新學(xué)期工作計(jì)劃
更新時(shí)間：2023-02-27 18:21:10 工作計(jì)劃 我要投稿
新學(xué)期工作計(jì)劃(精選15篇)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
新學(xué)期工作計(jì)劃1
舊學(xué)期已成過(guò)往，嶄新的時(shí)期等待我們付出新的努力，在班主任的崗位上我一向保有一份執(zhí)著和熱情，那就是以永遠(yuǎn)不懈的耐心，給學(xué)生鋪開一片廣闊的思維領(lǐng)地。之前我采用的啟發(fā)式授課已經(jīng)產(chǎn)生了極好的影響，可以讓大家可以通過(guò)一種更為自主的方式來(lái)獲取知識(shí)，從而使學(xué)生能夠深切的觸及課堂的精妙。接下來(lái)我不僅要把他們的知識(shí)層給挖掘鞏固，并且我還期望著他們能夠走向全面的成熟，那就是頭腦以及心智上，需要雙重的進(jìn)步。既可以掌握生活的意義，又有足夠的能力去爭(zhēng)取自己的`人生。與此相關(guān)的具體措施，都在我的新學(xué)期工作計(jì)劃中做了安排，以下就是具體內(nèi)容。
1、工作觀念
從干預(yù)變?yōu)橐龑?dǎo)，逐漸把主權(quán)歸還給學(xué)生，讓他們對(duì)自己負(fù)責(zé)，由學(xué)生掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。當(dāng)然這并不是對(duì)他們放任自流，而是要令他們達(dá)到足夠成熟的水平，先要解放他們的認(rèn)知，消除對(duì)老師權(quán)威的迷信。增強(qiáng)他們的判斷思維，以及對(duì)于自身相關(guān)事物的認(rèn)識(shí)。
2、基本現(xiàn)狀
到了六年級(jí)，學(xué)生通常都會(huì)爆發(fā)出一些不切實(shí)際的憧憬，因?yàn)槭艿嚼硐胫髁x的熏陶，所以他們抱著雄心和傲慢，企圖對(duì)抗課堂知識(shí)以及理性思想對(duì)他們的改造。若是對(duì)其施以強(qiáng)制性的訓(xùn)導(dǎo)，必然事倍功半，還對(duì)造成敵對(duì)的惡果，所以得用一些特殊的教法才行。
3、管理教學(xué)
在我看來(lái)管制別人是無(wú)能和無(wú)理的表現(xiàn)，他們有自己的自由和尊嚴(yán)，就算是一個(gè)有著較高學(xué)識(shí)的老師也沒(méi)有資格冒犯他們。所以我的管理只有兩個(gè)字，那就是尊重，給予他們?cè)鯓拥淖鹬�，他們就�?huì)以何等的榮譽(yù)感來(lái)要求自己，至于授課只需要開啟他們的好奇與友好就行了。
新學(xué)期工作計(jì)劃2
曾經(jīng)有段時(shí)間我真的感覺(jué)學(xué)習(xí)缺乏實(shí)際作用，不要說(shuō)去搞科研，就是干一些粗重的勞動(dòng)都有些勉強(qiáng)。然而隨著教學(xué)形態(tài)的改進(jìn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)跟現(xiàn)實(shí)接軌了，不僅理論更加趨向于實(shí)用，而且還設(shè)有專門用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的課程。通用技術(shù)課便是一門非常有實(shí)際意義的課程，而我則抓住了課程的核心，主要著眼于實(shí)踐和思路的分析。讓學(xué)生面對(duì)問(wèn)題有應(yīng)對(duì)的方法，找到方法后有應(yīng)用的'技術(shù)，這才是授課的目的所在。為使每個(gè)學(xué)生在課上都有所斬獲，我制定了下列幾點(diǎn)計(jì)劃。
1、課程內(nèi)容
在詳細(xì)的去講技術(shù)內(nèi)容之前，我們當(dāng)然是要了解一下他的發(fā)展過(guò)程，按照一定的脈絡(luò)來(lái)做闡述。使每個(gè)人都知道它的體系是如何形成，以及經(jīng)歷過(guò)怎樣的變革，那么便有利于我們?nèi)z索具體的常識(shí)。另外還要做好技能的普及，讓他們掌握好各項(xiàng)獨(dú)立的技術(shù)概念，從理論開始沉淀，然后有了足夠的框架依據(jù)，再將所學(xué)技術(shù)拼湊成體系。
2、探索實(shí)踐
從課上所講的技術(shù)內(nèi)容來(lái)分析它的形成規(guī)律，需要思考的是該技術(shù)的形成最初是出于一種什么動(dòng)機(jī)，并且它是如何被摸索出來(lái)的。然后我們也要利用全面的分析，來(lái)對(duì)具體的問(wèn)題作出應(yīng)對(duì)方案，既要形成正確的思路，又要打磨技術(shù)的細(xì)節(jié)。
3、能力突破
因?yàn)槲覀兡軌蚪佑|到的問(wèn)題時(shí)有限的，現(xiàn)成的方案也不是十分的全面，那么我們由已經(jīng)了解的問(wèn)題以及方案，是否可以總結(jié)出思考的規(guī)律。也就是我們憑借一種實(shí)例，然后通過(guò)多層次的探索，衍生出多重解決的方案，并根據(jù)框架來(lái)完善具體的實(shí)施技術(shù)。也就是說(shuō)我們從一個(gè)接收者的角色，轉(zhuǎn)而晉級(jí)為創(chuàng)造者。
新學(xué)期工作計(jì)劃3
一、教材分析
必修2中只學(xué)習(xí)了幾個(gè)有限的有機(jī)化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質(zhì)——醛。其次，每一類有機(jī)物中，必修僅僅研究簡(jiǎn)單的代表物的性質(zhì)，選修課程要豐富學(xué)生對(duì)一類有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)。因此，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生明確有機(jī)物的類別。例如烴的教學(xué)，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱，以及其在自然、生活生產(chǎn)中是否真實(shí)的存在，掌握其應(yīng)用，再例如酸，必修僅僅學(xué)習(xí)乙醇性質(zhì)，還應(yīng)了解其他常見(jiàn)醇、酚以及其物理性質(zhì)、用途以及一元醇的簡(jiǎn)單命名。
從必修到選修，對(duì)有機(jī)物分類、組成和存在的認(rèn)識(shí)從代表物上升到類別。也就是，不應(yīng)該一到有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)，就奔著化學(xué)反應(yīng)去，然后就拘泥于典型有機(jī)化合物身上。
二、從認(rèn)識(shí)水平、能力和深度的層面。
對(duì)于同樣一個(gè)反應(yīng)，在必修階段只是感性的了解這個(gè)反應(yīng)是什么樣的，能不能發(fā)生，反應(yīng)有什么現(xiàn)象;到了選修不應(yīng)該僅僅停留在描述的階段，而要達(dá)到以下要求：
1.能夠進(jìn)行分析和解釋：基于官能團(tuán)水平，學(xué)生需要了解在反應(yīng)當(dāng)中官能團(tuán)發(fā)生了什么變化，在什么條件下由什么變成了什么。
2.能夠?qū)崿F(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的預(yù)測(cè)：不僅能分析給定的事實(shí)，還應(yīng)該對(duì)化學(xué)性質(zhì)有預(yù)測(cè)性。對(duì)于給定的.反應(yīng)物能分析出與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生何種產(chǎn)物。
3.明確結(jié)構(gòu)信息：在預(yù)測(cè)反應(yīng)的產(chǎn)物的基礎(chǔ)上，能明確指出反應(yīng)的部位，以及原子間結(jié)合方式，重組形式，應(yīng)該基于官能團(tuán)和化學(xué)鍵，要求學(xué)生了解官能團(tuán)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的，羥基也不是孤立存在的，應(yīng)該是連接在碳原子上的，而碳氧鍵是可以斷裂，進(jìn)一步，還可能了解這個(gè)原子的成鍵環(huán)境。這樣就要求建立化學(xué)鍵的認(rèn)識(shí)，極性、飽和性等。
因此，從必修到選修，對(duì)有機(jī)物化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)應(yīng)上升到用官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)及化學(xué)鍵變化來(lái)解釋、預(yù)測(cè)反應(yīng)水平。
三、從合成物質(zhì)層面：
