幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)1

　　本學(xué)期我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。以下是本學(xué)期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

　　一、健康檢查工作：

　　開學(xué)初，保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過市婦幼保健院全面的健康檢查，入園體檢率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員做好全日觀察。5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)99%，全園教職員工在婦幼保健院進(jìn)行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達(dá)100%，

　　二、防病措施：

　　本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的.幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并及時(shí)與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。

　　三、營養(yǎng)與膳食工作：

　　每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對幼兒食

　　譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。在本學(xué)期的幾次計(jì)算都得到了95以上的高分。但還存在的缺點(diǎn)是鈣的攝入量不足，在今后的膳食安排中盡量增加奶制品海產(chǎn)品的攝入，增加鈣的來源與攝入，做到膳食平衡。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生五四制，廚房衛(wèi)生整潔、布局合理。本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術(shù)，增添花色品種;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄，確保保健員、炊事員、會(huì)計(jì)三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確�；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。教師伙食與幼兒嚴(yán)格分開。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)2

　　幼兒園安全工作是一項(xiàng)重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據(jù)上級(jí)主管部門對學(xué)校安全工作的要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全工作，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感，健全園內(nèi)部安全管理工作制度，確保幼兒園安全的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，打造平安校園，特制定幼兒園安全管理措施如下：

　　一、成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

　　我園成立了以園長為組長，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，以各年級(jí)組長、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全園安全工作檢查，確保我園的安全工作做好。

　　二、加強(qiáng)對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長是幼兒園安全的第一責(zé)任人，制定幼兒園各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，全園教職工應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。

　　2、安全工作實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。班組長必須把班級(jí)安全工作放到班級(jí)工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。

　　3、建立安全工作檢查制度，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查園內(nèi)各種體育、戶外活動(dòng)能夠、消防、基建等設(shè)施情況，對有不安全因素的設(shè)施立即予以拆除。班組長對班級(jí)的活動(dòng)室、寢室、洗室等設(shè)備設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，檢查深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，要確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　5、幼兒園每學(xué)期采用多樣化的教育形式對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，每班每月應(yīng)有針對性的對幼兒進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并進(jìn)行安全教育。各班對幼兒進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識(shí)教育、緊急電話（如11、119、122、12等）使用常識(shí)教育。

　　6、建立重大事故報(bào)告制度，各班幼兒出現(xiàn)重大傷亡事故立即報(bào)告園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；幼兒出走、失蹤，班組長必須一天內(nèi)進(jìn)行家訪；對事故的上報(bào)形成書面材料。

　　7、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

　　8、不經(jīng)幼兒園同意，各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他活動(dòng)。

　　9、嚴(yán)格幼兒接送制度。根據(jù)本園要求，嚴(yán)格實(shí)行家長親自接送制度，如果有事需提前通知教師，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續(xù)。日常工作中堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

　　10、加強(qiáng)對幼兒活動(dòng)安全的管理。嚴(yán)禁在園內(nèi)亂接電源，違章使用電器。嚴(yán)禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁在未經(jīng)本園審批而帶幼兒外出活動(dòng)，嚴(yán)禁幼兒攀高、玩火等不安全行為。由各條線組織的一切活動(dòng)要嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理，做到誰主管誰負(fù)責(zé)。

　　三、幼兒外出活動(dòng)的安全管理

　　1、組織幼兒外出活動(dòng)（春游、秋游、參觀訪問）實(shí)行申報(bào)制度，制定安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。

　　2、活動(dòng)時(shí)班組長是各班的具體責(zé)任人，跟班教師負(fù)連帶責(zé)任。各班老師嚴(yán)密組織、時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的動(dòng)向，確保戶外活動(dòng)安全有趣開展。

　　3、活動(dòng)的路線地點(diǎn)，事前進(jìn)行實(shí)地勘察，不得組織幼兒到危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)來往的交通工具必須向有營運(yùn)資格證的專業(yè)運(yùn)輸部門租用。

　　5、每次活動(dòng)都有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

　　四、后勤工作的安全管理

　　1、努力搞好后勤工作，勢力為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好的條件，保證幼兒園的正常教學(xué)秩序。

