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    學(xué)期年度工作計劃

    更新時間:2023-04-29 10:28:07 工作計劃 我要投稿

    關(guān)于學(xué)期年度工作計劃模板集合9篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的學(xué)期年度工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于學(xué)期年度工作計劃模板集合9篇

    學(xué)期年度工作計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)學(xué)校實際,確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)!狈⻊(wù)的工作方向,積極開展校本教科研活動,使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。

      二、工作思路

      圍繞“以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學(xué)校品位”這一總體思路,堅持科研工作與德育工作、教學(xué)工作、各項活動相結(jié)合。切實做好已立項的縣課題、國家級十二五傳統(tǒng)文化課題、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案等課題的研究工作。

      三、工作重點

      1、嚴格按照科研制度,規(guī)范教科研活動。

      2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教科研骨干。

      3、以校園教研網(wǎng)絡(luò)為依托,提升教科研層次。

      4、立足課堂,以活動為載體,有效開展課題研究。

      5、抓實課題實施過程,提升、推廣教科研成果。

      四、具體措施

      1、與校本研修相結(jié)合,加強教科研理論培訓(xùn),通過自學(xué)、互學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式提升教師科研意識與能力。

      2、搭建發(fā)展平臺,促進教師專業(yè)化成長。

     。1)依托校園網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建科研平臺。充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,繼續(xù)依托校園網(wǎng)絡(luò),加強校園網(wǎng)站中教科研內(nèi)容建設(shè)。圍繞學(xué)校各研究課題,提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料,融教師教學(xué)、研究和反思于一體,把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實實在在的教育科研融入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。

      (2)以集體備課為載體,加強教研與科研的整合力度,發(fā)揮教科研對教育教學(xué)的促進作用,為日常教育教學(xué)服務(wù)。

      3、深入研究探討,確保課題研究成果

      繼續(xù)以日常教學(xué)為主陣地,深入開展我校已立項的各課題研究工作。

     。1)省十二五安全課題本學(xué)期結(jié)題,學(xué)期初上報課題結(jié)題申請書。各課題實驗教師要認真梳理三年來的課題實驗材料,為結(jié)題工作做好準備。學(xué)校提升研究成果,做好課題結(jié)題材料的匯編工作。

      本學(xué)期的'課題研究不再設(shè)立明確的小研究專題,學(xué)校將與少先隊活動相結(jié)合,利用班隊會、實踐活動、紅領(lǐng)巾廣播專欄等渠道繼續(xù)進行安全常識的教育,各實驗教師要針對教材選取合適內(nèi)容立足課堂進行課題研究,及時將課題研究材料存放到自己的課題檔案袋中。

     。2)國家級《人教版數(shù)學(xué)(4、5、6)年級導(dǎo)學(xué)案編寫與使用有效性研究》這一課題繼續(xù)由開學(xué)后的五、六年組的九位教師承擔(dān),本學(xué)期的研究重點在于教案的生成及解決研究過程中的難點。

      (3)繼續(xù)深入開展國家級十二五傳統(tǒng)文化課題,實驗教師以日常課堂為主開展課題研究,加強課題研究的深度與廣度。全體班主任老師要堅持開展課前吟誦活動,教導(dǎo)處加大檢查、抽查的力度。課題組繼續(xù)與少先隊活動相結(jié)合,利用校園文化墻、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展實踐活動,宣傳傳統(tǒng)文化知識,創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

      十二月份,我校將承辦全縣的課題研討活動,向上級領(lǐng)導(dǎo)及各實驗校匯報近兩年來我校開展此課題的研究情況,全體實驗教師要群策群力,將我們的研究成果展示出來。

      (4)繼上學(xué)期校內(nèi)小課題研究結(jié)題后,新一輪小課題的確立工作又重新開始了。本學(xué)期各教研組長要組織本組教師認真商討確立研究專題。要求從小處著眼,操作性強,具有實效性,不要廣而空的材料課題。在課題研究過程中實行教研組組長負責(zé)制,組員互相熟知研究專題,及時了解研究動態(tài),在集體備課中針對研究專題進行討論,教導(dǎo)處將于日常聽課活動中檢查研究情況,了解研究進度。

     。5)縣課題照常開展課題研究工作,加大日常課題研究的督促與指導(dǎo)。

      4、加強課題常規(guī)管理

      (1)開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校工作計劃制訂好教科研計劃及各課題階段計劃,實驗教師制訂個人研究階段計劃,統(tǒng)一檢查。

      (2)學(xué)期中做好各課題研究情況的跟蹤檢查、指導(dǎo)工作,深入課堂及年級組,了解各課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