選修階段要從碳骨架上官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化來(lái)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，這也就是從轉(zhuǎn)化與合成角度認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)反應(yīng)。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注反應(yīng)前后化合物之間的關(guān)系，能夠順推，逆推。
二 教學(xué)目標(biāo)任務(wù)要求
《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是高考內(nèi)容的重點(diǎn)選考部分。它是為對(duì)有機(jī)化學(xué)感興趣的學(xué)生開設(shè)的選修模塊，該模塊的內(nèi)容主要涉及有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用，共設(shè)置了三個(gè)主題：
1.有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)——烴
2.官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng)——烴的衍生物
3.有機(jī)合成及其應(yīng)用——合成高分子化合物
在新課程“以學(xué)生為主體，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)為中心”的核心理念引導(dǎo)下，教學(xué)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。
高中化學(xué)課程目標(biāo)規(guī)定了學(xué)生在整個(gè)高中階段通過(guò)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的發(fā)展目標(biāo)，整個(gè)體系由三個(gè)目標(biāo)緯度(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀)、兩個(gè)目標(biāo)層次(面向全體學(xué)生的和針對(duì)部分學(xué)生的)構(gòu)成。體現(xiàn)了“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)綜合素養(yǎng)”、“科學(xué)教育為大眾”等教育理念;完善了課程目標(biāo)的維度;實(shí)現(xiàn)了與課程結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)。
了解化學(xué)課程的總目標(biāo)體系，對(duì)教師合理、全面的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)有重要的指導(dǎo)作用，可以幫助教師樹立科學(xué)的教學(xué)理念，并將其體現(xiàn)于教學(xué)目標(biāo)中�！队袡C(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的學(xué)習(xí)安排于高中二年級(jí)，是在初中化學(xué)和高中化學(xué)必修2“有機(jī)物”的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上拓展，其目的是讓學(xué)生通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)更有系統(tǒng)、有層次加深認(rèn)知程度。
《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的設(shè)置在于學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)對(duì)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有著十分重要的意義。因?yàn)椋袡C(jī)物是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，它們廣泛的存在于現(xiàn)代生活的每個(gè)角落及生產(chǎn)、研究的各個(gè)領(lǐng)域。基于此設(shè)置意圖，教師設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)更關(guān)注學(xué)生較高層次的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，教學(xué)目標(biāo)中就加大關(guān)注對(duì)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的指導(dǎo)及創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。理論知識(shí)、實(shí)踐活動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)的相互關(guān)系的聯(lián)系和應(yīng)用。
四、采取的教學(xué)措施
讓學(xué)生深刻體會(huì)到有機(jī)化學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教師可以開展化學(xué)就在我們身邊的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們真實(shí)的感受到世界的進(jìn)步與化學(xué)有密不可分的聯(lián)系，讓他們知道只要他們認(rèn)真學(xué)習(xí)也許下一個(gè)可以“改變世界”的人就是他，從而學(xué)生們就不會(huì)認(rèn)為他們每天學(xué)習(xí)的知識(shí)都是與生活毫無(wú)聯(lián)系，將來(lái)都用不上的東西，也就不會(huì)覺(jué)得乏味無(wú)趣了，興趣是最好的老師。
新學(xué)期工作計(jì)劃4
隨著新一學(xué)期來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)基本情況和班級(jí)愿景
我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力，大部分進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這個(gè)班我?guī)Я?年，對(duì)每個(gè)孩子都比較了解，比較熟悉。因?yàn)槲野嗍亲咦x班，家長(zhǎng)在家管理得比較多，依賴性較強(qiáng)，所以自主能力還有待加強(qiáng)。
本學(xué)期本班的愿景是：
1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級(jí)服務(wù)、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；
2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成讀好書、寫好字、唱好歌、說(shuō)好話、做好操、掃好地的良好班風(fēng)。
三、基本措施和做法
�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的'培養(yǎng)
�。�1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動(dòng)探索，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。
�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
�。�1）對(duì)后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長(zhǎng)聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。
�。ǘ┳龊脛趧�(dòng)、衛(wèi)生和安全教育等
1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級(jí)中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。
（三）狠抓班集體建設(shè)。
培養(yǎng)批守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）使班級(jí)管理再上新臺(tái)階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自我管理。
四、各月工作安排：
九月份：
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、通過(guò)多種渠道了解學(xué)生，和學(xué)生之間的距離盡快拉近。
