小學(xué)廣播稿（通用23篇）

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)廣播稿 1

　　齊：親愛的同學(xué)們，你們好!聽著熟悉的開播曲，xx小學(xué)四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦!

　　男：我是四(1)中隊(duì)的曹x。

　　女：我是四(1)中隊(duì)的李x。

　　男：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。

　　女：說起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?

　　男：這可難不倒我——11月8日：中國記者節(jié)11月16日：國際容忍日：11月17日：世界戒煙日：11月21日：世界電視日

　　11月最后一個(gè)星期四：感恩節(jié)

　　女：哇!十一月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。：

　　男：是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動(dòng)呢?

　　女：昨天上午,我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。

　　男：11月，我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩文誦讀比賽。

　　女：11月，我們將繼續(xù)參加“雅家樂杯”中小學(xué)生作文大賽，十一月份的主題為：與愛同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫下來參加比賽吧!：

　　男：11月還有一件最重要的事，就是本周我們要進(jìn)行期中考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報(bào)。

　　女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的`校園，讓我們浸潤在經(jīng)典文章里。

　　男：今天我給大家?guī)�來的美文是《秋�?/p>

　　女：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。

　　男：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。

　　女：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。

　　男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”，萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　女：接下來是每周一詩時(shí)間，請(qǐng)大家開始誦讀吧!

　　男：下面是每周一算時(shí)間，老師、同學(xué)們開始吧!

　　女：英語每周一練時(shí)間到時(shí)，同學(xué)們開始英語對(duì)話吧!

　　男：最后是每周一歌，本周請(qǐng)大家欣賞xx。

　　男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

　　男：短短的20分鐘時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。

　　女：我們下次再會(huì)。

　　男：再見

　　小學(xué)廣播稿 2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，今天的播音內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》

　　常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

　　同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的.精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

　　同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！

　　親愛的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

　　小學(xué)廣播稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》。

　　巍巍長白山下，滔滔松花江畔，茫茫黑土地上，濃濃關(guān)東情中，有一顆俏麗的明珠，散落在崇山峻嶺的萬綠叢中。這，就是我的家鄉(xiāng)——二道白河，雖沒有大城市的車水馬龍、喧囂繁華，但這并不能阻止我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，因?yàn)檫@里以“神山、圣水、奇林、仙果”馳名天下，擁有得天獨(dú)厚的自然、文化資源，使它成為集生態(tài)游、風(fēng)光游、邊境游、民俗游四位一體的旅游勝地，是國家首批5A級(jí)風(fēng)景區(qū)。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛得如此深沉。兒時(shí)記憶中的家鄉(xiāng)，城市環(huán)境很差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢：崎嶇坑洼的泥土路;低矮陰暗的茅草屋;臭氣彌漫的下水井;塵土飛揚(yáng)的垃圾堆……家鄉(xiāng)就像一位憂郁的少女!

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛得如此熱烈。隨著長白山保護(hù)開發(fā)區(qū)的成立，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：平坦開闊的水泥路出現(xiàn)了;高大豁亮的大廈崛起了;清新優(yōu)雅的居民區(qū)建成了;豐富多彩的群眾娛樂開展起來了;居民們燦爛的笑容綻放了……家鄉(xiāng)舊貌換新顏，它就像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，奔放、洋溢著青春的氣息!

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛得如此自豪。白河是一座自然風(fēng)光獨(dú)特的城市，長白山自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國確認(rèn)為“人與生物圈”。這里有雄渾博大的中國十大名山之一并與五岳齊名的關(guān)東第一山——長白山;碧波清澈的三江之源——天池;星羅棋布的溫泉群;咆哮奔騰的長白飛瀑;神秘壯麗的長白山大峽谷;茂密蔥郁的原始森林;亭亭玉立的美人松;有景色絕佳，素以“天堂里的花園，天使散步的.地方”之稱的高山花園……同時(shí)還是清爽怡人的天然氧吧，無不令人神往，令人陶醉!

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛得如此奔放。這里是最具中國滿族、朝鮮族、回族等民俗文化的代表地，擁有獨(dú)特豐富的民俗旅游資源。旅游開發(fā)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展又帶動(dòng)了城市的整體發(fā)展。現(xiàn)在的二道白河在管委會(huì)的帶領(lǐng)下，正從農(nóng)村向城市化發(fā)展逐步轉(zhuǎn)變，開發(fā)區(qū)、旅游區(qū)處處盡顯風(fēng)采。我的家鄉(xiāng)更加充滿活力!

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛得如此親切。因?yàn)樗�淳樸的民俗風(fēng)情培育出眾多的優(yōu)秀兒女：看守中國東大門的第一猛將——薛禮;踏查長白山的第一人——?jiǎng)⒔ǚ?白山黑水抗日名將第一人——楊靖宇;守候?qū)汃R村遺址50年的長白山人——陳啟青;長白山最值得驕傲的人——奧運(yùn)火炬手……還有更多傳承著長白山歷史，書寫著長白山未來的長白兒女們。

　　謝謝大家!

