讓世界充滿愛觀后感
更新時間：2022-11-11 11:27:11 觀后感 我要投稿
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讓世界充滿愛觀后感15篇
品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讓世界充滿愛觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿愛觀后感1
今天早上，我們班在多媒體教室觀看了著名演講家鄒越的演講視頻《讓世界充滿愛》。聽完之后，好多同學(xué)都哭了，心靈受到了震撼。
我懂得了要愛國、要感恩父母和自己的老師。讓我印象最深刻的還是他講的那件事。北京奧運會開幕了，非洲黑人第一次參加奧運會，有許多白人都十分歧視他們，說：黑人怎么能跟我們比賽呢？在抗議聲中，只決定留下一個很瘦很黑的黑人少年，這位少年參加的是比賽時馬拉松，他為此準備了五年。發(fā)令槍響了，黑人少年以最快的速度超過了所有的人。但就在這時，一位在旁邊觀看的白人不想讓黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的腳后跟上，他摔在了地上，最好連站都站不起來。最終，還是一步一步地爬到了終點。表現(xiàn)了那位黑人的愛國之情。聽完這個故事，我覺得我們應(yīng)該像這位黑人少年學(xué)習，學(xué)習他的愛國精神。我們也要做一個愛國的人。愛國不止停留在口號中，還要在行動上實現(xiàn)。唱好每一次國歌，升好每一次國旗，做好每一件事情。演講中還講了要懂得感恩老師。故事中的李靜老師所在的學(xué)校條件不好，但她仍然堅持教課。我們還要像那些山里的學(xué)生們學(xué)習。那時，在山里拿出一元錢都是十分困難的，可那些孩子卻在老師生病的時候捐了那么多的.一元和一角。所以，我們更應(yīng)該向那些孩子們學(xué)習，學(xué)習他們感恩老師的精神。想想我們，在升旗儀式這么隆重莊嚴的活動中，要求向國旗敬禮的時候，班里有些同學(xué)還在說話，甚至還有人不敬禮。充分表示了這些同學(xué)沒有將愛國之情放在心里。 還有在學(xué)校上課時，老師在黑板上寫字，但有的同學(xué)卻趁機做小動作，不遵守紀律。我們的爸爸媽媽每天都在無私的付出，可我們總在抱怨，抱怨他們對自己太嚴厲，抱怨他們做的飯不好吃。
聽了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛國，要做一個像黑人少年一樣的孩子。還要懂得感恩老師和父母，要像那些山里的孩子一樣。
讓世界充滿愛觀后感2
今天我們看了《讓世界充滿愛》這個演講，電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛和付出。
當說到“當國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點前行，我想到學(xué)習是無止境的，學(xué)生第一做到的就是學(xué)習，不放松，奮發(fā)圖強，學(xué)習氣氛會逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說的這個道理。“老師”這個稱呼叫起來很輕松，但是這兩個字卻包含了老師對學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到，當我在家里玩時，在和同學(xué)談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的'作業(yè)。當我們嬉戲時，怎能比得上老師對學(xué)生的那種愛呢？當我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當我們打開課本用那細嫩的小手寫作業(yè)的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學(xué)生的那種愛無與倫比，只得用自己真實而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”
老師的愛無與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩，也沒想著父母，在我長大了的時候，我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大，不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了，我無法報答父母對我的愛，無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當初多幫父母干點兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個小學(xué)生對愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠不滅的。