3、和學(xué)生一起制定班規(guī)。
4、一月一事之學(xué)會(huì)吃飯（節(jié)約、文明）。
5、以板報(bào)和詩(shī)歌形式慶祝教師節(jié)。
新學(xué)期工作計(jì)劃5
校團(tuán)委權(quán)益部是維護(hù)學(xué)生權(quán)益的組織，旨在反映學(xué)校同學(xué)的呼聲，維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益，加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)的溝通，創(chuàng)建和諧融洽的校園環(huán)境。新的學(xué)期來(lái)到了，我部作為新的部門，爭(zhēng)取做好各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)新，竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮我部在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，樹立權(quán)益部的良好形象。
新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新要求,在一個(gè)新的起跑線上,權(quán)益部開始了新的工作征程,我們昂首闊步,邁向未來(lái)。權(quán)益部也將本著 “全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,繼續(xù)為保持學(xué)生權(quán)益平衡而不懈努力。
新學(xué)期我部計(jì)劃做好以下幾項(xiàng)工作：
一、部門建設(shè)
1、部門制度的重建和完善,制定本部門的紀(jì)檢條例和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度,使部門內(nèi)部一切工作走上正軌。
2、不斷創(chuàng)新管理理念，貫徹以人為本的工作思路，提高部門成員的綜合能力，從而保證部門長(zhǎng)遠(yuǎn)且高效的發(fā)展。
3、將部門成員分為普權(quán)組和維權(quán)組，實(shí)施部門內(nèi)部新老干部結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，做好新成員的傳、幫、帶工作，為新生學(xué)生干部提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與鍛煉的平臺(tái)。
二、日常活動(dòng)
1、加強(qiáng)權(quán)益部與各個(gè)院系、各個(gè)班級(jí)之間的聯(lián)系，不定期舉辦權(quán)益部與各院系、各班級(jí)學(xué)生干部的交流會(huì)，增進(jìn)了解，發(fā)放權(quán)益投訴處理表，從而使權(quán)益部更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、加強(qiáng)權(quán)益部與廣大同學(xué)之間的聯(lián)系，通過(guò)各種渠道與途徑，廣泛收集廣大同學(xué)對(duì)權(quán)益部工作的意見(jiàn)和建議。
3、積極開展調(diào)研，配合其他各個(gè)部門努力尋找權(quán)益工作突破口及時(shí)把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)校一些部門決策提供必要參考。
三、具體活動(dòng)
1、加強(qiáng)權(quán)益部與食堂、后勤等部門和商家的聯(lián)系，做好部門的周期性活動(dòng)。
2、建立好權(quán)益宣傳欄，推進(jìn)我院權(quán)益部形象建設(shè)，樹立權(quán)益部良好品牌。
3、搜集并反映相關(guān)權(quán)益問(wèn)題
活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）通過(guò)各種渠道與途徑，比如開通權(quán)益部郵箱，獲得相關(guān)權(quán)益問(wèn)題。
�。�2）我部成員分組，可以通過(guò)走訪學(xué)生宿舍的'方式，與其面對(duì)面交流，獲得相關(guān)權(quán)益問(wèn)題。
�。�3）我們將搜集所得的權(quán)益問(wèn)題做相關(guān)分類整理，向?qū)W校相關(guān)部門反應(yīng)。
4、開展“權(quán)益之聲”信箱活動(dòng)
開設(shè)權(quán)益投訴或建議信箱，命名為“權(quán)益之聲”。收集校園合法權(quán)益受到侵害的事件，協(xié)助解決。比如將信箱設(shè)在每個(gè)宿舍樓下面，以方便學(xué)生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部門人員調(diào)解，有需要報(bào)告學(xué)校上級(jí)處理。
5、權(quán)益部與后勤共同展開食堂衛(wèi)生檢查工作
旨在監(jiān)督食堂工作，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的利益。通過(guò)對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況等方面進(jìn)行檢查，將結(jié)果進(jìn)行分析，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，督促其改進(jìn)。評(píng)出優(yōu)、良、中、差，學(xué)習(xí)相關(guān)部門可以根據(jù)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲并將結(jié)果向?qū)W生公布。
6、普權(quán)宣傳，了解權(quán)益
本學(xué)期，我部可利用宣傳板、海報(bào)、電子信箱、投訴箱等有效途徑向同學(xué)們宣傳權(quán)益，讓大家從根本上認(rèn)識(shí)權(quán)益，了解權(quán)益，倡導(dǎo)同學(xué)們積極樹立起維權(quán)意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們勇于同侵權(quán)行為做斗爭(zhēng)。
7、總結(jié)存檔：
定期對(duì)所有案件以及處理情況進(jìn)行認(rèn)真整理總結(jié)，定期集中所有成員開會(huì)匯報(bào)工作情況，并對(duì)以后工作提出意見(jiàn)和建議，會(huì)后及時(shí)總結(jié)存檔。對(duì)各種檔案分類存放，以便及時(shí)檢索。
四、可開展的特色活動(dòng)
1、召開各個(gè)班級(jí)生活委員開展會(huì)議，發(fā)放權(quán)益投訴處理表，切實(shí)保護(hù)學(xué)生權(quán)益。
2、開展20xx年度權(quán)益工作海報(bào)展及權(quán)益座談會(huì)，普及學(xué)生權(quán)益。
3、在消費(fèi)者維權(quán)日3.15這一天，開展一系列活動(dòng)為同學(xué)們宣傳消費(fèi)者保護(hù)法，提高大家的消費(fèi)保護(hù)意識(shí)。以“全力工作，傾力維權(quán)”為重心，聯(lián)動(dòng)維權(quán)，竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù)，維護(hù)大家自身利益。
4、創(chuàng)辦部門博客，在學(xué)院網(wǎng)站開辟學(xué)生權(quán)益工作一欄，使口號(hào)“有事請(qǐng)找權(quán)益部”網(wǎng)絡(luò)化。
5、擬創(chuàng)建一份有關(guān)學(xué)生權(quán)益的刊物，并面向全院學(xué)生發(fā)行。
最后，真心的祝愿權(quán)益部能夠順利舉辦富有創(chuàng)意的，更加豐富的活動(dòng)，不管怎樣，我都會(huì)保持一種不變的激情與熱情，以學(xué)習(xí)的心態(tài)面對(duì)每一次的任務(wù)。讓我們?yōu)榱藱?quán)益部共同努力奮斗吧！ 祝愿權(quán)益部的明天更加輝煌！
新學(xué)期工作計(jì)劃6
今年我與學(xué)生一起升入x年級(jí)，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)，xx班主任工作計(jì)劃。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題，因此，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介：
本班共有學(xué)生xx人，其中有男生xx人，女生xx人，本班的的學(xué)生總體來(lái)看，成績(jī)不很滿意，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(zhǎng)，需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì)，面臨要告別小學(xué)階段升入初中，一定要抓緊抓好。
