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    慶祝教師節(jié)校園廣播稿

    更新時間:2023-07-10 11:16:44 廣播稿大全 我要投稿

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    慶祝教師節(jié)校園廣播稿

      如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿1

      音樂響起……

      男:一季季的花開花謝

      女:一年年的光陰荏苒

      合:難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴

      男:桃季滿園的欣慰

      女:美麗了講臺上的分分秒秒

      合:還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

      男:辛酸苦辣您咽下

      女:艱難險阻腳下踩

      合:**小紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌慶祝第二十七個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!

      插播歌曲:《長大后我就成了你》15秒左右

      男:又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

      女:無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按捺不住去敬慕去緬懷:過去的,現(xiàn)在的,將來的.,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

      男:下面請聽聽我們?nèi)M瑢W(xué)送給老師的們祝福吧!

      (錄10個學(xué)生,寫給老師們的話)

      男:耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

      女:三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

      男:粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

      女:歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

      合:您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

      女:請聽詩朗誦:《沁園春園丁頌》

      沁園春園丁頌

      華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規(guī)尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

      樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業(yè),塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè),看講臺世界,五彩斑斕。

      插播歌曲:《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首

      合:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

      男:有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

      女:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始干。

      男:老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

      女:老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。

      男:老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

      合:春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

      合:在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

      女:小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己,長大后我就成了你。我就成了你。

      男:同學(xué)們,從今天開始,我們要從向老師主動問好做起;

      女:我們要從認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè)做起;

      男:我們要用實際的行動來向身邊的老師問好,

      女:我們要用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師,

      合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

      男:借著今天的特別節(jié)目表達我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!

      播放結(jié)束曲目.

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿2

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!現(xiàn)在是每日播報時間。

      我是主持人:xx

      我是主持人:xxx

      A:是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室。

      B:是誰——教給我們豐富的知識?

      A:是您!老師!

      B:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      A:您辛苦了!老師!

      B:把青春無私奉獻的人們。

      A:把熱情點燃的人們。

      B:我們向您致以崇高的敬意!

      A:——您辛苦了,老師!

      B:同學(xué)們,今天9月10日正是教師節(jié),學(xué)校大隊部提出倡議讓同學(xué)們用實際行動感謝師恩,讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨一試:

      A:1、給老師寫一封表露自己感激之情的`親筆信;

      2、自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

      3、早上見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!

      4、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

      5、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

      B:當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)。

      A:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物。

      B:同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……

      合:老師,您辛苦了!

      A:今天的播報到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們明天再見! 播放歌曲《我愛米蘭》

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿3

      親愛的老師、同學(xué)們:

      今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候! 9月10日,所有的.花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。

      老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。

      講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

      老師,我們想對您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿4

     。祝┩瑢W(xué)們

     。ㄒ遥├蠋焸

     。ê希┐蠹液!“新顏”紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

     。祝┩瑢W(xué)們,一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又將迎來第xx個教師節(jié)。此時此刻,親愛的老師,你們在想些什么?

     。ㄒ遥┮苍S,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

     。祝┮苍S,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

      (乙)也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

      (合)親愛的老師,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節(jié)日快樂!

     。祝┯腥税呀處煴茸黾t燭,燃燒著自己,明亮了別人。

      (乙)也有人把教師比做明行燈,兢兢業(yè)業(yè),指明著人生方向。

      (合)是。±蠋,是你們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

      同學(xué)們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說,下面,就讓我們一起來聽六(4)班的徐羽捷想對她的老師說什么呢?

     。祝┩瑢W(xué)們,在我們顏港中心小學(xué)的每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。為此,從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優(yōu)秀教師事跡。

      今天為大家介紹的是xx年被評為蘇州市優(yōu)秀教育工作者的xx芳老師。

     。祝┩瑢W(xué)們,在教師節(jié)即將來臨的日子里,我校五年級的同學(xué)們的胸涌澎湃,心中的.話語千千萬萬,他們就自己創(chuàng)作了一首小詩獻給我們顏港中心小學(xué)所有的老師,并祝他們節(jié)日快樂!

      下面請聽小詩《祝福您,老師》

      (甲)同學(xué)們,在教師節(jié)即將來臨的日子里,讓我們從向老師主動問好做起;

     。ㄒ遥┳屛覀儚恼J(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè)做起;

     。祝┳屛覀冇脤嶋H的行動來向身邊的老師問好。

     。ㄒ遥┳屛覀冇脙(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師。

      (甲)最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)起立高呼:老師,節(jié)日快樂!

