高�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的高�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。

高�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)1

　　在學校黨委和主管校長的正確領(lǐng)導下，在上級有關(guān)部門的關(guān)心和大力支持下，在廣大教師和科技處工作人員的共同努力下，科技經(jīng)費穩(wěn)步增長，重大科研項目申報成績顯著，國家自然科學基金項目繼續(xù)保持增長勢頭;科技成果產(chǎn)出(尤其是SCI、EI論文)速度加快，科技成果推廣與技術(shù)轉(zhuǎn)讓初見成效;人文社會科學研究得到加強;基地建設(shè)取得新進展;“211工程”完成了中期建設(shè)任務;“985工程”建設(shè)通過論證。20xx年度科技工作呈現(xiàn)“跨越式發(fā)展”勢頭。

　　1、科研成果取得重要突破

　　20xx年度我校申報各類科技成果獎27項，其中21項獲獎，獲獎率78%�！稗r(nóng)牧交錯帶農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展和生態(tài)恢復重建技術(shù)體系與模式研究”等2項成果獲省部級一等獎;“絨山羊絨毛生長機理及舍飼半舍飼營養(yǎng)調(diào)控技術(shù)研究”等8項成果獲省部級科技二等獎，有43項科技成果通過鑒定。

　　SCI、EI論文實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。論文數(shù)量繼續(xù)快速增長、質(zhì)量呈上升趨勢。全年SCI、EI、ISTP收錄論文共計368篇(SCI論文281篇;EI論文61篇;ISTP論文26篇)，其中，SCI、EI收錄論文比20xx年增長78%。全校有140位教師發(fā)表SCI、EI論文，SCI論文數(shù)排名前三位：楊定(21篇)、李寧(16篇)、王賀祥(14篇)。學院排名前三位：生物學院(84篇)、資源與環(huán)境學院(49篇)、農(nóng)學與生物技術(shù)學院(49篇)。SCI論文單篇影響因子最高的作者張大鵬(5.634)，累計影響因子最高的作者王賀祥(34.5)。

　　20xx年度申請專利172項，其中發(fā)明132項，占77%。比去年專利申請量(111項)增加55%。授權(quán)專利51項，是去年的2.1倍，其中發(fā)明16項，實用新型35項，創(chuàng)歷年最好水平。20xx年申請新品種權(quán)6項，通過國家動物品種審定1項，計算機軟件登記24項。

　　堅持面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，促進重大成果與技術(shù)的轉(zhuǎn)化與推廣。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年我�！稗r(nóng)大系列玉米品種”推廣面積達4000多萬畝，遍布19個省市自治區(qū)，占全國玉米播種面積近14%�！昂档鞠盗行缕贩N”建立了數(shù)千畝的示范區(qū)。

　　“草業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合技術(shù)”示范推廣面積近12萬畝，經(jīng)濟效益過億元;“冬小麥節(jié)水省肥高產(chǎn)簡化四統(tǒng)一栽培技術(shù)體系”成果實現(xiàn)小麥畝產(chǎn)500-600公斤，累計推廣面積20xx萬畝以上;“養(yǎng)分資源綜合管理技術(shù)”在小麥等作物上推廣60多萬畝，經(jīng)濟效益1.2億元;“農(nóng)大褐3號”節(jié)糧蛋雞新增飼養(yǎng)2千萬羽，累計近1億羽，經(jīng)濟效益8-9億元;“保護性耕作技術(shù)與機具”在全國13個省市自治區(qū)示范推廣1000萬畝以上。

　　“飼草、秸稈機械化加工技術(shù)與機具”輻射加工范圍2萬畝，為企業(yè)和農(nóng)戶帶來經(jīng)濟效益800萬元;“現(xiàn)代節(jié)水灌溉設(shè)備及技術(shù)”已經(jīng)推廣到北朝鮮、埃塞俄比亞等國家;“土壤水分智能快速檢測儀器與技術(shù)”在11個省建立了21個固定墑情監(jiān)測站。“高效復合增產(chǎn)菌及其生產(chǎn)工藝”專利技術(shù)，以1043萬元的價格轉(zhuǎn)讓給在美國上市的佳華生物科技公司;“高油玉米技術(shù)”成功轉(zhuǎn)讓給美國QTI公司，標志著我國高油玉米研究工作繼續(xù)處于世界先進地位。世界頂級種公牛在我�？寺〕晒�，朱镕基親自為克隆牛命名“大隆”和“二隆”。該項成果是中國在動物克隆研究領(lǐng)域取得的又一重大進展。