我最想說的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠愛你們！祖國母親，你永遠是我的驕傲！”
讓世界充滿愛觀后感3
這天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。
愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自我”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自我的父母，父母都明白我們的生日。但是，明白爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的.母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌趪烂C地說；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家后，鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時，才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了，可鄒越老師至今才明白。
我總以為自我是個孝女，一個關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向說我是個我孩子，三年過去，我也覺得自我是個孝女、好孩子。但是，我看到這兒，我傻了，我差著太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發(fā)誓，必須要做一個好孝女。因為我明白，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當仆人，指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。此刻想想，自我做得太不對，真想自我把自我臭罵一頓。
短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關(guān)心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學(xué)生。
讓世界充滿愛觀后感4
今日，我看了一段要我終生獲益的視頻《讓世界充滿愛》。鄒越教師的演說確實要我從心里里覺得內(nèi)疚。
熱愛祖國愛老師愛父母和善待自己中，就是我內(nèi)疚深刻的是愛父母。每個人都是有自身的父母，父母都了解大家的生辰。但是，了解父母生辰的小孩，卻屈指可數(shù)。鄒越教師歸國拜會專家教授時，專家教授問：你讓你的媽媽洗過手、洗過腳嗎？鄒越老師說：沒有。專家教授又問：你讓你的爸爸揉過背嗎？鄒越老師說：沒有。專家教授嚴肅認真地說；等著你把這種事做了，再說要我吧�；丶液螅u越老師對母親說要洗手消毒。洗手消毒時，才發(fā)覺母親的手確是那般的不光滑，那般瘦細，那般皺。冼腳時，才見到媽媽的腳早已已不那麼細致了。給爸爸揉背時，才獲知，爸爸以便鄒越教師得了腰椎病。那么多年過去，可鄒越教師迄今才知道。
我總是以為自身是個孝女，一個關(guān)注父母、貼心父母的孝女。隔壁鄰居的老太太一直說我是個我小孩，三年以往，因為我感覺自身是個孝女、好寶寶。但是，我看到這里，我傻了，我差著很遠。一個從沒為媽媽洗過手，洗過腳的小孩，配當孝女嗎？一個從沒為爸爸揉過背的小孩，配當孝女嗎？不，我，我不配。因此，失望攢夠了，一定要做一個好孝女。由于我明白，一些物品或人一旦失去，無論用什么辦法，也不太可能換成這種物品或這種（個）人。父母對小孩的愛情是沒法花錢買回去的。父母在大家的身上花了是多少時間，努力了是多少心力。但是有些人還跟媽媽頂嘴；把爸爸的`叮囑，不當一回事。在家里稱皇上（公子哥）、小公主（小妹）。父母當傭人，挑唆父母干這干那。校園內(nèi)有哪些不如意的，回家撒在父母的身上，從沒去遷就父母的艱辛。如今想一想，自己做得太不對，好想自身把自己臭罵一頓。
短的視頻看完了，我深陷深深地的思索：我要當個孝女，關(guān)注父母、愛惜父母、遷就父母。做一個真實的孝女，做一個真實的好寶寶，做一個真實的優(yōu)秀生。
讓世界充滿愛觀后感5
今天下午，全校師生聚集在電教室觀看一場由鄒越演講的《讓生命充滿愛》。
等全校師生到齊后，整個電教室頓時鴉雀無聲，老師在電腦上點擊了幾下后便開始播放了。
