初中圖書室工作計劃
更新時間:2023-09-05 12:36:31 工作計劃 我要投稿
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初中圖書室工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的初中圖書室工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中圖書室工作計劃1
現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環(huán)境布置幽雅舒適,已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設目標初步達成,寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:
一、指導思想:
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的'苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標:
1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動,使讀書活動更加豐富,更顯特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至九年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作,并定期進行匯報。
(2)建立責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并及時大力推薦,指導如何閱讀。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。
(5)做好各項登記。為規(guī)范管理,便于查找,具體有以下登記:
A、教職工借閱登記。
B、學生借閱登記。
C、圖書、雜志登記。
D、購書情況登記。
E、圖書修補登記。
F、圖書注銷,剔除登記。
2、為了進一步擴展本室的藏書量,打算利用師生借書的時間空隙,采用“回溯建庫”的方式,對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點、編目、入庫;對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。
3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角(柜),充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角(柜)捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角(柜)容量。
(4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調整,使之規(guī)范、科學、合理、整齊、美觀,便于檢索。
四、實施措施:
1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創(chuàng)建活動和驗收活動,爭創(chuàng)佳績。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,并認真總結經(jīng)驗。
4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形式已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
初中圖書室工作計劃2
圖書室的建設與管理是一個學校文化建設中不可或缺的一個部份,是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。因此,我們應充分發(fā)揮圖書室教育性、服務性、學術性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。本學期開始,本人作為學校圖書管理員將以積極的工作態(tài)度,根據(jù)學校圖書室的實際情況,結合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,并及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地姿態(tài)為教育教學工作服務。本學期作出計劃如下:
一、工作目標
響應學校開展的“書香校園”讀書活動,激發(fā)學生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習慣,在讀書活動中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進師生的精神家園,促進學生素質的和諧發(fā)展。
二、工作時間
星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間,星期一到星期五全天為教師的借閱時間。
三、工作步驟
1、自覺學習有關圖書電子管理系統(tǒng)的應用與維護,不斷提高自身的業(yè)務水平。
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。
3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在班級學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。4、及時整理學校圖書編目,認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的'驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動,及時為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當好讀者參謀,及時向教師推薦有關教學參考資料。
5、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時收回。負責執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。負責圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。并做好期末催還書工作,并做好一切總結工作。
6、做好管理工作,組織好教師和學生的借閱工作,按時開放圖書室并認真做好開放準備及收拾整理工作,保持圖書室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。做好學生分班借閱圖書的組織工作,對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護設備的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作,室內經(jīng)常開窗通風,以保證良好的空氣流通。
圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用,希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。
初中圖書室工作計劃3
在之前的工作里我發(fā)現(xiàn)初中生的閱讀熱情是比較高的,這可能是因為學習壓力不是很大有關,而且他們的天性比較純真,有很多奇特的想法。所以對一些課外書有極大的興趣,借書的頻率高,而且閱讀的周期比較長?偟膩砜此麄兒苌倏锤鷮W習相關的書,而是更熱衷于小說和其它有趣的書,并且他們往往都是集中在一段時間內大量借閱。由于借書的人多,管起來就有不少的難度,為了完善對書籍的管理,我制定了下列幾點計劃。
1、嚴管流程
一旦借書的人數(shù)出現(xiàn)暴增,如果不按照標準的流程做借閱管理,那么就要出亂子,借出去的書就容易發(fā)生丟失,或者是有人超額借書,過多的占用閱讀資源,導致別的學生沒有書可借。那么就得分配好借閱的指標,每個人一次只能借限定之內的數(shù)量,并且按照流程嚴格做好登記。
2、擴充書籍