      (3)定期召開課題研討例會,做到有主題、人人發(fā)言。

      (4)本學(xué)期,要求每位教師上好一節(jié)研究課,撰寫一篇教學(xué)論文,一篇教學(xué)反思或心得,至少一篇精品教案。

     。5)做好研究過程中研究材料的積累工作,學(xué)期末認真總結(jié)本學(xué)期各課題研究情況,撰寫課題階段總結(jié)。

      (6)積極參加上級組織的各項教科研活動,做好科研成果的推廣工作。

     。7)學(xué)校通過聽推門課、研討課、檢查研究材料等方式對課題研究情況進行抽查,學(xué)期末從研討次數(shù)、質(zhì)量等方面進行全面檢查,并將檢查結(jié)果納入教師考核、教研組考評和教科研先進個人評選。

      五、月工作安排

      九月份:

      1、制訂學(xué)校教科研工作計劃及各課題研究計劃

      2、各實驗教師制訂課題階段計劃

      3、檢查上交的課題階段計劃

      4、上報安全課題結(jié)題申請書

      5、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播安全專欄

      6、課題日常研究

      7、課題研討例會

      8、開展課題展示課活動

      9、開展課題實踐活動

      十月份:

      1、課題日常研究

      2、開展課題展示課、論課活動

      3、課題研討例會

      4、開展課題實踐活動

      十一月份:

      1、課題日常研究

      2、課題研討例會

      3、開展課題實踐活動

      4、小課題研討課

      十二月份:

      1、承辦傳統(tǒng)文化課題研討會

      2、做好安全課題結(jié)題材料的匯編、結(jié)題報告的撰寫工作。

      3、各實驗教師撰寫課題階段總結(jié)、經(jīng)驗論文

      4、學(xué)校教科研工作總結(jié)

      5、評選先進教研組和先進教科研個人

      6、對各項材料進行檢查與梳理

    學(xué)期年度工作計劃 篇2

      指導(dǎo)思想:

      為了更好地對學(xué)生進行思想教育,推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動中去,使班級各項活動的開展更有成效,特制訂此計劃。

      情況分析:

      本班共有學(xué)生25人,其中男生14人,女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村,獨生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成,紀律性不強,并缺乏協(xié)作能力、集體意識。

      工作重點及目標:

      1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣;

      2. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng),教育學(xué)生要有高尚的道德情操,懂得禮貌待人;

      3. 積極配合學(xué)校、少先隊各種活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理能力。

      具體措施:

      1. 強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,采取一定的評比、競賽等方法,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并以此規(guī)范學(xué)生的言行。

      2. 建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng),以利于班級凝聚力的形成和發(fā)展;不斷用班級獲得的`集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識;樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。

      3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進行民主評選,引入競爭機制,讓每個人都有鍛煉的機會,培養(yǎng)班干部的工作能力,支持他們開展各項工作。

      4. 加強安全教育。加強交通安全教育,做好“防溺水、防觸電”教育;傳授一些衛(wèi)生常識,提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全;提高學(xué)生的自理、自護能力;加強預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育;

      5. 保持與家長的聯(lián)系。切實做好家訪工作,了解學(xué)生的實際情況,及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況,加強學(xué)校與家庭的互動,提高教育的針對性、有效性。

    學(xué)期年度工作計劃 篇3

      1、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作能力和責(zé)任心。

      2、繼續(xù)加強學(xué)生的自制管理,打造特色班級。

      3、抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和個性。

      4、抓實班集體建設(shè),促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善。

      5、加強主題班會的召開,展示優(yōu)秀主題班會,開展豐富多彩的德育活動。

      6、搞好校園文化建設(shè),活躍學(xué)生課外活動,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

      7、加強德育專題講座,重視安全、心理健康、法制教育活動,創(chuàng)建和諧校園。

      具體工作和措施

      (一)加強班主任隊伍建設(shè)。

     。1)組織班主任學(xué)習(xí)、參觀活動和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗交流會,學(xué)習(xí)班級管理新方法。

     。2)定期召開班主任工作例會及培訓(xùn),加強班主任的責(zé)任心。

      (3)指導(dǎo)主題班會的召開,每月組織一次主題班會觀摩課,樹立典范。以推動全校班集體的建設(shè)。

     。4)充分利用校園網(wǎng)站,提倡每個班主任每學(xué)期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。

     。5)不斷創(chuàng)新德育工作新思路,落實對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個人的工作更顯性化。

      (二)抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。

      1、狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣:

