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    德育教育工作計劃

    更新時間:2023-04-10 14:26:29 工作計劃 我要投稿

    德育教育工作計劃范文八篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的德育教育工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    德育教育工作計劃范文八篇

    德育教育工作計劃 篇1

      這學期我校德育工作堅持從學校和學生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發(fā)展。

      一、加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。

      德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。

      班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。

      二、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

      1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

      2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班工作,充分發(fā)揮各年級參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時在校園宣傳欄公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

      3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質。

      三、團隊工作。

      以團校為陣地,加強團的知識學習,引導學生向團組織靠攏,要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作,定期開展活動,培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。完善校園廣播站,用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

      四、常規(guī)教育

      1、實施文明班、抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查,落實文明班評比制度,強化行為規(guī)范教育,著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育,包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。

      2、實行學生自主管理。加強學校校風建設,增進學生的參與意識,完善自我教育,自我管理,自我評價的教育機制,繁榮校園文化生活,使學生真正成為校園的主人,并以主人翁的態(tài)度參與學校管理,特別開展學生會干部參與學校一周的管理,包括日常八項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、、出勤、自行車、早讀、午練),積極為學校的管理及教育、教學提出合理的.建議。

      3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

      4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。青春期知識講座,充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作。學會調節(jié)自身情緒,學會與同學相處,不因小事而失智,不因沖突而失控。學會正確評價自己,提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的觀點與處境,正確評價和約束自己的行為,學會運用各種交流和溝通的方法。

      五、開展多項專題活動

      1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育,并落實違反紀律后的處罰細則。

      2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣,運用各種學習方式提高學習水平,培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。

      3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育,常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》,減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。

    德育教育工作計劃 篇2

      繼續(xù)貫徹落實北京市教委《關于進一步加強中小學學科教學中德育的工作意見》和《中小學各學科德育指導綱要》,營造良好的全員育人氛圍,全面提升學生的思想道德素質。以公民教育為重點,以“養(yǎng)成教育”為基礎,以開展年級德育實踐活動為特色,增強教育工作的感染力與實效性。

      1.德育管理:

      ⑴認真落實北京市教育委員會關于《進一步加強中小學學科教學中德育的工作意見》及《學科德育指導綱要》,樹立德育課程意識,做到全員、全過程育人。結合國家、地方、校本等三級課程內(nèi)容,豐富德育的內(nèi)容、過程、方法,凸顯西師附小德育工作特色。

     、坡鋵崒W校德育管理規(guī)章及細則。繼續(xù)探索、完善、實施科學評價班主任工作機制。改進學生為教師寫評語的方式,培養(yǎng)師生的民主意識,構建和諧的師生關系,促進師生和諧發(fā)展。

     、 建立學校、家庭、社會三結合的德育教育網(wǎng)絡,做到“三個走”:即學生走出校門、家長委員會成員走進校園、教師走進家庭。

     、賹⒈本┦兄行W生社會大課堂活動與年級教育實踐活動、校內(nèi)外實踐活動相結合開展學生社會實踐。

      ②開展家長開放日暨“德育開放日”的展示活動。

     、燃訌娔昙壗M、班級德育工作的管理,認真貫徹執(zhí)行《西師附小德育教育系列綱目》,在過程中不斷修改、完善。

     、烧J真開展“小學生綜合素質發(fā)展性評價的研究”課題的研究,根據(jù)各年級德育實踐活動的開展,嘗試開展學生實踐活動能力的評價研究。

     、首龊脭(shù)字德育的開發(fā)與建設,利用學校站,推廣班級網(wǎng)頁活動,宣傳學校德育工作,建立學校數(shù)字德育網(wǎng)絡。

      2.德育隊伍建設

      ⑴認真貫徹執(zhí)行德育崗位職責,發(fā)揮德育中心組的作用,堅持各層面的例會制度,增強德育工作實效性。

     、普J真開展班主任校本培訓工作,繼續(xù)推進區(qū)、校班主任“牽手工程”,初步嘗試建立校級班主任工作室,促進班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。

     、窃鰪姷掠犖榈目蒲幸庾R和研究能力的.培養(yǎng)。

      3.教育內(nèi)容

     、 以建國六十周年和改革開放三十周年為契機,深入開展愛國主義教育、社會主義核心價值體系教育,培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神。

