以誠(chéng)信為話題的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的以誠(chéng)信為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以誠(chéng)信為話題的作文1

　　一天放學(xué)了，我的好朋友……-曉芳，邀請(qǐng)我去她家玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　來(lái)到她家，眼前的一切令我目瞪口呆，她家是一棟小洋樓，旁邊還有一個(gè)小花園。曉芳帶著我來(lái)到她的房間，并拿出她的玩具讓我玩。哇！這些玩具都是我夢(mèng)寐以求的。此時(shí)，我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：要不要偷偷帶一個(gè)回家，反正她的玩具這么多，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我又想：還是不要好了，如果被曉芳發(fā)現(xiàn)了，不僅會(huì)失去曉芳這樣的好朋友，還會(huì)背負(fù)一個(gè)“小偷”的罪名，被人恥笑。這兩個(gè)念頭在我心中串來(lái)串去，我還是忍不住，趁曉芳走開(kāi)的時(shí)候，偷偷把一個(gè)玩具裝進(jìn)書(shū)包，曉芳來(lái)了，我就找個(gè)借口回家。

　　回到家里，我沒(méi)有心思玩那個(gè)偷來(lái)的.玩具。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然，一句名言在我腦海里閃來(lái)閃去：“誠(chéng)之者，人之道也”我想了一個(gè)晚上，最終還是決定把玩具還給曉芳。

　　第二天，我把玩具帶到學(xué)校，準(zhǔn)備還給她。我看見(jiàn)曉芳趴在桌子哭著，我問(wèn)她：“你怎么了？”曉芳說(shuō)：“我媽媽送給我的玩具不見(jiàn)了�！蔽抑�道，曉芳的媽媽前不久去世了，那個(gè)玩具是她媽媽送給她十歲的生日禮物。我后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，是我偷了你的玩具，我不知道它對(duì)你這么重要------”說(shuō)著，就將書(shū)包里的玩具遞給她。

　　我記得媽媽說(shuō)過(guò)：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富。誠(chéng)實(shí)做人，這一點(diǎn)，我做到了。

以誠(chéng)信為話題的作文2

　　很長(zhǎng)一段時(shí)光，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心已經(jīng)被很多其它東西充斥得沒(méi)有了空間？

　　我曾在書(shū)上讀到這樣一個(gè)故事：北風(fēng)呼嘯，行人稀少，只有一個(gè)賣風(fēng)車的老爺爺在叫賣，有一對(duì)外國(guó)婦女走上前去，用手比劃，意思是想買這個(gè)風(fēng)車。老爺爺雖然看懂了，可是他不知該如何對(duì)外國(guó)婦女說(shuō)多少錢一個(gè)。只見(jiàn)老爺爺伸出2個(gè)手指，意思是2塊錢。但外國(guó)婦女一個(gè)勁地?fù)u頭。于是外國(guó)婦女拿出一沓鈔票，里面有1元，5元，10元和50元。圍觀的人越來(lái)越多，突然不知誰(shuí)說(shuō)了一句，拿那張50元的。那位外國(guó)婦女好像聽(tīng)懂了似的，抽出一張50元的給他。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爺爺，不明白他怎樣做。只見(jiàn)老爺爺將50元還給了外國(guó)婦女，從一沓鈔票中抽出了一張5元地，還找了她3元。圍觀的人對(duì)老爺爺喊道：“你這老頭子有毛病，有錢也不賺，真是笨死了。”可是老爺爺不聞不問(wèn)，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

　　讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得這位老爺爺很高大。他坐在那兒，全身好像散發(fā)出一種光芒，一種“誠(chéng)信”的.光芒。

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，誠(chéng)信向來(lái)很重要，同時(shí)也很不容易做到。但那位賣風(fēng)車的老爺爺，雖然工作條件惡劣，經(jīng)濟(jì)水平低，但他有這很多人沒(méi)有的東西——誠(chéng)信。

以誠(chéng)信為話題的作文3

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出是風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客觀需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。