　　人文社科類研究成果顯著增長。獲得省部級一等獎1項，二等獎3項，三等獎3項，中國消除貧困科研獎1項。我校教授向國家提出了扶貧工作八點建議，回良玉副的批示“提出的建議值得研酌”。我校教師參與完成了《畜牧法》的起草工作，這是既《農(nóng)村土地承包法》和《農(nóng)業(yè)法》(修訂)之后，我校參與完成的第三部國家法律。我校中國農(nóng)村政策研究中心(CRDP)組織力量撰寫的“關(guān)于當前和未來一個時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的若干建議”，受到中央領(lǐng)導的高度評價，并在《農(nóng)村要情》全文刊出。

　　2、項目與經(jīng)費繼續(xù)保持增長勢頭

　　20xx年度共申報項目944項，批準項目406項，批準經(jīng)費1.80億元。與去年相比，申報項目數(shù)增加188項，批準項目數(shù)增加120項，增長42%，結(jié)題項目153項。

　　重大科研項目申報成績顯著。“973”項目“畜禽肉品質(zhì)性狀形成的營養(yǎng)代謝與調(diào)控機理”獲得批準2500萬元，使我校主持的“973”項目增加到6個，繼續(xù)保持全國高校第3位。20xx年基金委資助項目總經(jīng)費2806萬元，比去年增加40%。其中重點項目3項，面上項目86項(全國所有單位排名第19位，北京市排名第4位)，比去年增加7項，資助率29%，比基金委平均資助率高10個百分點。

　　國家杰出青年科學基金2人，創(chuàng)新研究群體1個。國家科技攻關(guān)及重大科技專項項目56項，批準經(jīng)費5333萬元，其中我校參與起草建議的“糧食豐產(chǎn)科技工程”重大科技專項項目啟動實施，申報的.“糧食主產(chǎn)區(qū)保護性耕作關(guān)鍵技術(shù)研究”課題得到批準，表明我校將對保護和提高糧食生產(chǎn)區(qū)的糧食生產(chǎn)能力和節(jié)水增效提出保障措施，在解決國家糧食安全和三農(nóng)問題上占有重要的一席之地。863計劃項目19項，批準經(jīng)費1653萬元;948計劃項目6項，批準經(jīng)費1360萬元，國際合作項目48項，經(jīng)費1310萬元。

　　截止20xx年12月15日，到�？蒲锌偨�(jīng)費2.22億元(含到校未撥款253萬元)，比去年全年科研經(jīng)費增加10%。其中，縱向科研經(jīng)費1.93億元，占總經(jīng)費的87%，橫向科研經(jīng)費0.294億元，占總經(jīng)費的13%�？偨�(jīng)費中科技部撥款1.17億元(占52.4%)，國家自然科學基金委撥款2714萬元(占12.2%)，農(nóng)業(yè)部撥款2517萬元(占11.3%)。到校經(jīng)費列全校前三位的學院是：農(nóng)學與生物技術(shù)學院(5102萬元)、生物學院(3625萬元)、動物科技學院(2748萬元)。

　　3、科研基地建設(shè)進展順利

　　20xx年我校經(jīng)多年建設(shè)的科研基地(中心)大部分通過驗收。動物營養(yǎng)學國家重點實驗室(與中國農(nóng)科院共建)納入國家建設(shè)計劃，國家飼料工程技術(shù)研究中心通過科技部驗收，國家玉米改良中心和國家獸藥安全評價中心通過農(nóng)業(yè)部驗收，國家動物寄生原蟲實驗室納入農(nóng)業(yè)部20xx年度建設(shè)計劃(經(jīng)費1200萬元)。

　　農(nóng)業(yè)部飼料效價與安全監(jiān)督檢驗測試中心(北京)和農(nóng)業(yè)部獸藥安全監(jiān)督檢驗測試中心(北京)通過審查認可與計量認證，功能乳品教育部重點實驗室(與北京市共建)通過建設(shè)計劃論證，教育部玉米育種工程技術(shù)研究中心通過教育部驗收，北京市教委投資200萬元，加強我校北京市重點實驗室建設(shè)，我校與企業(yè)聯(lián)合申報的“動物生物反應器國家工程研究中心”通過國家發(fā)改委初審并進入現(xiàn)場考察。另外，我校還申報草業(yè)工程中心、野生稻種質(zhì)資源保藏實驗室等。逐步完成上莊實驗站的機構(gòu)設(shè)置、前期環(huán)境調(diào)研、土地勘測和初步規(guī)劃等。