一、班干部的組成：班長(zhǎng)：xx，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(zhǎng)：xxx，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：xxx，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員：xxx，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員：xxx，負(fù)責(zé)班上的.體育工作，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作，工作計(jì)劃《xx班主任工作計(jì)劃》。文娛委員：xxx，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)；宣傳委員：xxx，對(duì)班上的板報(bào)、宣傳投稿。
二、具體計(jì)劃：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個(gè)學(xué)生的要求。
�。�1）教育學(xué)生尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用教師節(jié)，組織學(xué)生給教師寫慰問(wèn)信。
�。�2）對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)，戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。
�。�3）不準(zhǔn)罵臟話，尊重同學(xué)，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。
2、在“書香閱讀考級(jí)”中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動(dòng)。
�。�1）提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。
�。�2）開展各種閱讀評(píng)比。
�。�3）人人能背20首必背古詩(shī)。
3、抓好班級(jí)文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
（1）進(jìn)行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強(qiáng)，作好自己的本職工作，使班上管理工作正常化。
�。�2）搞好教室美化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè)，對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道；設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
（3）搞好手抄報(bào)比賽，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點(diǎn)。
新學(xué)期工作計(jì)劃7
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期已經(jīng)開始。新學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)?shí)驗(yàn)班。在感到榮幸的同時(shí)，更多的是壓力。
參加工作幾年來(lái)，越教感覺(jué)越?jīng)]自信�？傁氚炎约鹤詈玫囊幻娉尸F(xiàn)給學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)美好的課堂，可是漸漸發(fā)現(xiàn)，自己需要學(xué)習(xí)的真的還很多很多。這次學(xué)校設(shè)立了四個(gè)實(shí)驗(yàn)班，都是最好的學(xué)生。從班主任那里得知，學(xué)生很聽話很老實(shí)，于是我更加感受到了肩上的重?fù)?dān)。我一定好好備課，好好準(zhǔn)備課件，爭(zhēng)取讓學(xué)生真正享受我的每一節(jié)課。另外，我要注意上課少發(fā)火，像對(duì)待自己的孩子一樣去真誠(chéng)，熱心的對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)校實(shí)行了導(dǎo)學(xué)案。假期里準(zhǔn)備模板時(shí)候就感覺(jué)很困難繁瑣。果然，第一周，我們花了四天時(shí)間準(zhǔn)備出了第一稿的學(xué)案。很感謝組里的成員，熱心，包容，大家一起討論，一起努力，用兩節(jié)課的實(shí)踐討論磨課。很感謝領(lǐng)導(dǎo)不厭其煩的一遍遍審查，修改，讓我們的.學(xué)案漸漸趨于完善。作為七年級(jí)英語(yǔ)組的組長(zhǎng)，我感覺(jué)壓力很大。組里老師資歷水平比我高的有好幾個(gè)，一開始我覺(jué)得自己不敢擔(dān)當(dāng)不能勝任。后來(lái)我想，我年輕，我多干，我跑腿，就當(dāng)為她們服務(wù)好吧。其實(shí)自己真的一點(diǎn)工作能力也沒(méi)有的呢。我相信只要自己多問(wèn)，謙虛，多做，組里一定可以取得進(jìn)步！
新學(xué)期里，我更要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步。雖然學(xué)校離家遠(yuǎn)，每天開車奔波一個(gè)多小時(shí)在路上，但是這么多年，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，感覺(jué)自己很偉大。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！加油加油！
新學(xué)期工作計(jì)劃8
新學(xué)期新氣象，在本學(xué)期開始之際，我決心以更新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)自己的生活、工作和學(xué)習(xí)。在教師這個(gè)平凡的工作崗位上我兢兢業(yè)業(yè)、不斷進(jìn)取，在提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，也發(fā)揮了自己的專業(yè)所學(xué)。為了使自己能更快的成長(zhǎng)，我制定了以下工作計(jì)劃。
一、嚴(yán)格要求，提高素質(zhì)。
做一名優(yōu)秀的教師首先要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。具體做法如下：
1、堅(jiān)決貫徹黨的教學(xué)工作方針政策，把教學(xué)工作作為中心工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷開拓新的教學(xué)方式方法，活躍課堂氣氛，靈活教學(xué)。以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，及終身學(xué)習(xí)的能力為主導(dǎo)，認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)落實(shí)《新課標(biāo)》。
2、熱愛(ài)本職工作，言傳身教，為人師表。
3、樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，尊重孩子，與家長(zhǎng)建立良好的協(xié)調(diào)與溝通。
4、做快樂(lè)型教師。經(jīng)常保持愉快、開朗、樂(lè)觀、滿足的情緒狀態(tài)，對(duì)生活、工作和未來(lái)充滿希望。
5、利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類教育書籍，并且通過(guò)上網(wǎng)與他人進(jìn)行工作交流，從而提高自己的教育教學(xué)水平。不斷獲取信息，以豐富、科學(xué)的知識(shí)來(lái)滿足兒童的求知欲。
6、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到，不早退，為樹立良好的校風(fēng)校貌做出自己的努力。
7、積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、嚴(yán)格要求自己，使自己各方面能力都有所提高。
二、提高教學(xué)效果
