品時作家的夢想更加的強烈，也給予人對文學(xué)的認識。

　　有夢想的人是幸福的，你會為這個夢想去奮斗，去拼搏，它可以讓你戰(zhàn)勝無數(shù)的人生困難和荊棘。揚起生命的風(fēng)帆，做屢戰(zhàn)屢勝的你。有夢想的人，人生才不會被迷失，有夢想的人，生活才會更加努力，它是推動人不斷進步的動力。有夢想的人，生活才會更加充實。人生才有動力夢想改變一個人也可以讓夢想從新打造一個人。

　　有夢想的人是樂觀的人。有文學(xué)夢想的人才能真正走進生活，才能真正包容別人。走進文學(xué)的夢想讓人看到生活是這樣的美好。人生會這樣的精彩。因為文學(xué)讓昶鋒看到另一個不一樣的自身。人生會因為小小的文字給予人很多的驚喜。暢游在文學(xué)的世界，昶鋒的心靈被滋潤著。這樣的滋潤讓昶鋒懂得文字需要正能量，需要激情，需要真實，這就是昶鋒愛上文字的原因。

　　有夢的人可以征服一切的困難，你知道它可以讓你看到生活的希望，看到生命的價值。可以讓你知道在夢想的背后需要做的是什么。是堅強，是樂觀，是包容，是對生活更高的要求。昶鋒因為小小的文學(xué)夢改變著，被小小的文字改變著。從色達走進都市文字的夢想就成為昶鋒戰(zhàn)勝一切困難的方法。

　　小小的文學(xué)夢讓昶鋒從迷茫中走出來，從失落中走出來。昶鋒要實現(xiàn)文學(xué)的夢想就要改變?nèi)松�的態(tài)度。這些都是文學(xué)教給昶鋒的.，讓昶鋒越來越樂觀。小小的文字也一直在洗禮著昶鋒的心靈。讓昶鋒知道寫出積極，樂觀，上進的文字。這樣的文字才是有生命的，才能穿越讀者和朋友的心靈。

　　小小的文字就像潔白的哈達，給人純潔和高尚。它是雪域高原上飛翔的雄鷹，給人一種信念，戰(zhàn)勝自我，超越自我的信念。小小的文字在洗禮心靈時，昶鋒才看到文字的魅力，才看到文字的價值。它是要給予讀者正能量，積極，上進的內(nèi)容。文學(xué)的夢想，文字洗禮心靈。帶昶鋒遨游在文學(xué)的殿堂，文字的殿堂。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇24

　　又是個星期四，美好的星期四，快樂的星期四，我們有一節(jié)電腦課，，開心的很，我們孩子般的心樂的飛上了天。我們?nèi)ド想娔X課，一路上輕快的腳步，手上的書頁跳著歡快的舞蹈。嘴里哼著小曲，臉上掛著笑容。

　　我剛要進電腦房，看見進去的同學(xué)又出來，電腦房里響起了“咚咚”聲，我進去一看，吃了一驚，電腦房里，老師把電腦桌移開，凳子亂起八糟，好奇心促使我移開電腦桌子看了一下，嚇了我一跳，電腦桌下，怎么有這么多得垃圾食品包裝袋，老師說：“把電腦房的垃圾清理干凈了才可以玩電腦�！蓖瑢W(xué)們聽后，心情一下從希望的峰頂?shù)�入萬丈深淵的谷底。“這么多垃圾搞干凈了也下課了”、“不知是誰這么沒公德心，垃圾亂扔”、“為什么是我們班搞，而不是別人班搞呀”，有的責(zé)罵著離開了，最后只剩下15個人愿意清理電腦房，大家拿起掃把、拖把，開始清理電腦桌里的垃圾，老師指揮著說：“先把桌子抽出來，然后再把里面的`垃圾掃出來。”一聲令下，大家都去抽桌子，抽完后，我們就拿起掃把開始了一次轟轟烈烈的大掃除，我們忙得熱火朝天，剛開始，兩頭的垃圾比較好掃，中間的垃圾要掃出來就有點困難了，為什么呢？兩邊都是電腦桌，桌下又是封閉的，只有往兩頭掃，但要掃到兩頭又有點困難，地上都是電線，橫七豎八，像千條蛇躺在桌下和垃圾待在一起一樣，互相交談，聲音是那么細小，這又增加了難度，這時，又有同學(xué)咒罵：“誰這么沒有公德心亂扔垃圾，還把垃圾塞進電腦桌里”。老師指揮：“中間地掃不出來，就從中間一個電腦再搬出來，從中間開一個門，把中間的垃圾都掃出來”。我們順著老師的去做，果然很快就把桌下垃圾都清理出來了。最后我們把垃圾掃成一堆，看上去真像一個小丘。老師把我們喊到一起，寫下了我們的名字，說：“謝謝你們了，還有20分鐘，你們可以玩下電腦，下午我會叫你們班主任表揚你們的”。我們都跑到電腦房前玩電腦了。

　　不知道我們是為了玩電腦才搞衛(wèi)生，我們把垃圾隨手就丟在地上，丟的不僅僅是垃圾，還有品德，一走了之。正如列夫托爾斯泰說的“一個人若沒有熱情，他將一無所成，而熱情的基點正是責(zé)任心有時我們不也一樣�！�

　　高考作文：善讀心靈之書 篇25

　　主人為畫眉著想，將長期安逸生活在籠中的畫眉放回森林過自由的生活，畫眉卻愁苦于無法飛到森林牢籠的邊緣，其實，它是飛不出自己心靈的牢籠。

　　也許是因為社會的過于殘酷，也許是因為生活的過于艱苦，越來越多的人安逸于眼前平穩(wěn)的生活，不再追求其他。一旦如此，你也許會失去你曾經(jīng)擁有的東西。

　　方仲永就是個很好的例子，雖然他有作詩的天賦，五歲便能指物為詩，可惜，他的父親卻不讓他學(xué)習(xí)，一味地讓他賺錢養(yǎng)家，當(dāng)仲永二十七歲的時候，竟已經(jīng)淪為普通人的地步，無法再作詩。雖然不是仲永自己放棄學(xué)習(xí)，可是，從中，我們不難發(fā)現(xiàn)“逆水行舟，不進則退”的道理。古人尚已如此，在如此快速的生活節(jié)奏中，更是這樣。試想你若是在一個單位中業(yè)績平平，又無上進拼搏之心，那么，你就要小心了，或許不用等經(jīng)濟大危機，你就可能要被炒了。

　　若是在溫飽不愁，安逸舒適的生活中度過一生，我想，也不會有那么多的人苦于競爭壓力了。偏偏社會是不斷發(fā)展的，尤其是這些年，不斷膨脹的物質(zhì)文化需求，不得不促使你前進。這當(dāng)然是正常的，一個社會要發(fā)展、進步，自然需要物質(zhì)創(chuàng)造，細化到每個人，就是需要我們不斷的奮斗、創(chuàng)新，但人往往都是懶惰的，沒有激烈的競爭，沒有物質(zhì)的誘導(dǎo)，一般難以出成績。所以，如何在如此激烈的社會生存斗爭保持自己的心靈不被蒙上陰影才是最為關(guān)鍵的'。

　　許多人，甚至是學(xué)生，因為一點點挫折、壓力，竟頭也不回地走上了自殺的道路。他們大多覺得自己活的很痛苦，活的沒有希望。那是因為他們受到的庇佑、保護太多，但一個人若是不經(jīng)人生的風(fēng)雨又怎能成長為父母的擎天柱？畫眉也試圖尋找森林牢籠的邊緣，說明，它還是有對自由的渴望的，只是未能走出自己心靈的牢籠罷了。那么我們?yōu)槭裁床唤忮d自己的心靈呢？放過自己，就是給自己一個希望。黑格曾爾說過“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里�！睙o論如何都應(yīng)保持一種充滿希望的心態(tài)，只有不斷努力著，才有可能走向成功。

　　解錮心靈，努力奮斗，不輕易放棄，更不輕易絕望。這樣，你才可以堅守自己，活出自己。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇26

　　冰涼的雨，輕輕地從天空中落下來，我的思緒也隨它飄向了遠處。

　　我記得那是一個冬日的下午。眼看就要放學(xué)了，突然下起了大雨。雨下得真大，像從天空中倒下的一盆盆水。寒風(fēng)穿透衣服，刺骨的涼意在我全身蔓延開，血液都要凝固了似的。這時，許多家長已經(jīng)把自己的孩子接走了，教室里只剩下我們?nèi)�四個人。我性子急，不停地向窗口張望，盼望著姨婆早點來。

　　終于，她親切的臉龐出現(xiàn)在門口。“我來晚了！”姨婆彎著腰，上氣不接下氣地說。我早已等不及了，迫不及待地背起書包就向門外沖去。風(fēng)太大了，淘氣地將雨刮了進來，雨傘根本撐不住�！坝靡路�包住身子，不要凍著了。”姨婆脫下了自己的外套，那是她身上最厚的一件衣服，她雙手顫抖著遞給了我。

　　我愣了一下，還沒接過衣服，一股暖流便在我的心頭涌了出來，冰冷的身子就像泡進溫水里，全身都熱乎乎起來。望著姨婆顫顫發(fā)抖的樣子，我想把衣服還給她。不過，在她的堅持下，我還是穿上了她的衣服。這件衣服似乎有一種神奇的魔力，一套到我身上，我的心也變得滾燙滾燙的。我忍不住抱緊了她。

　　風(fēng)雨里，我們這一老一少，構(gòu)成了一幅溫馨的畫面。

　　“我好餓��！”過了一會兒，坐在電瓶車后面的我忍不住嚷嚷�！澳悄阋�吃什么呀？”姨婆問道�！懊姘�！”我興奮地大叫著。

　　電瓶車終于開到了賣面包的十字路口�！百I不買？”我心里又猶豫起來：還是省個錢吧！回到家里反正還是要吃晚飯的�！安毁I吧！”“那走！”姨婆開著電瓶車離開了。

　　風(fēng)雨把回家的路程拉長了。沒過多久，我的'肚子又在抗議了。姨婆關(guān)心地問：“那開回去嗎？”我搖搖頭說：“還是算了吧！”

　　到家后，風(fēng)雨還未停，姨婆又悄悄地出門了。過了一會，她弓著背，手捧著溫?zé)岬拿姘�出現(xiàn)在我面前。她說：“你的面包。”她的手是冷的，面包卻是溫的。我摸摸面包，再摸摸她的雙頰，冰冷冰冷。

　　每天，是誰幫我準備衣服？是誰幫我疊被子？是誰為我熱牛奶？我感到鼻子酸酸的，眼眶又濕了

　　在姨婆的精心照顧下，在姨婆愛的滋潤下，我健康快樂地成長著。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇27

　　在一次看作文書的時候，突然發(fā)現(xiàn)一篇名為《月光手帕》的文章，當(dāng)中的內(nèi)容很快就吸引了我，并且讓我感慨萬千......

