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    二年級上學期少先隊工作計劃2018

    更新時間:2022-06-19 03:30:07 工作計劃 我要投稿

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    二年級上學期少先隊工作計劃2018

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    二年級上學期少先隊工作計劃2018

    在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任老師肩上責無旁貸的重任。班主任老師是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任老師工作中,我將會不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作。

    一、構建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力

    1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在學校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

    2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,促進良好的校園文化氛圍的形成。

    3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

    二、發(fā)展健康個性,培養(yǎng)學生“自我”教育的能力

    1、注重挫折教育,增強心理承受力

    (1)、注重自我教育,有效控制不良情緒。當學生產生不良情緒時,要求他正視現(xiàn)實,幫助學生找出原因,尋找解決方法,如通過語言和他人溝通,聽音樂、散步等使情緒得到緩和。

    (2)、積極引導學生認識“自我”,認識自己的價值和優(yōu)點,樹立自信心。

    2、創(chuàng)設學生“自我’發(fā)展的環(huán)境。

    (1)、配合課任教師,地課內分不同層次,進行因人而異的能力,智力的訓練;課外建立各種興趣小組,開展各項活動,參加社會實踐活動等,都要千方百計地讓學生個性特長得到發(fā)展。

    (2)、培養(yǎng)學生自我教育的能力:每一種的社會現(xiàn)象,每一次的社會勞動實踐,每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質,從感性到理性,進行自我認知提高認識能力。

    3、注重樂觀教育,營造良好的心情。通過目標激勵,增強學生的自信心,通過合作,培養(yǎng)學生交往能力,引導學生多方位思考問題,以輕松的心情對待生活和學習。

    三、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

    由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

    第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

    第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易

    自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

    第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

    四、確立班集體的奮斗目標。

    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任老師應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程當中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

    五、加強班干部的培養(yǎng)。

    培養(yǎng)班干部是班主任老師工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

    六、加強社會實踐

    1、改革課堂教堂結構,深入實踐活動內容,特別應該重視在自然科技,興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。

    2、充分發(fā)揮校內的實踐陣地作用。如:圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習創(chuàng)造有利條件,以提高他們的實踐能力。

    3、根據(jù)教材內容和大綱要求,適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等,并結合少先隊的“五自”活動,提高自理能力。

    小學二年級上學期少先隊工作計劃(二)

    一、總體目標

    從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強學生的素質培訓,提高學生道德素質,同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范,努力使學生成為身心健康,有知識、有能力的優(yōu)秀少年。

    二工作要點

    1繼續(xù)以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。

    2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

    3繼續(xù)開展多種

    形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗,強調行為習慣的養(yǎng)成。

    4加強新學期中隊環(huán)境布置,如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調起學生對學習的興趣,而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時,使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。

    5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。

    三具體時間安排

    九月份

    1制定少先隊計劃

    2“五項”競賽開始。

    3愛心捐款活動。

    4慶!敖處煿(jié)”。

    5班報刊出(一)

    十月份

    1.“慶十、一”主題班會。

    2.師生座談會(了解學生)。

    3為班級出謀劃策“金點子”賽。

    4老人節(jié)慰問活動

    5班報刊出(二)

    十一月份

    1做好運動會的各項工作。

    2參加校故事選拔賽。

    3朗讀比賽。

    4野炊活動

    5班報刊出(三)

    十二月份

    1迎元旦大合唱比賽。

    2校報刊出(四)

    一月份

    1少先隊工作總結

    2寒假工作安排。


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