鄒越老師開門見山，首先給我們講了2件事情。其中一件是說在北川地震中有一個不到3歲的女孩被掩埋在廢墟下待了一天一夜。而救援人員把她救出來時，女孩迫不及待地說：“解放軍叔叔，快救救我的爸爸媽媽！”救援人員馬上采取行動，最后，當女孩的父母被救出來時，已經(jīng)離開了，而解放軍們見到這一幕時雙眼濕潤了：女孩母親雙手撐起了一塊沉重的預(yù)制板，而父親背上也壓著一塊，在父母親手臂的交界處一丁點的縫隙里，正是這個女孩！��！愛的力量既然如此偉大！這又讓我想起了去年5.12地震中那些慘不忍睹的一幕幕，有的人家破人亡，有些孩子無父無母……但是，人們始終執(zhí)著的相信：有愛，就有奇跡！鄒越一番番催人淚下的話打動了在場所有的高中生和屏幕前方的`我們。另一件事情是說一個女孩考得分數(shù)極不理想，母親耐心地教育她做事不得馬虎，女孩生氣地揚長而去。晚上，她的母親派人四處尋找，可就是沒有下落。女孩又冷又餓，路過一家飯店，好心的老板給他吃了一碗面條，女孩狼吞虎咽的吃完了，突然跪倒在地，感激地說：“謝謝你！你簡直比我的媽媽還要好！”老板聽了，臉色陰沉地訓(xùn)斥她：“就憑你這一句話，我就不該給你吃這碗面條！我只給你了一碗面你就這么感激我，而你的媽媽為你付出了多少？十幾年��！”聽了這震撼人心的一句話，我們不由地感慨：可憐天下父母心！從出生到現(xiàn)在，我們的父母為我們付出了多少？而我們是不是辜負了他們呢？��！母愛的力量雖然是那樣的平凡，但也是一種感人肺腑、偉大無私的力量！現(xiàn)在想想，是誰，教我們一步一步地學(xué)會走路？是誰，教我們咿咿呀呀地學(xué)會背古詩？是誰，手把手地教我們學(xué)會寫漢字？是誰，教育我們做人的道理？……是我們親愛的父母！
在父母下班的時候，說一句：“您辛苦了！”在父母過節(jié)的時候，說一句：“節(jié)日快樂！”在父母生日的時候，說一聲：“我愛您！”正如著名大詩人孟郊所說的：誰言寸草心？報得三春暉！
讓世界充滿愛觀后感6
今天下午，學(xué)校組織全體師生聽了一場講座視頻——《讓世界充滿愛》，演講中鄒教授聲情并茂地為我們講述了一個又一個感人的故事，其中“愛老師”的事跡對我的觸動是最大的。
鄒教授講了一個寓言：黑夜中，一個商人在森林中迷路了，樹很密看不見天上的北斗星。他很著急，這時突然傳來一個聲“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的�！鄙倘撕芎ε拢瑳]有揀，那聲音一遍又一遍的說著，最后幾乎到了哀求的地步。“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的！”商人慌亂中隨便撿了幾顆，天亮了他奇跡般地走出了森林，在豁然開朗的天地中他掰開手指一看，手里握的竟然是金燦燦的'金子。他這才知道那個聲音是善意的，他想回去，可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個發(fā)出神秘聲音的人，他們每天都在對我們說：“孩子，努力學(xué)習吧，長大了會有用的。”
周教授還講述了李靜老師的事跡。李靜老師本可以留在上海，但她看到山區(qū)孩子對知識的渴望便來到了山區(qū)，卻不幸患上了癌癥，在給孩子們上完最后一節(jié)課——《為中華之崛起而讀書》之后便永遠閉上了眼睛。李靜老師為她的學(xué)生付出了生命！
老師每天那么苦口婆心地教導(dǎo)我們，他們?yōu)榱藢W(xué)生無私地奉獻著畢生的精力。每天放學(xué)我們做完作業(yè)在看電視時老師還在備課，晚上夜深人靜時，老師還在給我們改作業(yè)，我們卻連“老師您辛苦了”這么一句話都沒說過。我們都說，老師就像園丁，我們像祖國的花朵，老師是我們的恩人，我們要報答老師。雖然嘴上那么說但心里卻認為老師這樣做是應(yīng)該的，從來沒想過老師為我們付出了多少、放棄了多少。
我并不是一個善于運用語言表達的小孩，許多話我其實說不出口，可是老師，今天真的很想對您說一句：“老師，我愛您，您辛苦了！”
讓世界充滿愛觀后感7
在星期二下午最后一節(jié)課時，老師領(lǐng)我們上了三樓多媒體教室。到底上來干什么呢?其實老師領(lǐng)我們上來是觀看《讓世界充滿愛》這部影片。讓我們感受一下“愛”的美好，體會一下其中的道理。
那么多感人的故事，讓我潸然淚下。其中有一個故事最能觸動我的心：一天，一個柴夫從山上一不小心落下了山谷，喪失了生命，他的妻子知道了這個消息，猶如晴天霹靂，就跑上了山頂，本想追隨丈夫而去，可她心想：“不行，我還不能死，我要把肚中的孩子養(yǎng)大。幾十年后，那孩子已長大，皇天不負有心人，這孩子居然考上清華大學(xué)。媽媽十分欣慰，可錢不夠，為了存錢給兒子上學(xué)，媽媽在借錢回家的路上昏倒了，兒子十分傷心，他對母親說：”媽媽，我不讀書了，我陪您一輩子!“誰知母親竟打了兒子一巴掌，對兒子說：”希望你知錯能改，在清華好好地讀著書，不要考慮媽媽的困難�！澳赣H為了給兒子寄生活費，竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費從哪兒來的，后來他竟然在大學(xué)談起了戀愛。有一次，他看見母親昏倒在地上也不管不顧，一聲：”媽媽“也叫不出口，后來，他知錯了，努力學(xué)習了，成了博士研究生，在頒發(fā)學(xué)位獎時，他牽著衣衫襤褸的母親走了進來，當保安來攔時，他毅然攔住保安大聲說：”這是我媽媽，不許碰她!“