　　這篇文章寫的是一個小女孩看到一片照在水中的月光，卻誤認為是一塊潔白無暇的手帕，最后竟然彎下腰去撿。而當(dāng)作者捕捉到這一令人感動的畫面的時候，也發(fā)出了自己的感慨：“在她發(fā)現(xiàn)這塊“月光手帕”前，我已將樓梯走了幾遍，對周遭茫然無動于衷。正是因為她彎腰，才誘使我把這一小片月光看成是手帕。但我感傷于自己沒有她那樣的天真，走過來也不會彎下腰去，因為一雙磨練得世俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻，也就失去了一次發(fā)現(xiàn)美的愉快。”

　　是呀，純真真的是很多快樂的`源泉，但是，就像作者說的“因為一雙磨練得世俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻”一樣，我們隨著年齡的增長，很多時候，都忽略了生活中的美。

　　還記得小時候看日落時的感受嗎？我相信，很多人都忘記了，但我想，那是一種美美的感受吧！因為，我記得我的妹妹和我說過，她說：“姐姐，日落很美呢！就像一個漂亮的仙女姐姐，害羞地飄在云霧中，好好看哦�。�。”聽了她的話，我的心怔了一下，她看到我這樣，皺著眉頭說：“姐姐，我說的不對嗎？”我看著她，微笑著說：“很好嘞！”，之后，我便望著日落，開始了沉思，我想到了現(xiàn)在的人看日落的感受，發(fā)現(xiàn)，我們只是把日落看成是一種自然現(xiàn)象，忽略了日落時的美，從而，我們便失去了一次發(fā)現(xiàn)美的機會。

　　還有關(guān)于觀看云朵時的感想，小時候和現(xiàn)在的感想是完全不同的，小時候我們把它看成是一種神圣而美麗的精致品，而現(xiàn)在，不說感想，就連看云朵的想法都沒有的人，都有許多，就算有看的，不過也就是把云朵看成是一種由海上或陸地表面的水，蒸發(fā)到天空，遇冷凝結(jié)而成的物質(zhì)罷了，而真正會欣賞云朵的，是有著純潔的心靈的人，而不是一個在事業(yè)或?qū)W習(xí)上有著高成就的人，在往深的一層說，也許，一個在事業(yè)或?qū)W習(xí)上有著高成就的人還不如一個真正會欣賞云朵的，有著純潔的心靈的人呢！

　　我在這里希望每個人都會彎下腰撿起那塊“月光手帕”，擁有一份純潔的心靈，從而發(fā)現(xiàn)更多的美麗！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇28

　　夜，如死一般沉寂，冰冷的月光灑在大地上，夜空沒有了星星的點綴，顯得格外的寂寞。她漫漫無目地游蕩在大街上，手里緊攥著成績單，恨不得將它撕個粉碎，一顆不爭氣的淚珠劃過她的臉龐，她便不由自主地想起白天發(fā)生的一幕幕……

　　期末考試的成績單終于發(fā)下來了，是個很不錯的'分數(shù)，而且又在班上名列前茅。同學(xué)們都向她投去羨慕的眼光，她的自我感覺也挺不錯，便急著回家給父母“報喜”。

　　當(dāng)她樂滋滋地將成績單遞給媽媽時，媽媽瀏覽了一會兒，臉立刻拉得老長。突然“啪”的一聲，媽媽重重地將成績單拍在桌子上，板著面孔說：“居然考得這么砸！你瞧人家莉莉，她可考了七百多分。可你呢？別以為拿個六百多就了不起！”她的笑容僵住了，半天擠不出一個字來�？蓩寢屵�是喋喋不休：“你怎么搞的別人數(shù)學(xué)能打滿分，你竟相差二十多分。還有生物……”“好了夠了，別再說了！”她的憤怒像火山似的爆發(fā)了�！白约簺]考好，居然還頂撞我！你給我滾出去……”

　　她還是無目的地走著，突然，腳下的路又分出了兩個岔路口。一條是回家的路，另一條則是通向另一個大街的路。該走哪條路呢？她想。

　　她迷茫了，她不知該走哪條路好。不知不覺間，她的思緒飄到了兒時。小時侯媽媽對她特別好：有一次，天剛蒙蒙亮，室內(nèi)還很暗，可媽媽擔(dān)心她是否安全便下樓送她，但為此而扭傷了腳筋；還有一次，她和媽媽在大街上走散了，媽媽大街小巷地找，最后發(fā)現(xiàn)她在家里才舒了一口氣……

　　“快回家去吧！說不定你媽又滿街找你呢！”突然從她的心底傳出一種聲音�！安唬〗^對不行！你不能就這樣回去！”另一種邪惡的聲音用命令的口吻對她說，“如果你回去，你媽媽肯定又會數(shù)落你的�！鄙屏嫉穆曇舭参克�：“每個父母都有望字成龍，望女成鳳的心態(tài)，誰都不希望自己的孩子會比別人差，這是正常的心理。你也有過錯，你頂撞你媽，你媽在氣頭上才將你趕出家門的，說不定你媽正盼著你回家呢！”

　　這話如給她當(dāng)頭棒喝，她猛地覺悟了什么，心也找回了方向——對了，就是這條！于是，她的身影又漸漸消失在回家的路上……

　　高考作文：善讀心靈之書 篇29

　　心靈如一堵墻，阻擋你穿越它，它如母親的話是不可不聽的，它

　　如爺爺?shù)脑捠且患抑�主。��！心靈，你在哪里？

　　從那天開始，我就不停地在呼喊著你的名字。不管你在哪里，我都想要抓住你，讓你無處可逃。

　　我要問你，為什么要背叛我？春天里桃樹吐蕊，柳樹發(fā)芽，我不知你變成了桃花，還是柳芽。

　　變成了成千上萬的花朵？我在這里等著，等著你回來。我知道你非常關(guān)心我，當(dāng)我在陽光下看書時，你用那小小的花瓣落在我看的那行字上，當(dāng)我回過頭時，轉(zhuǎn)眼間一片空虛。

　　主，你在哪兒呀！現(xiàn)在已是夏天了，毫無知識的你能走到哪兒去呢？在田野里玩耍，又好像在路上乞討吧！我走過千山萬水，翻過一座座高插云天的`山，卻還是沒有聽到你那微妙的聲弦。

　　我無時無刻不在找著，夏已過秋又來，歲月也慢慢流逝，我流失的是歲月，而你又失去的是什么呢？只又過失去了我的疼愛與悲慘的關(guān)心罷了。

　　我已經(jīng)走不動了，但是為了找到你，我會再走下去的。秋天里枯葉幾乎落光了，就算還有，那只不過是幾片荒涼的點綴罷了。

　　我抬著頭向遠處望著，河里有了冰，冰非常厚，人可以在上面行走，周圍的哭聲與笑聲讓我行走非常困難，但我還是向遠方的路程踏開了結(jié)結(jié)實實的一步，走了這一步，再走下一步，直到我所要到的地方。風(fēng)不停的吹著，向我的身體插入一把冷冷的冰刀，河里的魚兒在水里不能呼吸，我拿起大石頭把冰砸破了，魚兒歡快的為我道謝，而我卻愁眉不展的走開了，走到一個地方，去尋找我的心靈。

　　今天雪越下越大，路上的雪越積越多，覆蓋了我的鞋子，走在冰冷的路上身上除了冷還是冷，而最讓我痛苦的是那把無情的冰刀，它插在我心里，好像怎樣也不會融化似的。

　　雪小了風(fēng)大了，我好像要走了，在我走時我希望心靈回來看我一眼，風(fēng)來了好像你他帶走了我的心聲，傳達給它，一會兒，它真的來了，而我卻才知道世間的美麗，我想用我那一雙眼睛多收獲一些殘留在世間的美麗，吸走萬物的我，已飽滿了，看來我真的要走了，在走時，我滴了一滴眼淚來讓它永留世間。

　　再見了，叛逆的心靈！我祝愿你找個更好的主人，再見了……

　　高考作文：善讀心靈之書 篇30

　　一位登山者在一次暴風(fēng)雪中迷失了方向，深知再無法找到出路的他無意間在冰雪中發(fā)現(xiàn)了一個凍僵的人，“感”在心靈。最終傷者在他的救助下蘇醒過來，兩個人相互攙扶著走出了雪地。這份再生的恩情，傷者該拿什么去感謝登山者呢？一份厚禮？一頓美餐盛宴？不，我想那應(yīng)該是兩顆心一生的銘記與感動，他們將永遠相互扶持。

　　什么是感謝？不是一捆枯柴，而是在它背后的那一絲綠意，它是一顆質(zhì)樸、誠摯的心靈，盡管它表面上毫無意義。就像《麥琪的禮物》中的那對主人公，一個賣掉自己引以為豪的美發(fā)為丈夫買來了精美的表鏈，而另一個用自己祖?zhèn)鞯慕鸨頁Q來了妻子向往已久的發(fā)梳，似乎他們都極不聰明地分別為對方犧牲了自己最寶貴的東西，也許他們的付出將完全淪為白費，但他們?nèi)孕拇娓屑�，此時，“謝”已不是重點，“感”才是其靈魂的支柱。感由心生，冰雪中，他們將貼得更緊。

　　真正的感謝是用心去記住別人給你的每一份恩惠，懷著一顆感恩的'心靈，讓誠摯使這個世界更完美。

　　“謝”字脫口而出，卻并不能言盡人間的情感與付出。像父母一生的養(yǎng)育，是每一縷關(guān)愛如同陽光般傾盡全部溫度在照顧、關(guān)心著我們，拿什么謝？只有盡我們生命的每一秒去關(guān)懷、孝敬他們；像師長不辭辛勞地教輔如春雨滋潤雙雙求知若渴的雙眸，拿什么謝？只有努力掌握每一門知識，待桃李長成回報春泥；像朋友在你患難之時如點動的星光幫助迷失的心靈找回希望的方向，拿什么謝？只有用你一生的情誼和永遠的不離不棄。大恩不言謝，因為它早已化為“感”在心靈中深深蓋下萬年封印。

　　在現(xiàn)今這個利、欲交織的社會中，“謝”也不時會充當(dāng)著丑陋面具的角色。有的人為了達到某些目的，讓它與堆滿笑的臉和重（zhong）過良心的厚禮一起被推上前去。那個時候心中的“感”早已隱退不知去向，剩下的只有熏心的虛情假意。我們怎么能容許這些吞噬我們的心靈，只有用世間的真情和感恩之心去融化那冰冷的面具，當(dāng)它無力地化為一堆污水之時，這個世界將成為我們用美與誠摯心靈編織而成的夢境，絢爛卻真實！

　　感在心間，如九百九十九只紙鶴，愛是如此美妙，指引我們的未來！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇31

　　正如清澈的湖水可以映照出湖邊花朵的美麗，文明的舉止也可以反映出一個人內(nèi)在的美好品質(zhì)。有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣，不好犯上，而好作亂者，未之有也�！毙㈨樃改傅娜撕苌倜胺腹匍L，不會冒犯官長的人從來不會擾亂朝政。內(nèi)在品質(zhì)正是如此決定著外在行為，內(nèi)心坦誠的人自然也待人真誠，內(nèi)心聰慧的人自然也言語得體。此之謂“誠于中而形于外，慧于心而秀語言�！�

　　貝殼的平庸甚至丑陋，無法減弱珍珠的美麗光芒，組增大不的衣服，同樣也掩蓋不了高雅的氣質(zhì)，外貌的平庸，不會影響人心靈的美麗。美國小說《飄》中的玫荔，雖然身材瘦小，貌不起眼，卻用發(fā)自內(nèi)心的真誠吸引了她身邊的每一個人。善良與極富同情心的本質(zhì)，敢于捍衛(wèi)自己信仰的勇氣，面對挫折樂觀積極的態(tài)度，使得南北戰(zhàn)爭后遭受極大心靈創(chuàng)傷的人們聚集在了他的身邊，甚至桀驁不羈，從不對他人吐露心聲的巴特勒，都對他傾訴了自己的苦衷。她的美好品質(zhì)，使她象天使一樣的美麗。

　　外在的行為，正是一個人內(nèi)心品質(zhì)的自然流露，文明的舉止，得體的言行，會使我們像書中的玫荔一樣煥發(fā)光彩。閑暇時手捧一杯香茗，于燈下?lián)峋恚�是我們的思想在書香四溢、茶香氤氳中獲得升華；生活中，待人接物自然大方，多從他人的角度進行換位思考，爭執(zhí)時懂得退一步海闊天空，他人有難時主動伸出援助之手，欣賞大自然的美麗是不要忘記“保護環(huán)境、人人有責(zé)”，難道不正是心中的“誠慧”于言于行的體現(xiàn)嗎？雖然這些都是小事，或許有時會被我們忘記，或許有時會被我們用不屑的態(tài)度對待，但是“勿以惡小而不為、勿以惡小而為之”，水滴石穿的成功在于對那一點一滴努力的堅持，“千里之堤毀于蟻穴”的`失敗也是又毫不起眼的蟻穴導(dǎo)致的。微笑會換來微笑，尊重會贏得尊重，理解會得到理解，真誠會收獲真誠。融化薄冰只需些許陽光，構(gòu)建文明社會也只需我們每人做出一點努力，真正地提高自身的素質(zhì)，未明自己的舉止言行。

　　陽春三月，草長鶯飛的季節(jié)，“美”或許存在于曉風(fēng)拂柳的溫存中，或許存在于晚霞明麗的訊欄中，或許存在于鶯歌燕舞的曼妙中，但他一定存在于文明地體的舉止言行中。美的世界，不僅需要山明水秀的美景，更需要我們沒得行為，美的心靈.