　　小學(xué)廣播稿 4

老師們，同學(xué)們：

　　時(shí)光似水，日月如梭，當(dāng)我每次走進(jìn)校園時(shí)，平靜的心便突然無比澎拜。一個(gè)月的時(shí)間，我就將離開與我朝夕相伴的同學(xué)、老師與校園！在這一個(gè)月的分分秒秒內(nèi)，充滿了我對(duì)同學(xué)、老師、校園無比的依戀與贊美！

　　當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手，第一次踏進(jìn)校門，幼小的我便被與我一樣調(diào)皮的同學(xué)，和藹可親的老師與散發(fā)著書香的校園深深吸引了。校園里無不充溢著書香與花香，瑯瑯的讀書聲不絕于耳，優(yōu)美的樂曲聲使我深深陶醉！是校園，讓我找到了另一個(gè)“家”；是校園，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂；是校園，讓我有了施展才華，雛鷹展翅的那一片藍(lán)天……紫藤下，樟樹旁，竹叢中，草叢里，使我們仿佛回歸了自然，在這一片天地自由翱翔。我們?nèi)缤�一只只雛鷹在這里播撒希望，擁有自信，不斷地豐滿自己的羽翼，心里都明白終究有一天，我們會(huì)展開雙翅，告別母校，飛向更高的起點(diǎn)！這一天，就將在一個(gè)月后實(shí)現(xiàn)。母校啊，我深深地依戀您！

　　當(dāng)我坐在教室里，是您教我翻開了課本，拿起了鉛筆，帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。是您，就是您，無私奉獻(xiàn)的老師！您夜以繼日，為我們傾灑了無數(shù)的汗水與淚水；潔白光滑的手已被粉筆侵蝕得蒼老了許多，而您卻無怨無悔；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，您耐心地教導(dǎo)，毫無怨言！是您，使我們從懵懂無知的孩童長大成為乖巧聽話的少年；是您，不管是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂，都會(huì)與我們一起分擔(dān)與享受；是您，擁有美麗無瑕的`人格，擁有母親般的胸懷，將我們攬入懷中……母愛如海，父愛如山，您的愛就如同那一縷縷光芒四射的陽光，使我永生難忘！老師啊，我深深地依戀您！

　　當(dāng)我在愉快的時(shí)候，是他們與我一起分享快樂；當(dāng)我在憂傷的時(shí)候，又是他們與我一起分擔(dān)悲傷，他們就是我的同學(xué)。當(dāng)我在獲得驕人的成績時(shí)，是他們讓我懂得了謙虛；當(dāng)我在遇到挫折與磨難時(shí)，又是他們讓我有了信心，更加堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我在比賽時(shí)喪失信心，又是他們讓我昂起頭顱，微笑面對(duì)大眾！一次次的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一雙雙充滿期待的眸子，使我獲得了榮譽(yù)，站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，擁有了更多超越自己，挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)！他們?cè)诒澈竽�默地支持我，為我加油吶喊，直至成功！同學(xué)啊，我深深地依戀你！

　　分分秒秒，依依不舍，讓我們一起滑翔，展開雙翅，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！

　　小學(xué)廣播稿 5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。

　　漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書的`海洋中。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書得好處無窮無盡。

　　讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。

　　你能說讀書不快樂嗎？

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

　　小學(xué)廣播稿 6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)

　　中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　和諧，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的'社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

　　和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。胡爺爺把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。是��！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的小學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)�校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝！