這是多么感人的一幕啊!我看見那情景，不知不覺地想起了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母親，他們是多么地勞累啊!一天到晚，忙個不停，半夜十二點鐘時，我就會聽見輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的周老師問道：”同學(xué)們，你們從小到大是否幫母親洗過一次手，一次腳，是否幫父親捶過一次背?當時，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡單地流，那不僅是被感動的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認：“我的確沒有幫媽媽洗過一次手、一次腳，沒有幫爸爸捶過一次背”。天啊!這些年來，我一直認為自己能體諒父母的'一片苦心，誰知，我對父母的愛卻是那么渺茫，我下定決心，一定要對父母付出更多的愛。我想問一問各位同學(xué)：“你們有沒有幫母親洗過一次手，一次腳，有沒有幫父親捶過一次背?沒有的話，請做一次吧!他們是多么需要你的愛!”
讓世界充滿愛觀后感8
今天，學(xué)校組織我們觀看了鄒越主持的這部視頻。真是感人肺腑，催人淚下。演說從愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己四個角度，將"愛"字詮釋得淋漓盡致。演說家鄒越慷慨激昂的話語深深地印在我的心里。
愛祖國，祖國是我們共同的母親，它養(yǎng)育我們13億炎黃子孫。我們每個人都要為它的榮譽而努力。主持人講了一個故事，一名黑人運動員參加長跑比賽。比賽時，黑人運動員發(fā)揮的十分出色，可是不知道誰扔了一個啤酒瓶，砸傷了這名運動員的腳。可是黑人運動員仍不顧裁判阻攔，拖著受傷的腳，緩緩的一步步的跑向終點。第一名，第二名，地三名，所有的人都到了終點，可是大家都在注視這名運動員最后跑到終點。"祖國讓我來，不一定要取得好名次，但我必須堅持到最后"，這種信念使他頑強的跑完看了全程。這種愛國的情操讓他受到比冠軍更多的敬意。在剛剛過去的國慶閱兵，我就接受了一場深刻的`愛國教育，讓我從心底升出一種為祖國強盛而感到的無比自豪和驕傲。
父母的愛如山高，如海深，父母的愛是我們一生中取之不盡的財富。父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該多關(guān)心一下自己的父母。盡管父母付出無數(shù)辛苦和血汗，但卻從不求一絲回報，而我們也認為這是天經(jīng)地義的，這么想是錯的，"烏鴉反哺，羊羔跪乳"。就連動物都懂得回報，人還有為什么理由不知道呢？
在我們的人生中還有一種愛默默地為我們奉獻，這就是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的教師愛。老師是我們?nèi)松闹该鳠�，照亮我們前進的方向，老師的愛像春雨一樣，滋潤著我們干涸的心靈，使我們盡情地吸收知識的養(yǎng)分。愛自己，就是不要浪費時間，要使自己的人生綻放出燦爛的成果。
愛。讓這個世界充滿溫馨；愛，讓我們?nèi)松錆M歡樂。有了愛，我們就有了信心戰(zhàn)勝一切，有了愛，就有了勇氣戰(zhàn)勝一切。讓我們?nèi)巳硕挤瞰I一點愛，讓這個世界擁有美好的明天！
讓世界充滿愛觀后感9
父母之愛是人類永恒的歌頌對象，父愛的渾厚，母愛的溫柔，都讓我深深的感動。父母的愛，是人類一個亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內(nèi)涵，也許它沒有歷史史詩的震撼人心，沒有風卷大海的驚濤逆轉(zhuǎn)，可是父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱落地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠，這是一種對兒女天生的愛、自然的愛！
