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    神秘禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-05-05 13:19:03 話題作文 我要投稿

    【精華】神秘禮物的作文匯總8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的神秘禮物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】神秘禮物的作文匯總8篇

    神秘禮物的作文 篇1

      在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽的名字——音樂。音樂伴隨著我們的生活。當(dāng)然,生活也少不了音樂,如果沒有了音樂,生活將變得單調(diào)乏味,也不會(huì)有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂家,以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

      初春的早晨,旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏,姍姍地來到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。

      盛夏的中午,烈日高懸。一望無際的稻田被太陽照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著,“知了知了——”,像是競(jìng)賽似的一浪高過一浪PK個(gè)沒完沒了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

      深秋的傍晚,夕陽西下。梧桐樹葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí),素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng),站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著青蛙的'伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

      隆冬的深夜,月明星稀。四周萬籟俱寂,仿佛是大自然音樂篇章上的完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻(xiàn)給下一樂章的精彩。

      音樂,它是美妙的;音樂,它是美好的;音樂,它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調(diào)整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。

    神秘禮物的作文 篇2

      課上,梅子老師給我們帶來了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長脖子,像一只只長勁鹿,兩只眼睛冒著光,緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。

      “同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)盒子里會(huì)是什么東西呢?”梅子老師問我們。

      梅子老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說:“是文具吧?”

      “不是,是餅干!”

      “才不是呢,是糖果!”

      “文具!”

      “餅干!”

      大家爭(zhēng)辯了半天,可還是沒有結(jié)果。梅子老師見了對(duì)我們說:“同學(xué)們,要不我們來搖一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的活蹦亂跳。

      一個(gè)同學(xué)搖一搖,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這里面是積分幣!”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說:“這里面是糖果!”

      終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒聽出有什么名堂。

      “接下來,讓我們來摸一摸吧!”梅子老師說。她請(qǐng)了一名同學(xué),讓她過會(huì)把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。

      這時(shí),老師對(duì)我們說:“老師現(xiàn)在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽了十分激動(dòng)。只見老師慢慢打開了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開后,一股香甜的.氣味撲鼻而來。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!

      哇哦!我喜歡這個(gè)神秘禮物!

    神秘禮物的作文 篇3

      上星期六,媽媽接到一個(gè)電話,說我在喜馬拉雅電臺(tái)講故事比賽中獲了獎(jiǎng),讓媽媽報(bào)上詳細(xì)地址,好給我寄獎(jiǎng)品過來。我好期待我的神秘禮物呀!到底會(huì)是什么呢?每天放學(xué)回家我都問媽媽神秘禮物到了沒,媽媽總是說:“別著急,這幾天就會(huì)到的!

      今天下午,我的神秘禮物果然到了,我迫不及待的打開我的神秘禮物,哇u——是一套四盒塑性蠟筆。有各種各樣的'造型:貓頭鷹、愛心、小海星,最奇怪的是一盒里有四個(gè)小人,看上去他們像恐怖襲擊,我一看標(biāo)簽,原來他們是木乃伊。

      拿著這些奇怪的蠟筆,我情不自禁的唱起“小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗······”

    神秘禮物的作文 篇4

      那次,我正在爬山。

      其實(shí)我并不打算去登山,但由于太無聊,所以我發(fā)了個(gè)朋友圈問:誰想去登山的,我們結(jié)個(gè)伴可好?

      我發(fā)出后就去吃了個(gè)飯,等吃完后,我再看看朋友圈,差不多有十幾個(gè)人同意去登山。我回復(fù):在校門口集合,同意打1。

      等我到了校門口,已經(jīng)有很多人先到了。我跑過去,開心地說:我們坐車去吧!”大家都同意了,我說:好!那就出發(fā)吧!”

      沒一會(huì)兒就到了,我們了下車。由我來引路,七拐八拐地終于到了目的地。我和大家說:大家先休息一會(huì)或四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!三點(diǎn)十四分集合就行!”

      我在森林里來游來蕩去,顯得無所事事。我來到一片灌木叢里,發(fā)現(xiàn)了一塊看起來極其不平凡的.石頭,撿起來觀察,發(fā)現(xiàn)它長得坑坑洼洼的,看在它長相奇特的份上,我把它放進(jìn)了口袋里。在它的不遠(yuǎn)處,我撿到了一顆小小的果實(shí),它的長相極為不平凡,我把這顆果實(shí)放進(jìn)口袋里,又抓了一把土,想著回家可以把它種起來。

      我無心登山,在沒有人發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷溜回了家。

      一回家,我便開始查這些奇特的東西的信息,石頭和土已經(jīng)查出來了,是月巖和月土,我不住驚異,山上的灌木叢中竟然有月巖和月土!

      但是唯獨(dú)小樹苗,我查了很久,什么信息也沒有找到。

      我打算把小樹苗放在花盆中,但由于時(shí)間的流逝,我漸漸淡忘小樹苗了。

      直到有一天,我無意中翻到了這個(gè)盒子,打開一看。

      喔!”我不禁臉色抽搐,小樹苗不僅在月巖和月土中生存了下來,還長大了!

