《變形記》觀后感
更新時(shí)間:2022-11-10 16:03:00 觀后感 我要投稿
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《變形記》觀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編整理的《變形記》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《變形記》觀后感1
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目,以紀(jì)錄片加真人秀模式推出,號(hào)稱“新生態(tài)紀(jì)錄片”。這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn),參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗(yàn)對(duì)方的生活。
這個(gè)節(jié)目讓我深深的感悟,城市的.孩子與山區(qū)的孩子有著不一樣的人生、不一樣的性格。城市孩子叛逆,他們是家里的小皇帝、小公主,只要是他們想要的,父母都會(huì)滿足他們,他們衣來伸手飯來張口,享受著美好的生活;然而,山區(qū)的孩子乖巧、懂事,他們從小就生活艱苦,懂得糧食來之不易,他們從來都沒有做過飛機(jī),沒有去過游樂園。
《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目改變了城市小孩,讓他們懂得父母的不容易,面對(duì)父母要孝順不能一味的叛逆;讓山村小孩見識(shí)了大城市的繁華,他們要想改變他們的人生,只有通過自己的不斷努力,好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)這是他們的唯一機(jī)會(huì)。
拓展知識(shí):《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目,這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn),參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗(yàn)對(duì)方的生活。節(jié)目同時(shí)全程每天24小時(shí)跟拍,粗加剪輯后原生態(tài)播出。
《變形記》觀后感2
我一看,碧綠的池水,真美,只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書來看,媽媽親切地稱我“小書迷”。讀了以后,我有所體會(huì)。它還長著一個(gè)機(jī)靈的鼻子,比如你給它一條毒魚,它就先跑過去用鼻子嗅,這會(huì)兒小花貓就不會(huì)吃這條魚?那鵝掌形的葉子,那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編,但是線是軟的`很不聽話,繞在一起,害得我前功盡棄。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳,他是個(gè)全校聞名的公子哥,特愛打扮,很注重形象,不愛學(xué)習(xí),差點(diǎn)兒被學(xué)校開除了。他之所以去參加變形記,是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)IpHONE4S。但是,他參加了變形記后變得不再愛美了,而且更令人驚訝的是,他居然連IpHONE4S也不要了,回到家還學(xué)會(huì)做飯,易媽媽非常地開心。
吳宗宏是山村的孩子,才14歲,從小就幫爸爸媽媽干活,他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜,在城里的時(shí)候,為了滿足易蓉妹妹的生日禮物,他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的人,一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu),一個(gè)家境平寒,互換了角色的七天后,性格也發(fā)生了明顯的變化。
從變形記中,讓我懂得了,我們要互相取長補(bǔ)短,珍惜幸福生活,但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德,這樣生活才更有意義!
