有關(guān)神秘禮物的作文錦集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的神秘禮物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

神秘禮物的作文 篇1

　　7月9日是我的生日，生日的當(dāng)天，媽媽給我買了好吃的蛋糕，姥爺則送我我最喜歡的書簽和貼紙，姥姥為我準(zhǔn)備了豐盛的午餐。

　　爸爸呢，說準(zhǔn)備送我一件特殊的禮物，我就一直在想，會是一件什么樣的`禮物呢，我期盼能早點見到我的禮物。

　　后來爸爸告訴我，讓我趕快準(zhǔn)備游泳的東西，難道只是帶我去游泳嗎？不像，嘻嘻，后來爸爸才告訴我，原來周六要去鄭州的黃河谷馬拉灣，聽到這個消息，我高興地。這真是一件特殊的生日禮物！

神秘禮物的作文 篇2

　　今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說：“你們來猜我背后藏的是什么？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

　　廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的`，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷，可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當(dāng)上金太陽公民才能有機(jī)會。

　　為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

神秘禮物的作文 篇3

　　昨天早上，老師說今天要送我們一個禮物，班里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。

　　我想：真希望能當(dāng)老師肚子里的蛔蟲，知道老師要送什么禮物給我們，希望時間一下子飛到第二天下午，老師會送我們什么呢？“鉛筆、本子、文具盒？”我猜測著。我的心情既激動有擔(dān)心，一下課，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著，大家都等著、盼著........

　　終于熬到了第二天，老師拿著平時常背的手提包，神神秘秘的說：“這禮物就在我包里。”我一聽眼珠子立刻被吸引過去�，F(xiàn)在那個用皮做的幾十塊錢的皮包在我眼里變成了鑲嵌著寶石的無價之寶。皮包看著鼓鼓的，有些“財迷”的同學(xué)竟說；里面是鈔票。而我，已經(jīng)沒有心思去猜那是什么，只想一個箭步?jīng)_上去，看看究竟。

　　神秘的禮物終于出現(xiàn)了，最激動人心的時刻終于到了。老師準(zhǔn)備發(fā)給我們，同學(xué)們更興奮了，有的同學(xué)抓耳撓腮、有的同學(xué)拍桌子跺腳，還有的.同學(xué)干脆站了起來，跑到老師的跟前。

　　原來包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃，小小的圓圓的，好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過一包櫻桃，就被一擁而上的組員們擠到了墻角，搶了起來。

　　這些櫻桃是老師鄰居送給她的，課老師舍不得吃，拿來和我們這些饞貓一起分享，雖然老師一顆也沒有吃到，但她一直開心的笑著。

　　櫻桃雖然小，但它讓我收獲了許多，有好東西要給大家一起分享，只有這樣，才會有更多快樂。

神秘禮物的作文 篇4

　　“有一件東西，會動、會眨眼、還很可愛，你們猜是什么？”金老師神秘兮兮地說。

　　我們一聽，個個交頭接耳，議論紛紛，有的說是兔子，可一下就被否決了，因為兔子太大，不可能裝進(jìn)這么小的盒子里。有的說是倉鼠，因為倉鼠只有拳頭大，在盒子里安家是再好不過了！但倉鼠好動，不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說是蠶寶寶，因為蠶寶寶是三年級的科學(xué)作業(yè)，老師就讓我們在鞋盒里養(yǎng)的�？蛇@鞋盒連一個針扎的.孔都沒有，還不把他憋死？我們聊得熱火朝天，但沒人猜得出是什么。

　　金老師看著我們疑惑的眼神，決定讓兩個同學(xué)上去看，有個男同學(xué)上去一看，馬上笑了，連手臂都發(fā)抖了。一個女同學(xué)也上前看了，她探頭一望，馬上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那樣，我們疑上加惑。終于，金老師禁不住我們的請求，給我們一個個看過去，這一看，引起了一陣陣大笑。

　　我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子！

神秘禮物的作文 篇5

　　星期四，因為我們表現(xiàn)好，周老師說要給我們一個小小的禮物，星期五給我們。 星期五的語文課，我們正在寫作業(yè)，老師帶來了“神秘的禮物”。禮物拿出來，香味四濺，我猜測一定是吃的。果然是盛在一大碗里的`炸年糕。