母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠久；母愛就像春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母愛猶如狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡；母愛就像是一帖山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛，總在我困難的時候給予我?guī)兔�，給予我動力。那如絲般連綿不斷的愛意，成為我堅強的后背，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一噬，絲絲縷縷，綿綿不絕。時光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念，鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸蒼，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老，當兒女望見高堂之上的.白發(fā)親娘，他們都會投入母親的懷抱，熱淚漣漣！
父愛是深沉含蓄的，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導(dǎo)。父愛，總在我遇到難題時，給予我正確的教導(dǎo)。父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
如果把母愛比作是一枚盛開的百合，在每個角落里散發(fā)它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳！向來僅有贊頌?zāi)赣H的偉大，可又有誰明白父親的含蓄？一株茉莉，也許沒有讓人沁脾的芳香，但永遠會讓你感到清新與優(yōu)雅，父愛就是這樣，如茉莉一樣靜靜地開放。
生活中，我們要更加敬愛父母，努力學(xué)習，這就是對他們最好的回報。
讓世界充滿愛觀后感10
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當鄒教授說：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的.心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心情。
周教授又說：“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說老師的不好，這是因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師，當她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠離開了她的學(xué)生們；五十二歲的殷雪梅老師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅老師第一反應(yīng)推開了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的老師就在我們身邊，他們無私的奉獻著自己的愛，讓我們健康快樂成長，所以我們要愛老師。
鄒教授又大聲的問同學(xué)們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”作為學(xué)生的我們，大多以自我為中心，很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是為我們提供一個一個更好的生活環(huán)境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫助做些家務(wù)，對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達的愛藏在心里，有時候當你真正想表達出來自己的愛，可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰(zhàn)亂，才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學(xué)會付出愛，才會收獲愛！
讓世界充滿愛觀后感11
一抹殘霞還未退去，在階梯教室里已是座無虛席了。一位女老師邁著輕快地步子走上講臺，將序詞念完之后全場再次響起了熱烈的掌聲。影片開始了，教室里安靜地可以聽見我的呼吸聲，畫面開始在銀幕跳動。
在影片里，一位年輕的男老師給我上了人生中最重要的的一堂課---學(xué)會怎樣去愛。他并沒有用華麗的修飾詞，有的只是精簡流暢的語句�？墒撬鼌s給予了我最大的震撼與感動。
愛祖國、愛老師、愛父母和愛自己。就是這4個簡單的“愛”字給我?guī)砹俗畲�，最深的感動�?/p>
有的人可能是把讀書當成給別人讀，那我現(xiàn)在終于明白了這句話中的“別人”是誰了。我不僅僅是為了我自己而讀書，我還是為了中華中之崛起而讀書。只有愛著祖國母親，永懷一顆中國心，時刻想我是中國人，我要為我的祖國爭光。中國才可以強盛，才可以洗刷恥辱！
老師就是一棵老芭蕉，是她哺育著我們這些小蕉，將全部的養(yǎng)料都輸送給我們，最后，老芭蕉她帶著依戀走了，而當年的小蕉都已經(jīng)長成了一棵棵挺拔的芭蕉樹�？墒�，記得老芭蕉的人還有多少了？