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的我，會(huì)不斷地向身邊的老師虛心學(xué)習(xí)，好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好的教學(xué)方法，好的教學(xué)語(yǔ)言總之，我會(huì)根據(jù)《新課標(biāo)》對(duì)我們教學(xué)的要求，積極地從外界吸收好經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的教育頭腦。同時(shí)，我還會(huì)不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)、新興的事物，這樣才能盡可能地滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
在備課中,要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn).并參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
3、向40分鐘要質(zhì)量。
上課是教學(xué)工作的核心。要想取得好成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量，必須把握好上課的40分鐘。首先，要富有激情。良好的情緒準(zhǔn)備會(huì)激發(fā)大腦皮層的活動(dòng)，會(huì)提高學(xué)生的注意力和分析能力。而情緒又是會(huì)相互傳遞的，所以作為教師一定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力。然后，在講課的時(shí)候一定要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用最貼近學(xué)生而又最明了的語(yǔ)言，既清楚又簡(jiǎn)潔的表達(dá)，突出重點(diǎn)。同時(shí)還要注意學(xué)生的反映，對(duì)于沒(méi)有完全理解的學(xué)生，沒(méi)被完全理解的`知識(shí)點(diǎn)一定要加強(qiáng)鞏固，使當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂解決。
4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生。
我會(huì)充分利用課下或課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次的輔導(dǎo)，對(duì)于像曹尚尚、袁昊哲、王玉鳳這樣接受能力強(qiáng)的學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，多做一些提高分析能力的綜合性較強(qiáng)的智力題，來(lái)提高他們綜合運(yùn)用知識(shí)和分析問(wèn)題的能力。而對(duì)于中下等學(xué)生則是要他們理解地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，做到能正確運(yùn)用。爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)每一次輔導(dǎo)時(shí)間。對(duì)于個(gè)別的重點(diǎn)學(xué)生逐個(gè)突破。同時(shí)輔導(dǎo)還要有耐心，有愛(ài)心，要細(xì)心，見(jiàn)成效。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也在不斷發(fā)生變化，所以在教學(xué)的方法和側(cè)重點(diǎn)上也要及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)和變動(dòng)。
5、多反思，多實(shí)踐，多總結(jié)。
�。�1）在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨手做記錄，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。
�。�2）整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用先進(jìn)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情境，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
�。�3）定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)及時(shí)總結(jié)，有所沉淀，從而為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、教育科研素質(zhì)
“科研興校、科研興師”這已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的老師，不但課要上的好，還應(yīng)有一定教育科研的能力，不光要認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)還要不斷拓寬自己的知識(shí)視野，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，增加自身的知識(shí)含量。爭(zhēng)取在市級(jí)、區(qū)級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)，每個(gè)學(xué)期都發(fā)表至少一篇相關(guān)教學(xué)文章。
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示自己新的魅力，創(chuàng)造新的成績(jī)。
新學(xué)期工作計(jì)劃9
隨著主席團(tuán)換屆工作的順利進(jìn)行，新一屆機(jī)電系學(xué)生會(huì)又增添了新的活力。我們文藝部也將繼續(xù)延續(xù)以往嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠(chéng)為全系同學(xué)服務(wù)。同時(shí)總結(jié)上學(xué)期的工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將文藝部的工作帶向一個(gè)全新的高度。我們將策劃開展一定的文藝活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并積極配合學(xué)校，團(tuán)委做好各項(xiàng)工作，將一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的新文藝部展現(xiàn)給大家。我們根據(jù)學(xué)生會(huì)的要求以及實(shí)際情況制定以下工作計(jì)劃
(一)部門例會(huì)管理計(jì)劃
(1)由于文藝部的部門特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式，不設(shè)固定的例會(huì)地點(diǎn)，常規(guī)時(shí)間是雙周周三晚上七點(diǎn)。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由，例會(huì)每次須到，多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
(3)例會(huì)實(shí)行輪流主持制度。每次例會(huì)由部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)輪流主持。
(4)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，自己也做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
(二)干事培養(yǎng)管理計(jì)劃
(1)提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
(2)在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
(3)輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對(duì)文藝部提出建議，要求。
(4)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位�；顒�(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類文藝活動(dòng)。
(5)安排時(shí)間到干事所在班級(jí)中去，關(guān)心干事的學(xué)習(xí)與生活，緊密與干事間的關(guān)系。
(三)部門內(nèi)部管理計(jì)劃
(1)有必要時(shí)工作交流會(huì)，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開展。
(2)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文藝部與學(xué)校各類社團(tuán)的交流。
