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    感恩的廣播稿

    更新時間:2023-02-28 13:08:31 廣播稿大全 我要投稿

    關(guān)于感恩的廣播稿(集合15篇)

      有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會預先準備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于感恩的廣播稿(集合15篇)

    關(guān)于感恩的廣播稿1

      男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

      女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

      男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

      女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

      合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!歡迎收聽校園廣播! 女:我是播音員***

      男:我是播音員***

      女:本周日是母親節(jié),今天讓我們一起來說一說母親的故事吧! 男:說起母親節(jié),我們很有必要介紹一下這個節(jié)日的由來。

      母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時,古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶;顒。但這時還未形成母親節(jié)。 女:母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

      男:賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監(jiān),是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設(shè)立一個紀念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。

      女:可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

      男:1914年,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,每年5月的.第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節(jié)的象征。

      女:母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

      男:母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

      女:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!

      男:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

      女:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。據(jù)說那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!

      男:有一個孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事后,電視臺的記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,原來只有在危急時刻,母親才迸發(fā)出了超人的能量!

      女: 母愛 /猶如春天的風 /她輕輕拂過 /大地才會一片綠色

      母愛 /是天上的云 /總讓烈日 /先從她的身驅(qū)穿過 /給大地呼風換雨降祥和 母愛 /是雨后的霞 /總讓清洗過的大地 /不棄的躺在懷里 /把七彩人生夢譜寫在高高的天際

      男:從古至今,多少文人墨客/竭力渲染母愛的偉大,母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

      女:為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩,我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些/力所能及的家務,為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。

      男:給母親寫一封感恩信,從以下幾方面去寫。

      (1)、寫感謝母親的話語

      (2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。

      (3)、寫對母親的祝福話。

      (4)、個人表決心,今后在生活、學習等方面應如何去做。

      女:母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!” 男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

      女:最后把一首《聽媽媽的話》送給大家,再見!

    關(guān)于感恩的廣播稿2

      大家好:

      九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié)。在此,我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學校的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,幸福美滿!

      教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

      教師,一個普通的名字,但是在我們今天這個知識經(jīng)濟的時代,教師的名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的.培養(yǎng)。同學們,從你入學的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,同學們,感恩師長,不需要鮮花,不需要禮物,一句標準的普通話說一句:“老師,您好!”一聲聲文明的話語,一件件文明的行動都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學們上課積極發(fā)言,專心聽講,認真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!

      同學們,行動起來吧,讓我們用同一旋律,譜寫出同一個聲問候“老師,節(jié)日快樂!”

      伴隨著音樂聲,我們的節(jié)目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠充滿活力,讓我們的生活永遠充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,感謝您的一路傾聽,我們下期節(jié)目再會!

    關(guān)于感恩的廣播稿3

      一、《贊美老師》

      a.老師,您用人類最崇高的感情-—愛,播種春天,播種理想,播種力量...... b.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

      a.您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 b.老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它......長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

      a.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著開拓的園地。

      b.假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您-—我的胸懷博大,知識精深的老師。

      a.教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

      b.您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永生不忘。

      a.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流......

      b.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      a.您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

      b.您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界......

      a.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

      b.如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

      a.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人! b.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

      a.您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

      b.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

      a.您是大橋,為我們連接被割斷的'山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      b.當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

      a.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

      b.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

      a.您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      b.螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

      a.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

      b.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

      您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

    關(guān)于感恩的廣播稿4

      甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。

      乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

      甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

      乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

      甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的`心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就

      會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

      乙:同學們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

      甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

      乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

      甲:感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

      乙:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?

      甲:感恩老師,我們就要認真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

      乙:同學們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大,甲:同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。

      乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。

      甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!

      乙:再見!