　　小學(xué)廣播稿 7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　我是xx號(hào)選手。

　　我講的是一個(gè)小動(dòng)物的故事：前幾天的一個(gè)晚上看了一個(gè)故事，故事講的是：一只小熊走在一片大森林里，突然，小熊掉進(jìn)了一個(gè)樹洞里，一直落，一直落，最后落到了一個(gè)玉米王國，玉米國王很高興來了客人，于是國王讓大臣陪著小熊到玉米地里摘玉米給小熊吃。小熊和大臣來到玉米地，走到第一顆玉米跟前，大臣對(duì)小熊說：“尊貴的客人，這是我們玉米國最好看的.玉米，我們用它來歡迎你的到來吧！”小熊很高興地掰了下來看了看說：“嗯，它是很漂亮，但是它很小啊，我不要”。隨手扔了。于是大臣又帶著小熊來到第二棵玉米跟前說：“尊貴的客人，這是我們玉米國最大的玉米，我們用它來歡迎你的到來吧”，小熊掰下來看看說：“嗯，它是很大，但我沒有聞到它的香味，我不要�！庇蛛S手把它扔到了地上。于是大臣又把小熊帶到第三棵玉米跟前對(duì)小熊說：“尊貴的客人，這是我們玉米國最美味的玉米，我們用它來歡迎你的到來吧！”小熊又把玉米掰了下來，咬了一口說道：“哎呀，它是很好吃，但你看它里面有小蟲子啊，我不要�！庇秩恿恕�沒辦法，老大臣彎著腰帶著小熊走過第四裸，小熊嫌不好，掰下來扔了，走過第五棵，小熊也嫌不好，掰下來又扔了。于是它們一直走到了第一百棵玉米跟前，老大臣已經(jīng)累得不行了，身后掰下來的玉米也堆得跟小山似的，老大臣對(duì)小熊說：“這是我們?nèi)ツ甑挠衩坠谲�，你看怎么樣？”小熊看都沒看就說道：“去年的？那早就不新鮮了，怎么吃，我不要。”玉米國王聽說了這件事，很生氣，國王對(duì)小熊說：“你看你掰下來了這么多的玉米，浪費(fèi)了這么多糧食，還挑三揀四的嫌這不好那不好的，我要懲罰你，以后不讓你吃飯，不讓你見媽媽了！”小熊一聽這話，急的哭了起來

　　我把這個(gè)故事告訴了媽媽，媽媽說：“是啊，你看你平時(shí)吃飯的時(shí)候，也總是挑三揀四的。你看我們現(xiàn)在的生活多好，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么。還住著漂亮的大房子，可我們國家一些地方的小朋友還吃不飽飯，穿不暖衣。我們家的夢(mèng)想就是要讓你能吃飽穿暖，好好學(xué)習(xí)。國家和我們家一樣，都希望全國所有的小朋友能吃飽飯穿暖衣好好學(xué)習(xí)。所以你要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。”更要珍惜今天來之不易的幸福生活，加倍努力，好好學(xué)習(xí)，長大回報(bào)社會(huì)。

　　我的故事完了，謝謝大家！

　　小學(xué)廣播稿 8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天一早，爸爸帶我學(xué)習(xí)了蓉城一小第25個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日安全知識(shí)教育宣傳資料內(nèi)容。我認(rèn)真地讀了資料全文，了解了很多安全知識(shí)。爸爸告訴我，電與我們的生活息息相關(guān)，不可或缺；我們?cè)谙硎苡秒妿Ыo我們便利的同時(shí)，一定要注意日常用電帶來的安全隱患。爸爸的一番話引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，我迫不及待地要求爸爸帶著我排查一下家里的用電安全隱患，我要對(duì)安全用電常識(shí)進(jìn)行一次全面地了解。

　　爸爸見我熱情高漲，笑著問：“你知道家里有哪些用電器嗎？”“用電器？不知道�！蔽易プツX袋，一臉茫然。爸爸看我丈二和尚摸不著頭腦的樣兒，邊拉我坐到了沙發(fā)上，跟我詳細(xì)地介紹了家里的用電器。從傳輸電壓的電線、漏電保護(hù)器、開關(guān)、燈具，到電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)，再到小件的熱水器、手機(jī)充電器、暖手寶、電吹風(fēng)……“哦！原來這些就是用電器呀！我家的用電器可真多！”我恍然大悟。我拉著爸爸的.手，有點(diǎn)緊張：“爸爸，家里用電器這么多，不注意用電安全，該多危險(xiǎn)呀！

　　你快說說我們平時(shí)用電都要注意些什么？”爸爸不急不慌地說：“別急，別急，讓我慢慢跟你說，只要你正確用電，按照說明書要求，掌握一定的用電知識(shí)，那么用起電來就會(huì)相對(duì)安全。在購買用電器時(shí)，一定不要貪圖便宜買假冒和三無產(chǎn)品，這樣會(huì)給家庭安全用電帶來嚴(yán)重威脅。不要在家里面隨意拉接線板或一個(gè)接線板上插多個(gè)用電器，這樣也會(huì)帶來很大安全隱患。外出、打雷或不用用電器時(shí)，一定要將插頭拔掉，人走電斷；不然的話會(huì)造成電耗和雷擊而損壞，甚至引發(fā)火災(zāi)，后果不堪設(shè)想……”

　　爸爸講完這些用電常識(shí)，又帶我在家里面轉(zhuǎn)了一圈。每到一個(gè)用電器都細(xì)心查看，都是很安全的。這里透露一下我爸爸從事的職業(yè)，他是機(jī)電維修師，在單位從事工程安全管理，所以我家的用電隱患是沒有的。但爸爸說，雖然平時(shí)注意，但不能掉以輕心，還是要經(jīng)常認(rèn)真排查。