(4)協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)生會(huì)的.各項(xiàng)任務(wù)。
(5)加強(qiáng)與部門干事，副部長(zhǎng)交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開展。
(6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題迎接新挑戰(zhàn)。
(四)活動(dòng)安排計(jì)劃
目的：給全院同學(xué)營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的校園生活環(huán)境和健康向上的文化氛圍，為我校的文藝工作添磚加瓦。
內(nèi)容：由于文藝活動(dòng)的性質(zhì)決定，文藝部這學(xué)期的工作必須少而精，但是仍然要起到活躍全院氛圍作用。
(1)培養(yǎng)10級(jí)主持人預(yù)計(jì)4名(2男2女)。
(2)籌備組建合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)、禮儀隊(duì)
時(shí)間：xx年10月——12月
合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)在以前只是一個(gè)松散的組織，我們計(jì)劃將合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)整和并統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，使我系以及學(xué)校安排的各項(xiàng)文藝活動(dòng)能迅速、有效的開展，并成立禮儀隊(duì)專門負(fù)責(zé)各種場(chǎng)合的禮儀工作。
(3)xx年11月，向?qū)W校申請(qǐng)教室，征集同學(xué)們都喜歡的影片或音樂(lè)劇，進(jìn)行播放。觀看后以二級(jí)學(xué)院為單位收集觀后感，并進(jìn)行評(píng)選。以次豐富同學(xué)們的課余生活。
以上是我文藝部本學(xué)期的初步的工作計(jì)劃，若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合部門的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍機(jī)電系文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。
新學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
教研組活動(dòng)是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動(dòng)，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進(jìn)新課程改革以來(lái)，教育教學(xué)活動(dòng)的目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。
二、組織機(jī)構(gòu)
語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)：xx
語(yǔ)文教研組成員：xx
數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：xx
數(shù)學(xué)教研組成員：xx
三、工作措施
1、改變教研活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性，活動(dòng)要以教材研究、教法探討、學(xué)法探討為主，深入開展探究活動(dòng)。
2、認(rèn)真落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動(dòng)制度》，教研組長(zhǎng)要組織成員開展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度，以對(duì)新課程的研究為基礎(chǔ)，理論研究與實(shí)踐結(jié)合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師研究教材、教法、學(xué)法，本學(xué)期人人均書寫2～3份課改論文（含教學(xué)心得），一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)積極參與活動(dòng)、并有一定教研水平的.教師要予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極開創(chuàng)教研、課改活動(dòng)相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源，節(jié)省教師時(shí)間，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平。
5、各教師要積極參加活動(dòng)，記好筆記、踴躍發(fā)言，教師參加者活動(dòng)考勤、及活動(dòng)中的表現(xiàn)要記入教師檔案。
新學(xué)期工作計(jì)劃11
教師是一種崇高的職業(yè)，因?yàn)樗休d著教書育人的歷史使命;教師是一種偉大的職業(yè)，因?yàn)橐幻玫慕處熆梢猿删腿说囊簧?教師是一種可敬的職業(yè)，因?yàn)槟銜?huì)把你所學(xué)到的所有全都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)�！敖逃谛撵`，猶雕刻之于大理石”，每每想到這句話，就倍感責(zé)任重大，常有如履薄冰之感。
什么人可以做老師?“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也”，每想到此，就更覺(jué)應(yīng)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”為此，我對(duì)自己專業(yè)素質(zhì)提升計(jì)劃如下：
一、自我分析
本人參加工作十五年來(lái)，從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)十五年。我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作勤懇，盡職盡責(zé)，積極探索，勇于創(chuàng)新。面對(duì)課改我對(duì)我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展也提出了新的要求。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、師德目標(biāo)：加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨。
2、教學(xué)方面：
A、積極探究教育教學(xué)規(guī)律，盡快熟悉鄂教版教材，讓課堂的喜悅之花綻放在每個(gè)孩子的臉上。
B、常跟本組老師進(jìn)行教學(xué)交流，進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。
C、熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的`處理和優(yōu)化。
D、對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、教育目標(biāo)
一個(gè)好教師就是一本書，去引導(dǎo)學(xué)生的人生之旅。我要盡可能的為學(xué)生架起通向前程的橋梁，使他們能成功地?fù)P帆遠(yuǎn)航。盡量多地用正面教育，用愛(ài)心去感化他們，用自己的人格魅力，真摯的博愛(ài)以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德。
新學(xué)期工作計(jì)劃12