    關(guān)于感恩的廣播稿5

      一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信: 親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

      感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說: 生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。

      感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

      在水中放進一塊小小的`明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。感恩,使生活變得更加美。

      感謝這個美好的世界,他的美麗,他的繁華,即使是那一縷金黃柔和的陽光,都讓一個人,不,是一個世界的人流連忘返。

      這個世界是美麗的,我們無法形容他怎樣美麗,但是卻永遠深陷他的美麗。我們用春夏秋冬來計算人生,依據(jù)什么?許多人都有自己的見解,我覺得就是依據(jù)著不同的這個世界的美。

      請原諒我用這悲涼的秋引薦下文,秋是我情感的居所,是我思想的故鄉(xiāng)。秋的世界,美的東西很少,很凄涼,很悲傷,但是我卻唯獨喜歡在街中長椅,迎著瑟風,踩著落葉,看著那只有一半在天邊的紅陽。聽啊,聽那落葉在地上窸窣道別;看吧,看那陽光在無聲的說著,唱著;感覺著,讓微涼的風像母親,像愛你的人一樣撫摸你的臉龐……

      秋說:我能留給你們的只有思考,思考著你們自己的悲傷,即使你是一個笑面人。

      冬,是潔白的,是純潔的,是肅靜的。冬讓整個世界的大部分生物沉睡,而少數(shù)的生物,例如我們,總要調(diào)皮的出來欣賞她,看她那單調(diào)的,純潔的美麗,為了教訓我們,她把世界的溫度降到冰點以下,只可惜,她單純的小女孩思想反而讓整個世界燃起了冬天里的一把火。你看,冬天是個多么可愛的小女孩啊,所以單純的,潔白無暇的美才能體現(xiàn)的淋漓盡致。

      冬說:不要踩壞我新鋪的白色床單,不要打擾我的肅靜,哼!

      春是希望的祝福和生機的蘇醒,當綠色的新葉從上枝頭,燕子重回北方,美麗的春姑娘便開始了她宏大的改造計劃,她然風帶著信息傳遍世界,風也盡職的讓每一個沉睡的生物蘇醒,綠葉上了枝頭,蟲聲新透綠窗紗。世界再次準備忙碌起來。

      春說,美麗的世界啊,準備新的忙碌,新的開始吧。

      夏是藍天大海的世界,花和草原的海洋,五彩繽紛的花朵,讓忙碌的蜜蜂不得不更加忙碌,鳴聲的蟬兒不得不更加高聲的齊唱。不同于冷靜的仿佛時間停滯的冬,忙碌的夏帶動著整個世界,路邊的老人扇扇子的頻率越來越快,鳥兒頻頻降落。直到,一場傾盆大雨的到來,,世界又回歸平靜,只有那淅瀝瀝嘩啦啦的有趣的雨聲。

      夏說,讓一年的辛苦都從這里開始,讓最好的美麗在這一刻綻放!

      世界的美麗,豈是幾個字能總結(jié)完整,它們有的悲傷,有的歡快,感謝這個世界吧,讓那會發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)更好的美麗!

    關(guān)于感恩的廣播稿6

      尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

      大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩,收獲快樂》

      感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。 作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建

      了和諧安定的社會氛圍, 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候, 我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

      雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、

      同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

      感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的.方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

      感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

      最后,我想用三句話與同學們共勉:

      常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

      常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進; 常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

      謝謝大家

    關(guān)于感恩的廣播稿7

    尊敬各位老師、親愛的同學們:

      大家中午好!今天“心情的風鈴欄目”為大家?guī)淼淖魑氖恰陡卸髂赣H》。請欣賞……

      一個女人,無論她是美麗的還是丑陋的,無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號! 任何一個人的生命都來自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無邊無際的港灣。 一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無怨無悔。 這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔著繁衍后代的巨大重任,推動著整個人類歷史的發(fā)展。

      一個母親不但要承受生育的苦痛,還要擔負養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人,從科學家、名人到凡夫俗子,那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步,每一此奔跑,每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。