　　我曾經(jīng)將這個(gè)故事讀給好幾個(gè)朋友聽(tīng)，問(wèn)如果她們自己就是青年，會(huì)拋棄什么？她們有的`說(shuō)是“美貌”，有的說(shuō)“金錢”，有的說(shuō)“榮譽(yù)”，唯獨(dú)不肯丟掉“誠(chéng)信”。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為：美貌會(huì)隨著時(shí)間而改變，沒(méi)有誠(chéng)信，也便沒(méi)有其他幾件背囊的作用。

　　事實(shí)上的確如此。就如這幾天期中考試，我和班上幾名同學(xué)在誠(chéng)信考場(chǎng)。原以為考場(chǎng)有以前的同學(xué)會(huì)熱鬧非凡。誰(shuí)知，考試中，卻沒(méi)有一絲聲音，原來(lái)被聲音淹沒(méi)的咳嗽聲現(xiàn)在格外響亮，樓道里夜靜悄悄的，偶爾傳來(lái)一些腳步聲，但漸漸也沒(méi)有了。考試中，同學(xué)們沒(méi)有交頭接耳，而是各自思考問(wèn)題，考試后，同學(xué)們交卷子井然有序，沒(méi)有嘈雜的聲音。

　　以此看來(lái)，沒(méi)有誠(chéng)信，強(qiáng)壯的身體也不再健康；沒(méi)有誠(chéng)信，美貌也變成了毒蘑；沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有才學(xué)的積累，機(jī)敏也會(huì)慢慢淪為遲鈍……總之，誠(chéng)信可以獨(dú)當(dāng)一面，不可丟��！

　　人生一世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有價(jià)值。

以誠(chéng)信為話題的作文4

　　周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇關(guān)于的作文�？晌以趯懽峙_(tái)前坐了半天，一個(gè)字也寫不出來(lái)。媽媽建議我出去走走，說(shuō)不定能找到靈感。

　　我剛要出門，媽媽拿著一雙鞋跑到我面前說(shuō)：“順便幫我把這雙鞋帶到樓下補(bǔ)，明早我要穿�！蔽夷弥�開(kāi)了口的鞋子，向小區(qū)外的修鞋攤走去。

　　到了修鞋攤，我對(duì)修鞋的老爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下這雙鞋，等會(huì)我來(lái)取，媽媽明天還要穿呢。”爺爺答應(yīng)道：“好的，我等你來(lái)拿�！蔽曳畔滦�子，開(kāi)始四處閑逛。真巧！沒(méi)想到竟然遇到了以前的同學(xué)，他還帶著悠悠球，于是我倆玩得不亦樂(lè)乎。早把作文和取鞋拋到九霄云外了。

　　眼看著夜幕降臨了，我和朋友分道揚(yáng)鑣，各自回家。走到小區(qū)里，猛然想起鞋還沒(méi)拿回來(lái)呢！都這么晚了，修鞋的.爺爺肯定早就回家了。當(dāng)我趕到修鞋攤的時(shí)候，我驚呆了，昏暗的路燈下，爺爺正一個(gè)人抽著煙。我不好意思地問(wèn)：“爺爺，這么冷的天，您怎么還沒(méi)回家呀？”爺爺說(shuō)：“等你來(lái)取鞋呀！喏，你的鞋補(bǔ)好了，兩元錢�！蔽疫f給他五元，并說(shuō)：“不要找了�！笨蔂敔攨s偏不要，還說(shuō)：“兩元就兩元，一分錢都不能多收�！�

　　回到家里，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有找到素材？”我剛想搖頭，突然想起修鞋的爺爺為了自己的一句承諾，不顧寒冷和黑夜，等待我去取鞋的事，頭腦中靈光一閃，這不就上我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信素材嗎？

以誠(chéng)信為話題的作文5

　　誠(chéng)實(shí)是一朵美麗世界的嬌艷花朵。誠(chéng)實(shí)是溫暖世界的陽(yáng)光。誠(chéng)實(shí)是滋潤(rùn)心靈的甘泉。