《變形記》觀后感3
這天下午,我們看了《變形記》?赐曛,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機(jī),在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每一天幫忙小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中,當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不明白是什么滋味,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的'淚水不禁往下流。
七天的主角互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛力。
《變形記》觀后感4
暑假里,我看了《變形記》里面的每個(gè)人物都讓我記憶深刻,同時(shí),也給了我許多的啟發(fā),其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。
趙迪,他是一個(gè)富家子弟,脾氣很不好,就像定時(shí)炸 彈一樣,隨時(shí)可能爆炸。而另一邊,則是一個(gè)在大山中成長的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中,他們的變化都很大,趙迪,從一開始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а,到后來的自己用雙手掙錢給阿姨、爺爺買布鞋,這期間發(fā)生了多么大的變化,這都源于阿姨的愛將他感化,從他一次次的落淚中,可以感受到他內(nèi)心的變化。這是淳樸熱情的大山里的人,讓他一直只用硬刺來武裝自己的少年,變得富有愛心。另一邊,城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的'敞開心扉,說出自己家里的秘密,同時(shí),他也變得越來越開朗,不在是原來那個(gè)內(nèi)向的男孩。同時(shí)他也用自己雙手賺錢,給家里人做一頓豐盛的晚餐,又給妹妹買了一個(gè)玩具米奇,但他卻從來沒有見過這個(gè)只有四根手指的老鼠。在互換的最后一天里,趙迪為大山里的孩子買了一個(gè)生日蛋糕,讓山里的孩子過了一次生日。山里的孩子第一次知道蛋糕是什么樣子,是什么味道?煲蛛x時(shí)還主動(dòng)幫和家找和志軍的爸爸,費(fèi)了很大勁,終于找到了和爸爸的電話,可是很遺憾手機(jī)關(guān)機(jī)了。趙迪也看見自己的父母,他們一家人緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?天的變形,讓城市少年和山里少年都有了變化,相信他們會(huì)越來越懂得珍惜。
逆風(fēng)飛翔,青春綻放,珍惜自己擁有的,生活才會(huì)更美好。
《變形記》觀后感5
今天上午的兩節(jié)自習(xí)課上,我和班里同學(xué)看了《變形記》。這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個(gè)聽話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,但他們的家非常溫暖;他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué)。
農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了作文,開始,城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間,以及沒有游戲玩的地方,跟在家里沒有任何區(qū)別,稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候,又因?yàn)槭韬鲎屌3粤擞衩,韋家不得不賠了30元,30元對(duì)于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說,根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意,他在城市里的零花錢,可是用千來計(jì)算的,30塊錢對(duì)他來說又算得了什么。但到了最后,韋志忠父親疑似白血病,這使他終于明白了父母對(duì)他的.愛,同時(shí)校園里的生活也讓一向獨(dú)來獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂。也使他,從一個(gè)冷漠無情,無視父母寵愛的叛逆少年變成一個(gè)陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。
這個(gè)節(jié)目,有許多催人淚下的畫面,有許多令人感動(dòng)的瞬間,還有一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。
《變形記》觀后感6
它描述了兩個(gè)城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子對(duì)換身份,各自在對(duì)方的家庭度過一個(gè)月。城里的兩個(gè)男孩子就是于晨正,張贏天,他們兩個(gè)都是富二代,揮金如土,于晨正也是一個(gè)西安街頭小霸王,拳頭是他解決問題的唯一方式。而另一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子則是丫頭,質(zhì)樸,孝順。我在偷偷想著,這兩個(gè)看起來無藥可救的男孩子該如何變形呢?但最終的如果也令我萬分驚訝,記得讓我印象最深的,也讓我感嘆落淚的就是這一點(diǎn)。
丫頭的爺爺要為兩位孩子準(zhǔn)備學(xué)費(fèi),而學(xué)費(fèi)則是一袋子土豆,爺爺那風(fēng)燭殘年的身體走著,他讓王晨正去看地窖,而王晨正看到的只是一堆灰塵,我看到了王晨正眼中的淚光。正值晚上,看到他動(dòng)搖的心爺爺為了那一袋土豆而挨家挨戶的借土豆,他那搖晃不定的身體,扶著拐杖,艱難的走著,但還是沒有借來一個(gè)土豆。第二天,也只有他們倆沒有按時(shí)交上土豆。王晨正卻因?yàn)椴粷M老師而逃出學(xué)校,可他看見了爺爺為了倆個(gè)孩子沒交上土豆而苦苦哀求著老師,這一幕深深地?fù)糁辛怂?內(nèi)心,他的淚已奔涌不止,也就是那一次他改變了。