     、 開學典禮,上好愛國主義教育第一課。

     、 利用傳統(tǒng)節(jié)日引導學生繼承傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神。

     、劾媒逃鯔C,在活動中滲透民族團結教育。

     、 鞏固和深化奧運文明禮儀教育成果,繼續(xù)深入開展青少年公民教育,培養(yǎng)“具有文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年”,指導學生做合格公民。繼續(xù)開展“讓學習成為習慣 讓文明成為習慣 讓健身成為習慣”的教育活動。

     、 積極推進北京市中小學生社會大課堂建設,結合本校工作特點,幫助學生通過校內(nèi)外的實踐活動,豐富學習體驗,實現(xiàn)公民意識的養(yǎng)成、行為能力的提升。

     、俳Y合我校《德育教育系列綱目》年級教育實踐內(nèi)容,開展內(nèi)容豐富的實踐活動,讓學生在社會大課堂中了解國情、感悟責任、增長能力。

     、谠趯嵺`活動中,要制定明確的目標,有實施過程的體現(xiàn),嘗試有效的監(jiān)測評價。

     、 加強班級管理的規(guī)范化和班級文化建設,進行班風、班貌的互評,進行表彰。

      4.心理教育

     、 堅持心理教育以人為本。從學生的心理需要出發(fā),從老師的實際工作出發(fā),開展學校心理教育工作,營造和諧育人氛圍。

     、 繼續(xù)貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》,將心理健康教育融入到日常教育教學活動之中,促進學生健康成長。

     、 繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度,開展心理咨詢活動及青春期教育,形成可持續(xù)發(fā)展。

      5.法制、安全教育

      以《關于進一步加強中小學法制教育工作意見》為指導,認真貫徹《中小學人身傷害事故預防處理條例》,進一步加強安全法制教育工作,增強公民意識。

     、 研究學生作為教育主體的法制教育途徑,繼續(xù)開展每月一次的法制安全教育。

     、 了解學生對法律常識的掌握程度,按照《西師附小德育教育系列綱目》中法制安全教育內(nèi)容,探索按年級分階段進行安全教育的內(nèi)容與方式,有針對性地對學生進行法制教育,讓學生知法、懂法,強化守法意識,增強學生自護、自救能力。

      6.加強品德與生活、品德與社會、思想品德課的教學管理

     、 由年級組長統(tǒng)一管理,每月檢查備課筆記。

     、 發(fā)揮好德育課程主渠道的作用,認真研究品德課教學與養(yǎng)成教育、民族團結教育的結合點,挖掘教材中的教育內(nèi)涵,增強實效性。

      ⑶ 完成好品德與生活課題研究。

      7.進一步落實科技、藝術、勞動教育

      ⑴ 落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》及其細則。在教育活

      動中加強美育滲透,使學生提高藝術素養(yǎng),增強愛國熱情,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美的能力,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造熱情,全面提高素質。

     、普J真學習新頒布的西城區(qū)《學?萍冀逃顒釉u估方案》和《學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》。成立科技、藝術、勞動核心領導小組,加強學?萍妓囆g工作的管理指導。準備接受區(qū)藝術教育特色校的驗收。

     、欠e極組織學生開展“北京市藝術節(jié)”西城賽區(qū)的選拔活動和校藝術節(jié)活動。

     、燃訌娕d趣小組的管理、監(jiān)控,提高興趣小組活動質量。

      ⑸ 利用勞動課主渠道,對學生進行勞動意識、技能培養(yǎng),落實勞動教育各項目標。努力提高科技教師的指導創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

     、 每學期由少先隊大隊組織出2—3期壁畫,進行美育、勞動教育實踐。

      8.少先隊工作

     、 加強輔導員骨干隊伍的培養(yǎng),通過參加區(qū)少先隊輔導員基本功大賽,提升輔導員的整體素質。

      ⑵ 結合改革開放三十周年和共和國六十華誕等教育契機,結合我校少先隊工作實際,開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