在控制好書籍流通的前提下,我們得了解學生的閱讀動態(tài),弄清楚他們閱讀的興趣方向,那些書在他們當中比較搶手,或者是比較冷門的。然后根據(jù)這個信息,來合理的'擴充書籍數(shù)量,而且要調整書籍擺放的次序,像那些不太受歡迎的、學生暫時沒有興趣研究的,我們都要給放在稍微角落的地方。既要給他們制造便利條件,又要保證書籍的充足。
3、引導閱讀
很多學生都想讀書,可是又不知道從哪里開始讀,因為我們的書的種類還是比較多的,挑選起來很費時,而且他們又缺少選擇能力,對自己不了解的書有些拿捏不好。那我們就得做好書籍內容的介紹,至少對每本書的大概內涵有了解,根據(jù)每個學生所提出的需求,來向他們推薦相應的書籍。
初中圖書室工作計劃4
一、指導思想
教育改革以人為本。從應試教育變化為素質教育的過程中,學校、家庭、社會應該共同參與進來。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地,在此有著突出的地位,具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學生的身心健康、學識增進大有好處,有利于學生素質全面提高。圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。知識是人類進步的階梯,圖書館是一個人終身學習的陣地,學習是持續(xù)一生的事業(yè),從圖書館汲取新知,培養(yǎng)品德,將影響到學生的整個人生歷程。
二、工作目標:
堅持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的人才相結合,努力培養(yǎng)學生的高尚情操。圖書館應加強閱讀的宣傳和引導,使師生們喜愛閱讀。同時進一步完善圖書館各項功能,讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認真舉辦或配合各種讀書活動,引導學生撰寫讀書筆記,也要舉行各種科普知識競賽與展覽,讓創(chuàng)新意識占領學生的頭腦。同時還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動,吸引更多的讀者進入圖書室,利用好圖書館的各種資源。要營造良好的'校園文化,促進校園文化建設。向學生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍,每周或間周進行新書的推薦。鼓勵學生摘記一些好詞名句,日積月累,增加詞匯量,在讀寫中加以運用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學生愛讀書、讀好書的風尚。感受閱讀的帶來的快樂。
積極開展以圖書館員為主體以及學生參與管理的新模式。一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應從熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生中挑選一、二名學生擔任班級圖書管理員,協(xié)助圖書館工作人員負責班級圖書借還。并負責圖書館各庫室的整理、秩序,保持圖書館的干凈整潔。
圖書館工作人員要不斷地加強自身學習,充實自我。加強政治學習和業(yè)務學習努力提高自身的業(yè)務素質。管理員要嚴格執(zhí)行圖書館的各項規(guī)章制度,作為開展業(yè)務的大綱,對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作?茖W地管理各類書刊資料。如對原有有誤的圖書進行再分類、編目和上架,進行裝訂、入帳。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理。做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項登記表。對圖書進行規(guī)范管理。
九月份:
討論制訂本學期工作計劃。
2.圖書館東西閱覽室課桌恢復,環(huán)境衛(wèi)生清理等。
3.做好辦理高一新生及新來教師的借書證工作。
4.本學期課本發(fā)放數(shù)達45000冊。
5.做好高一學生圖書館服務員進行培訓。
6.對新高一各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。
7.做好高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發(fā)放工作。
8.做好高一、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復等工作。
十月份:
1.20xx-20xx學年期刊征訂學生期刊60種,教師期刊166種。
2.做好20xx-20xx學年新華書店圖書選購工作。
3.做好20xx-20xx第一學期課本統(tǒng)計、整理、核算等后期工作。
十一月份:
1.做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。
2.迎接市區(qū)檢查,資料補充、整理工作。
3.舉辦新書展、書評活動。
十二月份~(20xx年1月份):
1.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷活動。
2.高一年級學生服務員評優(yōu)活動。
3.20xx-20xx學年第二學期教材征訂工作。
4.總結本學期工作。
其他工作:
1.做好每周報欄宣傳內容篩選、志愿者培訓、志愿者服務管理等工作。
2.做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。
3.配合教導處做好全校考試卷的取卷、裝訂等工作。
4.隨時熱情接待外來參觀者。
初中圖書室工作計劃5
一、 圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率,每天開室,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一中午,二、三年級每周二中午,三、四年級每周三中午,五、六年級每周四中午,初中部同學在每周五中午借閱。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的'圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、 定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組
配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。
三、做好新書的編目上架工作
今年書香校園新到圖書一百多本,在開學初做好新書的編目、上架工作,保證新書的利用效率。
初中圖書室工作計劃6
本學期的具體工作如下:
一.工作安排
1、完善圖書館常規(guī)工作管理。
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。
2、進行科學、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的`閱讀活動。
3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
。1)本學期還是每個班級選四個品學兼優(yōu)的學生作為班級圖書管理員,主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理,并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。
。2)提高班級圖書管理員的管理水平。進一步加強班級圖書管理員的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。
。2)重視圖書借閱陣地建設。落實各班集體借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。
4、積極推動新讀書推薦活動的開展。
(1)認真做好每學期新書推薦活動,讓學生及時讀到好書好書!
(2)配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動!
5。裝訂好20xx年期刊,早點上架,以便讀者閱讀!