　　4、“211工程”完成中期建設(shè)任務，“985工程”建設(shè)項目通過論證

　　目前“211工程”中央專項資金到賬累計6500萬元(占總資金的82%)，20xx年中央專項資金到賬20xx萬元。20xx年招標采購設(shè)備總金額為3297萬元，共計307件。其中進口設(shè)備共165件，計2887萬元。國內(nèi)設(shè)備共142件，計410萬元。單價40萬元以上設(shè)備14件，計1891萬元。主要大型儀器設(shè)備(100萬以上)有：同位素質(zhì)譜儀、離子阱-液質(zhì)聯(lián)用儀、基質(zhì)輔助激光解吸附飛行時間質(zhì)譜、基因芯片分析平臺、生物信息處理系統(tǒng)等。“211工程”建設(shè)項目通過校內(nèi)專家中期檢查與評估，完成中期建設(shè)任務。

　　根據(jù)教育部、財政部《關(guān)于繼續(xù)實施“985工程”建設(shè)項目的意見》等文件精神，學校成立“985工程”領(lǐng)導小組、工作小組和辦公室。學校瞄準科技前沿和國家重大需求，圍繞國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學校學科優(yōu)勢和特色，在多次充分研討的基礎(chǔ)上，編制了《大學“985工程”二期建設(shè)項目可行性研究報告》和《“985工程”科技創(chuàng)新平臺和哲學社會科學創(chuàng)新基地論證報告》，并通過教育部論證。

　　教育部、財政部文件同意我校立項，中央財政專項資金控制額度為3億元。進入“985工程”二期建設(shè)，為我校向世界一流農(nóng)業(yè)大學邁進提供了新的發(fā)展機遇。我�！�985工程”二期建設(shè)中，設(shè)立I類科技創(chuàng)新平臺2個：農(nóng)業(yè)生物學與生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源及其高效利用;Ⅱ類5個：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程與信息化、動物營養(yǎng)學、動物重大疫病防治、農(nóng)產(chǎn)品加工與食品安全、生物質(zhì)工程;哲學社會科學創(chuàng)新基地Ⅱ類1個：中國農(nóng)村政策研究。

　　5、進一步完善科研管理制度

　　為了配合“985工程”二期的規(guī)劃建設(shè)，在原《大學科技創(chuàng)新團隊管理辦法》的基礎(chǔ)上，起草了《大學科技創(chuàng)新平臺(團隊)建設(shè)管理辦法》(征求意見稿)，作為我�！�985工程”二期規(guī)劃建設(shè)配套的保障措施，使我校今后在創(chuàng)新團隊的培養(yǎng)和推薦工作有章可循。

　　為促進學�？蒲兴�平的進一步提高，培養(yǎng)年輕的科研人才，解決其經(jīng)費不足的困難，起草了《大學科研啟動基金管理暫行辦法》，并經(jīng)學校黨委會暨校長辦公會討論通過，并發(fā)文正式啟動實施。第一批54個項目科研啟動基金資助項目已經(jīng)專家評審后批準立項。科研啟動基金的實施，得到了廣大青年教師的擁護。

　　為了宣傳我校取得的科研成果，促進科研成果的產(chǎn)出，擴大學校的影響力，記載重大的科研進展和科研成果，從20xx年起每年編印一本《大學科技發(fā)展年報》。

　　建立和完善了預答辯制度，全面提高了我校重大項目的資助率。在加強日常管理的同時，積極主動地與上級主管部門聯(lián)系，盡早地獲得第一手材料。重大項目在全校范圍內(nèi)進行有效地協(xié)調(diào)組織申報。

　　組織召開了20xx年度學�？萍脊ぷ鲿�議。研討了985工程二期科技創(chuàng)新平臺建設(shè)規(guī)劃方案，初步確定了6個科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)，正式拉開了我�！�985工程”規(guī)劃建設(shè)的序幕。

　　6、強化對重大項目的組織管理

　組織完成了973項目“作物抗逆的水分養(yǎng)分高效利用的分子機理”、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體“動物營養(yǎng)與飼料科學”、國家攻關(guān)、948等各類項目的驗收，組織落實李寧創(chuàng)新研究群體和武維華創(chuàng)新研究群體的實地考察，順利通過了國家基金委專家組的考察。