     、 抓好少先隊基礎建設,弘揚紅領巾文化。

     、 加強少先隊理論研究工作,探討新時期少先隊工作的任務與方法,真正實現(xiàn)“科研興隊”。

     、 開展好一年級入隊工作。

    德育教育工作計劃 篇3

      一、年度工作目標

      1.構建工作室運行機制,健全制度,明確職責,初具活動形態(tài)。

      2.工作室成員制定三年專業(yè)成長計劃,并按計劃開展實踐研究。

      3.完成“小學生班級日常生活與學生發(fā)展”現(xiàn)狀調查與問題診斷研究,認識學生班級日常生活與學生發(fā)展的關系,形成調查報告,并基于調研啟動專題研究。

      二、主要工作安排

      (一)專題學習

      1.工作室成員自主學習推薦書目:專著《“新基礎教育”學生發(fā)展與教育指導綱要》《教育常識》、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學德育》《輔導員》等,不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng)。

      2.工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章,其他成員選擇性閱讀。

      3.工作室定期組織閱讀分享活動。

     。ǘ⿲n}調研

      1.完成市區(qū)樣本學校問卷調研信息輸入、分析研討并形成調研報告。

      2.完成工作室成員學校問卷調研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學校班級日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向。

      3.問卷調研情況匯總并進行比照分析,調研報告遞交相關教育行政部門及科研單位,為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導互惠平臺。

      4.隨著專題研討的推進,完成成員所在學校、所在班級日常生活與學生發(fā)展狀態(tài)的第一次實地觀察、學生訪談等專題調研。

     。ㄈ⿲n}研討

      1.各工作室成員根據(jù)已有實踐研究基礎在班級文化生活、組織生活、主題活動、班級與班級(年級)交往、班級生活與學校活動整合、班級與自然界交互作用、班級與社區(qū)(社會)交互作用等與班級生活相關的領域中選定研究主題,形成研究計劃,開展研究活動。

      2.根據(jù)工作室成員研究意向,組建小課題組開展合作研討,資源共享,協(xié)作共進。

      3.工作室層面本年度研究將以班級活動的現(xiàn)場研討為抓手,做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建,初步形成基于學生發(fā)展的班級主題活動選題設計和評價參照。

     。ㄋ模┕ぷ魇医ㄔO

      1.建立健全工作室各項管理制度,并按制度要求開展活動。

      2.工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃,并按計劃開展實踐研究。

      3.按要求建好博客群,完成相關過程資料積累。

      4.做好工作室活動宣傳報道工作。

      5.加強工作室與相關科研人員、其他德育工作室的'溝通,開展合作研討活動。

      三、年度工作月歷

      一月:1.與教育局、工作室成員簽訂協(xié)議書。

      2.制定年度工作計劃。

      3.撰寫市區(qū)樣本學校調研報告。

      二月:1.各工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃。

      2.各工作室成員完成所在學校調研報告。

      三月:1.個人三年專業(yè)成長計劃、學校調研報告交流。

      2.討論個人年度研究意向,組建合作研討小組。

      3.專題研討活動:班級文化生活與學生發(fā)展(一)。

      四月:1.閱讀分享。

      2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(一)。

      五月:1.外出學習活動。

      2.專題研討活動:班級文化生活與學生發(fā)展(二)。

      六月:1.閱讀分享。

      2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(二)。

      七-八月:1.暑假讀書活動。

      2.完成學期專題小結。

      九月:1.專題小結交流。

      2.專題研討活動:班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設(一)。

      十月:1.閱讀分享。

      2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(三)。

      十一月:1.外出學習活動。

      2.專題研討活動:班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設(二)。

      十二月:1.閱讀分享。

      2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(四)。

      3.工作室以及成員年度工作總結。

    德育教育工作計劃 篇4

      一言一行見公德:通過校園廣播,利用晨會時間向全體學生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事,使學生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會實踐活動,到公園撿白色垃圾,使學生樹立公德意識。本學年學校還將評出40名公德小標兵,每月10名。另外,結合3月份安全月,在全校范圍內(nèi)舉辦“森林防火、感恩自然”啟動儀式。把公德教育在全校范圍內(nèi)掀起高潮。

    德育教育工作計劃 篇5

    校屬有關各部門:

      根據(jù)省委高校工委、省教育廳的決定,從20xx年開始,每5年進行一次德育評估,把德育工作作為高校辦學質量和水平評估考核的重要指標,納入高校黨的建設和教育教學評估體系。20xx年10月將對全省普通高校德育工作進行評估,為了迎接評估,學校專門成立了迎評工作領導小組,F(xiàn)就迎評工作作如下部署:

      一、指標要求:

      評估工作按《河南省普通高等學校評估指標體系及標準》進行,共4個一級指標、23個二級指標、71個三級指標,滿分為1000分。

      指標分4大塊

      1、基本條件(占250分)

      主要指德育經(jīng)費投入及使用情況;德育工作人員配備、職稱、學歷結構和待遇情況;德育工作基礎設施建設情況;校園環(huán)境。

      2、管理機制(150分)

      主要指德育工作領導體制、工作機制、評價機制是否健全。

      3、方法途徑(400分)

      包括思想政治理論教育、形勢政策教育、心理健康教育、素質教育,以及教職員工職業(yè)道德建設、學生黨團組織建設、校園文化、宣傳輿論陣地建設。

      4、績效評價(200分)

      主要通過召開學生座談會,觀測學生的理想信念、愛國意識、道德品質和綜合素質狀況。

      學校德育工作經(jīng)驗被省或國家主管部門推廣的加30分;涌現(xiàn)了有廣大社會影響的學生模范人物加20分;學生模范團體加30分。

      受刑事處罰的學生超過三分之一(減20分)

      學校發(fā)生有不良影響的重大政治事故(減50分)

      除了以上4個大的方面以外,同時符合以下條件的學校為達標學校,就是評估積分不低于全省高校平均分數(shù),德育經(jīng)費不低于財政撥付的事業(yè)費和收繳學生培養(yǎng)費的2,專職輔導員與學生比不低于1:200,思想政治理論課課程設置符合國家規(guī)定,學校沒有發(fā)生不良影響的重大政治性事件。

      以上4大塊指標主要涉及學校8個部門。

      人事處:涉及德育工作人員的管理崗位津貼、職稱評定、干部晉級有關材料

      財務處:涉及德育經(jīng)費的預算等

      組織部:學生黨員黨組織情況

      社科部:思想政治課有關情況

      教務處:有關教學情況

      學生處:學生管理情況

      團委:團、學情況

      宣傳部:總體德育工作情況

      這8個部門是主要涉及到的部門,有些材料還涉及到其他一些部門,如學報、保衛(wèi)處、后勤處等。德育評估是一個綜合性的工作,需要各部門的通力合作來完成。鑒于這樣一個情況,學校調整充實了學校德育工作委員會,成立了迎評工作小組,加強了對迎評工作的領導。

      二、指標體系分解

      佐證材料分15大項,現(xiàn)按15大項把任務分解到有關部門。

     。ㄒ唬┴攧仗

      1、佐證材料4個

     、儇斦䲟芨兜氖聵I(yè)費證明材料

      ②收繳學生的培養(yǎng)費證明材料

     、鄣掠龑m椊(jīng)費預算證明材料(學校正式文件)

     、艿掠龑m椊(jīng)費科目財務報表

      2、申報表:表一。德育經(jīng)費(包括經(jīng)費投入,經(jīng)費使用)

      (二)人事處

      1.佐證材料8個

     、賹B毜掠ぷ魅藛T名單(樣表1)

      ②專職德育工作人員崗位津貼證明材料(學校正式文件)

     、勐毞Q評定、干部晉級有關證明材料(學校正式文件)

     。ㄐ枰f明的幾點)

      第一、專職德育人員的配備符合有關規(guī)定

      第二、專職德育工作人員職稱結構與全校干部教師職稱結構相當,高職不能低于全校干部教師平均水平

      第三、專職德育人員學歷結構與全校干部教師學歷結構要相當,取得碩士及以上學位人員比例不能低于全校干部教師平均水平

      第四、學校有專職德育工作人員的培養(yǎng)培訓規(guī)劃,對專職人員每四年輪訓一遍。(學;蛉耸绿幬募

      前3項需要統(tǒng)計出來,算出百分比例。

     、艿掠龑B毴藛T,待遇情況:要有各類待遇及措施證明材料。

      ⑤專門設立有思想政治教育職稱評審學科組。

      ⑥學校將擔任輔導員、班主任的經(jīng)歷作為評聘職稱的必要條件之一的證明材料。

      ⑦學校有正式文件,對兼職德育工作人員各類待遇的文件及措施,兼職德育人員崗位津貼到位

     、嗳吮碚米C明材料(學校正式文件)