      所謂“兒行千里母擔憂!母行千里兒不愁”“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍尽o論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删,?chuàng)造了多少的業(yè)績,在母親的面前都是微不足道的,無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。(校園音樂廣播稿)

      母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河! 母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花! 母親是大地,我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽! 母親是高遠深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽,給了我們所有溫暖的陽光! 母親是長鞭,教會我們識別是非丑惡! 母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。因此,我們都應感恩母親,感恩母愛。

      孔子言:“天不生仲尼,萬古如長夜!笨鬃拥墓适,留給后人更多的是孔子對母親顏氏的感激?鬃幽赣H顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字,7歲時將他送到晏平仲的私塾學習,后來又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學習多年。 在母恩浩蕩的關(guān)懷下,造就了一代圣人?鬃24歲時,母親與世長辭。孔子十分傷感,將母親與父親合葬后,服喪三年,時時感念母恩,不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會有歷史上偉大的思想家、文學家,也就不會給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。

      如果我們能有所成就,那是因為有深深的母愛相攜,如果我們能平安幸福的.生活,那就是母親的期望。一個母親為兒女付出所有,不圖任何回報。 也許,我們將來會在商場廝殺;也許,我們將來會在職場上拼搏;無論在那,母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠,永遠也走不出母親愛的心房,母愛的眼簾。

      我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時都是一直在為自己的事情忙碌,老說沒有時間,母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。

      我們不能做很多的事情,但我們可以對母親說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂,福壽安康!”

      在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂! 今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

    關(guān)于感恩的廣播稿8

    老師們,同學們:

      大家好!現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時間,今天廣播的主題是母親節(jié)。五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香,就象母親的愛。

      母親節(jié)是美國法定的`全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。母親節(jié)最早源于古希臘的民間風俗,成形于美國。母親節(jié)。是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

      41歲的女兒安娜,立志創(chuàng)立一個母親節(jié),來實現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設(shè)立母親節(jié),以發(fā)揚孝道,初時反應冷淡,但她不氣餒,繼續(xù)向各界呼吁。于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。1911年以后慶祝母親節(jié)的活動已經(jīng)開展得非常廣泛。

      說到底,母親節(jié),是一種精神和正義宏揚的時節(jié)。我們要學會感恩,學會愛,學會善良。而這種精神又不是今天一天的事情,而是一種永恒的精神和態(tài)度!

      愿全天下的母親都平安安!全天下的家庭都和和美美!

      (停頓3秒鐘)

      廣播員李雯彬感謝大家的收聽!廣播到此結(jié)束,再見!

    關(guān)于感恩的廣播稿9

    尊敬的各位領(lǐng)導,青年朋友們:

      大家好!今天我演講的題目是:感恩,成就輝煌

      藍天感謝白云,大地感謝陽光。感恩是一種態(tài)度,感恩是一種美得,感恩是一種情懷。凝結(jié)感恩情懷,才能成就事業(yè)和生命的高度;凝結(jié)感恩情懷,鋼鐵人播種感動,收獲希望,描繪了燦爛與輝煌。

      感恩,這個溫馨的詞匯,正在我們每個人心中暖暖地寫關(guān)上。因為感恩,我們站在這里,感謝領(lǐng)導的信任,朋友的支持,感謝企業(yè)給予的機會,因為感恩,我們想聚在一起,心與心的碰撞,情感與情感的溝通,使人們更深刻讀懂了感恩。

      今天的**公司***成為一顆璀燦的明珠,如日中天,熠熠生輝。正拔地而起。

      感恩公司演講稿****公司這個溫馨的名字,叫響了****大地,月季之鄉(xiāng),感恩情懷,使***公司人民血脈相連;感恩情懷,使****公司人民息息相通。從**年開業(yè),****公司人民攜手走過了二十九個春秋,實現(xiàn)了新的跨越,新的發(fā)展,百大超級市場、百大藝苑連鎖、百大夏邱購物廣場,百大萬村千鄉(xiāng)市場工程,百都國際大酒店,每一座拔地而起的商廈,每一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,都映襯著**公司人民的笑臉,像五月的月季,繽紛絢麗,像五月的月季,芳香迷人。這樣的美麗,這樣的溫馨,都源于百大人真誠的感恩,源于百大人真誠的情懷。