看完那期節(jié)目令我大有感觸,那位老人用最真摯的感情感化了他們。
而讓我意識(shí)到的卻是當(dāng)今社會(huì)孩子太缺少父愛母愛,父母只知道用大把大把的金錢來彌補(bǔ),可又有誰知道,他們需要的只是父母的陪伴,只需要家庭的笑聲。他們之所以變成壞孩子,變成叛逆的孩子,是因?yàn)楦改笣M足不了他們心理需要。
《變形記》觀后感7
《變形記》是湖南衛(wèi)視的一個(gè)很好看的節(jié)目,是讓城市中的孩子送到山村去,把一位山村里的孩子送到城市孩子的家中,互換七天。本期的兩位就是城市孩子易虎臣大山孩子吳宗宏。
易虎臣是一名深圳中學(xué)生,他被稱為“城市公子哥”。原先他參加的條件是一部I phone4s!厭學(xué),是個(gè)“手機(jī)控”他有十幾部手機(jī),可能他爸爸很放縱他。而大山里的`孩子吳宗宏,是很愛學(xué)習(xí)的,但是大山中,條件有限,沒有辦法讀到更多的書,他每個(gè)星期要走5個(gè)小時(shí)的山路。
七天的互換開始了。吳宗宏來到了易虎臣的家里,被安排在了易虎臣的妹妹易溶的班里。易溶開朗,也很大方,把吳宗宏當(dāng)作了自己的親哥哥一樣。而大山那邊的易虎臣呢?雖然糗事一大堆,但是早就和那邊的小伙伴玩了起來了,似乎忘記的了自己來時(shí)的辛苦。
其中,令我印象最深的是;易虎臣幫助小黑找到了他被關(guān)在監(jiān)獄中六年的爸爸。易虎臣得知小黑的爸爸被關(guān)在云南的西雙版納,于是千方百計(jì)地找到了他的爸爸,讓他們倆父子圖團(tuán)圓了。從這之中,我感受到了;一個(gè)城市公子哥正在被他周圍的事和人所感化了,變得不那么任性了。
變形結(jié)束后,易虎臣還親自做了一頓飯給家人吃,也不像以前那樣懶惰了,變勤快了!最重要的是他的I phone4s不想要了。這對(duì)于他來說是多么大的改變!
我們一定要向吳宗宏學(xué)習(xí),刻苦和堅(jiān)持!
《變形記》觀后感8
今天下午,我們看了《變形記》?赐曛,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換角色之前,城市公子哥易虎臣,每天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機(jī),在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每天幫助小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中,當(dāng)易虎臣面對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的'泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么滋味,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。
七天的角色互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,可以在寬敞明亮的教室里安心上課。
現(xiàn)在 ,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜現(xiàn)在的一切,去幫助那些需要幫助的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)能力。
《變形記》觀后感9
我沒有記住他們的名字,這或許有些些的遺憾。但是那個(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子,卻在我心里扎了根。
他沒有城里孩子的高大,不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲,會(huì)因?yàn)橐浑p420塊錢的鞋而惶恐,更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳淼幕炭侄邞。?nèi)心脆弱,敏感,可他真的很懂事,在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的北京城看不到。
太多的`人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許,他本該就是主角。但是,當(dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前,那些勤勞,樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野,那些城市的小王子,小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是就應(yīng)問一問自己,這是為什么?只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎?不,我認(rèn)為更多的還是人性的力量吧。
他們善良,團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每一天的三餐發(fā)愁,也許多少年買不了一件新衣服,但是他們卻都毫無保留的愛著身邊的親人,朋友們。我們呢?那些在《變形記》成長起來的城市主人公呢?攀比、心計(jì),太多本不就應(yīng)屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西,都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸,過早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般,怎樣可能不驕躁,怎樣可能像他們那樣,單純,善良的生活。
也許很還很長遠(yuǎn),但是,這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開來。用愛的循環(huán),來傳染更多更多的人!我相信!