　　我們每人一塊炸年糕，年糕上再涂了些番茄醬。我感覺我的那塊年糕好大番茄醬好多。

　　吃完了美味的禮物，我感覺到老師很關(guān)心我們，謝謝老師。

神秘禮物的作文 篇6

　　清晨，每每打開窗戶，總是能收獲到一份份驚喜，或是聆聽鳥兒的歌唱；或是與微風(fēng)互相擁抱；或是陶醉在柔和的陽光中……這一切的一切，都令人感到愜意。偶然間，看到那一排排不起眼的小樹，盡管它們沒有鮮花那么婀娜多姿，沒有鳥兒那么朝氣蓬勃，但當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它總是有一種獨特的、不能用言語來表達(dá)的美吸引著你。

　　一年級時，我曾經(jīng)是一個懵懂無知的小女孩， 那個時候，我就非常喜歡樹，曾經(jīng)為多少棵樹施過肥、澆過水，或許，連我自己也記不清了。我總感覺到有一種朦朧的美向我襲來。盡管記憶早已模糊，但我隱隱約約地總能想起一篇課文：《走，讓我們一起去植樹》。但我朗讀完這篇文章，才撥開了埋藏在心間的，許久許久的云霧。猛然間，才發(fā)現(xiàn)，原來樹的作用那么大。我走到樹前，當(dāng)再一次被一種獨特的每所感染時，瞳孔竟不自覺地放大：我竟在樹上看到了兩個隱約的字：奉獻(xiàn)。

　　“奉獻(xiàn)”二字就這樣與那一棵棵筆挺的樹陪伴了我五年。在一次次付出中，我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂。

　　今朝當(dāng)我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它們。靜靜地坐在大樹下，享受著大自然送我的珍貴禮物。陽光隨著樹葉在風(fēng)中搖曳，像無數(shù)飄動的金箔，在閃閃爍爍。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)長的樹干先是筆直的長上去，然后分成四五叉，像一只巨大的手張開著。他長得很奇特，無處不透發(fā)著自然的生機(jī)。定睛一瞧，發(fā)現(xiàn)樹上有一只嘴巴尖尖的鳥，正在啄著樹皮，不一會兒，一只細(xì)長的小蟲子，變成了它的口中食。想必，這一定是一只啄木鳥吧。它正在幫樹治病呢！是啊，之所以鳥兒肯幫助它，是因為它曾經(jīng)為鳥兒付出過它的身軀。俗話說得好：沒有付出，哪的收獲。真是一點不錯呢。

　　隨后轉(zhuǎn)念又想，我們不正向那些小樹嗎？當(dāng)我們需要營養(yǎng)的時候，老師毫無保留的把知識輸送給了我們；但我們被雨水沖刷過久，需要一個支柱的時候，朋友就會挺起肩膀，讓我們有一個依靠；當(dāng)我們被害蟲注入的'時候，父母總陪伴我們一起把缺點趕走……父母、老師、同學(xué)為我們付出的實在太多了，我們應(yīng)該做的，就是茁壯成長，成為一棵參天大樹，做社會的棟梁之才，回報那些曾經(jīng)為我們付出的人！

　　我站在樹下，許久，許久，仰望著大樹，又發(fā)現(xiàn)了四個閃閃發(fā)光的大字——學(xué)會感恩……

　　不同的角度看到問題，總能得到不同的答案！

　　我永遠(yuǎn)會珍惜大自然送我的禮物，更會珍藏樹對我的價值。盡管，樹對大家來說，極為普通，但對我而言，卻意義非凡！

　　大自然的禮物，無處不在，卻有來之不易，只要你有一顆善于觀察的心，就能品位多彩的人生！

神秘禮物的作文 篇7

　　明天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我做完作業(yè)后，小心翼翼的走進(jìn)媽媽的房間，偷偷摸摸的看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就悄悄的把我準(zhǔn)備給媽媽的禮物放在了床邊，又一聲不吭的走了。

