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    某優(yōu)秀班主任評選標準

    更新時間:2022-06-16 20:54:40 規(guī)章制度 我要投稿

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    某優(yōu)秀班主任評選標準

    某優(yōu)秀班主任評選標準
    一、教育職責(zé)
    .加強對學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀;從基礎(chǔ)文明抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和艱苦奮斗、文明修身意識。
    2.加強對學(xué)生的法制教育、紀律教育、安全教育和民族團結(jié)教育。教育學(xué)生嚴格遵守國家法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺遵守社會公德和中小學(xué)生行為規(guī)范。
    3.加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強集體榮譽感和責(zé)任感,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生樹立遠大的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,重視獨立思維能力的鍛煉和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效率,鞏固和發(fā)揚勤奮、求實、進取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    4.加強對學(xué)生的身心健康教育。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我完善意識,引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì),樹立健康、正確的自我形象,優(yōu)化個性,完善人格,增強適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會與人友好相處,培養(yǎng)學(xué)生的自立意識和安全意識。
    二、管理職責(zé)
    1.每學(xué)期初必須做好班級工作計劃,期末及時向?qū)W校提交工作總結(jié)。
    2.做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,并指導(dǎo)其有效開展工作。
    3.認真組織班級活動,深入了解學(xué)生情況,對學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在突出問題的學(xué)生能及時關(guān)心、教育和幫助。
    4.每學(xué)期認真填寫學(xué)生情況匯總表。
    5.認真做好度班級綜合測評、學(xué)生個人綜合測評,先進班集體、文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評優(yōu)工作。
    6.及時向?qū)W校匯報本班學(xué)生違紀情況并提出處理意見,對違紀學(xué)生耐心教育,不縱容、不放棄、不袒護,并及時將有關(guān)情況與學(xué)校和激溝通。
    7.畢業(yè)班的班主任要做好畢業(yè)生信息溝通、優(yōu)秀畢業(yè)生評選以及畢業(yè)鑒定和文明離校等工作。
    三、其它
    、學(xué)歷合格,是現(xiàn)任班主任并有三以上任班主任的經(jīng)歷。
    、所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,活動、勞動積極,各項成績在學(xué)校中等以上水平。
    、班級管理有特色、有創(chuàng)新、有風(fēng)格,師生關(guān)系融洽,個人素質(zhì)全面,在本校或本地有影響、口碑好。
    、有德育課題,發(fā)表過德育論文,產(chǎn)黨員,當(dāng)選過校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))級以上模范班主任優(yōu)先。
    、所帶班級無學(xué)生輟學(xué),學(xué)生中無重大違紀事件發(fā)生,個人無體罰學(xué)生和違紀行為。

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