　　誠(chéng)實(shí)，我認(rèn)為它比金錢更有內(nèi)涵。金錢是人們立足于社會(huì)的必要工具，但這并不意味著金錢萬(wàn)能。擁有很多錢并不意味著擁有世界上的'一切。整天迷戀金錢的人最終會(huì)躺在冰冷的墳?zāi)估铮�即使墳�(zāi)故怯山疸y制成的，這又能證明什么呢？世界上還記得多少古代大亨和紳士的名字？相反，那些品德高尚的誠(chéng)實(shí)的紳士將被永遠(yuǎn)銘記。選擇誠(chéng)實(shí)意味著選擇如何度過(guò)一生。我不知道哪個(gè)夏天，天氣極其炎熱，太陽(yáng)像火一樣，連地球都在太陽(yáng)下冒煙，空氣體似乎已經(jīng)凝固成一個(gè)大蒸籠，很悶。午飯后，我吵著要買冰棒。奶奶給了我五元錢，讓我在附近的商店買些冰棍。我很開(kāi)心，拿著雨傘就跑了。

　　當(dāng)我來(lái)到這家小店時(shí)，我挑選了一千個(gè)選擇。最后，我選擇了“綠色心情”。我付了5元錢。因?yàn)槿撕芏�，老板很大。本�?lái)我想要2元，但是老板找到了3元。我說(shuō)，“老板，你找到了更多�！敝钡侥菚r(shí)，老板才發(fā)現(xiàn)他也表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。

　　誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！

以誠(chéng)信為話題的作文6

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王某某某想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。

　　還有一次，我想還有去給鄭某某某 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。

　　還有一次······

　　啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

　　擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信，許多人的.一生因此美麗而又燦爛!

　　高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笔堑�，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

　　我誠(chéng)信，我美麗!

以誠(chéng)信為話題的作文7

　　人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。

　　我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的'時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。

　　不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為��！

　　我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開(kāi)啟誠(chéng)信之門。

以誠(chéng)信為話題的作文8

　　誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出的最美麗的花，誠(chéng)實(shí)是人生最好的美德。有人把誠(chéng)信看的輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看的重若泰山。

　　星期天的上午，我偷偷地將媽媽的首飾盒打開(kāi)，拿出了其中一條項(xiàng)鏈，戴在脖子上。正當(dāng)我要摘下來(lái)的時(shí)候，突然就松動(dòng)了，只見(jiàn)它重重的`掉在地上，0·01秒后，我發(fā)現(xiàn)我好像闖禍了，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了�？粗�地上的項(xiàng)鏈和我的神情，一下就明白了。之后，故作生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)整壞的？”我吞吞吐吐的說(shuō)：是，是“happy”。把責(zé)任全部推給了無(wú)辜的“happy”貓身上。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了，晚上快睡覺(jué)時(shí)，我來(lái)到媽媽的房間，對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也向“happy”道了歉。本以為會(huì)挨罵的我，居然看見(jiàn)媽媽笑了，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，那個(gè)項(xiàng)鏈本來(lái)就是壞的，我只是在考驗(yàn)?zāi)愕降渍\(chéng)不誠(chéng)實(shí)。你能主動(dòng)承認(rèn)你動(dòng)了項(xiàng)鏈，媽媽很開(kāi)心，這證明你能認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性。”接下來(lái)媽媽給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本，人沒(méi)了誠(chéng)信，就像美麗的蝴蝶失去了翅膀，難以在空中飛翔，無(wú)法在花叢中翩翩起舞，人失去了誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足。

　　我決定從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)有誠(chéng)信的好學(xué)生，將來(lái)走上社會(huì)，也一定是個(gè)守信的好公民！

以誠(chéng)信為話題的作文9

　　與朋友交，言而有信。朋友之間要說(shuō)話算數(shù)。我有一次沒(méi)有遵守與朋友之間的約定，雖然他沒(méi)有責(zé)怪我，但我總覺(jué)得心里過(guò)不去。

　　我和韓笑一直是非常要好的朋友，一個(gè)星期五，我邀請(qǐng)她星期六下午去我家玩，她說(shuō)沒(méi)事就去，到時(shí)候打電話�；貋�(lái)后，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽不高興地說(shuō)：“人家又沒(méi)請(qǐng)你去她家，你老是把人家?guī)Щ貋?lái)干嘛？”經(jīng)媽媽這么一訓(xùn)，再加上韓笑也沒(méi)打電話過(guò)來(lái)，我就打消了她來(lái)的念頭。