      感恩是山,感恩似水,感恩百姓,服務百姓,用感恩情懷,編織百大的感動服務,賓至如歸,百問不厭,迎來送往,熱情相待,舉國同慶的國慶節(jié),團圓美滿的仲秋節(jié)、喜慶詳和的春節(jié),這本是千家萬戶人團圓的日子,而萊州百大卻是春潮涌動,春意盎然。萊州人的大家園,萊州人的大家庭,因為感恩而感動,因為感動而溫馨,舍棄了家人的團聚,百大人用真誠的感恩,熱情的服務,把衣、食、住、行日常所需,這些枯燥忙碌的采購變成了幸福的相聚,您在這里,在萊州百大,收獲了沉甸甸的愛,沉甸甸的祝福。

      花開花落,四季流轉(zhuǎn),每一天當您步入百大,當您走進百大,我們的百大護衛(wèi)隊以挺拔的身軀,真誠的微笑歡迎您!不一樣的年齡,不一樣的相貌,不一樣的聲音,但卻有著同樣的感恩心靈。感恩消費者,您是我們的衣食父母,感恩顧客,您是我們的上帝,每天,日出日落,每天普普通通,每天拋灑汗水,揮舞著堅實的手臂,指揮著來往的車輛,看護著每一位在百大購物的消費者的摩托車、電動車、自行車……這就是平凡的感動,這就是平凡的生活,正是這平凡的孕育了感動,正是這感動譜寫了永恒!

      一封封感謝信,如雪片飛來,一面面錦旗把心意表達。拾金不昧,扶老助殘,見義勇為,消費者感動的訴說著一個個美麗的'的故事,描繪著一張強溫馨的畫卷,當顧客熱淚盈眶接過失而復得的五千元現(xiàn)金,當八十多歲的老大娘看著百大員工親自送到家門口的新鮮牛奶,當百大集團總經(jīng)理孫春生帶領(lǐng)青年突擊隊奔赴郭家店鳳凰寨村揮舞鐮刀幫助老鄉(xiāng)收割小麥,當大年初一的早晨,第一位進店的顧客接過百大集團送出的紅包,接過春節(jié)的福;當機警的百大護衛(wèi)隊按住正在行竊的小偷的手;當百大看車員把車鑰匙交到忘記鎖車的顧客手中;每一份感動都在洋溢,每一份感動在升華。因為愛而愛,因為感動而感動,感動生活,感動社會,平凡的距離,用愛譜寫了現(xiàn)代美麗的神話。

      正這個明媚的春天,正在這個溫暖的春天,一千六百名百大員工齊聚百大廣場,感恩的心響徹大地,感恩的心蕩氣回腸!

    關(guān)于感恩的廣播稿10

      大家好!我的演講題目是:源于感恩,始于責任,系于執(zhí)行。

      中國有句古話叫滴水之恩,涌泉相報。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,領(lǐng)導的知遇之恩,企業(yè)的培養(yǎng)之恩,這些幫助我們成長的力量無時無刻不在沐浴著我們,并昭示著我們:做人,就要懂得感恩,這是我們生存的根本,更是我們發(fā)展的動力!

      作為一名企業(yè)員工,更要深深懂得感恩企業(yè)的必要性。工作,是我們安身立命的根本,不僅滿足了我們的生存需要,更為我們提供了實現(xiàn)人生價值的廣闊平臺,而團隊的溫暖又能讓孤獨的個體那顆漂泊的心得以安定。試想,領(lǐng)導的一句贊許,同事的一聲問候,完成任務時的成就感,是不是都給我們帶來過快樂呢?這一切浩瀚如大海的關(guān)懷,無不來自我們的企業(yè)!我們有什么理由,對工作掉以輕心?我們有什么理由,不對自己的企業(yè)發(fā)自肺腑地熱愛和忠誠?