     。1)、通過召開主題班會,讓學(xué)生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

     。2)、召開學(xué)生大會,集中教育,加強衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

     。3)、對衛(wèi)生習(xí)慣的知識、標準要求,定期檢測,并納入班級考評。

      (4)、樹立榜樣,通過榜樣的力量,促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

      (5)、每月進行一次教室文化環(huán)境評比。

      2、開展“三文明”活動,提高學(xué)生的文明養(yǎng)成教育。

      開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。三月份評比一次。以后每兩個月評比一次。

      3、開展“感動校園十佳學(xué)生”評選活動。通過典型帶動,營造健康向上的校園風(fēng)尚。每學(xué)期評比一次,定位為學(xué)生的最高獎項,通過師生大會進行表彰。

      4、定期對學(xué)生進行儀容儀表檢查。

      5、定期舉辦文明禮儀講座。

      (三)深化學(xué)生的自制管理。

      1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理,組織學(xué)生站好自制管理督察崗。

      2、打造特色班級:根據(jù)本班的實際,先自行定位,然后向?qū)W校提出申請,由年級、學(xué)校評估驗收,合格給予授牌,并啟用監(jiān)管機制。

      (四)開展主題教育月活動。

      1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學(xué)生比較懶散,通過收心教育,養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的各種行為。

      2、三月是文明禮儀月,以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀”為重點的行為規(guī)范教育。開展以“做一個文明人”為主題的'實踐活動,號召全校同學(xué)說文明話、做文明事、當文明人、創(chuàng)文明班,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德,謙虛、好學(xué)的品德,堅毅、樂觀的心理,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想教育。利用清明節(jié)活動,加強學(xué)生愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,增強民族精神,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。愛國從愛校做起,愛校從愛班集體做起,幫助學(xué)生樹立主人翁意識,積極投身到爭創(chuàng)“文明班”的活動中,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。

      4、五月是法制、安全教育月,通過講座、錄像、黑板報等多種渠道使學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”,增強學(xué)生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預(yù)防未成年人犯罪的法律知識教育活動。樹立安全第一意識,對學(xué)生進行安全教育(包括財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動安全),進行安全演練增強學(xué)生的自我保護意識,提高學(xué)生自我保護能力。

      5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學(xué)生心理健康教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過對畢業(yè)班學(xué)生進行的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能進行自我心理調(diào)試,減輕心理壓力,提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動,舉行“感恩母!敝黝}班會,培育學(xué)生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學(xué)習(xí),回報家長、回報老師、回報社會。

      6、七月是管理評估月,對學(xué)生管理的方方面面進行評估,評選出先進個人和集體。

      (五)落實學(xué)生的心理健康教育

      1、開設(shè)了心里健康課,對學(xué)生進行心里健康教育。

      2、定期舉行心里健康教育講座。

      (六)加強學(xué)生的體育活動

      各年級拿出本學(xué)期的活動方案,政教處按照方案進行檢查、督促。

     。ㄆ撸┻M一步加強家校聯(lián)系。

      1、完善家長委員會,并發(fā)揮他們的作用。通過座談、問卷調(diào)查,及時了解對學(xué)校工作的建議和意見,不斷改進工作。

      2、辦好家長學(xué)校,開好各年級的家長會,通過家長會、校信通和致家長的一封信與家長的交流,達成思想共識,家校合作,提高德育工作成效。

      (八)、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,搞好學(xué)校的宣傳工作。

      政教處工作安排:

      二月份:收心教育、養(yǎng)成教育月

      1、收心教育和行為規(guī)范教育

      2、召開第一次班主任、年級主任工作會議,布置本學(xué)期的工作。

      3、開學(xué)進行儀容儀表和違禁品的檢查。

      4、班級環(huán)境布置:新學(xué)期、新風(fēng)貌。

      5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。

      6、第一周主題班會“我為班級爭光彩”