      全體起立,立正,一備起——老師,節(jié)日快樂!

      祝福您,教師

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿5

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

      教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

      有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

      感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

      課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

      下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

      放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

      不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的.正是你對老師的尊重和肯定。

      老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們?nèi)w同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂”

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿6

      女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲。

      男:大家好,我是高二8班的xxx。

      女:我是高二10班的xxx。

      男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊。

      女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制造了本期節(jié)目。

      男:九月我們想起是誰還在播灑著盼望,我們收集陽光,密意頌唱。

      女:在這幸福、溫馨而又沖動的.時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純摯、最誠摯、最熱鬧的心。

      男:祝關(guān)懷、愛惜咱們的全部老師們節(jié)日快活、幸福健康。

      女:我們不是詩人,無奈用詩的語言刻畫老師。

      男:我們也不是畫家,可能潑墨圖畫,全神地勾畫先生模樣。

      女:我們更不是個作家,可以以富麗的詞藻形容教師。

      男:但我們卻曉得。

      女:當(dāng)老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是巨大的;

      男:紅燭的熄滅是短暫的,可她焚燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

      女:一支粉筆、點播知識王國的迷津。

      男:三尺教鞭、指導(dǎo)通向幻想的途徑。

      女:一塊黑板、記下老師無窮蜜意。

      男:七尺講臺、照映著老師的艱苦。

      女:在這特殊的日子里,老師我想對你說。

      男:感謝您——老師,您讓我們成為自負(fù)的,能超出本人的人。你用事實向我們證實:學(xué)習(xí)并不是一種累贅,而是一種快樂和義務(wù)。

      女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信任的人,在生涯中碰到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只有我們樂意,能把所有向您傾訴。

      男:感激您——老師,是您讓我清楚:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在艱苦中積累力氣,在黑暗中尋找光亮。

      女:或者你講課的每個細(xì)節(jié)跟著時光的流逝會被我們淡忘,但您的熱忱、勇氣和慈祥,我們將永遠保存。

      男:九月讓我們從此不敢遺忘。

      女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思維。

      男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛跟書聲瑯瑯。

      女:九月我們不敢遺忘是誰用辛苦構(gòu)建常識的殿堂。

      男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向。

      女:玄月我們守著豐產(chǎn)的麥浪。

      男:九月我們?nèi)匀辉谡n本里成長。

      女:九月我們不會遺忘用激動銘刻的那份敬佩。

      男:金秋九月,一個播種的節(jié)令,一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的時節(jié)。

      女:九月的樂章未然奏響,請接收我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教導(dǎo)陣線的老師們。

    慶祝教師節(jié)校園廣播稿7

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      我是來自九三班的邱。今天我廣播的題目是《獻給九月的贊歌》

      九月是一首詩,飽含深情和希望;

      九月是一支歌,充滿成功和喜悅。

      在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來了這個盛大的節(jié)日教師節(jié)。

      感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

      感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。

      感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。

      幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。

      我們怎能忘記:是您告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海,從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多么熱情,多么細(xì)致,動人心弦!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。

      當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質(zhì)的完美寫照。

      老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細(xì)心教學(xué)的身影,您的學(xué)生我們記得。

      也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻苦耕耘,換得桃李滿天下,您卻還是那么默默無聞,于平凡中堅守著偉大而神圣的事業(yè)。

      有人說你們是強者的摯友,理想的鑰匙;有人說你們是成功的搖籃,前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私,您的教誨深情!

      一季季的花開花謝,一年年的光陰荏苒,難以磨滅的情懷,見證了我們成長的點滴;叵腭雎牻陶d的樂趣。

      此時此刻的我們,只想點燃一盞心燈,照亮您風(fēng)雨兼程的路途。辛酸苦辣您咽下,艱難險阻腳下踩,耕耘和收獲的滿足,驅(qū)除了您疲憊的身軀,桃李滿園的'欣慰,美麗了講臺上的分分秒秒。還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘在那三尺講臺,卻從無怨言。

      又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風(fēng)華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻永遠照亮著我們的人生。

      無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃濃秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷過去的,無論是現(xiàn)在,還是將來,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

      耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟。

      三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情。

      粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓實驗校園盡現(xiàn)了芳菲。

      再動聽的樂曲唱不盡您的偉大,再優(yōu)美的詩歌寫不完您的功勛,在這個神圣的日子里,我們深深地感謝您們,我們最敬愛的老師!我們深深地祝福你們,祝福老師:節(jié)日快樂!桃李滿天下!天下盡桃李!

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