　　2、后勤人員應(yīng)做好幼兒園的安全保障工作，經(jīng)常性地對幼兒園的園舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、樹木、大型玩具等各項(xiàng)活動(dòng)器材進(jìn)行檢查并做記錄，保證幼兒活動(dòng)室內(nèi)的照明，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告幼兒園的主管領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，及時(shí)修繕和處理。

　　3、每學(xué)期采購或?yàn)榻虒W(xué)提供的設(shè)備、儀器、物資有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質(zhì)量問題造成事故，追究采購人員的責(zé)任。

　　4、辦公室負(fù)責(zé)全園師生的飲用水供應(yīng)，重視飲用水衛(wèi)生安全，防止投毒和其他衛(wèi)生疾患的.發(fā)生。

　　5、后勤人員要保證幼兒飲食的安全，采購的食品確保衛(wèi)生、安全，如過因質(zhì)量問題引發(fā)事物中毒等事故，追究負(fù)責(zé)人和采購人員的責(zé)任。

　　五、集會(huì)、做操的安全管理

　　1、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)有幼兒園專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、做操的紀(jì)律。

　　2、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)以班級(jí)為單位排隊(duì)進(jìn)場，上下樓時(shí)不要擁擠、不催促幼兒快走、快跑，進(jìn)出會(huì)場要有秩序，嚴(yán)防擠壓、推搡事故的發(fā)生。

　　3、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)以班級(jí)為單位，指定座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)，防止幼兒亂跑，避免意外事故的發(fā)生。

　　六、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理

　　1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)組織幼兒緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證幼兒的生命安全。

　　2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給幼兒遇災(zāi)后的自救互救的辦法，培養(yǎng)幼兒的生存能力。

　　3、遭遇不可預(yù)見的災(zāi)害及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)幼兒的生命安全。

　　4、不得組織幼兒參加救火、救災(zāi)等。

　　七、加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作

　　1、重視幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、社區(qū)，抓好治理工作。

　　2、行政值班領(lǐng)導(dǎo)除做好園內(nèi)的巡視工作，注意對幼兒園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)報(bào)告“11”或附近派出所。保護(hù)幼兒的安全。

　　3、教育幼兒敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高幼兒的自護(hù)能力。

　　八、防病、防疫、防中毒的安全管理

　　1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》和《幼兒園衛(wèi)生工作條例》。落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。

　　2、發(fā)動(dòng)師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動(dòng)，認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。

　　3、采取多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育活動(dòng)，全園師生樹立“健康第一”的思想。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)3

　　一、高度重視，提高熟悉

　　在思想熟悉上，站在建立“平安X州”的高度，充分熟悉安全治理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)安全學(xué)問、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣闊教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了安全治理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)視“三個(gè)體系”建立，把安全治理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效治理引入幼兒治理的`各項(xiàng)工作中，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了根底。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

　　幼兒園成立了由園長牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)責(zé)，副園長分管，班組長詳細(xì)落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作治理模式;根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全治理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全治理責(zé)任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)視崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全，教師誰帶孩子誰負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任�；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營許可證、安康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報(bào)告)等。

　　三、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

　　幼兒園安全工作小組依據(jù)實(shí)際狀況，制定了各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí)。一是在制度建立上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀看制度、家長持卡接送孩子治理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施治理制度、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、重大大事報(bào)告制度、用火、用電安全治理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀看制度，要求教師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶擔(dān)心全物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性大事預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門，采納安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和教師講授相關(guān)學(xué)問等形式，在全園營造“安全第一”的深厚氣氛;加大督查檢查力度，采納了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)展檢查;加大常抓不懈力度。把安全治理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施治理等10個(gè)方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

　　四、親密協(xié)作，協(xié)調(diào)到位

　　市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門親密協(xié)作，建立了安全治理聯(lián)席會(huì)議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到

　　幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)展檢驗(yàn);采納聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)展檢查，準(zhǔn)時(shí)消退隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實(shí)保證了幼兒安全安康成長。

　　XX幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

　　在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)展了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸暴露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)展了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任準(zhǔn)時(shí)對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)展了一次排查，發(fā)覺破損的插頭插座準(zhǔn)時(shí)更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)展了檢查。各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提示家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)4

　　學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在學(xué)期初的時(shí)候，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)我們制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃，在學(xué)期中，我們根據(jù)制定的計(jì)劃進(jìn)行幼兒安全工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