      7、班主任工作計劃:重點是特色班級的打造。

      三月份:文明禮儀教育月

      1、開展“向雷鋒學(xué)習(xí),樹立良好的人生觀”活動。

      2、班主任工作例會及培訓(xùn):學(xué)習(xí)《創(chuàng)建文明班集體》。

      3、心理健康教育:青春期教育。

      4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(一)。

      5、文明標兵、文明班級的評選活動。

      四月份:革命傳統(tǒng)教育月

      1、清明節(jié)教育活動:學(xué)習(xí)革命先烈優(yōu)秀事跡。

      2、班主任主題班會觀摩課。

      3、主題活動展示:社會主義榮辱觀教育。

      4、班主任工作經(jīng)驗交流會。

      5、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(二)。

      6、舉行春季田徑運動會。

      五月份:法制、安全教育月

      1、“五。四”青年節(jié)紀念活動。

      2、主題教育活動:理想、前途教育。

      3、組織一批優(yōu)秀學(xué)生入團。

      4、法制教育講座。

      5、5.12安全演練。

      6、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(三)。

      7、開展“感動校園十佳學(xué)生”評選活動。

      六月份:心里健康、感恩教育月

      1、畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)和理想信念教育。

      2、感恩活動。

      3、綜合素質(zhì)評定。

      4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(四)。

      5、做好班主任等德育工作總結(jié)。

      七月份:學(xué)生管理評估月

      1、優(yōu)秀班集體考核。

      2、考核評比年級、班主任工作。

      3、期末表彰。

      4、安全教育,布置暑期活動并發(fā)《告家長書》

    學(xué)期年度工作計劃 篇4

      認真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)會議精神,進一步規(guī)劃、完善工作策略,總的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)抓實初中,強化課例研究,深入典型學(xué)校,認真剖析問題,以點帶面,切實提高全區(qū)課堂教學(xué)效益;加大高中監(jiān)管力度,認真研究高中課改、考試方案,采取積極措施,引導(dǎo)各高中校本教研的有效開展,著力于中心備課組和各校備課組建設(shè)。

      一、履行課程建設(shè)、管理職責(zé),提升學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化程度

      1、配合教育局基礎(chǔ)教育科開展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查,督促學(xué)校全面落實上級課程、課時方案,強化執(zhí)行國家課程計劃的嚴肅性。

      2、開展對學(xué)校執(zhí)行課程計劃的研究與指導(dǎo)。組織教師認真學(xué)習(xí)并實施省、市教研部門印發(fā)的《學(xué)科教學(xué)建議》,合理分解課時,統(tǒng)一各學(xué)科教學(xué)進度要求,制止盲目加班加點、大幅超越進度的行為。

      3、培植校本課程開發(fā)與研究的典型學(xué)校,幫助學(xué)校提升辦學(xué)層次,打造辦學(xué)特色。

      二、廓開思路,沉入課堂,追求教學(xué)指導(dǎo)的實效性

      1、強力推進“課例引領(lǐng),行動跟進”的`課堂教學(xué)研究策略。課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)是我們區(qū)縣教研員的基本職責(zé)定位。本學(xué)期各學(xué)科教研員在完成基本聽課量的基礎(chǔ)上,結(jié)合課題研究,都要提交至少一份典型課例分析,做到個案分析與面上指導(dǎo)有機結(jié)合,教研室將打通學(xué)科界限,每月舉辦一次課例分析會,先行積累經(jīng)驗,下學(xué)期將向全區(qū)推廣。

      2、推行教研員聯(lián)系學(xué)校制度。自本學(xué)期始,每位學(xué)科教研員聯(lián)系兩所學(xué)校(初中),其基本職責(zé)是深入聯(lián)系學(xué)校學(xué)科教研組,幫助他們制定教學(xué)、教研方案,全學(xué)期至少兩次參與學(xué)科教研組活動,教研員自身在聯(lián)系學(xué)校聽課不少于20節(jié)。組織學(xué)科教師聽課、評課,幫助聯(lián)系學(xué)校總結(jié)成功經(jīng)驗,查找薄弱環(huán)節(jié),完善學(xué)科組建設(shè),期末向?qū)W校提交建議報告。

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學(xué)示范、輻射作用。各學(xué)科要加強中心組建設(shè),挖掘名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗、智慧,借助城域網(wǎng)平臺,推廣他們的教學(xué)成果。同時也要變革教研方式,節(jié)約教研成本,充實“資源庫”內(nèi)容,激活“直播”、“點播”功能。

      4、完善視導(dǎo)制度,提高視導(dǎo)的指導(dǎo)、規(guī)范效應(yīng)。在規(guī)定學(xué)科視導(dǎo)數(shù)量的基礎(chǔ)上,努力提升視導(dǎo)質(zhì)量,要能視導(dǎo)一校,發(fā)掘一個典型課例,總結(jié)一條經(jīng)驗,提供一個參考建議,提升整個學(xué)科組。

      5、加強對初中教研片工作的指導(dǎo),提高聯(lián)片教研的針對性和有效性。聯(lián)片教研是我區(qū)初中教研的重要形式,它使廣大教師真正成為教研活動的主人。聯(lián)片教研展示更廣泛、借鑒更直接,交流更具體,因此受到廣大教師的普遍歡迎。也正因此,我們才更需要引導(dǎo)聯(lián)片教研向更高層次發(fā)展:明確教研主題,繼續(xù)營造骨干引領(lǐng)示范、教師廣泛參與的良好氛圍,打造精品課例,切實為更多教師提供施展教藝的舞臺,給一線教師創(chuàng)造更多觀摩、借鑒、交流的機會,為大面積提高全區(qū)課堂教學(xué)效益而努力。