　　星期一，韓笑問(wèn)我：“謝子馨，星期六下午我去你家敲門，結(jié)果好像沒(méi)人在，怎么搞的？”我的臉頓時(shí)紅得像一片圓楓葉，支支吾吾地說(shuō)：“嗯……我當(dāng)時(shí)可能……在外婆家。你沒(méi)打電話過(guò)來(lái)，我還以為你忘記了呢。”“下次有空你也去我家玩吧！”韓笑輕松地說(shuō)道，卻使我更加把這件事銘記在心。

　　雖然韓笑并沒(méi)有怪我，但我常常怪自己不守承諾。心里總不舒服。經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信很重要，騙了自己的.朋友，自己才是最難受的。

　　老師點(diǎn)評(píng)：用有力的事例寫出自己因?yàn)椴皇匦哦鴥?nèi)心遭遣責(zé)的體驗(yàn)，中心明確！最后小結(jié)有力！

以誠(chéng)信為話題的作文10

　　誠(chéng)信像一本中國(guó)好書(shū)，教給我許多學(xué)生知識(shí)；誠(chéng)信像一盞沒(méi)有明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支包括畫筆，描給我一個(gè)成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。

　　去年，驕陽(yáng)似火，地上的`石頭好像曬黑了。在回家的路上，我覺(jué)得我被火包圍了，臉上的汗水流下來(lái)。突然，我想起家里美味的冰淇淋，心里突然覺(jué)得涼爽，唾液也不由自主地流下來(lái)。但是我這幾天感冒了，媽媽不讓我吃冷飲，這怎么辦？？但是再想一想，天那么熱，吃一個(gè)冰淇淋沒(méi)什么大不了的，更別說(shuō)媽媽中午不回來(lái)了，我吃一個(gè)，沒(méi)問(wèn)題。我不知道，我不知道。想到這里，我回家了。

　　到了晚上，我媽媽回來(lái)給我各種各樣的問(wèn)題。我心虛，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜進(jìn)他的房間。學(xué)會(huì)坐在桌旁，我熱說(shuō)話的臉，但認(rèn)為“狼來(lái)了”的故事，這是非常慚愧。最后，我下定了決心來(lái)到了母親的面前。我得到的東西準(zhǔn)確地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心臟空，人們似乎是真實(shí)的，你要記住，最珍貴的誠(chéng)信。”

　　媽媽的話我們雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是他們給了我很多做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記住：“誠(chéng)信最珍貴”。

以誠(chéng)信為話題的作文11

　　都說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基，”“君子一言，駟馬難追”，講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多么可怕啊！人若不守信用，就像車子無(wú)法行走。如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：買東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒(méi)有了誠(chéng)信，修也沒(méi)人修，退也退不了。這樣，誰(shuí)還敢買東西啊。

　　如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：如果你有困難時(shí)，向別人借筆，他真誠(chéng)的幫忙你你也能夠投稿，可你卻不講信譽(yù)，借了不還。那么，誰(shuí)還敢?guī)兔δ隳�。如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信，到處都是謊言，那么，這個(gè)世界會(huì)讓人每一天都害怕遇到謊言。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中說(shuō)一個(gè)小男孩三番兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最后狼真的'來(lái)了，沒(méi)有人再相信他，羊全被狼吃完了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們就應(yīng)明白：一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)，

　　誠(chéng)實(shí)是指忠厚老實(shí)；誠(chéng)實(shí)是指說(shuō)過(guò)的話必須要做到，誠(chéng)實(shí)守信；誠(chéng)信是人最美麗的外套；誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是一股清泉；誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁善于欺騙人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。俗話所說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人持續(xù)友好的關(guān)系。在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明日將會(huì)變得更加完美。

以誠(chéng)信為話題的作文12

　　誠(chéng)信，是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的�，F(xiàn)在，有些人不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有講究信用，他們以欺騙人來(lái)獲取利益。他們使別人受到了傷害，同時(shí)自己也沒(méi)有得到好處。