　　通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎？"等。因?yàn)楸景嘤變憾酁樾律�，我們在開學(xué)初著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的衛(wèi)生教育，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

　　二、班級(jí)人員做好安全自查工作。

　　隨時(shí)檢查班級(jí)有無危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的上交園長。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決，在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場，保證幼兒的安全。尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。安全德育工作。

　　三、保育工作

　　1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

　　2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。老師因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動(dòng)中，要求小朋友學(xué)會(huì)自己穿褲子、穿鞋子。對動(dòng)手能力差的幼兒，及時(shí)和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

　　3、加強(qiáng)生活護(hù)理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等。特別在對待幾個(gè)年齡孝尿床的孩子，老師不辭辛勞，及時(shí)給他們處理好尿床的事情，還積極主動(dòng)給家長介紹治療方法，使幼兒健康成長，深得家長好評(píng)。

　　4、加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)等，積極開展戶外體育活動(dòng)，進(jìn)行有針對的訓(xùn)練。改變了那些動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)特殊幼兒"李筑洪"的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動(dòng)和游戲了。

　　四、安全工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。

　　我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得"一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍"和"不能做危險(xiǎn)的事情"的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。

　　在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好《班級(jí)交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。

　　午睡時(shí)，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。

　　結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育，知道不安全事情的.危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

　　五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。

　　因此，我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長會(huì)也是我們交流的一種方式，召開了家長會(huì)，會(huì)上對很多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外還開展家長開放活動(dòng)，邀請家長來園共同參與游戲，讓家長在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識(shí)。為此，我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

　　安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)5

　　我園在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，長期堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針，并以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。依據(jù)宜城市教育局，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下：

　　一、健全治理組織，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

　　為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級(jí)教師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作治理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)催促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作，其余成員負(fù)責(zé)班級(jí)的消防隱患排查匯報(bào)工作。

　　二、完善職責(zé)制度，明確安全責(zé)任。

　　我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的'原則，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，協(xié)同部門重點(diǎn)抓，兼職部門協(xié)作抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層明確，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任，同各部門、各班級(jí)簽訂安全治理責(zé)任書，做到明確目標(biāo)，責(zé)任到位，同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度，制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。

　　三、強(qiáng)化安全教育，提高預(yù)防意識(shí)。

　　我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及根本逃命的根本常識(shí)等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)：

　　1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國旗前講話屢次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)學(xué)問的滲透教育與紀(jì)律教育;

　　2、我園通過播送、安全學(xué)問墻報(bào)、專欄開展防火、逃命自救自護(hù)等消防學(xué)問教育;

　　3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防學(xué)問主(專)題宣傳，教育活動(dòng);

　　4、各班級(jí)開展每期一次的消防安全學(xué)問專題教育活動(dòng);

　　5、各班級(jí)教師、安全科教師，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災(zāi)危急級(jí)危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報(bào)警、火場自救、自護(hù)逃命常識(shí)等方面的教育;

　　通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全學(xué)問，增加了學(xué)生的消防安全意識(shí)，培育了學(xué)生自護(hù)自救力量。同時(shí)加強(qiáng)和推動(dòng)了學(xué)校消防安全“四個(gè)力量”建立。

　　四、落實(shí)文件要求排查整改隱患

　　我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，準(zhǔn)時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)方案。根據(jù)工作方案，我園于20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動(dòng)，對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建立、責(zé)任落實(shí)、消防隊(duì)伍建立，幼兒園各班級(jí)、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器設(shè)備、線路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施，以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)展了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查，并對學(xué)校自身能整改的隱患準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展了整改。全員參加，協(xié)作排查隱患。

　　五、將后消防安全工作思想

　　我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，發(fā)覺了一些消防安全隱患，做了很多力所能及的事，排解了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時(shí)推動(dòng)了我園消防宣傳教育力量，排查火災(zāi)隱患力量，撲救火災(zāi)力量，組織疏散學(xué)生逃命力量“四個(gè)力量”建立，但校園消防安全是一項(xiàng)艱難性和長期性的工作，我們還將一如既往的仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級(jí)主管部門的工作要求，始終堅(jiān)持安全進(jìn)展觀念，始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針，始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度，明確和落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步深化推動(dòng)校園消防安全“四個(gè)力量”建立，增加法律意識(shí)，樹立防范觀念，全面提高我?guī)熒�消防安全素養(yǎng)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)排查安全隱患，對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)賜予定期檢查，發(fā)覺隱患要準(zhǔn)時(shí)處理，進(jìn)展整改，同時(shí)做到改、防結(jié)合，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)進(jìn)展。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)6