      三、強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好檢測、分析、評價工作

      1、認真分析XX年中、高考相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)得失,為新一屆初、高中畢業(yè)年級工作提出積極意見、建議;評選XX年中、高考優(yōu)秀學(xué)科、先進個人,為局總結(jié)表彰會提供相應(yīng)材料。

      2、加大對高中教學(xué)監(jiān)管的力度,擬定高中區(qū)級期末統(tǒng)一檢測、分層推進評價實施辦法。

      3、認真做好市初一年級數(shù)學(xué)調(diào)研測試組織和分析反饋工作,做好省第二次義務(wù)階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測的相關(guān)組織工作,重新學(xué)習(xí)第一次質(zhì)量檢測的《評價結(jié)果》分析報告。重視對“調(diào)查問卷”暴露出來的問題整改情況的監(jiān)督檢查。

      4、認真利用好XX年中考網(wǎng)上閱卷反饋數(shù)據(jù),總結(jié)反思教學(xué)、教研的得失,有效指導(dǎo)初中教學(xué)。

      附:主要工作月度安排表

      9月

      1、XX年中、高考分析反思,評定優(yōu)秀學(xué)科、先進教師。

      2、出臺教研員聯(lián)系學(xué)校相關(guān)工作要求,確定對應(yīng)聯(lián)系名單。

      3、組織七年級數(shù)學(xué)市調(diào)研測試,做好相關(guān)分析。

      4、組織高三摸底考試、閱卷、分析、反饋工作。

      5、組織各學(xué)科教師參加市08中考分析報告會。

      10月

      1、組織省第二次初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試,重新學(xué)習(xí)省第一次調(diào)研分析報告,對照調(diào)查問卷中暴露的問題提出整改意見、建議。

      2、組織市、區(qū)先進教研組(備課組)評選活動。

      3、開展教研員深入典型學(xué)校階段工作交流。

      4、第六周視導(dǎo)周,視導(dǎo)高中1所、初中2所。

      11月

      1、組織初中期中考試,做好閱卷、分析、反饋工作。

      2、安排部分學(xué)科市、區(qū)學(xué)科競賽活動。

      3、在部分學(xué)科嘗試教師命題競賽評比。

      4、開展各學(xué)科課題進展情況交流研討。

      12月

      1、第十四周為視導(dǎo)周,安排綜合視導(dǎo)、學(xué)科視導(dǎo)。

      2、與兄弟區(qū)縣教研室進行工作交流。

      3、開展課例評析交流活動。

      20xx年元月

      1、組織市、區(qū)統(tǒng)一檢測、閱卷。

      2、總結(jié)全學(xué)期工作,提交相關(guān)表冊。

      3、舉行高中教學(xué)工作專題研討。

    學(xué)期年度工作計劃 篇5

      一、教材分析:

      初一歷史第一冊是政治思想性很強的一門課程,思想性、科學(xué)性、可讀性強,圖文并茂,趣味性較強。主要以課為單位,敘述我國原始社會至魏晉南北朝時期的歷史,共22課,每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋以及課文中思考題和課后練習(xí),活動建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標要求,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標與要求。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

      二、教學(xué)目標

      增強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。同時訓(xùn)練學(xué)生動手制作能力。

      三、實現(xiàn)教學(xué)目標的措施

      1、注重學(xué)科間知識的融合與滲透

      在把握教材時,從總體上突破原有學(xué)科之間的.界限,使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上,應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu);在微觀上,更要注重各人文學(xué)科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。

      2、注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

      倡導(dǎo)立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式,即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中,通過那些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué);通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學(xué);通過那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗的教學(xué);通過那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學(xué),做到“以參與求體驗,以創(chuàng)新求發(fā)展”,有效地增進學(xué)生的發(fā)展。

      3、突出能力目標的主導(dǎo)

      即強調(diào)學(xué)生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能力目標為主導(dǎo),在教學(xué)中要以平等、理解、信任的態(tài)度,創(chuàng)造融洽的教學(xué)環(huán)境,給學(xué)生足夠的空間,促使學(xué)生主動地參與教學(xué)活動。在教學(xué)中,始終圍繞能力目標的實現(xiàn),努力探討用能力目標主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式,真正地把知識、能力和人格培養(yǎng)有機結(jié)合起來。

      4、抓好課堂40分鐘的效率。

      在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實“三基”,打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。

      四、考核方式:

      針對以上幾點,本學(xué)期考核方式主要采用考試。本學(xué)期爭取平均分達到及格水平,優(yōu)良率和及格率能有所提高。

      五、教學(xué)進度

      新教材初一歷史第二冊總共有22課,從隋朝的統(tǒng)一講到清朝的統(tǒng)一,每課的內(nèi)容為一課時的教學(xué)內(nèi)容。新教材主要全面貫徹基礎(chǔ)知識、能力培養(yǎng)和思想教育三項教育目標,以歷史發(fā)展的線索、重大事件和人物、經(jīng)濟、文化的重要史實為重點。本學(xué)期共十八周,共大約有三十二個課時左右,其中新課講授占二十二個課時,單元復(fù)習(xí)占六個課時。

      周次

      具體計劃

      第1周(8.20-8.24)

      第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民

      第2課 原始的農(nóng)耕生活

      第2周(8.27-8.31)

      第3課 華夏之祖

      第一單元復(fù)習(xí)

      第3周(9.3 - 9.7)

      第一單元測驗

      第4課 夏、商、西周的興亡

      第4周(9.10-9.14)

      第5課 燦爛的青銅文明

      第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭

      第5周(9.17-9.21)

      第7課 大變革的時代

      第8課 中華文化的勃興(一)

      第6周(9.24-9.28)

      第9課 中華文化的勃興(二)

      第二單元復(fù)習(xí)

      第7周(10.1-10.5)

      第二單元檢測

      第10課 “秦王掃六合”

      第8周(10.8-10.12)

      第11課 “伐五道,誅暴秦”

      第12課 大一統(tǒng)的漢朝

      第9周(10.15-10.19)

      期中復(fù)習(xí)

      期中考試

      第10周(10.22-10.26)

      第13課 兩漢的經(jīng)濟發(fā)展

      第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)

      第11周(10.29-11.2)

      第15課 漢通西域和絲綢之路

      第16課 昌盛的秦漢文化(一)

      第12周(11.5-11.9)

      第17課 昌盛的秦漢文化(二) 第三單元復(fù)習(xí)

      第13周(11.12-11.16)

      第三單元測驗 第18課 三國鼎立

      第14周(11.19-11.23)

      第19課 江南地區(qū)的開發(fā)

      第20課 北方民族大融合

      第15周(11.26-11.30)

      第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化(一)

      第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化(二)

      第16周(12.3-12.7)

      第四單元復(fù)習(xí) 第四單元檢測

      第17周(12.10-12.14)

      期末復(fù)習(xí)

      第18周(12.17-12.21)

      期末復(fù)習(xí) 期末考試

    學(xué)期年度工作計劃 篇6

      學(xué)年度第二學(xué)期高中語文組工作計劃XX--XX學(xué)年度第二學(xué)期高中語文組工作計劃上學(xué)期,高中語文組在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了一定的成果,但我們深知成績屬于過去,經(jīng)驗屬于未來,未來的工作還很艱巨。為順應(yīng)形勢,進一步參與我校的課堂教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果,本學(xué)期本組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務(wù)實,高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念,提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)有效課堂特點,加強校本課程建設(shè)。為此,特以“用制度和計劃來管理,以成績來說明問題”的理念擬定本學(xué)期教研組工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      在學(xué)校教務(wù)處、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊抓住有效課堂教學(xué)改革這個契機,不斷強化教研意識,立足校情和學(xué)生實際,大力推進教育創(chuàng)新,繼續(xù)深化新課程改革,提高語文課堂教學(xué)效率,竭力提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)習(xí)成績,努力構(gòu)建具有因材施教特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,與時俱進,銳意進取,開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

      二、教研目標和措施

      1.強化理論學(xué)習(xí),為語文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。積極閱讀思考,努力培養(yǎng)“三養(yǎng)”。教師以自學(xué)為主,培養(yǎng)和樹立教育教學(xué)新理念,力求在問題教學(xué)的實施、如何“用教材”、課程開發(fā)與反思探討等幾方面有較深刻的領(lǐng)悟并基本形成能不斷完善的自己的教學(xué)新理念系統(tǒng)。問題教學(xué)的實施是貫串幾個方面的本學(xué)期科組理論學(xué)習(xí)的重點,也是學(xué)習(xí)運用洋思杜郎口經(jīng)驗的切入口。本學(xué)期還要求每位教師寫一篇教育教學(xué)論文,以不斷提升個人素質(zhì),同時參加本校的教學(xué)論文評比。配合教研室的崗位培訓(xùn),注重理論學(xué)習(xí),集體的理論學(xué)習(xí)準備分階段設(shè)定主題、設(shè)定主講人來進行。