我曾經(jīng)一直認為，自己是一個孝女，認為自己幫了家里很多的忙，一定為父母減輕了不少負擔�？墒钱斘铱戳恕蹲屖澜绯錆M》之后，才發(fā)現(xiàn)：原來自己做的.那些事，只可以算是一點皮毛，僅此而已。我有為父母洗過一次衣服嗎？我有為父母洗過一次手，洗過一次腳嗎？這些好像都沒有做過。而我還恬不知恥的說自己是孝女。我為父母做過的事屈指可數(shù)，但父母為我所做過的事，那怕事說也說不盡了。
時間就是生命，誰都說自己珍惜生命，可是真正珍惜時間的人又有多少呢？我們不可能一天都在學(xué)習，總有休息的時間�？赡切⿻r間就會變成我們已消逝的生命。人只有活著才能做自己一切想做的事，所以只有知道愛自己，才可以幸福生活下去�？傊瑦凼乱磺辛α康娜�，只要有了它，大家總能化不可能為可能，為一定能行！
讓世界充滿愛觀后感12
今天我看了《讓世界充滿愛》這個講座，我的感悟很大，也了解了許多知識。
首先是鄒老師為我們講談，鄒老師說：“我問大家一個問題，你們愛不愛你們的老師？”現(xiàn)場的同學(xué)回答說“愛”。老師又說：“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說是愛，而心里卻在說才怪。人民教師是偉大的，下面我給大家講一個真實的故事：
在四川省山區(qū)有一個小村莊，這里的'環(huán)境很惡劣沒有幾位老師愿意來教這些孩子。李靜老師來到山區(qū)學(xué)校時，她驚呆了，孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的，講臺和黑板也很臟，很亂。她當時就想起了上海，想起了上海繁華的街市，想起了自己的老同學(xué)，想起了自己的家。她恨不得長上翅膀飛回去，但她得留下來。她心里有一百個不愿意，一千個不愿意。
在一次清晨，她悄悄地走了，沒有人知道。當她到達山頂上時，她看見她的學(xué)生們在后面緊跟不舍，還在大聲喊：“老師，您別走，請您留下來吧！我們需要你！”說完，他們齊刷刷地跪在了老師面前，李靜老師感動了，她留了下來，她要站在孩子們的中間。
這一過就是幾十年��！
轉(zhuǎn)眼，李靜老師38歲了。忽然一個不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上，老師被送往醫(yī)院，當他在病床上左思右想時，她又想到了她的學(xué)生。她想：在我生命的最后時刻，不如給孩子們上我生命中的最后一堂課，她爬起來，在校長老師親人和家屬的陪伴下，她再次來到講臺上，同學(xué)們刷的站起來，說老師，您好。頓時老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣，老師圓了她自己的愿望……
聽了這個故事，我很受感動，想想平時老師對我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護、關(guān)心我們。我們應(yīng)該對老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話：“老師，您辛苦了！我們永遠愛你！”你們就像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人！
讓世界充滿愛觀后感13
今日，我看了一次演說，演說的題型是《讓生命充滿愛》，它是一位青年人演說家的專題講座，這名演說家的名字叫：鄒越�！蹲屔錆M愛》講了許多有關(guān)媽媽、爸爸、老師、自身歷經(jīng)的凄慘或者失落的運勢，告知大家一個大道理：僅有經(jīng)歷過風吹雨打才可以見七色彩虹。
《讓生命充滿愛》里邊講了許多 的小故事，有一個故事是那樣的：在一次奧林匹克中，有一個新項目是慢跑，可是非州卻只有有一個參賽者而黑人用了前前后后足足的五年的時間來做這一提前準備，對他而言是多么的的不易�。『谌搜垡娋托枰诌_終點站了，就在這個時候，不清楚到底是誰忽然丟出個玻璃瓶，打來到黑人的腳面上，黑人倒地了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都造成了，依照奧林匹克的.規(guī)定要是前三名問世了頒獎典禮就需要開展了，但是就在它是，節(jié)目主持人說：頒獎典禮中止，由于大家也有一名選手在比賽場上。一個裁判走以往，但是黑人把裁判甩掉了，黑人說：不要碰我！我是一名參賽選手！假如你碰了我，我也違背了標準！自身手指甲抓著路面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人抵達終點站后，黑人說：祖國媽媽，我保證了。這名黑人盡管沒有贏，可是黑人給自己替代中華民族抵達終點站而覺得引以為豪和自豪。我來扔玻璃瓶的人而覺得羞恥感和討厭。以后也有許多 的扣人心弦小故事
