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    神秘禮物的作文

    更新時間:2023-04-03 09:24:11 話題作文 我要投稿

    精選神秘禮物的作文合集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的神秘禮物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選神秘禮物的作文合集十篇

    神秘禮物的作文 篇1

      生命在于運(yùn)動,我們班許多同學(xué)都酷愛運(yùn)動,我看著同班同學(xué)每天下午都在操場上打籃球,他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜,我也想打球,以后做一個球星,像姚明一樣,那多酷呀!可是現(xiàn)在想打球,跑到操場,總是向別人借,說盡好話才能借到球!有時候別人還不借呢!于是我便想:要是我自己也有個籃球該多好。

      一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸說:“打籃球太酷了,你幫我買一個籃球吧!”爸爸放下手中的活,抬頭望了望我說:“不行,天天打籃球會荒廢學(xué)業(yè)!”“不會的,我會加倍努力學(xué)習(xí)的,你幫我買嘛!”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會,可爸爸就是不答應(yīng)!

      一天放學(xué),我回到家,走進(jìn)房間,在我桌子上有一個禮包,我好奇打開一看,竟然是一個火紅色的籃球,球面寫著喬丹二字,花紋是一個人拿著籃球的身影,我輕輕一拍,球跳得老高,我興奮不已,因為這就是我夢寐以求的!這一個四五百元呢!是誰送給我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是說不幫我買嗎!是爺爺?姑姑?不可能啊,他們不知道我想要個籃球呀!就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰將這個球放到我桌子上時,爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來,我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍!我連忙問:“這籃球是怎么回事,是送給我的嗎?”“你不是想要個籃球嗎,這不就是嗎!放在你桌子上當(dāng)然是送個你的.!”爸爸微笑著說。我跳起來說:“謝謝爸爸,你真好!”

      我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們,并對他們說“不用帶球!”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分,有的問:“你爸不是不給你買嗎?”、“這可是專業(yè)籃球!你那買的?”……我回答:“是我爸爸買給我的!”他們非常羨慕!

      這個禮物非同尋常,一份禮物就是一份心意,既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)!

    神秘禮物的作文 篇2

      為了懲戒人類無節(jié)制地浪費(fèi)與破壞,地球把我作為一個神秘禮物送給了人們。

      為了充分發(fā)揮“我大胃王”的才干,我瞄準(zhǔn)了一個水源充足的地界。為了不讓人們方寸打亂,直到夜深人靜,我才小心翼翼、悄無聲息地落在了我所選的風(fēng)水寶地。直到第二天清晨,一位村名農(nóng)耕時才發(fā)現(xiàn)了我的存在。

      頓時,我在當(dāng)?shù)匾慌e成名,許多專家學(xué)者都莫名而來。有拍照攝相的,采集化驗的,有湊熱鬧看戲的,各種各樣的人都聚在了這里。沒過多久,這里就如集市一般熱鬧。有眉開眼笑的,有目光呆滯的,還有議論紛紛的。在這片熱鬧氣氛中,我也有了一個響亮的名號——天坑。

      隨著時間的流逝,我的作用也慢慢體現(xiàn)了出來。幾乎本地區(qū)所有的水流都向我匯聚而來,“正如滔滔江水,連綿不絕”。隨著大量水源被慢慢吞噬,無知的人類才開始對我引起重視。盡管想出了很多辦法,但我都從容應(yīng)對。

      首先,他們想了一個機(jī)智的辦法。當(dāng)從人群中大喊出“填充”兩個大字,使我大吃了一驚,不過,隨后我便很快平靜了下來。他們哪知道我的外號!“大胃王”、“無底洞”便是地球母親給我光榮封號。因此他們費(fèi)了很大的勁才把我的嘴封住。而我僅在深夜打了一個寒顫,那些“食物”便進(jìn)了我的肚子。到了第二天,我照樣胃口大開,食欲極好。

      隨后,他們又想出了一個愚笨的辦法,就是用“水補(bǔ)”,聽了這個辦法后,我真是笑得合不攏嘴!斑@不是正中我的下懷嗎?”于是他們就給我猛灌那“美味的湯”?墒沁@點(diǎn)哪夠呀,這對于我來說僅僅是冰山一角,還不夠我塞牙縫的'呢!最后他們還是以失敗而告終。

      然而,他們并沒有放棄。他們想了一個看似簡單而有效的辦法。就是把我給圍起來,并做了一個顯眼的標(biāo)志——“危險”,以此來提醒人們。他們還以為是她把水源給阻斷了。可是,這僅是治標(biāo)不治本,對我的食欲并沒有絲毫影響。

      由于人類無節(jié)制地采礦,完事后又不及時回填,這使我在地下能繼續(xù)我的工作。想必,人類最終會因水源稀缺,環(huán)境破壞而犯愁的。

      !人類,你喜歡我這個地球送的禮物嗎?如果不,那就請善待自然吧!