　　爸爸一邊檢查，一邊告誡我日常安全用電注意事項(xiàng)。在使用用電器插拔時(shí)手一定要保持干燥，一定要仔細(xì)閱讀電器安全說明。要節(jié)約用電，因?yàn)楣?jié)約用電一定程度上避免了安全用電隱患。我們?cè)诩視r(shí)不要隨意用筆、尺子之類的物品去觸碰插座等帶電物，更不能隨意玩弄電器設(shè)備。

　　同學(xué)們，我們感受電器帶給我們生活便捷的同時(shí)，一定要正確使用它，不可大意。我一定能做到！你們呢？

　　小學(xué)廣播稿 9

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好，今天我演講的題目是：關(guān)愛生命，快樂成長。

　　成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

　　初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自己，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵��?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

　　人的.一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯�命只有一次，因�(yàn)樯�命的可貴，因?yàn)樯�命所承載的希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。

　　人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給你生命的權(quán)力？

　　生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛生命。

　　人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。

　　年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊�，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

　　為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓分虚L大，在快樂中成熟。

　　各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧！

　　小學(xué)廣播稿 10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

我是五年一班的xx，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會(huì)的每一角落。

　　大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也說過：“禮者，人道之極也�！闭f明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果�！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土。

　　孔融讓梨的故事大家也聽說過吧�？兹谑菛|漢末年著名的文學(xué)家，四歲的時(shí)候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨�？兹谂诺诹�，他挑了個(gè)小梨吃。父親很奇怪，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的讓哥哥們吃吧�！卑�!這就是一個(gè)著名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)道理。這不也是文明禮議所必備的常識(shí)嗎?

　　但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的'陋習(xí)。就拿我們美麗的xx公園來說吧。在公園里，時(shí)常會(huì)看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的xx公園罩上了一層黑色的陰影。

　　再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃�。在家里，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財(cái)，只索取不奉獻(xiàn)。在學(xué)校，有人不聽老師教悔，說臟話，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟。

　　其實(shí)，文明也就像一個(gè)小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。

　　文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)的問題，更是個(gè)人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛，人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中。

　　讓我們大家都來弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧，讓我們的社會(huì)變得更美好!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　小學(xué)廣播稿 11

各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我們演講的題目是《朗朗書聲滿校園》！

　　書，是人類文化的結(jié)晶，是寶貴知識(shí)財(cái)富的積淀。讀書是古往今來的優(yōu)良傳統(tǒng)，周恩來立志“為中華之崛起而讀書”，高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”杜甫則寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”至理名言。讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。

　　在開元這個(gè)大家庭里，老師和同學(xué)們共讀經(jīng)典，一起在書海中徜徉。為了讓我們的校園充滿人文氣息，我們的學(xué)校還專門在教學(xué)樓為同學(xué)們?cè)O(shè)置了公共閱讀區(qū)。提倡同學(xué)們利用課余時(shí)間讀書。并且在全校開設(shè)了書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書。這一切都能讓更多的同學(xué)們?cè)跁�香中感受讀書的樂趣。我們經(jīng)常能看到同學(xué)們?cè)趫D書角，在班級(jí)里閱讀的身影。讀完書后邀三五好友暢談讀后感想，氣氛熱烈，妙語連珠�？墒俏覀冎車�還有些同學(xué)讀書沒有計(jì)劃，更有些同學(xué)不愛讀書，特別是周末放假回到家里，只知道在電視機(jī)前或者電腦前打發(fā)時(shí)間。這樣做是不對(duì)的。讀書是一種享受，一種快樂。時(shí)間是擠出來的，每天都要利用并安排好時(shí)間讀書，每天不少于1個(gè)小時(shí)。古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書。書聲不絕于耳，書香溢滿校園。這已成為我們開元一道亮麗的'風(fēng)景。為了更好的促進(jìn)學(xué)校的讀書氛圍，我校將舉行《課文朗讀比賽》。希望每個(gè)同學(xué)能借這些活動(dòng)，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

　　從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，我們?cè)诖顺�議：互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一人所長為眾人所長；同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。從書本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，建議同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)做到5個(gè)1：每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！

　　同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。

　　小學(xué)廣播稿 12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

我是五年級(jí)一班的xx，今天我演講的主題是“老師，我愛您”。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳�?我要感恩我的老師。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。

　　同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。

　　同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說：老師！我們愛您！

　　謝謝大家。

　　小學(xué)廣播稿 13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山巒之廣，所以包容了巖石。人的胸懷，就好比這天空，這海洋，這山巒，包容了萬物，才顯得偉大。

　　小時(shí)候情懷急烈，很喜歡打架，別人問“為什么要打？”，我便昂頭回答：“因?yàn)椴幌矚g他�！庇袝r(shí)哪怕別人做了一點(diǎn)不順我心的事，都會(huì)吃上我兩個(gè)拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說：“小孩子，容不得事......”我聽不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。

　　稍稍長大了點(diǎn)，我似乎明白“容不下事”的含義了，突然間意識(shí)到別人不一樣于你，不會(huì)與你有一樣的思想，不能夠強(qiáng)求于人。于是不再與人為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了，于是驕傲地對(duì)父母說：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我沒有看到他們的笑容，相反，他們失望地看著我：“你正在失去自己的原則，你丟掉了你本性中最好的東西�！蔽矣忠淮蚊曰罅�，我究竟丟掉了什么......