這種父母、老師以便學(xué)員，以便新一代，以便我國，父母、老師讓學(xué)員有好的專業(yè)知識，能夠為社會發(fā)展我國做一個有效的人�！蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了寶寶的學(xué)習培訓(xùn)而艱辛的拼搏著。使我們來愛我們的父母、老師吧！使我們以便父母、老師的期待，我們要自強自立，我們要更為的努力加油的了解一下吧！
祖國我愛你，老師我喜歡你，父母我愛您，我來自己引以為豪！
讓世界充滿愛觀后感14
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽……
“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”愛，這個人世間最淳樸的東西，師愛、母愛、父愛、來自社會的愛……沒有愛，世界將會是一片凄涼。
仍記得當時的情景，鄒越老師用他的激情進行精彩演講：“一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大�！蔽覠o法控制自己的.情緒，默默地流下淚來，陷入了沉思……
一個黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢，可他依然沒有放棄，還是一點點向終點努力著，摔倒一次就爬起來一次，他想完成比賽，想為國家爭光，更想體驗一次，只有一次屬于他自己的奧運賽道。全場觀眾都驚呆了，受重傷的他在賽道上留下了100多米長的血跡，可他沒有抱怨，依然堅持著。終于到達了終點，他勉強一笑。全場觀眾為他鼓掌，為他歡呼，都被他的精神所感動了！是啊，這無形的愛——歡呼與掌聲一路伴隨著他，直到終點。
看了片子以后，也使我對老師這個職業(yè)肅然起敬。他們誨人不倦，默默地為我們付出；他們伴隨著我們共同成長，用愛來幫助自己的每一位學(xué)生，在這一路，有溫暖，有歡樂，有驕傲，有自豪。每晚半夜12點，當我們進入夢鄉(xiāng)的時候，有一盞燈還未熄滅，有一個人還未休息，他，就是我們敬愛的老師，他們從不抱怨，從不厭煩。我相信，天底下所有的老師都會說：“我不后悔選擇這個職業(yè)，因為我付出了，也得到了！”是��！師愛從不遜色于母愛、父愛，它也是偉大的。
人人獻出一點愛，世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛，那它就是屬于我們的！
讓世界充滿愛觀后感15
如何讓我們的生命充滿愛呢？我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。
“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅持走到終點的例子深深打動了我們的心，我們深深自責反思，有的大學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？
“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候?qū)W生還會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大.在山村教學(xué)的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師，帶著學(xué)生外出路上遇車禍，因為她推倒了六個學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡——這些例子太多太多了，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大�。�
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母.我們?yōu)槭裁磳Ω改高@樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口，真的太對不起他們了。
我們不僅要愛祖國，還要愛老師，愛父母。老師為我們默默的奉獻著。在凌晨二、三點鐘，當萬家燈火熄滅時，樓上還亮著一盞燈，那是你的老師在批改作業(yè)。如果沒有老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？文明的'未來將有誰來締造?誰都記得自己的生日，而爸爸媽媽的生日有幾個人能記住?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，而我們連一聲對不起都很少去對父母說！父母這么辛苦，我們難道連一句“媽媽，您辛苦了”“爸爸，您辛苦了”都說不出口嗎？
感恩親情，感恩友情，感恩愛情，感恩生活中的點點滴滴，我們的生命將充滿無限的大愛！
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