    神秘禮物的作文 篇3

      三八婦女節(jié)快到了,該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?我想了又想,終于有了個好主意。我打算自己親手制作一件禮物送給媽媽,給媽媽一個驚喜。

      于是,我開始動手做了起來。我先用彩紙剪出一件衣服的形狀,因為我覺得衣服代表著溫暖,代表著我對媽媽的關(guān)心。而且現(xiàn)在我是小孩,等我長大了自己掙錢的時候,我就給媽媽買一件真正的衣服。接著我又剪了幾個愛心貼在衣服上面,在愛心上寫了幾句祝福:“媽媽,您辛苦了!”“媽媽,我愛你!”一件手工衣服就做好了。

      放學(xué)回家后,我讓媽媽坐在椅子上,閉上雙眼,然后我偷偷地把禮物放在媽媽的'前面,自己悄悄地躲在門后面。媽媽睜開眼睛后我就迅速跳了出來,大聲地說了句:“三八婦女節(jié)快樂!”媽媽開心地連嘴都合不攏了:“這真是一件神秘的禮物啊,謝謝女兒!”

      今天,真是令人難忘啊!

    神秘禮物的作文 篇4

      期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到了,爸爸終于把我的禮物送給我了,那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機(jī)器人,它功能很強(qiáng)大,我很喜歡它。

      它是個高級拼裝,能夠拼出十六種機(jī)器人模型,其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運(yùn)動的,另外兩種是普通的拼裝。

      我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉(zhuǎn)盤拼裝。碰碰車碰到物體就會后退或者改變方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特別慢,但是如果電量非常充足的情況下速度會快一些;轉(zhuǎn)盤拼裝我還拿到學(xué)校展示了,同學(xué)們都很喜歡,他們爭先恐后的玩我的'機(jī)器人轉(zhuǎn)盤,而且玩的很高興,我的心里暖洋洋的,老師還給我拍照了,我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。媽媽也表揚(yáng)了我的樂于分享,我開心極了!

      機(jī)器人拼裝給我?guī)砹藷o限的驚喜和快樂,讓我感到很自豪,它不僅是我的玩具更是我的好朋友,非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。

    神秘禮物的作文 篇5

      “今天是本喵的生日,聽說豆哥給我一個非常大的驚喜!睅е环萜诖易叱黾议T。

      沒走幾步,我忽然看見了豆哥,只見它鬼鬼祟祟的,不知道要干什么。

      我跑了過去,大喊一聲:“喵,豆哥你在干什么呢?”。誰知豆哥一見到我,就好像老鼠見了貓一樣,撒腿就跑。這可讓我大吃一驚,難道豆哥腦有坑,坑里有水,水里有一堆水螅嗎?

      過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了豆哥,準(zhǔn)備再一次向前沖過去時,發(fā)現(xiàn)他出走出了家門,他要干什么呢,我在心里暗想。

      突然一雙溫暖的手,把我抱了起來。我向上一看,原來是姐姐呀,不一會兒,她把我放了下來。

      一陣陣豆哥的.叫聲傳來,我飛快地向前跑去,豆哥看見我說:“喵弟來了。你把眼睛閉好跟我來過了!币粫䞍阂粋毛茸茸的東西在我手中,我一看是螞蟻,這可是我最怕的蟲子,便一溜煙逃走了。

      沒想到豆哥還在大門口后面藏著,汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動作,我走進(jìn)家門便給豆哥一個眼神,讓他自己體會。

      豆哥,豆哥,你的心機(jī)真是深不可測呀,還好我有九條命,否則早被你整死了,喵嗚……

    神秘禮物的作文 篇6

      今天我們的老師說要給我們一個禮物。

      他從一個黑色的皮包里拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個人摸,有的同學(xué)說是糖塊,還有的同學(xué)說是玻璃球,更有人說是石頭……

      到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。

      我們都想知道這到底是什么。

      不會是微型炸彈吧,我心里想。

      這時老師把紙包打開了,給我們每人發(fā)了一個。這個小東西是褐色的,橢圓形的,有點(diǎn)像沒有水分的棗,像朱古力豆,還有點(diǎn)像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的臉,還像我家門口大樹的皮。

      它的皮剝下去以后,簡直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會出現(xiàn)一個杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。

      我們再次起了疑心,這到底是什么呢?

      老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚在呼吸,后來他變得越來越大,像一大團(tuán)用水泡過的'木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來回浮動,像在游泳的大烏龜,像章魚在捕捉獵物,又像水母來回浮動。

      這時老師告訴我們這就是胖大海,還說他可以治嗓子疼。

      嗨!真是太失望了,原來洪老師要給我們的就是這個呀!