　　高考作文：善讀心靈之書 篇32

　　美麗的心靈

　　人的一生中，總有許許多多的片段在腦海中停留，踏著忙亂步伐走在人生的道路上，倘若駐足，專注于身旁的渺小，專注于身旁的一切景物，那些令人動容的片刻，總是觸動著每個人的心。

　　望著蔚藍的蒼穹，浩瀚中尋不出一絲破綻，那一刻，真美;從高樓的玻璃向外眺望，那是人類的智慧所堆砌而成的城市，那一刻，真美;陽光灑落在一片碧綠的草原上，生命的'氣息像川流不息的涌泉，閃耀著生命的光輝，那一刻，真美。美是一股風(fēng)，它是自由的，四處穿梭、四處回蕩，悠游于人世間，流竄在每個人心中，揮之不去……然而，對每個人而言，美所存在的意義是不同的，有人認為，當(dāng)看見一個人，不愿向命運屈服，臉上那樣堅決的表情，是最美的;有人認為，親情間的無私是最美的，或許美是一種認知，是一種感受，它給了我們所感受到的震撼，一個最完美的解釋。

　　曾經(jīng)，有機會和學(xué)校一起前往菲律賓的鄉(xiāng)區(qū)，幫助窮困人家，雖然同行的人并不多，和要幫助的人不成比例，但我們依舊帶著“助人為快樂之本”的心，前往菲律賓。出發(fā)前夕，雖然已經(jīng)對他們的困境略有所聞，但，實際上所看見的，卻更加令人無法置信。

　　其中，有一天的工作，是要帶飯菜到貧民窟，給當(dāng)?shù)氐娜顺裕�前幾天，我們所幫助的人家，屋子是用鐵皮砌筑而成的，但貧民窟里的人，并不能說他們有個家，他們所睡的地方，只不過是用紙箱堆積而成的，當(dāng)他們看見我們便紛紛拿著容器前來要食物，那或許是一整天下來，唯一的一餐，菲律賓的小孩好奇的看著我們身上的衣服，臉上充滿了好奇，看著他們天真無邪的臉龐，看著他們拿到食物時滿足的神情，不禁令人熱淚盈眶，當(dāng)瞥見有一對兄弟，哥哥一整天都沒吃東西，但因為弟弟沒拿到食物，便把碗拿給弟弟，那一刻，真美!霎時間，我茫然了，我們所追求的又算得了什么?

　　那一幕鑲嵌在我心中，成了鐫永的記憶，對我而言，那一刻，最美，或許人會為了生存而不顧一切，但是，我所看見的是最偉大的，親情的愛，兄弟的愛，最美的愛!

　　美，只要用心去感受，眼前所看到的那一刻，最美!

　　高考作文：善讀心靈之書 篇33

　　愛美之心人人皆有，啊！原來我很美！

　　自小抱怨父母沒有賜予我像天仙般的容貌，相貌的平凡常常使我懊惱。傷心、自卑與冷漠像是一顆種子在我心底生根發(fā)芽。

　　人沒陪伴的周末失去往有的生氣，知了的雜叫令人心生煩躁，陽光的毒烈狠狠灼傷了我稚嫩的心。我眉宇緊閉，天花亂墜的設(shè)想自己有完美的容貌，優(yōu)異的成績，是否一切都會有所改變，至少可以擁有更多的稱贊。思緒像小蟲般穿梭在我身體的某個部位。

　　河岸邊，一位位身著短袖、寬大而又松蓬的涼褲的老奶奶們正低頭彎著腰洗著那早已泛白的衣兒。萬般無趣之下，我停下腳步靜靜的站在河邊，低頭望著河水漫無目的的發(fā)呆。閉上眼，待一絲絲涼風(fēng)襲入我的心中。輕輕睜開眼，我下意識得禮貌問好“婆婆早�。　彼麄兯查g露出有些泛黃的大牙，笑瞇瞇地揮揮手，顯現(xiàn)出與年齡不符的年輕心態(tài)。這是，其中一位身著綠色的婆婆慈愛的望著我說“唉！瞧瞧，女大十八變，不僅漂亮了這小嘴也越變越甜了呢，真是個有禮貌的好孩子！”

　　頓時，空氣在那一刻凝結(jié)了......

　　不知過了多久，我才回過神來，忸怩地笑了笑，紅著如櫻桃般的鮮艷的笑臉羞怯地答道“哪有啊，婆婆您又在取笑我了，大家都說我不僅沒有靈氣，成績還不優(yōu)異，我沒有那么好的”“不不！誰說漂亮者只局限于外表的呀，在婆婆眼里呀，你不僅有禮貌，還懂事孝順父母，用我們偉大的毛主席領(lǐng)導(dǎo)來說就是四好少年呢。孩子，那些說你不漂亮的只是不了解你的人，孩子，聽我說，人只要有好的品德，其他什么都是次要的，我們需要的是一顆純潔的`心呢，那副臭皮囊，在不稀罕呵”

　　聽了婆婆一席教導(dǎo)，我似撥開云霧，見到了清幽的白云呢！我羞愧的低下頭，沉思片刻后，再抬起腦袋時，我的臉上已洋溢出幸福的笑容。我響亮地喊道“謝謝，我終于明白了�！彪S后我看著這驕陽，似乎想起了什么，我跑回家，從冰箱取出一瓶“溫暖”的冰水向婆婆遞去。

　　花兒笑了，鳥兒樂了，蝶兒在花間飛舞，草兒在風(fēng)中搖曳。一切都是美好的，空氣中洋溢出歡樂的音符。

　　我原來也有美麗的一面呢！原來我很美！同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處了嗎？

　　高考作文：善讀心靈之書 篇34

　　初夏的一天，我和媽媽去公園散步、乘涼。

　　進入大門，陣陣蟬鳴聲如潮水般涌入到我的耳朵。陽光從茂密的樹葉縫中漏下來，地上撒滿了的片片“碎玉”。老人們，有的壓腿鍛煉身體；有的在親切交談；還有的在全神貫注地斗空竹，花樣色色俱全。孩子們從不同的入口進入滑梯口，像風(fēng)一樣滑了下來。有一個竟爬上了幾米高的雙杠，盤腿坐在一個單杠上，那姿態(tài)可真是絕了，還有的在清閑地蕩起了秋千。我也忍不住玩了一會兒滑梯，蕩起了秋千。沒多久，我的額角就布滿了汗珠。

　　“走，我們?nèi)ツ沁吂涔�！”媽媽輕聲說道。她走過來，拉起了我的手，沿著一條彎彎曲曲的小路緩緩走去。忽然，一陣低沉的音樂傳了過來�！斑祝�哪里來的音樂？”我充滿了疑惑，不由得加快了步伐。越往前走，聲音就越洪亮，仿佛有一股神奇的力量牽扯著我。

　　終于，我找到的聲音的源頭：是一個身穿白衣的女子在吹奏著一個龐大的.樂器。那樂器，渾身金燦燦的，尾部正好著地，大概有1。4米左右，和我的身高差不多。而年輕女子正緊盯樂譜，嘴唇微微鼓動，一手扶著樂器，一手在金色的“鍵盤”上跳動著，那渾厚的音符便從那深深地管口徐徐上升，在空氣中蕩漾開來。那聲音如連綿起伏的山巒；如一瀉千里的瀑布；如變化無常的云霧；如漫天飛舞的雪花，令人陶醉其中。

　　我扯著媽媽的衣角，悄悄地說道：“媽媽，這人吹得真好聽，我我們給她點錢吧！”媽媽“撲哧”一笑，說：“小傻瓜，給什么錢呀？人家是在練習(xí)呢！”“那為什么不在家里吹呢？”因為這種樂器發(fā)出的聲音非常洪亮，會吵到鄰居的！”

　　我的臉部不禁紅了：在我看到一個小朋友扔了香蕉皮卻沒有撿起來；在我玩泡沫“飛雪”的時候卻沒有想到這會增加清潔工的工作；在我這折花的時候卻沒有想到這是園丁辛辛苦苦培育出來的良種。

　　是啊！心靈是一片廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

　　心靈有很多種，而這是我見過的最美的心靈。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇35

　　雪落無聲，心動有痕。

　　--題記

　　當(dāng)新一天又即將來臨之時，我睜開惺忪的睡眼，忽然感到絲絲涼意，往窗外望去，只見大地明亮潔白，天空中飄著星星點點的雪花，推開門，一陣寒氣涌進，好冷的天啊。

　　趕緊回到屋中，讓屋內(nèi)的溫暖包圍著我，放上流行歌曲，心里美滋滋的。不一會，“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲傳來，原來是我的好朋友。她興致勃勃地說:“到街上逛逛吧，還可以欣賞雪景�！蔽铱纯赐饷娴腵雪花，有些遲疑，但還是拗不過她，只得穿好外衣，來到街上。

　　雪在腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，風(fēng)吹著雪花，向人的臉上橫掃過來，雖然雪景很美，但還是敵不過北風(fēng)猛烈的攻勢，走過一條街，趕緊躲進一家大超市。里面溫暖如春，人們優(yōu)雅地在這里漫步閑逛，我和朋友走到食品區(qū)看著花花綠綠的食品。“哎，真沒胃口，總是這些小食品�！迸笥燕洁熘�，我們不約而同地走出了商場。

　　風(fēng)仍舊肆虐的吹著，街上寂寥無人，我和朋友凍得有些發(fā)抖，忽然間傳來陣陣玉米棒子的香味，又聽到有人高喊:“熱呼呼的粘棒子!”能在冬天吃到熱玉米，真是享受!我和朋友尋著熱氣來到攤前。

　　見到的是位老大爺，不停地跺著腳，穿一件笨重而陳舊的棉襖，骨瘦如柴，皺紋早已爬滿他的額頭，粗糙皸裂的大手正拿夾子擺弄著熱騰騰的熟玉米�？匆娢覀冞^來，干枯的臉上堆滿笑容:“小姑娘，要幾個?”我急忙答道:“兩個，各放一個袋里。”他麻利地選好兩個大的遞過來，朋友迫不及待的接過一個，立刻吃了起來，還不停地說:“真香啊!”此時大爺把錢找給了我，看著手里的錢，我心生疑問:我明明付了10元，怎么找我50元。朋友在一旁催促說:“走啦，愣在那干嘛�！蔽壹泵ψе�朋友跑。忽然，身后傳來急促的聲音“小姑娘，站住!”此時的我忐忑不安，趕緊加快了腳步，可聲音離我越來越近，我心想“完了!”