　　第二天的早上，媽媽醒了，但是卻沒有看見我的'禮物，問我：“寶寶，你不是說今天送我禮物的嗎？是不是忘了？”我說：“沒有，沒有�！眿寢屨f：“那禮物呢？”我從身后拿出了一盒巧克力，媽媽一看高興極了，對我說：“孩子，你對媽媽真好！”我就開心的笑了。

神秘禮物的作文 篇8

　　白紙只是一張普普通通的紙。沒有卡紙那么堅硬，沒有餐巾紙那么柔軟。但白紙里有藏著許許多多的作用。我之所以把作文命題為白紙的作用，就是因為這個原因。

　　今天上午，阮老師拿出一個精致的紅盒子。阮老師讓我們猜盒子里是什么禮物：有的`猜是一塊香噴噴、甜甜的、有如正月十五的月亮的月餅；有的猜是一只小甲蟲，因為阮老師很喜歡去山上逮蝴蝶、追甲蟲、捉紡織娘；有的說是一束鮮花，可能是教師節(jié)那天某某人送的�？墒牵�大家都說不對，因為鮮花的花枝長，盒子太短，不可能裝得下。有許許多多稀奇古怪的答案，也有種種理由。

　　大家迫不及待地要看人阮老師盒子里到底是什么禮物。有的都快急死了，有的都坐不住了。真不知道阮老師葫蘆里到底藏著什么藥。我想，很有可能是珍珠項鏈，因為這么好的寶貝，怎么能隨隨便便給人看呢？想著想著，我真急啊。

　　當(dāng)阮老師打開禮物盒子的動人時刻到來時，沒想到只是一張普普通通的白紙，我由希望轉(zhuǎn)為失望。但是，也很有可能是一份情書，我又有了一份希望�？墒牵�上面一個字也沒有，我徹底失望了。

　　阮老師又問我們白紙有什么作用？“可以寫自己的愿望；折飛機(jī)，在天空飛翔；折輪船，在水中遨游�！�

　　今天，真是又讓人高興，又讓人失望。

神秘禮物的作文 篇9

　　每件禮物都包涵著對我們的愛。朋友的禮物蘊涵著友愛；長輩的禮物蘊涵著關(guān)愛.這個禮物是神秘人送來的`，它又蘊涵著什么呢？大家聽聽看吧！

　　一次，我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋，并發(fā)誓誰也不再理誰了。大約過了三四個小時，一位郵遞員叔叔來到我家門前，遞進(jìn)來一封信，我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了。回頭一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個黑字。我的好奇心一下升到了極限，風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍，信上寫道：

　　親愛的苗苗同學(xué)：

　　我是神秘使者，我知道了今天你與長輩之間發(fā)生了一些矛盾，特意來信想對你說......

　　父母的批評與指責(zé)是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。

　　去吧！孩子，聽話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會原諒你的。最后還要

　　叮囑兩句，拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見！此致

　　敬禮

　　祝你：學(xué)業(yè)有成

　　天天快樂

　　20xx年X月X日

　　快樂神秘使者

　　信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！

　　這神秘的禮物中蘊含了媽媽那濃濃的情深深的愛�。�

神秘禮物的作文 篇10

　　今天是我的生日，別提有多高興了，當(dāng)然，最棒的還是可以收到禮物。

　　“叮鈴鈴……”門鈴響了，迎面而來的是我的好朋友——靜靜，以及她的擁抱和祝福�！吧�日快樂！”她拿出了一個禮物盒，“這個給你！”“謝謝！”這個禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶系著一個大大的蝴蝶結(jié)，盒子邊上貼著許多小花，還有點沉呢！

　　忽然，盒子動了起來，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，仿佛要跳出來似的.。靜靜面不改色，仍然笑瞇瞇地看著我。我用發(fā)顫的聲音問：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”說完，就像一陣風(fēng)一般，沒了影。我有點生氣，心想：真是的，怎么能在關(guān)鍵時刻溜走！盒子又開始動了，這一次，盒蓋竟然被頂開了，從里面冒出了一對長長的耳朵。接著，一張毛絨絨的臉露出來了。嘿，竟是一只可愛的小兔子！小兔子跳了出來，背上還貼著一張紙條，上面寫著：驚不驚喜，意不意外？

　　這真是一個神秘的禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個點子的只有她了，但我還是希望她以后不要再嚇我了。

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