大家下午好！我叫馬超，來(lái)自普應(yīng)用化工3班，現(xiàn)擔(dān)任化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)主席！時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，已至20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期的尾聲，回顧過(guò)去近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，對(duì)于我們化學(xué)工程系來(lái)說(shuō)，我系學(xué)生會(huì)全體成員盡職盡責(zé)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。我們對(duì)自己的未來(lái)充滿著美好的憧憬，同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對(duì)我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力�？偨Y(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，我們化學(xué)工程系第二屆學(xué)生會(huì)將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的工作態(tài)度。作為我系第二屆學(xué)生會(huì)，我們?cè)趯?shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，也能夠在精神生活上得到充實(shí)。在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作。在此，我對(duì)這一學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行如下自我鑒定：
一、分工負(fù)責(zé)制度
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，系學(xué)生會(huì)全體成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和計(jì)劃。各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及聯(lián)系其他各部工作，部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的工作配合，做到黨團(tuán)學(xué)分工不分家。每周定時(shí)召開主席團(tuán)會(huì)、委員會(huì)和班團(tuán)例會(huì)。
二、思想教育
在原有思想教育工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向，最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為我系師生服務(wù)的宗旨。積極配合學(xué)院的思想政治工作計(jì)劃，使我系學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生中起到表率作用，多次開展有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育的活動(dòng)，以增進(jìn)各民族之間的相互交流。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在本學(xué)期，我們充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用，開展促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合能力。
四、文體活動(dòng)
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強(qiáng)我系的`凝聚力，提高全系師生的身體素質(zhì)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上還認(rèn)真配合學(xué)院舉辦的大型文藝晚會(huì)。
五、精神文明建設(shè)
本學(xué)期學(xué)生會(huì)加強(qiáng)與其他各系間的聯(lián)系，切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過(guò)各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我系的精神文明建設(shè)工作。探索新的學(xué)生治理機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性。新學(xué)期剛開始，我系學(xué)生干部在學(xué)生處、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下以及系主任、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，黨團(tuán)學(xué)各部門積極配合，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，在各班班干部確定之后，立即召集班干部開會(huì)，傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班班干部信息表，便于以后開展各班學(xué)生管理工作。與此同時(shí)各部門以進(jìn)班的形式對(duì)新生班級(jí)宣傳各部的工作性質(zhì)及作用，并從中吸納一些有能力的同學(xué)，并將以老成員帶新成員，注意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，避免出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。為以后各部的工作能夠更好的開展打好基礎(chǔ)。接下來(lái)學(xué)生會(huì)各部工作正式開始。
1、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)我系各班每天晚自習(xí)情況并開展了演講比賽，知識(shí)競(jìng)賽，辯論賽等活動(dòng)
2、環(huán)衛(wèi)部負(fù)責(zé)檢查我系各班環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)教室衛(wèi)生按時(shí)完成學(xué)院交予我系的衛(wèi)生清潔工作
3、宣傳部負(fù)責(zé)我系黨團(tuán)學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，并定期開展板報(bào)，手抄報(bào)比賽和收集優(yōu)秀稿件，完成黨委宣傳部和學(xué)院團(tuán)委布置的各項(xiàng)宣傳工作
4、勤工助學(xué)部認(rèn)真負(fù)責(zé)的建立好我系貧困生詳細(xì)資料，并將資料匯總，為以后的兼職工作打下良好的基礎(chǔ)
5、文體部負(fù)責(zé)檢查我系各班的二操情況，并開展了豐富多彩的文化體育活動(dòng)豐富學(xué)生課余文化生活
6、秘書處匯總我系各班周文明競(jìng)賽分及每周開展的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)材料，寫出相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)并及時(shí)上報(bào)。
學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶。我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。一學(xué)期以來(lái)，從迎新生到學(xué)期末的考試，工作在學(xué)生會(huì)各部的努力下都有條不紊地開展著，不管是在學(xué)校的舞臺(tái)上還是學(xué)院的舞臺(tái)上，也都分別獲得了不小的成績(jī)。但是，我們的活動(dòng)仍是可圈可點(diǎn)，有善待改進(jìn)的地方，比如我們對(duì)一個(gè)活動(dòng)的策劃的可行性研究還不全面，我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃時(shí)似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導(dǎo)致活動(dòng)不盡完美�；叵脒^(guò)去，我們的日子充實(shí)，取得的成績(jī)可喜；展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。最后我系學(xué)生會(huì)干部將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望老師和學(xué)生能給我系學(xué)生會(huì)以支持和鼓勵(lì)，同時(shí)我們學(xué)生會(huì)也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議，我們一定會(huì)努力的去做，去改正。同時(shí)殷切希望下個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作做得更出色，更成功，也預(yù)祝我系所有老師、同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、新年快樂(lè)！
新學(xué)期工作計(jì)劃13
一、本學(xué)期主要是進(jìn)行以下幾個(gè)方面的復(fù)習(xí)：
1、高三近現(xiàn)代史的章節(jié)基礎(chǔ)和專題復(fù)習(xí);
2、歷史大專題復(fù)習(xí)及熱點(diǎn)透析;
3、考前練習(xí)