　　有一天，市場(chǎng)有一個(gè)賣辣椒的小攤，擺著許多辣椒，攤主坐在一張板凳上，招引人來(lái)買辣椒。

　　這時(shí)，一個(gè)中年婦女走到辣椒攤前，用挑剔的`眼光看著擺在地上的辣椒。

　　過(guò)一會(huì)兒，中年婦女指著辣椒，問(wèn)：“辣不?”坐在板凳上的攤主見(jiàn)來(lái)了生意，便笑著回答：“辣。”中年婦女猶豫了一會(huì)兒，走了。攤主很驚訝，不知道為什么她不買。

　　這時(shí)，又來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，攤主見(jiàn)又來(lái)了生意，再次笑瞇瞇地向老奶奶推銷辣椒，老奶奶蹲下去看了看這些紅彤彤的辣椒，問(wèn)：“辣不?”攤主經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，想：上次的那位婦女聽(tīng)到我說(shuō)辣，她不買，這回，來(lái)的是一位老奶奶，老奶奶一般是不怎么吃辣的，這次，我說(shuō)不辣，老奶奶一定會(huì)買的。于是，攤主毫不猶豫地說(shuō)：“不辣�！崩夏棠搪�(tīng)了，想：辣椒哪能不辣呢?現(xiàn)在的年輕人真是不講誠(chéng)信。老奶奶嘆了口氣，皺著眉頭慢悠悠地走了。賣酸辣的攤主百思不得其解，不知道老奶奶為什么不買這些“不辣”的辣椒。

　　這位攤主只想著要做成生意但不講誠(chéng)信，最后連一根辣椒都沒(méi)有賣出去。有些人不講信用，做事沒(méi)辦法成功那是理所當(dāng)然的。

以誠(chéng)信為話題的作文13

　　有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，有人認(rèn)為生命最珍貴，也有人認(rèn)為金錢最珍貴，但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。讓我來(lái)為你們講一個(gè)故事吧。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，在一所小學(xué)里，同學(xué)們正準(zhǔn)備放學(xué)，放學(xué)后，小明和幾位同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生，忽然，小明在地上撿到了一本書(shū)，他想：這不是小剛的書(shū)嗎?我明天再還給他吧。想完，便把那本書(shū)放進(jìn)了自己的書(shū)包里。

　　回家后，小明打開(kāi)書(shū)包,把那本書(shū)拿出來(lái)，心想：反正明天才還給他現(xiàn)在不如先看看，我保證，明天一定還給他。

　　想罷，便津津樂(lè)道地看起書(shū)來(lái)，這一看，不得了，小明對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，一天過(guò)去了，小剛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那本書(shū)不見(jiàn)了，小明又想：明天，明天我一定還給他，一定。

　　又過(guò)了一天，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小明開(kāi)始思考該不該還給他。

　　日子一天一天的過(guò)去了，該來(lái)的總會(huì)。，終于有一天，小剛發(fā)現(xiàn)了自己那本最心愛(ài)的書(shū)不翼而飛了，心里十分著急，他問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)拿了他的書(shū)，沒(méi)人回答，他又開(kāi)始找。

　　忽然老師進(jìn)來(lái)了，叫小黃出去。第二天，老師說(shuō)那本書(shū)是小黃偷的，小明站出來(lái)說(shuō)是他拿的，并不是小黃偷的，對(duì)小剛說(shuō)了對(duì)不起。

　　同學(xué)們你們知道了誠(chéng)實(shí)的.重要性了嗎?從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。

以誠(chéng)信為話題的作文14

　　這是我上幼兒園時(shí)的一件事情。

　　那天我們發(fā)了考卷，我睜眼一看，愣住了。一對(duì)吉利的數(shù)字——八十八分?jǐn)[在我的面前，我洋洋得意，這下肯定又是我在前幾名。心里想著，眼不由地左顧右盼。唉！別臭美了，人家平時(shí)比我差的還九十分呢！放學(xué)了，在回家的路上，我心想：告訴父母吧。我怕父母打我。不告訴呢？這簽字可怎么辦？