初中圖書室工作計劃7
圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書室,學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書室應積極配合學校進行素質教育,充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導思想
以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、不斷添置新書,滿足學生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書室網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調動學生讀書積極性。
三、具體安排
1、完善圖書室常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
2、進行科學、規(guī)范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。
3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
、偬岣邔W生圖書管理員的管理質量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責,提高服務水平。
②重視圖書借閱陣地建設
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
4、積極推動讀書活動的開展
①指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的.提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
、谶M行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
5、根據(jù)學校圖書室的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。
初中圖書室工作計劃8
一、深化改革,提高館員素質,實施規(guī)范管理
1、認真學習專業(yè)知識,潛心鉆研業(yè)務,全心全意為師生服務;
2、愛崗敬業(yè),不斷提高服務質量與工作效率;
3、各盡其職,各施其責,分工協(xié)作,努力完成各項任務,達到服務育人的目的;
4、修改各項規(guī)章制度,做好服務工作。
二、以師生為本,開放式、全方位為師生服務
1、以一流的科學管理,一流的服務水平,一流的工作質量,充分利用豐富的館藏資源,實行全開架,大空間借閱,達到藏管一體化高效服務;
2、好藏書建設,選購適宜師生閱讀的藏用結合的'圖書資料,及時編目,及時上架投入流通,積極提供教育、教學科研資料,提供二次文獻,做好圖書宣傳,繼續(xù)開展新書預約、查詢、咨詢、提供檢索途徑等,滿足師生多層次的閱讀需求;
3、做好閱讀輔導工作,使學生掌握學方法,學會選擇文獻、學會自主學習、探索學習、發(fā)揚團隊精神;
4、開展不同類型、不同方式的讀書活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合能力;
5、培養(yǎng)一支兼職的學生圖書管理員隊伍,起到學生與圖書館之間的橋梁作用,使圖書館進一步做好服務工作。
三、做好管理工作
1、做好書刊管理,建立好書刊的個別、總括帳冊,遺失的書刊及時做好賠償手冊,使書帳相符;
2、還回書刊及時上架,按種次號排列;
3、做好圖書館的各項統(tǒng)計工作,歸納業(yè)務檔案。
四、做好圖書館的常規(guī)工作
1、做好教師的教科書發(fā)放工作;
2、辦好新生的借書證;
3、搞好新年度的報刊征訂工作并裝訂好本年度報紙、期刊工作;
4、做好清潔衛(wèi)生工作,使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。
初中圖書室工作計劃9
一、基本情況
我校共有xx個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的`基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務渠道。
。1)服務于教學工作。
教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務于學生。
開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。
3、提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業(yè)務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養(yǎng)學生自主服務能力。
三、具體的措施
1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3、學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)
4、學生人均每學期借書不少于5冊。
5、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
初中圖書室工作計劃10
為配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,利用知識教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、基本情況
我校共有6個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書室(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
四、工作目標
1、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務渠道。
。1)服務于教學工作。
教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發(fā)揮更大的作用。
。2)服務于學生。
開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業(yè)務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養(yǎng)學生自主服務能力。
五、具體的措施
1.對報刊,雜志進行裝訂,以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3.閱覽室全天開放,每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志作到及時準確的發(fā)放到學生手中。
4.學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)。
5.學生人均每學期借書不少于4冊。
6.學生進閱覽室每周不少于一次。
7.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。
8、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。
9.班級圖書角每學期每班借書50冊。
10.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
11.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。
12、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書室的.驗收。
六、工作要點
1、引導閱讀,培養(yǎng)道德感
。1)、閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)、引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)理智感讓學生當小館員,參與管理。這是一項實踐活動,它可
以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。
3、加強學習,優(yōu)化服務
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作扎扎實實作好。
4、常規(guī)工作
(1)、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
(2)、隨時做好破損書刊的修補工作。
。3)、嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書借閱時間,保證學生的閱讀量。
。4)、認真做好圖書借閱工作。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數(shù)目,引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
。5)鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。,
5、品德教育
教學中要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母、關心他人、助人為樂的教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強保護環(huán)境的意識和社會責任感。
6、安全教育
在充分上好每一堂課的同時,有機地對學生進行相關的安全知識教育,讓每一位學生的安全意識都得以增強。
七、各月工作
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里
3、推選學生圖書管理員,專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱,開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份:
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份:
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議,總結本學期圖書室工作
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