      我再次觀察了這棵小樹枝,這不是海棠樹嗎?

      大自然真神奇,竟然給了我這么一份驚喜而又神秘的禮物。

    神秘禮物的作文 篇5

      小鷹長大會(huì)變成大鷹,那么這只小鷹怎樣才能長大呢?

      一天,媽媽覺得是時(shí)候該教小鷹學(xué)飛了,可小鷹不干,就想呆在窩里睡覺。媽媽靈機(jī)一支,說:“等你學(xué)會(huì)飛行了,媽媽可以送你一件神秘的禮物!毙→椧宦,高興了,縱身一跳,好象墜進(jìn)了山谷。媽媽卻沒有著急,叫它打開翅膀向上飛,小鷹掙扎著扇動(dòng)翅膀,不一會(huì)兒就上來了,而且就拼命向上飛,一會(huì)兒就飛高了。

      經(jīng)過一年的訓(xùn)練,小鷹必須展翅高飛了。小鷹突然問媽媽:“媽媽,我都會(huì)飛了,您說的禮物呢?”媽媽說:“你已經(jīng)得到了。”小鷹突然明白了,謝過媽媽,并踏上了遙遠(yuǎn)的旅途。

      小朋友,你知道媽媽給小鷹的`神秘禮物是什么嗎?

      對(duì)了,是飛行!

    神秘禮物的作文 篇6

      二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷,每天都刮著刺骨的寒風(fēng),即使這樣,人們?nèi)栽谶@個(gè)季節(jié)里寄托著美好的愿望。大家都希望能在圣誕節(jié)那天實(shí)現(xiàn)自己久違的愿望。

      平安夜晚,我拿出媽媽給我的新襪子,并把它釘在墻上,而且在上面貼了張紙條,上面寫著:

      圣誕老人:

      您好!我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。

      ——一對(duì)可愛的姐弟倆

      圣誕節(jié)那天早上,陽光明媚,我的`心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時(shí)爸爸對(duì)我們說:“梓含、炫愷,今天是圣誕節(jié),我?guī)銈內(nèi)刂輼穲@玩吧!”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完午飯,我去疊被子時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)床頭的襪子里裝滿了東西,鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問爸爸媽媽,是否是他們裝進(jìn)去的,但他們都說不知道。到了溫州樂園我們都玩得無比快樂開心。

      最后,我終于弄明白了這份禮物的來龍去脈,是媽媽給我們買了最喜歡的物品,是爸爸給我們帶來了快樂!啊,那年圣誕節(jié)是我所經(jīng)歷的最快樂的節(jié)日!

    神秘禮物的作文 篇7

      本周就開學(xué)了,寒假過得可真快呀!

      剛開學(xué),老師給了我一張妙筆作文的聽課卷,今天下午就去了。

      教我們的老師姓徐,同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。

      第一天,徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物,讓我們猜,禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里,我們猜了半天都不對(duì)。于是,老師從盒子中拿了出來,它是用一個(gè)橘色的布包著的圓柱體,兩邊用綠色的'繩子扎起來,像一塊巨大的奶糖。摸一摸,又軟又硬,敲一敲,像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜,有的說是書,有的說是茶,回答五花八門。猜不出來,老師打開,是一瓶黃色的東西,老師又讓我們猜,有的說是茶,因?yàn)橛胁枞~末,還有的說是果汁,因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來糊弄人……老師又讓我們嘗,有的說是綠茶,有的說是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力,對(duì)寫作文的幫助很大,同時(shí)寫出了這篇作文。

      快樂的寫作文可真輕松,我要好好的學(xué)習(xí)作文!

    神秘禮物的作文 篇8

      星期天,奶奶神神秘秘地對(duì)我說:“寶貝,明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦!”我心想:不知道會(huì)是什么禮物呢?

      第二天,我上完課回家,就迫不及待地問奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看,嘿,是一個(gè)奇怪的家伙!它的身體又圓又扁,渾身金燦燦的,還閃閃發(fā)光呢!仔細(xì)一瞧,兩側(cè)還有一條龍和一條鳳,真是栩栩如生!

      我看著這個(gè)圓圓胖胖的家伙,好奇地問:“奶奶,這是什么呀?”奶奶告訴我:“這個(gè)東西呀,叫湯婆子。你瞧,上面的`龍鳳圖案,象征著吉祥如意!蔽矣謫枺骸澳菧抛佑惺裁从媚?”“是給你晚上暖床用的。以前啊,無錫人都愛用湯婆子取暖,現(xiàn)在可不多見了哦!”

      望著慈祥的笑臉和滿頭的白發(fā),我的心里暖洋洋的。長大以后,我也要給奶奶買個(gè)湯婆子,讓她的被窩也暖暖的!

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