      2.落實備課組的`各項工作和建立習(xí)題庫。堅持集體備課制度,做到三定:定時間、定主講教師、定主講內(nèi)容。主講教師根據(jù)教材內(nèi)容提前準備好主講材料,以說課的方式進行教材分析和教材處理方法的設(shè)計,提出在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如何突出學(xué)生的主體地位的方法措施。其他教師則提前學(xué)習(xí)并研究教材知識,集體備課時,勇于發(fā)言,提出不同見解。做到既有統(tǒng)一的教案,統(tǒng)一的進度,又有各自的風(fēng)格特色,能因材施教。準備好本單元試題,供學(xué)生測試時使用。備課組長認真做好集體備課材料的記錄與整理,每學(xué)期末認真做好本備課組的總結(jié),并針對某類文體,初步形成這類文體教學(xué)的基本模式。

      3. 探究教學(xué)規(guī)律,為語文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動力。努力做好有效課堂教學(xué),落實六項教學(xué)工作管理條例。每位教師都要做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計合理的教學(xué)方案,寫好課時教案,注重反思,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。認真批改作業(yè),作文批改做到簡批與詳批(有眉批和尾批)相結(jié)合,重在做好作文評講.每個星期對自己的教學(xué)得失與學(xué)生情況進行反思,不斷改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。每位教師跟蹤1-2名學(xué)困生,對他們的思想、學(xué)業(yè)進行幫助指導(dǎo),促使他們拉近與大家的距離,教育他們學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。

      4. 開展教研活動,為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。強化同組聽課評課制度,每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高;高度重視公開課教學(xué),無論是新分配的老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要甘當小學(xué)生,潛心研究,相互學(xué)習(xí)。公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺,我們每個人都不要放過每一次學(xué)習(xí)提高的機會;繼續(xù)做好“走出去,請進來”工作,力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,參加各級各類的教學(xué)研討會,回來后在本組傳達學(xué)習(xí),形成輻射。本學(xué)期本組準備舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,并從中選出一名老師參加市里組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,選出兩名老師上教學(xué)開放周的公開課。

      5.根據(jù)各年級的特點,開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余生活,調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,爭取在研究性學(xué)習(xí),校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學(xué)期,我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂,有力地促進我校的第二課堂的開展,進行傳統(tǒng)文化熏陶。高一、高二年級要開展讀名著、背好詩、做演講、開辯論等活動。向?qū)W生推薦好的書目,規(guī)定閱讀時間,寫讀書筆記,并進行抽查。還要舉行讀書報告會,每期末對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行整理,并打印成冊,分年級進行評比。同時注重培養(yǎng)學(xué)生中演講、辯論的人才。高三則設(shè)定目標,全力以赴迎接高考。做好學(xué)科宣傳欄,至少出兩期。共2頁,當前第1頁12學(xué)年度第二學(xué)期高中語文組工作計劃

      6.抓好畢業(yè)班的備考工作。備課組長要寫好備考計劃,在認真分析教材、認真研究考綱、認真分析學(xué)生的具體情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的措施,把工作落到實處。

      7.完善科組博客。

      三、具體安排

      第一周:制訂科組、備課組及個人學(xué)期計劃。

      第二周:市教研室活動。總結(jié)上學(xué)期教研工作,研討本學(xué)期教研工作。

      第三周:語文組活動。布置學(xué)期工作,明確指導(dǎo)思想。

      第四周:XX年高考語文學(xué)科備考專題研討會。

      第五周:傳達“市十佳教師”評選要求。

      第六周:備課組搜集習(xí)題,建立習(xí)題庫

      第七周:組內(nèi)研究課。

      第八周:備課組活動。準備段考試題。第九周:段考復(fù)習(xí)及中段考。

      第十周:備課組活動。。

      第十一周:段考質(zhì)量分析及有效課堂教學(xué)研討。

      第十二周: 備課組活動。準備好第二課堂活動內(nèi)容。

      第十三周:組內(nèi)研究課。

      第十四周: 備課組活動。

      第十五周: 科組工作階段性小結(jié)第

      十六周: 備課組活動。準備期末考試題。

      第十七周: 期末復(fù)習(xí)及考試。

    學(xué)期年度工作計劃 篇7

      1、樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”,創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識,明確職責(zé),統(tǒng)一思想,互相協(xié)作。在進行量化管理和剛性管理的同時進行人性化管理,要充分尊重、關(guān)心、體貼教職工,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。

      2、完善幼兒園的量化考核評估細則 在上學(xué)期工作考核基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高 教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

      3. 班級工作的.管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。兩位老師以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

      4、 力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。

      5.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動。

      6.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班 教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

    學(xué)期年度工作計劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

      二、工作目標

      加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè),完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。

      1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動,確保每位家長學(xué)員全年聽課八課時,使家長了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。

      2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

      3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進一步優(yōu)化家長學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵和引導(dǎo)教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。