      2、申報表:表一、表三

      專職隊伍建設里的人員結構、學歷結構、職稱結構、待遇、職員職業(yè)道德建設由人事處填報。

     。ㄈh政辦公室

      1、負責申報表:表一基礎設施、表三后勤服務設施生均面積

      2、佐證材料

     、冱h委研究全校德育工作專題會議記錄05、06年(復印件)

     、谛iL辦公會研究德育工作會議記錄(復印件)

      3、學校德育工作總結(3000字)

      主要包括:基本情況、主要政策、主要經(jīng)驗、存在問題、改進措施

     。ㄋ模┙虅仗

      1、佐證材料10個

     、偎枷胝卫碚撜n時系數(shù)證明材料(學校正式文件)

     、诒究粕、?粕枷胝卫碚撜n課程表(抽樣復印5個班級)

      ③形勢政策教育教學計劃或課程表(抽樣復印5個班級)

     、墚厴I(yè)生成績表(抽樣復印5名學生)

     、蓍_設素質教育選修課有關證明材料

     、迣W生軍訓、國防教學符合國家規(guī)定證明材料

     、呃砉ゎ悓W生開設文學、歷史、哲學、藝術等課程課表、任課教師、考試成績

     、嗨枷胝握n教師課時酬金證明材料

     、嵝蝿菡哒n列入教學計劃,排入課表證明材料

      ⑩對教師教學紀律,師德方面的考核要求證明材料

      2、申報表表三

      形勢政策教育前5項和素質教育3——5項需要填報

      (五)組織部

      1、佐證材料2個

     、侔l(fā)展學生黨員、黨課、學生黨支部生活會等證明材料

      ②成立黨校證明材料

      2、申報表:表三

      學生黨團組織建設前4項填報

      表四:績效評價前2項填報

     。┥缈撇

      1、申報表:表三。

      思想政治課建設

      課時系數(shù)

      課程設置

      學時、學分

      教材使用

      日常經(jīng)費

      專用圖書資料

      要求:

      ①學校劃給思政課教學單位的年度日常經(jīng)費達到生均10元。每減少1元扣1分

     、趽碛袌D書達5萬冊,減少一萬冊扣1分

      樣表6。思政課專任教師名單填報

      樣表9。形勢政策課教師名單填報

      2、佐證材料5個

     、俪袚骷壍掠蒲姓n題的`情況

      ②德育研究學術交流活動

     、鄣掠蒲谐晒

      ④德育科研成果轉化狀況

     、萁處煫@各種獎勵證書和各級表彰決定復印件

     。ㄆ撸⿲W報編輯部

      1、樣表13學報工作人員名單

      2、申報表:表三宣傳陣地學報里的內(nèi)容填報

     。ò耍┍Pl(wèi)處

      1、保衛(wèi)處在編在崗人數(shù)、保安人數(shù)

      2、佐證材料2個:

     、俑黜棸踩Pl(wèi)制度(復印件)

      ②門衛(wèi)制度(復印件)

     。ň牛┌l(fā)展總公司

      校園管理中心提供數(shù)據(jù)

      1、學生宿舍管理人員數(shù)、公共設施完好率、校園綠化率、校園硬化率

      2、佐證材料1個:

      宿舍管理中心文明服務各項制度(復印件)

      (十)計算機網(wǎng)絡學院

      1、佐證材料5個

     、賹W校網(wǎng)站和網(wǎng)絡用戶歸口管理部門

     、谛@網(wǎng)站登記、備案制度

      ③公用計算機上網(wǎng)登記制度

     、苡泻π畔⒈O(jiān)控、過濾、刪除制度

     、萦脩羯暇W(wǎng)實名注冊制度

     。ㄊ唬┱猩蜆I(yè)處

      1、提供5個方面的數(shù)據(jù)

     、俅髮W生就業(yè)指導機構名稱

     、诖髮W生就業(yè)指導機構編制數(shù)

     、凼欠窠厴I(yè)生就業(yè)信息化系統(tǒng)

     、苣昃蜆I(yè)率

     、菥蜆I(yè)指導教育形式

      2、佐證材料:

      提供這幾年學校關于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的有關文件、如畢業(yè)生工作委員會。獎勵措施等文件、加強畢業(yè)生就業(yè)工作的計劃或實施意見等。