    神秘禮物的作文 篇7

      在這個世界上有一種聲音,人們給它取了一個響亮而又好聽的名字——音樂。音樂伴隨著我們的生活。當(dāng)然,生活也少不了音樂,如果沒有了音樂,生活將變得單調(diào)乏味,也不會有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂家,以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

      初春的早晨,旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏,姍姍地來到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。

      盛夏的中午,烈日高懸。一望無際的稻田被太陽照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著,“知了知了——”,像是競賽似的一浪高過一浪PK個沒完沒了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

      深秋的傍晚,夕陽西下。梧桐樹葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時,素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場,站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

      隆冬的深夜,月明星稀。四周萬籟俱寂,仿佛是大自然音樂篇章上的'完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻(xiàn)給下一樂章的精彩。

      音樂,它是美妙的;音樂,它是美好的;音樂,它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調(diào)整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。

    神秘禮物的作文 篇8

      今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說:“你們來猜我背后藏的是什么?”我們有的說是枕頭,有的說是洋娃娃,還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來,原來是太陽之子。

      廖老師手上的太陽之子十分可愛,只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的'好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷,可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當(dāng)上金太陽公民才能有機(jī)會。

      為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

    神秘禮物的作文 篇9

      今天是放假后的第一次作文課。王老師說:“我給大家準(zhǔn)備了一份禮物!币宦犛卸Y物,我高興地都無法用語言形容了。可王老師又說:“這得先找一個同學(xué)上來嘗一嘗!蓖瑢W(xué)們都很害怕……

      就在這時,一只手顫顫巍巍地舉了起來,這位就是“敢于第一個吃螃蟹”的張保強(qiáng)。當(dāng)他走到講臺上時,又有些后悔。他站在臺上,生怕王老師給他喂什么不能吃的東西。這時王老師從包里拿出一盒牙簽,和一個半透明的玻璃杯子。為了不讓大家看見杯子里裝的什么,王老師用雙手將杯子捂住。然后和張保強(qiáng)一起面對黑板,偷偷地把這個神秘的禮物喂進(jìn)了張保強(qiáng)嘴里。一開始,張保強(qiáng)的表情還挺自然?珊髞,他的眉毛皺成一團(tuán),表情也越來越痛苦。他死命的將他嘴里的東西嚼了幾下,才硬生生的咽了下去,然后對著老師和同學(xué)苦笑了一下,樣子還真的有些像吃毒藥。

      接下來王老師讓大家猜一猜這個禮物的味道。同學(xué)們七嘴八舌的說,酸的、苦的、特別酸、特別苦、很澀……同學(xué)們也都很期待這個禮物。

      王老師說:“我可以讓大家看禮物,想品嘗的同學(xué)也可以嘗一嘗!闭f著王老師從包里拿出那個裝有神秘禮物的.小玻璃盒子。我們仔細(xì)一看,哦!原來是檸檬啊!同學(xué)們爭先恐后的向王老師要檸檬片,我做了一會思想斗爭也膽怯的拿了一片。王老師把一片檸檬切成了四個扇形,這片檸檬看起來非常誘人,皮是檸檬黃的,肉是淡淡的透明的黃色。這片檸檬摸起來軟軟的、滑滑的,我真恨不得一口把這片檸檬吃掉。王老師讓我們嘗一嘗這片檸檬,我一口咬下去,又酸又苦又澀的味道沖入我嘴中,我被嗆得差點(diǎn)流下眼淚。再看看其他同學(xué),有的一口就把這片檸檬吞了下去,吃掉后又問王老師要檸檬;有的則捏住鼻子,硬生生的把檸檬吞下去,大喊:“好酸啊!”;還有的則跟我一樣遲遲難以入口。最后我終于捏著鼻子把檸檬片吞進(jìn)了肚子。

      通過這件事我明白了不管做什么事,敢于嘗試的人是最成功的,不論做什么事都要有毅力。上帝給了你生命,是讓你體驗成功的喜悅,沒有任何作為的一生是不完整的。希望大家讓自己的一生充滿精彩。

    神秘禮物的作文 篇10

      “蘭蘭,你要給媽媽一個驚喜,是什么?”爸爸問我。我說:“爸爸,我在書香寶貝發(fā)表了一篇文章,名字叫《森林》。把它送給媽媽吧!爸爸,你幫我保守秘密,等媽媽回來給她個驚喜!卑职终f:“好!”我們父女倆高興地?fù)粽啤?/p>

      一會,媽媽下班回到家,親親地問我:“蘭蘭,你今天寫完作業(yè)了嗎?”我笑著說:“寫完了,媽媽,我還要給你個驚喜!”我把媽媽領(lǐng)到餐廳,媽媽看見餐桌上放著一張報紙,媽媽把它拿起來,看到了我發(fā)表的.文章。媽媽高興地抱著我:“蘭蘭,你真棒!”我說:“媽媽我會繼續(xù)努力的,這就是我給你的神秘的禮物!”

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