      觀察身邊的同事,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,所有懂得感恩的員工都非?鞓罚@是巧合嗎?不!懂得感恩的員工,他的心靈時刻能感受到企業(yè)的陽光雨露的滋潤,也更懂得如何將自己的靈魂融入企業(yè),讓自己的身軀努力長成參天大樹,成為企業(yè)的棟梁。因為他們深知,感恩絕不僅限于感激,更在于用百倍的力量去回報企業(yè),為企業(yè)竭盡所能,這才是表達感恩的最好方式。**廠的工作理念清楚完整地表達了這一點:善待崗位,感恩企業(yè),回饋社會,報效祖國。而長嶺凈化站的“保證生產(chǎn),多做貢獻,打造中油公司示范站隊,為氣化吉林提供穩(wěn)定的能源保障”的建站理念,則給了所有滿懷感恩之情和報效之心的年輕人一個具體的、能夠充分發(fā)揮采氣人聰明才智的舞臺。作為**廠的窗口單位,**凈化站嚴格有素的管理氛圍和一絲不茍的生產(chǎn)作風,特別有利于年輕人不斷地鍛煉自己、提高自己,在這個五星級舞臺上,一切都已搭建好,生活的、生產(chǎn)的,包括助我們騰飛的,需要的,只是我們嚴格履行自己的工作職責,將平凡的工作堅持做好,就這么簡單!對此,我們還有什么理由,對這個充滿人性關(guān)懷、充滿成長機會的舞臺視而不見呢?

      那么,該如何正視這個舞臺?是將風華正茂的年華舞動生風,成為合格的演員甚至耀眼的明星,還是袖手旁觀成為無聊的看客?答案顯而易見。發(fā)揮主人翁的精神,視企業(yè)發(fā)展為己任,以愛崗敬業(yè)為天職,勇挑重擔,將感恩之心轉(zhuǎn)化為責任感,你就光彩奪目地登上了企業(yè)發(fā)展的大舞臺!比爾·蓋茨說:“一個人可以清貧,可以不偉大,但不可以沒有責任感。”對企業(yè)員工來說,這句話飽含著企業(yè)對員工的殷切期望,員工只有具有高度的責任感,才能在具體執(zhí)行中勇于負責,在每個環(huán)節(jié)中力求完美,保質(zhì)保量地完成任務。對**凈化站員工來說,這更是一句顛撲不破的箴言,在這個高風險單位,忽視每個細微環(huán)節(jié)都會導致生產(chǎn)或安全上的重大問題發(fā)生,責任兩個字尤為重要。就拿20xx年3月2日的晚上來說,在那場突如其來的險情中,責任二字像金字招牌一樣,成為指引員工召之即來、來之則戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的法寶!夜里11點半,巡井班副班長王英偉的電話突然響起,里面?zhèn)鱽碇锌卣{(diào)度焦急的聲音:“登平3進站壓力升高,有凍堵跡象!”王英偉立刻把熟睡中的全班人員叫醒,全體人員以最快速度趕到現(xiàn)場。此時單井因為壓力過高已自動關(guān)井。這是一口產(chǎn)量大井,關(guān)井,影響到全站生產(chǎn)任務指標!影響到下游用戶正常用氣!影響到熱電廠為用戶的供熱質(zhì)量!這是關(guān)系到千家萬戶的`民生大事,解堵工作迫在眉睫!他們立刻開始了緊鑼密鼓、分工清晰而又步調(diào)一致的工作,一邊和中控聯(lián)系,一邊放空降壓解堵,經(jīng)過4個小時的不間斷工作,終于把隱患排除,恢復了氣井的平穩(wěn)運行!當他們個個拖著疲憊的身體回到寢室,天,就要亮了,他們又開始投入到新的一天的工作中,仿佛剛剛只是睡了一個香甜的覺!