　　老人追到我們跟前，氣喘吁吁地說:“你--你--你的棒子�！笨粗�他嶙峋的手遞過的棒子，我呆住了，不敢相信自己的眼睛，臉感到一陣熱辣辣的刺痛，對自己的無知懊惱不已，不知如何是好。老人又笑著說:“忙得連東西都忘拿走了，真是小糊涂蟲。”說完，轉(zhuǎn)身離去了。

　　望著老人佝僂的背影，淚水從我的臉頰滑落而出，我大步迅速追上去。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇36

　　生活中，總有一些人為我們默默奉獻，他們?nèi)缤�一朵朵不起眼的小小雛菊，但卻正是這些人連成一片創(chuàng)造了我們這個美好的世界。

　　老媽所在的公司開啟了加班模式，所以就像一只流浪貓一樣，每到周六晚上我就只能自己找吃的。時間總是像出門連翅膀都懶得帶的火箭，一周總是“哧溜”一聲就過去了。

　　“劉玲妤，給你一百塊錢，想吃什么就買什么�！眿寢尶偸沁@樣，撂下一百塊錢就上班去了。

　　想想又要自己獨自吃飯，心里不免有些難過。

　　“唉！周邊的小吃攤都吃過了，吃什么好呢？出去碰碰運氣吧�！蔽倚睦锵胫�，不覺走出了家門，“要是媽媽在家多好�。　蓖Ｔ诼放�，望著川流不息的車輛，我突然陷入彷徨：“想不到安排一頓晚飯都如此讓人傷腦筋�！蓖盹L(fēng)吹拂著我的臉頰，多想不用費盡心思地去想要吃什么��！晚風(fēng)似乎明白了我的心思一樣，把一陣我從來沒有聞到過的香味帶了過來。我立刻聞了聞，應(yīng)該是從北面飄來的。于是，我決定去一探究竟。

　　循著香味，我意外地發(fā)現(xiàn)了一家米線店！簡直太棒了！而且，這家米線店的人氣也很旺，我決定在這里吃晚飯。于是，我點了一份香辣味的米線。

　　過了一會兒，米線端上來了，我拿起筷子一嘗，哇，真是美味！我風(fēng)卷殘云，不一會就吃完了。我心滿意足地打了一個飽嗝，走到柜臺前，下意識地把手放進了口袋，準備把錢給老板，但摸了一會兒卻沒有摸到錢！我的心劇烈地跳動了起來：“完了！完了！我不會忘帶了吧！這可怎么辦呀？”我的腦海中立即想象到了老板揪著我的頭發(fā)，把我像小雞雛一樣扔出去的影像想到這里，我的心跳動得越來越快，猶如十萬只小兔子在打鼓！老板察覺到了我的不對勁，便問我：“小姑娘，你怎么了？”“我我忘我忘帶帶錢了”我的聲音如蚊子一樣細小，甚至都不敢直視老板的.眼睛，“原來是忘了帶錢啊，沒關(guān)系，下一次吧！”老板說�！罢娴膯幔恳�不然我讓媽媽來吧！”我問�！安挥�，不用，別麻煩你媽媽了，快回家吧！”老板又說�！罢娴膯�？太感謝您了！”我高興極了！

　　生活中總有一些這樣擁有美好心靈的人，他們的存在，讓我們感受到了家的溫暖。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇37

　　人的心靈都是純潔的、善良的、美麗的。

　　在我們的內(nèi)心之處都開有一扇小窗，小窗外有美好的未來，有的人沒有發(fā)現(xiàn)這條充滿前途的小窗，而在別處又“挖”了一條充滿黑暗使你走向犯罪的小窗。

　　但也許，你會驚訝，一尺見方的窗口拯救了一個人的生命。同時也使另一個人失去了生命。這是真實的'故事，發(fā)生在二戰(zhàn)期間兩位囚犯身上的故事，他們通過小小的窗口看世界，卻得到了不同的結(jié)果，因為前者看到的是藍天，后者看到的反是高墻。

　　在這同樣的環(huán)境中，孕育了不同的人生態(tài)度，同樣是一扇窗，有人看到的是希望，而有人看到的是絕望，于是一切都變了。

　　僅僅是這扇窗嗎？僅僅是窗外的藍天、白云或是絲網(wǎng)高墻嗎？不，這絕不僅是一扇窗，不！這是窗，是我們心靈之窗，不是嗎？有的能高遠地看世界，有的只能狹窄憂郁地望世界。

　　心靈之美往往存在于那些快樂人的心中，窗內(nèi)景物不如一觸即摸的景物。曾經(jīng)有位老人說他是世界上最富有的人，他說的不是錢多，而是快樂�？鞓芬材軡M足我們的內(nèi)心。

　　窗外即代表著希望，心中充滿希望才會使你不斷上進，努力付出，達到我們所希望的結(jié)果，有的人卻寧愿選擇黑暗到處充滿犯罪的窗戶，而有的人卻打開美好之窗，將黑暗之窗緊鎖封閉。

　　也許，我們每天打開窗，望望遠處山，水，藍天，白云，多么和諧美麗的圖畫，可是，朋友，在你輕輕推窗地那一剎那，你可曾想到，你的心靈之窗是束打開了呢？

　　生活，總是充滿了坎坎坷坷，沒有平坦的公路，也沒有寧靜海面，更沒有寂靜的天空，因為總?cè)嘶鴰讉�石子灑在路上，總會有浪花的跳躍，總會有烏云地輕輕掠過。可是，不必?zé)�惱，不必哀吧，生活對于每一個人都是公平的，而在于你怎樣對待它，只要你能打開心靈的窗戶，不要讓心緊閉，看到的便是希望。生活也會因為希望而美麗。

　　不要以為自己身處逆境，不要以為自己不幸，失敗總是有的，然而打開心靈之窗吧！一切都是美麗的，也許你看到是冰天雪地，感受到的是刺能的寒風(fēng)，想想吧！冬天來了，春天還會遙遠嗎？

　　高考作文：善讀心靈之書 篇38

　　他是一顆蒲公英的種子，隨著風(fēng)兒的步伐，飄散到遠方，你也是一顆蒲公英的種子，有著一顆充滿自有的心靈，我也是一顆蒲公英的種子，有一顆敢于冒險的好奇心。其實，每一個孩子都是一顆蒲公英的種子，因為那我們都有一顆充滿自有的心靈，因為我們有一顆敢于冒險的好奇心！

　　我曾經(jīng)問過他的夢想，他用渴望的眼神望向天空，然后對我說：“我目前的夢想是和你們一樣，做一顆隨著風(fēng)兒的`步伐，飄散到遠方的自由的蒲公英種子，我有充滿自由的心靈，我也有一個敢于冒險的心靈。

　　可是，我們有支配自己的時間以及自由的權(quán)利。我的每一天都得按照我的家長給我安排的時間表來進行，說是多久就是多久，就連我想要出去和同學(xué)玩，都要打一個條子，等爸爸和媽媽來審核我該不該出去和同學(xué)們玩兒�！彼�向我傾訴著自己的心聲。我口中的那個他，是我的好朋友楊志滔。我聽著聽著，便想起了一次玩耍時的情景。

　　那一次，我，張正陽約上了楊志滔去陳祉晞家玩國際象棋。我們按照楊志滔給的地址等他，等了一上午，他還是沒有出現(xiàn)。我們?nèi)�人肚子餓得咕咕叫，正準備去吃東西，楊志滔這才急匆匆地出了門，他的身邊，還跟著他的媽媽。

　　他看見了我們，徑直朝我們走來。這時，他的媽媽不合時宜地說了一句：“楊志滔，你有兩個半小時的時間，時間到了就趕快回來。”一路上本應(yīng)該是有說有笑的，可是因為楊志滔媽媽的這一句話，把這歡樂的氣氛都給破壞了。

　　回到陳祉晞家，我們盡量輸給楊志滔，讓他多玩幾局。突然他問了一句：“幾點了？”“呃，兩點了。”張正陽掏出手機下意識地回答。只聽他說了一句：“來不及了。”便奪門而出。

　　我們?nèi)�人趕緊追了出去。一直到他家樓下，不過到了兩點十五分，超過了他媽媽規(guī)定的時間五分鐘。只見他接了一個電話，電話傳出的話音：“楊志滔，你怎么還不回來，都遲到了五分鐘。”那話音像連珠炮，楊志滔沒有任何解釋的機會，說著說著，便“啪”的一聲掛掉了電話。

　　我們目送他上了樓，這才回到陳祉晞家，不過卻沒了之前的興致。

　　做一顆蒲公英種子并不難，難的是爭取到自己自由的權(quán)利。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇39

　　青年人與老人一同行走，他們一步一步地踱著，一小步一小步地挪著。眼前只有那一片看不到邊的沙漠，青年人終于撐不住了，跪在了地上，茫茫的沙漠正在侵蝕著他的心靈，讓他陷入無限的恐懼中，就像陷入泥沼一般，無法自拔。老人將最后幾滴水讓給了青年人，然后指著仿佛看不到邊的一個方向，說道：“只要你心中有綠洲，你眼中也一定會出現(xiàn)綠洲。”然后，沉默不語，獨自走向那個方向，也走向綠洲的方向。

　　眼睛，能看到世界，看到真實，看到美好，卻也能看到邪惡。心靈，是我們心中所想，是我們的真實體現(xiàn)。

　　然而，眼睛看到的東西一定都是真的嗎？善意的謊言便會掩蓋人們的眼睛使人們無法辨真實，從而心靈得到保護�！靶蜗蠊こ獭钡慕�立，蒙蔽了領(lǐng)導(dǎo)的眼睛，卻深深傷害了人民的心靈。只憑雙眼去判定他人，就會因為自己的一時果斷，使自己受到欺騙，有時也會對他人造成影響。可見，眼見并不一定為實。

　　但是，有時，心靈可以決定眼中所見。擁有善良的心靈，眼中所見便越清明。一次，一位便衣民警坐身著便裝坐火車，卻不料遇上了一個正在尋找獵物的小偷，他僅僅盯著小偷的一舉一動，而坐在他身旁的一位和尚仿佛也看出了些什么。當(dāng)小偷正盯上一個女孩，在她身旁繞來繞去時，警察卻突然感覺有些尿急，便讓和尚幫他盯著小偷。而當(dāng)他從洗手間出來后，卻大吃一驚，答應(yīng)他的和尚竟在門口站著，警察十分生氣，和和尚一起回到了座位，卻出乎意料的發(fā)現(xiàn)剛才的小偷竟聽了和尚的.話幫和尚看包，等他們回來，小偷對和尚說了一句話：“謝謝您肯相信我！”轉(zhuǎn)頭便離去。和尚的舉動改變了兩個人，因為他心懷善念，他不僅看到了小偷不同的一面，還看到了警察改變的一面。

　　眼睛與心靈，決定著我們看事物的角度與真實程度。在我們的日常生活中，一定要利用好這兩樣與我們密切相關(guān)的東西。法國科學(xué)家盧梭曾說過：從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。我們一定要讓眼睛更加明亮，心靈更加美好。人常說：眼睛是心靈之窗。但是心靈的純凈與思想的高度才能真正的決定真實。