　　不久以前，我看到了一部寫魯迅先生生平的書，里面這樣寫道：

　　“魯迅先生寫了很多批評(píng)那種柔軟而中性化的作家的文章，因?yàn)樗�認(rèn)為在那種戰(zhàn)爭年代。文人的義務(wù)便是激勵(lì)和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評(píng)的`人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同樣寫了文章來回?fù)趑斞浮Ｒ粫r(shí)間，這文人的戰(zhàn)爭硝煙四起......”

　　文章又寫道：“......魯迅逝世時(shí)，上海灘云集了大批的學(xué)生、工人，還有從各地趕來的文人學(xué)者。這些中國知識(shí)分子很多都受過魯迅文章的批評(píng)，然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出，他一連寫出幾篇文章，說道：我與周先生吵了一輩子架，然而我們是一輩子的朋友�！�

　　讀到那里時(shí)，我忽然十分感動(dòng)，這是兩位多么偉大的人��！他們用最偉大的胸懷包容對(duì)方。這種包容使他們能夠求同存異，冷靜地看待對(duì)方，欣賞對(duì)方高尚的人格，在大方向一致下團(tuán)結(jié)起來。

　　于是似乎了解了“丟掉”的含義：那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié)，強(qiáng)有力的見地才是包容的前提！

　　好像突然長大了一般，我以新的心態(tài)看待同學(xué)、朋友、親人，和他們交流點(diǎn)滴思想，懂得了什么是與人為善，虛懷若谷，誠懇大方，懂得了包容的歡樂。

　　是的，心胸開闊，能包容別人是一種思想境界，它大過群山，深過海洋，寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般，輕輕振動(dòng)使之飛向成熟的殿堂。

　　小學(xué)廣播稿 14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來小學(xué)的xx。今天我演講的題目是：人生因讀書而精彩! “鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”�？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書之人。偉大領(lǐng)袖毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”幾十年來，毛澤東日里萬機(jī)，可他卻總是能擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)歷告訴我們，要想成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人，就必須不斷地、發(fā)奮地讀書，書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源! 我喜歡讀書，因?yàn)闀�讓我增長了知識(shí)，從書中我知道了祖國悠久的歷史文化;從書中我了解了世界各地的風(fēng)土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開了浩瀚宇宙的神秘面紗!

　　我喜歡讀書，書中讓我明白了人生真諦，《雷鋒日記》使我知道：奉獻(xiàn)的一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力�！段业拇髮W(xué)》告訴我，只有經(jīng)受多方面的生活考驗(yàn)，才能明白生活的真諦。十年的寒窗苦讀，十七年的教師生涯，我慢慢地從讀書中體會(huì)到，我的'人生因?yàn)橛袝�的陪伴而充�?shí)有意義。

　　正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與大師們“交談”之后，我豁然開朗。于是，我開始以自己的實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn)讀各種各樣的書，在書中讓我找到了工作的自信，教學(xué)的底氣，更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。

　　已為人師的我用自己親身的教學(xué)經(jīng)歷堅(jiān)定了自己的觀點(diǎn)：書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶。只有多讀書，這樣才能擁有活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;

　　只有多讀書，才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書，才能促進(jìn)發(fā)展。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！庇H愛的朋友們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自�?

　　讓我們的人生因讀書而更精彩!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　小學(xué)廣播稿 15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它們可能是偉大的，也可能是渺小的，但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：通過能力取得成功。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙恢庇羞@樣的一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)老師，做人類靈魂的工程師！我羨慕老師在講臺(tái)上講課的那種滔滔不絕，口若懸河的氣勢(shì)，更欽佩老師大腦中那無窮無盡，博古通今的知識(shí)。我也曾經(jīng)幻想過做一名優(yōu)秀的老師，用自己的心血來澆灌同學(xué)們那幼小的心苗，用自己的知識(shí)來培養(yǎng)出一代又一代的`國家棟梁……可這些幻想畢竟離我太遠(yuǎn)了，在別人看來這只是無稽之談。我不免我有些失落。