      這就是強烈的責任感!這就是超凡的執(zhí)行力!在凈化站安全平穩(wěn)運行的三年多時間里,這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。每一位員工都牢記職責,堅守崗位,甘于奉獻,這才鑄就了凈化站的今天!以6S點檢、三級復核、ABC問題分類為核心的精細化自主管理模式的成功實施及持續(xù)完善,推動各項工作環(huán)節(jié)無懈可擊、滴水不漏,這才鑄就了凈化站的今天!領(lǐng)導為員工盡心盡力謀福利,干部為員工任勞任怨當黃牛,生產(chǎn)和生活環(huán)境的安全、舒適極大提升了員工的工作積極性,極大提升了員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,這才鑄就了凈化站的今天!這一切,無不來自感恩之心、責任之念、執(zhí)行之風!

      “采油先采精神,采氣更要爭氣”像一展高高飄揚的大旗,一直帶領(lǐng)著我們?nèi)w員工戰(zhàn)勝一個又一個困難,取得一個又一個突破。現(xiàn)在,正是**廠奪“二”奔“三”的關(guān)鍵之年,我們更要將感恩、責任和執(zhí)行牢牢記在心中,努力學習,勤奮工作,爭做“四有采氣人”,爭做最美采氣人,為我廠早日實現(xiàn)“123”發(fā)展目標,為**油田唱響建設(shè)千萬噸油氣田主旋律、創(chuàng)造**石油人幸福美好新生活而努力奮斗!

    關(guān)于感恩的廣播稿11

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

      今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

      教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

      有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

      感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

      課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

      下課后,遇到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

      放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

      當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

      不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

      老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們?nèi)w同學也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂”

      >贊美老師的廣播稿二:校園教師節(jié)廣播稿>>(202字)

      親愛的老師,9月10日馬上就要到了!我會在教師節(jié)中利用這個節(jié)日向您表示感謝;

      老師,您是我們通往未來的道路,沒有您,我只是一個沒有文化品德的小屁孩。

      老師,您是我們未來的橋梁,沒有您,我們只能半路跌倒在地。

      老師,您就是那春雨,點點滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤著我。是您在我們的心田中播下了文學的種子,加上您那清涼的春雨滋潤著我們,我們才會有前途。

      老師,我深深的感謝您.......!

      >贊美老師的廣播稿三:贊美教師>>(1067字)

      女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

      男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。

      女:九月對于學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。

      男:新學期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的季節(jié)。

      合:文萃小學校園廣播又和大家見面啦!

      女:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是二(2)班的

      男:我是二(2)班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有:

      女:新聞直通車

      男:心心詩朗誦。

      女: 跟大嘴巴說英語。

      男: 好書推薦。

      女:首先請關(guān)注本周新聞。

      男:九月十號是教師節(jié),文萃小學全體師生迎來了第28個教師節(jié)。

      女:十號清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴宣誓,立志成為一名優(yōu)秀的文萃教師。

      女:緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花,表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。

      男:最后小朋友們獻上了一首詩朗誦,上午的活動圓滿結(jié)束。

      女:我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的,下面請欣賞詩朗誦《老師,我們永遠愛您》

      女:你獻上一朵花,

      男:我獻上一朵花,

      合:讓我們編織個大花環(huán),獻給親愛的老師。

      女:是您給了種子,太陽般的溫暖;

      男:是您用汗水,把幼苗澆灌。

      女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

      男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

      女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;

      男:無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

      女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;

      男:無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

      合:老師,我們永遠愛您!

      女:接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們,你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

      男:happy teachers’ day!

      女:請跟我們一起說吧:happy teachers’ day!