      4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學(xué)校。

      5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。

      三、工作舉措

      1.家長委員會成員會議。

      召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。

      2.家長學(xué)員信息調(diào)整。

      開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長學(xué)員信息,及時上報學(xué)員信息,以確保家長能及時收取家長學(xué)校信息平臺的信息。

      3.家長學(xué)校網(wǎng)站記事及時更新。

      家長學(xué)校網(wǎng)站欄目負責(zé)人每周及時更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。

      4.開展各項評比。

      組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評選活動。

      5.開展豐富多彩的活動。

     。1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍腵有關(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

      (2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。

      (3)結(jié)合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。

      6.家長學(xué)校的資料積累工作。

      學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

      四、分月安排:

      二月份

      1.制定家長學(xué);顒佑媱。

      2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護工作,做到“停課不停學(xué)”。

      三月份

      1.召開一二年級家長會。

      2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

      3.家長代表進食堂。

      四月份

      1.召開家長委員會成員會議,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。

      2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

      3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

      4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。

      五月份

      1.召開三四年級家長會。

      2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

      3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評選。

      4.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

      六月份:

      1.召開五六年級家長會。

      2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

      3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

      4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。

      5.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

      6.資料的收集整理。

    學(xué)期年度工作計劃 篇9

      一、 指導(dǎo)思想

      以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo),貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會議精神,結(jié)合我校的實際情況,進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標和任務(wù),深化我校的教學(xué)改革,促進學(xué)校工作的全面發(fā)展。

      二、工作思路

      進一步強化我!耙匀藶楸,教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍,這三條主線,加強教師隊伍建設(shè),和學(xué)生德育建設(shè),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)管理水平,實施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合,課內(nèi)和課外教育相結(jié)合,開創(chuàng)我校工作新局面。

      三、具體工作及工作要件

     。ㄒ唬 管理工作 完善管理制度,提高管理的效率和水平:

      進一步修改調(diào)整完善我校各項制度,使我校規(guī)章制度能隨時更新,切合我校實際,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。

      2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價獲得的經(jīng)驗,本學(xué)期將逐步的完善。

      3、進一步開展教育教學(xué)評價與課改工作,調(diào)動廣大教師的'工作積極性,并促進骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。

      4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作,通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,從而提高我校教師的教學(xué)水準。

      5、加強我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴肅、負責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。

      (二) 教育和少先隊工作 教育工作: 指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的德育方針,適應(yīng)新世紀培育人才的要求,以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提,全面推進素質(zhì)教育。

      2、工作重點:

     。1) 本學(xué)期以豐富多彩的教育活動為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格,加強校內(nèi)和校外教育結(jié)合,組織學(xué)生參加社會實踐活動。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會融入社會的能力。

     。2) 加強理論學(xué)習(xí),明確德育工作全員性的特點,提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認識,加強教師的職業(yè)道德教育,加強合作意識,發(fā)揚團隊精神,形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。

     。3) 充分發(fā)揮社會教育的力量,搞好家校合作,以年級組為單位,各班積極落實家委會的活動,本學(xué)期擬準備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢,為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。

      3、各月的教育主題及具體安排:

      9月份:抓常規(guī),爭做文明好少年評比月

      學(xué)常規(guī),貫徹常規(guī),做好執(zhí)周工作

      具體檢查:聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間

      10月份:抓常規(guī),爭做文明班集體評比月

      具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學(xué)具情況

      進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳

      組織各年級進行編寫行為規(guī)范守則

      11月份:抓常規(guī),爭當科技好少年月

      具體檢查:進科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣

      12月份:開展安全常規(guī)教育活動月

      進行消防安全的演示活動和安全的教育。

      少先隊工作:

      1 、指導(dǎo)思想:以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,努力改善少先隊自身建設(shè),通過開展各種體驗教育,進一步加強少年兒童的思想道德建設(shè),引導(dǎo)他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格,良好的行為習(xí)慣。 2 、工作重點:本學(xué)期以“我是祖國好少年”為主題,根據(jù)每月工作重點,開展各種實踐、體驗教育活動。

     。ㄈ 教學(xué)和科研工作 抓好課程改革,加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。

      1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗,更新教育教學(xué)觀念。 2、 結(jié)合學(xué)校課題研究工作,繼續(xù)落實開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進教師教育教學(xué)理念的提升。

      3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽課、評課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗收的整個流程,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

      4、繼續(xù)做好家長開放日和校長接待日工作,開好家長會,把家長會作為向家長匯報展示教學(xué)效果的機會。

      5、設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案,指定教師進行補習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。

      6、 科研工作 指導(dǎo)思想 貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會精神,樹立以發(fā)展為主題,以改革為動力,走科研興校之路。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標和任務(wù),培養(yǎng)一批科研骨干教師。

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