《變形記》觀后感10
本期互換的家庭一個(gè)生活在大城市深圳,家庭十分富有;一個(gè)生活在云南貧困山區(qū),家境十分困難。生活在深圳的孩子叫易虎臣,13歲,他原是一個(gè)調(diào)皮、而不懂得珍惜錢的孩子,一年之內(nèi)竟然買了十余部手機(jī)!一身上下全是名牌的衣服。上課時(shí)他也不認(rèn)真聽講,又是竟跟生物老師吵架,甚至動(dòng)手。同學(xué)們也不喜歡他,都罵他是小流氓。
生活在云南貧困山區(qū)的孩子叫吳宗宏,13歲,家境十分不好,一年家里只有一兩千元錢的收入,家境的貧困是他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,在學(xué)校同學(xué)們都很喜歡他
七天的交換之旅開始了,易虎臣剛來到山區(qū)',同學(xué)們便熱情激昂的迎上來,歡迎易虎臣的.到來,使易虎臣留下了深刻的印象。剛一來到學(xué)校,易虎臣驚呆了,這里的學(xué)校,與他那里的學(xué)校有著天壤之別:學(xué)校破破爛爛的,好像有幾百年的歷史,寢室十分小,而且還要幾十人一起睡,午飯沒有肉,只有一些素菜,沒有水不能洗澡,沒有洗發(fā)液。易虎臣剛開始有些不適應(yīng),可過了一會(huì)明顯好多了。他跟同學(xué)有說有笑有了深厚的感情。
光陰似箭,一個(gè)星期很快就過去了,又要重新回到自己的家庭了,最讓人意想不到的事,易虎臣竟然舍不得離開同學(xué)。
看了這個(gè)節(jié)目,我深有感觸:跟貧困山區(qū)的孩子比起來,我們是非常舒服的,所以我們要珍惜眼前的生活。
《變形記》觀后感11
城市孩子李錦鑒不愛學(xué)習(xí)、上網(wǎng)成癮、在學(xué)校毆打老師,他的父親每周至少有兩次會(huì)被叫到學(xué)校訓(xùn)話;而不僅如此,他還在家里推打媽媽,扛摔妹妹,跟父親斗嘴,媽媽對(duì)他的點(diǎn)評(píng)竟然是“惡魔”,甚至對(duì)教育兒子開始絕望。此外,李錦鑒還拜金,為勸服他參加《變形計(jì)》的錄制,爸爸居然用錢“買通”他,只要他想要的,都會(huì)滿足他。是一個(gè)不良少年。
而被換去城里生活的.韋家兄妹呢,兄妹三人互相推讓進(jìn)城的機(jī)會(huì),讓我十分的感動(dòng)。都說窮人的孩子早當(dāng)家。韋家三兄妹特別的懂事,在決定互喚家庭后,在臨走之前韋志忠還忙著在臨走前多抓幾條蜈蚣變賣成錢留給爸爸。不禁讓人淚流滿面。
在剛到鎮(zhèn)上的時(shí)候李錦鑒依舊我行我素即使到了鎮(zhèn)上小學(xué),也他還是和對(duì)抗老師、欺負(fù)同學(xué)、對(duì)抗學(xué)校,嫌棄那里的伙食不好還把飯碗打翻等等。但是,漸漸的李錦鑒改變了,當(dāng)他得知韋爸爸得了疑似白血病時(shí),禁不住流下了眼淚,甚至,他跪下求韋爸爸去醫(yī)院。又當(dāng)韋爸爸給他買鞋買藥時(shí),他發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝爸爸!”他的內(nèi)心也萌發(fā)著一種感動(dòng)。看到這,我不禁留下了感動(dòng)的淚水。
在感動(dòng)的同時(shí)我還感到十分高興,因?yàn)槔铄\鑒的改變,因?yàn)轫f家三兄妹懂事,更因?yàn)檫@世間的愛。因?yàn)閻郏运麄冏罱K沒有放棄,因?yàn)閻鬯岳铄\鑒發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
而我呢,在平時(shí)總是要讓父母操心,和韋家三兄妹比起來真是自愧不如,所以以后我應(yīng)該多多幫助他們,幫他們分擔(dān)一些擔(dān)子,讓他們不那么辛苦。
《變形記》觀后感12
今天是大年初一,姨父帶我們?nèi)ッ现莸碾娪霸嚎措娪埃山裉臁缎艹鰶]·變形記》和《捉妖記2》都在上映,我們選擇去看《熊出沒·變形記》。