　　怎么辦？對(duì)！只有像周恩來爺爺一樣“為中華之崛起而讀書”，從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)天天向上。于是我又重拾信心，重振勇氣，繼續(xù)向這個(gè)目標(biāo)慢慢靠近。一年級(jí)的漢語拼音，我學(xué)會(huì)了；二年級(jí)的日記，我會(huì)寫了；三年級(jí)的英語單詞，我會(huì)讀了�？傻剿哪昙�(jí)，煩雜的數(shù)學(xué)卻令我頭疼。直到一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我沒能取得理想的成績，失望的我腦中閃過一個(gè)念頭——放棄。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“都說在追逐夢(mèng)想的時(shí)候總會(huì)有挫折，可挫折背后不就是成功的道路了嗎？”我堅(jiān)定了信念，是啊，堅(jiān)持一下不就能看到成功的曙光了嗎？我重又回到了書桌前，開始繼續(xù)埋頭苦干。我知道如果我為一片落葉而嘆息不已我就會(huì)錯(cuò)過整個(gè)春天，如果我為一次挫折而放棄奮斗，那么我將會(huì)荒廢整個(gè)人生。

　　一個(gè)月后的期末考試，我真的在考試中脫穎而出，并被評(píng)為了“三好學(xué)生”。我光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，內(nèi)心甜甜的，不光是因?yàn)檫@個(gè)難得的榮譽(yù)，更是為我又向夢(mèng)想前進(jìn)了一步而興奮。

　　隨著年齡的增長，我升入了五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重。我不但沒有忘了這個(gè)夢(mèng)想，反而更加堅(jiān)定了這個(gè)信念。補(bǔ)習(xí)班、練習(xí)卷都成為了我的家常便飯，我做這些的原因只是想讓自己吸收的更多，以便更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

　　“夢(mèng)想是成功這條跑道上的起點(diǎn)，它不分卑微與崇高，它只是一種使你向上的信念，一種力量。即使沒有天賦，只要你在這條路上有過汗水，有過淚水，一樣能取得成功�！彪m然我還沒有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，也許我真的只要再向前努力一點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

　　小學(xué)廣播稿 16

教師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是xx班的xxx，今日國旗下講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。

　　當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們想起引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)當(dāng)成為這個(gè)時(shí)代的音!而愛國教育無疑是最重要的教育!

　　同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的期望，所以，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的.愛國主義精神。

　　我們應(yīng)當(dāng)如何來愛國呢?有句老話是兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家，不管家此刻多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。并且我們必須熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的教師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎樣可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種十分具體而切近的行動(dòng)。我們東買里鄉(xiāng)中學(xué)努力為我們供給優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，那里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的教師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一齊歡樂健康成長!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的教師!

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了祖國的昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!

　　小學(xué)廣播稿 17

親愛的老師，同學(xué)們：

　　六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想對(duì)陪我走過這些歲月的同學(xué)們說：你們要繼續(xù)努力。

　　回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果……��！小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……

　　再見了，親愛的老師，你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來看您的�；厥讈頃r(shí)的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

　　再見了，親愛的同學(xué)！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”，只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。

　　再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在您的.懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。

　　感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”

　　今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出xx小學(xué)的校門，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)��?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！

　　再過十年、二十年我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)廣播稿 18

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是來自x班的xx，很高興我現(xiàn)在能夠站在這里跟大家來講話，不知道什么時(shí)候開始，我就對(duì)努力這兩個(gè)字產(chǎn)生了非常多的執(zhí)念，收到了，周圍一些朋友的影響，我看到了他們的努力之后，真的有非常大的感觸，我現(xiàn)在真的深深的相信了一個(gè)人，通過努力是能換來很多很多東西的，比如說幸運(yùn)，我以前一直都不相信這些，我認(rèn)為努力之后不一定能到底自己想要的東西，但是努力一定會(huì)讓你有所收獲，通過這件事情，我真的認(rèn)識(shí)到了很多，我也留意到了周圍的一些事情，對(duì)我影響很深，對(duì)我?guī)椭�也很大，周圍的朋友，有些事非常努力的，他們�(cè)谧约鹤鲋�自己的事情，從來都不�?huì)去影響別人，也不會(huì)去模仿別人，他們只去做自己的事情，只對(duì)自己感興趣的事情才去做，在這些事情面前，他們產(chǎn)生了非常大的興趣，我現(xiàn)在真的想對(duì)大家說，越努力，可能真的會(huì)越幸運(yùn)。

　　通過自己的努力，能夠換來很多東西，但是不一定得到我們最想要的那一種，可是在努力過程當(dāng)中，你才能知道自己有多么厲害，才能夠知道自己到底能夠做好哪些事情，一個(gè)人的潛力是無限大的，無論是做什么事情多也應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài)，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的能夠做到你意想不到的成績，我有時(shí)候也對(duì)這一點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑，但是周圍一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我不再有了那種想法，我也知道自己應(yīng)該更加努力，應(yīng)該知道有什么事情要做好，保持好心態(tài)才是我接下來要去發(fā)展的一些事情，有一個(gè)好的態(tài)度，我們往往都能夠把這些東西都長期發(fā)展下去，對(duì)于自己的心態(tài)也應(yīng)該保持好，無時(shí)無刻都在落實(shí)好相關(guān)的工作制度，說到努力這兩個(gè)字，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們通過了努力，才能夠更加的'優(yōu)秀，提高自己成績的同時(shí)，也能夠得到一份心安理得，也能夠自己的學(xué)習(xí)一個(gè)交代給周圍老師或者家長一個(gè)交代。