　　迷迷糊糊回到家后，幸運(yùn)的是父母不知道哪里去了，本人急中生智——鄰居的孩子也沒(méi)有考好，我去找他一定沒(méi)錯(cuò)。不料他先來(lái)找我，我問(wèn)他干啥？他說(shuō)：“找你。我假惺惺地說(shuō)：找我干嘛？”他說(shuō)：“我找你問(wèn)你咋辦？”“什么咋辦？”“當(dāng)然是考卷�！毙∽影Γ�面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，別再逃避了……我實(shí)在沒(méi)辦法，只有和他共同解決了。我們陷入了思……過(guò)了一會(huì)兒，他想到一個(gè)辦法，他把他的.七十八分改成了九十八分。這時(shí)誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)在我的腦海里打斗著，怎么辦？怎么辦？最后不誠(chéng)實(shí)終于打敗了誠(chéng)實(shí)。我把88的下半部輕輕地用刀子刮掉，又給他加上了個(gè)小尾巴---嗯！偉大的時(shí)刻到了，我--李一凡將要改變歷史。鮮紅的“98”昂著頭，驕傲地向人們*威。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我以為終于騙過(guò)了媽媽。媽媽看了看改過(guò)的98分，微微地笑了笑，輕輕地?fù)u了搖頭說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)的高低并不重要，重要的是做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！蔽壹t著臉，似懂非懂地向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。

以誠(chéng)信為話題的作文15

　　失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。

　　我和小玲是同班同學(xué)，也是同桌，并且她媽媽和我爸爸又是一個(gè)單位的，所以我和小玲關(guān)系特別好，上下學(xué)一起走，平時(shí)干什么都是兩人進(jìn)進(jìn)出出的，爸爸說(shuō)我和小玲真是形影不離呀。

　　在盛夏的一天，老師給我們留了一些作業(yè)，說(shuō)明天交。我和小玲像平時(shí)一樣一起回家�；氐郊液笪殷@訝的發(fā)現(xiàn)我的'表妹來(lái)我家玩了。我高興極了，吃完晚飯后，我就和表妹玩起來(lái)了：去電腦房玩電腦，玩夠了，就去大廳玩捉迷藏、瞎子摸人等游戲，玩累了，就拿一杯果汁和幾包零食去看電視……一直玩到晚上，都沒(méi)想到作業(yè)的事。直到要睡覺(jué)時(shí)才突然想到，可這時(shí)，我已經(jīng)困得上眼皮打下眼皮了，就想明天早點(diǎn)起來(lái)做，可是，第二天我起晚了，我急匆匆趕到學(xué)校，想快點(diǎn)做，可越急越做不出來(lái)。我突然看到小玲的作業(yè)，像看到希望一樣，不管三七二十一拿過(guò)來(lái)就是抄。放學(xué)后，老師把我和小玲留了下來(lái)。

　　老師用生氣的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)：“你倆的作業(yè)怎么一模一樣，就連錯(cuò)的也是一樣，你倆誰(shuí)抄誰(shuí)的？”使我太緊張了嗎？老師話音未落我就脫口而出這么一句話“老師，我沒(méi)抄。”老師后來(lái)讓我先回去了，我收拾好書(shū)包，剛要離開(kāi)，就看見(jiàn)老師在批評(píng)小玲，小玲眼眶里直掉委屈的眼淚。

　　至從那件事之后，我和小玲就再也沒(méi)有一起上下學(xué)過(guò)了，就沒(méi)一起玩過(guò)，我們之間出現(xiàn)了一道看不見(jiàn)的墻。

　　這就是我不誠(chéng)實(shí)所付出的代價(jià)，這件事讓我失去一個(gè)最好的朋友，我真后悔。

【以誠(chéng)信為話題的作文】相關(guān)文章：

以誠(chéng)信為話題的作文10-30

以誠(chéng)信為話題作文13篇06-04

誠(chéng)信話題作文02-02

誠(chéng)信話題作文01-16

以燈為話題(以燈為話題的高中作文)12-20

給予為話題作文(給予為話題作文800字)12-22

以媽媽為話題的作文05-06

以感悟?yàn)樵掝}的作文03-06

以友誼為話題的作文03-07