     。ㄊ┖笄谔

      佐證材料2個:

      1。開展后勤服務工作的有關文件

      2。搞好后勤保障,為學生辦實事,辦好事的有關證明材料

      (十三)學生處

      一、申報表:表一:

      兼職隊伍建設

      申報表:表三:

      解決學生實際問題(填報前6項)

      表樣2。3。5

      兼職輔導員名單

      班主任名單

      二、佐證材料7個

      1、校領導聯(lián)系院系、聯(lián)系學生制度,各職能部門和院系、骨干教師、黨員、干部聯(lián)系學生制度證明材料(學校正式文件)

      2、貧困生資助工作:如獎、助、貸、減、免、緩(學校正式文件)

      3、國家貨款證明材料(包括資助學生的名單)、誠信簽約等證明材料

      4、國防教育、新生軍訓證明材料

      5、表彰三好學生、優(yōu)秀學生干部文件

      6、學生工作受上級表彰決定(復印件)

      7、學校加強大學生管理的有關文件(復印件)

      另外教務處學工部負責

      1、組織教師座談會(教務處)

      2、組織學生座談會(學工部)

      3、組織部分學生參加測評(學工部)

     。ㄊ模﹫F委:

      一、申報表:表三:

     、偎刭|教育

     、趫F組織建設

     、坌@文化建設

     、苄麄麝嚨兀◤V播站)

     、萆鐣䦟嵺`活動

     、扌睦斫】到逃

      申報表:表四(基本數(shù)據(jù))從第3項開始后10項填報

      表樣10、11、14、15、16、17內(nèi)容的填報

      二、佐證材料19個

      1、發(fā)展學生團員、團課、學生團支部生活會證明材料

      2、成立團校(學校正式文件)

      3、學生會名單

      4、校園文化建設有關文件(學校正式文件)

      5、開展校園科教文化藝術活動有關證明材料

      6、社會實踐活動的有關文件(學校正式文件)

      7、社會實踐活動學時、學分證明材料(納入教學大綱、規(guī)定學時、計入學分)

      8、社會實踐、愛國主義教育基地名單

      9、社會實踐活動受表彰證書或獎旗、獎杯照片(復印件)

    德育教育工作計劃 篇6

      積極探索學科滲透教育

      積極探索學科課堂教學中的德育滲透的有效方法,在教學過程中,教師要有意識地把道德品質和意志品質的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中,從而達到知識、意志、情感的有機統(tǒng)一。

      積極探索德育工作思路

      理清和深化以理論學習與時事政策教為導向,以學生存在的.實際問題為突破口,以價值觀、人生觀、世界觀為目標,以德育主題活動和校園文化活動為載體,以學校、家庭相結合為管理手段的德育工作新思路。

      積極開展心理健康教育

      建立一個合格的心理健康并培養(yǎng)一支了解學生心理問題的班主任、團隊干部、課任教師隊伍,同時建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊伍去做好學生的各種心理健康教育。

    德育教育工作計劃 篇7

      工作目標:

      在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個領導團結、務實,尊師重教;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。

      2、教師師德合格率達到100%,優(yōu)秀率達到80%以上。

      3、學生行為規(guī)范合格率為100%,優(yōu)秀率85%以上,學生違法犯罪率為0。

      4、爭創(chuàng)省級環(huán)境友好型學校。

      一、 加強德育隊伍建設,給德育工作提供有力的保障

      進一步健全以校長、輔導員、年組長、班主任為主線的德育網(wǎng)絡,樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。

      重點是加強班主任培訓學習、提高工作。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學習德育文件。學習心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任之友》、《中小學德育》、《中小學心理健康教育》等相關的雜志,增強理論學習。做好自學的筆記。(3)有關環(huán)境教育知識。

      規(guī)范班主任工作考核,不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學校組織各條線負責人、年級組長等成員,對班主任工作進行量化考核,將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù),考核結果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。本學期要評選優(yōu)秀班主任、準班主任。

      二、加強校園文化建設,爭創(chuàng)環(huán)境友好型學校

      校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。

      (1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出環(huán)境教育主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設一個“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

      (2)在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的`心靈。

      (3)搞好班級文化環(huán)境建設:各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地;在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容,分別設立不同的主題。