二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)
1、學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、上課紀(jì)律方面做的比較好。
2、在材料分析、解題方面還有所欠缺。
3、在知識(shí)的整合上，普遍出現(xiàn)思維混亂局面。
三、教學(xué)目的要求
1、對(duì)世界史做一個(gè)比較透徹的分析和理解
2、對(duì)歷史做一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)恼�，注重專題知識(shí)
3、提高學(xué)生的解題能力
四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、每星期的'文綜考試，使學(xué)生適應(yīng)文綜考試
2、不定期的進(jìn)行抽測(cè)，抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)
3、進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高學(xué)生的解題能力。
五、教學(xué)進(jìn)度 (略)
新學(xué)期工作計(jì)劃14
舊的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期也將迎來(lái)。對(duì)于過(guò)去的一學(xué)期，我在班主任工作里也有一點(diǎn)收獲。那么面對(duì)臨近的新學(xué)期，我是帶著全新的希望迎接的，新學(xué)期我將更努力做好班主任這項(xiàng)工作。下面是我新學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、建立新的班級(jí)體制
新的學(xué)期，我將更換新的班級(jí)體制，尤其是管理體制。原來(lái)都是我這個(gè)班主任在管班級(jí)，這學(xué)期我將班級(jí)交給學(xué)生去管理，畢竟我現(xiàn)在帶的這個(gè)班都已經(jīng)是五年級(jí)了，該去鍛煉他們的管理能力了。新學(xué)期，我把班級(jí)交由學(xué)生自主管理，我就退居后面進(jìn)行監(jiān)督。我打算重新讓他們競(jìng)選班干部，通過(guò)他們自己推薦和自薦，這樣也能讓他們明白自己的職責(zé)。新體制可以幫助學(xué)生去培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的重視。
二、安全教育工作
在新學(xué)期里，我對(duì)于學(xué)生的安全教育會(huì)加強(qiáng)。首先是每周五最后一節(jié)自習(xí)課作為班會(huì)，專門用做安全主題班會(huì)，讓學(xué)生自己去主持會(huì)議 ，讓學(xué)生自己去搜集各種安全的資料，向大家去介紹生活中需要去注意的安全問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全的意識(shí)，有助于他們注意自己身邊的安全事故。同時(shí)，在開完班會(huì)后，會(huì)讓他們寫一篇安全心得體會(huì)，讓他們?nèi)セ貞洶鄷?huì)中講的.安全知識(shí)點(diǎn)。之所以安全教育加強(qiáng)，是因?yàn)槲易⒁獾接袑W(xué)生對(duì)于安全意識(shí)太薄弱了，也是為防學(xué)生上下學(xué)不注意自身的安全。
三、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
在這一個(gè)學(xué)期，作為班主任，我要去提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)都下功夫，小學(xué)是最好打基礎(chǔ)的好時(shí)候，也是最好去積累知識(shí)的階段。那么為提高班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極，我將實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過(guò)對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)成績(jī)一般和成績(jī)差的學(xué)生不做懲罰，只給予鼓勵(lì)。在以往帶的班級(jí)中，我也是發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于打擊這種教學(xué)方式是排斥的，相反對(duì)他們多給予激勵(lì)，他們的積極性還會(huì)更高。那么本學(xué)期將對(duì)成績(jī)好和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)，幫助他們把對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)積極性提高起來(lái)。
新學(xué)期，也是班級(jí)新的開始，我要對(duì)我?guī)У奈迥昙?jí)x班負(fù)責(zé)，努力去培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個(gè)發(fā)展，把大家的學(xué)習(xí)給提高，讓這群孩子在小學(xué)受到良好的教育。
新學(xué)期工作計(jì)劃15
對(duì)于新學(xué)期的工作計(jì)劃，我覺(jué)得首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到最大的發(fā)揮。
社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織，對(duì)于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量，使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大，下屬將近40個(gè)社團(tuán)，采用何種辦法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動(dòng)，沒(méi)有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì)，慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降，積極性也就隨之減少。
為解決這個(gè)問(wèn)題，我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng)，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來(lái)的活動(dòng)，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作，大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多，只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn)，就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起搞好像“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”那樣的超大型活動(dòng)，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力，而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性。
其次，我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的`聯(lián)系與友好合作，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力，增加中國(guó)石油大學(xué)的對(duì)外影響力。
再次，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺(jué)遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。
對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的，得到廣大師生的認(rèn)可的，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織不利成績(jī)不佳的，或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長(zhǎng)期查看。
最后，我將會(huì)以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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