    關(guān)于感恩的廣播稿12

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

      采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風,播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

      我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,正是因為有了他們的關(guān)愛,我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

      感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!薄

      你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

      你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。

      感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報答。 居里夫人是著名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

      生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。

      感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

      同學們,讓我們真誠地對曾經(jīng)幫助過你的`人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》,學學用手語表達你們感恩的心情吧。

      最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、前程錦繡!

      我的廣播完畢,謝謝大家!

      同學們,讓我們一起來學會感恩吧!

    關(guān)于感恩的廣播稿13

      (播放“感恩的心”歌曲)

      男:或是鏗鏘如彈撥,

      女:或是翩翩如彩蝶,

      合:舞動的心不會寂寞。

      男:歡迎收聽“校園之聲”廣播,

      女:歡迎收聽“校園之聲”廣播。

     。ㄒ魳30秒)

      男:沒有陽光,就沒有人間的溫暖,

      沒有雨露,就沒有萬物的生長,

      沒有春風,就沒有綠色的復蘇。

      女:沒有父母,就沒有我們的生命,

      沒有老師,就沒有我們的進步,

      沒有祖國,就沒有我們的幸福。

      男:淡漠世事輕似煙,銘刻恩情濃如血。

      “感恩”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,

      “感恩”是一種匯報,

      “感恩”是一種品質(zhì)。

      “感恩”是一種對生活心存熱愛的態(tài)度。

      女:近年來,社會環(huán)境的變化,多元化的影響,道德教育的缺失,一些青少年唯我獨尊,驕傲任性,只想索取,不思回報,滾滾紅塵和物欲橫流中,他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。

      男:我校結(jié)合學生思想的具體情況,在“母親節(jié)”“父親節(jié)”即將到來之際,倡導以“感恩”為話題的活動,要求學生向父母、老師、社會寫一封信,做一件事,以表達自己的`感恩之心。

      女:今天,x x中學向全體同學發(fā)出倡儀——致家長一封信。

      男:今天,我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話。

      女:下面歡迎走進“校長訪談”欄目。

     。▁校長的講話)

     。30秒音樂)

      男:濃綠萬枝點點紅,

      動人春色處處新。

      我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。

      女:每一次朝霞染紅了東海岸;

      每一次太陽躍出了地平線。

      我們的身邊都發(fā)生著平凡,創(chuàng)造著新奇。

      合:歡迎大家關(guān)注“校園新聞”。

      男:清水濯蓮花,春色關(guān)不祝

      我校在上周召開了“家長座談會”,由于班主任及任課教師的精心準備,家長和學生的積極配合,會議取得了圓滿的成功。

      這次家長會的召開,加強了學校與家庭的雙邊合作,使學生在校、在家雙方面的思學習、生活情況得到餓及時地溝通,使學生中存在的上網(wǎng)、打臺球、處對象、亂用手機的不良行為得到及時的糾正,使學校教育和家庭教育進行了有機地結(jié)合,達到了預期的目的。

      女:上周,我校還進行了春季越野賽活動,由于學校和教師們組織得力,學生積極性高,參與面廣,賽出了風格,賽出了水平。同學們磨礪了意志,鍛煉了身體,增強了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣,提高了學生的身體素質(zhì)。

      男:“工欲善其事,必先利其器”,為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課,我校還利用休息日,為各班修砌了整潔、美觀、安全耐用的講臺,這也成為各班一抹靚麗的風景。

      女:非志無以成學,非學無以廣才。為了鼓勵同學們學有所長,學有所成,本周我校還鼓勵表彰了上學期期末考試成績優(yōu)異的同學,讓同學們再接再厲,同時也勉勵其他同學,讓他們懂得“學然后知不足”,爭取更大的進步!