　　幼兒園仔細(xì)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、組織健全制度完善

　　幼兒園行政特別重視消防安全工作，園長為第一責(zé)任人，親自抓消防工作，同時(shí)保教主任詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作的開展。

　　二、設(shè)施設(shè)備符合要求

　　1、幼兒園內(nèi)部的消防器材均按要求配備，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。

　　2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌，全部通道暢通，無積累物，沒裝影響人員逃命應(yīng)急救援的金屬護(hù)欄。

　　3、幼兒園均按有關(guān)要求使用電器、安裝電路線路，以確保使用安全。

　　4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。

　　三、常常檢查修理準(zhǔn)時(shí)

　　1、定期找專職電工對全園各線路進(jìn)展檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)更換與修理。

　　2、常常找人對本園食堂的煤氣設(shè)備進(jìn)展檢修，有問題準(zhǔn)時(shí)修理。

　　3、幼兒園園長和保教主任范教師定期領(lǐng)導(dǎo)或不定期對全園地消防設(shè)施、設(shè)備進(jìn)展檢查，發(fā)覺滅火器粉少了或過期了就準(zhǔn)時(shí)請人更換，保障能準(zhǔn)時(shí)使用。

　　四、宣傳教育落實(shí)到位

　　1、開展相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)等形式向幼兒進(jìn)展相關(guān)學(xué)問的宣傳教育，使幼兒了解必要的消防常知，把握一些簡潔的相關(guān)技能，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

　　2、每學(xué)期都會(huì)開展2次以上幼兒消防演練，通過演練讓幼兒把握一些消防方面的`自救方法。

　　3、教師定期對全部教職工開展消防器材的使用、緊急狀況時(shí)人員的疏散等相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)，全體教職工不僅學(xué)習(xí)了滅火器、消防栓等消防設(shè)施設(shè)備的使用方法，同時(shí)還進(jìn)展了現(xiàn)場演練，穩(wěn)固了所學(xué)內(nèi)容。

　　以上是本次消防安全自查工作小結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)與教職工親密協(xié)作，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順當(dāng)，從而確保了全園師生安全。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)7

　　一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)年里，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

　　現(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：

　　一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的.釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

　　我們面對的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉�產(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

　　三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

　　我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我健康，我快樂”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí)，樹立幼兒的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。在開展“小問號(hào)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用電器的小常識(shí)等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

　　四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

　　本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

　　五、存在的問題

　　1、我班的門是向里開的，一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急情況開門不方便，有一定危險(xiǎn)，現(xiàn)不能馬上解決。

　　2、各個(gè)班級(jí)的門鎖較低，孩子來回出入容易碰傷額頭，不太安全，是個(gè)隱患。

　　3、班級(jí)的桌椅因?yàn)檩^陳舊，釘子時(shí)不時(shí)冒出來，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對孩子來說是個(gè)不安全因素，我園已在近期陸續(xù)更換。

　　以上是我班對安全工作的自查情況，雖然我們反復(fù)核實(shí)、檢查，總會(huì)有疏漏之處，敬請園領(lǐng)導(dǎo)對我們的安全工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。安全工作也是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長！

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)8

　　“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)難突然降臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃命自救力量，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積存集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)閱歷，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的預(yù)備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們，勝利進(jìn)行了全園性的消防逃命應(yīng)急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、消防員給幼兒進(jìn)展消防安全學(xué)問的講解

　　在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡潔的消防安全小學(xué)問，例如火警電話“119”、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場逃命的小技巧等，還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過程生動(dòng)好玩，孩子們始終保持著積極熱忱的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最有用的消防學(xué)問。

　　二、全園性的火災(zāi)逃命演練

　　在突然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師快速按緊急預(yù)案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯快速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師快速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。