　　完成了各類項目的中期檢查，協(xié)調(diào)項目主持人、財務處配合財政部、農(nóng)業(yè)部順利完成了948項目的績效考評工作，對項目執(zhí)行情況進行了檢查，對經(jīng)費的使用情況進行了審計。組織有關(guān)人員撰寫國家科技攻關(guān)專項“草地植被恢復重建關(guān)鍵技術(shù)”“園藝作物關(guān)鍵技術(shù)研究”“保護性耕作關(guān)鍵技術(shù)”三個項目的可行性論證報告，并爭取到3個課題的主持。組織召開了國家中長期規(guī)劃重大專項“農(nóng)林生物質(zhì)工程”“四大作物超級種的培育”專家研討會，形成項目立項建議書向科技部匯報。

　　協(xié)助教育部組織召開了“科技創(chuàng)新平臺建設(shè)的規(guī)劃”匯報會，全國38所大學校長向科技部、教育部匯報，協(xié)助國家基金委組織召開了“國家杰出青年科學基金暨海外、港澳青年學者合作研究基金及創(chuàng)新研究群體生命學部”項目的二審評審會，圓滿完成會議計劃，熱情周到的服務，得到上級主管部門和各參會大學的好評。

高�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)2

　　我校堅持以縣“十二五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導，實現(xiàn)我�！耙匝写俳獭⒁越檀賹W”的目標。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。

　　首先，我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標一，學習、宣傳發(fā)動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領(lǐng)導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，制定和完善學�？蒲邪l(fā)展規(guī)劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學有效行為》整體調(diào)整階段目標、制定具體的工作計劃。

　　第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的`科研意識.

　　第三，理論知識的“砸實”.

　　本學期，我們特別重視理論學習和業(yè)務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領(lǐng)導參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。

　　2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設(shè)，成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領(lǐng)導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。

　　第四， 選題“真實”.本學期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作!。

　　第五，工作“落實”、 研究“務實”.

　　重視課題研究的過程設(shè)計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

　　立足師本，情境，可行，解決實際教學問題

　　并與教學中的熱點問題結(jié)合，相互促進，注重課題研究的計劃性、實效性;將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學科教學中的滲透;不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學風格,有效指導課堂實踐;做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。

　　第六，本年度科研工作所取得的收效。

　　1.本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領(lǐng)導共計17人，每位 實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。

　　2.有針對性的開展培訓與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題，

　　3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。

　　4.能積極參與科研主題活動，并與本校課題研究交

　　流活動、培訓活動相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學的交流活動，并經(jīng)過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研活動中，我校藏老師獲得科研主題活動優(yōu)秀教師稱號;我校被評為科研主題先進單位;我校一名課題實驗

高校科研工作總結(jié)3

　　一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全

　　學校領(lǐng)導班子重視教育科研工作。領(lǐng)導的重視，是學校順利開展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導班子一如既往地把教育科研工作列入學校工作的議事日程，還在時間、經(jīng)費、教學設(shè)施等方面給予了保障，撥出�？钭鳛榭蒲薪�(jīng)費，定期舉辦教育科研專題講座，組織教師參加各種培訓和學習，還請專家對學校教育科研工作做具體指導，使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。

　　學校領(lǐng)導走在科研的前列，以身作則。學校領(lǐng)導帶頭擔任課題負責人，帶動我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負責的省遠程教育學會重點課題《高等教育大眾化推進過程中電大青年教師隊伍建設(shè)的思考》順利結(jié)題，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎;宋德清副校長和張彩娟副校長都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級評比中獲獎。

　　“科研興�！币焉钊肴诵模瑢W�？蒲袡C構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實驗工作得以順利進行的行政保證。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能合理分工，XX年學校專門成立了科研信息處(原教學支持服務處)，由一名副校長主管，設(shè)有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學骨干成為學�？蒲袡C構(gòu)的主要力量。學�？蒲行畔⑻庁撠煂W校教育科研活動的開展及指導各級課題的操作等。今年在學校遷入新校園，學校規(guī)模不斷擴大的形勢下又增設(shè)了一名副主任。

　　二、創(chuàng)造良好的科研條件

　　為鼓勵學校教師參與科研的積極性，學校在人力、物力、財力給予大力的支持。學校每年都有專用的科研經(jīng)費�？蒲薪�(jīng)費每年以不同的幅度增長，今年教師人均科研經(jīng)費約1000元，另外教師每人享有一定的培訓經(jīng)費，基本滿足教師業(yè)務學習培訓的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和u盤;學校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二，為教師及時了解和掌握國內(nèi)外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。