     。ㄒ魳30秒)

      男:登山則情滿于山觀海則情滿于海。

      女:本期校園廣播,我們共同欣賞九年以班x x x同學的《張開雙臂選擇博愛》

     。ㄏ旅娴膬(nèi)容是學生的文章)

     。30秒音樂)

      男:天高云霞艷,學優(yōu)技當先。良好的學習方法是成功的前提。

      女:今天的“學法講談”欄目,我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談談英語的學習方法。

     。▁ x x老師的講座)

      合:x x中學本期“校園之聲”廣播到此結(jié)束。

      祝老師工作順利!同學學習進步!

     。ńY(jié)尾的歌曲)

    關(guān)于感恩的廣播稿14

      甲:敬愛的老師們

      乙:親愛的同學們,大家好!

      甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。

      乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?

      甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。

      乙:感恩節(jié)最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。

      丙:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。

      乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,正是因為有了他們的'關(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

      甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。

      乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

      甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動,下面請小小播音員***為大家講述。

      有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

      有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于*在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

      雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

      小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……(放音樂)

      乙: 同學們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、*幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

      甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

      乙:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!薄

      甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

    關(guān)于感恩的廣播稿15

      背景音樂1起( )

      A:同學們

      B:老師們

      AB:大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

      A:一年一度,春風秋雨,我們又一起迎來新的教師節(jié)。

      女:祝福所有的老師節(jié)日快樂!廣播站“園丁頌――慶祝第24個教師節(jié)”特別節(jié)目,

      合:現(xiàn)在開始!

      A:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

      B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老 師。

      A:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

      B:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

      A:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

      B:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

      A:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

      B:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

      A:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

      B:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)--

      AB:譜寫更加靚麗的篇章!

      音樂起(我們愛老師)

      音樂停

      此時此刻,我相信大家心中一定有很多話,要對我們的老師說,下面,就讓我們一起來聽聽 ,同學們想對老師說些什么?

      請一年級學生代表 發(fā)言:

      請二年級學生代表 發(fā)言:

      請三年級學生代表 發(fā)言:

      請四年級學生代表 發(fā)言:

      請五年級學生代表 發(fā)言:

      請六年級學生代表 發(fā)言:

      A:同學們,在我們荔園小學的每一個角落,處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。

      B:在教師節(jié)即將來臨的日子里,我校六年級同學們的心中思緒萬千,他們編排了一首小詩來表達自己的心聲,并獻給我們學校所有的老師,獻給天下所有的老師,祝他們節(jié)日快樂!

      六年級詩歌朗誦(背景音樂2 )

      園 丁 之 歌

      A: 又是金風送爽

      又是稻粟飄香

      B:又是碩果累累

      又是桃李芬芳

      A:今天是全國上下為之祝福的節(jié)日

      我們的老師的節(jié)日

      AB:讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”

      讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”

      A:有人說“十年樹木,百年樹人”

      我們知道:

      代代新人的成長

      是您

      用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)

      B:有人說“百年大計,教育為本”

      我們明白:

      國家的富強,民族的昌盛

      是您甘做基石,舍身鋪路

      A:還有人說你是紅燭

      燃燒自己 照亮別人

      我說

      蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗

      而您

      是在用圣火點亮我們的心靈

      C:我多想采擷世上最美的歌

      贊美您這寸寸燭火

      春蠶般將那世界文明傳播

      您很平凡

      平凡的像一條船

      在此岸與彼岸之間擺渡

      一生迎來送往

      而您卻永不上岸 永不擱淺

      D:您工作的空間

      一支粉筆 三尺講臺

      C:您很平凡

      一生奉獻 無怨無悔

      D:您瘦弱的.身軀

      托起的卻是一輪輪金色的太陽

      C:您清貧的雙手

      捧出的卻是一顆顆耀眼的明星

      ABCD:一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。

      再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記, 是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。 到那個時候,我們一定回到荔園母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

      音樂起(長大后,我就成了你)

      同學們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學起立高呼:老師,節(jié)日快樂!大家同意嗎?

      全體起立,立正,預備起--老師,節(jié)日快樂!

      本次播音到此結(jié)束

      再見!

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