電影開始了,只見熒屏上出現(xiàn)了光頭強(qiáng)小時(shí)候和他爸爸站在大石頭上看馬哈魚逆跳到上流,他們倆邊看邊說:“馬哈魚,跳龍門,來年風(fēng)調(diào)雨又順!”自從光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長,每次看馬哈魚就只剩光頭強(qiáng)一個(gè)人了,現(xiàn)在他長大了,爸爸媽媽都變老了。有一天強(qiáng)子的媽媽大電話給強(qiáng)子說光頭強(qiáng)的爸爸要來看光頭強(qiáng),強(qiáng)哥很驚訝,當(dāng)強(qiáng)爸來了以后,他還把強(qiáng)子小時(shí)候發(fā)明的東西都帶來了,每天按時(shí)叫強(qiáng)子起床、吃飯、去玩、去鍛煉身體......當(dāng)強(qiáng)爸把手電還給強(qiáng)子時(shí),強(qiáng)子終于不耐煩的發(fā)火了,問他爸爸到底要干嗎?爸爸說:“爸看你小時(shí)候都很喜歡的,所以......”強(qiáng)子問:“所以什么?我小時(shí)候你在哪兒?”
“我小時(shí)候你在哪兒?”體現(xiàn)了小時(shí)候爸爸陪他太少了,就像我們現(xiàn)在一樣,爸爸為了讓我生活的更好,享受到所有的好條件,每天都起早貪黑上班掙錢,到最后強(qiáng)爸說了一句話讓我記憶深刻:“爸錯(cuò)過了你的童年,不想再錯(cuò)過第二次。”正像時(shí)下流行的一句話:“你陪我長大,我陪你變老”,百善孝為先,我們一定要愛我們的.父母,不管從什么時(shí)候開始都不晚,做一些自己力所能及的事情,就像歌詞里唱的:哪怕幫媽媽刷刷盤子洗洗碗,哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩......
《變形記》觀后感13
這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂好少年吳宗宏交換一個(gè)星期的生活,起先,易虎臣在班上無惡不作,同學(xué)們恨透了這個(gè)“強(qiáng)盜”,幾乎所有的同學(xué)都避著他,上課也當(dāng)老師是空氣。在家里,他面對(duì)父母無所顧忌。本來,他不愿意去,由于爸爸開出了一部iphone 4S為條件,易虎臣便馬上爽快地答應(yīng)了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個(gè)在學(xué)習(xí)上很勤奮而且樂于助人的孩子:兩人到了自己的'新家都顯得很拘謹(jǐn)。
其中,最令我感動(dòng)的是吳宗宏剛剛來到易家時(shí),易爸給了他1000元,為了給自己的“妹妹”易容準(zhǔn)備一份將要到來的生日的禮物,花掉了剛剛來易家時(shí)易爸給的零花錢,為了再給媽媽也準(zhǔn)備一份禮物,自己去廢品廠打了一天的工,并把賺來了的53元買了一箱牛奶送給媽媽。
我認(rèn)為,我們現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)很不錯(cuò)了,應(yīng)該要好好珍惜,不能任著自己的性子亂來,一定要在青春期這段時(shí)間里,聽父母的話。如果當(dāng)時(shí)我們也出現(xiàn)在吳宗宏那樣的環(huán)境了,哪會(huì)有這么好的生活,要什么有什么,不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴,也沒有電腦和電視,每次回家都要走五個(gè)小時(shí)的山路,可我們連個(gè)蘋果都不會(huì)削,根本就是溫室里的花朵,進(jìn)不 去任何風(fēng)吹雨打,在這一點(diǎn)上,我們一定要好好向他們學(xué)習(xí)。
我們一定要好好珍惜眼前的幸福,并在長大后感恩自己的父母!