　　通過本次緊急疏散演練，穩(wěn)固了教職員工愛護(hù)幼兒和自己逃命的力量，也提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。在以后的`教學(xué)中，我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、安康歡樂成長制造環(huán)境。

　　三、消防員演示滅火器的使用方法

　　演練完畢后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實(shí)直觀的演示讓教師們懂得了更多的消防學(xué)問，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓教師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化熟悉轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。

　　四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)展相關(guān)的培訓(xùn)

　　雙鳳支隊(duì)的消防員們還對我園的消防設(shè)施進(jìn)展了簡潔的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材預(yù)備充分，對器材的檢查和更換也都準(zhǔn)時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工作人員們進(jìn)展了簡潔的消防學(xué)問培訓(xùn)。提示了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時(shí)的簡潔處理方法，以及這些物品的使用和貯存時(shí)要留意的事項(xiàng)。

　　通過此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友熟悉消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱忱，也讓“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)9

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！薄懊芮薪Y(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健將于，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。”……這些都一再地說明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，結(jié)合每天的安全重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行安全教育，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。我們班在開展安全教育活動(dòng)方面總結(jié)如下：

　　1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，我們?nèi)�位保教人員即對活動(dòng)室內(nèi)的`環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的安全。

　　2、樹立安全標(biāo)志，警示幼兒。在活動(dòng)室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志，提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　3、提供安全書籍，學(xué)習(xí)常識(shí)。讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)安全常識(shí)，創(chuàng)設(shè)場景為幼兒搭建環(huán)境，讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索，從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時(shí)處理，防范安全事故與未然。

　　6、進(jìn)行撤離演練，加強(qiáng)管理。在最近地震時(shí)常發(fā)生，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶，加強(qiáng)對幼兒的安全管理。

　　7、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，核對藥名、劑量、用法， 并督促幼兒吃完，做好交接班記錄。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。同時(shí)，也教育幼兒不亂吃藥品，不亂動(dòng)有毒物品。

　　8、堅(jiān)持每天安全教育。除了課本里面的安全知識(shí)，生活中發(fā)生的安全事故。隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識(shí)。

　　9、安全宣傳，家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識(shí)，加大安全教育的宣傳力度。

　　10、把好入離園關(guān)，防止走失。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人一律不接，先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　12、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時(shí)，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗、風(fēng)扇{空調(diào)｝，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

　　13、對于社會(huì)出現(xiàn)的各種流行性疾病。我們將定期為幼兒做身體檢查，出現(xiàn)異常及時(shí)治療，馬上隔離，防止感染。

　　安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的，這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全，幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)10

　　一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)年里，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰�，F(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：

　　一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的'釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

　　我們面對的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ�討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉�產(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

　　三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

　　我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我健康，我快樂”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí)，樹立幼兒的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。在開展“小問號(hào)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用電器的小常識(shí)等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

　　四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

　　本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

　　五、存在的問題

　　1、我班的門是向里開的，一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急情況開門不方便，有一定危險(xiǎn)，現(xiàn)不能馬上解決。

　　2、各個(gè)班級(jí)的門鎖較低，孩子來回出入容易碰傷額頭，不太安全，是個(gè)隱患。

　　3、班級(jí)的桌椅因?yàn)檩^陳舊，釘子時(shí)不時(shí)冒出來，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對孩子來說是個(gè)不安全因素，我園已在近期陸續(xù)更換。

　　以上是我班對安全工作的自查情況，雖然我們反復(fù)核實(shí)、檢查，總會(huì)有疏漏之處，敬請園領(lǐng)導(dǎo)對我們的安全工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。安全工作也是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長！

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)11

　　本學(xué)年我園根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最根本的制度來落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度治理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。以下是我園消防安全工作總結(jié)：

　　一、切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

　　二、做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

　　熱門思想?yún)R報(bào)把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況，如發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)檢修，保證幼兒安全。如發(fā)覺日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立即請人進(jìn)展修理。做好食品、藥物的`治理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要留意去除潔凈，防患于未然。

　　三、開展了一系列安全教育活動(dòng)

　　參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí)，請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防學(xué)問。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。對幼兒進(jìn)展交通安全教育，引導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)章。

　　四、切實(shí)做好假期安全工作

　　在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未進(jìn)行家長會(huì)，提示家長留意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。