　　努力不是說一兩句話的事情，更多的是讓我們自己付出行動(dòng)，讓我們從這個(gè)過程當(dāng)中去體會(huì)，更加深層次的東西，保持隨時(shí)隨刻的一個(gè)清醒，頭腦清醒，知道自己應(yīng)該做什么?直到自己在這個(gè)過程當(dāng)中要去完成好自己的事情，我一直都相信在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果我們更加努力的話，一定會(huì)得到自己所期待的那些收獲，同學(xué)們，讓我們共同努力吧，無論你相信還是不相信，但或許幸運(yùn)它就在前面，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>

　　小學(xué)廣播稿 19

六年級(jí)九班的同學(xué)們：

　　你們好！

　　朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。

　　朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。

　　朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。

　　即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它無處不在！

　　我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語，我更不會(huì)忘掉老師表揚(yáng)是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的.事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！

　　也許，誰也不會(huì)想到，在記律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎�在參賽的選手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？說在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛這個(gè)家的，愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！其實(shí)，他想為班級(jí)爭光呀！誰又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這就是友誼的翅膀鼓勵(lì)著他們！這就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí)，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！

　　我們相聚在六年級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你同學(xué)，不論你是優(yōu)良差生，不論你實(shí)在令人討厭，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你同學(xué)！我們?cè)谝黄鹂烊�年了，也許，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒炅�！好好珍惜吧�?/p>

　　當(dāng)我們邁出校園一剎那，我相信，每一個(gè)同學(xué)的模樣都會(huì)深深印在你的腦海里，你的眼睛將會(huì)不由自主地?zé)釡I盈眶！因?yàn)�，你將永遠(yuǎn)離開陪你度過三年的同學(xué)，不論是敵人還是朋友，在這一刻，你都會(huì)舍不得，這個(gè)讓你歡樂過，開心過，傷心過的校園！

　　有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！

　　在這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？你忘了嗎？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！感激朋友吧！因?yàn)椋�他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。

　　我們能夠相聚在一起，這是我們的緣分，讓我們帶著這友誼的翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！帶著朋友給你的祝福，帶著同學(xué)給你的希望！

　　小學(xué)廣播稿 20

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我代表幸福聯(lián)小五（2）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時(shí)光匆匆，歲月無情， 我在小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有3個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，近幾年，先后被市區(qū)評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取更高的學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)幸福聯(lián)小的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的.校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在幸福聯(lián)小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

　　小學(xué)廣播稿 21

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無人觀賞，可它依舊是一絲不茍地向上抽枝發(fā)芽，開出鮮艷的花朵。身為花朵，山海棠盡自己的努力，讓自己往好里開，身為人類的我們，又該如何呢?

　　世上的每一個(gè)角落，每時(shí)每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現(xiàn)出來。盡管的你不被別人關(guān)注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請(qǐng)盡的努力，做的自己。

　　你努不努力，將決定著你會(huì)不會(huì)成功。天底下沒有免費(fèi)的午餐，所有的一切都是在進(jìn)行著等價(jià)或不等價(jià)的交換。所以，一個(gè)不努力的你，怎么會(huì)有一個(gè)的自己呢?

　　你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平。你可能會(huì)抱怨生活對(duì)你的不公，為什么別人每天上班是開著小轎車，坐在裝潢舒適的`辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對(duì)生活有各種怨言，開始抱怨的時(shí)侯，你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢(mèng)的年紀(jì)，別人在高中時(shí)期的努力奮斗，拼搏，為自己能進(jìn)一所好的大學(xué)而努力，為自己將來工作而努力;那么，在別人盡的努力，做的自己時(shí)，你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請(qǐng)不要抱怨命運(yùn)的不公，你努力著，沒看見回報(bào)，也不要灰心，耐心等等，終會(huì)迎來一個(gè)的自己。我們都是為了自己而奮斗，因?yàn)闆]有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡努力，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風(fēng)景，正在等你。

　　如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請(qǐng)不要試著跨越深邃的幸福。因?yàn)槟愕母冻雠c因報(bào)是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來的自己，就請(qǐng)當(dāng)下的你盡的努力。

　　未來的你是好是壞，取決于現(xiàn)在的你努不努力，所以，請(qǐng)記�。翰灰�在該奮斗努力的年齡選擇安逸的度過，因?yàn)闆]有誰的青春會(huì)重來，請(qǐng)盡的努力，做的自己。當(dāng)你碰到的自己時(shí)，笑著對(duì)她說一句：嗨，原來你也在這兒!