　　為了提高教師的科研素質(zhì)，學校采取了“請進來、走出去”的方式，為教師提供各類培訓。如XX年組織全校教師進行了論文交流，請了省市電大專家進行點評;XX年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座;XX年組織了學校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學院(湖州電大)參觀學習。現(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。

　　三、建立完善各項規(guī)章制度

　　建立學習、研究制度。沒有教育科研理論指導的教研活動，只能是盲目的實踐，教研活動必須有科學的教育理論指導。學校領(lǐng)導帶頭學習，堅持集體學和自學相結(jié)合的方法，鼓勵教師關(guān)注教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學校組織學習了《第五項修練》，要求每位教師制訂學習計劃，結(jié)合自己的教學情況寫心得體會。同時，為了讓教師跟上時代的步伐，我校對全體教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓培訓，要求45周歲以下的教師建立自己的個人主頁，開放教育的課任教師在完成教學輔導的同時，將教學內(nèi)容制作成課件，期末上交。

　　建立獎勵制度。為了調(diào)動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結(jié)合起來，對于積極參與科研活動者，學校還會在物質(zhì)及精神上對其進行獎勵，去年學校共獎勵了近二萬元。

　　建立檔案管理制度。自XX年成立科研信息處以來，學校開始逐步將各科研成果的'資料進行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進行登記造冊，同時要求教師提供復印資料二份、電子文稿，以此作為學校獎勵的依據(jù)。另外，還在學校共享文件服務器上設(shè)有科研信息處欄目，專門存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。

　　四、積極參與論文評比活動

　　教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學校每年都組織教師參與各類教育教學論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎，張彩娟副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎;另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學校協(xié)會高教分會論文評比中獲獎，如宋德清副校長的論文《專修學院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學校協(xié)會高教分會論文評比二等獎，陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統(tǒng)的研究》獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評比一等獎。學校每年都組織教師進行總結(jié)，頒發(fā)相應的獎狀和獎金。

　　五、科研效果明顯

　　在學校領(lǐng)導班子的直接領(lǐng)導下，我校在原有的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時俱進，學校教師在參與教育教學的研究中，素質(zhì)也在不斷提高。三年來，學校一共承擔或參與了八個項目的課題研究，其中主持承擔了四項省遠程教育學會的年度重點課題研究;一項“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”的子課題“現(xiàn)代開放教育教學管理模式與學習支持服務系統(tǒng)的研究與實踐”的研究;另有許紅平老師參加了浙江省高教學會的《浙江省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究;馮鳳仙老師參加了浙江省社會科學院XX年課題《經(jīng)驗中國：50年鄉(xiāng)村社會變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究;陸建祖老師參加了省電大課題《中國古代文學cai課件制作》;學校在本學期成立了學校網(wǎng)站建設(shè)課題小組，課題小組成員在設(shè)計網(wǎng)站時充分考慮學校實際情況，突出為教學支持服務功能，方便學生的自主性學習，為學校教學模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學校網(wǎng)站充分考慮學生的的需要，我們提供了網(wǎng)上報名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)(圖書資料正在整理中)等。針對開放教育學生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點播系統(tǒng)，為學生提供全方位的教學支持。學校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為最高的五星級。

　　學校從1999年開始創(chuàng)辦校刊《蕭山電大教育》，到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21期，共發(fā)表文章238篇，在全校教師的共同努力，校刊數(shù)量和質(zhì)量均有較大提高。三年來學校共有57篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、張彩娟副校長、馮凱等老師的論文發(fā)表在《中國成人教育》，宋德清副校長的論文《基層電大聯(lián)合辦學的實踐研究》、汪敏里等老師的論文發(fā)表在《教育教學研究論叢》，吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學學報中。在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中也取得了顯著的成績。

　　六、努力方向

　　1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”要求的人才培養(yǎng)模式、教學模式和教學管理模式，不斷提高教師的素質(zhì)，以適應開放教育的需要。

　　2.繼續(xù)加強對課題研究的指導與檢查。積極爭取各級各類課題研究，認真檢查落實研究計劃情況，嚴格把關(guān)，做到有檢查有記錄。

　　3.積極做好試點工作的典型經(jīng)驗的總結(jié)，寫出總結(jié)報告。做好課題研究成果的推廣應用工作。

　　我校科研工作在上級電大的指導下，在全校教師的共同努力下，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，不斷提高我�？蒲兴�平，我�？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂�會更加輝煌。