　　五、加強(qiáng)食堂治理制度

　　與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)展安全衛(wèi)生學(xué)問學(xué)習(xí)。如選購食物新奇，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具潔凈清潔，做好消毒工作；制止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁擔(dān)心全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒大事的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

　　學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)12

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，幼兒園小班安全總結(jié)。我班共計(jì)23人，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

　�、賵�(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。

　　②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）。

　�、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

　�、輵敉饣顒�(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

　　二、家長工作中的體現(xiàn)

　�、傧蚣议L宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的'安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

　�、谧尲议L配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　三、教師工作中的體現(xiàn)

　�、俳處熡泻軓�(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

　　②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn) 物品放在幼兒觸摸不到的地方。

　�、劢�(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

　　總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)13

　　一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)年里，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

　　現(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：

　　一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的.插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

　　我們面對的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉�產(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

　　三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

　　我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我健康，我快樂”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí)，樹立幼兒的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。

　　在開展“小問號(hào)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用電器的小常識(shí)等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

　　四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

　　本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

　　五、存在的問題

　　1、我班的門是向里開的，一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急情況開門不方便，有一定危險(xiǎn)，現(xiàn)不能馬上解決。

　　2、各個(gè)班級(jí)的門鎖較低，孩子來回出入容易碰傷額頭，不太安全，是個(gè)隱患。

　　3、班級(jí)的桌椅因?yàn)檩^陳舊，釘子時(shí)不時(shí)冒出來，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對孩子來說是個(gè)不安全因素，我園已在近期陸續(xù)更換。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)14

　　時(shí)光如梭，一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：

　　思想上：積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號(hào)召，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　工作上：我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班級(jí)安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。由于學(xué)生小，我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

　　一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全及衛(wèi)生條例：

　　1、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。

　　2、教室走廊不得追逐打鬧。

　　3、無論是在校園，還是在社會(huì)上，不得拿石頭等重物傷人砸人。

　　4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭。

　　5、不準(zhǔn)拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。

　　6、不準(zhǔn)拿鐵棒、鐵錘等堅(jiān)硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。

　　7、不準(zhǔn)站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。

　　8、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學(xué)猝不及防坐空，以免嚴(yán)重傷害同學(xué)。

　　9、不準(zhǔn)動(dòng)輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。

　　10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品（如鞭炮類）進(jìn)入校園區(qū)域。

　　11、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。

　　12、不準(zhǔn)在校園外無證無衛(wèi)生許可的攤點(diǎn)購買小吃。

　　13、回家路途，不得在危險(xiǎn)地帶玩耍，應(yīng)及早趕回家�；丶彝局胁坏贸俗�三無車輛�；丶彝局懈�不得糾集同伙欺負(fù)同學(xué)。

　　14、炎熱時(shí)期不得去深溝或小河或長江洗澡。

　　15、不準(zhǔn)在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

　　16、凡是危及生命健康的'各種活動(dòng)都不準(zhǔn)涉及，從小要注意保護(hù)好自己。

　　17、不在校園內(nèi)隨處亂丟垃圾。

　　18、不在校園內(nèi)隨處亂涂亂畫。

　　19、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為，給低年級(jí)同學(xué)做好榜樣。同時(shí)，有同學(xué)不講衛(wèi)生，要有理有節(jié)的予以制止。

　　20、不亂折花草樹木，保護(hù)我們校園的一花一草。

　　21、打掃衛(wèi)生要清潔死角，徹底打掃干凈。

　　22、打掃衛(wèi)生特別要注意安全，有危及生命安全的不打掃，或者請老師來幫忙打掃。

　　23、自己的垃圾要用小塑料袋裝好，放學(xué)后丟到校園外的垃圾坑。

　　24、每天課間操全班同學(xué)維護(hù)自己清潔區(qū)的環(huán)境。

　　二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

　　三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

　　五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

　　六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。

　　七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）不在井欄、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

　　九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

　　十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

幼兒班級(jí)安全工作總結(jié)15

　　“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患�，F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整，及時(shí)對安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

　　二、強(qiáng)化安全，警鐘長鳴

　　一年來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì)，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

　　三、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的.職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

　　5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

　　四、齊抓共管群防群治

　　學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

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