　　小學(xué)廣播稿 22

尊敬的師生們：

　　我今天演講的主題是做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。題目很老，但是已經(jīng)過時(shí)了。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。

　　是什么讓生活變得精彩？答案很多，但一個(gè)答案一定要正確合理。

　　是什么讓校園變得文明？校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫�文明。如果我們的校園沒有相應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒有校園文明。文明校園包括物質(zhì)校園和精神校園。精神校園需要我們?nèi)�體師生的共同和長期努力。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，是行為的正確，是習(xí)慣的改善，是自己修養(yǎng)的提高，是素質(zhì)的提高；是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的'角度來看，文明是告別白天的愚昧和庸俗，是有意識(shí)的控制，是人性的勝利，是不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律和公共道德的本能欲望，是自身從相互敵視和相互防范，從靈魂的戰(zhàn)爭，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

　　我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

　　文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識(shí)。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他愛提問，不怕困難。

　　文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語。他知道，想要?jiǎng)e人尊重自己，就必須先尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。

　　文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食，因?yàn)樗�知道隨便買零食是浪費(fèi)，是不健康的，他不會(huì)亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會(huì)開始撿紙屑，因?yàn)樗�知道環(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。

　　文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他熱愛學(xué)校里的一切。他不會(huì)在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費(fèi)水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。

　　文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人。他會(huì)整理好自己的物品，自覺排隊(duì)吃飯，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊重老師和友好的同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)和同學(xué)吵架，不會(huì)搞不團(tuán)結(jié)。他會(huì)懂得感恩，會(huì)感恩父母長輩的養(yǎng)育，會(huì)感恩老師的教導(dǎo).

　　我們充滿渴望和激情，我們追求成長和成長。在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。

　　小學(xué)廣播稿 23

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自xxx班的xx，這次我演講的主題是節(jié)約糧食。

　　在我們的日常生活中，吃飯是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，少吃一頓飯?jiān)诮酉聛淼纳�活中就可能精力不足。糧食的重要性由此可以看出，我們也從小被老師和父母教導(dǎo)著不要浪費(fèi)糧食。我也是學(xué)校的學(xué)生，比起老師，我更加能確切的看到同學(xué)們的日常生活。因此，我也知道，我們每個(gè)人幾乎都會(huì)浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)碗里的飯菜，學(xué)校食堂那個(gè)用來倒剩飯剩菜的桶里，每一頓都是滿滿的一桶。見到這樣的場景，我的內(nèi)心非常的復(fù)雜，我對(duì)歷史稍微有一點(diǎn)了解，我知道古代的時(shí)候，有多少人被活活餓死，有多少人為了一斗米折腰。就算是現(xiàn)在，每天為了糧食而發(fā)愁的人還是有很多，世界上還有著很多地方的人過著每天都吃不飽飯是生活，然而我們卻每天都在浪費(fèi)著糧食，這樣一對(duì)比，我們浪費(fèi)糧食的行為顯得有多么的可惡，而且這些糧食都不是白來的�。∈悄切┺r(nóng)民伯伯一點(diǎn)一點(diǎn)種植出來的。

　　我們現(xiàn)在對(duì)這些糧食不在意，是因?yàn)檫@些糧食都不是我們親手得到的，所以我們無法體會(huì)到那份辛苦�，F(xiàn)在我們每天能吃這些飯菜，靠的'是父母的努力工作，就算我們不能體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦，那我們就體諒下父母的辛苦吧，爸爸媽媽每年辛辛苦苦的供我們上學(xué)也是非常不容易的。

　　我的每天浪費(fèi)糧食固然都是有原因的，有的人是飯量小，有的人是碗里有自己不喜歡的食物。我也不可能要求你們吃飽了還要強(qiáng)撐著去吃飯，也不可能要求你們?nèi)コ阅切┎幌矚g的飯菜，我沒有去要求你們這樣那樣的立場，而且被人要求著干這干那想必你們心里也不樂意。我只是希望你們能夠提高節(jié)約糧食這方面的意識(shí)，如果飯量小，那我們吃飯的時(shí)候就少打一點(diǎn)飯，如果有不喜歡吃的菜就和食堂打飯的阿姨提前說好不要那個(gè)菜。這種程度的話相信大家都可以做到的。

　　浪費(fèi)糧食是一個(gè)不好的習(xí)慣，現(xiàn)在我們還小，現(xiàn)在就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣的話長大就很難改正了，就是我們每天只浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)的糧食，日積月累下來，浪費(fèi)糧食的量也是非常大的。希望大家能夠重視起浪費(fèi)糧食這回事，多提高自己的節(jié)約意識(shí)，節(jié)約糧食，從我做起。

　　謝謝大家。

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