　　眼睛與心靈，是我們每一個人都必須學(xué)會運用的。掌握眼睛與心靈的奧秘，這樣，我們的明天才不會為虛幻所迷惑。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇40

　　嘿，當(dāng)一只你從來沒見過的紫色蘇格蘭貓出現(xiàn)在你面前，你會怎樣？親吻它柔嫩的小爪子還是大聲尖叫。你會興沖沖的沖向大家：“嘿我有重大發(fā)現(xiàn)，貓有紫色的！”生活中的我們，每天都經(jīng)歷著一些對自己來說的更新奇的發(fā)現(xiàn)可是我們注意到了嗎？嘿，別在感嘆400年前，你也能發(fā)現(xiàn)新大陸，我們現(xiàn)在的生活，仍正在經(jīng)歷著發(fā)現(xiàn)與認知，嘿！抓緊機會的。

　　發(fā)現(xiàn)就如路邊的小花，過往的行人每天都是一個樣，匆匆的來匆匆的走，可誰為這朵小花做片刻停留？終于，有一天一個小男孩停在了小花面前，他仔細的端詳著小花，認真的思考了起來。于是過往的行人每天可以看到，路邊的小花旁多了一個沉思的男孩。男孩漸漸長大，后來所有人都知道了他的名字和故事，他叫牛頓，在蘋果樹下的發(fā)現(xiàn)，使他最終發(fā)現(xiàn)了牛頓定律。

　　發(fā)現(xiàn)就如一座陡峭的山峰，它要你不斷的往上爬，如果你想知道峰頂?shù)木吧�，那么只有這么做。居里夫人看到許多物理學(xué)家關(guān)于元素的發(fā)現(xiàn)，引起了她的好奇。山上邊還會有什么呢？更綺麗的風(fēng)景嗎？充滿著對山峰那一端美景的熱望，居里夫人開始了她的旅程。路途上的確很不順利，失去了愛人，生活的`艱辛，可她依然選擇前進。終于，她站在了峰項，發(fā)現(xiàn)了以前從未見過的景色——放射性元素。

　　發(fā)現(xiàn)如一次偶遇。每天，我們與不同的人擦肩而過，可是你準備了發(fā)現(xiàn)的心情了嗎？有一天，你在人群中，驀然發(fā)現(xiàn)，他亦或是她，就是你追尋多年的人時，是歡喜亦或是激動？伯爵的一次無意游戲，讓我們現(xiàn)在能夠每天捧著三明治大叫美味可口。麥哲倫的一次改變航向，讓世界發(fā)現(xiàn)了美洲。嘿，抓住你身邊的機會，那亦或就是你人生的重大發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)是一種美德，那不僅僅是看到雨后清涼風(fēng)的溫暖所獲贈一樣的欣喜，它不僅僅存在于自然，更存在于你的心靈。讓心靈獲得發(fā)現(xiàn)，你會看到世界原來可以更精彩，更美好。每天，從你的朋友處，發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)點，難道不給你帶來的喜悅嗎？

　　嘿，保持一份發(fā)現(xiàn)的心情吧，發(fā)現(xiàn)自然，發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)你的心靈。

　　無論偉大亦或平凡，有一顆發(fā)現(xiàn)的心靈，你會看到世界的更遠方。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇41

　　如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么信念就是穹頂?shù)牧褐�；如果說生命是一只飛翔的小鳥，那么信念就是有力的翅膀；如果說生命是一棵蒼茂的大樹，那么信念就是深扎的樹根。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念生命的美麗便杳然西去。

　　信念是遠航的帆，給你無窮的力量。艾森·豪威爾年幼時與母親玩牌，幾次發(fā)到手中的牌都很爛，以至于老是輸。于是，他就抱怨牌不好，母親卻撫摸著他的頭說：“人的生活就像玩牌一樣，發(fā)牌的是上帝，權(quán)利不在你，無論拿到怎樣的牌，都要盡力打好它�！边@句話給了艾森·豪威爾很大的啟示，以后每逢遇到困難和棘手的事情，他都燃起一種信念：不管事情有多困難，我都要竭盡全力做到最好。這種信念是他一步一步邁向成功殿堂的動力，終于成就他成為美國第34任總統(tǒng)。

　　信念是指路明燈，讓你充滿希望。林肯被稱為美國最偉大的總統(tǒng)之一，可有誰真正了解他那坎坷的一生呢？他七歲時，全家被趕出住宅，開始居無定所的生活。長大后，創(chuàng)業(yè)多次失敗，競選參議員也多次被除名……他一生經(jīng)歷了十五次重大挫敗，但從未被命運打敗，跌倒了再爬起來。這種不屈的信念讓他有了無窮的力量。最終成就了生命的輝煌。

　　信念是奇妙的魔術(shù)棒，使你美夢成真。美國紐約歷史上的第一位黑人州長羅杰·羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窯，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)。在他上小學(xué)時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：“你將來是紐約州的州長�！绷_爾斯聽了這話，相信了它。并且，從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。在以后的.40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約州州長，羅杰·羅爾斯就是憑著總有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走上了成功。

　　信念助人在苦難中成才。作家丁玲說過，人只要有一種信念，有所追求，什么苦難都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。是啊，信念是戰(zhàn)勝苦難的利劍，信念又是一位高明的老師，讓你在苦難中茁壯成長。

　　信念哺育心靈，絢麗人生，滋潤著成功的花朵。它催人奮進，給人力量，助人成才。愿每個人都用信念點亮自己的人生，展開信念的翅膀飛向理想的彼岸。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇42

　　“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”羅丹的一句話把我引入深思。是啊，我們每天睜開雙眼看這世界，天上的藍天白云，層層疊疊，光彩煥發(fā)，營造出一種和諧的美；陽光下，草叢里的露珠，洗凈了枝葉，此刻，正盤旋在葉尖上，折射出耀眼的光芒。一切的一切，都是那么美好，這些美好的事物每天都在我們身邊，可我們，卻從沒仔細去聆聽，去觀察，去體會過。有些美好的心靈，就這樣被我們淡忘了。

　　那年暑假，我和爸爸在一家小吃店里吃小吃，過了會兒，一位老奶奶佝僂著身子，滿臉的疲憊記錄著她所經(jīng)歷的風(fēng)霜。她手里拿著幾雙拖鞋，眼睛環(huán)視四周，不停詢問著：“要擦皮鞋嗎？”許多人向她投去厭惡的目光，還有些故意把頭扭像一邊，對她視而不見�？墒�，她雖卑微，但她一大把年紀，頭發(fā)花白，卻還在街頭擦著皮鞋，這難道是應(yīng)該的嗎？我正思考著，只聽爸爸叫老奶奶擦皮鞋，老奶奶那黯淡的雙眸突然亮了一下，快速的接過皮鞋，幫爸爸換好拖鞋，擺開架勢，準備開工了。

　　只見老奶奶一手拿起皮鞋，一手便用力的刷起鞋來，她就這樣賣力的干了好一會兒，我看她毫無顧慮的拿起鞋底，輕聲詢問道：“奶奶，不臟嗎？”只見老奶奶笑笑：“不臟，還怎么會拿來擦呢？如果是新鞋，我免費幫你擦，你還不同意呢。我們擦皮鞋的，就是要盡量滿足鞋主的`需求，把鞋子擦的又黑又亮呀！”過后，我們一直沉默不語。我專注的看這老奶奶，只見老奶奶臉上豆大的汗珠流下，可她手上的活兒卻一刻沒聽過。鞋擦完了，我遞過錢，接過皮鞋，呀！真的像新的一樣！雪亮雪亮的呢！可再看看老奶奶的手，上面布滿了因長年勞累而留下的繭子和灰塵，可她卻毫不在意的拍拍，看到我驚奇的表情，像個小孩子一樣揚起笑臉，歡快的說道：“看，我說的沒錯吧！是不是很干凈？”我乖巧的點點頭�？粗�老奶奶收拾收拾東西，像下一個店鋪進發(fā)，我久久的凝望著她那彎曲的背影。

　　美，不僅僅是外在的，更是心靈上的美，真正能打動人心的美，恰是人至本性的美。無需捧在手心怕她融化，無需誠惶誠恐怕將它擊碎。這些人所成就的美，是永恒的，不可湮滅的。老奶奶心靈上的美是永遠不會消失的，她心中的光芒將永遠閃亮！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇43

　　人的一生，曲折而漫長，面臨的事情會很多，但我們不能把一切都背負在身上，那樣就會活得很累。因此，我們應(yīng)該學(xué)會做到：該放手時就放手，那樣，我們就會輕松多了。

　　記得有一文章是這樣寫的：在一輛飛速行駛的客車中，一位旅客剛買了一雙新鞋，并且是名牌，價格十分昂貴。

　　可是當(dāng)他不小心將一只些掉下車時，所有的人無不為他惋惜，而他卻微微一笑，接著把另外一只些也扔了下去。車上的人很不解。他說：“我將一雙鞋扔下去，說不定正好有人沒有鞋穿而得到一雙鞋呢！也許我們還會碰到那個人呢！這樣的好事，我又何樂而不為呢？”是啊，再珍貴的鞋，丟掉其中的一只，另一只就會毫無用處了，何不讓撿鞋的人撿到一雙鞋呢？因此，與其抱殘守缺，還不如順其自然，這樣會給自己的心靈騰出善良的空間，不致于因失去了一只鞋子而終日郁悶不安，使心靈深處有一點快樂，存一份善良，養(yǎng)幾許安寧。這，何嘗不是一種收獲呢？

　　我們不能預(yù)知明天，但我們可以好好利用今天；我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以好好裝點笑容；我們不能控制別人，但我們可以好好充實自己；我們不可以決定生命的長度，但我們可以好好把握它的寬度。只有這樣，我們的生活才會充滿陽光；只有這樣，我們的臉上才能堆積笑容；只有這樣，我們的生命才有意義。

　　人生在世，免不了與挫折打交道。面對挫折，不同的人會有不同的反應(yīng)。有的承受不住生命的重量，整天悶悶不樂；有的對于自己的失意耿耿于懷，郁郁而終�？傆腥丝畤@活得太累，其實，太累的又何止是身體，累的更是自己的心靈呀！把一切的失意、打擊、挫折全部堆積在自己的身上，象蝸牛一樣讓自己本來不大的心靈沒有了快樂的空間，能不累嗎？

　　所以，作為智者，我們還不如釋放自己的'心靈，讓我們輕裝上路，拋去一切的浮華，我們可以見到澄澈的心靈；拋去一切的虛無，我們可以感受人生的真實。這需要我們不斷地放棄，放棄我們不必要的所謂的沉重，給心靈放假，我們可以活得更加輕松。

　　“退一步海闊天空”，其實世界很大，心靈也很廣闊，讓我們在放棄中擁有，不要讓灰塵蒙蔽了我們的雙眼。有時候，失去和獲得是一對同義詞，塞翁失馬的故事，或許也應(yīng)該給我們更多的啟示吧？。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇44