《變形記》觀后感14
今天我和小弟弟一起去看熊出沒變形記,故事可生動(dòng)了。讓在場(chǎng)的小朋友覺得精彩!故事講述著:有一天光頭強(qiáng)的父親為了彌補(bǔ)對(duì)光頭強(qiáng)的童年父愛,不犧萬里之遙來森林看他,并帶來了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強(qiáng)各種小時(shí)候所失去的父愛。使光頭強(qiáng)覺得無法接受,因而產(chǎn)生了反感。但是卻可惜把這個(gè)小小的'手電筒卻被光頭強(qiáng)改裝成為了他砍樹的工具。手電筒改裝以后會(huì)變大變小。一不小心的情況下,使光頭強(qiáng)、熊大,和熊二都變小了。正在這個(gè)時(shí)候,光頭強(qiáng)的爸爸在萬分傷心的情況下,卻撿到了這個(gè)手電筒。光頭強(qiáng)和兩只熊千辛萬苦才到了火車站,追上了光頭強(qiáng)的父親,機(jī)緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚無法去下游產(chǎn)卵的真正原因,而且在過程中為了救光頭強(qiáng),差一點(diǎn)被拉圾壓死。光頭強(qiáng)流下了悔恨的淚水。為此后來他們大家通力合作,在許多困難的情況下,疏通河道,讓麻花魚能夠順利的去下游產(chǎn)卵。這個(gè)時(shí)候手電筒也找到了,使他們都變大了。為此光頭強(qiáng)和他父親的感情才得到了變好。
環(huán)境破壞了,有時(shí)候再花更大的精力來彌補(bǔ),還不如早早進(jìn)行保護(hù)。那才是真正的隧道。我從這個(gè)電影里深深地體會(huì)到,愛護(hù)環(huán)境是要靠大家一起努力的,一起保護(hù)的。光靠一些人,一部分人是完全不夠的。為了更好的愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,我們不僅應(yīng)該做好宣傳,更應(yīng)該有行動(dòng)。
《變形記》觀后感15
這幾天我們利用了幾節(jié)課的時(shí)間,收看了湖南衛(wèi)視最近播出的“法蘭琳卡變形記之少年何愁”。看完后大家深有感觸,都感慨萬分。
這部電視劇的主人公是深圳富家少年易虎臣和云南少數(shù)民族少年吳宗宏。主要講述了深圳富家少年易虎臣和吳宗宏互換生活的故事。易虎臣13歲,玩世不恭,一年換了7部手機(jī),上課不認(rèn)真聽講,不僅喜歡開小差,梳頭發(fā),睡覺。而且喜歡和同學(xué)打架。他喜歡依賴父母,但不去感恩父母,在他眼里生活老師是他的“克星”。他為了自己的滿足去向父母要血汗錢。是學(xué)校最不受歡迎的人。吳宗宏14歲,是個(gè)懂事的山里孩子,他天天幫助老師和父母做家務(wù),他上課認(rèn)真聽講,喜歡學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好朋友,是學(xué)校里最受歡迎的人。吳宗宏跟易虎臣截然不同,雖然家里窮,但他依然追求學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)父母的錢,因?yàn)樗栏改笒赍X不容易。易虎臣的媽媽為了讓兒子懂事在校認(rèn)真學(xué)習(xí),決定將它與云南中坡小學(xué)里的`勤勞能干的吳宗宏交換身份7天,前提是一部手機(jī)。7天后,從中坡小學(xué)回來的易虎臣變化很大,甚至連手機(jī)都不想要了,還成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),吃苦耐勞的好孩子。
結(jié)局是美好的兩個(gè)少年都學(xué)會(huì)了許多,但未來還很漫長,我們要牢記品德,給未來開拓光明。
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