      (4)繼續(xù)辦好紅領巾廣播,并以高質量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領巾小隊等社團活動,積極開展學生喜聞樂見、積極向上的文體、

      娛樂、科技活動,形成豐富多彩、健康生動的校園文化。(以環(huán)境教育為重點)

      (5)9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比,中心校全部接收檢查驗收,其他學校至少1節(jié),多者不限。為十一前召開大隊會做準備。迎接區(qū)“班主任基本功競賽”——班會說課比賽(做課件)。

    德育教育工作計劃 篇8

      指導思想:

      我校在中心校的領導下,認真貫徹上級的指示精神,按照構建社會主義和諧社會的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構建和諧校園為抓手,以"學校管理規(guī)范年"為主題,深入學習貫徹新修訂的《義務教育法》,推進教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項工作。

      本學期要做的幾項工作:

      一加強德育教育,構建和諧校園

      1構建和諧領導班子。

      學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標。這個班子人員的一言一行,一舉一動,都至關重要。班子人員要講團結,講奉獻,講民主,識大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用。

      2同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學習,相互理解,寬宏大量。

      教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表。每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起。尊重同事,尊重學生,和平相處。

      3創(chuàng)新德育載體,進一步規(guī)范學生的行為。

      加強少先隊陣地建設,辦好學校少先隊報宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級,當文明學生"等活動,發(fā)揮少先隊組織教育功能。結合本地實際,充分挖掘地方人文歷史社會德育資源,豐富學校德育內(nèi)容。積極開展社會實踐活動,組織學生走出校園,走向社會,體驗真實,回歸自然,強化自律意識責任意識,讓學生在和諧中健康成長。

      4在學校工作中要樹立一種正氣,要堅持"德育為首,育人為先"的原則。

      要在困難面前見行動,榮譽面前講成績,堅決杜絕見困難就躲,見榮譽就要的現(xiàn)象發(fā)生。

      二腳踏實地抓教學,一心一意求質量。

      1加強教學常規(guī)管理。

      認真學習和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的lt;小學教學規(guī)程gt;。在教案方面,杜絕翻版盜版。要結合新一屆學生,新的教學理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新。每篇課文或每個單元要寫教學反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質量;杜絕題型單一,數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時認真,提倡當堂批改,當天批改。杜絕學生代改或一"閱"了之。

      2堅持教學常規(guī)檢查。

      開學初細查,認真檢查每位教師的計劃是否切實可行,作業(yè)設置是否全面,班主任工作是否到位。學期末全面檢查,查看一學期教師工作情況。平時一月一次,針對具體情況,確定檢查項目。

      3抓好課堂教學,提高教學成績。

      發(fā)揮好學校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級示范課。本學期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學英語體育各一節(jié)。學校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評課,做到暢所欲言,共同提高。同時,還要開展教師間互聽課活動,使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。

      4開展好教研活動,提高教師的業(yè)務水平。

      教研活動仍以課堂教學為主,并和單元備課相結合。重視過程的管理,不走過場,不流于形式。

      三調整教師評估機制。

      落實好任城區(qū)小學生管理的規(guī)定,為暑期的教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致,運用多元多樣的評價方式,體現(xiàn)公平公正公開的原則,增加操作的`透明度。

      四搞好綠化美化。

      春天是綠化美化的大好時節(jié),一定要抓住這一時機,在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營造舒心的學習環(huán)境。

      五安全工作不放松。

      牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防范機制,決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時,還要結合時令做好預防工作。結合我校情況要特別注意交通安全。

      六做好春季運動會的準備工作。

      我校設有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢,提前做好各項準備工作。

      附月份工作安排

      三月份:

      1。開學

      2。制定各種計劃

      3。學校業(yè)務自查

      4。迎接上級督導評估

      5。參加鎮(zhèn)級教學基本功比賽

      6。搞好校園綠化美化工作

      四月份:

      1。校級骨干教師示范課

      2。學校中高年級手抄報比賽

      3。校園安全工作檢查

      4。電教優(yōu)質課電教論文推薦

      5。組織期中考試

      6。舉辦學校春季運動會

      五月份:

      1。"五一勞動節(jié)"

      2。召開家長會

      3。開展"紅五月"讀書活動

      4。參加全鎮(zhèn)英語口語比賽

      5。學校業(yè)務自查

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