　　我家養(yǎng)了一只狗。它在我家生活了七年。

　　它是一只母狗，一共大約生過三四十只小狗崽，早生的已經(jīng)死了，小的還在吃奶。它在我家的舞臺上，一直都是一個重要的角色，它給我們帶來了歡樂和辛酸。

　　還在我上小學(xué)的時候，前面一戶人家從我這兒捉了一只小狗，很快，狗長大了，很惹人喜愛，我每天放學(xué)的第一件事就是逗它玩。但狗就是狗，一天夜里，小狗狗性，將那戶人家的十幾只雞咬得一只不剩。早晨打開門一看，地上到處是沾了血的雞毛，而那只小狗正悠閑地舔著雞骨頭。于是乎，那家人就把小狗的兩條腿打斷了，它只能用前腿爬行，那戶人家還覺得不解恨，就把那條狗了。我滿心傷痛，不僅僅因為少了一個玩伴。這種傷痛一直到持續(xù)到下一窩小狗崽的出生。

　　又一窩小狗崽出生了。那一個月，大狗變得異常，見到生人就咬，使得別人不敢輕易邁進我的。

　　剛出生的小狗崽，毛茸茸地可愛極了，整天在廳屋里打鬧。你一伸手，它們會伸出粉紅色的綿軟溫?zé)岬纳囝^，癢癢的舔在你手上。那時我已經(jīng)放暑假了。那個假期里，我的暑期作業(yè)沒有按時做完，被老師狠狠地了一頓。

　　隨著小狗們一天天地長大，家里人已經(jīng)不打算再把它們都養(yǎng)家里了。扔小狗的`那天，我把母狗引到旁邊，它似乎已經(jīng)意識到了，始終不肯離去，一直盯著我。從它的眼里，我看到了哀怨甚至，它哼哼直叫，鼻翼翕動。它多么希望我們把小狗留下來，可是我們還是把它的子女送走了。它跟著我們一追趕�？粗�它失魂落魄的，我感到，鼻子一陣發(fā)酸……

　　它回家后，趴在地上，一動也不動，失去了往日做母親時的活力。我想，它此刻應(yīng)該非常難受。一個母親失去了自己的孩子，該是一種多么大的悲痛啊！

　　后的第五天，它走了，那一夜少了狗叫聲。我久久不能入睡，我想；她此刻應(yīng)該去找她的孩子們?nèi)チ�，在遙遠的地方，在一塊無人的草坪上……

　　我忠誠的朋友，我兒時的玩伴，不止一次的到夢中來看望我。我和它，和它的孩子們一起，奔跑在廣袤的原野上。天空中飛過一群白鴿，遠處一片。

　　我沒有忘記，也不會忘記，它那張歡快的臉和悲憤的臉，它健壯的身體和瘦骨嶙峋的身體……

　　高考作文：善讀心靈之書 篇45

　　嶗山，面朝大海。

　　暗淡的天色并不掩飾美麗的本色。于是我們看到了：山林浸透了綠色，松樹懸在山間，細密的針葉聚集在枝干上，像是濃重的墨水；海棠樹沒有開花，但細碎的陽光披在葉子上，光影之中竟浮現(xiàn)了奇妙的花紋；銀杏樹仍然搖著一樹的小扇子，有幾片葉子有些泛黃，就晃晃悠悠地落了下來。海水染上了藍灰色，陽光鋪在海面上，折射出不透明的深藍色，還映出天空有些單調(diào)的灰白色；海浪拍在岸邊巨大的巖石上，被反作用力打得粉碎，白色的泡沫在一瞬間綻出了絢爛的花朵。不少人舉著相機、手機，靠近車窗不停地拍照。我沒作什么反應(yīng)，只是安靜地看著車窗外。

　　傾斜的公路順著山體向上蜿蜒，汽車在慢慢加速，很快到了景點。

　　人群有些擁堵。藏在樹林間的太清宮有一道挺高的門檻，朱紅色的油漆朱紅色的油漆早已脫落走到水池邊，導(dǎo)游告訴大家水里錢很多，不用再扔了，但是人們卻都不聽話地繼續(xù)向里面扔錢。我沒有錢，于是沒看一眼就徑直走了。

　　絕大多數(shù)人都是來拍照的，這樣就可以證明自己的足跡。然而我一向很反感在旅游時忽略眼前的風(fēng)景而僅僅盯著相機或是手機的屏幕，所以不耐煩又不厭其煩地拒絕了不計其數(shù)的給我拍張照的請求，因為我想起了一個名詞：拍照損傷效應(yīng)。

　　伸縮著鏡頭的相機與掌控著眼睛的大腦兩者中，只有一個能榮幸地記下眼前，或是鏡頭前這段亮麗的風(fēng)光。因為當(dāng)你在拍照時，會把記憶托付給相機而不是大腦，于是你經(jīng)常會忘記旅行的每一個細節(jié)，因為它們沒有停留在你的腦海里。

　　大多數(shù)人狂熱地選擇了相機，我卻違背常理地選擇了后者。

　　我很不希望以后拿起相片時腦海里卻一片空白，倒是由衷地企盼能在心靈中浮現(xiàn)

　　于是我在心里說，我必須忠于心靈。

　　浪濤拍在海岸的聲音照片是記不下的'。如果沒有心靈，你絕不可能感覺到那種存在于轟鳴中的浩瀚與輕輕飄起的水霧的氣息，亦或是樹葉緩緩搖擺的樣子，甚至是你內(nèi)心對生命與世界的敬畏。

　　他們幾乎是生氣地說，別到時候覺得自己白來一趟。

　　當(dāng)然不會。

　　既然看著照片中的景色不是旅行，那么旅行，只能是忘記色彩鮮艷的照片，讓心靈直面山水。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇46

　　小明和小強是一對形影不離的好朋友，他們一起上學(xué)，一起回家，每天都過得很快樂……

　　有一次放學(xué)，小明和小強像往常一樣走在回家的路上。突然，小明對小強說：“我這里有幾元錢，我去買些零食一起吃吧！”還未等小強回答，小明就跑向馬路另一邊的小店去了。但是，他還沒有跑到小店門口，就被一輛遠道而來的大卡車撞著了……

　　后來，小明被送往醫(yī)院，檢查發(fā)現(xiàn)他的右腿骨折了，但經(jīng)過治療，已經(jīng)沒有生命危險了。一天，小強帶了一些水果來探望正在養(yǎng)傷的小明，小強走的病房門前，正要敲門，就聽到小明說：“為什么這個災(zāi)難要落在我頭上，我忍受不了……”說完，小強走了進來，他對小明說：“你一定要堅強起來。因為在每個人的一生中都會遇到不同的挫折與坎坷，都有面對挫折的.不同態(tài)度，有的人遇到困難與挫折就自暴自棄、半途而廢，這樣的人永遠都是懦弱的人，他在社會上難以立足；而有的人，他不怕困難﹑勇往直前這樣的人才是堅強的人，只有這樣的人才能看到希望的曙光！現(xiàn)在你必須學(xué)會堅強，不要被挫折與坎坷絆倒,做一個堅強的人�！边@一番話讓小明感動不已，他下定決心一定要堅強的活下去。

　　出院后的小明，變得有些活潑了，他只能靠一只腳一崴一跛的走路了。小光看見小明走路的姿勢，不但哈哈大笑，而且還學(xué)起來，旁邊的同學(xué)被小光惹得哈哈大笑。頓時，小明感到十分失落，他坐在自己的座位上不知在想些什么……過了一會，小強從衛(wèi)生責(zé)任區(qū)回到教室看見小明十分沉默，心里好像在想些什么？小強向小明走去，關(guān)心地問：“你怎么了？”小明回答說：“小光……他……”小明說著，眼淚都流出來了。這時，小光發(fā)現(xiàn)自己做錯了，于是上前說道：“對不起，我本來是想讓你開心一點，沒想到卻是傷害了你。”小強聽后對小明說：“小光是讓你開心一些，難道他的表演不精彩嗎？”后來，小明想起小光那精彩的表演，忍不住地笑出聲來……

　　從此以后，小明天天都過得很開心，因為他有一個能夠理解他的朋友。因為他們的心靈是相通的。如果世界上的每一個人的心靈都是相通的，那我們的生活會更加美好，讓我們一起去努力吧！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇47

　　xx年，世博會在上海舉行，使上海再次成為世界的中心。

　　這次世博會，爸爸媽媽破天荒不用出差，于是終于了了多年的心愿，同他們一起出去玩。早在家里，我們就決定先去韓國館，因為媽媽最喜歡的就是韓劇，可是因為公務(wù)繁忙，一直沒能去成。

　　一進園，我們就坐上了公交車，按照地圖直奔韓國館，盡管太陽火辣辣地曬著，可我們的興致卻絲毫沒有減退。不一會兒公交車便停在了韓國館前，我們便下了車，可四下一張望，韓國館卻在十萬八千里之外，我們只好問司機原因，答案很簡單：游客太多了！

　　步行十分鐘后，我們終于找到了韓國館，開始隊伍就像蜿蜒的長龍，一眼望不到頭。其它館前也是人頭攢動，一咬牙，還是忍一下吧！

　　氣溫已經(jīng)升到了40℃，此時正是下午2點，是一天中最熱的時候。快兩個小時了，隊伍似乎也沒有往前蠕動多少。太陽高懸在空中，俯視著我們仿佛在嘲笑：真倒霉!雖然已經(jīng)進入了等候大廳，十幾米外就是韓國館�？晌疫�是覺得咫尺天涯。到底要等到什么時候��？還不如在家睡大覺呢。

　　不知又過了多久，隊伍末端傳來一陣騷動，我正心煩意亂，心想：又是哪個沒素質(zhì)的游客，冒充殘障人士走綠色通道被抓住了吧！反正也無聊到了極點，便回頭一望，只見一個蒼老的老人癱倒在輪椅上，眼含淚水，旁邊一個阿姨正在和一個志愿者爭吵著。以前都是小伙子不讓進，這次怎么老人也進不去了呢？

　　問了旁邊的叔叔阿姨才知道，原來，那位老奶奶年紀還差2歲，不符合要求。哎，志愿者叔叔還真是認真��！大家也對老奶奶的事十分同情。到底該怎么辦呢？

　　又過了一會兒，偶然一回頭，我似乎又看見了老奶奶，仔細一看是真的！她怎么來了？就在我困惑的'時候，爸爸媽媽拉著我往欄桿一靠前面的游客也和我們一樣，一條通道就這樣讓出來了，老奶奶出現(xiàn)在隊伍的末端，原來如此！老奶奶在愛心的簇擁下緩緩走了過來，不少外國游客都豎起了大拇指。

　　愛心，這個詞可大可小，可有不可無，但只要人人獻出一點愛，就會有不一樣的明天！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇48

　　心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動，去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人觸動的小事或人。當(dāng)這雙手與心靈結(jié)合，那就會聆聽到來自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請你試試看。

　　她，一個普通的女人。她擁有著一樣很普通卻又臟又累的工作——環(huán)衛(wèi)工人。

　　她用她那最平常的工作，最普通可是的行為，觸動了我的心靈，撥動了我心靈上的琴弦，讓我聆聽到了那種來自心靈最美妙的樂曲！

　　每一天早早的起床，拿上大掃把和垃圾袋，騎著一輛三輪車的是她。每一天拖著疲憊的身子很晚回家的也是她。而，每一天迎著夕陽綻放美麗笑容的，也是她！記得那時我還在上五年級，每一天騎車上學(xué)，再騎車回來，。每一天，不論上學(xué)還是放學(xué)，都能看到她的身影，她穿著黃色制服掃地的情景。一年四季，仿佛從不停止工作似的，總在掃地。在炎熱的，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地風(fēng)吹著也一向在掃。

　　在一個初秋的日子里，我和同學(xué)一齊回家。那天，我們放學(xué)很晚，兩個人的肚子都餓了。于是，我們倆買了點小零食邊推車子邊吃。不一會，手中的零食就吃光了，可環(huán)視四周，沒發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱。這是，同伴問我：“我們?nèi)幽哪�？”我想了想，最終下定決心了說：“附近沒有垃圾箱，我們的`車籃又沒空，先扔地上好啦�！闭f完，我們就將零食袋扔進了落葉堆。誰知，剛準備走，身后就傳來了一個聲音：“等一下，等一下……”我回頭一看，原先是一個環(huán)衛(wèi)工人啊，我看了看同伴，說：“我們看看她找我們干什么吧�！蓖�伴點了點頭。那個環(huán)衛(wèi)工人近了，我才看清楚她的臉，哦，原先是她——那個早早來，晚晚走的阿姨。她對我們說：“同學(xué)，你們亂扔垃圾的行為是不對的�！彼�邊說，邊將落葉、垃圾一齊掃進垃圾袋了。這時，同伴發(fā)話了：“這附近沒有垃圾箱，我們拿不了多久零食袋子，我們要騎車回家的，所以就隨便扔了�！彼�聽了，說：“哦，原先是這樣啊，那你們以后亂扔啊。”我說：“好的，好的，阿姨，您看，這也有一張紙，我?guī)湍鷵炱饋�。”“多謝，多謝�！卑⒁棠樕涎笠缰�幸福的笑容。哦，原先阿姨的滿足這么簡單。我的心被著簡簡單單的滿足觸動了。我聽到了那美妙的樂曲。

　　環(huán)衛(wèi)工人的笑容讓我聆聽到了，那音樂可真美妙。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇49

　　在我姥姥家，懸崖，山谷，消息，好像世間的美景聚集一身，可是那年的景色卻沒有我想象中的好。

　　那天，明明是春天，可是山上卻沒有一點生機，本應(yīng)當(dāng)是漫山遍野的綠色，可是，今日的山，僅有枯木，連樹下的葉子也沒有了，為什么會這樣呢？我問姥姥，姥姥告訴我，春天剛來，那會有那么多樹。一個令我失望的答案，讓本興奮的我變得格外失落，但我已經(jīng)來到了這座枯山傷，自然也要看看了，走上了山路，腳下踩著“冬天”的樹葉，心境越來越差，風(fēng)來了，卻沒有往日沙沙聲，難道這個世界上沒有生機了嗎？我的心境越來越沉重，本想，山谷里的小溪應(yīng)當(dāng)還幸存著，帶著緊張的心境，來到這山間小溪面前，可來到那里，令我心灰意冷，連小溪也生病了嗎？本想去懸崖那里看看的，那里原先有花，有草，有樹，有鳥，我只去過一次，只因為，媽媽說，那里太危險了，所以不讓我去，但這次我不想放棄那最終的期望了，只一次，我僅有不聽媽媽的話了，我?guī)е�沉重的腳步，準備著失望的表情，一步一步的走向那個地方，慢慢的，我看見了它，那里僅有土，我嘆了口氣，想轉(zhuǎn)頭回家，可不明白，是從哪里飄來的'淡淡花香，我不由自主的向著這花香的發(fā)源地走去，令我大吃一驚，一顆潔白的杏花樹，在懸崖的另一面，可能很少有人發(fā)現(xiàn)它，因為很少有人敢來那里，地上也沒有鞋踩過的痕跡，慢慢走向那棵杏花樹，雪白的花瓣發(fā)出了淡淡的杏花香

　　，花瓣飄落到我的手上，臉上，它好柔，好香愛那個，好美，杏花的花香，美麗的花朵，溫暖著我的心靈，我不由得發(fā)出一個疑問：這座枯山什么都沒有了，為什么，這顆杏花樹，還在那里盛開，是枯木逢生，還是生命的頑強？它獨自在懸崖一方綻放，吐露芬芳，是誰栽種了這顆美麗潔白的杏花樹呢？我想種這顆樹的人，她的心靈也必須向這杏花一樣純潔美麗，看著這顆杏花樹，我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹都沒有開，為什么它卻早早的開了呢？即使是在懸崖的另一面？是期望別人早點看到它的美麗嗎？我想了很久，但最終想到，它堅信。自我的美麗會被別人發(fā)現(xiàn)的，是金子終究會發(fā)光的。

　　純潔的杏花，你觸動了我的心靈，你讓我明白一個道理，是金子總會發(fā)光的，只要堅持不懈，總會有人發(fā)現(xiàn)你的才能！

　　高考作文：善讀心靈之書 篇50

　　在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了，一本好書能引導(dǎo)我們登上知識的寶島，能幫助我們開啟心靈的智慧，更能為我們照亮前進的道路。在這個暑假，我就看了這樣一本好書，它教給了我一個做人的道理：一個人要懂得知恩圖報，擁有一顆感恩的心。那本書就是《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它主要講了：從前，有一個木匠，他總想要一個兒子。有一天，他造了一個木偶，這時，一位仙女從天而降，神奇的魔法降到了木偶的身上，剎那間，木偶變成一個會唱會跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而這個“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他每撒謊一次，鼻子就長長一點，日積月累，他變成了“長鼻王”�！吧茞旱筋^終有報” ，有一次“皮諾曹”被一條鯊魚給吃了，他在鯊魚的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進行了一次對話，這時，皮諾曹才幡然醒悟：“爸爸，我真后悔！我不應(yīng)該撒謊�。　蓖蝗�，木匠和“皮諾曹”出來了，鯊魚也不見了，之后，“皮諾曹”變成了一個天真善良的好孩子！

　　生動有趣的故事深深吸引了我、感染了我，從皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用吹灰之力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的.辛勤勞動，收獲到的只能是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時認真地學(xué)習(xí)，光靠臨時抱佛腳是不行的。以前我遇事動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子，甚至不分場合，常常搞得媽媽焦頭爛額。有一天，媽媽指著《木偶奇遇記》語重心長地告訴我：每個人這一生都不是一帆風(fēng)順的，就像匹諾曹一樣，原本是一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子，可是經(jīng)過種種磨難，汲取教訓(xùn)，最后變成了一個誠實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子。當(dāng)你有錯誤時，媽媽就會像書上會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你，這樣你才會成長起來呀！

　　讀著讀著，我覺得《木偶奇遇記》不是一個單純的小故事，它教會我學(xué)會感恩、品味幸福。希望這本書真的能感動更多的人，愿更多的人都能從中收獲一份幸福的體驗。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇51

　　哪個女孩不希望擁有美麗的外表呢，我也一樣。于我而言，美麗也是自信的本錢�；厥滓酝�，正是因為左胳膊上的一道疤痕，那時的我，一直是抑郁潦倒的。

　　關(guān)于這道長約十厘米的傷疤，在我很小時就有了。媽媽說那是因為我小時貪玩摔斷了骨頭，做了手術(shù)留下的。把時間的沙漏倒放，我上小學(xué)的時候，經(jīng)常有同學(xué)在嘲笑我，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。最令我難以釋懷的，是五年級時。班里的男生調(diào)皮，私底下譏笑我不算，還拉幫結(jié)伙地一起圍在我的桌子旁，先是凝視許久，再就有一個人裝模作樣地對我說道：“你這是怎么弄的`呀！”我不吱聲，恐怕惹下流言蜚語，另一個人便又低聲插話道：“好像一只蜈蚣唉。”所謂“嘲笑不是病，聽起來正要命！”那平淡的語氣中，字字都在刺痛著我。一年又一年，我曾經(jīng)也想過對那些嗤笑置之不聞，可那寫話實在是無形中的枷鎖，時時刻刻傷害著我的心。

　　曾經(jīng)的班主任，趙老師一直對我關(guān)愛有加，我對她也是十分喜愛。在一次放學(xué)的路上，我與她還有另外幾個老師正好順路。因為遇上了趙老師，我便高興地跟著老師們走，心里一直喜滋滋的。那幾位老師問趙老師：“這個小同學(xué)是誰��？”趙老師的回答我永生難忘：“我曾經(jīng)的學(xué)生，他胳膊上還有一片小樹葉呢！”我明白“小樹葉”就是指我的疤痕。樹葉，何等親切的比喻��！何等溫暖的話語！或許此刻沒有與我產(chǎn)生共鳴的人永遠不會體會到，趙老師是一位多么美麗的人啊，她的語言是多么藝術(shù)多彩，綻放著文明的鮮花。

　　是這一次，改變了我，讓我再不為外表所困，也不再畏懼那莫名的嘲笑。我變得豁達。

　　當(dāng)那些同學(xué)又一次不懷好意地開始他們的譏笑挖苦時，我反駁道：“就這樣，有問題嗎？”他們顯然是吃了一驚，嘻嘻笑道：“當(dāng)然沒問題，就是來贊美一下你的‘蜈蚣’�！蔽姨谷灰恍�，不再放在心上。后來他們就不經(jīng)常說這些了，本來就應(yīng)該嗎，挖苦別人，有什么好說的呢？

　　坦蕩者說：“走自己的路，讓別人說去吧！”豁達的人不應(yīng)該如此嗎，光明磊落方坦然自若，胸襟開闊方泰然自得。在苦澀中品味一絲甜蜜，擁有像天地一樣包容一切的情懷。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇52

　　我是一個喜歡幻想的女孩子，因為我擁有美好的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心來感受大海的寬廣，我用我的心來感受高山的雄偉，我用我的心來窺探天空的深邃。我雖微小，但這充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。

　　蕩舟湖邊，我常時常想象，我是湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有白云的云彩飄動時的灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味與色彩。但是我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏如地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的小湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

　　漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小的`野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂�？粗�調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽著那涓涓細流奏起的動聽的樂章，享受著那大自然無私的給予，我慶幸自己生長在落葉飄零的秋天。

　　放眼天空，我時常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過。黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由的活著而快樂。

　　手捧清泉，我時常想象，我就是山間小溪里的小魚，是那眾多的小魚中的快樂一員。我不羨慕鯨魚的大氣，也不羨慕大河的淵源，更不羨慕大海的寬闊，因為我可以每天都與山林為伴，可以和細浪交朋友；我也可以在清澈的溪水里看看蔚藍的天空；也可以在姿態(tài)萬千的鵝卵石間自由自在的游來游去。

　　眺望遠方，我時常想象，我就是高山上挺立的一棵大樹，是森林中快樂的一員。我不羨慕花兒的鮮艷，也不羨慕小草的自在，因為我可以每天和云彩打招呼，可以和太陽問好；也可以看著身邊的小樹不斷地長高長大。我很快樂，快樂是因為我是一棵樹，可以向天空中放出清新的空氣。

　　我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

　　朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會和我一樣，擁有無邊的快樂和幸福。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇53

　　我是一個“壞孩子”，我學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀，我染頭發(fā)耍酷玩?zhèn)�性，我勞動不積極，上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個“壞孩子”。

　　可是，老師，我不只有缺點，我樂于助人，活潑開朗，我也愛學(xué)習(xí)。老師，我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生，我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對的，可是您知道嗎，我染頭發(fā)無非就是想被關(guān)注——而已。老師，請原諒一個壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”，您的批評我接受，我也能改正，只是希望您說話時不要太過于針對我，好么？

　　一個“壞孩子”受了批評也會不開心，也會有牢騷與抱怨，希望老師您能理解并接受這個小小的建議，我雖然是個“壞孩子”，但我只還是個孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會真墮落。“壞孩子”的.承諾高二了，褪去了高一對高考的無知，我現(xiàn)在走到了高考的真正起跑線，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰(zhàn)只能勝利�！�

　　我要開始奮斗了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年后的我對此時不努力而后悔自責(zé)。老師，我希望您能監(jiān)督我，督促我變化與進步；老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯，我只是不小心；老師，我希望您能鼓勵我，讓我在懈怠時再堅持一下。

　　老師，我向您承諾：少玩多學(xué)，少說多做，我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把，不論多苦多累，我要堅持堅持再堅持。“壞孩子”的祝福老師曾經(jīng)是我的夢想，因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。老師，您像園丁一樣哺育我們成長，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進的方向，您像那永恒的太陽一樣賦予人類無限的光芒。

　　老師，您可愛，可敬，可贊美，在這里，請您接受一個“壞孩子”的祝福，祝您：節(jié)日快樂，天天開心，身體健康，萬事如意！特別祝老同志，還有我最愛的“老大“，祝你們越來越帥，天天有范兒，干啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛你們喲，感謝你們對我的包容與關(guān)愛。最后，�，F(xiàn)在的老高同志，心想事成。

　　請相信，“壞孩子“會改好，請不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會讓你失望。善良。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇54

　　說慣了要懷前一顆感恩的心，人人都會說，但不是人人都會做。感恩很簡單，也很難，兩者并存，并不矛盾，甚至讓感恩一詞變得豐富多樣。有些事，一些時候是感恩，一些時候不是，所以學(xué)會因地制宜，因事制宜是學(xué)會感恩的關(guān)鍵。

　　感恩之易

　　在我們的身邊，哪怕再細小的舉動，都存在著感恩。為老師捧一堆作業(yè)，是感恩；為父母盡一份孝心，是感恩；甚至是為父母的辛勞而心酸流淚，那也是感恩。所以說，感恩遠處不在，細細探尋，就會發(fā)現(xiàn)這個由感恩組成的世界如此龐大，如此奇幻，一件小事都可以成為感恩，哪怕細小得自己都沒有發(fā)現(xiàn)。由此可得之：感恩很簡單。

　　感恩之難

　　感恩雖易，但也不在特定的地點、時間、事情，再顯眼的感恩都不叫感恩，叫虛偽。有些人大張旗鼓地感恩，結(jié)果因為注意因地制宜、因事制宜、因時制宜而被他人否認、排擠，遭到他人冷眼相看。這些虛偽的人出發(fā)點是值得肯定的，只因多多少少缺乏經(jīng)驗、缺少思維而使事情的影響失得其反，所以說因地制宜、因時制宜、因事制宜這三要素是十分關(guān)鍵的。而掌握這三要素絕不是光憑思考來掌握的�！敖^知此事要躬行”，我們需要嘗試感恩，自主探尋，這便是掌握三要素的唯一方法。所以，感恩很難。

　　感恩之誤

　　易難相撞，便讓人暈頭轉(zhuǎn)向，感恩之誤也由此造成。曾聽到一個廣告，身在外地的兒子給父親買了一些營養(yǎng)補品，并在電話里告訴父親，這有多好有多珍稀，說完后還沒等父親開口就掛斷了電話。接著，父親說了一句話讓我久久難以平靜：“兒子，你已經(jīng)好多年沒有回家了，爸只是想說，那些補品要不要無所謂，只希望你有空回家看看�！�

　　這便是典型的把握不好三要素的事例。有時候，老人不一定需要太奢華的物質(zhì)，而是子女的'關(guān)心，哪怕是看一眼。廣告中的兒子認為給予父親物質(zhì)的禮物便是孝敬感恩，他錯了，他現(xiàn)在想感恩父親最好的辦法就是出現(xiàn)在父親的面前。對老人來說，這是莫大的欣慰。我們要避開誤區(qū)，正確感恩。

　　世界因關(guān)懷而精彩，關(guān)懷因感恩而永恒，讓感恩走進心靈，讓愛溢滿人生，不久，收獲的便是感恩之果。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇55

　　心靈之間的觸摸，不需要在華麗的地方進行，也不需要所謂的甜言蜜語。

　　我看過那么一則故事：

　　春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點道。沒想到剛上樓時，鄰居的老太太微笑著迎面走來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很擔(dān)心，新來的鄰居是一個怎樣的人？”頓了一下，來太太又說，“當(dāng)你剛才繞過那片草地的時候，我算是了解了你了，我知道我的擔(dān)心是多余的了�！�

　　朋友，不知道你讀了這段話有什么感想，我可是感慨萬千。的確，生活中總有那么一個瞬間，一個小小的舉動，一個小小的細節(jié)，讓人與人心靈的距離拉近，就在那一刻，心靈真的觸摸了。

　　生活中總有那么一些事，看起來微不足道，卻是在無意中拉進了人與人之間的距離，使人感動。

　　如今，我和爸爸已經(jīng)相處了15個春秋了。在這15個風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋里，我從爸爸點點滴滴的行為中看到了他的從容，鎮(zhèn)定，也讓我深深地領(lǐng)略到他的責(zé)任感。

　　印象中，我們?nèi)�家去游泳的之前，爸爸總想我借“橡皮筋”，以便在游泳時把眼鏡系牢。直到現(xiàn)在，我終于注意到爸爸這個小節(jié)，便問他為什么要這樣。爸爸和藹地說他怕把眼鏡丟了。這僅僅是因為怕眼鏡丟了嗎？我也是帶著眼鏡的，所以我也有同感，若從水中躥上來時，眼鏡和眼睛都布滿小水珠，要很小心翼翼地把他們兩個都擦干凈才行，不然什么都看不見了，是十分麻煩的；而若不戴，則用手隨便一擦就行了。在這兩者中，很顯然爸爸始終選擇了麻煩的'。以前我總是不懂，而現(xiàn)在我終于讀懂了，爸爸這樣完全是為了保護媽媽和我，不然脫下眼鏡什么也看不清，更不說保護了。啊，我頓時對爸爸的崇敬油然而生，就在那一刻起，我的心靈觸摸到了爸爸的心靈，爸爸是多么的有責(zé)任感�。∥腋袆恿�。

　　其實心靈的觸摸很簡單，它總是在某個瞬間，給了人永恒的感動。

　　當(dāng)我看到某人順手把不需要的燈關(guān)上時，我感動了；

　　當(dāng)我看到一個天真的小孩把小瓶子里的蝌蚪小心翼翼的倒入小河中時，我感動了；

　　當(dāng)我看到老師孜孜不倦地教著他的學(xué)生時，我感動了……

　　不是嗎？朋友，當(dāng)你非常認真地閱讀我這篇文章時，我們彼此的心靈已經(jīng)觸摸了。

　　心靈觸摸是無處不在的�！�—后記

　　高考作文：善讀心靈之書 篇56

　　蠟燭在無光的夜晚點燃了自己，雖然火光微弱，但卻照出了光明。它每每點燃自己，自己的生命就會縮短一些，可是它無怨無悔地發(fā)出微弱的光芒。它正如李商隱《無題》中寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。而蠟燭點燃自己來照亮他人的精神深深觸動了我的心靈。

　　夜深人靜，到處一片靜謐，望著窗外的景物，被外面的一束光線所吸引住了。是誰？是誰還在這么寒冷的夜晚在工作呢？是誰為何這么忙碌？一連串的疑問驅(qū)使我去尋個究竟。于是我披上一件大衣偷偷跑出了家。我東張西望，悄悄地遛到這家的窗前，好奇地朝里面張望。我看見了一位婦女聚精會神地忙活著手上的工作，幾乎忘了所有。我定神細視，原來她正在準備著行李。這時，一位男青年進入了房間，對她說：“媽，明天我就要離開了。你一定要好好照顧自己，也許這一年半載都回不來了�！敝灰娝�凝神望著自己的兒子，聲音略帶顫抖地說：“兒啊，母親不求你的回報，只希望你能夠?qū)ψ鎳�作出貢獻，我就心滿意足了。你在那兒要學(xué)會照顧好自己，媽媽也就安心了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著他們，我的眼睛濕潤了，他們的'對話深深地觸動了我。我記得以前我常常會討厭父母太啰嗦，可如今我頓時明白了，哪個父母不愛自己的孩子呢？他們都是為了我們的未來著想。

　　他們深深觸動著我的心靈，他們?yōu)槲尹c亮了一盞“理解”之燈，讓我的心靈受到了震撼。

　　在人際交流圈中，我結(jié)識了許許多多的朋友。他們帶給了我快樂，給予了我?guī)椭�，讓我懂得了學(xué)會去珍惜身邊的事物。是朋友的交流和鼓舞讓我重新充滿了信心和勇氣。是他們在我童年的五彩記憶中添加了更多美好和快樂的回憶。

　　朋友無時無刻不在我們身旁與我們共同的努力和進步。有時朋友是我們的競爭對手，讓我們不斷地進步和發(fā)展。而朋友的力量也再次觸動了我的心靈，為我又一次點燃了心靈的燈，使我心靈的燈熠熠生輝，發(fā)出奪目的光彩。

　　我望著那微弱的燭光，從中突然地驚醒過來，而它雖然平凡，卻有不平凡的價值。而這一切的一切，深深地觸動了我的心靈，使我心靈變得更美。

　　而它們點亮了我的心靈之燈。

　　高考作文：善讀心靈之書 篇57

　　日月如梭，光陰似箭，一眨眼十年過去了，我從一個懵懂的幼兒變成正在踏上求學(xué)之路的少年。身旁的好友逐漸增多，但兒時朋友哪怕一聲親切的問侯都會把我心里照得暖洋洋的。寫到這兒，你肯定要問：“什么才是真正的友情？”我肯定會不假思索回答：“真正的友情并不是那種表面上與你融洽的人，而是那種用誠意去對待他人的人。”唐代詩人王維在《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”讓我們深深感受到了真正的友情�！疤一ㄌ端�三千尺，不及汪倫送我情”出自于“詩仙”李白之手，由于這首詩表達了作者和汪倫的友情賽過了三千尺的桃花潭水，所以這句詩成為了千古流傳的關(guān)于友情的名詩。

　　在遇到困難時，一次援助就是友情；在生病時，一聲關(guān)切的問侯便是友情；在失落時，一聲鼓勵就是友情；在傷心時，一句安慰的話語便是友情。在友情的道路上，到處是荊棘，但可以用摯友之間的信念之斧披荊斬棘。記得有一次上劍橋英語課，車子行駛到半路上，丟三落四的.我竟然忘帶書。下了車，我心里像揣了一個小兔子一樣不安，腦子里充滿了恐懼：萬一沒人借書給我怎么辦？萬一被老師批評怎么辦？萬一……我一進去，同桌似乎看透了我的心思與不安，便將英語書主動讓給我，接到書的一剎那一股暖流涌遍我全身。還有一次，我因為粗心大意劍橋英語期末考試扣了兩分，排名第二，就因為這兩分我沒有得到獎學(xué)金，我傷心得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，同桌關(guān)切地問我：“怎么了？”我沒有吱聲，同桌似乎明白了什么，像個小大人似地對我說：“沒事，風(fēng)雨過后是彩虹，吸取教訓(xùn)，下次考個滿意的成績，笑一笑吧！”其實我同桌也只得了95分，她卻那么開朗，她的話與行為令我受益匪淺。終于，經(jīng)過堅持不懈的努力在下次的考試中我終于獲得了全班最高分。

　　友情是陽光，友情是雨露，友情是靈丹妙藥……為了友情，鮑叔牙甘愿讓出自己的職位，力薦管仲并屈居管仲之下；為了友情，達蒙愿意冒著被殺頭危險替換朋友去坐牢……，朋友們，讓友情溫暖心靈，讓友情之花盡情綻放，讓友情播撒在你我他之間。

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